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我的筆名小學(xué)生作文400字（通用16篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的筆名小學(xué)生作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的筆名小學(xué)生作文400字 1
你一定很奇怪吧，一個(gè)小學(xué)生，又不是大作家，用得著什么筆名呢？其實(shí)，我給自己取筆名，只是覺(jué)得筆名非常有趣罷了。
我爸爸經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表文章，他有六七個(gè)筆名。其中一個(gè)叫“哲遜”。爸爸解釋說(shuō)“哲”是聰明的意思，“遜”是謙虛的意思，一個(gè)人又聰明，又謙虛，那才受人尊重呢。他還有個(gè)筆名，叫“星竹”。這個(gè)筆名也是有來(lái)歷的：我媽媽叫朱光星，我叫蘇竹云，爸爸說(shuō)，他將媽媽和我的名字中各抽出一個(gè)字，組成他的筆名，以此來(lái)表達(dá)對(duì)我們的.深情厚意。我和媽媽都高興地笑了。
看，筆名中也包含著做人的道理，也寄托著對(duì)親人的感情，我怎么不羨慕呢？于是，我也翻了老半天的字典，給自己取了個(gè)“筆名”——雯雋。“雯”的含義是：天上多變的云；拓雋”的含義是：英俊、瀟灑。我希望自己寫起文章來(lái)就像天上的云彩，生動(dòng)、活潑而又富有變化。還愿自己長(zhǎng)得英俊，瀟灑，不但外表美，心靈更美！
將來(lái)，如果你看到報(bào)紙上有雯雋這個(gè)名字的話，那可能就是我了。
我的筆名小學(xué)生作文400字 2
我總是在思考我該取什么樣的筆名，這回，我因?yàn)榘职纸o我講的一個(gè)故事想好了，故事是這樣的。 有一次，某記者出去尋找社會(huì)新聞，他驚奇地發(fā)現(xiàn)一只十分聰明的狗，這只狗會(huì)買面包、會(huì)坐車，包括認(rèn)幾路車！記者尾隨著這只聰明的狗狗。狗狗下了車，走到了一個(gè)大門前，就開始使勁撞門，他的主人開門出來(lái)了，主人一開門就開始罵那只聰明的狗。記者很不解，上前阻止，誰(shuí)知那狗的主人說(shuō)：“這只狗這個(gè)星期已經(jīng)第2次忘帶鑰匙了！”
一開始，我不是很知道爸爸的用意。后來(lái)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，我就是那只忘帶鑰匙的狗。 寓意是這樣的：那只狗雖然比其他的狗聰明，可還是有地方不足。就好比我雖然超越了同齡人許多，但是要比起大人來(lái)，還是望塵莫及。爸爸給我講這個(gè)故事就是為了勉勵(lì)我，讓我不要驕傲，人外有人、天外有天。 頓時(shí)，我知道了我的筆名是什么！——“忘帶鑰匙的`狗”。 我喜歡我的這個(gè)意味深長(zhǎng)的筆名。它蘊(yùn)涵著一個(gè)特殊的意義。自然，我不希望我永遠(yuǎn)是那只忘帶鑰匙的狗，我希望，每一天，我都記得要帶好鑰匙！
我的筆名小學(xué)生作文400字 3
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照亮了大地，我就站在那片藍(lán)天下，安靜地被柔和的陽(yáng)光照耀著。再加上清新的空氣，格外的令人心曠神怡，由此，我想到了我的筆名——沐浴晨曦。
這個(gè)筆名的來(lái)歷，是在一個(gè)美麗寧?kù)o、生機(jī)勃勃的早晨。那天清晨六點(diǎn)多時(shí)，我就早早地起床了，因?yàn)榇藭r(shí)的我毫無(wú)困意。我悄悄地走出家門，天才剛蒙蒙亮，我獨(dú)自漫步在小區(qū)的路上，這時(shí)的空氣充滿著涼爽與愜意。深深吸一口氣，好清新，舒服極了！好像把所有的煩惱都拋到了九宵云外，特別輕松。
天漸漸亮了，太陽(yáng)也緩緩地露出了笑臉。不久，溫暖的陽(yáng)光便照亮了大地，真是：紅日初升，其道大光，河出伏流，一瀉汪洋，湷龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。我被這美景震撼住了，不由得發(fā)了會(huì)呆。陽(yáng)光灑在我的身上，我身上頓時(shí)感到從所未有的.舒服，自己心中有了前所未有的平靜。
太陽(yáng)高高升起，它的周圍散發(fā)著金色的光芒。我呼吸著新鮮空氣，邁開強(qiáng)健的步伐，感覺(jué)心中一股暖流涌動(dòng)著，洋溢著對(duì)明日的信心與激情！
晨曦，多么祥和，安靜。而沐浴在晨曦中，是多么的幸福和快樂(lè)。而我，也希望自己會(huì)永遠(yuǎn)的幸福、快樂(lè)下去。
“ 沐浴晨曦”——沐浴陽(yáng)光，沐浴快樂(lè)，沐浴幸福…….
