特殊小學(xué)生作文（精選108篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的特殊小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
特殊小學(xué)生作文 篇1
童年往往有幾件不一樣的事，有一件事仍在我的.腦海里記憶猶新。
記得那一天老師讓我們背誦文言文《伯牙絕弦》，可是晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這個文言文這么簡單。就算是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那么仔細(xì)，混過去就行了吧。”整個晚上，我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚讓背誦的文言文，我雖然已經(jīng)背下來了，但是老師竟然還要默寫，我心里想：我雖然已經(jīng)背得很熟了但是我還有很多字不會寫，我很著急，眼看老師就讓默寫了，我慌了神。這時老師已經(jīng)讓我們開始默寫，可我走神了，突然我回過神來才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)開始默寫，我這才知道虛心使人進步，驕傲使人落后的意義，老師已經(jīng)讓收了，可我的紙上，還是空白一片。老師把我的收了上去，下課后老師讓我去趟辦公室，老師說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我聽了之后才知道，盡管自己是優(yōu)秀生，也不要驕傲。這個意義是我終生受益。
這句話，和這句話的意義一直在我心中，也一直在提醒著我。
特殊小學(xué)生作文 篇2
“嘟——”泡泡城墻上有人吹響了號角，接著那個人高喊：“細(xì)菌來了，全民警備！”隨后城內(nèi)一片躁動，怎么回事啊？哦，原來是最近強大的細(xì)菌看上了泡泡城，隨后，他們便打了起來，也就這一戰(zhàn)，讓細(xì)菌不敢猖狂。
正午時分，十分炎熱，兩軍相見，只見泡泡城的軍士形成一個方陣，四周擺滿戰(zhàn)車，細(xì)菌主將看到后哼了聲：“小小的'泡泡城，一定會落入我的掌心之中。”過了一會兒，細(xì)菌主將一聲令下，細(xì)菌們都提著武器沖向泡泡軍。泡泡軍們都拿起弓弩，開始迎戰(zhàn)。首先，第一排泡泡軍先放箭，放完了，又去戰(zhàn)車上拿箭，排到最后一排，就這樣，第二排、第三排、第四排……直到箭用完為止。
頓時，飛箭如雨，從天上紛紛落下，細(xì)胞已經(jīng)死傷大半。見到泡泡軍不再進攻，細(xì)菌主將不甘心，又命細(xì)菌打“地道戰(zhàn)。”細(xì)胞們拿起鐵鏟，奮力地干著，過了一會兒，地上出現(xiàn)了兩個小洞，接著，他們跳進洞里往泡泡城的方向開通。突然，天下起大雨，把地道堵住，淹死了細(xì)菌，細(xì)菌主將痛苦呻吟了一聲：“天不佑我！”隨后，他吐血而亡，細(xì)菌們紛紛逃回城中。
以后，細(xì)菌把泡泡城當(dāng)成上天的警告，不再猖狂。
特殊小學(xué)生作文 篇3
剛剛下過雨，我和我的同學(xué)約好在小公園玩。
我們兩個很興奮能去公園。有多少人！尤其是孩子。
我們興奮地來到我最喜歡的蹦床。我叔叔幫我們系好安全繩，我迫不及待地跳了起來。我喜歡這種感覺，就像一只快樂的小鳥，自由自在，飛來飛去。我們大汗淋漓，并不覺得累。時間過得很快，但我們?nèi)匀桓械讲粷M意。下一個項目是繪圖，以前是在繪圖紙上完成的。這種畫在鐵板上完成，然后在烤箱中加熱固定。這是我第一次畫這種畫。我小心翼翼地選了一個大蛋糕圖，因為我爸爸要慶祝他的生日，我必須用我自己的努力給他一份特別的禮物。我仔細(xì)挑選了各種鮮艷的顏色，然后用我選擇的顏色仔細(xì)畫了里面。當(dāng)我出汗時，我忍不住擦臉。最后，由于我的努力，讓我流口水的彩色生日蛋糕圖形出來了。最后，讓叔叔把它放進烤箱，這樣就可以畫出一個漂亮的蛋糕。
這一次，我不想像往常一樣回家，纏著媽媽繼續(xù)在公園里玩耍。我希望我的父親能盡快看到我親自用心送給他的`生日禮物。
今天真是一個特殊的日子。我不僅玩得很開心，還解決了如何給我父親一份生日禮物的問題。誰說假期生活普通又無聊？只要我們仔細(xì)理解和觀察它，我們就會發(fā)現(xiàn)它的美！很特別！
特殊小學(xué)生作文 篇4
在世界上有很多被命運開了玩笑的人，他們有一個共同的名字——殘疾人。
雖然他們被命運開了玩笑，但他們沒有以此為理由，去干不正確的事，而是靠自己的雙手掙錢養(yǎng)家。在本周，我和徐云菲突然想感受一下盲人在生活中的麻煩。
