描寫物的小學生作文

時間：2022-05-30 01:21:54 小學生作文我要投稿

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關于描寫物的小學生作文

關于描寫物的小學生作文1

　　我們家有一只小烏龜，它在我們家已經住了3年了，我和小烏龜已經成了離不開的好朋友。

關于描寫物的小學生作文

　　小烏龜長著兩個黑黑的眼睛、四個又粗又短的爪子，還有一個像棋盤一樣的`外殼。我給它喂肉的時侯，它把頭縮到殼里面，等我走了，它把頭伸出來，看看周圍，如果沒有動靜，它才用嘴把肉一叼，再把頭縮進殼里，慢慢地吃起來。

　　而且小烏龜還只吃瘦肉不吃肥肉，它可真是一只小饞貓。小烏龜真可愛，我越來越喜歡我們家的這只小小烏龜了。

關于描寫物的小學生作文2

　　我是一片小小的樹葉，每天我靜靜地躺在樹上，看著燕子旅游，蝴蝶跳舞，我多么想像它們一樣啊！

　　機會來了，一陣柔和的春風把我送到了地上，我高興極了，“我的愿望終于可以實現了！” 于是，我興奮地離開了家鄉向綠油油的田野跑去。在田野上我看見遠處有一對螞蟻兄弟在打架。走近一看，原來他們正在為一塊食物而爭吵。我連忙說：“你們把這些食物分開呀，每人一半。”

　　小螞蟻聽了我的勸告，分開食物津津有味地吃起來。告別了螞蟻兄弟，我又來到了小河上。河水清澈見底，一條條小魚在水中跳迪斯科，我覺得這是小魚們歡迎我的方式吧！我微笑地向他們招手。河水用他溫柔的手輕輕地撫摸我的臉，把我送到了河邊，我一上岸就受到了蟋蟀們熱情的款待。

　　他們拿出白露做的.酒，花粉做的蜜。我聞著酒誘人的香味，舔著花粉的芬芳陶醉了。這時蝴蝶圍繞著我跳起了舞，我開心地笑了！接著，我又離開了蟋蟀的家。我是一片小小的樹葉，我還要闖蕩世界……

關于描寫物的小學生作文3

　　我是一棵小草的種子，春天來了，我離開了媽媽，隨著風伯伯來到了一片土地上，在這里生根發芽。有一首詩這樣寫“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。’’就說出了我頑強的性格。我很快樂，我常常這樣歌唱:“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的'伙伴遍及天涯海角……’’可是我也有煩惱，每天都有小朋友來踩我，甚至還把我拔掉，害的我直不起腰來，我真傷心！我希望人人都來愛護我們小草。因為我們雖然毫不起眼，但也能為大地奉獻一片綠色。

關于描寫物的小學生作文4

　　乒乓球，一個普普通通的小銀球，但是在它身上發生的事兒可不少、可不簡單。

　　小小的銀球真像一個神奇的無底洞，令人琢磨不透。它在各個運動員手中輕輕一轉，球就變成了側旋，從正手位旋到了反手位。這個銀球需要各種不同的姿勢、手法去接。如果不夠磨擦將會下網，如果太用力，將會出界。小小的銀球會給人帶來歡樂和憂愁。當你贏了這一分時，會滿心歡喜；當你輸了一分，你將會傷心和憤怒。

　　小小的銀球總是帶來兩份不同的禮物。小小的銀球會使你與世界冠軍擦肩而過，也會帶來使整個國家興奮不已的時刻——自己國家的隊員獲得世界冠軍。寫到這兒，我想起了容國團用銀球為我們中華人民共和國抹去了屈辱，使我們中國人重新站起來了。看到了陽光，看到了希望，許多運動員因此增加了信心，胸在成竹地應戰，取得了不少成績，也不用擔心有諷刺我們的漫畫和報道。小小的銀球又是那么的堅強。

　　當人們用球拍用力撞擊時，它只是咬咬牙，發出“咚咚”的聲音，好像在說：“你打過去了！”當它被踩扁時，它發出了一陣叫聲，人們只需用水洗，它又會變成原樣。可見，它是多么頑強！它總是為人們的乒乓球事業作出奉獻，讓大家磨煉出意志，增強了身體素質。乒乓球創造了一個又一個的奇跡，破了一個又一個的記錄，留下了精彩的瞬間。乒乓球是那么神奇、堅強，我們要愛護它，為我們的乒乓球事業增添一份快樂和榮譽。其實，生活中許多東西要我們保護，有珍稀動物、植物和沒有生命的`物體。

