小學六年級作文：我的父母

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學六年級作文：我的父母，希望對大家有所幫助。

小學六年級作文：我的父母1

　　你在傘里嗎

　　父母之愛是人類永恒的歌頌對象，父愛的渾厚，母愛的溫柔，都讓我們深深地感動。《你在傘里嗎》和《愛在指間》有一個共同特點，即通過細節和具體描寫來表達愛，歌頌愛。前者寫雨傘，后者寫剪指甲，作者對父愛和母愛的理解都包含在具體的細節描寫之中了。父母之愛都是具體的，自然越具體越好。

　　雨漸漸大起來。后座上的女兒，小臉緊貼著我的后背，她的右手穿過我的胳肢窩，擎著她那把橘紅的小傘。雨珠砸在傘頂上，嘭嘭直響。有風，車子騎得有些發緊，那小傘也左右搖擺不聽話，但女兒努力地擎著它，我能感覺到她的小手在我的腋窩下一次又一次用力。“你在傘里嗎?”“在!”

　　女兒的回答響亮而干脆，那語氣里的陽光，穿過這晦暗的雨幕感染著我的心。是的`，女兒今天是太高興了——期中會考，她語文、數學得了兩個100分，按照考前的承諾，我要請她吃一頓肯德基的。

　　女兒左手攥著的紙袋里，此刻就裝著她小小的愿望，熱乎乎的，與她熱乎乎的小臉一起緊貼著我的后背。每當車子一顛一顛，女兒的小臉和那紙袋就與我的背脊若即若離，那溫暖也就一陣一陣——就是這一陣一陣的溫暖，讓我寒雨里的心一陣陣顫栗!

　　肯德基的店鋪在這個城市里隨處可見，但我的女兒對肯德基卻一直保持著向往與好奇。記得去年她9歲生日那天，我第一次帶她去麥當勞，她用薯條蘸著番茄醬，放進嘴里小心翼翼地嚼，那滿足的眼神讓我幾乎不敢面對……

　　為了自己的夢想，我辭職來到這座城市快兩年了，我不得不節儉血汗換來的每一分錢，以應付房租、伙食以及女兒不菲的借瀆費。小小的女兒，便也常常受我所累，一些小小的愿望有時都難以實現。記得那一次，看見街邊擺賣切好的西瓜，貼著保鮮膜，就問我：“爸爸，這瓜干嗎要貼塑料紙啊?”“保鮮啊。”“那它是不是很鮮啊?”我不接話。“鮮是不是就是好吃的意思啊?”我轉過頭去，連忙把話題岔開了——我清楚地記得，就因為連嚷了兩遍“我想吃西瓜”，女兒曾挨了我一個巴掌……

　　雨沒停，風也沒停，而我們離租住的小屋還很遠。我把胳肢窩里女兒的小手夾得緊一些，想讓她省些力氣。“爸，我不累，別夾太緊，會癢癢的。”“你在傘里嗎?”“在!”我與女兒的聲音都有些異樣……

　　到家了，我用腿撐著車，騰出左手抓住傘柄，好讓女兒抽出手來。當我轉臉的剎那，我呆住了——女兒幾乎全身濕透，但她微笑著，把那個紙袋緊緊地抱在胸前：“它沒濕，還熱著呢!”

　　淚水和著雨水，一瞬間打濕了我的臉……

小學六年級作文：我的父母2

　　自古以來，孩子們的啟蒙教育就是由父母來擔任的。三字經中的“昔孟母，擇鄰處，子不字，斷機杼”的句子更是婦孺皆知，我的母親，便是在我的啟蒙教育上給我留下深刻的印像，教給了我一身受用的東西，她既是我的母親，又是我人生路上一位重要的老師。

　　上學之前，對孩子最具影響的便是孩子的心性，這種影響是終身的。母親對我的教育，便是從那時起的。

　　一個冬日的下午，天空中雖有太陽，但卻感不到絲毫暖意，大街上，人人都穿著厚厚的棉襖，我我母親便在這個人群中。幼年的我，對萬事萬箋都是百般好奇，母親便握握住我的手，生怕我走丟。這時，一個身影映入我的眼簾，那是一個乞丐，冬日里，他只是穿著一件破爛不堪而又單薄的棉大褂，亂蓬蓬的卷發遮住了他的面部，向體整個蜷縮在墻角，顯得與周圍人實在有些格格不入。

　　在那乞丐面前，有一個瓷碗，里面有零星的幾枚一角。轉瞬間，就又是幾個人走過，但個個卻都昂首闊步，絲毫沒有注意到他的存在。我幼小的心里，第一閃出現了一種不可名狀的感覺。我搖了搖母親的雙手，看向母親那雙溫和的眼神，又指了指那乞丐。母親笑著摸了摸我的腦袋，然后從包里拿出一個五角硬幣，遞給我示意我放進那個碗里，當時我對錢沒有什么概念，只知道錢可以買吃的，買穿的，買玩的……我欣喜的跑過去將錢放入碗里，只見那乞丐向我點了點頭，我心里那種頓覺頓時釋懷了。

