我的美好理想小學(xué)六年級作文（精選31篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的我的美好理想小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 1

　　理想是愿望的化身；理想，是期望的靈魂；理想，是黑暗中的光明；理想，是生活中的希望。

　　每個人都有自己那美好的理想。有愛心的志愿者；勤奮的工人、光榮的人民教師、救死扶傷的醫(yī)生……

　　為了那美好的理想，人們都會不顧一切，使理想變成現(xiàn)實(shí)。

　　一天天懂事，一天天成熟，我也開始顧及自己的理想。

　　我到書店去還書，看到那整齊的書架上，有好最喜看的漫畫。就從書架上取了下來當(dāng)我打開，發(fā)現(xiàn)還夾著一本杜著的愛因斯坦。便順手一起租了下來。

　　回到家后，我隨意翻了翻《愛因斯坦》，瀏覽了一下簡介，覺得很有意思，便仔細(xì)地閱讀了起來。

　　當(dāng)我看完，我的第一感覺是：科學(xué)家太偉大了，改變了人的`生活。如今，科學(xué)日益發(fā)達(dá)，隨處可見都是一些“科學(xué)物體”。如：手機(jī)、電視……我從而對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并立志，將來當(dāng)一位科學(xué)家。

　　假如，我當(dāng)上了科學(xué)家：我會——研制一種藥丸，給那些“為人民服務(wù)”的人服下，讓他們延長壽命，更加體會時間的保貴，并且有更長的壽命。

　　假如……

　　這一切的幻想都沒有用，必須付出實(shí)際行動才行。

　　我又購買了很多書籍，我從每本“營養(yǎng)餐”中都汲取到“豐富的營養(yǎng)”。不知不覺，一個下午過去了，火燒云上來了。

　　上課時，我也認(rèn)真寫筆記，把每個“關(guān)鍵詞”都記下來，遇到不懂的，還積極提問。

　　學(xué)無止境，所以，成功是那么神秘，那么遙遠(yuǎn)。從那些歷史人物的事跡中，我也總結(jié)出了一條工式——完美的成功=300%的汗水+100%的智慧+100%對成功的信心。

　　只要有耐心、信心、恒心。更多的知識也會學(xué)完。在通向成功的道路上，會有許多困難，需要耐心克服。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。我一定要好好學(xué)習(xí)，將來爭取當(dāng)上科學(xué)家，報效祖國！為國爭光！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 2

　　很小的時候，我看著身旁的朋友們討論著他們的理想，我就感覺很煩。因?yàn)槲也恢�道我的理想是�?dāng)什么，我有想過當(dāng)科學(xué)家，數(shù)學(xué)家，作家……但最后還是一一放棄了。

　　有一天，我在電視上看到了關(guān)于非洲的公益片，講的是非洲有一名被遺棄的小孩。看外表這個小孩好像是剛出生的，四肢卻很小。他的大眼睛盯著攝像頭，水靈靈的大眼睛很可愛，讓人想去摸摸他。突然，畫面停止了，出現(xiàn)一行字“不是我們想遺棄他，是我們養(yǎng)不起他”看到這行字，我感覺淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)，就差成暴雨。我很想幫助他們，看我知道沒有一項(xiàng)東西是覺得不可能幫助到他的。那天起，我知道了我的夢想蒙我要當(dāng)富可敵國的商人。

　　想要成為一名成功的商人，要有三個有條件：

　　1，有一雙能夠發(fā)現(xiàn)機(jī)會的眼睛。

　　2，要有一定的知識。

　　3，有足夠的膽量與不怕困難的精神。

　　根據(jù)這幾個條件，我給自己定了一個計劃：小學(xué)初中學(xué)好老師教的知識。高中就運(yùn)用學(xué)過的知識來尋找機(jī)會并勇于參加學(xué)校的活動鍛煉自己。大學(xué)時代就運(yùn)用機(jī)會與知識建造一些公司來鍛煉自己的精神，養(yǎng)成不怕困難的`精神。我知道這條路很長很難走，但我一定會走完，哪怕有再多困難！

　　我成功以后，一定會盡我所能的幫助非洲人民。我相信，如果有一天我來到我資助的非洲地區(qū)，看到了這里的人們臉上露出幸福的笑容，我知道我一點(diǎn)會很開心的。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 3

　　理想是一股力量，鼓舞著我們勇往直前；理想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；理想是一位導(dǎo)師，不時提醒我們要努力。理想實(shí)現(xiàn)需要付出代價。

　　我的理想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我看見老師們站在那“知識的殿堂”上，用那動聽的聲音向我們傳授知識，對我們進(jìn)行思想啟迪、啟蒙時，我便確定了我的理想——當(dāng)一位人民教師。我想把自己的知識傳遞給那些渴望知識的.孩子們。看他們的臉上洋溢著獲得知識的喜悅。

　　每個人要有夢想就都要有自己的榜樣，我的班主任——章老師，她就是我的榜樣，她放棄了比老師更高的榮譽(yù)，只為了教育更多的孩子。她在教師這個崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的學(xué)生成才，只希望自己的學(xué)生以后不走歪路。她忍受著我們班不少同學(xué)的壞習(xí)慣，卻依舊對我們笑容滿面，期待這些學(xué)生能真正明 理、懂事。她是一位好教師，為了班級孜孜不倦，值得我去好好學(xué)習(xí)！

　　實(shí)現(xiàn)理想的道路上，有許多困難和挫折。雖說我的理想是當(dāng)一名老師，但我現(xiàn)在面對陌生人時，都十分害羞，在課堂上也很少答問題，不善于表達(dá)。將來，我怎么面對我的家長和學(xué)生們呢？又怎么把知識傳授給我的學(xué)生呢？

　　現(xiàn)在，我的理想還離我很遠(yuǎn)，可我不會放棄，我會一直朝著它奮斗，奮斗！

　　多年后，如果我實(shí)現(xiàn)了我的理想，我也要告訴我的學(xué)生們要他們朝著自己的理想努力。總有一天，他們也會實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 4

　　小時候，我的理想就如同那天上的彩虹，陸地上的花草，五顏六色絢麗多彩．隨著自己的慢慢長大，我也慢慢明確了自己的理想——成為一名教師。

　　從古到今，每一為成功人士的成長歷程都離不開老師的教導(dǎo)．是啟蒙老師給予了他們文化底蘊(yùn)，為他們打造了夯實(shí)的基礎(chǔ)；是中學(xué)教師引導(dǎo)了他們的心靈幫他們樹立了正確的人生觀；是高中老師給予了他們正確的價值觀，使他們明白怎樣去實(shí)明白怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的人生價值……

　　雖然現(xiàn)在老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)在日益騰飛的今天，老師的薪水那么薄，但老師那無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類為社會培育出一代又一代的科技人才，帶動了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻(xiàn)應(yīng)該說是功不可沒的。