　　也許這些東西會使你多一份快樂，多份收獲。讓我們愛護世界上所有的東西，把它們當作你人生中的朋友，向它們傾訴你的快樂和煩惱，做你生活中的知己吧！

關于描寫物的小學生作文5

　　和煦的春風吹暖了茫茫大地，吹化了江河溪流，吹綠了小草細柳，也吹醒了蕓蕓生靈。一處不引人注目的小菜園里，一只幼蝶即將誕生，這只幼蝶就是我。雖然我正在繭里，但是明媚的陽光仍然讓我感到陣陣熱意。時間久了，更覺酷熱。但更讓我難耐的是長時間的'寂寞與無奈。

　　繭外的喧囂，早已使我蠢蠢欲動。于是，我拼命地掙扎，掙扎……終于，聽到了一陣輕輕的“嘶”聲。我知道，繭僅僅撕開了一個小口，但對我而言，這已經是不小的勝利了。為了犒賞一下自己，我停了下來，準備休息一會兒。正在喘息之時，我發現一只螞蟻不知什么時候爬了過來。我心里一緊：它該不會對我不利吧？正想著呢，小螞蟻已經湊近了我，友好地向我打招呼：“嗨！朋友，里面的滋味可不好受，需要幫忙嗎？”“不用，不用……”我忙不迭地說，“謝謝你，螞蟻大哥！我必須得自己出來，只有這樣才能練就一副結實的翅膀，否則是很危險的。”“那好吧！你可要努力呀！我先去曬曬太陽。等你出來了，可一定要找我玩兒噢！”說著，螞蟻爬到一邊去了。

　　螞蟻走了，留下了鼓勵。我再一次挺起尚顯柔嫩的雙翅，攢足全身的力氣，向“洞口”發起沖擊。隨著一陣長長的“嘶嘶”聲，繭終于被我撕裂了。我也筋疲力盡了。過了好一會兒，我慢慢扇動起已變得硬挺的雙翅。“啊！我會飛了！我會飛了！”我興奮地大叫了起來。聞聲而來的小螞蟻也高興地向我祝賀。我背起小螞蟻，飛過菜園，飛過小溪，飛進田野，飛進天空……啊！春天真美呀！

關于描寫物的小學生作文6

　　西瓜是我們小朋友最愛吃的東西之一，它消暑止渴，香甜可口，一想起來口水都能流下來。但吃完西瓜后，是把西瓜皮放進垃圾箱，還是隨地亂扔，這可是環境保護的一個大問題。

　　小小的一塊西瓜皮，是污染大氣、傳播疾病的隱形殺手。大家都知道，我們生活的自然環境主要是由空氣、水和生物組成的，離開了哪一個，我們就難以生存和發展。每到夏天，我們經常可以看到，地上如果有一塊西瓜皮，就會招來一批又一批的蒼蠅和蚊蟲，這些蒼蠅和蚊蟲又會不斷地繁衍生息，它們飛行在空中污染空氣，活動在水上污染水源，飛到食品上污染食品，許多疾病就是這樣在不知不覺中傳播的，對我們人類身心健康的危害可大啦！

　　小小的一塊西瓜皮，也是阻礙交通、制造事故的罪魁禍首。我曾經遇到過這樣一件事：去年夏季的一天，我放學回家，剛走到西崗樓附近，一位騎自行車的叔叔在我前面突然摔倒在地，一下子來了許多圍觀的人。我不明白是怎么回事，仔細一看，原來是一塊巴掌大的西瓜皮把自行車給滑倒了。只見這位叔叔躺在地上，爬不起來，圍觀的人就一邊幫助這位叔叔，一邊譴責亂扔瓜皮的人不文明、不道德。通過這件事，我清楚了亂扔瓜皮的`又一危害。小朋友們可以這樣想一想，如果我們每一個人在大街上扔一塊西瓜皮，那街道將會臟亂成什么樣子，我們還能在街道上正常行走嗎？車輛還能通行嗎？

　　保護我們的生存環境就是保護我們自己。為了我們的健康成長，為了我們的環境優雅，為了我們的人身安全，我們小朋友都要從自己做起，從身邊的小事做起，自覺養成不亂扔果皮、不亂丟垃圾、不隨地吐痰、不踩踏花草等良好習慣，爭當環保小衛士，用自己的雙手和智慧去創造我們美好的明天！