我的筆名小學(xué)生作文400字 4
我在看書時(shí)，看到作者一般都有個(gè)筆名。我就有一個(gè)奇特想法，我也要給我的老師起個(gè)筆名。
嗯，起個(gè)什么好呢！有了，就叫“花師”，怎么樣？因?yàn)槲业睦蠋熀芟矚g種花，家里面都擺滿了花瓶，只要有什么瓶子，老師都會(huì)拿來(lái)當(dāng)花瓶養(yǎng)花。聽(tīng)媽媽說(shuō)，老師也是一名園丁，培育著祖國(guó)的花朵。我們就是祖國(guó)的`花朵，那老師不就更是一個(gè)“花師”了嗎，既愛(ài)養(yǎng)花，又培育著我們。嗯，我看這個(gè)筆名不錯(cuò)。
對(duì)了，應(yīng)該叫“彩蘑菇”。嘻嘻，你們看了別笑。我的老師是蘑菇頭，天天穿的衣服顏色都是七彩的，就像是給我們的教室添加了光彩。每天上課時(shí)，她總是講得神采飛揚(yáng)，把我們都吸引住了呢。嗯，我看，這“彩蘑菇”很像她嘛。
我覺(jué)得還可以叫她“故事多”。因?yàn)槟兀谡n上，只要有一句課文里的話，有趣的老師就會(huì)講起許多她小時(shí)候的新鮮故事和書里面的故事給我們聽(tīng)，到現(xiàn)在，我也不知道老師到底是講了多少個(gè)給故事給我們聽(tīng)了呢。我們的老師，就像我們的媽媽一樣，講著各種故事讓我們深深入迷。這個(gè)“故事多”也挺不錯(cuò)的嘛。
唉呀，你們覺(jué)得我給老師起的筆名好聽(tīng)嗎？我的老師到底會(huì)不會(huì)用我給她起的筆名呢？那她會(huì)用哪一個(gè)呢？
我的筆名小學(xué)生作文400字 5
沒(méi)有什么可以再讓我抱怨了的，我還是那個(gè)小小的、不起眼的我，沒(méi)有什么偉大，沒(méi)有什么邪惡，但我可以十分堅(jiān)定地說(shuō)：“我的生活很精彩，里面充滿了歡聲笑語(yǔ)！”看一下本文的題目，依云，我給自己取得筆名，想知道其中的含義嗎？ 2，
讓我來(lái)告訴你吧！知道，依云礦泉水，我相信這個(gè)牌子的礦泉水是很有名氣的，我要用它來(lái)作為我的筆名，或許，你會(huì)說(shuō)我怎么會(huì)用礦泉水的`牌子來(lái)作為自己的筆名呢？原因就是：我希望自己能夠像阿爾卑斯雪山上的雪水一樣純潔、清澈，不受一絲污染。
我也希望自己能夠像水一樣成為大家的生命之源，希望自己如同水一般寶貴，我的星座是巨蟹座，它是水系星座，或許我的生命屬水，我也很喜歡水，水占人體百分之65呢！人離開水只能活3天！可見(jiàn)水的重要性，我會(huì)保護(hù)水，珍惜水。
我希望大家節(jié)約水，保護(hù)水，不要再讓水受到污染！依云——我的筆名，我喜歡依，更喜歡云，云是無(wú)拘無(wú)束的，想怎么飄，就能夠怎么飄，想去哪里，就去哪里，這也正是我所渴望的！
不說(shuō)了，該停筆了！下回再見(jiàn)！拜拜！
我的筆名小學(xué)生作文400字 6
我的真名叫“王引晗”，筆名“隱含”，首先是和我真名后兩字的音相同，然后，“隱”取意為“藏在深處”，“含”取意為“包含”。
我這個(gè)人平常不夠沉穩(wěn)，遇事愛(ài)張揚(yáng)，所以我想用“隱”來(lái)約束自己，讓自己靜下心來(lái)。我平時(shí)不善于利用時(shí)間，時(shí)光老人從我身邊悄悄地溜走了，我沒(méi)能留住它，我害怕，等我白了少年頭，只能空悲切，所以，我現(xiàn)在必須抓緊時(shí)間，高效做事，多學(xué)習(xí)知識(shí)，把它變成自己的東西積累起來(lái)。俗話說(shuō)：書到用時(shí)方恨少，我不想以后運(yùn)用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己知識(shí)的貧乏！我現(xiàn)在要做的是積累更多的知識(shí)、養(yǎng)成優(yōu)秀的思想品質(zhì)、鍛煉成健康的身體，作為我將來(lái)報(bào)效祖國(guó)的資本！