　　后來，我從母親那里知道，那種感覺叫作愛心與助人，這種感覺一直隨我至今。

　　隨著年齡的增長，我開始一點點的接觸社會，缺乏的，自然是生活技能與辨別能力，在此自然沒少吃虧，但母親的教育仍在繼續。

　　那是夏日的傍晚，我陪母親在集貿市場買東西，在邊緣，有一排乞丐在那乞討。他們都低著頭，身前各有一塊木板，分別寫著各自的遭遇，有的.說是殘疾，有的說是被騙……看他們的著裝，也不還整潔，只是有幾分歸罷了。也許是從小養成的罷，我準備向母親要點錢給他們，可這次，卻對上了母親堅定而果斷的眼神，她毅然拒絕了我這是母親第一次拒絕我，對此，我也只能默默祝福他們，不一會，只聽見門口有人大呼一聲“城管來了！”說時遲，那時快。那些所謂的殘疾人居然一瞬間就沒了影兒。我心中恍然大悟。

　　這是我在母親引導下第一次辯明是非，此后在生活中，我的交往能力也更進一步。

　　未來的道路，肯定會有更多的歧途，但是，我仍會堅持走下去，因為有我的母親為我指明方向，有她教導我去如何面對！

小學六年級作文：我的父母3

　　父母從我們一出生就含辛茹苦地照顧我們，他們給了我那么多關愛，但我們回報給他們的不是別的，是傷害。

　　前幾天語文活動課上的一段文字——“報答”，勾起了我很多回憶。“當你1歲的時候，她喂你吃奶并給你洗澡，而作為報答，你整晚的哭著；當你3歲的時候，她憐愛的為你做菜，而作為報答，你把一盤她做的菜扔在地上……”其實，不僅僅是這篇文章中的作者這樣，我也做過這些類似的傷害母親和父母的事。

　　一次，媽媽不在家，家里只剩下我和爸爸。正好那天同學打電話給我，邀我出去和她們一起去打羽毛球，我當時爽快地答應了，于是我便去跟爸爸說，本以為他會同意，可結果是他生氣地說：“去什么去，一個女孩子晚上出去也不知道危險的啊！”我很失望，應道：“就是去打羽毛球，又不去哪里玩，這也不行么？而且我都答應她們了。”爸爸又應道：“誰讓你沒經過我同意就自作主張地答應了的，反正我說不能去就不能去！”后來，在我的死纏爛打、軟磨硬泡下，爸爸不屑地甩出一句：“你去吧，你去吧，我不管你了！”接著，我便懷著“高興”的.心情出門了。在和同學們盡情地玩鬧過后，我回到家已經很遲了，開了門，我發現爸爸坐在沙發上，似乎睡著了，電視機里還發出陣陣聲響……門“啪——”的一聲，震醒了爸爸，他昏昏沉沉地說著：“你怎么才回來，看看都幾點了。”

　　我知道，爸爸不讓我出去，是為了我的安全著想，他坐在沙發上一直到睡著，是為了等我回家才安心。可是我……

　　還有一次，媽媽為我準備了核桃調蛋。我看了，說：“不要，沒胃口。”媽媽說：“這很有營養的，就吃五口。”我說：“不要，半口都不要。”“那就三口，一下就吃完了。”“不要，都說了半口都不要。”“真的很好吃，很有營養的。”“都說了不要了，怎么這么煩的！”我大聲喊道。于是，媽媽沉默地一個人吃著這碗核桃調蛋……

　　我知道，母親為了我的營養想了很多，為了做這份核桃調蛋，辛苦地將核桃切成碎粒，把蛋打糊。再百般勸說著。可是我……

　　不僅僅是這兩件事，生活中，我傷害了父母太多太多，可他們卻從不發火，依舊一心一意為我著想。這就像一筆感情巨債一樣，我怎么也還不清。但我會盡量改掉這些毛病，好好回報他們的。

小學六年級作文：我的父母4

　　母親對兒女的愛是世界上最偉大最無私的愛，我的父母同所有的父母一樣，伴隨著我們成長。在我摔倒時，是她鼓勵我爬起來．在我哭泣時，是她安慰我，在我考試沒考好時，是她鼓勵我，她，她就是我們的母親……，

　　記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的一把小花傘，為母親遮雨，那該多好呀！可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊："媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了！"我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的`時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

