小學作文緊張的考級（精選16篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的小學作文緊張的考級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學作文緊張的考級 篇1
說起我在暑假中有意義的一次活動，不由得讓我想起單簧管考級的那天，想知道我在考級那天發(fā)生了什么事呢？別急，讓我慢慢地跟你講吧！
早上的時候，爸爸早上8:00就叫我起床了，但我的考級時間是10：30。你也許會問，我為什么要那么早起，不是10：30才開始嗎？告訴你吧，在我們考級之前，可一定要吹多幾次，才能是自己更加熟練。就像我們期末考試一樣，考試的前一個晚上，我們也要復習一遍學過的知識，才不會把那些知識給忘記。這樣你才能做到胸有成竹。
大約9：30吧，爸爸就把我送到考級的地點。那里有許多和我一樣在學樂器的學生，和那些正在焦急地等他們孩子的家長。我把樂器裝好后，又吹了一遍樂曲。接著，那里的老師讓我進備考場準備考級，在里面，我見到了和我在一起學樂器的同學。過了一會兒，老師讓我坐到離考場門口很近的位置……一位同學出來了，輪到我進去了。我坐在椅子上，等前面一個同學考級，雖然里面有空調(diào)，可是，我覺得自己還是會緊張，背后不是覺得涼涼的，考官面無表情地在聽。眼看那個同學出去了，也就意味著已經(jīng)到我了，我開始吹曲子了。音階和練習曲，考官讓我吹了一點就說“可以了！”到了樂曲，我慢慢地吹了起來，盯著譜子一個音一個音地看，生怕吹錯一個音，吹了一段時間后，考官還沒喊停，我心想：“考官怎么還不喊停啊？我都要吹不下去了。”在接近結(jié)尾的時候，“停！可以了！”哎，終于考完了。我松了一口氣，幸虧考官沒有說什么，我拿著樂器和譜子，走了出去。看見爸爸在窗前等我，我走過去，把樂器拆好，裝在樂器盒里。爸爸問我考得怎么樣，我說還可以。
爸爸聽完后，說，現(xiàn)在你從三、四年級開始學這個樂器現(xiàn)在都已經(jīng)考八級了，你一定要堅持把這個樂器學好。爸爸說得對，我既然選擇吹這個樂器就要把它給學好，不能半途而廢，不管做什么都一樣。
小學作文緊張的考級 篇2
哎，考級這口“咖啡”，真苦。
此刻的我，正帶著“焦急”和“不安”兩位朋友坐著，等待老師報到我的名字。來來往往走動的人很多，像我這樣等待報到名字的更多，有些站著，有些坐著，來考級的同學與家長絡繹不絕，本來就不大的等候處，顯得更小了。
我有一種度秒如年的感覺，當老師報到我名字時，我似乎覺得已經(jīng)等了幾個世紀了。當老師報到我名字的那一刻，我特別開心，覺得終于可以與“焦急”和“不安”以及“等待”說再見了，連腳步都輕快了。我想：“終于可以將考級這口‘咖啡’咽下去了。”然而，對于第一次來這里考級的我殊不知，我只是換個地方繼續(xù)等待而已。
這個地方可就寬敞多了，因為這里只有孩子，沒有家長。老師安排我們坐下。幾個陌生人坐在一起，便是大眼瞪小眼干坐著。可我這人可忍不住，一句話不說似乎有點悶得慌。我試圖與旁邊的同學勾起話題，那位同學也覺得悶得慌，我們倆人便竊竊私語起來。聊著聊著，居然發(fā)現(xiàn)兩人“師出同門”。