　　我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話語教導(dǎo)我們，勉勵我們做正直、誠實(shí)的人．在她的'影響下我幼小的心靈對老師充滿了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時，老師用她的智慧＂化腐朽為神氣＂點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒……

　　是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個職業(yè)是我的理想，為了這個理想，我在努力著，我在拼搏著！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 5

　　每個人都有自己的理想，有的理想很真實(shí)，有的卻很虛假。假如一個人沒有理想就像一堆行尸走肉。我的理想是當(dāng)一名建筑設(shè)計師。

　　在汶川地震中我看到了那些人失去了家園，哭得眼睛通紅通紅的，甚至還有了死的想法。我真想為汶川獻(xiàn)出自己的一份力量，為他們重建家園。

　　我們老家那個村經(jīng)濟(jì)還算可以，可是旁邊的村莊卻非常窮。到現(xiàn)在還有一些人沒鞋穿，豬死了都哭得要命。最近我老家我爸小學(xué)同學(xué)家里倒了房，沒錢重新建，借了些錢還差幾千元。聽到了這個消息我真想為老家所有村莊都建像城市里的房子一樣高大寬敞，不用再為沒有房子住而著急。

　　路邊的乞丐沒有地方住住在大馬路上被人瞧不起,今年雪災(zāi)的時候，在一些天橋的`下面有你些沒有家的人就住在下面，當(dāng)時深圳晚上才十幾度，那些人沒有被子，像我們在家的這些“花花公子”又如何可以忍受這些痛苦。那些人就算著涼了也沒有錢去看病,如果他們住進(jìn)房子就再也不會沒地方住，不會別人瞧不起不會再做流浪者。住在房子里就不會像外面那樣寒冷。

　　為了這個理想，我會好好學(xué)習(xí)，在以后我會讓每個人住進(jìn)高科技的房子，雖然這個夢想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但是我相信沒有不可能。有目標(biāo)就會有奮斗，我相信不久的將來我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 6

　　理想是推動你前行的動力，每個人都有自己的理想。而我的理想，是當(dāng)一名作家。

　　我喜歡看書，也有自己喜歡的作家。每當(dāng)我看到“作者簡介”時，就非常崇拜他們。因?yàn)檫@些優(yōu)秀的作家們不僅發(fā)表了很多非常棒的作品，還獲得了很多獎項(xiàng)。所以，我很早就想成為一名作家了。

　　我經(jīng)常會有天外飛來的題材，例如：一次坐在車上，我看著窗戶外的藍(lán)天與白云，覺得非常孤單，這使我想起了以前的朋友和同學(xué)。于是回到家后，我寫了一篇散文——《再見》。因此，如果以后我真的成為了作家，就不愁沒題材謝啦！

　　而如果要當(dāng)個好作家，可不是件容易的事，首先是要有扎實(shí)的基礎(chǔ)。在日常生活中，我堅持寫日記或周記，當(dāng)發(fā)生了很有意義的事情時，我會把它寫成一篇作文，并且跟家人和朋友分享。我相信，多謝多練對自己肯定有莫大的好處，也可以提高寫作水平。第二是多看，不管在外面旅游，還是平平常常發(fā)生在我們身邊的`事，我們都要有一雙善于觀察的眼睛，因?yàn)橹�后這些都有可能成為你寫作的題材。另外還有很重要的一點(diǎn)，就是多讀。這應(yīng)該是每一個好的作家都有的一個習(xí)慣。想要寫出好的書或好的文章，就必須多讀。因?yàn)樵诤玫奈恼轮校�我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在寫作上的的缺點(diǎn)與不足之處，也能學(xué)習(xí)其他作家的寫作方法。

　　我的理想是成為一名作家，我一定會努力的！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 7

　　每個人都有自己的理想，理想是人生的指明燈，是人生中最大的財富。有的人的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，有的人的理想是當(dāng)一名作家，而我的理想?yún)s是當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。

　　牛頓、阿基米德、高斯的精神是我理想的.照明燈，“興趣”則是我的第一任老師。我喜歡數(shù)學(xué)是因?yàn)樵谝淮卧驴贾校�我遇到了一道計算題：“6的平方減去5的平方”，我算了一下，結(jié)果是“11”。我想：是不是每個相鄰的數(shù)字（0除外）的平方差都等于他們的和呢？為了驗(yàn)證這一結(jié)論，我考試后有找了幾道類似的題算了一下，結(jié)果得出的答案是一樣的，驗(yàn)證了我的推理，這道有趣的計算題引發(fā)了我對數(shù)學(xué)的興趣。

　　從此，只要一到數(shù)學(xué)課，我都特別認(rèn)真聽，并積極發(fā)問研究。但是光學(xué)數(shù)學(xué)是不行的，不學(xué)好語文，怎樣理解數(shù)學(xué)的題意呢？不學(xué)好英語，出國留學(xué)怎么辦？不學(xué)好寫作，如何能寫出一手好文章，與競爭對手分個雌雄？所以，我認(rèn)為在熱愛數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上，一定要學(xué)好各門功課，全面發(fā)展，這樣才能更接近自己的夢想。

　　如果有一天，我真的成為了數(shù)學(xué)家，我不會以高高在上的姿態(tài)面對事物，我會去邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)校進(jìn)行無償支教，讓那些渴望得到知識的雙眼看到光明和希望，幫助大山里的孩子走出大山，用知識成就他們的理想，成就他們的美好生活。

　　我的信念十分堅定，我相信只要我努力，理想就一定會實(shí)現(xiàn)，我會用我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的理想去實(shí)現(xiàn)更多人的理想，這也是我的最高理想。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 8

　　漫游在書海中，那一個個平凡的文字是誰刻畫的那么細(xì)膩、感人？那不同的四季是誰描寫的那么詩情畫意？是作家，我的理想就是當(dāng)一名作家。

　　我想當(dāng)作家是受了海倫·凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰?shù)拿@啞人，即使在這種惡劣的自身?xiàng)l件下，她還是不畏困難、戰(zhàn)勝自我，寫下了世界名著《假如給我三天光明》，這本書影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也能夠用我的樸素而真實(shí)的語言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房——-

　　當(dāng)然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書是知識的`源泉，當(dāng)一名作家的基礎(chǔ)就是多讀書，從一本本好書中，我能或多或少的汲取一定的知識，日積月累，書就會成為的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會寫得精彩。另外，光書中的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天能夠觀察百花爭艷，夏天能夠遙望中月星辰，秋天能夠體驗(yàn)落葉紛飛，冬天能夠感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫作素材，我要抓住每個細(xì)節(jié)，即時做好筆記。

　　理想并不是遙遠(yuǎn)的，只要你努力過、用心過，理想就總會有實(shí)現(xiàn)的那一天！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 9