　　有一次，我正在寫作業，學習桌的旁邊有一個釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個不停，父母安慰著我，我還是哭個不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個辦法，過了5分鐘，父親從醫藥柜找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，呀！藥水終于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛干的事情了，我又放心地寫作業了。古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明。母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨。母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的原創感覺。

　　而今，我長大了，烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之義，何況是萬物之臨呢。父母的養育之情，我們怎能忘懷呢。父母給予的關切和愛護，我們怎能不銘記在心。對于父母，我們怎能不深深地感恩和孝敬呢。

小學六年級作文：我的父母5

　　在我心中的偶像，不是什么鼎鼎大名的明星，也不是什么赫赫有名的大老板，他雖不能給我什么錦緞絲綢，但他能給我用他的愛編織出來的快樂；他雖不能帶我吃盡山珍海味，但我相信他會帶領我嘗遍人生的酸甜苦辣。他不是誰，他就是我最最敬愛的——爸爸。

　　在家中和在外面爸爸他完全是兩個不同的人。在家中他是一個尊老愛幼的好父親，在外面他更是一個博學廣識的好爸爸，特有大男人范兒。就在上星期，我們全家人一起去爬山，我們去的是黃山，從山腳向上望，黃山好像一位巨人一樣矗立在我們面前，爸爸不緊不慢地向我們介紹起黃山來，聽說這替我們省了請導游的費用，到這里我們不得不贊嘆一句：“啊~~老爸！您也太會當家了吧！”整整花了兩個小時我們才爬到了半山腰，這一路事最多的就要屬爸爸了，走一步說一會兒話，而且這些話都是令我很難懂的，列如：哎~多少年兒了，你依舊未老。等之類的話，我根本不懂，但還是由衷發出對爸爸的贊嘆。爸爸知道的好多，而我不知道的也好多，我得好好向爸爸學習學習。

　　我們在一個亭子里歇了歇腳，爸爸帶我去了一個地方，那里有一株很“年老”的槐樹，它的根扎得很深，爸爸對我說了一句話：“用心去感受它的生命力！”于是我摸著它的.根，閉上眼體味了起來，我好像感受的老槐樹的血液仿佛在流動，流向一個地方，啊！它的背后，竟有一株小槐樹苗，流向了它的根中，好偉大呀！爸爸意味深長地對我說：”這株老槐樹就像是我和你媽媽，而這株小槐樹則是你和你弟弟，我們把最好的都給了你們，你們要懂得好好珍惜！“我把這句話藏在了心里，準備用它來抵毀我對我自己和身邊的一切的不滿，我是我是，更是父母的，是他們給予我生命，我一直享受著他們帶給我最好的，我相信，我也是一直在珍惜的。

　　我們回到了家，大家都各忙各的去了，在這時最忙的還是爸爸，他要洗碗筷，又要給弟弟洗澡，還要洗衣服，但他是他一點兒也不累，他是最厲害的。說到這兒我就會情不自禁地夸一句：“爸爸你好厲害的！”然后就會看到爸爸臉上欣慰的表情。爸爸忙完之后，我總會為爸爸按摩一陣子，而爸爸也會特別珍惜與享受這一時刻，雖然按摩得不怎么樣，但是那是我對爸爸的一片心，他一定很舒心！

　　在我心中，爸爸是無人可以取代的，他永遠是最厲害的，最愛我的，他是我的偶像，我會崇拜他一輩子的！

小學六年級作文：我的父母6

　　沒有回家看父母已有好多天，前天一早說回家去，電話打過去，是侄女接的，她說“奶奶、爺爺都出去曬麥了”。半小時過后，母親打過來電話說：“你們今個回來，在家吃飯嗎？讓你大爺去集市上買幾個菜吧”。聽母親的聲音很激動。“不用買啥菜”。“咋能不買菜”。我放下電話，眼里噙滿了淚水，心里很不是滋味，父母老了，象個孩子似的，每天都盼著我們回去，可我很少回去。一會愛人打電話說，上午材料多回不去了。我聽后不知是什么心情，母親和父親正高興著等我們回去呢，我怎么向母親說不回去了。“你往家打電話說吧”，我沒好氣的對愛人說。等到下午回家時母親已經在鄰居家門前等著呢，看到母親我覺得自己是一個做錯了事情的孩子，不敢正視母親的目光。在家不到半小時，回來時母親讓我把她做的饃帶上，說比買的饃好吃。我不知道我應該干什么，我結婚十五年來父母一直的照顧，永遠都是我的根源與支柱。如果說母愛是船，載著我從少年走向成熟；那么父愛就是一片海，給了我一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我遠航的風帆。