這時，我向前望了望，發(fā)現(xiàn)前面只有四位同學排著了，我很高興馬上就輪到我了，可轉(zhuǎn)念一想，高興又化為了緊張。我坐在凳子上，東張西望，手汗也開始不停地出，嘴巴也不再愿意說話，我就這樣坐著，一直等到老師再次報到我的名字。我緊張地走進教室，不一會兒，我便開心地跑出來。哈哈，如愿以償，得到了優(yōu)秀！
呵，這口“咖啡”的回味，真香甜！
小學作文緊張的考級 篇3
暑假里，我參加了薩克斯考級。
進了考場，我看見了許多來考級的人，其中很多都是來考薩克斯的，也有來考吉他、單簧管、竹笛、二胡等，還沒進考場，我就后悔了，心“撲通、撲通”直跳，手心里直冒汗，腳也不停地抖動著。當時我真想頭也不回地走掉，說什么也不愿意考級，就想臨陣脫逃。可是媽媽說：“開弓沒有回頭箭，既然報了名，就一定要考完。”我只好無可奈何地服從了。
過了一會兒，輪到我了，我和其他三個人一起走進了十二號考場，當我裝薩克斯時，發(fā)現(xiàn)有一個零件怎么也裝不上去，我試了好幾次，零件還是無動于衷，這時我心急如焚，不知如何是好，最后用盡九牛二虎之力才勉強裝進去。這時我已經(jīng)急得滿頭大汗了。
開始吹了，我連頭也不敢抬一下，一個勁兒往下吹，吹音階時我的心緊張得都快跳出來了，吹完音階，我的心漸漸平靜了一會兒，當吹到練習曲的時候，我的心已經(jīng)完全恢復正常了，我仿佛忘記了自己是在考試，而是一次普通的練習，當吹最后一首樂曲時，我甚至已經(jīng)陶醉在自己的音樂聲中。這時，評委的一聲“好了”，把我打斷了，我走出考場，長吁了一口氣，心中的一塊石頭終于落地了，心想：終于“解放”了。
通過這次考級，我明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，任何事情堅持就是勝利。
小學作文緊張的考級 篇4
今天，我參加了鋼琴六級考級。
我到了考級現(xiàn)場，這里人山人海，我們都進不去了。我到了三樓，填了一張表，便坐下來等。哎呀，我心里就象揣了個小兔子，在一直跳呀跳呀，弄得我特緊張，而且，心口還悶得慌。
我等了一個多小時，感覺更緊張了。這時媽媽對我說：“別緊張，深呼吸，感覺會好點，一緊張，就彈不好了。”我和媽媽來到門口，知道了：彈琴一個人彈，一個在旁邊坐著，這個彈完了，坐著的去彈，再進來一個坐著，原來是這樣啊（因為我第一次考級）！知道了規(guī)則，我又坐著等著。
等著等著，快輪到我了，我就來到門前等著。評委叫我進去，我在里面等著。這時，小兔子跳得更快了，心里還好象掉著一塊石頭。我只好聽聽別人怎么彈。聽著聽著，她彈完了，這時，小兔子要跳出來了！我交上表，坐在了鋼琴前，鋼琴是三角鋼琴，我想：我沒彈過，這有，彈彈多好啊！可是考不上咋辦？不管了，彈吧！
我發(fā)揮我的能力，彈著曲子，可彈著彈著，彈錯了，怎么辦？我想起了老師說過：“彈錯就別改了。”我就繼續(xù)彈。總算彈完了，懸著的石頭下來了，小兔子也不跳了。我想給評委鞠個躬，剛要鞠，老師說：“彈得不錯。”我聽了很高興，又要鞠，老師又說：“繼續(xù)努力！”我一聽，心里沒譜了，感覺好象是我被淘汰了，我就走出了考級室。
哎，老師，你說的什么意思？不過，我會努力的！
小學作文緊張的考級 篇5
今天是我考級的日子，盡管我考古箏已是“三朝”哦，是“四朝元老”了，可我心里還是不免有些緊張。