我是一個(gè)男子漢，我渴望自己擁有寬闊的心胸，包容世間的種種事物，所以我想用“含”來(lái)鞭策自己。我想做到對(duì)小事不斤斤計(jì)較，對(duì)大事一定要堅(jiān)持原則。曾經(jīng)去過(guò)很多次海邊，我喜歡大海，因?yàn)榇蠛Ｓ屑{百川之胸懷，每當(dāng)我面對(duì)它，就感到自己的'心胸也變得寬闊起來(lái)。
“隱含”這個(gè)筆名很有深度，而且富有詩(shī)意，隨著知識(shí)的增長(zhǎng)和閱歷的增加，我會(huì)對(duì)它有更深入的解釋，我很喜愛(ài)我的筆名！
我的筆名小學(xué)生作文400字 7
“叮叮叮，”上課鈴響了，從我走進(jìn)教室的一瞬間，我就看到老師正在黑板上寫字。他寫的是今天的作文題目：給自己取個(gè)筆名。
同學(xué)們一看今天的題目就炸開了鍋，討論給自己取筆名的話題。老師說(shuō)，也可以根據(jù)父母的名字中的`一個(gè)姓氏起名，馬同學(xué)姓馬，媽媽姓王，他給自己取名：“馬王。”，話音剛落，就惹得大家哄堂大笑，其中王同學(xué)笑得最歡。
大家笑完之后，我寫下了自己的筆名：團(tuán)圓。之所以我給自己取名“團(tuán)圓“，是因?yàn)槲业臓敔斒且幻麄ゴ蟮能娙恕．?dāng)年在打仗的時(shí)候，我的爺爺是一名炮手。當(dāng)時(shí)爺爺是和蘇聯(lián)打仗，當(dāng)蘇聯(lián)的炮彈打過(guò)來(lái)的時(shí)候，你說(shuō)巧不巧，爺爺離炮彈最近，他被炸成了重傷。我心里想，被炸成重傷的爺爺是不是會(huì)很痛苦呢？后來(lái)他是怎么逃離戰(zhàn)場(chǎng)的呢？想到這里，我回想起聽(tīng)爸爸講這個(gè)故事時(shí)的情景：原來(lái)爺爺?shù)纳茴B強(qiáng)，他被救起之后，送進(jìn)后方醫(yī)院，得到救治，痊愈了。最后戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，得了重病才去世的。
那天，爸爸說(shuō)完，眼淚“嘩嘩”地流了下來(lái)。他眉頭皺了好幾下，仿佛在思念爺爺?shù)囊羧菪γ病＝裉炖蠋熣f(shuō)大家取個(gè)筆名，我一下子想到“團(tuán)圓”這兩個(gè)字。我想，如果爺爺今天還活著，那我們一家子團(tuán)圓在一起是多么幸福啊。
幸福生活就是這么簡(jiǎn)單，只要一家人在一起，就是團(tuán)圓。
我的筆名小學(xué)生作文400字 8
從小到大，長(zhǎng)輩們會(huì)根據(jù)我的習(xí)性給我取各種名樣的花名。然而，卻沒(méi)有一個(gè)是我喜歡的。作為90后的我，覺(jué)得他們?nèi)〉哪切┟旨壤贤劣蛛y聽(tīng)！我可不會(huì)承認(rèn)那些亂七八糟的怪名字。而爸媽一直都叫我雨子，這個(gè)嘛，聽(tīng)起來(lái)比較適合我。
上到初中，同學(xué)們照樣給我取一些千奇百怪的花名。有一個(gè)同學(xué)給了我一個(gè)稱呼，她對(duì)我說(shuō)，那是她對(duì)我的愛(ài)稱！因?yàn)槟莻�(gè)愛(ài)稱很適合我，我也就欣然接受了。她叫我：王小胖！說(shuō)實(shí)話，剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，我覺(jué)得很滑稽。在我看來(lái)，覺(jué)得“小胖”這兩字應(yīng)該是形容長(zhǎng)得微胖，性格是那種開朗、活潑，面貌有點(diǎn)小可愛(ài)的人吧？確實(shí)，這個(gè)名字符合我的特征，我很喜歡。于是，我在ＱＱ個(gè)性簽名和ＱＱ“說(shuō)說(shuō)”上都是用“王小胖”署名的`。漸漸地，這個(gè)名字在同學(xué)們當(dāng)中流傳開了！