　　如果人生是天空，那么理想就是天空中的太陽；如果人生是大海，那么理想就是大海中的燈塔；如果人生是山脈，那么理想就是山脈中的最高峰！人，應(yīng)該有理想，有理想才會有奮斗，有奮斗才會有成功！

　　爺爺和父親就是老師，也許是受爺爺和父親的熏陶我自幼就想當(dāng)老師，教師有著‘‘人類靈魂工程師’’之稱，這個職業(yè)是最平凡的，卻又是偉大的，任何人都是由老師教導(dǎo)，才取得成功的。可是老師就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

　　‘‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’’如果我當(dāng)上了老師，一定會嚴(yán)格要求自己，充實(shí)自己的知識。對學(xué)生一視同仁，關(guān)心班上的任何一個學(xué)生，讓他們在一個溫馨、積極向上的.班級體中共同進(jìn)步，共同成長。對于學(xué)習(xí)較差的學(xué)生給予鼓勵，并安排學(xué)習(xí)較好的學(xué)生在課間，自習(xí)上給他們補(bǔ)課，爭取趕上全班的步伐。其次，要豐富學(xué)生的課余生活，多辦一些有意義的競賽，比如：象棋比賽、班級運(yùn)動會、知識競賽。讓學(xué)生在玩耍中學(xué)習(xí)。還要讓學(xué)生們愛上讀書和寫作，讓他們在教室里讀書，去大自然中尋找素材，完成習(xí)作，并將完成的寫作在班上朗讀，讓大家取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

　　要想實(shí)現(xiàn)夢想，就要多行動，少空談。實(shí)現(xiàn)夢想，就像一場艱辛的馬拉松比賽。不過只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，掌握好文化知識，矢志不渝的的地奮斗，義無反顧地攀登，堅持不懈的努力，我的理想就一定能實(shí)現(xiàn)！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 10

　　我的理想是當(dāng)一名大科學(xué)家，研究出許許多多有利于人類的東西。

　　現(xiàn)在，我就已經(jīng)開始為了我的理想而努力了!我經(jīng)常翻閱家里的科普類書籍，正所謂“書籍是人類進(jìn)步的階梯”么，因此，家里的百科全書上到處都可以看到我辛勤的“足跡”，連自恃高大《十萬個為什么》也被我用短短的時間“啃”了個精光，非常快，家里的科普書便都已經(jīng)被我翻了個遍。

　　媽媽一看：大事不妙，照這樣的速度，家里的書是頂不了多久的，趕忙向圖書館“求助”。就這樣，圖書館的書便源源不斷的.運(yùn)了進(jìn)來，非常快便又運(yùn)了出去。每本書來的時候都得意洋洋地想著：“嘿嘿，我肯定能困住他。”

　　走的時候卻暗自想著：“哎，這家伙怎么這么厲害，莫非我遇到了‘啃書王’乎？真是太悲慘了。”

　　隨著我的年齡增長，閱讀量也大大增加，當(dāng)然，我的知識也成正比的增加，就像一個扁扁的小氣球，被人越吹越大，最終變成了一個大氣球。

　　并且，為了增加我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我還按照書上所說的，做了一個又一個簡單、有趣但是又富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：會跳舞的蠟燭、防爆氣球、在水中也能燃燒的蠟燭、一指如千斤……這些精彩的實(shí)驗(yàn)不光為我?guī)�來了非常多歡樂，而且讓我明白了一個又一個的科學(xué)道理。

　　說到這里，大家可能會問：“你為什么要讀這么多書，做這么多試驗(yàn)?zāi)兀俊?/p>

　　因?yàn)椋�我知道：科學(xué)家并不是嘴上說說就能當(dāng)上的，而是要從小就努力，這樣，才能當(dāng)上一名偉大的科學(xué)家!

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 11

　　每個人都有自己的理想或愿望，如成為教師、商人、記者、文學(xué)家等等。小時候我有很多愿望，但我現(xiàn)在想當(dāng)一個科學(xué)家。

　　為什么我要當(dāng)科學(xué)家呢，因?yàn)樽罱�在邢臺冬天的時候，霧霾非常的嚴(yán)重，霧霾是怎樣形成的呢？

　　霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時，霧的成分多。白天濕度小時，霾占據(jù)主力，相對濕度在80%到90%之間。其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無毒無害。霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)，空氣相對濕度低于80%，顏色發(fā)黃。氣體能直接進(jìn)入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。

　　而霧霾的主要成分是空氣中細(xì)微的水珠是霧，屬于液體，而霾則是固體，是由空氣中的微小塵粒、硫酸、硝酸、可吸入顆粒物等粒子組成的。它能使空氣變渾濁，能見度降低，兩者結(jié)合在一起就是霧霾。兩者結(jié)合的情況，形象的比喻一下，就是小孩子玩泥巴，把沙泥和水混在一起，又混又臟。各種污染物的'排放一旦超過大氣循環(huán)能力和承載度，各種顆粒物濃度會持續(xù)積聚，如果此時天氣處于靜穩(wěn)狀態(tài)，就容易出現(xiàn)大范圍的霧霾。

　　我們應(yīng)當(dāng)減少開車，要多騎一些自行車，少排放廢氣，讓PM2·5減少，讓霧霾永遠(yuǎn)的消失。

　　這就是我的理想！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 12

　　我一生中的夢想就是當(dāng)醫(yī)生和電腦設(shè)計師了，我會盡我的所能來實(shí)現(xiàn)我的夢想。

　　我想當(dāng)醫(yī)生的原因是因?yàn)槲蚁胍�找到癌癥、埃博拉病毒和H1N1……的解藥，因?yàn)槲胰メt(yī)院的時候，我看到了很多病人就是因?yàn)榈昧诉@些病，才會一整天都在醫(yī)院 不能和家人相聚，看起來好可憐，所以我一定要想辦法把他們治好；我想當(dāng)電腦設(shè)計師的原因是因?yàn)槲沂且粋�非常愛玩電腦的人，而且如果有人對電腦有疑問，我都可以幫助他們，讓他們對電腦更熟悉，還可以修理壞掉的電腦。

　　當(dāng)醫(yī)生就要努力的`讀書，還要實(shí)習(xí)，也要考執(zhí)照，同時也要會英文，好辛苦喔！我應(yīng)該沒辦法做到，但是只要很努力的話，還是可以做到的；如果想要當(dāng)電腦設(shè)計師的話，就要了解電腦的構(gòu)造和電腦的程序，最重要的就是英文了，如果我不會英文，一定不會被錄取，我現(xiàn)在就要在讀英文，就是要加強(qiáng)我英文聽、說、讀、寫的能 力，來增加我的優(yōu)勢。

　　我希望以后能當(dāng)上這些職業(yè)，我一定要當(dāng)，雖然有一點(diǎn)困難，但只要努力向上，還是可以的！為了我去醫(yī)院看到的那些無藥可救的人，真的好可憐喔！為了治好他們，我一定會全力以赴的，在我還沒治好他們之前，我一定不會就這樣放棄的，我一定要想辦法治好病人；我也一定會努力地當(dāng)上電腦設(shè)計師，幫助不會電腦的人。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 13