中午，我和徐云菲找到北門前面的一塊地方，徐云菲先嘗試，在她走的.時候，我一離開，她就停下不敢再走，而且在走的時候，神態(tài)緊張，時不時問我到哪了？前面有沒有東西？這是在沒有太大間隔磚的地方走，但在由方格組成的間格稍大的地方走卻很輕松的可以走成一條直線，這讓我很奇怪。
徐云菲試完后，我也試了試，在平地上走總是覺得前面有東西，感覺在走幾步會撞上什么東西，可睜眼一看，哪有什么東西，連塊小石頭都沒有，而且在平地上走時，心里充滿恐懼和害怕，只有徐云菲拉著我，才會放松一些，但在有一些小間隔的路上走，卻沒有那么緊張了，慢慢感受腳下，很容易走成直線。
經(jīng)過這次嘗試，我知道了盲道對盲人的重要性，也知道了盲人的生活會比正常人艱難一點，所以我希望大家可以幫助那些被命運開玩笑的人，而不是他們投去歧視的目光！
特殊小學(xué)生作文 篇5
在我的妹妹剛七個月的時候，媽媽買了一個玩具，名字叫手拍鼓，是我妹妹的禮物，它是一個很特殊的禮物。它為什么特殊呢？因為這個禮物包含著媽媽的愛。
手拍鼓的兩邊各有一個鼓錘，拿起來一砸，它就會有各種聲音，還會變幻不同的顏色和形狀。剛打開，它還會說一聲：“小朋友，小博士樂園歡迎你。”如果你把它開了好長時間還沒關(guān)掉，它就會說：“Hi，就到這里，休息休息一會兒。”然后自動關(guān)掉。
它長什么樣呢？它是紅顏色的，上面有一個月亮和一個星星，星星上面還有眼睛和嘴巴，真是太神奇了。手拍鼓有各種功能，放小聲音、放大聲音、兒歌、唐詩、故事等模式。鼓面上有12345這五個數(shù)字，你點了模式后，一按這五個數(shù)字發(fā)出來的聲音可都是不一樣的.哦。
每當(dāng)妹妹哭的時候，我就把它拿出來給妹妹聽，她就不哭了，并笑了起來，她聽得非常認(rèn)真，越聽越高興，我也非常開心。
我非常非常喜歡這個特殊的手拍鼓，它是我和妹妹共同的好朋友，可以讓傷心的妹妹變得非常安靜和歡樂。
特殊小學(xué)生作文 篇6
今天下午，我們班的同學(xué)一起去濮陽特殊學(xué)校，為那些聾啞的孩子獻(xiàn)愛心。一路上，我們內(nèi)心十分激動，期待早日與特校的`孩子們見面。
2點30分左右，我們到了特校，一進校園，就覺得少了點什么。哦，原來是同學(xué)們的玩笑嬉鬧聲。整個校園萬籟俱寂，連一根針掉在地上都能聽見。
我們參觀完校園，來到了樓上獻(xiàn)愛心。我們不僅給聾啞的孩子獻(xiàn)了愛心，還和他進行書面交流呢！
交流完畢后，我們?nèi)⒂^了他們的寢室。他的床太簡陋了，感覺一坐就垮了似的，并且里面連個電視機也沒有。和他們相比，我們真是幸福呀！
參觀完宿舍，我們又來到了大廳，給他們表演了手語操《讓愛傳出去》，他們也給我們表演了堪稱一絕的雜技。我想他們平時吃了多少苦花了多長時間才練成這樣呀！跟他們相比，我們有健康的身體，我們有完整的家庭，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在現(xiàn)有的學(xué)習(xí)條件，學(xué)習(xí)他們的自尊、自信、自強、自立的精神，努力學(xué)習(xí)，為國爭光！
特殊小學(xué)生作文 篇7
轉(zhuǎn)眼間，又到了中秋。
中秋節(jié)本是一家團聚的日子，家家戶戶、老老小小歡聚一堂。可是今年的中秋，對我們這些高中生來說，是一個思親的日子。
因為中秋不放假，我們要擠出更多的時間來學(xué)習(xí)。唉！以往的中秋節(jié)，我們一家人在一起看月亮、吃月餅，妹妹亂吼一通歌，我講幾個笑話，逗得爸爸媽媽開懷大笑。雖然過的簡單，但總是過得很開心……
想起以往的歡樂情景，心里卻有些酸……
今天吃完晚飯回教室后，正打算寫作業(yè)。兩個女生就搬了一箱月餅和一袋橘子進了教室，不大一會兒，老班就來了。讓我們把月餅和橘子都分給了同學(xué)。
我們知道，這些東西都是老師自己出錢給我們買的`，為的是讓我們能從班級里感受到家的溫暖；更是想讓我們化思念為動力，更加認(rèn)真努力、好好學(xué)習(xí)，調(diào)整好情緒。
這次的中秋，我們雖然是在學(xué)校里度過的，但是我們卻沒有感到孤單，給我們更多的是老師的關(guān)心和理解，還有一個更加良好的心態(tài)。
這次特殊的中秋，給了我們一個特別的感受。
特殊小學(xué)生作文 篇8
小豬一心想學(xué)一樣本領(lǐng)。
有一天，小豬看見小兔在學(xué)寫，于是它也跟著學(xué)起來。一開始，小豬學(xué)的很輕松，跟著老師抄詞語，到了后面，老師要求越來越高，要求學(xué)生寫要寫多少個字了，這讓小豬煩躁不已，就這樣，它放棄了寫作。它看到小熊在學(xué)吹號，于是它又開始學(xué)習(xí)吹號。剛開始，小豬使勁吹也吹不響，吹了一會兒，能吹響了，可是，怎樣也吹不出長音，它感覺很耗肺活量，它又選擇了放棄。它來到河邊，看到小鴨子在游泳，于是它再次跟小鴨子學(xué)起游泳來。一開始，它很害怕，小鴨子給它做了一個示范動作，它認(rèn)真的看著，然后，學(xué)著小鴨子的'樣子跳下了水，咕嚕嚕，小豬喝了幾口水，身子往下沉，河水一下子濺起三尺高，它差一點被淹死了，它只好放棄。最后，它看到小狗在練習(xí)跑步，它也跟著小狗學(xué)起來。跑著跑著，一會兒，小豬氣喘吁吁，滿頭大汗，上氣不接下氣，實在不行了，只好坐在地上休息。心想：跑步太辛苦了，我還是算了吧！