有一次爸爸炒了盤酸豆角給我吃，對(duì)于喜歡吃辣的我來(lái)說(shuō)，這盤菜就是我的最愛(ài)。為了能偷師學(xué)藝，在飯桌上，我大肆地夸贊爸爸的廚藝。接著，爸爸說(shuō)他有一個(gè)好提議：幫雨子申請(qǐng)一個(gè)商標(biāo)，名稱就叫王小胖酸豆角！聽(tīng)爸爸說(shuō)完，我簡(jiǎn)直驚呆了。立即問(wèn)他怎么知道我有個(gè)王小胖的稱號(hào)，這個(gè)名字好不好聽(tīng)？
爸爸耐心地回答完我的問(wèn)題。隨后，他開玩笑對(duì)我說(shuō)：“王小胖，我覺(jué)得吧，你現(xiàn)在經(jīng)常寫文章，為了方便，你也可以取個(gè)筆名嘛！”一聽(tīng)說(shuō)又要取名字，我連忙邊搖頭邊說(shuō)不要，花名風(fēng)波好不容易消停了一陣子，我可不想又被人起花名。爸爸聽(tīng)明白了我話中的意思，對(duì)我說(shuō)：“你真笨啊，你不是很喜歡王小胖這個(gè)名字嗎？以后你的筆名就用王小胖，哈哈。”
我聽(tīng)了后覺(jué)得有理，忙點(diǎn)頭稱是。以后，我的筆名就用愛(ài)稱“王小胖”啦！
我的筆名小學(xué)生作文400字 9
中國(guó)人喜歡筆名，筆名脫盡俗氣，和文章一配，珠聯(lián)璧合，錦上添花。
魯迅：原名周樹人，用過(guò)171個(gè)筆名。魯迅小時(shí)上學(xué)總是遲到，常挨先生的板子，盡管這是一件雞毛蒜皮的'小事，但銘刻在心，所以后來(lái)以“魯迅”為筆名。
冰心：原名謝婉瑩，筆名取自“洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺”。表明自己對(duì)感情的尊重，對(duì)愛(ài)的尊重。
巴金：原名李堯棠，痛恨四川成都那個(gè)封建家庭，離家出走。故鄉(xiāng)總是夢(mèng)牽魂縈，像金子一樣永遠(yuǎn)閃著光芒，吸引著他。四川，古代又稱巴國(guó)。所以他筆名為“巴金”。
錢益平：筆名錢、錢、錢、錢。第一個(gè)錢他爸爸姓錢，第二個(gè)錢是他自己姓錢，第三個(gè)是“金錢”，第四個(gè)錢是“前途”。可見(jiàn)他是一個(gè)有前途的人。
馬鑫佳：筆名“快樂(lè)之星”他喜歡快樂(lè)，不喜歡煩惱，想忘掉一些傷心痛苦，所以他的筆名“快樂(lè)之星”。
郁華君：筆名“華山”因?yàn)橛幸皇资沁@樣寫“只有天在上，更無(wú)山與齊，舉頭紅日近，回首白云低。”他喜歡華山，因?yàn)槿A山高大雄偉，所以筆名“華山”。
我的筆名小學(xué)生作文400字 10
相信每一個(gè)愛(ài)好寫作的小作者，都會(huì)有專屬于自己的一個(gè)筆名吧，究竟拿自己實(shí)在臺(tái)甫去寫文章的人，仍是比較少的。
當(dāng)然一個(gè)人的筆名，也很有或多或少的和自己真實(shí)姓名有一定的相關(guān)。就拿自己的筆名來(lái)說(shuō)吧，自己的姓名中有一個(gè)云字，然后自己也最喜歡的一個(gè)老媽對(duì)自己的稱號(hào)云兒，上大學(xué)的時(shí)侯對(duì)執(zhí)念這兩個(gè)字特別的感興趣，最終就給自己組了一個(gè)四字筆名，執(zhí)念云兒。