　　我的理想，便是成為一名作家。

　　幼時，我雖也看書，卻沒想過要當(dāng)作家。我那時對寵物產(chǎn)生了興趣，竟莫名地想到了當(dāng)獸醫(yī)。當(dāng)我將這個理想告訴父母時，他們卻笑了，不屑地笑了:“這有什么前途呢?替狗看病，替貓看病，被抓傷了怎么辦呢?”媽媽很耐心的“開導(dǎo)”我:“那工作太麻煩，錢也拿得少，倒不如替人看病。”我不同意，因?yàn)槟菚r的我堅信，人的病比動物的病更容易傳染。

　　后來，我越長越大，越來越愛看文學(xué)作品，竟然產(chǎn)生了當(dāng)作家這個理想。我想:作家固然辛苦，但一名優(yōu)秀的作家能同時給成千上萬的人帶來快樂，何樂而不為呢?

　　可是，要成為一名優(yōu)秀的作家談何容易。我想，那些有名的作家，能走向成功的彼岸定是有自己的“法寶”。哪是什么呢?

　　我想，作為作家，首先一定得有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛——發(fā)現(xiàn)生活中可運(yùn)用的素材，巧妙地將其融入自身的作品。

　　另外，作家不能不具備文學(xué)常識，學(xué)好語文也是必須的。死啃書本不會有多大收獲，應(yīng)該到大自然中尋找靈感，將其和優(yōu)美詞句一起融入作文。

　　而且，如果不會運(yùn)用詞句，再多的好東西也不頂用。要學(xué)習(xí)書本中的'寫作方法，并運(yùn)用在自己的習(xí)作中。

　　只要從現(xiàn)在起，加倍努力，更多的看優(yōu)秀的文學(xué)作品，從老師的講解中學(xué)習(xí)寫作方法，不斷提高自己的寫作水平，我相信，我的理想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 14

　　陽光打在了地面上，映出了“理想”兩個字。金光閃閃的“理想”像一扇大門，靜靜地開著，等待著人們走進(jìn)。我緩緩的走到門前，微笑的低聲對自己說：“我能行。”便踏上了我的理想之旅。

　　我的理想就是當(dāng)一名作家，用優(yōu)美的文筆，把讀者吸入書中，吸入我的世界。是從何開始有這樣一個夢呢？大概是從啟蒙我的第一本書吧！從兒時到現(xiàn)在，唯一一樣一直深受我喜愛的就是那一本本散發(fā)著墨香的書了。從苦到樂，從悲到喜都是那樣的引人入勝，令人忘記自我。終于有一天，我望著那一堆“書海”，立誓要做一名作家，讓人們都讀到我的文章，并且像當(dāng)初的我一樣，被吸入其中。

　　自從有了這樣一個理想之后，我便每天都去積累那些美妙的詞、句、段。在看書看報時，我也常常都會去記住那些引人的篇幅。而往往一本書或一篇文章都會被我讀上好幾遍，有一些甚至可以背誦下來。到現(xiàn)在，我的腦袋中已經(jīng)存了許多的美言美文，寫起作文來也有些姿色了。我想：在努力一點(diǎn)吧！離你的.小作家夢想不遠(yuǎn)了，加油！

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”世界上沒有到手的午餐。如果我想實(shí)現(xiàn)自己的夢想，就必須要經(jīng)過“磨礪、苦”。但是我想信我自己，一定會努力爭取成功，讓他們成為一個個發(fā)光的金色獎杯，在我人生的道路上閃耀著刺目的光彩。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 15

　　我的理想有些不同，我想當(dāng)一名服裝設(shè)計師。從我第一次知道這個職業(yè)便喜歡上了它。我看到那絢麗多彩的服裝就有了這個理想。

　　當(dāng)一名設(shè)計師首先在美術(shù)方面要好。平時我就喜歡涂涂畫畫，這樣一來就更加用功了。各種色彩，各種各樣的設(shè)計圖貼滿了房間的墻壁。微風(fēng)一吹，柔軟的紙張就立即柔聲會員，閉上眼睛靜靜享受，仿佛置身生機(jī)勃勃的森林，給我?guī)�來了更大的享受�?/p>

　　可是，新的問題又出現(xiàn)了，我平常隨緣涂鴉的只是一些動，植物，從不設(shè)計圖樣，所以我只能多家練習(xí)并請教爸爸。爸爸聽后對我的想法極力贊成，總是在一旁予以指導(dǎo)，使我的繪畫功底逐步加深。現(xiàn)在，我可以不用再向他請教了。

　　如果，我有一天真的如愿以償了，我會坐在寬敞的辦公室里，聽著歡快的輕音樂，望著天上悠閑自在的浮云，讓筆尖自由地在光潔的紙上自由跳動，讓潔白的蓮花在我的筆下發(fā)芽生長發(fā)出純潔的花瓣，讓它在我的筆下得到永生。我也會在一批又一批服飾“出世”后開一個時尚界的發(fā)布會，地點(diǎn)設(shè)在美麗溫馨的巴黎，召集個層次的名人和社會名流，給他們帶來童話般耳目一新的視覺盛宴。讓全世界的人民喜愛我的作品，讓少女增加美麗，為街景添一道靚麗的`風(fēng)景線。

　　但這畢竟是我的理想，想引領(lǐng)世界時尚的潮流的道路并不一番風(fēng)順。但是，我一定會更加努力，成為著名的設(shè)計師，讓我的人生綻放出美麗的耀眼光芒！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 16

　　"理想是指路的明燈，沒有了理想，就沒有了堅定的方向，沒有了方向，也就沒有了生活。"有位名人曾這樣說過。確實(shí)，一個人沒有了理想，生活也就失去了色彩，而我的理想是啟迪孩子最初智慧的幼兒園老師。

　　老師是一份高尚的職業(yè)，許多人都贊美老師，稱老師為辛勤的園丁，贊美老師的詩句和名言更是數(shù)不勝數(shù)。如果說小學(xué)老師是一盞明燈，那幼兒園老師就是點(diǎn)亮明燈的`蠟燭。一個人在幼兒園沒有受到好的教育，那他的一生幾乎就失敗了。

　　當(dāng)我看到那些無情的幼兒園老師，只因調(diào)皮的孩子犯下錯誤，就將他們打得遍體鱗傷，我的心靈被深深震撼了：他們還只是小孩子，他們還不懂事，為什么一定要用武力說服，而不能用語言說服呢？ 幼師本應(yīng)是讓他們發(fā)現(xiàn)世界最美好的，而不應(yīng)該讓他們憎恨一切，這樣只會讓他們的心靈受到傷害。

　　如果我做了幼師，我一定會把自己最耐心、最溫柔的一面展現(xiàn)給那些天真的孩子們，教他們吃飯、學(xué)習(xí)，讓他們學(xué)會自己的事情自己做，讓他們知道這個世界是多么的美好……如果有人犯下了錯誤，我一定會讓他明白自己錯在哪，如果他們自己知道了自己的錯誤，我還會給予他們適當(dāng)?shù)莫剟睢Ｒ驗(yàn)檎l都會犯錯誤，只要他們敢于承擔(dān)錯誤，那就是表揚(yáng)。

　　雖然這個理想還沒能實(shí)現(xiàn)，但我一定會朝著這個目標(biāo)而努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，做一個善解人意，受小朋友喜歡的幼兒園老師。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 17

　　理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著人們駛向勝利的彼岸。我在沙灘上，尋找著那最閃亮的貝殼，找啊找，終于找到了…...