小豬一樣本領(lǐng)也沒有學(xué)成。而這時，小兔子得了比賽的第一名，小熊得了吹號比賽的第一名，小鴨子得了游泳比賽的冠軍，小狗得了跑步比賽的冠軍。為什么小豬一樣本領(lǐng)都學(xué)不成呢？小朋友，你能幫幫小豬嗎？
特殊小學(xué)生作文 篇9
考試完，我們一家人和小姨一家人準(zhǔn)備出去玩兩天。一個星期五的下午我們就出發(fā)了，我們在一個高速公路入口和小姨集合了，窗外的景色一閃而過，我和姐姐，妹妹跑下車就去玩水了。
今天是星期六，是我們正式玩的第一天，吃玩早飯我們就去散步了。散完步已經(jīng)8點多了，叔叔就提出爬山的意見，我們都很贊同，可是我覺得爸爸很胖，體力不太好，他有點一樂意了。剛開始我的'爸爸還可以跟上我們，爬了一半的時候，爸爸就禁不住投下了上衣，找了一個小水池洗了洗臉。爸爸讓我們玩游戲，規(guī)則是每個人數(shù)數(shù)，三個游戲，我和妹妹姐姐就開始了。數(shù)到30的人就唱歌。妹妹輸了兩次，就大聲說：“你們欺負(fù)我。”今天爬了一天的山，下午就找了一個賓館，玩了一會就睡覺了。
第三天，吃完早飯，爸爸說：“我們?nèi)ダ@山大峽谷漂爸。”大家很贊同，哪里人很多，10點開門，我們要早去。我們準(zhǔn)備好裝備就去買票了，剛開始我們的衣服就濕透了，有個船從我們身邊過去了，二話沒說就開始進攻了，整個路上就打打鬧鬧。
這天我們玩的很爽！這真是特殊的一天。
特殊小學(xué)生作文 篇10
鞭影舞動，帶著風(fēng)聲，夾著呼嘯，在空中炸響。
站在院子正中間的姥爺，單手揮鞭，那長長的鐵鏈子在姥爺手中顯得非常輕盈，如同舞動的彩帶一般。
我的眼睛緊盯著姥爺?shù)氖直郏弥拮釉诳罩幸蛔笠挥业厮樱觳彩悄菢拥挠辛Γ尡拮影l(fā)出爆炸聲。我很好奇，鞭子在空中飛舞，又沒有碰到墻壁，為什么會發(fā)出那么響的.聲音呢？姥爺告訴我，在鞭子高速擺動的時候，會卷曲而形成一個圓圈，當(dāng)這個圓圈的速度超過音速，就會產(chǎn)生音爆而發(fā)出聲響。
我拿起鞭子想試著揮舞一下，可是我的手在鞭子面前顯得軟弱無力，鞭子掃著地面來回擺動，就是會不起來，沒多大會兒，我的手就開始發(fā)酸，再也握不住那根鞭子了。可是，姥爺為了鍛煉身體，每天早晨都要5點鐘起床，甩上半個小時的鞭子，這得需要多么大的毅力啊。再看姥爺揮舞鞭子時那輕松寫意、瀟灑自如的樣子，我心里的佩服如滔滔江水一般。
甩鞭子雖然只是一項健身運動，但我覺得姥爺把它甩出了藝術(shù)美。姥爺?shù)奶厥獗绢I(lǐng)，真贊！
特殊小學(xué)生作文 篇11
今天是很特別的日子，不僅僅是全天下媽媽們的節(jié)日，更是我的破蛋日，9年前的今天我的媽媽正在分娩房里很辛苦的掙扎著，我很感謝我的媽媽，那么辛苦的為我。
9年后的今天，是個很重要很要的.一天，我說過我可以吧所有的財富都給你。你可以隨時買你想要買的，我說過很多次了，但是你連買十塊錢的東西都不肯花我的錢，不要我給你錢，我知道你舍得我們辛苦，但每次看到你那又黃又老的手，手上的皺紋一年比一年多，您不知道我的心有多痛，今天我想對您說，“媽媽您辛苦了”孩子我已懂事我會為你感到驕傲。
曾經(jīng)的你為了我們姐妹幾個的日夜操勞，辛苦忙碌，在我們的記憶中您就是我們的天，沒有您就沒有現(xiàn)在的我們，在今天屬于您的日子里，我想說我很慶幸有您，您自己都不知道您在我心里到底有多重要，每年的今天我都記得您生我的那一刻，您說我能生下來就是個奇跡，我很感激您創(chuàng)造了我這個奇跡，我也很驕傲您是我媽媽。
媽媽有您在的地方就是我的家，不管以后怎樣現(xiàn)在我只想對您說“媽媽節(jié)日快樂。”
特殊小學(xué)生作文 篇12
今天，我們家里多了一位特殊的新成員，它一只藍(lán)色的虎皮鸚鵡，我給它起名叫”小可愛”。
為什么說他特殊呢？原來我們家已經(jīng)有了一只母鸚鵡，今天的這只是來給她做伴的。而且這只是我爸爸從網(wǎng)上購買的，經(jīng)歷了幾天的長途跋涉，終于安全抵達(dá)我們家。當(dāng)我打開包裝盒地瞬間，我先聽到的是一聲悅耳的鳥鳴聲，那聲音真好聽啊！我迫不及待地解除了他周圍嚴(yán)嚴(yán)實實的包裹。展現(xiàn)在我眼前的她一身藍(lán)羽毛，頭上一撮小黑毛，就像戴了一頂黑帽子。又小又尖的嘴巴，每時每刻都在歡快地叫著，就像在給我唱歌呢！一雙黑溜溜的.小眼睛，炯炯有神。她肚子上的毛軟綿綿的，蓬松松的。翅膀上長著淺淺的白色波浪線，當(dāng)他拍動翅膀的時候，還閃閃發(fā)光呢。一條長長的尾巴拖在身后，就像一條細(xì)長的辮子呢。當(dāng)兩只鸚鵡相見時，他們先是禮貌地親了親嘴，然后相互啄了啄羽毛，接著就嘰嘰喳喳地聊開了。
