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我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 1
我和爸爸上街買東西。我想買豆腐干吃，爸爸給了我五元錢。誰知營業(yè)員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找給我九元五角錢。我剛想把錢還給營業(yè)員阿姨，可轉(zhuǎn)念一想：反正沒有人知道，不要白不要，這錢我就先幫你“保管”吧！
這多找的五元錢對(duì)我來說，可不是一個(gè)小數(shù)目啊！平日讓人眼饞的像皮擦、圓珠筆、自動(dòng)筆等等東西，這時(shí)一股腦兒地?cái)D進(jìn)了我的腦門。可是，一想到這，我心里總是感到爸爸、媽媽、老師、同學(xué)等每個(gè)人都用眼睛看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，我一直不敢用這錢。每當(dāng)我看到同學(xué)們?cè)卩粥止竟镜卣f悄悄話，頭還不時(shí)地往我這邊看，心里就十分害怕。這種提心吊膽的.日子真難熬啊！
放學(xué)路上，我無精打采地走著。這時(shí)好朋友倪欣欣來了，眉飛色舞地說：“偉偉，我請(qǐng)客。”“為什么？”“我做了一件非常了不起的事，錢是媽媽獎(jiǎng)賞我的！”“什么了不起的事？”我緊追不舍。欣欣說：“請(qǐng)聽我慢慢道來。今天中午，我去買肉餅吃，忙亂之中，多找了我二十元錢，當(dāng)時(shí)，我全然不知。在回家的路上，我才發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，天正下起了大雨，我就冒著雨跑到那個(gè)店，把錢還給了阿姨。可我回到家時(shí)，卻變成了落湯雞。媽媽責(zé)怪我在路上玩遲了，我就把事情的經(jīng)過告訴了她……”聽到這里，覺得自已無地自容，撒腿就跑，把五元錢還給了阿姨。
說來也怪，當(dāng)我辦完這件事后，頓時(shí)覺得天空晴朗了許多，渾身像松了綁似的，一下子輕松多了，好象連樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地夸獎(jiǎng)我呢！
經(jīng)過了這件事，：誠實(shí)比金錢更重要。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 2
以前，我總認(rèn)為，生日，就是我最大的一天，因?yàn)檫@天，我就是壽星，我可以當(dāng)家里的“小皇帝”，我想干什么就干什么，想怎樣就怎樣大家都得聽我的，可一件事，讓我對(duì)生日改變了看法。
今天，是我們班一位同學(xué)的生日，這天晚上，她媽媽寄來了一個(gè)大蛋糕和零食，文具等，我們班給她過了一個(gè)愉快的生日，第二天，老師對(duì)大家說：“昨天這個(gè)同學(xué)的生日是最后一次，以后有同學(xué)生日都只能在家過，要么提前，要么推遲。”這句話剛落，全班同學(xué)都感到不滿，個(gè)個(gè)都議論紛紛，都覺得生日很重要，老師卻好聲好氣的對(duì)我們說：“其實(shí)，你們都錯(cuò)了，你們每個(gè)人的生日，就是你們每個(gè)人的.媽媽的辛苦日，在你們的媽媽最辛苦的時(shí)候讓媽媽為我們服務(wù)，你們良心上過得去嗎？
在媽媽給予我們每個(gè)人生命的時(shí)候，在媽媽開始給我們享受生活的一天里，讓媽媽再辛苦一次嗎？我覺得我們都長大了，都應(yīng)該長大了，在我們現(xiàn)在懂這些還不算遲，但是我們長大了應(yīng)該做些什么呢，我們應(yīng)該做的就是在我們生日的時(shí)候讓媽媽開心，而不是滿足自己所需要的一切。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 3
我每次花錢都大手大腳，需要用錢只要跟爸爸媽媽討一下，他們就會(huì)給我。根本不用花多大功夫。這樣我用錢就沒有節(jié)制。
爸爸認(rèn)識(shí)到這樣不行，就有愛把給我的錢減少，現(xiàn)在只能花5元。我聽到這個(gè)消息，像到世界末日一般。
爸爸真的`實(shí)行了，我非常不開心。
下午放學(xué)，我看這五元錢，真的不知道該怎樣花。于是，我掐起指頭算起來。哎呀，到底該怎樣花嘛！根本不夠啊！我開始抱怨起來。
唉，今天先花五角錢吧！我終于決定了。可心里還是感到有點(diǎn)悶，覺得呼吸都有點(diǎn)困難。
我只剩四元五角了，該怎樣花呢？一回到家，我就又開始盤算起來。可每次一算好，不是覺得不夠就是覺得不能這樣花，計(jì)算看很久，但還是沒個(gè)結(jié)果。
先不想吧，做作業(yè)去。
猛然間，我想起以前花錢如流水的自己，沒天至少要花三元，從來不顧忌。跟現(xiàn)在比起來，真是一個(gè)天一個(gè)地。
我現(xiàn)在突然感到很開心，不僅是省了錢，自己也變了，變的懂事了，變的會(huì)體諒父母賺錢的辛苦了。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 4
在我的中,我經(jīng)歷過許多事,但唯一那件事,使我終生難忘,它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，說：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘。”聽了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽到后座已交卷的在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠實(shí)；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！
就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠實(shí)的.人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績！
通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們?cè)谀睦铮\實(shí)是做人的原則！
瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 5
俗話說得好：“世上無難事，只怕有心人。”
有個(gè)星期六，我去斯洋港灣吃西餐，一個(gè)年輕人正在彈鋼琴。聽著優(yōu)美的旋律，我陶醉在其中。回家后，纏著媽媽給我買鋼琴，我想學(xué)鋼琴。圣誕節(jié)那天，我把襪子掛在床頭，里面裝著紙條：圣誕老人，您能讓我學(xué)鋼琴嗎？第二天，圣誕老人果然滿足了我的愿望，媽媽決定帶我去魏老師那兒學(xué)鋼琴。哦，別提我有多高興！
真正開始學(xué)了，我卻感到極其的枯燥，我郁悶極了。“我不想學(xué)了！”我對(duì)媽媽說。媽媽笑著鼓勵(lì)我：“既然當(dāng)初選擇了學(xué)習(xí)，就不要半途而廢。”我站在媽媽面前沉思良久。是啊，我怎么能半途而廢呢？我一定要學(xué)好！從那以后，我認(rèn)真聽老師講課，回家認(rèn)真練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，去年十月份，我和涂嘉寶同學(xué)一起走上考級(jí)臺(tái)，評(píng)委給了“良”這個(gè)字，魏老師笑成一朵花，媽媽也由衷地笑了，我的.心里也樂開了花。
現(xiàn)在，我該考五級(jí)了，我更加刻苦地練習(xí)，我天天彈，有時(shí)手都彈酸了，有時(shí)也后悔當(dāng)初學(xué)鋼琴，有時(shí)也想過放棄……但最終我戰(zhàn)勝了自己，我選擇了堅(jiān)持。
通過學(xué)鋼琴，我懂得了一個(gè)道理：只要付出了，就一定會(huì)有收獲，付出得多，收獲自然就多。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 6
有一天，我在草地上玩耍，不想?yún)s遇到了一群“好老師”。
“好老師”就是一群弱小的螞蟻，它們雖然弱小，但卻有一股讓人刮目相看的意志i。這群“老師”在今天給我上了一節(jié)對(duì)我人生十分重要的一課。
我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)，它們正在用力的搬運(yùn)食物。我想熟悉我的人都知道，我有時(shí)喜歡假浪漫一下，有時(shí)也喜歡搞惡作劇。我裝著若無其事的揮了一下手，螞蟻的食物就從坡上滾了下去。螞蟻們看見到嘴的食物丟掉，都轉(zhuǎn)過身來，向我這邊張望，似乎狠狠的瞪了我一眼，又像在對(duì)我說：“你這個(gè)壞小子，干嘛弄掉我們的食物啊!”。我只裝著沒有看見，望著樹上的`小鳥吹口哨。我原以為螞蟻們會(huì)放棄食物，灰溜溜的回家去，但是螞蟻們并沒有氣餒，而是一排排一列列的繼續(xù)下午搬運(yùn)食物。
好奇心不散的我，又一次把食物撥下了山坡，于是，螞蟻們又重新搬。這樣我拔了好幾回，螞蟻們都沒有氣餒，它們一次次的把食物搬上來。終于我不再忍心折騰這些小生命了，螞蟻們齊心協(xié)力把食物搬到巢穴后，就美美的品嘗起它們用汗水換來的食物。
我在一旁微笑著看著它們。突然我的心頭怦然一震，這一震讓我明白了團(tuán)結(jié)的道理，是——力量!因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量高于一切!