一路上，我的嘴就沒停過，不停地在唱那兩首考級曲的譜子，“321，2365”哎呀，后面是什么，我怎么給忘了？來到大門口，我原本已平靜的心又開始不停地亂跳了。一走進教室，一陣悅耳的琴聲傳入我的耳朵里，讓我放松了許多。“下面還有誰不用自己的琴彈？”我向周圍一看，天啊！沒有一個人舉手，看來只有我上了，我心想：“早點考完早點回家。”我這么一想便立即舉起手來。老師問：“叫什么名字？”我說：“田羽倩。”雖然這一聲“田羽倩”說得很響，可仔細聽的人會發(fā)現(xiàn)我的聲音在抖，為了給自己加油，我在心里想：“既然已經(jīng)上來了就把它彈好，我一定能發(fā)揮出正常水平的。”
終于，在下了很大的決心，我開始彈了，彈著，彈著，“咦，不對，這個琴的咪弦怎么不準？”老師似乎也發(fā)現(xiàn)了這個問題，可卻沒叫停，我鼓起勇氣對老師說：“老師這個咪弦音不準。”調(diào)音老師馬上過來一聽，原來這個咪還在C調(diào)上呢！沒辦法我又重新彈，沒彈多久，老師就說“好”，我總算松了一口氣，這是老師又說：“田羽倩……”我的心一下子提到嗓子這里，“你照片怎么年年不變啊！”我不好意思地笑笑。
今年的考級結(jié)束了，我相信在將來，我若再遇到這類事，我會鎮(zhèn)定地笑笑面對一切困難。
小學作文緊張的考級 篇6
在我的成長中，許多事情都已經(jīng)忘記了，但是，那一件事我永遠忘不了。
記得那時是炎熱的八月，太陽像個大火球一樣烤著大地，讓人感到煩躁。就在這時，爸爸開車把我送到古箏考級的地方。那時，考官還沒來，我就在候考室靜靜地等待老師的到來。
啊！考官不知什么時候已經(jīng)來到了考場。并宣布：“一號同學請進考場，二號、三號、四號……七號到第一間候考室等待考級。”因為這是第一次考級，我的心已經(jīng)開始害怕、緊張了，我的身體已經(jīng)進入了“發(fā)抖模式”。心跳開始加速，腿在發(fā)抖，可見我的心里是多么緊張啊！
“七號同學請進考場室。”我的腦海中響起了這道聲音，立即起身走進了考場。啊！這兒真美，四面墻壁刷的全是綠色的油漆，讓人感到很舒服。我走到古箏旁，對考官鞠了個躬說：“評委老師好，今天我的考級曲是《三十三板》和《銀鈕絲》。”話音一落，我就坐在椅子上，雙手撥起琴弦，我一時沉迷在音樂中，忘記了緊張，忘記了害怕，絲毫不知周圍的環(huán)境。整首曲子彈完了，心里又怦怦直跳，我抬頭一看考官，考官正在寫什么，然后說：“好了，你可以走了。”我聽完就跑出了考場，心里一下子輕松了許多。
考級證書下來了，我一看，成績竟然是合格，我一時非常開心。通過這次考級，讓我明白了一個道理：一分耕耘，一分收獲。只有付出，才有收獲。
小學作文緊張的考級 篇7
今天，我要去龍崗那邊參加拉丁舞考級，我們一早就從家里出發(fā)了，到了龍崗的玫瑰花園，也就是我們考試的地點，對面有一個天虹商場，媽媽帶我在流行美里做了發(fā)形還化了點淡妝，接著我又換了專業(yè)的舞蹈衣服，我今天看起來精神百倍、神采飛揚，對自充滿了自信。
在等老師的過程中，我和我的舞伴們先玩了一下IPAD2，有兩個男孩子搶著拿IPAD2玩，因老師沒到，我們趕緊抓緊時間在走廊上練習將要考試的幾支舞曲，我們給老師打了一個電話，老師說：“不要著急，我們?nèi)诉�沒有到齊。”我們就繼續(xù)練習，我們把所有的曲子都練熟了，陸老師，終于到了，把我們的資料給了主考老師，緊接著我們就帶著怦怦心跳的心情進了考場。