今天真是開心的一天啊，兩只鸚鵡終于有伴，不再孤單了，我一定好好照料他們，愛護他們，期待著他們下蛋孵小鳥的一天。
特殊小學(xué)生作文 篇13
妹妹有許多本領(lǐng)，但讓人印象深刻的本領(lǐng)是她的愛哭和愛勞動。
妹妹短短的頭發(fā)，大大的耳朵，蘋果般的'臉蛋，而我最喜歡的是她那大大的珍珠一樣的眼睛。
我的妹妹很愛哭。有時候妹妹做錯了事，爸爸生氣嚇唬她，讓她去罰站，她就會“哇~”的哭起來，雖然爸爸對她說“哭是沒用的，沒人會來幫你。”但是媽媽還是會來救妹妹。有一次妹妹不小心從床上滾了下來，又“哇~”的哭起來。爸爸和媽媽立刻放下手里的東西急忙趕了過來，妹妹撒嬌地說：“媽媽我痛，我想要媽媽摸摸。”媽媽抱起妹妹說：“好，好，摸摸就不痛了哦~”。真羨慕妹妹哭的本領(lǐng)，總能達(dá)到她的目的。
別看我妹妹小，只有三歲，其實她很愛勞動呢!比如每次在媽媽掃地時，她都會把椅子推走，讓媽媽掃走椅子底下的垃圾。再比如媽媽買菜回來，妹妹總能主動幫忙把菜拎到廚房里。不管什么時候只要有人需要幫忙，妹妹總會主動伸出援手。這就是妹妹愛勞動的本領(lǐng)。
你瞧，我妹妹的本領(lǐng)是不是很特殊呢!
特殊小學(xué)生作文 篇14
在我六歲的那一年冬天，還有九天就要到我的生日了，我高興極了！我對生日這天早以盼望已久了，因為收禮物的時間到了。
這天，媽媽送給我一個五彩繽紛的盒子，我立刻把它拆開，打開一看，里面竟然有一只小烏龜。我仔細(xì)打量它：它有一個堅硬的`綠殼，像盾牌一樣保護著自己的身體，腦袋尖尖的，頭上還有一縷美麗的淡紅色；四肢前還有尖尖的指甲，尾巴又細(xì)又短。看著它那可愛的樣子，我喜歡的不得了。
我靈機一動，就對烏龜說：“我來給你安排住處吧！”說干就干，我先找來一個大盆，放上水，然后把我收藏多年的鵝卵石全都給它的“小屋”鋪上，布置好小屋，我小心翼翼的把它抱進了盆里，我問它：“怎么樣，小烏龜，舒服嗎？我還要給你起個名字，叫什么好呢？那就叫你豆豆吧！”豆豆一動不動的望著我，好像在說：“謝謝你給我起了一個好聽的名字，我很喜歡。”
慢慢的我和它有了感情，有一次我給它換水，我抱起它，比之前重多了，我想一定是吃的太好，發(fā)胖了，我一定要給它減肥。這天是周末，我決定實施它的減肥計劃，我用一條細(xì)線栓著一塊肥肉來誘惑它前進，我準(zhǔn)備讓它多走走，經(jīng)過我?guī)滋斓呐Γ惠p多了。
這就是我家的豆豆，你覺得它可愛嗎？
特殊小學(xué)生作文 篇15
這件事，還要從好久以前說起，那時我還只上一年級，媽媽給我買的第一臺電子產(chǎn)品---平板電腦。
那黑黑的屏幕和潔白的邊框，我都不敢相信，這不是夢嗎？一臺電腦就這樣擺我的眼前，可開心壞了。不過，這程序也太復(fù)雜了，我可不會弄這電腦呀。那時，我真是一頓操作猛如虎呀，不小心，按到了飛行模式。我也不知道這是什么意思。我就去問哥哥，哥哥為了捉弄我，一本正經(jīng)地說：“完蛋了，這回你完蛋了，天天你點這個，點那個，壞了吧，飛行模式意思是有人會開飛機來把你的`電腦偷走的！”聽了這話，我整天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，生怕別人來偷我電腦。一想起就淚流滿面。過了好幾天，我才知道，那只是讓你不能接電話和接視頻罷了。知道后我怒氣沖天，可惜哥哥不在，不然，我真想打他。
放暑假時，作業(yè)寫好了，平板電腦就是我“小老師”。好在二年級時就開始學(xué)在電腦上打字，用起程序來，那都是綽綽有余呀。可惜的是：在我上一年級時，媽媽不讓我在平板上玩游戲。到了三年級，電視都不讓我看了。
不過，我也很滿足了，因為我的平板電腦已經(jīng)陪伴我兩年了。
特殊小學(xué)生作文 篇16
我有一個特殊的老爸。
我的爸爸個子矮矮的，身體胖胖的，別人都叫他尤老板。爸爸又粗又短的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛。爸爸的鼻子大大的，總是跟別人有說有笑。可是，我覺得爸爸的眉毛最神奇了。
爸爸的眉毛變化多端。記得有一次，我數(shù)學(xué)期中考試只得了89分，爸爸得知我考試的成績時，怒火沖天，眉毛豎得直直的，簡直快氣瘋了。每當(dāng)我乖巧懂事時，特別是成績出色時，爸爸的眉毛彎彎的，像小船飄來飄去，像月亮；耀眼光芒，別提有多高興了。
記得有一天晚上，我的數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完，有一題我思考了好一會兒，可還是不會做。只好打開電腦詢問爸爸，只見爸爸的QQ還在線，便把問題發(fā)送給了爸爸。不一會兒，爸爸的回信來了，答案寫得清清楚楚，問題解釋也很清晰，讓我很快明白了其中的道理。