　　每個人心中都有美好的理想，有的人想當(dāng)為人民服務(wù)的人——警察，有的人想當(dāng)白衣天使，為人類軀趕病魔———護(hù)士，有的人想當(dāng)一名引領(lǐng)人們飽覽壯麗山河景色，陶治人們心靈的引路人——導(dǎo)游，而我的理想?yún)s是當(dāng)一名人類靈魂的工程師——教師。

　　我的理想是當(dāng)一名英語老師，當(dāng)一名教師是一件多么神圣、辛苦的職業(yè)。老師要培養(yǎng)我們成為國家的棟梁，老師要給同學(xué)們上課，當(dāng)同學(xué)們受傷的時候，老師就會幫我們清理傷口，送我們?nèi)メt(yī)院；當(dāng)同學(xué)們考試考得不理想時，老師就會走向前去鼓勵我們，叫我們下次繼續(xù)努力。當(dāng)同學(xué)們作業(yè)經(jīng)常不寫時，老師也會責(zé)罵幾句，他們就會在暗地里說老師的壞話。老師還要忍受這個切。

　　正因?yàn)檫@樣，我更佩服老師了，我更想當(dāng)一名老師，開啟同學(xué)們知識的`路。

　　我很小的時候，我就對英語字母很敏感，那時候，哥哥在上五年級，我有一次去哥哥家玩，哥哥正在那讀英語單詞，時不時還在本子上默寫，我也跟著哥哥在那讀英語單詞，而且發(fā)音也很標(biāo)準(zhǔn)。過了一段時間，我既然會讀一些簡單的單詞。

　　長大后，我覺得我很喜歡上英語課，從此以后，我更努力學(xué)習(xí)了。

　　周恩來總理從小立下——為中華之崛起而讀書的志向，并為之奮斗終生。我也要為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗，相信不久的將來，我的理想一定會實(shí)現(xiàn)！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 18

　　人生沒有理想，就會在生活中迷失方向。理想是人生導(dǎo)航的燈塔，少了它，我們的生活將會是一片迷茫。

　　我的理想是當(dāng)一名老師，當(dāng)一名好的教師。

　　小時候我總覺得當(dāng)老師十分威風(fēng)，總是夢想著當(dāng)老師。當(dāng)時的我是因?yàn)橄矚g上了老師的語言，他們的語言總是那么的豐富，五彩繽紛、變化莫測。但如今我已長大，漸漸的明白了當(dāng)老師的辛酸，可我不怕。爸爸常對我說：“當(dāng)老師是很辛苦的，要備課，要批改作業(yè)，要寫教案，常常很晚才睡覺……”而我卻固執(zhí)地喊道：“我不管！我一定要當(dāng)老師！而且是一位好老師！”因?yàn)槲蚁胂窭蠋熞粯樱�站上三尺的講臺，繪聲繪色的將我所有的知識毫無保留地教給他們。教他們?nèi)绾畏直嫔婆c惡、好與壞、是與非……讓他們感覺這不是學(xué)校，而是一個溫馨的大家庭，老師則是他們的第二個父母。

　　從小到大，我接觸過許許多多的老師，他們就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己；他們就像辛勤的園丁，無條件地培育著我們；他們就像春雨，把點(diǎn)點(diǎn)知識灑進(jìn)我們的心田；他們就像一把金鑰匙，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的.寶庫。但他們無怨無悔，因?yàn)樗麄兂Ｕf：“或許我不是棟梁，但是我一定要把我的學(xué)生培養(yǎng)成對社會有用的人！”

　　無論前方的路多艱難，我都會堅持我的理想——當(dāng)一名老師。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 19

　　理想像黑暗路上的指明燈，讓我們有了努力的目標(biāo)；理想像貝殼里的珍珠，讓我們?yōu)橹畩^斗；理想像美麗的花朵，讓我們的人生絢麗多彩。我的理想是做一名警察。

　　這個理想還要從我小時候說起。我小時候，特別喜歡警察這一角色，因?yàn)槟菚r候的我認(rèn)為：警察很威風(fēng)，幫助大家抓壞人，除惡揚(yáng)善。還經(jīng)常和小伙伴玩扮演警察的游戲。隨著時間的流逝，我上了小學(xué)，而做一名警察的這一理想并沒有消失，但我對警察這個職業(yè)的看法卻有不同。現(xiàn)在我認(rèn)為，警察不僅抓壞人，還維持交通秩序，幫我們找遺失的物品。

　　有了理想而不去實(shí)現(xiàn)是不行的，然而實(shí)現(xiàn)理想也不是一天兩天能實(shí)現(xiàn)的，我應(yīng)該從現(xiàn)在做起。首先，做警察要考上警校，需要我們好好學(xué)習(xí)，將來考上一所好的警校；其次，警察應(yīng)該機(jī)智勇敢，我從現(xiàn)在開始就應(yīng)該見義勇為，遇事不慌張，靜下心來好好思考解決問題的.辦法。再者，還要懂得豐富的法律知識，這樣才能更好地抓捕那些違反了法律的人。還得多看些推理小說。警察有很多種崗位，如果做了刑警，不會推理知識就無法破案，就做不好一名警察。最后，還要有強(qiáng)壯的身體和持久的體力，因?yàn)樵谧ゲ斗溉藭r無法避免追捕和肉搏，那我現(xiàn)在能做的就是有一個健康的體魄。

　　我相信：只要我努力，就一定可以成為一名優(yōu)秀的警察！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 20

　　教師，像一位辛勤的園丁培育著祖國的花朵，以自己淵博的知識為學(xué)生的未來點(diǎn)亮一盞明燈。而我，被我敬愛的教師們所感染，被他們的無私所感動。我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師的教育，關(guān)系著學(xué)生們的未來，而教師的行為，也深深影響著學(xué)生們。我，作為一個六年級的小學(xué)生，一直都把教師當(dāng)作我指明前路的燈塔、一個學(xué)習(xí)的目標(biāo)。而且更是教師那顆無私奉獻(xiàn)的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業(yè)。教師對同學(xué)們的教育、與他們的交流只有短短的幾節(jié)課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習(xí)到知識。而且除了教書育人，學(xué)生們的思想品德，教師也要花上心思去關(guān)心與引導(dǎo)，為學(xué)生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個理想，但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會培育出一個個優(yōu)秀杰出的'人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候，我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生，希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。