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 7
我媽是個(gè)普通人。她每天總是忙進(jìn)忙出，早出晚歸。但是我還是那么在乎學(xué)習(xí)。
記得小時(shí)候經(jīng)常生病，不是打針就是吃藥。有一次，我突然發(fā)燒了。媽媽下班回來，連鞋子都沒換。接我去醫(yī)院。在路上，我仿佛聽到了母親急切的呼吸聲。到了醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，發(fā)現(xiàn)我高燒40度。會(huì)住院3天。一共花了200多元。那時(shí)候我們的家庭生活還是很艱難的`。媽媽像熱鍋上的螞蟻――跑來跑去。我好了之后，我媽里里外外忙，早出晚歸。但她從不忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí)。
我兩三歲的時(shí)候，經(jīng)常和媽媽去院子里玩捉迷藏。如果我找不到我媽媽，我媽媽會(huì)說：“小月，小月！”給我打電話。沿著聲音走，我總是看到她淡淡的微笑。那是我童年最美好的回憶。
別看我媽對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，但有時(shí)候也是無心的。但也教育了我。記得有一次，吃飯的時(shí)候不小心把筷子掉了。我媽罵了我，但是過了幾天我媽又跟我道歉了。
通過一些事情。我心想：母愛太偉大了！母愛就是這么無私！到目前為止，我連對(duì)媽媽說“我愛你”的時(shí)間都沒有。我得趕緊說“我愛你！”
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 8
我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。
我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手，”有多余的時(shí)間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對(duì)我說：“女兒啊，這是一張八厘米的紙條，每一厘米代表十年。”我有點(diǎn)兒疑惑了，問：“媽媽，您這么做什么意思?”媽媽笑了笑，說：“你想想，從小到大你得念書吧，將來才能成為有用之材對(duì)嗎?可是念完書得多少年?大概二十年對(duì)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見媽媽把紙條剪了兩厘米。“還有，人人每天都得睡覺，中午晚上睡的時(shí)間就占了一天的一半，這樣，人生大部分時(shí)間都是睡覺的.時(shí)間對(duì)嗎?”說完，她又把紙條剪了兩厘米。“還有，吃飯娛樂等也得花不少時(shí)間。”本來就已經(jīng)剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“女兒，還有``````”“不用說了，剩下的時(shí)間就沒多少了。”我打斷了媽媽的話，媽媽苦口婆心地對(duì)我說：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時(shí)間內(nèi)，你可以鍛煉身體或做做好事呀。”我微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“媽媽，我知道了，我一定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了。”
我明白了一個(gè)道理，要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 9
記得小時(shí)候父親給我買了一條比我做的，這小凳子還高一點(diǎn)的狗我拿一個(gè)箱子，把它裝在里面，還放了兩個(gè)小鐵盆在里面。
一開始，他剛剛到這里的時(shí)候，整天呆在箱子里，給它換水和食物，他也對(duì)我，“旺、旺”地叫。后來他從箱子里爬了出來，去廚房玩，撞到了我母親的腳，把我正在做飯的母親嚇了一跳，差點(diǎn)摔個(gè)四腳朝天，母親尖叫了一聲，我用最快的速度跑了過來，小狗，也用了最快的速度逃離現(xiàn)場(chǎng)，好像一個(gè)嫌疑犯，做了壞事，就火速逃跑似的。
有一次我坐在房間里寫作業(yè)，小狗把我的小凳子撞翻了，我出來一看，他卻很乖巧的，坐在小凳子旁邊，好像說：我什么都不知道，什么也沒干。他現(xiàn)在在客廳玩了，卷卷的，向我房間那邊移動(dòng)。
最后他和我關(guān)系變好了一點(diǎn)就在我房間玩，他趁我不注意的.時(shí)候要拉我褲子幾下，好像在說，不要寫字了，陪我來玩，我用手輕輕的撫摸它，他也友好的舔了舔我的手，然后它睡在我的房間里，等著我寫完作業(yè)和它一起玩。
信賴，本來就是互相。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 10
在家里，我有一個(gè)書柜，里面擺滿了我喜歡看的書。比如：笑貓日記、三國演義、木偶奇遇記、狼圖騰、洋蔥頭歷險(xiǎn)記等，其中我最喜歡看木偶奇遇記了。
這本書講述了：一個(gè)老木匠得到一段神奇的木頭，把它做成了一個(gè)木偶，命名為匹諾曹。老木匠很喜歡他，賣掉了自己的上衣，買了一本書，讓匹諾曹去上學(xué)。他在上學(xué)的路上看到了馬戲團(tuán)，差點(diǎn)被燒了。他還遇到兩個(gè)騙子，騙走了他所有金幣，還被吊在樹上。上學(xué)的同學(xué)都瞧不起他。老捉弄他，同學(xué)把他帶上沙灘，把他的書扔到水里。于是他就和同伴去城里玩，一整天，都在城里玩不去上學(xué)。最后，不愛學(xué)習(xí)的他被變成了毛驢，被馬戲團(tuán)買走了，在馬戲團(tuán)里也不愛學(xué)習(xí)本領(lǐng)，一到表演的時(shí)候，老是出錯(cuò)。匹諾曹也不能留在馬戲團(tuán)了，匹諾曹跑了，他到處亂跑，結(jié)果他跑進(jìn)海里，由于不會(huì)游泳而且越飄越遠(yuǎn)，遇到了海里的大鯊魚。被鯊魚吃進(jìn)肚子里。幸好有美麗善良的仙女的'幫助下，使他改了所有不好的習(xí)慣，成為了一名真正的男孩子。
這個(gè)故事，告訴了我，要誠實(shí)，要做誠實(shí)的好孩子。不能交壞的朋友。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 11