我的.爸爸雖然生活得很辛苦，但是爸爸總是露出慈祥的微笑，讓人感到溫馨幸福。
爸爸常年在外工作，沒有好的生活，吃的是飯店里的地溝油，住的是破房子，睡的只是簡簡單單的彈簧床，工作的壓力讓爸爸冒出了一根根白發(fā)。
我的爸爸省吃儉用，給我的是關(guān)愛、幸福、溫暖。我愛我的爸爸，他在我心中，永遠(yuǎn)是特殊的。
特殊小學(xué)生作文 篇17
昨天，我們家來了幾位特殊的“客人”。“他”們個個穿著綠禮服，來幫我們家凈化空氣呢！你知道我們家的客人是誰了嗎？哈哈，當(dāng)然是植物寶寶們啦！
爸爸把這些植物寶寶種在一個大花盆里。它們的外表各不相同，一簇的、一團的、張開的、合攏的……其中我最喜歡的要數(shù)“條紋十二卷”了。在它十二片聚在一起的葉子上鑲嵌著一條條白色的條紋，仿佛一塊披薩上涂了幾條沙拉醬，又仿佛一只手腕上戴了幾條玉白色的手鏈。觀音蓮不說大家都知道，肯定是觀音菩薩坐的蓮花啦！它的外形很像一朵盛開的蓮花，所以人們叫它觀音蓮。哎喲，什么東西戳了我一下，我低頭一看，原來是仙人掌啊。仙人掌凹凸不平的.小腦袋上長滿了一根根尖銳而堅硬的“頭發(fā)”，我肯定是被仙人掌的“頭發(fā)”刺了一下。
這些植物寶寶不僅外表美觀，還個個都是保護環(huán)境的高手。就說說仙人掌吧，仙人掌上的氣孔白天會關(guān)閉，到了晚上會打開，這時就會大量吸收二氧化碳，釋放出氧氣。因此，晚上室內(nèi)放一盆仙人掌可以凈化空氣。我家的“客人”很有用吧！你羨慕嗎？
特殊小學(xué)生作文 篇18
一個星期三的下午，有一只蜜蜂飛進了我們的教室。頓時，大家的目光齊刷刷地盯著蜜蜂。教室秒變菜市場，有的女同學(xué)嚇得面如土色大腦一片空白，有的大聲尖叫，有的躲在桌子下面，有的甚至哭了。不過男同學(xué)就歡嗨啦，開始了抓蜜蜂之旅。有的.站在桌子上拿著書打，有的站在凳子上脫下衣服甩，有的在教室跑來跑去的趕著。受了驚嚇得蜜蜂慌了神，“嗡……嗡……嗡”，竟向衛(wèi)生角飛去。那簡直是自投羅網(wǎng)啊。A同學(xué)不費吹灰之力，便把它手到擒來。
這時多多叫了一聲：“不能傷害它！”他是蜜蜂中隊的昆蟲學(xué)家，我們都停下了腳步聽他給我們上課。多多見我們都止步了，接著說：“它對人類有益的，它可以為人提供蜂蜜，而且還可以入藥呢！我們應(yīng)該把它給放生。”聽了他的話，A同學(xué)走出教室，小手輕輕往上一拋，小家伙便“嗡，嗡，嗡”地飛走了，那聲音別提多歡快啦！
我望著遠(yuǎn)去的蜜蜂，眼前浮現(xiàn)出一幅蜜蜂在花叢中采花的美麗畫面。身為小蜜蜂中隊的一員更應(yīng)“用勤勞堅持，換春華秋實。”
特殊小學(xué)生作文 篇19
今天，宇宙醫(yī)院來了一位奇怪的病人。他的臉很臟，身上流著紫色、蘭色、黃色的濃水，拄著一根拐杖，坐在醫(yī)院的走廊上，所有的病人都避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
忽然從門診室里傳來一聲叫喊聲“27號！”那個病人看了看手中的牌子，拄著拐杖吃力的站了起來，跌跌撞撞的走進了外科。醫(yī)生上下打量了一下他，叫地球先坐下，地球一坐下，就開始向醫(yī)生哭訴開了，希望醫(yī)生能使他恢復(fù)昔日的美麗。他說：“我原來是一個美麗的星球，我以藍(lán)色的'海洋、綠色的森林而自豪。你看我現(xiàn)在這個樣子，都是被我最引以為自豪的人類害的。他們無限地排放大量廢氣破壞我的保護層，使太陽大哥的光芒把我灼傷，使得滿身是斑。由于原油的大量泄露，使我的美麗的外衣海洋變得奇丑無比。我已經(jīng)遍體鱗傷了。”
聽完了地球的訴說，醫(yī)生連忙給地球開了一張?zhí)幏剑瑢懙浇箤U物、廢氣排放，積極開展植樹造林活動，以改善生活的家園。
地球拿著這張?zhí)幏诫x開了醫(yī)院。
聰明的人們，讓我們共同努力，幫助地球把病治好。
特殊小學(xué)生作文 篇20
今天，我來到張良作文館寫作文，聽說老師要給我們發(fā)禮物，咦？張老師以前從來不給我們發(fā)禮物，難道今天太陽從西邊出來了？
上課的時候，張老師真的捧了兩箱包裹上來了，我們?nèi)喽计炔患按叵肟纯蠢锩嫜b了什么，是零食？是水果嗎？……下面有人不停地猜測。
這時，張老師拿起剪刀把那個包裹拆了開來，把上面的泡沫板拿開，伸進去拿出一個蘋果，那個蘋果又小又丑，上面還有好多好多小黑點，像滿天星，顏色竟然還是綠的，不過它有許多好的地方，比如一聞，滿鼻子布滿清香，捏一下，感覺硬硬的'，有些好玩，把它放在耳邊，用手指彈會發(fā)出嘟嘟的響聲……
原來，這個又小又丑的蘋果是有來歷的，它是從青藏高原運過來的，張老師說從那里到我們這里有兩千多公里的路呢。
張老師還對我們說：這些蘋果是從原來在城東小學(xué)教書的以前的同事對他們說才買的，不然沒有人會去買這種又小又丑的蘋果的。看來我們冤枉張老師了。