關于描寫物的小學生作文7

　　我家有一只活潑可愛的小貓咪，我把它當寶貝一樣看待，可就是由于太喜歡它了，常常干出一些傻事。

　　這兩天我成天在想，小貓捉老鼠吃，吃了就睡，卻從不刷牙，口腔多不衛生呀。我今天就給它刷刷牙吧。

　　第二天早上，我在牙刷上涂了些牙膏，然后倒了一小杯自來水。我趁小貓吃飯時把它捉住，抱在懷里。我撫摸著小貓的頭說：“小貓乖，別亂動，我來給你刷刷牙。”我把水往小貓嘴里灌，可小貓就是不肯喝，還把我的衣服也弄濕了。我又想把牙刷塞進小貓嘴里，可怎么也不行。于是我用手把它的嘴掰開，又趕快把牙刷往小貓嘴里一塞。我心里樂滋滋地想：這下小貓咪的口腔衛生了。我用牙刷在小貓嘴里來回刷，哪知把它弄疼了，它“瞄——瞄——”地叫起來，好像在說：“你干嗎呀？我不要刷牙。”聽見它的'叫聲，我心疼地說：“小貓咪別叫，我是為你好。”可是它不領情，開始使勁掙扎了，我就是不放，最后它竟咬了我一口。我大叫一聲：“啊，好疼呀！”

　　爸爸聽見了，連忙跑出來問我是怎么回事。我氣呼呼地說：“這個死貓咪，我好心幫它刷牙，它卻咬我，氣死我了。”爸爸聽了，不禁哈哈大笑：“有誰給貓刷牙的，這不是天大的笑話嗎？你呀，是自找苦吃！”

　　聽了爸爸的話，我只能埋怨自己自作多情，做出這么一件令人啼笑皆非的蠢事。

關于描寫物的小學生作文8

　　每當我看見別人家的貓，親昵地臥在主人的腳邊甜甜地叫著的時候，心里就有一陣酸楚，便會想到我家丟失的小貓。

　　去年，爺爺送給我一只小花貓。因為它長得像一只小老虎，我給它取名叫“黑虎”。它圓圓的頭上豎著兩只能靈活搖動的耳朵，一對圓溜溜的黃眼睛非常有神；嘴邊長著兩縷白色的像鋼針一樣的胡子；身上有幾道黃色、白色和黑色的條紋；四只腳掌下面有肉疙瘩，走起路來輕悄悄的，一點聲音也沒有；尾巴毛茸茸的，又細又長，有時在你面前左右擺動，好像用尾巴說話。

　　黑虎捉老鼠的本領可大啦！一次我在寫作文，它臥在我身邊。忽然灶間“刷”地響了一聲，黑虎立刻警惕起來，瞪起眼睛，耳朵豎得直直的，胡子也翹了起來。這時一只大老鼠從墻角鬼鬼祟祟地鉆了出來，只見黑虎尾巴一豎，后腿一蹬，前爪一撲，一下子就將老鼠捉住了。那老鼠吱吱直叫，好像在說：“貓大哥，饒了我吧！我再也不偷嘴了！”黑虎松了下來，老鼠以為黑虎被它說動了，轉身想溜，黑虎早把它捉了回來，然后又把它放下，放下后又把它捉住……這樣捉了又放，放了又捉，最后，黑虎把老鼠吞了下去。吃完老鼠，黑虎立即回到我的身邊，“哺瞄”地叫，好像在向我報告勝利的.消息呢。我連忙打開碗櫥，慰勞它兩條小魚，黑虎吃得又搖頭、又擺尾，高興極了。

　　就因為吃魚，黑虎還犯錯誤，嘿！一次它偷吃魚，把媽媽剛買回來的新盤子打碎了。媽媽聞聲趕來，黑虎想逃已經來不及了，只好用乞求的眼光望著我，還“瞄哺”地叫，好像要我為它講情。看著它那狼狽的樣子，我又好氣又好笑，便請求媽媽饒了它。

　　黑虎打碎盤子以后，一直很乖，好像心情很沉重。沒過幾天，黑虎突然不見了，我跑遍了樓上樓下，問了所有的鄰居，也沒有找到。從那以后，黑虎再也沒有回來。

　　我多么想念我所喜愛的黑虎啊！

關于描寫物的小學生作文9

　　文竹是“文雅之竹”的意思，其實它不是竹，只是因為它的葉片輕柔，常年翠綠，枝干有節像竹，而且姿態文雅瀟灑，所以叫文竹。文竹又叫云竹、松山草。

　　我家的文竹是在我二年級的時候爸爸買給我的，每個星期五，我回家后都要去看望一下我的小文竹。給它澆點水，有時修剪一下它枯黃的枝葉，文竹的葉子纖細又茂盛，呈三角形。它喜歡通風，但又不能在太陽下暴曬，我發現它朝窗口的方向生長的快，這個方向的枝葉比其它方向的枝葉都要大得多，因為這盆文竹是放在我家廚房里的，可能是因為有油煙的原因，有些葉子邊上有點發黃了，書上說文竹是忌煙的。

　　我不在家的時候，媽媽會幫我照料的`，在媽媽的培育下，小文竹便會長得加枝繁葉茂。我喜歡文竹的文雅，文竹的翠綠，文竹的四季常青。

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