我今天五點(diǎn)就把全部做了寫完了，但是還沒有到吃飯時(shí)間，我就想重讀一遍《成語故事》。這本書放在書柜的第五層，我夠不到，我靈機(jī)一動(dòng)，搬來平時(shí)坐的小凳子。
我扶著書柜的邊兒，像攀巖一樣，兩腳踩在第二層的邊上，終于手可以拿到書啦。當(dāng)我正開心的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我下不去了。我非常害怕，大聲呼喊在客廳里的媽媽，想讓媽媽抱我下來。可是媽媽卻大聲的笑起來，說我裝壁虎呢，還隨手拿起一個(gè)長條型的東西當(dāng)話筒一樣采訪我，還讓我挺背、收腹，像練舞蹈一樣。我大聲的哭著說媽媽，快抱我下去！媽媽卻讓我一只手往下抓一層，然后另一只手再下來，然后再下一條腿踩著小凳子，就可以完全下來了。
可我什么也聽不進(jìn)去，一下就從書柜上摔下來了。我大聲地哭，以為媽媽會(huì)安慰我，可是媽媽就站在看我哭，等我冷靜下來，我問媽媽為什么不抱我下來。媽媽卻說剛才最壞的結(jié)果無非就是摔下來，如果按照我說的做，有可能會(huì)安全下來，干嘛不信任我，并去做一些嘗試。已經(jīng)知道最壞的'結(jié)果了，那就應(yīng)該選擇信任媽媽和努力地嘗試。
于是，我又一次爬上書柜，按照媽媽說的方法，真的慢慢的下來了。我懂得了一個(gè)道理，信任和嘗試很重要。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 12
生活中的不如意事為何如此繁多，人世間的勾心斗角為何使人心煩意亂。我靜靜地坐在窗前，聽著這深秋的雨。
它很柔和，柔和里透著一些軟弱，它很純樸，純樸中露出一點(diǎn)凄涼，它像一位亭亭少女，在藍(lán)天白云之中翱游，羞澀中帶著彷徨，彷徨里裹著羞澀。
雨漸漸稠密了，路上行人的步伐也逐漸加快了，雨點(diǎn)打在樹葉上，唱著深秋的歌，跳著深秋的舞，大自然變得清新，道路變得空蕩。
忽然，狂風(fēng)刮起，雨點(diǎn)打著大地啪啪作響，使人感到一股寒氣迎面撲來，屋檐上的水滴像敲著大鼓接連不斷地往下掉，配合著呼嘯的風(fēng)，奏出一曲震撼人心的交響樂。
不多久，雨又恢復(fù)了平靜，大地似乎煥然一新，比先前更加開朗、明快。
品味著這雨，我恍然悟出了人生的道理。人生，時(shí)而平靜，時(shí)而歡快，時(shí)而激烈，相互交錯(cuò)，變化多端，人生就在這變化之中，只有這變化，人生才會(huì)豐富多彩，五味俱全。
是啊，人世間沒有不凋謝的`花，世上沒有不曲折的路，天下事不如意者十居八九。人的一生漫長而曲折，經(jīng)歷了災(zāi)難、挫折的人生，才是美好的人生，才會(huì)從中感到生命之美，才會(huì)像雨滴那樣，唱自己的歌，跳自己的舞，奏出時(shí)代最強(qiáng)的音符。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 13
周末下課后，我和好朋友一起去打羽毛球。
一開始，我不會(huì)打羽毛球的，我想著算了吧，還是不打了。我的朋友看見我站著不動(dòng)，就問道：“你是不是不會(huì)打羽毛球啊？”我不好意思拒絕就害著地回答：“是的”。“沒關(guān)系，我來教你吧！”她回答道。開始了，我的'好伙伴像一位專業(yè)的教練一樣教了起來，她做一個(gè)動(dòng)作，我就跟著做，直到把我教會(huì)。
她看我還是學(xué)不會(huì)，就到我跟前來，握著我的手來教我。現(xiàn)在到自由練習(xí)的時(shí)候了。
我想著剛才教我的動(dòng)作，模仿著。發(fā)球時(shí)一會(huì)兒往上發(fā)的時(shí)候，落下來我卻沒有接住。我再次嘗試還是失敗了。我又嘗試一次、兩次……終于，我成功地接住了球。
她教我第二個(gè)動(dòng)作，是她發(fā)球我接球，我當(dāng)初很緊張，怕接不到。卻沒想到，她發(fā)的第一球我就接住了。后來我把兩個(gè)動(dòng)作“發(fā)球和接球”結(jié)合了起來，我打得越來越好了，差不多可以超過她。
現(xiàn)在，我可以好好地跟她比賽了。她發(fā)了三個(gè)球，我全接住了，就連十個(gè)球也不在話下。就這樣我勝利了完敗了對(duì)手。而我也非常高興，可以學(xué)會(huì)打羽毛球，能勝利也是我最開心的時(shí)候。
果然，只有努力堅(jiān)持，才能有美好的結(jié)果啊！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 14
在我的童年生活中，我經(jīng)歷過許多事，但唯一那件事，使我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理。
那是上星期四的一次測(cè)驗(yàn)，我正在做試卷，做著做著，我遇到了一道難題，我左思右想也想不出來，只好先做了別的'題，大約做了半個(gè)鐘頭，快收卷了，按照先例，我從頭到尾進(jìn)行檢查，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)還有一題沒做，我絞盡腦汁地想著，老師說：“離收卷時(shí)間還有十五分鐘。”聽了這句話，我可慌了。心想：怎么辦，怎么辦，這題我還沒做呢。
就在這時(shí)，我清楚地聽到后座已交卷的同學(xué)在議論答案。這使我很矛盾：寫，還是不寫；寫，但這樣我就不誠實(shí)；不寫，這道題可是10分，不能讓它白白溜走！就在我提筆的一瞬間，我感到不安，手也在抖動(dòng)。
終于收卷了，我下定決心，不能改，要做個(gè)誠實(shí)的人，于是，我便把試卷交了上去，雖然這次測(cè)驗(yàn)我只得了90分。但是我很開心，因?yàn)樗俏艺鎸?shí)的成績！
通過這件事，我懂得了做人的道理——無論我們?cè)谀睦铮\實(shí)是做人的原則！瞧，90分，它在向我微笑；真正的100分，在向我招手呢！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 15
在作文課上，老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。