進去了以后，雖然考官很和善，但我們每個人還是非常的害怕和緊張，害怕是因為怕通不過，緊張是因為害怕跳錯！我聽外面的老師交談說如果舞姿和舞步熟練的話，不會太難通過，我才稍稍輕松了一點。音樂一響我們就拉開舞步跳開了，我極力讓我自己的舞姿優(yōu)美、穩(wěn)當、正確，每一步動作都跳得有力度，我盡量配合我的舞伴搭配默契； 我盡量展示我自己最優(yōu)美的舞姿，最可愛的笑容、最熱情的拉丁舞風情。第一首曲子順利結(jié)束了，第二首曲子快樂結(jié)束了，第三首曲子完美結(jié)束了，雖然我們大汗淋漓、氣喘吁吁，但我們看到考官露出滿意的笑容。我們也興奮的離開了考場！
現(xiàn)在我知道了，臺上一分鐘，臺下十年功。
小學作文緊張的考級 篇8
在我三年級的暑假，真是過得豐富多彩。但是有一件事情讓我印象格外的深刻。
2017年8月15日（星期二），那一天是一個很重要的日子，那是我第一次考級的日子。
一大早，我就早早的起了床。第一次鋼琴考級，雖然這只是一次不算太嚴格的鋼琴三（叁）級考試，但我還是億萬分的緊張，馬上跑到平時練琴的地方，把四首曲子和幾段音階，都練了一遍，然后就坐著車出發(fā)了。
經(jīng)過快要一個小時的車程，總算到達了考級的地方……在等候的時候我心里還是很沒底，但是幸好有我之前演練過幾遍模擬的，讓我提心吊膽的心放松了下來。
終于輪到我啦！我的手又開始顫動了起來，一進考場，我就跟考官先問了聲好，然后就開始考試了，但是一開始并不太順利，音階就彈錯了，但是我并沒有被這個小小的挫折打倒，而卻還想著之后的曲子，一定要好好的'彈，不能再出一點差錯了，但后面的曲子彈的卻很順利，一個錯音都沒有，而且最后一首不要求，這不就是我們平時說的“風水輪流轉(zhuǎn)”嗎？
緊張又而激烈的考試結(jié)束了。這次我一個人，第一次去考場考鋼琴的考試。不久又拿到了考級成功的證書。我開心極啦！
但我做的這件事跟烏塔來比，就差多了，以后我還要更加的鍛煉我自己的膽量和自主能力的。
小學作文緊張的考級 篇9
一首首動聽的音樂再配上一個個優(yōu)美的動作，這便是舞蹈。前幾天我剛通過了八級舞蹈考試。現(xiàn)在回想起來，還有點小小的緊張呢!
早上，我來到興惠廣場金漢裝飾五樓化妝，然后跟幾位同學來到老師指定的美術教室里等待，教室里鬧哄哄的，大概是因為沒有老師管理的緣故。我跟那幾個同學找來幾張小板凳來坐著，一邊聊著天，一邊等老師。
大約在十點四十多的時候，老師把第一組叫了出去，我的心情緊張到了極點。我從袋子里拿出扇子和絲巾做準備，不一會兒，老師就叫我們第二組出來，我的心一下子提到了嗓子眼。跟著其他同學一起走出教室后，老師給我們發(fā)號牌并點名，接著就帶領我們走進了三號考場。當時，我真有種臨陣逃脫的沖動，但現(xiàn)實不允許我這樣做。我們按著順序把道具放在一邊，然后來到自己的位置開始自我介紹。面對著女考官，看著她的神情，我不禁想起法庭上神情嚴肅的法官。
考試開始了，第一首舞曲《木蘭歸》我們順利通過了，但在我們跳完《小旅行》和《花枝圓舞曲》的時候，考官批評我們手做的不對。她說，芭蕾形體的手是外松內(nèi)緊，所以應該是圓弧形的。因為這個，考官給我們扣了兩分。接著，考官抽的《哈特里亞》舞蹈，我們也順利通過了。
通過了這次考級，我明白了：做任何事都不能緊張，一緊張就容易出現(xiàn)差錯。
小學作文緊張的考級 篇10
7月30日我在明月琴行參加了鋼琴八級的考試。
每年都有鋼琴考級，細想起來，我今年已經(jīng)第四次了，每次考試前都要有所準備，這次也不例外。每天都要練，在練的過程中，也發(fā)生了許多小故事。