　　在我的記憶中，世界上最親最愛的就是我的父母。從自己養孩子開始，才體會到了養兒方知父母恩的真正內涵。在我成長的道路上，父母用平凡樸實的做人準則教我如何做人，沒有深奧的道理，沒有華麗的'詞語，他們用自己的一言一行教我怎樣做一個真正的人。在我踏入社會，開始自己的人生之路之后，他們那樸實的做人準則讓我受益匪淺。父母，我最最崇敬、深愛的人，再生之德，養育之恩，教誨之情終身難報。恩情難報，我會把他們的恩德傳承下去，我會像他們一樣善待生活、善待生活中的每一個人，用寬容、真誠、善良、豁達對待生活中的恩恩怨怨、是是非非。

　　雖然我已上班多年，步入中年，父母的心中依然裝滿了數不清的牽掛，牽掛著他們永遠長不大的女兒，看著我過得很幸福父母滿足地笑了。只是，他們已不再年輕……

　　我已不再年少，父母已不再年輕，春去秋來父母無聲的愛依然陪伴在我的人生旅程，父母慈祥的雙眼裝滿了數不清的牽掛與溫情。

小學六年級作文：我的父母7

　　母親對兒女的愛是世界上最偉大最無私的愛，我的父母同所有的父母一樣，伴隨著我們成長．在我摔倒時，是她鼓勵我爬起來．在我哭泣時，是她安慰我，在我考試沒考好時，是她鼓勵我，她，她就是我們的母親。

　　記得有一天早晨，母親剛剛把我送到學校，就下起了大雨，這時我到是平平安安地到了學校，可是母親還得頂著大雨回家，我看著母親在雨中的背影，心想：如果我是母親頭頂上的.一把小花傘，為母親遮雨，那該多好啊！可我只能看著母親在雨中獨行，我大聲對媽媽喊：“媽媽，您快點回家，別被大雨淋感冒了！”我急急忙忙的跑進了教室，帶著沉重的心情上課。到了放學的時候，我看見媽媽平安無事，沒有生病，我心里的這塊石頭才放了下來，這時，我情不自禁的把小臉蛋藏進了母親的懷里，感覺母親的心可真溫暖。

　　有一次，我正在寫作業，學習桌的旁邊有一個釘子，我沒有看見，不小心地劃了一下，我痛地直叫，父母趕忙跑過來看，看他們的樣子，非常著急，急得象熱鍋上的螞蟻，我卻不知好歹地哭個不停，父母安慰著我，我還是哭個不停，父母沒有辦法，從這邊走到那邊，想不出一個辦法，過了5分鐘，父親從醫藥柜找來了一瓶藥水，給我抹在手指上，痛得我象要去天堂一樣，母親按住我，是有力地按住我，我卻用力地掙扎著，啊！藥水終于抹完了，我不哭了，父母也去干自己愛干的事情了，我又放心地寫作業了。古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”母親的愛猶如于春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛，猶如于狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。那股如絲般連綿不斷的愛意成為我堅強的后盾，讓我時時刻刻不再有空虛的原創感覺。

　　而今，我長大了，烏鴉有反哺之情，羔羊有跪乳之義，何況是萬物之臨呢？父母的養育之情，我們怎能忘懷呢；父母給予的關切和愛護，我們怎能不銘記在心；對于父母，我們怎能不深深地感恩和孝敬呢。作文

小學六年級作文：我的父母8

　　有一種愛是無私的，有一種愛是偉大的，有一種愛是永恒的！這愛，剛開始起源于一個簡單的字眼：父愛、母愛！

　　現在就讓我從我的父母說起吧：

　　我有一位慈祥的父親。每次考試，雖然考前我信心百倍，胸有成竹，但考后，很快又變成了垂頭喪氣，耷拉著腦袋，像在戰場上打了敗仗一樣，拖沓著腳，邁著沉重的腳步，一步一步朝家走去。“免不了到家又要挨老媽一頓皮肉之苦了！”我想著想著，不覺就到了四樓，怯怯地敲著門，沒想到開門迎接我的竟是爸爸，特別是看見老爸那張“讓人一見就想笑”的滑稽模樣時，我頓時轉悲為喜。隨即又爆發出一陣快樂的笑聲，“哈哈，老媽不在家，哈哈，老媽下班還沒回來！啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家。”我一邊唱著歌，一邊坐下來寫作業。“婉兒，聽說你今天考試，感覺怎么樣啊？”老爸不知何時飄到了我的身后。“考得不太好，93分”，我說話像蚊子哼哼一樣。“沒關系，失敗是成功之母么，從哪里跌倒就從哪里爬起來，找出錯誤的原因，下次改正就是了。以此為動力，奮起直追，下次一定能考出好成績。來，我們一起找找錯誤的原因。”父親溫和的對我說。于是，我與爸爸認真分析卷子，找出錯誤原因，在平常的學習生活中，我更加努力的學習，終于在第二次考試中取得了優異的成績。