聽了這個故事，我懂得了：應(yīng)該由我們力所能及所辦的事去幫助那些需要幫助的人。
特殊小學(xué)生作文 篇21
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的老師竟然讓我們閉著眼睛畫畫。聽完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“閉著眼睛怎么畫”“老師，您是不是說錯了？”“我們睜著眼睛都畫不好，別提閉著眼睛畫了！”我回到家之后，我的同學(xué)就來幫忙，他搖了搖手上的布條兒說：“為了防止我偷看。他用一塊布條蒙住了我的眼睛。”說完他用布條蒙住我的眼睛，在腦后打了個結(jié)，我眼前一片黑暗。
我心想，老天保佑，千萬不要把我畫得太丑了。我現(xiàn)在紙上畫了一個圓，當(dāng)我的'頭。嘻嘻嘻，難道我畫的不好嗎？不管它了，接著我大概估計了一下圓的位置畫上眼睛，哈哈哈，笑聲更大了。耳朵呢？肯定應(yīng)該在這個地方，我大筆一揮。“笑死啦！笑死啦！”我再也忍不住了，忙扯掉布條兒往紙上一看，天哪！我都畫了些什么呀：我的臉成了三角形，耳朵一只跑到眼睛那兒，另一只“遠(yuǎn)走高飛”了，牙齒則成胡須，鼻孔一個上一個下，頭發(fā)更是不著邊際了……如果沒有明亮的眼睛，我們的生活將失去很多歡樂。眼睛對我們來說多重要呀！我有了這樣一次經(jīng)歷，今后一定要好好保護眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
特殊小學(xué)生作文 篇22
3月23日，草原小記者團第二小學(xué)小記者站舉辦新聞寫作班。
我滿懷期待的跑進了教室。這一天不僅是快樂的一天，也是我第一次穿上小記者服“上崗”的一天。
活動第一項，來自電視臺的主持人，苗老師，她聲音清脆，動聽有柔和力。她告訴小記者要怎么去當(dāng)一名稱職的小記者，首先第一不怕吃苦不怕累。第二要培養(yǎng)寫作意識。第三手、腳、眼都要快。老師還告訴我們怎么采訪，采訪對象是誰，采訪地點（在哪里）采訪時間，采訪主題，挖掘被采訪人的心里世界。
活動第二項，邀請王冬毅叔叔為大家講他的故事，他給一個小孩捐獻(xiàn)干細(xì)胞的`故事，聽完感人的故事，小記者們按耐不住激動的心情和敬佩之情，爭先恐后采訪他。我也及時提問：“王叔叔在您捐干細(xì)胞的時候想過放棄嗎？”“沒有，既然選擇了就不會放棄，當(dāng)一個人懷著感恩之心，那么，他就會為社會和他人做一些實實在在的事”。
大家沉浸在這個有意義的活動中，下課了鈴聲響起，依然留戀這個特殊的課堂，依依不舍和老師、王叔叔告別。今天是最快樂的一天也是最感動的一天。
特殊小學(xué)生作文 篇23
星期四，老師布置了一項作業(yè)，回家看《動物世界》。我看了關(guān)于獅子、響尾蛇的紀(jì)錄片，我就先來說說獅子吧。
大家都知道獅子是兇猛的動物，獅子生活在叢林里，是叢林之王。獅子是食肉性動物，最喜歡吃肉。獅子捕捉動物時，一般都咬脖子，讓動物致命。獅子喜歡吃獨食，如果有同伴靠近它的食物它就會與之撕咬，保護自己的食物。有的獅子打別的.獅子的臉，是彰顯自己的實力與地位。
響尾蛇雖是爬行類動物，看起來渾身圓滑但也是兇猛的動物，它的毒液足夠讓動物和人致命。響尾蛇也是食肉性動物。它生活在叢林里，捕捉動物時先潛伏在草叢里，慢慢地靠近獵物。然后，一口咬到獵物，用牙注射毒液，獵物就這樣被毒死了。如果你遇見響尾蛇，它對你搖尾巴，是發(fā)出警告，如果你不走，響尾蛇就要攻擊你了。
響尾蛇的祖先是滄海龍類的爬行動物，所以比其他蛇類更兇猛……
這一集的《動物世界》為我打開了動物世界的大門，讓我對獅子與蛇有了初步的了解。看來，老師的作業(yè)真的是別有用心啊！
特殊小學(xué)生作文 篇24
港灣是停泊船只的地方，但接下來我要給大家講述的是一個特殊的港灣，它的名字叫“避風(fēng)港”！
在一個大森林里住著一頭獅子媽媽和它的寶寶、雞媽媽和它的寶寶、兔媽媽和它的寶寶還有熊媽媽和它的寶寶，寶寶的媽媽都是它們的避風(fēng)港，寶寶們都很愛它們的媽媽。
有一天，寶寶們在它們家的門口玩，突然，下起了傾盆大雨，雷電交加，寶寶們趕緊驚慌失措的跑回家，各自撲進了媽媽的懷抱！它們異口同聲地對媽媽說：“我們正在玩捉迷藏，但是突然下起了傾盆大雨，好害怕！”媽媽們也異口同聲地說“來到媽媽的懷抱吧，這里是你們遮風(fēng)擋雨的地方，哪里有媽媽的懷抱哪里就是家！
寶寶們躺在媽媽的懷抱里酣然入睡，感覺很幸福、很溫暖，一個個都夢到了自己的媽媽，夢見媽媽們也在和它們一起做游戲，它們玩了捉迷藏、比賽拍球……等它們醒來的時候，太陽已經(jīng)照亮了大地照在身上暖洋洋的！