在大學(xué)里也在其他網(wǎng)絡(luò)上有投過(guò)長(zhǎng)篇或短篇小說(shuō)，都是用的這個(gè)筆名。后來(lái)在作文庫(kù)寫作文，筆名就起的比較隨意了，甚至有一段時(shí)間直接匿名了。
但是后來(lái)想一下，作為一名忠誠(chéng)的寫作者，假如連自己的筆名都不敢展現(xiàn)給對(duì)方的話，那么又何來(lái)的底氣認(rèn)真地去寫文呢？
所以自己開始的這個(gè)四字筆名，就又一次出現(xiàn)在作文庫(kù)的作者姓名上面。
當(dāng)然自己的'筆名也有一定的涵義，除了云是自己最喜歡的稱號(hào)之外，執(zhí)念代表了自己的執(zhí)著，更多的是對(duì)寫作的執(zhí)著和堅(jiān)持，希望自己靠著這個(gè)筆名，能夠?qū)懗龈喔玫奈恼聛?lái)。
我的筆名小學(xué)生作文400字 11
相信每一個(gè)愛(ài)好寫作的小作者，都會(huì)有專屬于自己的一個(gè)筆名吧，畢竟拿自己真實(shí)大名去寫文章的人，還是比較少的。
當(dāng)然一個(gè)人的筆名，也很有可能或多或少的和自己的真實(shí)名字有一定的關(guān)聯(lián)。就拿自己的筆名來(lái)說(shuō)吧，自己的名字中有一個(gè)云字，然后自己也最喜歡的.一個(gè)老媽對(duì)自己的稱呼云兒，上大學(xué)的時(shí)候?qū)?zhí)念這兩個(gè)字特別的感興趣，最后就給自己組了一個(gè)四字筆名，執(zhí)念云兒。
在大學(xué)里也在其他網(wǎng)絡(luò)上有投過(guò)長(zhǎng)篇或者短篇小說(shuō)，一直都是用的這個(gè)筆名。后來(lái)在作文庫(kù)寫作文，筆名就起的比較隨意了，甚至有一段時(shí)間直接匿名了。
可是后來(lái)想一下，作為一名忠實(shí)的寫作者，如果連自己的筆名都不敢展示給對(duì)方的話，那么又何來(lái)的底氣認(rèn)真地去寫文呢？
于是自己的最初的這個(gè)四字筆名，就這一次出現(xiàn)在作文庫(kù)的作者名字上面。
當(dāng)然自己的筆名也有一定的寓意，除了云是自己最喜歡的稱呼之外，執(zhí)念代表了自己的執(zhí)著，更多的是對(duì)寫作的執(zhí)著和堅(jiān)持，希望自己靠著這個(gè)筆名，可以寫出更多更優(yōu)秀的文章來(lái)。
我的筆名小學(xué)生作文400字 12
今天聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在猜測(cè)老師筆名“含雨”的含義，我不由低下頭，也思索起來(lái)……
記得在最初知道老師的這個(gè)筆名時(shí)，我和袁恬并不滿意，還開玩笑說(shuō)：“不如叫‘含淚’更好！”因?yàn)槲衣?tīng)袁恬講過(guò)，老師學(xué)生時(shí)代歷經(jīng)坎坷，最終沒(méi)有念上大學(xué)。那時(shí)，他一定流盡辛酸的淚吧！而且，“含淚”似乎也更有詩(shī)意。那么，老師為什么要這樣一個(gè)筆名呢？
我一直牽掛著這個(gè)問(wèn)題，直到晚上做完了作業(yè)，我才恍然大悟。那時(shí)，我再次念起這兩個(gè)字，已經(jīng)心平氣和。我是一個(gè)不太懂得意境的人，并不敢在尊師的筆名上妄加評(píng)論。但想法悶在心里，很不好受，就讓我一吐為快吧！
老師，我想你是說(shuō)：作為一個(gè)老師應(yīng)該心懷甘霖，去澆我們這樣的小苗吧！“含雨”這個(gè)名字，就是抒發(fā)的你的園丁情懷。或許，你只是取材于你的名字而取的筆名：“雷”，含有“雨”字，“江”乃水也，故稱“含雨”。古往今來(lái)，拆姓名取字號(hào)、筆名的例子還少嗎？如人稱“語(yǔ)言大師”的老舍先生，他本名舒慶春，他的字“舍予”就是拆他的.姓而來(lái)的。如此看來(lái)，老師的筆名真是深不可測(cè)了。