上課了，老師神神秘秘地從抽屜里拿出一瓶水、一個(gè)玻璃杯、一雙筷子、一袋鹽，還有一個(gè)“主角”——雞蛋。我們百思不得其解，不知道老師葫蘆里賣的.是什么藥，老師說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們都把脖子伸得長長的，恨不得自己是只長頸鹿，把眼睛睜得大大的，恨不得多長幾只眼睛。老師把水倒進(jìn)玻璃杯里，接著她把雞蛋小心翼翼地放入水中，雞蛋便石一般沉入水底，一動(dòng)不動(dòng)。老師加了點(diǎn)兒鹽，然后攪拌了一下，可雞蛋還懶洋洋地睡大覺呢！
我們失望了，接著有幾個(gè)同學(xué)叫道：“加鹽，加鹽，快加鹽！”老師便又加了幾勺鹽，攪拌起來。雞蛋在杯子中間跳起了舞，我們歡呼起來，可是雞蛋又沉了下來，我們又失望了。老師又繼續(xù)加鹽，我們的心都提到了嗓子眼兒，目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，水變成了乳白色，突然，奇跡發(fā)生了，雞蛋浮起來了，雞蛋像一條小魚躍出水面。我們歡呼起來。
通過這實(shí)驗(yàn)，我懂得了一個(gè)道理：萬物都有秘密，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，就懂得其中的道理。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 16
有一次，因?yàn)樽约河X得無聊，所以我拿了一團(tuán)紙放在尺子上，用力把紙彈出去。誰知，紙塊居然打到了同學(xué)的頭，更糟糕的是被老師看見了。老師嚴(yán)肅地問：“是誰扔的！
”同學(xué)們不約而同地說：“是從小岳那邊扔過來的。”這時(shí)，我想：假如我告訴老師是我扔的`，一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。還不如騙老師，騙一步是一步嘛！
對(duì)，就這樣做。我一邊想一邊跟老師說：“不…不是我扔的。”老師說：“不是你扔的？好，你把你的作業(yè)本拿給我看看。”終于，在老師的對(duì)比下，認(rèn)定紙塊是我的。但我還是繼續(xù)狡辯：“我沒有扔，啊！
我想起來了！
我剛才和別的同學(xué)畫畫，紙被他拿了。可能是他扔的？” 老師生氣地說：“那你放學(xué)留下來，叫你媽來看看是不是你的。”放學(xué)了，我媽媽也來了，老師拿了我的“杰作”給我媽看，并叫我的同桌和被我打到的同學(xué)，對(duì)我媽說："這是人證和物證。”然后對(duì)我說：“人證、物證都在，你還敢狡辯嗎？”老師語重心長地對(duì)我說：“誠實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。”“老師，紙塊是我扔的，我錯(cuò)了。”我淚流滿面地說。我懂了誠實(shí)是人最寶貴品質(zhì)。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 17
“世上無難事，只怕有心人。”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。那次學(xué)象棋的經(jīng)歷，更讓我深深地體會(huì)到這句話的真正含義。 開始學(xué)象棋的時(shí)候是在二年級(jí)時(shí)的暑假。一次，我去奶奶家，看見爸爸和爺爺正在下象棋。我很好奇，便坐下來觀“戰(zhàn)”。那棋子在棋盤上一來一回，還可以吃對(duì)方的.棋子，真有趣。于是回到家，我便纏著爸爸，要他教我下象棋。
開始學(xué)象棋了，爸爸先教我擺棋，我花了好一段時(shí)間，才把各個(gè)棋子在棋盤上的位置記清楚。之后，爸爸又跟我講了各個(gè)棋子的走法：“車”可以橫走豎走，“馬”走“日”，“相”走“田”……我聚精會(huì)神地聽著，認(rèn)認(rèn)真真地記著。學(xué)了一段時(shí)間后，我便開始和爸爸下棋了。開頭幾盤，要不就是爸爸讓我?guī)最w棋子，要不后來，爸爸又教我一些下棋的招，有“馬后炮”、“連環(huán)馬”、“棄車保帥”等等。我還從網(wǎng)上下載了一個(gè)象棋軟件，有空就下上幾盤。漸漸地，我的棋藝有了很大的提高。現(xiàn)在，爸爸成了我的手下敗將，經(jīng)常被我“殺”得一敗涂地，片甲不留。
從學(xué)象棋這件事中，我懂得了：只要有克服困難的信心，堅(jiān)持不懈，就沒有什么事是你辦不到的。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 18
我已經(jīng)十歲了，但在家里仍舊是飯來張口、衣來伸手。從今天起我要開始學(xué)做家務(wù)，于是，媽媽教我先從洗碗開始學(xué)起。
媽媽對(duì)我說：“你別以為洗碗挺簡單，其實(shí)里面也有學(xué)問呢！你要先在濕抹布上擠幾點(diǎn)洗潔精，搓一搓。再在碗里倒一些熱水，接著左手抓住碗，右手拿抹布邊擦邊慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)碗，碗里面擦好后再翻過來，把碗外邊和碗底也擦一遍，一只一只擦下去，最后用自來水沖洗干凈。聽懂了嗎？”
“聽懂了——”我拖聲拖氣地回答道。于是，我便照著媽媽說的步驟做了起來。咦！這碗到了我的`手里怎么變得這么滑了，拿也拿不住。忽然，“砰——”一聲，一只碗掉在地上摔破了，我頓時(shí)泄氣了。媽媽鼓勵(lì)我說：“沒事，別灰心，萬事開頭難，熟能生巧嘛，任何事做得多了自然就得心應(yīng)手了，加油！繼續(xù)干！”有了媽媽的鼓勵(lì)，我又馬上信心百倍。我戴上一雙塑膠手套，抓起碗，埋頭干了起來。一會(huì)兒，就把一大堆碗洗得干干凈凈。
這次洗碗之后，我明白了一個(gè)道理：不能在困難面前低頭，一定要想辦法克服它，成功就在眼前！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 19
在我七歲時(shí)，爸爸曾帶我到郊外看風(fēng)景。
到了郊外，我盡請(qǐng)地玩耍。玩累了，我便坐下來享受著美食休息。
一只黑色的昆蟲爬上了我的手，我定睛一看，原來是只螞蟻。附近還有個(gè)螞蟻巢穴，我小心翼翼地彈掉手中的螞蟻，輕輕地爬過去，仔細(xì)觀察。
一只螞蟻跑了出來，它的后面緊跟著一大隊(duì)健壯的螞蟻。它們沖向我掉的.一塊食物殘?jiān)蛩愫狭Π阉e起來。我心想，這么大的渣子，你們?cè)趺茨馨岬脛?dòng)呢？真是自不量力。有幾只搬這兒，有幾只搬那兒，還有一只在殘?jiān)厦嬷笓]。螞蟻黑黑的觸角輕輕地顫動(dòng)，兩只細(xì)細(xì)的手使勁地舉著食物，生怕上面的同伴掉下來似的。一只螞蟻摔倒了，螞蟻們立刻停止活動(dòng)，放下食物圍在它身邊。不久，一只黑紅色的螞蟻背起它，慢慢爬走了。其他螞蟻繼續(xù)搬起食物，好像更賣力了。