　　另外，我還有個“嚴厲”的母親。每當我寫完一篇作文，驕傲地拿著它讓母親批改時，母親看完后總是毫不留情地對我說：“有好多地方不太好，還需要用心修改。比如：人物的外貌、語言、動作方面，神態描寫也不夠具體；段落之間的銜接也不太好。”雖然聽了母親的.話，我感覺像有一盆冷水從頭上潑下來一樣，但我還是按照母親的提醒，一點一點進行修改。改完后，再讀一遍，才發現自己的原稿確實不好，就這樣在一篇篇的文章修改中，我的寫作水平有了很大的提高。每次作文幾乎都是一類作文，我的博文不管是數量還是質量都名列全班第一。

　　的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能時時刻刻感覺到它的存在。

　　當然，父母的愛缺一不可。母親的愛給了我提醒，父親的愛給了我力量。如果沒有父愛，我會失去勇氣，沒有動力！沒有母愛，我可能會驕傲自滿，停滯不前。我是幸福的，因為我同時擁有了父愛和母愛，擁有了這二份愛，我也就擁有了人世間最寶貴的財富。

　　在我的成長過程中，父母的愛始終鞭策著我：努力學習，向著自己的目標一步一個腳印地不斷邁進！

小學六年級作文：我的父母9

　　小草因有露珠的滋養而茁壯成長，我們因有父母愛的滋養而幸福成長。一題記

　　我的父母是農民，相貌平凡，中等身材，歲月無情地染白了他們的頭發，雙手早已布滿了厚繭，在歷經歲月的滄桑后，他們已經顯的那么滄老。由于長時間的奔波，他們已經顯得疲憊不堪了。

　　我生活在一個偏僻的小山村，在這兒沒有發達的交通，大山將我們包圍在其中，在這兒人煙稀少，人們過著極度貧窮的生活。在這大山中人們的命運幾乎被定格，我曾經常常埋怨命運的不公，直到后來我慢慢懂事，我才發現我很幸福，因為我有為我一直無私奔波的父母。

　　我的父母很樸實，他們沒有穿過華麗的服飾，他們從不奢侈，他們只知道節約，從來都不會為自己多花一分錢。記得有一次我和媽媽去買衣服，我們到了一家衣服店，我為我選了一件我滿意的運動服，當我看到一件好看女士衣服時，我問媽媽：“給你把它買上怎么樣？只見她微微一笑，就在那一瞬間我看到他眼里閃過一絲無奈的眼神，接著只聽見她說：“不需要了，家里衣服還有很多。”我當時聽了很難受，是的家里有衣服，可是那都已經是不知被縫補了多少次的衣服了。在回家的路上我一直沉默。他們就這樣一直為我們節約著，他們沒有抱怨過，或許是命運的不公讓他們飽受歲月的滄桑。

　　我的`父母很勤勞，每天都要起早貪黑的勞作。無論是炙熱的夏天還是忙碌的秋天，他們都要把自己的汗水一滴一滴的撒進干燥的黃土。小時候我常記得在農忙的時候，父親每晚從農田回家時，月光已經撒滿了田間小路。回到家之后他點燃一支煙，濃煙將他疲倦的面容籠罩，他已經很累了，在昏黃的燈光下他的身影顯得那么瘦弱、那么的疲憊不堪。

　　我的父母很偉大，盡管是農民的他們也一直沒有放棄供我們上學，他們拼命的賺錢，他們不知道珍愛自己，他們沒有自由，也沒有閑暇的時間去干自己想干的事。他們的生活很簡單，每天除了吃飯就是干活，他們只有肉體的疲憊，沒有精神的享受。

　　我的父母給了我一個溫馨的家，讓我有了避風的港灣，他們為我在狂風暴雨中漂泊，他們的愛是永恒的、無私的、無可取代的。

　　他們沒有理想，沒有追求，為了我們寧愿放棄自己的一切，他們把無私的愛給了自私的我們。

　　雁過無痕，歲月無情，時間如白駒過隙，歲月早已在他們的臉上刻滿了皺紋，驀然間他們已經變老。

　　我的父母他們是我心目中最美、最可愛的人。他們無私、他們善良、他們純樸、他們偉大。

　　我永遠愛他們！

小學六年級作文：我的父母10

　　我的媽媽是世界上最愛我、最懂我心的媽媽。無論我有什么愿望，媽媽都會盡量滿足。在學習上，媽媽也有時批評我，更多時候媽媽會心平氣和地和我一起分析錯誤，并不停地鼓勵著我。