我明白了，“含淚”雖然有詩(shī)意，但“含雨”卻更有寓意。老師，我分析對(duì)了嗎？
我的筆名小學(xué)生作文400字 13
因?yàn)槲业淖魑陌l(fā)表過(guò)一次，逢人都問(wèn)我：“梁小雨，你有沒(méi)有筆名呢？”我老媽那邊兒就是：“小麗，你女兒有的筆名是什么？”那時(shí)候，我和老媽都會(huì)笑著說(shuō)：“嘿嘿，小雨挺好的嘛，就叫小雨，不改！”在經(jīng)過(guò)了N次的“洗禮”后，殺死了N個(gè)腦細(xì)胞后，于是，我在家不得不開了一次“取筆名大會(huì)”，哼哼！我一定要選出一個(gè)最合適的筆名！嘿嘿！也為以后的“作家生涯”做鋪墊嘛……
候選筆名一：小雨
用我老媽的話來(lái)說(shuō)，這個(gè)名字既好聽(tīng)又順口，并且，“梁小雨”這個(gè)名字就是我老媽取的，原因嘛，就是因?yàn)樯业哪翘靹偤迷谙滦∮辏擅蓶V朧的，于是，媽媽就給我取了這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的名字——梁小雨。可是我不太喜歡這個(gè)名字，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的，要我取，就取一個(gè)什么“斯基爾模態(tài)”、“嘶嘶寺禰峰”亂七八遭的.怪名字。好好好，不說(shuō)了嘛。可是，這個(gè)名字剛被提出來(lái)，就遭到我的否決，名字叫梁小雨，筆名又叫小雨，而且這個(gè)名字又沒(méi)新意，多無(wú)聊啊！
候選筆名二：多多
多多這個(gè)名字，這是我老爸提出來(lái)的“杰作”，喂……怎么感覺(jué)像一只狗的名字啊，但是，至少被“小雨”那個(gè)名字好，我左看右看，覺(jué)得有點(diǎn)不妥，為了以防萬(wàn)一，我專門在網(wǎng)上搜索了“多多”這個(gè)名字，就是怕會(huì)有重復(fù)的筆名。要不然，那多不好啊。結(jié)果搜索出來(lái)的結(jié)果讓我哭笑不得，這個(gè)名字居然是一個(gè)著名現(xiàn)
我的筆名小學(xué)生作文400字 14
這是我第一次在作文本上寫作文，我想起一個(gè)好聽(tīng)的筆名。冰心，一位著名作家，因此我也想叫冰心；魯迅，也是一位著名作家，因此我也想叫魯迅；楊紅櫻，一名兒童作家，因此我也想叫楊紅櫻。思緒像一根根蠟燭，在我的腦海里被點(diǎn)燃，卻被如潮水般的顧慮，所掩蓋、熄滅。美雪，一個(gè)好聽(tīng)的名字，因此我想叫美雪；雅琦，一個(gè)藝術(shù)的名字，因此我想叫雅琦~一個(gè)個(gè)好聽(tīng)的名字在我的腦海中誕生，卻被它的弟弟妹妹所超越，漸漸變得暗淡無(wú)光。一開始，我想叫靈心，可錯(cuò)誤的按鍵使我看到了林欣。又想出了霖欣、霖鑫~最終我想出了一個(gè)筆名：霖昕，她既好聽(tīng)又文雅，我很喜歡她.但接著，一個(gè)問(wèn)題迎面而來(lái)：我的`同學(xué)來(lái)給我投票卻不知霖昕是我的筆名，沒(méi)有將寶貴的一票投給我，這讓我很懊惱。我想出了各種辦法：
1、將“夢(mèng)幻寶寶的作文”打在題目上，好多人就繞道而坐，適得其反；
2、把“夢(mèng)幻寶寶”打在筆名一欄，效果甚微。
這一種種辦法均以“效果不佳”被“辭退”。因?yàn)橄氩怀龊棉k法，我的“神兒”便去旅游了，心思早就不在這里了。“在我腦海的銀河里，一件件往事像一顆顆彗星，被時(shí)間沖刷的特別明亮”正當(dāng)我想好句時(shí)，一個(gè)好辦法涌上心頭：在正文中輸入“夢(mèng)幻寶寶寫”。不知道這次的效果怎樣。