有一次，爸爸叫我把一張譜子彈 二十遍，結(jié)果我偷懶了，只彈了五遍，爸爸晚上回來一聽，一點也不熟練，反倒有些生疏便大發(fā)雷霆，我從來沒看過他發(fā)這么大的火，一下子被嚇倒，大哭了起來，擦眼淚的手都不敢放下來就立刻去彈了，把上午沒彈的十五遍都補回來了，整個晚上我都很乖。第二天早上起來的時候，媽媽偷偷的告訴我，爸爸昨天夜里很傷心，是因為罵了我而心痛。我在心里默默的說：“爸爸，對不起！”
考試當天，一切都很順利，我等了兩個人，就輪到我了。音階和旁音都沒彈，我很高興。第一條曲子我彈了兩行老師就說可以了。第二條曲子我彈到第二頁的第二行，老師也說可以了。第三首曲子我彈到第一頁的最后一行，老師就叫停了，沒想到我辛辛苦苦練了那么多，考試就彈了這么一點點，也許是我練的太好，監(jiān)考老師才讓我彈得很少。
每年考級都讓我爸爸費勁了心思，我知道考級不是為你考的，但是我彈的好爸爸開心，你開心我也開心。彈琴不僅是一門藝術，更是一種享受。爸爸以后你什么時候要聽，我都會彈給你聽的。
小學作文緊張的考級 篇11
今天，讓我緊張而又興奮的考級來到了，緊張的是我害怕面對中央音樂學院評委老師那陌生的面孔；興奮的是又可以展示我那嫻熟高超的琴技了。我懷著忐忑不安的心情來到考點，緊張在我的心里又開始慢慢地擴大，還好看到了我的好朋友郭帥志，他也是一名手風琴小演奏家，看著他那熟悉的面孔和親切的微笑讓我的心情平靜了許多。
該我上場了，好緊張！這次考級要演奏五首樂曲呢！我的手還在微微顫抖中就開始演奏了。只用了一分鐘，雖然短但難度很大的“A大調(diào)琶音與音階”就被我流利地演奏了出來，評委席上的老師也偷偷地為我豎起了大拇指，鼓勵我不要驕傲，為我加油；我又拉奏“車爾尼練習曲”，演奏中，老師的手指也在跟著樂曲的節(jié)奏輕輕地打拍子，我雖然彈錯了三四個音，但曲子總體來說還是很流暢的；美妙動聽的“小步舞曲”在我的指間輕快地流淌著，展現(xiàn)著它那迷人的魅力，這時我對那位評委老師已經(jīng)沒有了緊張的感覺，所以我洋洋灑灑地演奏出了讓自己也驚嘆的聲音；我的拿手好戲——“騎兵進行曲”開始了，從老師的表情里我已知道自己演奏得有多么棒了；“少女波爾卡”演奏的超出了我的想象，沒有一個錯音，左、右手配合得恰倒好處，連老師們都沉浸在了我的琴聲中。
我的考級順利通過了，它使我懂得了一個道理：遇到事情不能緊張，要放松心態(tài)，才會展現(xiàn)最完美的你。
小學作文緊張的考級 篇12
我永遠也忘不了那次古箏考級。
那一天，我一走進考場坐下來就覺得有些別扭。本來座位的高度應該是古箏高度的三分之二，可現(xiàn)在才三分之一，相差如此之大。別的考生難道感覺不到嗎？也許是太緊張了，也許是只看見了古箏，也許根本沒勇氣說……
不過我也管不了那么多了，總而言之，坐這種椅子考級，實在是太別扭，太難受了。于是我便向考級老師說道：“老師，請幫我換一張凳子。”考級老師是一位臉龐略顯蒼老，卻很慈祥的老爺爺，他先是愣住了，但很快反應過來，隨即臉上綻放出一絲笑容。他趕忙吩咐身邊的助手找了一把比原來高很多的椅子，并且眼帶贊賞之意地看著我說道：“好！別的考生不注意細節(jié)，影響了最終的成績。而你和他們不同，不僅有敏銳的觀察力，還敢于說出來。孩子，記住，任何時候，改變你命運的很有可能就是那一個個微不可察的小小細節(jié)。”