　　有一次數學課堂小測，我沒抄對古老師出的題目。例如古老師在黑板上寫8。12÷4，而我把小數點后移了一位，把題目寫成81。2÷4來算。我是算對了我寫的題目，但不是古老師出的題目，那當然結果是不一樣，我的數學小測本被古老師打了好幾個“X”，結果是不及格才40分。其實，古老師出的題目，不是我不會算，而是我確實看不清題目。因為古老師在黑板上寫題目是靠近課室門口那頭，課室的門是開著的，我坐在位置上抄題目時反光得很，看不清題目小數點的位置，心想如果問古老師的話，會弄出聲響打擾周圍同學思考思路。于是我僥幸地蒙小數點的位置。

　　真是禍不單行，本來我心里就很難過了，古老師還要我們把錯題改正后，拿給家長簽名。一聽要簽名！簽名！我就害怕呀！爸爸說不定會把我打了，媽媽肯定會像和尚念經一樣嘮叨個沒完……

　　放學回到家里，吃過晚飯后，我把要簽名的本子都拿出來，當媽媽一看到我數學小測本才40分，就很生氣地問我：“你是怎么搞的？怎么考得這么差？唉，這些題目，你寫的都算對了，但跟老師的出題有一定差別，就是小數點的位置點錯了，為什么會這樣呢？”媽媽的說話語氣由生氣變成擔心，媽媽是害怕我的`視力怎么會突變差了，怕我身體哪里出了毛病。這時爸爸也走過來，他看了看，不由也拉長了臉。過了好一會兒，爸爸語重心長地對我說：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯了，要用什么方法改正這些錯誤。我們希望你下次考得100分。”

　　后來，我說出了黑板反光的原因，媽媽立刻找了古老師談話，古老師也很快回應了媽媽，提議我一方面去醫院驗視力；另一方面古老師做出調整方式，（關上課室門避免黑板反光，還有讀題）。結果是：南海醫院驗眼報告說我視力還算好呢；數學題也走回“正道”。

　　我心里很感激爸爸的理解，媽媽的苦心，老師的耐心，我決定以后一定會更加努力學習。

小學六年級作文：我的父母11

　　我從小就在父母的關愛中長大，父母的愛讓我一輩子受用不盡，我一輩子也不會忘記。

　　有一天早上，我五點半起床，當時爸媽也沒起。我起來把燈開亮，爸爸說：“小梅，你這么早起床，去學校上課會睡覺的。”我回答說，如果去遲到，老師要罰跑操場。爸爸又說：“如果老師真要讓你跑，爸爸去幫你跑。”這句話讓我流下了眼淚，這苦苦的.眼淚雖容易流，但很難停止，可父母的愛卻時時在我耳邊、身邊。

　　有一次，爸爸說：“小梅，我和媽媽要去打工掙錢。”我說：“那我也去，。”爸爸說：“你不能去，你要讀書，等弟弟長大了，你還要教他寫字。”“那你們也別去了吧，“我回答道。爸爸又說：“你們要吃要穿，這些都要用錢，可我們沒有錢。“那我就不讀書了”。這句話既然出自我口中，我不敢相信，但是我既說出了口，就不能反悔。那天爸爸訓斥了我一頓，他雖然沒有打我，也沒怎么說我，但是有些話我一輩子也忘不了。“小梅，你要知道，我們這次去外地打工是為了什么，我們整天起早摸黑的干活，我們到底為了什么？”那時爸爸哭了，我哭了，媽媽也哭了，那是我第一次看見爸爸媽媽哭。

　　爸爸對我說：“小梅，我們要走了。”我說：“什么時候走？”“明天。”那晚上我無法入睡，總是擔心天亮，我知道，天早亮晚亮都要亮，但是我希望今晚它能慢點亮，多給我一點和爸爸媽媽相處的時間。

　　第二天早上媽媽早早地起了床，早早地就把飯煮好了，媽媽說：“今天早上是我們一家吃最后頓團圓飯，過了今早，我們就不知道什么時候才能吃團圓飯了。”我放下碗，跑進了房間，拿出了伴我多年的小熊。小熊啊，你我今天就要分別了，我想讓你跟隨媽媽他們一起去外地。

　　媽媽他們上了車，媽媽和爸爸上車時，我把小熊送給了媽媽，當時爸爸還對我說：“不要令我失望。”

　　今天去了，明天到了，明天去了，后來來了，就這樣日子一天天過去，爸爸還回來。爸爸雖然沒有回來，但爸爸對我說的話卻時時在我耳邊。那天我折了一張小船，希望它能夠隨風飄到爸爸那里，我在上面寫著——我不會令你們失望的。

小學六年級作文：我的父母12

　　我的父母，長期在外打工，已經上初一的我和上四年級的弟弟都不知經歷了多少次與父母的分離。

　　雖然媽媽一有時間就會回來看我們，但是，沒幾天就又走了，每逢看到同學們的父母都在家中陪伴他們快樂成長時，我就很羨慕，我自認為自己學習挺好，但是升學考試時，也不知怎么了，沒發揮好，成績有些不理想，被分到了差班，報名那天，爸媽回來，我心里很是高興，本以為可以好好的和父母呆上幾天，沒想到……媽媽見我分到了差班，恨恨的罵了我，我本來就分到了差班，心情不好，再加上媽媽的訓罵，我哭了。

