四季的歌的小學(xué)作文
四季的歌的小學(xué)作文1
森林里有小鳥(niǎo)的歌
草地上有蟋蟀的歌
天空中有風(fēng)兒的歌
四季也有自己的歌
春天的嫩綠在唱歌
在唱一首希望的歌
它們唱呀唱
唱得大地?fù)Q新衣
唱得燕子滿天飛
夏天的碧綠在唱歌
在唱一首成長(zhǎng)的歌
它們唱呀唱
唱得花香到處飄
唱得世界生命旺
秋天的金黃在唱歌
在唱一首收獲的歌
它們唱呀唱
唱得蘋(píng)果臉紅紅
唱得圓月亮堂堂
冬天的潔白在唱歌
在唱一首幸福的歌
它們唱呀唱
唱得動(dòng)物睡懶覺(jué)
唱得雪人笑呵呵
春天的嫩綠在唱歌
夏天的碧綠在唱歌
秋天的金黃在唱歌
冬天的潔白在唱歌
編織成四季美妙的長(zhǎng)歌
四季的歌的小學(xué)作文2
“啦啦啦，冬爺爺再見(jiàn)！”春妹妹是四季中最小的一個(gè)妹妹。她活潑、可愛(ài)、善良。
春妹妹以轟隆的雷聲做伴奏，以她踏著雷電的節(jié)奏春天，她以天空為舞臺(tái)以雷電為伴奏，以云朵為舞鞋，以太陽(yáng)為燈光，以小草為觀眾，以雨點(diǎn)為舞伴，以風(fēng)兒為舞裙，在翩翩起舞。披著綠色的紗裙，為人類(lèi)帶來(lái)綠色的希望。凡是她走過(guò)的地方，都變得生機(jī)勃勃：她淌過(guò)結(jié)冰的小溪，小溪便嘩啦啦地唱起了歌；她走過(guò)的路，芳香四溢地花朵把旁邊的小草都給灌醉了；她跳過(guò)一朵白云，頓時(shí)晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗；她她哈哈大笑，冬眠的小動(dòng)物們起床了，遠(yuǎn)方的鳥(niǎo)兒聽(tīng)到了召喚回來(lái)了。
春妹妹給農(nóng)民伯伯們帶來(lái)了新的希望。春天生機(jī)怏然，正適合植物的生長(zhǎng)，種子弟弟們爭(zhēng)先恐后地從芳香松軟的泥土中探出了小腦袋，東張西望，想把這個(gè)世界看個(gè)夠。
“春雨貴如油”。春雨真是珍貴，帶有生命的色彩，整個(gè)世界在綿綿春雨中，慢慢地蘇醒……
小朋友們?cè)诓莸厣媳谋奶贿叿棚L(fēng)箏，一邊享受和煦的陽(yáng)光，享受清新的空氣，享受美麗的風(fēng)景，享受春天的'魅力。
蔥綠的小草鋪成了綠地毯，飄舞的柳絮像漫天飛舞的蒲公英，美麗的花朵把春天裝飾得五彩繽紛，種子仿佛被施了魔法茁壯成長(zhǎng)……
“讓開(kāi)，讓開(kāi)！”遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣喊聲。
四季的歌的小學(xué)作文3
四季中也有許多詩(shī)歌，他們有的是贊揚(yáng)四季的，有的是抒發(fā)作者內(nèi)心的情懷的……
“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春天是五彩繽紛的，充滿生機(jī)和活力的。在春天，到處洋溢著春姑娘的氣息，正如這柳條，婀娜多姿，使人以開(kāi)心，快樂(lè)。
“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天是碧綠荷葉，艷紅荷花的節(jié)日。在夏天，池塘里開(kāi)滿了綠色與艷紅色，它們交相輝映，把炎熱而枯燥的夏天裝飾的美麗至極。
“遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天是絢麗多姿，五谷豐收的季節(jié)。在秋天，隨處可見(jiàn)一派豐收的景象，那漫天飛舞的楓葉，為農(nóng)民伯伯們的辛勤勞作的畫(huà)面增添了許多色彩。