　　要成為一名優(yōu)秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學(xué)生，更要以一顆愛心感染學(xué)生。所以，我在任何時刻都應(yīng)銘記我的理想，為此目標(biāo)而努力奮斗！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 21

　　每個人都有自己的理想，我也毫不例外。小時候我的理想太多了，什么都想干，也不知從什么時候開始，我突然有了想當(dāng)一名企業(yè)家的理想。自從有了這個理想，我便為自己的理想而努力著。

　　記得有一天，我和爸爸、一起在公園散步，我們一邊欣賞，一邊聊天。走著走著，爸爸突然問我：“兒子，你小學(xué)快要了，你的理想是什么？也就是說你長大后想干什么事？”我說：“我想當(dāng)一名企業(yè)家。”媽媽問我：“你為什么想當(dāng)一名企業(yè)家？”我想了想說：“當(dāng)一名企業(yè)家，不僅可以生產(chǎn)出人們需要的新產(chǎn)品，滿足人們的需求，還可以帶領(lǐng)自己的員工共同致富。”爸爸聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“你有這個理想，我堅決支持你。不過，要想當(dāng)好一名企業(yè)家，也不是那么容易的`，那你不僅要好好學(xué)習(xí)文化知識，而且要學(xué)會管理才行。”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：做一名企業(yè)家必須首先學(xué)好文化科學(xué)知識，考上大學(xué)；然后多看一些有關(guān)管理方面的書籍，了解有關(guān)管理方面的技能技巧。只有這樣，為當(dāng)企業(yè)家打好基礎(chǔ)。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后，我便開始聚精會神地，專心致志地學(xué)習(xí)，克服一切學(xué)習(xí)上的，努力為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗著。

　　記得有人說過：理想是我們的指路，理想是我們前進(jìn)的動力。但，理想要成為現(xiàn)實(shí)，需要一個過程。我一定會朝著自己的理想而奮力前行。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 22

　　生活因理想而豐富多彩，人們常這樣說。

　　我也有自己的理想——成為一名作家，專門寫想象文章的作家。

　　有些人想成為作家，是因?yàn)閷懸恍┠茏尨蠹覍W(xué)到很多知識的作品。還有的人是想成名。而我卻不同，我想成為一名作家是出于對一些知名作家的羨慕和欽佩。最近，我們?nèi)�班同學(xué)幾乎都在看鄭淵潔的童話。一開始，我很好奇鄭淵潔的童話竟有這么大的吸引力。我便想方設(shè)法找來鄭淵潔的書來看，果然我情不自禁的被童話中的故事情節(jié)深深地吸引住了。再上網(wǎng)一查鄭同學(xué)的資料，我不禁佩服起他來。暗自下決心：一定要成為一名更出色的作家。

　　我知道我現(xiàn)在的實(shí)力要實(shí)現(xiàn)理想，還差的很遠(yuǎn)。所以，我就一定要多讀書，讀好書。豐富我的知識面，讓我向中國文學(xué)的深處，鉆！更重要的是我要勤奮，夯實(shí)語文基礎(chǔ)。其次，我要多練筆，提高我的水平。

　　我想成為一名作家，而且還專寫想象文章的.作家,還是另有原因的。我想讓那些心靈被冷凍的人們，從文章中找到另一片自由的天地；我想讓想象文章更美麗地裝點(diǎn)我們的現(xiàn)實(shí)生活；我想讓想象這一片空間越來越寬廣，越來越豐富多彩，越來越生機(jī)勃勃！

　　有一句話說的好：“理想是人生的太陽”，每一個人的理想都是他的太陽。照耀著他前行的道路。我的理想太陽能激勵著我勇往直前，能鼓舞著我永不言敗。

　　我的理想，就是一顆太陽，照耀著我前行的道路。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 23

　　有的人他的理想是成為一名好老師，因?yàn)樗�想給更多人帶來知識。有的人，他的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)樗�有一顆關(guān)愛他人的心，想讓他們變得健康起來。還有一些人，他的理想是成為一名軟件設(shè)計師，因?yàn)樗�想讓人們有不一樣的`視野，有不一樣的快樂!而我的理想是成為一個飛行員。

　　每當(dāng)我看到藍(lán)藍(lán)的天空中有飛機(jī)飛過時，我就禁不住開始幻想起來，我渴望在天空中飛翔，我想像一只小鳥一樣在天空自由的飛翔。但這個夢想是我在看完一部美國大片《迫降航班》后萌發(fā)的。電影主要講的是一位優(yōu)秀的飛行員，在一次飛行時，發(fā)現(xiàn)飛機(jī)的左翼出現(xiàn)了問題，需要緊急迫降，但是飛機(jī)在直線下降。飛行員等不急總部發(fā)來指令就開始了迫降，他快速放油，拼命拉起方向桿，只見他汗流浹背，衣服都濕透了，最后他又用他不為人知的 倒 飛方法讓飛機(jī)安全著陸，只有三人死亡，五人重傷，其他人只是輕傷，但他們都活下來了。我感受到了作為一名飛行員的神圣，他的肩上不光是使命感和責(zé)任感，還寄托了整個飛機(jī)上人們的性命。

　　但我同時也知道飛行員是一個危險性較高，要求技術(shù)與飛行水平極高的職業(yè)。所以從現(xiàn)在開始我要努力學(xué)習(xí)，在課余時間多去看一些有關(guān)飛行的書籍。還要有一個好的身體，所以我要多鍛煉，堅持每個周末的晨練。還要不斷提高自己的心理素質(zhì)，不能恐高。最后一定要好好保護(hù)眼睛!