我的筆名小學(xué)生作文400字 15
取筆命，大家聽(tīng)了確實(shí)非常感興趣吧！ 其實(shí)這是我們班主任舉行的活動(dòng)。
一開始老師對(duì)我們說(shuō)：老舍、巴金等名 人都不是他們的原名，而是筆名。老師讓我們 取自己的筆名，我想這不是異想天開么？我們 又不是作家，干嗎要取筆名呢？我百思不得其 解。原來(lái)老師是想讓我們從小立志成為作家。
老師讓我們各報(bào)自己的筆名，謝櫚檬自 告奮勇，他的筆名“天松”，他解釋說(shuō)：“天 ”指參天，“松”指松樹，連起來(lái)是參天的松 樹，說(shuō)明不怕風(fēng)吹雨打。我聽(tīng)見(jiàn)了這樣好的筆 名，給了我啟示。樹里是松，那花里就是梅了 ，我剛想到這里，何柯就報(bào)了一個(gè)筆名叫“梅 沙”。我真倒霉，偏偏撞上何柯，怎么和我想 的一樣呢？大家思如泉涌，好聽(tīng)的.筆名接二連 三就涌出來(lái)了。比如“江海”，“青竹”呀… …我聽(tīng)得羨慕不已，為什么自己取不出這樣即 好聽(tīng)又有深意的筆名呢？有了好筆名的同學(xué)自 然是得意洋洋、沾沾自喜，高興地不得了，周 圍的同學(xué)也是嘖嘖稱贊。
眼看就快要該我報(bào)筆名了，可我一個(gè)也 沒(méi)想出來(lái)，我心急如焚，不知所措。到處東張 西望，心里砰砰直跳。突然我看見(jiàn)了“立鵬振 九天志，興鐵杵磨針風(fēng)”的標(biāo)語(yǔ)，我靈機(jī)一動(dòng) ，不如起個(gè)筆名叫“鵬志”吧！表示我有大鵬 一樣的志向，我覺(jué)得這個(gè)筆名挺好，于是我的 筆名誕生了??“鵬志”。不錯(cuò)吧？我希望有一 天能用“鵬志”的筆名發(fā)表我的作品。
我的筆名小學(xué)生作文400字 16
大家是不是覺(jué)得我的筆字很凄涼？實(shí)話說(shuō)吧，這個(gè)筆名是一個(gè)很要好的朋友給我起的。她的筆名為竹寒。想起這件事啊，我就禁不住眼淚汪汪……
去年暑假來(lái)臨的前一天，我去找她玩。剛踏進(jìn)她的家門，她就含淚告訴我了一個(gè)消息：她要搬走了，到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。這消息猶如晴天霹靂，我只覺(jué)眼前一片昏暗。我不相信著是真的，但又不得不信，因?yàn)樗龐寢屢沧C實(shí)了這個(gè)消息。
我只感覺(jué)一片混亂，眼淚也不知何時(shí)流了出來(lái)。我最好的朋友要走了，而我卻無(wú)能為力！無(wú)論我如何挽留，她們還是要走。朋友止住哭聲，輕輕拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“ 反正也是一走，誰(shuí)也改變不了，開心點(diǎn)吧，一同愉快的度過(guò)這相聚的最后一天。”
于是，我們強(qiáng)裝著歡悅，在一起呆了一整天。時(shí)間忽然變的快了許多，我們想竭力抓住它，它卻沒(méi)等我們張開手便飛馳而過(guò)。到了晚上，她說(shuō)：沒(méi)時(shí)間了，我也沒(méi)什麼可送你作紀(jì)念的.，禮物終究代表不了一切，不如我送你一個(gè)筆名，流淚的竹子。它多凄涼啊，為的是提醒我們不要忘記分別的這一刻……
第二天清早，她們就出發(fā)了。我沒(méi)有送她，而是在電腦上用這個(gè)筆名，寫出了我的第一篇網(wǎng)上文章。朋友，你要相信，我在你送我的名字的鼓舞下，會(huì)寫出更好的文章的！
哎……至今回想起仍止不住眼淚嘩嘩流啊！
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