那天，我彈得很好，最終也取得了好成績。而我也始終記得老師對我說的那句話。盡管每一個人對成功的理解都有所不同，但哪一個人的成功不是通過細節(jié)的考驗的呢？老子曾說過：天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。汪中求也說過：大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。
這次考級更讓我明白了：生活本是由細節(jié)構(gòu)成，決定成敗的自然也是細節(jié)。細節(jié)是一種創(chuàng)造，細節(jié)是一種功力，細節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng)，細節(jié)體現(xiàn)藝術，要想比別人更優(yōu)秀只有在每一件小事上比細節(jié)。
小學作文緊張的考級 篇13
今天，我和媽媽一起去武漢音樂學院參加鋼琴考級。
我們走進音樂學院，這里環(huán)境非常優(yōu)美。教學樓旁邊的柳樹抽出了嫩芽，路邊上有幾株正在綻放的粉紅的櫻花，小鳥在樹上唱著春天的歌，池溏里有一群小蝌蚪正在歡快地游來游去。太陽灑在身上，又溫暖、又舒服，但我一想到第一次考級就感到有些緊張。
我們大約排了一個小時的隊，一位老師把我?guī)У揭粋�教室外，我聽到里面?zhèn)鱽砹藴喓竦那俾暎移炔患贝卮蜷_門，坐到等待的座位上。我看到黑板旁有一架黑色的鋼琴，有一個小朋友正在投入地彈奏，有兩個評委老師正在寫評語。
盼望已久的考級終于開始了，我的心怦怦地跳著，但是我早就做好了心理準備。等老師一說：“開始”。我迅速地走過去在琴凳上坐下，在心里對自己說“一定要靜下心來彈琴”。我的第一首曲子是“車爾尼練習曲”，我彈得很流暢，感覺讀譜和節(jié)奏都很好。第二首曲子是巴赫的“諧謔曲”，彈得也很順利。第三首曲子是“加沃特舞曲”，這是一支歡快的樂曲，我在班上彈過這首曲子，同學們都夸我彈得好。但是我有些緊張，彈的時候感情投入不夠，自己不是很滿意。
三首曲子彈完了，我回到等待的座位上，焦急地等待結(jié)果。這時，評委老師遞給我一張表，我接過來一看，表上寫著“優(yōu)”，我感到特別興奮，我趕緊推開大門沖向媽媽告訴她這個好消息。媽媽對我說：“這就是你努力練習得來的成果！”
今后，我要更認真地練習鋼琴，爭取考出更好的成績。
小學作文緊張的考級 篇14
在暑假里８月５日這一天，古箏考級，我準備多時，終于上場了。
考級前幾天，那個焦頭爛額的我，那個捧著考級樂譜努力背譜的我，戴上指甲，一遍又一遍地加緊練習，生怕考級時出一點點差錯，一天又一天，終于到了這一天。
一大早，我坐著媽媽的車前往考級處，不小心遇到了堵車，我的心一下子提到了嗓子眼，會不會遲到呢？幸運的是才一會兒就疏通了。我們到達后就手忙腳亂，一會找老師，一會找報名表，一切辦妥后才找位置坐下來。媽媽買了一袋早餐，我邊吃邊環(huán)顧四周，有許多同學在練習呢：有的同學抱著譜子一遍又一遍地背誦；有的同學拿著葫蘆絲，二胡在演奏；有的同學和我一樣在補充能量……“姜恬！”終于到我了，我的心又懸了起來，坐在等候區(qū)，那椅子冰涼冰涼的。我是最后一個，學前面的同學，先和老師打招呼，然后坐下彈，整顆心“怦怦”地跳，手心在冒汗，一剎那把樂譜全忘了，彈著彈著就錯了，這就是“離譜”吧。老師打斷了我，說“別緊張，一次測試而已，彈你的第二首曲子吧！”老師就像是“一語點醒夢中人”，我十分流利地彈完了，笑著跑走了。