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 24

　　在眾多理想中，我最大的理想是當(dāng)一位老師。老師是辛勤的園丁，無私地培育了無數(shù)株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒著自己，照亮了我們。只要我們獲得知識，都滲透著老師的辛勤汗水，我們每前進(jìn)一步，都凝聚著每位老師的心血。老師這一事業(yè)是多么崇高、美好！正如詩中所說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”教師的工作是平凡的，可教師對人們的貢獻(xiàn)是偉大無私的，他們?yōu)榱宋覀儬奚�了許多時間，讓我們的成績逐漸上升。如果我做老師，我會做一個理解學(xué)生的老師，幫助學(xué)生的老師……

　　我既想當(dāng)老師，也想當(dāng)畫家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會干什么呢？是畫山珍海味，還是畫一幢別墅？是畫許多錢，還是畫考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長遠(yuǎn)一些，要是沒有了祖國，還有什么幸福。就像一滴小水珠離開了大海。我要用手中的畫筆畫出祖國未來的宏偉藍(lán)圖。即使我沒有神筆，我還是一個畫家。我將會畫出祖國欣欣向榮、春色無邊的景象，畫山、畫水、畫鳥……只要我看見的，我就會把它畫下來讓這美好的.景觀永遠(yuǎn)留在我心中！

　　聽了我的理想，你們的是什么呢？其實(shí)我還有一些理想，比如：一個文學(xué)家，一名醫(yī)生……雖然有些可能實(shí)現(xiàn)不了，但這理想我會深深地印在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 25

　　在每個人的心中，一定會有一個理想，這個理想說大不大說小也不小。而我的理想就是當(dāng)一名服裝設(shè)計師。整天幻想著大家穿著由我親自設(shè)計的服裝，而感到自豪。

　　有一天晚上，電視上的.模特深深地把我吸引住了，而那吸引我的并不是模特們﹣－而是她們身上穿的耀眼服裝。那些服裝設(shè)計得極為巧妙，小飾品始終掛在衣服上搖搖欲墜，可就是不會掉下來。

　　那些服裝把我深深地吸引住了，從那以后，我便產(chǎn)生了想當(dāng)服裝設(shè)計師的念頭。我開始去網(wǎng)上查找資料關(guān)于怎么設(shè)計服裝，甚至還叫媽媽帶我去過很多的大型服裝展覽會，到書店參考關(guān)于服裝的資料。

　　每到悠閑時，我便會自己親自動手畫幾個服裝設(shè)計草圖。但做一名服裝設(shè)計師是一見非常困難的事，首先自己的繪畫要畫得很真實(shí)，同時自己的學(xué)歷也要好，其次就是審美觀了，最后你要把服裝搭配好就完成了。

　　但是想要完成這些任務(wù)可不是件容易的事。因?yàn)槲蚁氘?dāng)服裝設(shè)計師，所以我一定要堅持下來，曾經(jīng)有人說過：“失敗乃成功之母。”沒錯，哪怕是失敗了也罷！人總是要學(xué)會嘗試的。

　　媽媽跟我說過：”孩子，你既然有了屬于自己的理想，就要靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)這個理想，而不是整天光想著就會實(shí)現(xiàn)。

　　我現(xiàn)在能做的就是好好學(xué)習(xí)，還有提高我的畫畫水平，充分地利用多余時間多了解服裝設(shè)計師。總有一天，我會在世界各地看到大家穿著我設(shè)計的服裝。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 26

　　每個人都有自己的遠(yuǎn)大理想，有的想當(dāng)人民教師，把祖國的花朵澆灌；有的想當(dāng)文學(xué)家，把宇宙的奧秘探索；有的像當(dāng)醫(yī)生，把癌癥變的像感冒那樣容易治療。可我的理想是當(dāng)一名作家。

　　我平時就熱愛寫作。有一次，我在一本關(guān)于作文的雜志上看到一個關(guān)于“少年作家”的專欄。看著他們上榜，我就產(chǎn)生了一絲小小的嫉妒。這也讓我處于一片迷茫中的我明確了自己的目標(biāo)——作家。從此，我一直為這個遙遠(yuǎn)的夢奮斗著。

　　以我現(xiàn)在的.實(shí)力，無法像那些“少年作家”一樣去寫書，出書。只能借助每次習(xí)作的機(jī)會，來鍛煉，展示自己。要寫好作文，就得多讀多寫多看。“多讀多寫多看”是十分重要的。我要多看名家的書，利用課堂上老師教我們的寫作方法，來細(xì)細(xì)品味，學(xué)習(xí)他的寫作方法。這對我們的寫作文將是很有幫助的。我們也可以多看作文書，關(guān)于作文的雜志，上面會直接介紹一些寫作的方法。我們?nèi)绻�記下來，用在作文上，將會成為文章的“點(diǎn)睛之筆”。當(dāng)然，摘抄好詞好句也是非常重要的，如果能在習(xí)作中用上那些詞，句，便會給文章增添幾分美感。最最重要的還是要多留心觀察生活中的一切。這樣，寫作的時候就不怕缺乏素材

　　如果我能成為一名作家，我一定讓信息爆炸的今天的人們享受到閱讀的樂趣。我也會不斷努力，學(xué)好知識，為我生命小船的遠(yuǎn)航不斷努力楊航，成為一名優(yōu)秀的作家。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 27

　　理想與夢想是相互的兩個詞，夢想是理想的開始，而理想又是夢想的結(jié)束。然而，從一年級的夢想到六年級的理想，我卻經(jīng)歷了太多太多。我不禁問我自己，還要堅持最初的那個夢嗎？

　　也不知道從什么時候開始，我愛上了教師這個職業(yè)。可能是一、二年級時看到老師在講臺上教課，覺得“老師”是個很風(fēng)光的職業(yè)；可能是老師在批評同學(xué)的樣子讓我覺得很威風(fēng)；也可能是老師在改試卷時的認(rèn)真讓我向往……但不管怎么說，當(dāng)時的我還太小，不明白要當(dāng)老師所付出的代價。在這六年來，老師們的辛勞讓我感動，讓我的心更加堅定了，讓我明白了老師這個職業(yè)真正的含義。這不是風(fēng)光，也不是威風(fēng)，那是一種奉獻(xiàn)。于是，我決定把當(dāng)初的一個“夢”，當(dāng)作人生的目標(biāo)，去奮斗、去努力。

　　既然決定了，就要不顧一切地去實(shí)現(xiàn)它。所以，我開始嚴(yán)格要求自己。想當(dāng)老師，必須要有一手好字，這樣才能讓學(xué)生向你看齊，于是每天練字成了我的習(xí)慣。我的老師還告訴我，要多讀好書，汲取更多的`知識，讓自己變成一個知識淵博的人。《簡愛》《紅與黑》等這些書在我手中不停地翻動，我的大腦也在不停的思考和理解。當(dāng)然，在進(jìn)行這些過程中，還有最重要的一項(xiàng)——學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是每個人的必經(jīng)之路。學(xué)習(xí)就要學(xué)得精，這樣才能考出好成績，才能向著我的理想更進(jìn)一步。

　　理想與夢想其實(shí)并不遠(yuǎn)，其實(shí)就在你的一念之間。它決定著你的成功與否，也決定著你的理想會不會實(shí)現(xiàn)。我想：只要努力，就會成功！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 28

　　理想是黑暗中的一座燈塔。讓迷茫的你找到前進(jìn)的方向。從小到大，我有過許多理想，有幼稚的，有遙不可及的。但我現(xiàn)在的理想?yún)s是做一名老師。