我被這個(gè)場(chǎng)面深深地震驚了：螞蟻都這么團(tuán)結(jié)友愛，何況我們?nèi)四兀咳绻覀兿裎浵佉粯樱沁�有什么事不能共同達(dá)成呢。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)友愛、永不放棄的精神，雖然它們那么卑微！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 20
那是讀二年級(jí)的時(shí)候，一天，老師發(fā)下批好了的卷子，我一看。啊！自己竟然得了100分，當(dāng)然是全班第一名。我高興的望著卷子上的.那個(gè)鮮紅的“100”，好像它在對(duì)我微笑。忽然，我發(fā)現(xiàn)卷子上面有錯(cuò)誤，自己把“梭”的讀音寫成了“suo”。我忐忑不安的看著分?jǐn)?shù)，仿佛它朝我眨眼睛。如果我告訴老師，自己的卷子上有錯(cuò)誤，就會(huì)被扣去一分，我的第一名肯定保不住了。我心一橫，豁出去了，不告訴老師——為了我的100分。
在回家的路上，我總覺得背后有一群人指指點(diǎn)點(diǎn)：“這個(gè)小女孩不誠實(shí)，她今天撒了謊……！”我捂住耳朵，一口氣跑到家里。要是在往常，我早就舉著卷子報(bào)告：“媽媽，我得了100分！”可是今天，我連卷子都沒有讓媽媽看一下，因?yàn)樗幌驅(qū)ξ乙蠛車?yán)，每次都會(huì)認(rèn)真的查看我的試卷。如果讓她知道了，不僅會(huì)讓我去告訴老師，還得狠狠地批評(píng)，讓我知道自己的錯(cuò)誤。
睡夢(mèng)中，100分變得那么渺小，那么黑。我急得哭醒了，我再也不能隱瞞了，下決心明天一定把實(shí)情告訴老師。
第二天，我跑到學(xué)校，主動(dòng)向老師更改分?jǐn)?shù)，我如釋重負(fù)。
這件事情，讓我懂得了：做人要誠實(shí)，因?yàn)橹挥姓\實(shí)，自己才能睡的安穩(wěn)。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 21
每個(gè)人都懂得道理，因?yàn)橛辛诉@些道理，所以在對(duì)待某些事情有了許多好處，這種事情讓我了不例外。
以前，我一個(gè)小氣鬼。有一次，考試之前，我在復(fù)習(xí)。突然，我同桌來問我還水筆。好懇求地說：“借我一支水筆可以嗎？今天，我的鉛筆盒沒有帶。”我想：如果，借給她的話，我的水筆的墨水肯定會(huì)用掉很多。想過之后，我若無其事地回答道：“我才不會(huì)借你。誰讓你鉛筆沒帶。
過了兩天，在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我發(fā)現(xiàn)我橡皮沒帶，正好我做的題目做錯(cuò)了。我向我同桌借橡皮，平時(shí)，愛借我東西的她，這次卻拒絕了，我不知道為什么。
我在回家的路上問媽媽，她只說：“好人有好報(bào)，惡人有惡報(bào)。”這句話讓我領(lǐng)悟了其中的道理。
在媽媽告訴我答案后，我每天都把我的鉛筆袋裝得滿滿的。因?yàn)槲抑懒似渲械?道理，每天有同學(xué)忘記帶文具時(shí)，我都會(huì)借給他，于是我的人緣越來越好，你借我的，我借你的。
別人需要幫助的時(shí)候，你幫助了他，在自己需要幫助的時(shí)候，別人同樣會(huì)幫助你。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 22
我常聽媽媽說做人要誠實(shí)，不要貪婪，因此印象深刻。
有一年春天，我去學(xué)校門口買筆和本子，一共帶了20元錢。我慢吞吞地走進(jìn)文具店，買了一個(gè)本子和三支筆，一共用了十元錢。我給這位老板20元，他竟然找給我15元，我本想立即還給這位老板的，可我又轉(zhuǎn)念一想：反正這位老板就多找五元錢，又不多。再說，我常常都來這家文具店買東西，他一定賺了很多，這次就不還這位老板的'錢了吧！然后我就若無其事地走了。
在路上，我又仔細(xì)地想了又想，突然想起了媽媽對(duì)我說過的“做人要誠實(shí)，不要貪婪”這句話，然后我就下定決心去把錢還給這位老板。
于是，我快步向文具店的方向走去。到了文具店，我看見這位老板正在看電腦，我就不好意思地走向他，說道：“老板，剛才我拿了一個(gè)本子和三支筆，一共是十元錢，我給你20元錢，可你找回我的是15元錢。我本想還給你的，可又心想反正我常常去你店里買東西的，改天就再還你吧！對(duì)不起，沒有把錢立即還給你。”老板說：“沒關(guān)系，你這不把錢還給了我了嗎？真是乖孩子。”我開心地笑了，心里特別輕松。
通過這件事，我懂得了做人要誠實(shí)，不要貪婪。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 23
今天陽光明媚，適合上體育課，白老師說：“今天我們要做仰臥起坐。”
白老師拿來幾個(gè)墊子躺了上去，一邊說一邊做，我對(duì)體育委員說：“我們能嗎”潘恩琪笑呵呵地說：“當(dāng)然行啦，等會(huì)兒看我做。”
潘恩琪做完了，我問他：“好做不好做啊？”“還行，只不過比較吃力，”潘恩琪氣喘吁吁地說著。“連潘恩琪都那么吃力，那我該怎么辦呢？”我著急的說。
輪到我的時(shí)候我根本就做不起來，白老師鼓勵(lì)我說：“加油，你可以的。”我心想白老師都說我可以，那我一定可以的，不能讓老師失望。結(jié)果我一分鐘做了28個(gè)仰臥起坐，老師說：“不錯(cuò)，下次再努力。”我說：“白老師，幾個(gè)是滿分呀？”白老師猶豫了一下，說：“好像是一分鐘40個(gè)。”我眼睛都睜大了：“怎么這么多啊？”白老師笑了笑。
白老師說：“做快點(diǎn)就好了，用最快的`速度做。”“可是做太多真的很累呀”！我大聲地說。
潘恩琪說：“只要努力就行了。”
從這事我懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持才會(huì)勝利。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 24
“世上無難事，只怕有心人”這句話說得一點(diǎn)都沒錯(cuò)。