　　媽媽啊，我多想您能在家陪著我啊，可沒過幾天您又走了。

　　記得有一次，同學有些題不會算，我也不會，我問她準備怎么辦？她用驕傲的話語說：“我媽媽是教師，我回去問問她吧！”聽了同學的話，感到心里酸酸的，甚至還產生了一種嫉妒的心理，為什么同樣是同齡人，我卻和他們之間有那么大的差距？難道這就是命遠的安排嗎？別人有題不會可以問他們的父母，可我問誰呢？

　　有時我也會往另一方面想，來壓制自己的這種想法，調整心態。我會想：爸爸媽媽在辛苦的掙錢，供我們讀書，我一定要好好學習，不辜負他們，不會做題時，可以問身邊的.一些學習好的姐姐們，也可以下課后與同學們交流討論，每次只要這樣想，我就不會再覺得苦了。

　　可有時我又覺得自己像個孤兒，過著無父無母的生活，但我比孤兒幸運，我的父母雖然在外打工，但是他們至少能回來看我。

　　那年暑假我去了父母的工地，爸爸在離工地不遠處租了一間很小的房子住，看到勞累奔波的父親和母親，我的心里很是心酸，從那時，我就下決心，一定要好好學習，為父母掙口氣，為自己的前途和幸福努力。記得和弟弟因小事兒打架的那一晚上，媽媽做了我一晚的知心朋友，事后我感到自己很不懂事，不能替父母分擔重活，還因一點小事跟弟弟打架，那一晚上我永遠也忘不了。其實我也不壞，只是有時火氣一上來，就由不得自己了，看著勞累的父母為生活而奔波的樣子，盡管沒錢還要為我們交一期期補英語的錢，哪怕是借錢，我們也沒斷過給我補英語，想到這里我才深深地體會到了父母的艱難父母的無奈與偉大。

　　這就是我的爸爸媽媽，一對樸實的農民工，我想對他們說：“爸爸媽媽，做你們的子女我感到很驕傲。我將永遠深愛您們！”

小學六年級作文：我的父母13

　　生活中，最愛你的就是你的父母。可是，在我生活中，由于爸爸經常在外上班，母愛在家很多，父愛卻看不見多少，直到那一次，我才體會到父愛在生活中怎么體現和存在的。

　　那是一個陽光明媚的、萬里無云的日子，我們一家四口決定去植物園踏青，來到草綠花紅、鶯歌燕舞的植物園，媽媽與妹妹在后面閑游，在蝌蚪眾多的水池邊漫步，在萬紫千紅的百花叢中游覽，不知不覺，便停下了腳步，在某處玩耍了起來，我和爸爸騎著單車，很快便與媽媽拉開了距離，我們一邊騎，一邊觀賞著四周的風景，許多棵大樹豎立在道路兩旁，林蔭下，叫不出名字的各種各樣植物像陪襯一樣烘托著大樹的氣質，游人走在路上有說有笑的，還有帶了帳篷的人，看上去一切如常。我時快時慢，尾隨在爸爸身后，而爸爸則勻速地騎著，一邊還對我指點著各種景物。

　　正當我愜意之時，前方出現了一塊大石頭，后面是一座橋，仿佛在故意擋住我。我心想，哼，小樣兒，這種障礙還想攔住我？正好趁機練練S形騎車法！這種東西，來它個七八十個也沒問題，想到這兒，我猛一加速，同時雙手劇烈扭動龍頭，頓時，自行車走起了S形步，沖了上去。當車子正穿過去時，誰料車輪撞到石頭把車子帶歪了，但我眼疾手快，及時把車扳了回來，正當我要長舒一口氣時，又一塊比先前小許多的磚頭在前方撞上了車輪，我再也扳不回車頭，這次，車是真要倒了。而此時，一旁的爸爸正好看見了這一幕，頓時，他先用右腳穩住車子，然后一雙大手一只扶住座位，一只拉住龍頭，穩穩當當的扶住了我，說道：“小心一點兒，不要摔到了”然后我們繼續向前騎。這看似簡單的一扶，卻難度極大，要知道，不是誰都有這么穩健的身手，不是誰都來得及用短短的時間完成這動作，不是誰都能在那一瞬冷靜地來扶我。但，爸爸他做到了，為什么他能這么平穩的'完成，難道他一直在關注著我？一定是的！因為，爸爸有一顆愛我的心，這顆心讓他在關鍵時刻不會猶豫，那一瞬，父愛在我面前，就像一個守護神！