寫到這里，我突然想起了自己的媽媽，媽媽的'懷抱最溫暖，當(dāng)我瞌睡的時候，當(dāng)我委屈的時候，當(dāng)我生氣的時候，當(dāng)我害怕的時候，當(dāng)我開心的時候都會投進媽媽這個避風(fēng)港，在這個港灣里我學(xué)會了勇敢，學(xué)會了堅強！漸漸長大！
特殊小學(xué)生作文 篇25
下課了，同學(xué)們在討論他們的生日是怎么過的？李晨春說：”我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕。”郭曉樂說：”我也剛剛過了九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”
李曉明傷心地回到座位上，他悲傷地說：“我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作。”
這句話被郭曉樂給聽見了，郭曉樂和他的同桌李晨春討論了起來，郭曉樂給李晨春說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給李曉明過一個特殊的生日。”
這時，梅老師來了，郭曉樂問梅老師：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他過一個特殊的生日嗎？”“好呀！”梅老師說。
李曉明的生日到了，同學(xué)們用下課時間來準(zhǔn)備特殊的生日會。有的吹氣球，有的'裝彩帶，有的幫梅老師搬蛋糕……梅老師搬來了比臉還大二十倍的蛋糕。
上課了，李曉明回到班里，他看見了同學(xué)們精美的禮物，五光十色的氣球和一個巨大的蛋糕。
同學(xué)們開始送禮物，老師點燃了蠟燭，同學(xué)們唱著生日歌，李曉明帶著淚水吹滅了蠟燭，過完了生日。李曉明說：“謝謝你們給我過了一個難忘的生日會。”作者：三年級肖嘉軒
特殊小學(xué)生作文 篇26
"喵喵""汪汪""別打啦"這三種聲音交織在一起，可想而知，這肯定是貓和狗在打架有一個人在勸架。不用說，這個人就是我。
為了它倆的事，我都快折騰一個月了。這事還得從一個月前說起。有一天，一個阿姨送來我家一只貓，這可和我家的狗毛毛發(fā)生了一起明爭暗斗的'連續(xù)劇。讓我的生活充滿了樂趣。
明爭暗斗事件一：一天，小貓想陷害毛毛，他就去把我家的骨頭全弄到了地上又咬又踩。之后被我媽媽發(fā)現(xiàn)后把毛毛罵了一頓，毛毛委屈得"汪汪"的叫了起來，媽媽還是充耳不聞（媽媽反駁："我怎么聽得懂！？"）媽媽走了，毛毛朝小貓瞪了一眼，小貓卻熟視無睹，得意洋洋的填爪子。看來毛毛要發(fā)起反攻了。
明爭暗斗事件二：果然不出我所料，毛毛偷偷去把小貓吃飯的碗給摔碎了——他咬著老鼠藥的袋子往家里角落撒，要知道，小貓沒老鼠抓可是要抓狂的，這不，它就對著沙發(fā)一陣狂抓。被我臭罵了一頓，還告訴它一堆大道理和金錢的來之不易（雖然它聽不懂）。
"喵喵""汪汪"呀，又來了，如果誰有辦法趕快聯(lián)系我。
特殊小學(xué)生作文 篇27
又是一個星期五，我獨自走在充滿野草芳香的小路上，心里十分不平靜，眼前好像有又窄，又長的小路上，我正在哪里慢慢行走，想起那期盼的眼神，心里十分緊張。
該面對的終歸還是要面對，我推開防盜門，低著頭走到了四樓，看見媽媽高興的臉，把想說的話又咽了回去，我推門進去，獨自坐在我的小床上，想起那張滿是高興的`臉，又不想把她打亂，我悄悄地走到門前，推開一絲縫隙，看見媽媽那辛勞的身體，眼不由自主地掉下了眼淚，我靜靜地躺在小床上，媽媽進來了，問我怎么了，我說：“明天開家長會，討論其中復(fù)習(xí)問題。”媽媽的臉一下子黯淡下來，可一下子又出現(xiàn)了笑容，說：“我去吧！”我輕輕的點點頭，表示同意。
大約九點三十分時媽媽回來了，我本以為會挨一頓批，可沒想到媽媽笑著對我說：“你們老師說，只要你努力一下，期末一定會拿一個好成績。”我知道我什么樣，可媽媽為什么要騙我呢？那天晚上我失眠了沒想到媽媽還這么看好我，我忍不住又流淚了。
又是一個星期五，我拿著第一名的獎狀獨自走在野草芳香的小路上，心里想以后我還要考個更好的成績來報答媽媽。
特殊小學(xué)生作文 篇28
我特別喜歡彈鋼琴，但原來，我家是沒有鋼琴的，每天我都要在桌子上練練指法，需要非常大的力氣，練完指法后，手指尖被練紅的.幾率簡直是百分之百，但這對我來說不算什么，要堅持我的夢想，就必須這么練。我最想要一架鋼琴作為禮物，媽媽見我這么愛彈鋼琴，就給我私下買了一架鋼琴，媽媽對我說:“我給你買了一個禮物。”我聽到這話開心的不得了。
五天后媽媽讓哥哥背著我，不讓我睜開眼，爸爸說:“三、二、一，你可以睜開眼睛看看你的禮物了!”“哇塞!原來是一架鋼琴呀!太好了!”我可以在真正的鋼琴上彈琴了，我看到鋼琴的那一刻，我快開心死了，鋼琴是黑色的，有88個琴鍵。36個黑鍵，52個白鍵，看來是鋼琴，不是電鋼琴了，我對媽媽說:“謝謝媽媽，以后我會更加認(rèn)真地練琴!”媽媽笑了笑，說:“真好，可你要說話算數(shù)哦!”我高興地說:“一言為定!”