就在今年國慶節(jié)那段時(shí)間，爸爸在家的時(shí)候，我和爸爸去釣魚。我還是第一次釣魚，我根本不知道怎么釣魚，連魚竿也不知道怎么拿，爸爸耐心地教我：“釣魚應(yīng)該先把魚餌掛好，再把魚竿甩到河里。然后緊緊盯住魚竿，等魚竿被拉動(dòng)了就立刻把魚竿拉上來。”我按爸爸說的做了起來，過了好長時(shí)間，我眼睛疲憊不堪了，可還是沒有釣到魚。
我生氣極了，看到爸爸已經(jīng)釣到那么多魚，我想肯定是爸爸那里有魚，我這里沒有。我就跑到了爸爸那里去釣魚。過了十幾分鐘，還沒釣到魚，我便不耐煩起來。爸爸對(duì)我說：“兒子，你一條魚也沒有釣到，是因?yàn)槟悴粚Ｐ摹Ｗ鍪裁词虑槎家恍囊灰猓荒苋亩猓懒藛幔俊甭犃税职值腵話我又慢慢安靜下來，耐心地等魚上鉤。
果然，功夫不負(fù)有心人，我終于釣到了魚。就這樣，一條，兩條，三條……不一會(huì)兒功夫我竟然釣到了七條小魚，我簡直高興極了！
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但是我還是記憶猶新！從這件事情中，我明白了一個(gè)道理：我們無論做什么事情，都要有耐心，才能把事情做好。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 25
我們做人要誠實(shí)。我話雖這么說，但我以前并沒有這樣做。
有一次考試試卷上有一項(xiàng)“句子加工廠”，其中的一道修改病句題把我難住了。我冥思苦想了一會(huì)兒，還是沒有想到怎么寫，我就偷偷摸摸地拿出語文書看了幾眼，就會(huì)了，接著繼續(xù)寫了起來。
幾天后，試卷發(fā)下來了，我考了93分，然后我就興奮地收起試卷。放學(xué)了，我開心地走在回家的路上，自言自語地說：“這次我考了90多分，媽媽一定會(huì)給我做排骨吃的'。”
不料，媽媽沒在家，是爸爸在家，我對(duì)爸爸說：“爸，我這次語文考試考了93分。”爸爸檢查了我的試卷，看到了我寫的病句修改完全正確了，半信半疑地問：“你這是怎么寫對(duì)的？平時(shí)你最好寫錯(cuò)的就是這樣的題目。”我說：“平……平時(shí)是我忘記了，所以才寫錯(cuò)的。”爸爸說：“好，你去睡覺吧！”但我心里很愧疚。
晚上，我鼓起勇氣把真相告訴了爸爸：“爸爸，我的那道錯(cuò)句修改是抄的。”爸爸既憤怒又開心，憤怒的是我考試作弊了，開心的是我自己主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。爸爸沒有訓(xùn)斥我，而是抱著我輕柔地說：“下次考試不能抄答案了，好不好？”我堅(jiān)定地回答：“好！”
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：不誠實(shí)，弄虛作假，永遠(yuǎn)也不可能成功！
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 26
我是一個(gè)插班生，二年級(jí)下學(xué)期從舞水小學(xué)轉(zhuǎn)到了東業(yè)晨曦小學(xué)24班，現(xiàn)在已經(jīng)五年級(jí)了。這之間，我和同學(xué)發(fā)生過不少的矛盾，而這些事全是由張老師解決的。
我這個(gè)人很小氣，也很沖動(dòng)，動(dòng)不動(dòng)就怒火中燒。所以，我經(jīng)常跟別人鬧矛盾，最后就打了起來。
上個(gè)學(xué)期，我和王超杰打了一架，原因很簡單，我罵他，他給了我一拳，我也回敬了他一拳，我們就打了起來。很多人來勸架，并把我們倆分開，還告訴了張老師。張老師來了，王超杰仍然很生氣，他跑到我面前，狠狠地給了我一拳，他才消了氣。張老師問我們?cè)趺椿厥?王超杰便把事情的經(jīng)過一五一十的`說了出來，張老師便嚴(yán)厲地批評(píng)了我。事后，我冷靜了下來，張老師說的沒錯(cuò)，只是我太小氣了，王超杰打我一拳，何必還手呢?讓他一拳又怎樣?又不會(huì)掉一塊肉。再說，他氣消在了這一拳上，就不會(huì)再打我了。而且這事是我引起的，我不罵他，他哪會(huì)打我呢?早想到這不還手了，唉!
張老師教我們做人要大方，寬容，我也正向著這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)!
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 27
往事已經(jīng)慢慢流逝，可是有一件事至今令我記憶猶新，難以忘懷，因?yàn)樗刮叶昧艘粋�(gè)道理。
舅舅買了兩桿釣魚桿，我做好了暑假作業(yè)，來爺爺奶奶家玩，聽到舅舅家有兩桿釣魚桿，我趕忙舅舅家做客，舅舅看到了我，招呼我過去，他拿出兩桿釣魚桿，把一桿扔給我，說：“侄子，舅舅買了釣魚桿，陪舅舅去釣魚。”我心里高興了一番，這不正是我想說的`嗎？拿著一頂帽子戴在頭上，站在小河旁，興奮地把魚餌鉤在魚鉤上，扔到河里，開始了釣魚。釣了一會(huì)兒，浮標(biāo)動(dòng)了幾下，我一位，魚鉤上什么也沒有，我氣憤地扔了一塊石頭到河里，濺起了一道水柱，又把魚鉤扔到河里，在河里漂了一會(huì)兒也沒有動(dòng)靜，我惱怒地把魚桿扔到一邊，舅舅看到了，提著他的魚桶到我這兒，對(duì)我說：“侄子啊，要持之以恒，釣魚者，心平氣和，不能浮燥，試試看。”我聽了舅舅的話，我心中一陣慚愧。我用了舅舅的方法，等了約半個(gè)小時(shí)左右，一條肥大的魚上鉤，接著，一條條魚上釣了，我和舅舅五五分成，今天回家，吃魚大餐。 這件事讓我懂得了一個(gè)道理：做事要持之以恒，堅(jiān)持不懈。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 28
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我看了一幅漫畫，看了之后深受啟發(fā)。
那幅漫畫上畫的是一位父親和一位母親把一根竹竿高高地舉過頭頂，嘴里催著一個(gè)小孩子快跳過去。那個(gè)小孩應(yīng)該是那對(duì)夫妻的孩子，他的嘴里念叨著：＂好高！＂請(qǐng)大家想一想，一個(gè)孩子怎么可能跳過比成年人還要高的竹竿呢？這幅漫畫中，父母親這樣望子成龍卻又給孩子定一個(gè)不合實(shí)際的目標(biāo)。這樣的.父母根本不是在幫孩子早日取得成績，而是在摧殘孩子。這樣的心態(tài)很有可能會(huì)毀了孩子的一生。所以，我們做事應(yīng)該講究實(shí)在，不能給自己定不合實(shí)際的目標(biāo)。