　　人們常說：“父愛如山，母愛如水”母親的愛體現在那一次次關懷的照顧，像大河一般滔滔不絕，父親的愛體現在許多平常的小事，像大山一樣深沉而又高大，盡管你很少感受到父愛，但那平凡又普通的關切，卻有著說不完的愛……

小學六年級作文：我的父母14

　　父母無時不刻的為我們奉獻著愛，而我們有些人卻身在福中不知福，不懂回報，缺少感恩心，所以，今天老師給我們布置了一個怪怪的作文題目：尋找父母給我們的愛。

　　為了完成這篇作文，我也只好去有心尋找父母的這份愛了。誰知，這一找，還真找出一大堆來了呢！你看：

　　我來到書房，打開我自己的小書柜，里面的書已經裝得滿滿當當了。突然，一本書從柜子上滑了下來，砸中了我，這一砸，砸醒了我，這難道不是父母給我的愛嗎？父母給我買書看，想讓我增長知識，這一買，就用去了好多錢。難道父母不心疼這些錢嗎？他們心疼，心疼自己掙來的血汗錢，一張一張地消失在自己的錢包里。但他們為了讓自己的子女長大成為祖國的棟梁，不惜扔掉血汗錢，這難道不是份濃濃的愛嗎？還有，這書啊，也不是容易買的，可是父母一次次地帶我去各大書店精選來的，有的書書店里沒有，父母還幫我從網上一本本地郵購來的，他們為了這份愛和責任，實在為我付出太多了。

　　我離開書房，來到客廳，映入眼簾的是四個大字“天道酬勤”。“天道酬勤”什么意思？為什么要掛在這里呢？

　　查閱詞典，我總算讀懂了父母給我的“愛”——父母之所以要把“天道酬勤”這四個字掛在這兒，是為了讓我明白學習要勤奮刻苦，只有付出多了才能收獲多，只有少壯努力了，老來才會少些傷悲，你說這不是涵含著父母對我的希望和深沉的愛嗎？所以，當我打開電視的時候，只要抬頭看見這四個大字，我仿佛聽到父母在提醒自己：灝灝，不可讓自己迷于電視而耽誤學業啊！

　　我又來到了自己的房間，床上已經鋪好了過冬用的新被子、新毛毯，而他們自己的床上卻遲遲沒有換上新的被子和毛毯，這真是無私的愛啊，讓我的心都感覺暖洋洋的。

　　再打開衣柜，看到自己的衣服已經多得擠不下這個柜子了，再看看父母的衣柜，少的可憐。可憐天下父母心，他們節衣縮食，多為孩子算計，少為自己考慮，這難道又不是父母給孩子的深深的愛嗎？

　　當我一打開抽屜，就立馬看到媽媽出差時給我留的`那填封信。因為我的耳朵每到冬天就會生凍瘡，媽媽總放心不下，走的時候（那時假是初冬季節）就給我留下了這封信，她在信中提醒我：“灝灝，每天拿“云南白藥”擦一擦自己的耳朵，別忘了早點保護好，免得再受苦……”這字里行間，包含的難道又不是濃濃的愛嗎？

　　其實父母的“愛”是不需要尋找的，它就這樣實實在在地包圍在我們的身邊，只要你有一顆知愛識愛和感恩的心。

小學六年級作文：我的父母15

　　我的父母相貌平平，卻有一顆溫暖的心。我的父母給予我的愛是那么的溫暖，那么的甜蜜，父母給予我無限的`愛，可我常常感受不到。現在，就讓我懷著感恩的心，說說父母對我的愛吧。

　　父親他工作很忙，小的時候不懂事，以為父親只忙工作，不顧我，便討厭父親，長大后才知道，父親那么忙，全都是為了我能豐衣足食。記得有一次，我玩游戲輸了，便大哭起來，父親對我說：“孩子，失敗乃成功之母，沒有人會因為你小而處處讓著你。”我一直記著父親的這句話，在生活中永往直前。

　　母親她平日沒什么工作，就是在家忙忙這，忙忙那。母親好像一臺紡織機，沒事時就坐下來給我織毛衣，只見母親織完一件又織一件，我的衣柜都快放不下了。我問母親怎么不給自己織，她卻說她還有，先給我織，我看看母親的衣柜沒幾件是想樣點的毛衣，母親！這就是我的父母，時時刻刻為我著想，時時刻刻給予我溫暖，時時刻刻給予我愛！

　　我的父母就是這樣平凡的人，他們每天為了生計忙碌，算計著花錢，不奢侈不浪費，我知道他們非常愛我，在生活上照顧我，情感上關心我，其實我也非常愛他們，希望我們一家人永遠健康快樂的在一起。

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