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”冬天，大自然帶給人們別具一格的美，那漫天潔白的雪，那蒼翠的松柏，那傲雪的紅梅，把人間裝點(diǎn)的如詩(shī)如畫(huà)，皚皚白雪是冬天不變的主題。
四季是美麗的，是充滿生機(jī)的，是充滿詩(shī)歌的。愿這四季的詩(shī)歌，伴隨著我們的童年，讓它浸潤(rùn)我們純真的童心！
四季的歌的小學(xué)作文4
春，邁著她那輕盈的腳步，伴著小鳥(niǎo)婉轉(zhuǎn)的歌聲來(lái)了。柳樹(shù)擺動(dòng)著自己纖細(xì)的腰肢，發(fā)出“沙沙”的響聲來(lái)歡迎她的到來(lái)。春給萬(wàn)物帶來(lái)了歡樂(lè)。小溪?dú)g樂(lè)地奔騰著，發(fā)出“嘩嘩”的聲音。百靈鳥(niǎo)也不甘示弱，像個(gè)偉大的歌唱家，讓一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小音符從它的嘴里跳出來(lái)，回蕩在我們的耳畔，這是歡樂(lè)的“春之歌”。
夏，踏著一陣陣耀眼的光芒來(lái)了。他伸了伸懶腰，與小草握了握手，和鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩凶分稹Ｏs們?yōu)榱宋哪抗猓l(fā)出“知了知了”的叫聲。青蛙在荷葉上興奮地跳來(lái)跳去，演奏出一曲又一曲令人遐想的曲調(diào)。這個(gè)歌聲是屬于夏天的，是火熱的“夏之歌”。
秋，輕悄悄的躲在金黃的稻谷后面，在和我們捉迷藏呢！她給稻谷披上了一層金黃的光芒，人類(lèi)為了感謝她，做出了一首又一首歌頌秋的的詩(shī)歌和曲子。黃昏來(lái)了，秋跟風(fēng)姐姐并排坐在公園的長(zhǎng)椅上，唱起了好聽(tīng)的歌。枯黃的樹(shù)葉兒聽(tīng)見(jiàn)了，忍不住從樹(shù)丫上跳了下來(lái)，坐在她們的身邊，聆聽(tīng)那清脆動(dòng)人的歌聲，可她不知道的是，她也是這演唱者之一呢！北極熊最?lèi)?ài)睡覺(jué)了，他聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了，悄然無(wú)聲。這是秋天的主題曲“秋之歌”。
冬，她隨著潔白的雪從天而降，像跌落凡間的天使。她輕輕的為植物蓋上了被子，用魔法讓動(dòng)物們睡著，這片安寧而和諧的世界是屬于她的——一片純潔的樂(lè)土。漫天大雪輕盈的從空中飄灑下來(lái)，她們是冬的使者，把冬的來(lái)臨告訴了每一種生靈。這片無(wú)聲的世界是屬于冬的，這是最和諧最美的“冬之歌”。
春、夏、秋、冬四個(gè)兄弟姐妹為世界演奏出了一首又一首各具風(fēng)格的歌……
四季的歌的小學(xué)作文5
校園里有我們的歌，森林里有小鳥(niǎo)的歌，草地上有蟋蟀的歌，天空中有風(fēng)兒的歌，四季也有自己的歌。
春天的嫩綠在唱歌，在唱一首希望的歌。它們唱呀唱，唱得大地?fù)Q新衣，唱得燕子滿天飛。
夏天的碧綠在唱歌，在唱一首成長(zhǎng)的歌。它們唱呀唱，唱得花香到處飄，唱得世界生命旺。
秋天的金黃在唱歌，在唱一首收獲的歌，四季的歌。它們唱呀唱，唱得蘋(píng)果臉紅紅，唱得圓月亮堂堂。
冬天的潔白在唱歌，在唱一首幸福的歌。它們唱呀唱，唱得動(dòng)物睡懶覺(jué)，唱得雪人笑呵呵。
春天的嫩綠在唱歌，夏天的碧綠在唱歌，秋天的金黃在唱歌，冬天的潔白在唱歌，編織成四季美妙的長(zhǎng)歌。
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