我曾聽過這樣一個(gè)小故事：從前有兩個(gè)人，他們兩個(gè)在平日里成績都差不多，可是在最后只有一個(gè)人取得了成功。這是為什么呢？這是因?yàn)樗徊揭粋�(gè)腳印，日積月累才取得了成功。而另一個(gè)人不斷給自己定遠(yuǎn)大的目標(biāo)，卻因堅(jiān)持不下去，而一事無成。
這一幅漫畫和一個(gè)故事都說明了這么一個(gè)道理：給自己定的目標(biāo)必須是自己能夠完成的。而不是不符合邏輯的遠(yuǎn)大目標(biāo)，不斷給自己定不可能完成的目標(biāo)的人最后將一事無成。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 29
我放學(xué)到爸爸的辦公室認(rèn)真地寫作業(yè)，桌面上有兩杯糖水，我迫不及待地把它打開，加上了煉奶，慢慢地喝了下去。這糖水很好喝甜甜的，還帶有奶的香味，真是回味無窮。喝完后，我準(zhǔn)備丟拉圾時(shí)，姐姐把我拉了回來說：“你也幫我丟一下垃圾吧？”我有點(diǎn)不情愿，皺了皺眉說：“為什么？”
姐姐眨了眨眼睛，笑了笑說：“就幫一下嘛！”看著姐姐滿臉的笑容，我點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好吧。”我心想她想要抽出時(shí)間完成作業(yè)。但我也想快點(diǎn)做完作業(yè)，這時(shí)我心想樂于助人是良好的品德，我要幫我的`姐姐。
就在這時(shí)，羅老師一聲不響地進(jìn)來了，對(duì)我說：“我給你吃水果的碗呢？洗干凈了嗎？還給我了嗎？”我愣了一下，沒說話，早把這事忘得一干二凈，此時(shí)腦子一片空白，快速地搜索著碗放在哪里？羅老師似乎知道是怎么回事了：“忘了吧，沒事，幫我找一下！”我馬上站起來，每個(gè)角落都仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地找，進(jìn)行“地毯式”地搜索，找了不到幾分鐘，頭上都冒汗了，終于找到了。然后馬上把它洗得一干二凈，一點(diǎn)果皮也不留，一點(diǎn)痕跡都不留。最后我把洗干凈的碗給羅老師，低著頭，滿臉歉意地對(duì)羅老師說：“羅老師，我錯(cuò)了，我以后會(huì)改正的。”羅老師摸了摸我的頭，笑了。
今天，我懂得了，要樂于助人和別人的東西要及時(shí)歸還的道理。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 30
走出中百倉儲(chǔ)，炎熱的天氣使我實(shí)在受不了，火辣辣的太陽，熾烤著大地。走出中百倉儲(chǔ)沒過多久，我便汗流夾背。
在我不遠(yuǎn)處有一位奶奶，她吃力地提著袋子，袋子里裝著一個(gè)西瓜、兩個(gè)哈蜜瓜。媽媽見那位奶奶如此吃力，便拉著我奔向奶奶。
“讓我們家小孩幫您提吧，反正他有的是力氣，根本不累。”媽媽向老奶奶說道。“沒事兒，我家離這兒也不遠(yuǎn)，自己能提回家。”老奶奶客氣地回絕了。“看您這渾身都了是汗了，還說不累，您走起路來都歪歪科斜的，他反正也不累，就讓他幫您提吧！”媽媽再一次請(qǐng)求道。“那好吧。”老奶奶不好意思地答應(yīng)了。
老奶奶慢慢地將裝著一個(gè)大西瓜的袋子遞給我。我一提，好重啊！我心里想道：我媽可真會(huì)坑兒子呀！還有這位老奶奶也太不客氣了吧！
我一手提著沉重的西瓜，一手扶著奶奶。將老奶奶送過馬路之后，老奶奶說：“你先回去吧，謝謝你啊。”“不用謝，奶奶再見！”我快步向家走去。
過了好多天，這位老奶奶買了好多東西找到媽媽，媽媽就是不愿收。這時(shí)，老奶奶說：“人家?guī)臀矣乐静煌規(guī)腿思遥浶纳希銈儙土宋遥挠胁桓卸鞯?道理呢？”
是啊！人家?guī)臀矣肋h(yuǎn)不忘，我?guī)腿思夷浶纳希∵@是一個(gè)顯而易見的道理，可是又有多少人能做到呢？
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 31
我最喜歡讀安徒生的《丑小鴨》，它在變成白天鵝的過程中受盡挫折，尖嘴的小鴨，討厭的女仆，狠心的貓，呲牙的獵狗，在它變成白天鵝的過程中，他們也算立了一功。
春風(fēng)的拂過，仿佛是在讓它改變，它的堅(jiān)持不懈，讓它變成了白天鵝。
有一次，我考試的'成績下來了，只考了70分，這個(gè)消息如晴天霹靂，我徹底沮喪了。可我想到了丑小鴨變成了白天鵝，于是我決定努力學(xué)習(xí)爭取拿一個(gè)一百分。回到家，我仔細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)的全是馬虎，有些自責(zé)和懊悔，誰讓我不細(xì)心呢！我還發(fā)現(xiàn)這樣的我終將會(huì)一事無成。于是我不但更加認(rèn)真做題，還仔細(xì)檢查是否做錯(cuò)了。又迎來了一次月考，我認(rèn)真地檢查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了幾處錯(cuò)誤，好在是在老師讓交卷之前檢查出來的，我對(duì)這次考試充滿了信心。
左顧又盼成績終于下來了，我打了100分。下課后同學(xué)們都問我是不是報(bào)了什么班，我閉嘴不語，因?yàn)槲抑牢揖退阏f出他們也不會(huì)信。我的成功，是因?yàn)閳?jiān)持，堅(jiān)持是成功之本，也是成功之源。想成功很簡單只要堅(jiān)持。堅(jiān)持多么簡單兩個(gè)字，成就了多少人；堅(jiān)持多么簡單兩個(gè)字，又毀了多少人，只是因?yàn)閳?jiān)持。
我愛閱讀，閱讀可以讓我懂得道理。而且我相信在以后的生活中會(huì)出現(xiàn)一只“丑小鴨”，它會(huì)像前輩那樣努力拼搏，為夢(mèng)想去奮斗。我愛閱讀，它可以讓我懂得做人的道理和堅(jiān)持。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 32
不是所有的事情都能一次成功，有些事情需要克服重重困難，遇到困難不可以退縮，要勇敢的戰(zhàn)勝它，這樣才會(huì)獲得成功。