　　在我眼里，老師是神圣的職業(yè)，你看！老師站在講臺上講課，多神氣呀！可以管著下面的學(xué)生，夏天可以待在空調(diào)房里，多涼快，哪像我們在教室里受罪。老師還可以改作業(yè)，拿著紅筆在學(xué)生的作業(yè)本上“唰唰”地打幾個大鉤，再簽上自己帥氣的姓，大功告成！

　　但時間的.漸漸流逝，也讓我明白了當(dāng)老師的不易。當(dāng)深夜來臨，家家戶戶都熄燈睡覺，只有老師還在做著課件，寫著教案，改著考卷；第二天還要早早地到學(xué)校，迎接學(xué)生們的到來，還要打起精神給同學(xué)們講課；一下課，又要捧著一大疊的作業(yè)本回到辦公室；坐下連口水都來不及喝，又要開始埋頭改作業(yè)；到了中午還要管理，有空還要講作業(yè)、講題目；下午可能還要開會。老師是多么多么辛苦，一天要干那么多事情。

　　當(dāng)老師雖然辛苦，但我覺得也是一件幸福的事。看著我教出的學(xué)生有所成就，我可以自豪得向別人吹噓：“你看！這是我的學(xué)生！怎么樣！厲害吧！”

　　我要做一個不一樣的老師，我要和同學(xué)們打成一片，讓我以朋友的身份去教導(dǎo)他們，我要讓大家愛上學(xué)習(xí)，我要培養(yǎng)出更多的人才。

　　現(xiàn)在，我要努力學(xué)習(xí)，不僅要學(xué)好知識，還要鍛煉我管理的能力。向我的理想進(jìn)發(fā)。我相信，只要我努力，“當(dāng)老師”這件事在不久的將來就會變成現(xiàn)實(shí)。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 29

　　等有一天，我長大了，我想成為一名攝影師。因?yàn)槲蚁矚g拍照攝影，我喜歡各個城市動人的風(fēng)景，或許就是因?yàn)槲业呐d趣愛好，讓我想變成攝影師。

　　如果我當(dāng)上了攝影師，我將帶著單反相機(jī)走遍中國每一寸土地，把每個地方的特色一一記錄下來；我要把祖國的大好河山最美好的'一面呈現(xiàn)出來，要把最具中國特色的風(fēng)土人情呈現(xiàn)出來，要把沉淀在祖國五千年的燦爛輝煌文化呈現(xiàn)出來……長大以后，我或許沒能當(dāng)上攝影師，也許是我的技術(shù)不足，不夠?qū)�業(yè)，或許是在未來的日子里我改變了興趣愛好而不再喜歡拍照，又或許是……

　　如果夢想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅持。為了這個理想，我愿意去努力，去奮斗，去堅持，成為自己心中那個最美好的自己。

　　即使我沒當(dāng)上攝影師，沒有拍出“彩色的陽光，撒滿了城墻”樣的風(fēng)景，沒有拍出“森林外的小路，看花香漫步”樣的景象，但是沒關(guān)系，只要努力了，就算黑夜太漫長，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。

　　我現(xiàn)在還有夢去追，為夢去努力，而這努力，卻只為換取一個不確定的奇跡。我將用這燦爛時光，綻放不一樣的光。

　　路旁有花，心中有歌，天上有星，我們要去的地方，一定有最美的風(fēng)景。為了理想，拼一把，無論結(jié)果如何，努力了就好。

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 30

　　理想像一盞燈塔，指引著我們前進(jìn)的道路；理想像一只只小鳥，帶著我們的理想展翅高飛，理想像一顆顆星星，為我們照亮前進(jìn)的道路......

　　我們每個人心中都有自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名刑警，為人民服務(wù)，為人民做貢獻(xiàn)，偵破一個又一個疑案，把兇手找出來，為受害者討回公道。在我小的時候，我的心中就埋藏著這一理想。每當(dāng)我打開電視，看到關(guān)于破案的.電視劇的時候，這個理想便會清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里，我便會帶著這一理想從電視劇中學(xué)本領(lǐng)。每當(dāng)我在電視劇中看到警察接到案子的時候，便會幫助他們一起分析案情，找出兇手留下的破綻和疑點(diǎn)，再把警察們找到的證據(jù)放在一起，思考、拼湊，得出的答案在一一進(jìn)行比較，看是否正確。沒想到警察都在我思考的時候就把案子給偵破了，為此每次因?yàn)檫@個我就會變得垂頭喪氣的，不過，他們把案子給破了，我也替他們高興。既然，我這麼喜歡刑警這個職業(yè)，那我將來就一定要報考警校，從現(xiàn)在開始我要好好學(xué)習(xí)，把成績提上去，學(xué)到更多的知識。我相信：功夫不負(fù)有心人，只要我付出努力了，就一定會有收獲的。

　　每個人心中都有自己的理想，為理想而奮斗而拼搏，最終，你一定會獲得成功；但是你如果不去努力去爭取，最終你只會一無所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭取、去奮斗去拼搏吧!

　　這就是我的理想，快點(diǎn)把你的理想告訴我吧！

　　我的美好理想小學(xué)六年級作文 31

　　中國古時候有個軍師叫諸葛亮的說過：“才須學(xué)也。非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。”每個人都有理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名老師。

　　我想當(dāng)一名老師，主要有兩點(diǎn)原因：原因一、因?yàn)槲蚁胱鲆幻�老師，所以必須聽課認(rèn)真初中，作業(yè)細(xì)心完成，只有這才能學(xué)到知識來教學(xué)生，在自覺聽課中，我也可以學(xué)到知識。豈不是一舉兩得！原因二、老師是學(xué)生的好榜樣，老師身受著教育好祖國的花朵，人類的下一代這個艱巨的任務(wù)。老師不只是和同學(xué)們上課那么簡單的，當(dāng)老師還要備課，如果我當(dāng)了老師，我一定不會給過多的.壓力給學(xué)生們。因?yàn)槲以��?jīng)看過一幅漫畫：一個青年病了，躺在床上說：有病真好。在他的房間里，有許許多多的音樂樂器、毛筆、掃描本和習(xí)題。這個青年就是有太大的壓力才導(dǎo)致他喜歡病的時候，所以我想教好學(xué)生，一定不會給他們太多壓力。

　　我想到做老師，就非常興奮。但是，怎么樣才可以使我將來真的成為一名老師呢？我想了很久，終于想出了三個努力方向。首先：現(xiàn)在每天都要認(rèn)真地聽老師講課，遇到不懂的問題要深入研究，可以請教老師和家長，可以上網(wǎng)查書找答案。然后，在課后和有時間時多做一些練習(xí)，鞏固知識，增加知識，在做老師的時候才可以教導(dǎo)好學(xué)生。最后：報興趣班，在周末去一些培訓(xùn)班，學(xué)習(xí)課外知識。

　　只要我為了做老師堅持好的，改正錯的，那才有可能將來做一名老師，來教好學(xué)生。

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