這天，我不僅參加了古箏考級，還接受了一次人生考驗！努力終有回報，遇到事情時應該鎮(zhèn)定，緊張過度反而結(jié)果不理想。
小學作文緊張的考級 篇15
生活中有許多酸甜苦辣，一年一度的鋼琴考級也讓我嘗到了酸甜苦辣的滋味。
為了順利通過這次鋼琴考級，我每天都要練習兩次琴。早晨，我早早地起床了。洗刷完后，就立刻坐到鋼琴前開始半小時的手指練習。晚上，我吃完晚飯，和媽媽一起在江邊散完步后，再次坐到鋼琴前，開始兩小時的鋼琴曲練習。
有好幾次，我彈得很認真，覺得自己已經(jīng)彈得很不錯了，肯定會被媽媽表揚。沒想到，當媽媽檢查時，還是給我指出了許多小錯誤，比如：空拍節(jié)奏沒掌握好、跳音不夠短促跳躍、波音表現(xiàn)不夠碎和細。不但沒被媽媽表揚，還被批評，我很委屈，鼻子酸酸的，心里也酸酸的，像喝了梅子湯。
一次去老師家上鋼琴課，老師表揚我說：“這次彈得不錯，通過沒問題了。”我和媽媽很高興，像大公雞一樣翹起了驕傲的尾巴。以后幾天我放松了對彈琴的態(tài)度，彈琴時間也縮短了。第二次去上鋼琴課，老師露出驚訝的表情，說：“你怎么退步了呀！”我臉上一下子火辣辣起來，覺得很難為情。考試前的一個星期，我又開始努力練習。
考級那天終于到了，我經(jīng)過前幾天的認真練習，做好了充分準備。我不慌不忙地進入考場，胸有成竹地把三首曲子順利地彈了下來。
過了一段時間，黃老師的短信來了，祝賀我已經(jīng)通過了全國鋼琴七級考試。我把這個好消息告訴了全家，大家很高興，特別是妹妹，咧開大嘴，豎起大姆指說：“哥哥真棒，哥哥真棒。”
我收獲到了甜甜的果實，心像打翻了蜜罐，一直甜到心里。
小學作文緊張的考級 篇16
今天對我來說是一個令我既緊張又興奮地一天。我緊張是因為今天我要參加小提琴9級考試，我興奮是因為考完級我就能好好放松一下了。平時我認真練習了考級的曲子，前幾天我又花了更多的時間練琴，因為做了充分的準備，我相信我十拿九穩(wěn)能順利通過這次考級。現(xiàn)在萬事俱備只欠東風了。
我匆匆忙忙吃完中午飯，整理好考級必備的東西就和媽媽沖下樓去。我們心急火燎地坐上出租向考級的地點駛?cè)ァ？墒钱斘覀兊竭_考級地點，走進候考的二樓大廳，沒想到大廳里空無一人，我們來得太早了。考級的學生和他們的家長、老師陸陸續(xù)續(xù)來到大廳里，不一會兒原本很冷清的大廳里已坐滿了人。這些考生在這里參加不同樂器、不同等級的考試。家長們都在一旁鼓勵著孩子，老師在給考生調(diào)弦校音，考生們在做考前練習，大廳里說話聲、拉琴聲混雜在一起，好不熱鬧。
簽到員開始點名，接下來就要開始考試了。我們考9級的考生排隊拿著各自的小提琴和準考證走向考場。沒想到排在隊伍前面的竟然是我，我走進考場，第一個開始考試，我在一邊等候。監(jiān)考老師非常和藹，搬了一個板凳讓我坐下，我此時已經(jīng)開始緊張起來。只見她從容鎮(zhèn)定地拉琴，雖然有幾個地方拉錯了卻沒有一絲慌亂，而我的心里想揣著一只兔子一樣怦怦直跳。她考完就興高采烈地走出考場，輪到我考試了，我覺得心就要快跳出來了。
真是“臺上一分鐘，臺下十年功。”我的小提琴考級最終以優(yōu)秀通過，我要感謝老師！
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