記得體育老師第一次教我們打籃球，先從最基本的動(dòng)作開始，老師拿起球邊講邊做示范動(dòng)作，然后讓我們學(xué)著練習(xí)。我按照老師教的動(dòng)作開始做，我運(yùn)球向前跑，先做一個(gè)轉(zhuǎn)身，轉(zhuǎn)身時(shí)運(yùn)球沒跟上，一下子球沒拿住跑了。我把球撿回來，重新做了一遍，這回球拿住了，可是老師卻說轉(zhuǎn)身角度不夠，我又反復(fù)做，一遍，兩遍，三遍……都沒有達(dá)到要求。我很難過，心想：“這個(gè)基本的動(dòng)作，我都做不好，我還打什么籃球啊，也許我根本不是打球的料。”我把球一扔，低著頭坐在旁邊。老師看見我沒有練球，就走過來，問：“你怎么不練了？”我垂頭喪氣地說：“我練了好幾次都沒有成功。”老師說：“遇到困難不要怕它，要勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它，這樣你才能成功。”我聽了老師的.話，又站起來按著老師的示范動(dòng)作，運(yùn)球、轉(zhuǎn)身一遍又一遍地練了起來，我累得滿頭大汗，但我仍不停地練著。練著練著，我一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的變向，然后運(yùn)球向前沖，最后做了一個(gè)三步上籃，“啊！太好了，我終于成功了。”老師說：“好樣的，這才像個(gè)打籃球的，每個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員都是經(jīng)過重重困難，經(jīng)過艱苦地訓(xùn)練才最終成功的。” 我心有所悟地點(diǎn)著頭。
打球這件事，讓我懂得了一個(gè)道理：做事遇到什么困難，不氣餒不灰心，只要勇敢地克服它，就能成功。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 33
陽光明媚，鄰居們都把家里的衣服曬了出來，忙得不可開交。隨之而來的小插曲就發(fā)生了。
“滴，滴，滴......”樓上的衣服未擰干，水滴正好滴落在我家剛曬出去的衣服上。
我連忙跑上樓，按了按門鈴，可就是沒人來開門。我就連續(xù)按著門鈴，隔壁鄰居聞聲跑了出來，他大聲地問道：“小朋友，大清早的，你干什么狂按門鈴啊？那家人家上班去了，沒人在家。”我心想：看來這方法不行。
我垂頭喪氣地回到家里，呆呆地看著被水滴侵襲過的.衣服。我想；算了，就把衣服收回屋子，等上面不“下雨”了再晾出去吧。
我收回衣服，看著水滴一點(diǎn)一點(diǎn)地往下落。我探出頭往下看。啊！水都落在一樓二樓的衣服上了。我想：如果把衣服晾出去的話，我的衣服就會(huì)淋濕；如果我的衣服不曬出去，第一，樓下的衣服就會(huì)淋濕；第二，我家的衣服就不會(huì)干。
我跑到二樓，敲了敲203的門。一位奶奶出來了，我對(duì)奶奶說:“奶奶，四樓在滴水，他家又沒人，請(qǐng)你把衣服往右移一下！”“謝謝提醒！小朋友，你真好。”一樓也是一樣，我跑回家，把衣架往右移。這時(shí)我已上氣不接下氣了，心里比吃了蜜還要甜。
從這件小事中，我悟出了一個(gè)道理：要有一顆寬厚的心，既為自己著想，又為他人著想。這樣，我們的生活就會(huì)更美好。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 34
過年啦！過年啦！過年時(shí)我們?cè)撛鯓舆^平安的日子？過年時(shí)怎樣可以過好年？對(duì)，就是送福字。
這是一個(gè)艱辛賺錢的下午，我們從呼吸，也就是我們的起點(diǎn)，步行來到了同天送福字，在這段艱辛又漫長的路上，我的心充滿了興奮，臉上洋溢著幸福。越來越離我們的終點(diǎn)站接近時(shí)，我的心也就越來越激動(dòng)。
可是當(dāng)我們來到同天時(shí)，我的心卻越來越緊張，因?yàn)楦浇氖迨濉⒁獭⒛棠獭敔攤兊哪抗舛荚诙⒅覀儯秃孟袼麄兌际俏覀兊姆劢z一樣，一寸目光都沒有挪移。我們的軍師說：“好了，現(xiàn)在你們每人一張福字，賣完之后，再上我這來拿，還有福字的價(jià)格不要低于5毛。”當(dāng)時(shí)我們的軍師在這么多人面前給我們講規(guī)則時(shí)，就好像在宣布一個(gè)隆重的儀式。
送福字開始了，軍師也給我們分好了組，我們組有三個(gè)人，可是他們倆在我眼里是兩個(gè)“跑龍?zhí)住钡模倚南胛乙欢ㄊ窃谖覀兘M里第一個(gè)，賣完的.，我每當(dāng)看到一位叔叔或阿姨，我都不會(huì)放過他們，一剎那間就到他們跟前推銷我這個(gè)福字，第一次不成功，第二次也不成功，但是我仍然堅(jiān)持，最終結(jié)束時(shí)，我仍然還是一張都沒賣出去，而我們組的兩位組員都賣出去了，我心里總想著抱怨。
但是最后，我明白了一個(gè)道理，這個(gè)道理就是：“我們每一個(gè)人的家長賺錢就像我們送福似的，一點(diǎn)一滴的攢，而我們花錢時(shí)，就像針尖上的一滴水，滴在大海里，這次送福，我雖然一張也沒有送出去，但是卻讓我懂得了這樣一個(gè)大道理。
我懂得了一個(gè)道理小學(xué)四年級(jí)作文 35
今天我讀了一本書叫《小英雄雨來》。讀了這本書后，我久久不能平息，因?yàn)槲冶恢魅斯陙砟菣C(jī)智勇敢，愛國的精神感染了。
這個(gè)故事大概講了這樣一個(gè)故事：小英雄雨來在一次鬼子掃蕩中，就下了交通員李大叔。他為了不讓敵人找到李大叔，一個(gè)人和鬼子斗智斗勇，最后既救出了李大叔，又保住了自己的性命的事。雨來面對(duì)日本軍官的花言巧語，毫不動(dòng)搖。即使日本軍官打得他頭破血流，他仍然臨危不懼，不被敵人的誘惑而出賣自己的親友，也不被敵人的嚴(yán)刑拷打所屈服，他真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
他還是一個(gè)好學(xué)的孩子。在學(xué)校里，他認(rèn)真聽課，回到家后讀書都到深夜，不辜負(fù)父母對(duì)他的期望。他真是一個(gè)愛國而懂事的小英雄啊！
其中，有一段是我記憶猶新……扁鼻子軍官發(fā)怒了，他瞪著兇狠的雙眼；突然伸出像鷹爪的'雙手，揪著雨來的兩只耳朵。往兩邊拉，然后，又用一只大手在雨來的臉上左右開弓；還用力擰他的臉，雨來的臉白一塊，青一塊，紫一塊，疼痛難忍……讀到這里，我既憤怒，有生氣，同時(shí)更增加深刻地體會(huì)到鬼子的殘忍毒辣。
我和雨來比起來，我覺得自愧不如。自己有那么好的生活條件。也沒有他那么刻苦學(xué)習(xí)。自己也想愛國，但只是隨便說說，并沒有用實(shí)際行動(dòng)來表現(xiàn)出來，而雨來面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打毫不畏懼，我以后一定要學(xué)習(xí)他那愛國的精神！
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