我現(xiàn)在才知道，那架鋼琴的價值不菲，一萬多元錢呀!我感動地哭了，媽媽為了她女兒的夢想成功，不惜花大價錢“買”來我的未來，媽媽太好了。
特殊小學(xué)生作文 篇29
三年級時，我們家養(yǎng)了一些蠶寶寶。因為奶奶小時候養(yǎng)過蠶，經(jīng)驗比較多，所以家里的蠶一般都是她在照顧，我并沒有怎么管。
有一天，我放學(xué)回到家，奶奶突然從廚房里走出來。只見她笑嘻嘻地看著我，神秘地對我說：“下個星期我會送給你一個大禮物哦！”“什么？禮物？”我的心一下子提到了嗓子眼兒，高興得手舞足蹈，腦子里一直在回想著。奶奶并沒有告訴我這是什么禮物，肯定是想保留秘密，莫非這是一個特別棒的禮物呢！
盼著盼著，終于盼到了星期一。我邁著興高采烈的步伐沖到了奶奶面前，問道：“禮物呢？禮物呢？”“在這兒呢！”奶奶不慌不忙地打開冰箱，從里面取出了一個小袋子遞給我。哈哈，太好了！我迫不及待地打開袋子，只見里面有一些又黑又小的東西。“咦，這是什么呀？”我疑惑地問奶奶。“當(dāng)然是蠶寶寶的.大便啦，這東西可好了，可以清熱解毒，還可以……”
“不要啊！”還沒等奶奶說完，我就溜之大吉了。后來我看了一些關(guān)于中醫(yī)的書，才知道蠶的便便并不惡心，而且還是很好的中藥。第二天，奶奶把它們熬成藥，讓我喝下去，我感覺有點苦。
特殊小學(xué)生作文 篇30
“叮鈴鈴！”下課鈴響了。窗明幾凈的教室里熱鬧非凡。
原來，同學(xué)們正熱烈地討論著生日會的事情。除了細(xì)心的'小剛同學(xué)，沒有其他人注意到了，在這明朗的教室里，還有人處身于陰暗的角落里，他就是李曉明同學(xué)。
李曉明坐在座位上，一邊想一邊掉眼淚：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，誰會給我辦生日會呢？
小剛看到眼里急在心里，他對小紅說：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以給他辦一個生日會。”
李曉明生日那天，他垂頭喪氣地回到了家，心里正難受著呢！忽然，他的爸爸媽媽沖了出來，李曉明瞪大了眼睛，張大了嘴巴，仿佛不相信自己的眼睛。這時，同學(xué)們也把生日蛋糕捧了出來。李曉明的爸爸還用手機自拍記錄下了這一家三口團聚的幸福的畫面。同學(xué)們異口同聲地唱起了生日歌，李曉明笑得合不攏嘴。開始許愿了，李曉明對著蠟燭閉上了眼睛，他心想：我希望以后的生日會也能這么快樂！然后，他一口氣把蠟燭吹滅了。
生日會就這樣結(jié)束了，但同學(xué)們的關(guān)愛，永遠(yuǎn)留在了李曉明的心里。
特殊小學(xué)生作文 篇31
今天是10月7日，也是國慶假期的最后一天。
一大早我的心就砰砰直跳，因為今天我要去寧波博物館的舞臺上表演了。
上午十點鐘，老師就匆匆忙忙地給我們化妝。因為人數(shù)比較多，博物館里的志愿者阿姨們也來幫忙。為了這次表演，我們已經(jīng)整整準(zhǔn)備了六天，大家都特別興奮。
總算到了下午兩點，表演正式開始了。博物館里熙熙攘攘的.人群，都被吸引到了舞臺前。音樂聲響起了，人群瞬間安靜下來。我的小伙伴依次上臺展示，大概是因為太緊張的緣故，我都能聽到她們的聲音中細(xì)微的顫抖。
臺下候場的我后背直冒冷汗，嘴里默默祈禱著：“千萬別出錯！千萬別出錯！”這個時候輪到我上臺了。伴隨著古樸的音樂聲，我踩著小碎步走到臺中央。剛開始跳，就聽見“撲通”一聲，呀，我的小伙伴因為踩到了長裙，重重地摔在了舞臺上。我被嚇了一跳，差點忘記接下來的動作怎么做了。沒想到，小伙伴特別勇敢，一聲沒吭，爬起來合上我們的節(jié)拍，繼續(xù)跳舞。我松了一口氣，更加投入地跳起舞來。
最終，表演在大家的熱烈掌聲中落下了帷幕。我也如愿收到了此次公益表演的證書。
這個假期雖然沒有出去旅游，但是我依然收獲滿滿！
特殊小學(xué)生作文 篇32
每當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時，老師要么獎勵我們本子和筆，要么發(fā)獎狀，爸爸媽媽可能帶我們?nèi)コ源蟛汀５@次老師給的獎勵，讓我記憶猶新。
剛上課，老師一本正經(jīng)地說：“請鄒蕾同學(xué)上臺領(lǐng)獎”。鄒蕾一臉懵逼，小心翼翼地站起來，猶豫地走到老師面前緩緩地伸出左手，“一只手不夠，這個獎勵有點大，需要雙手拿”，老師神秘地說道。鄒蕾爽快地伸出右手，接著，老師從兜里掏出一個特殊的獎勵——衛(wèi)龍辣條，鄒蕾接過辣條，向老師鞠了一個躬：“謝謝老師！”。“現(xiàn)在可以回去了”，老師說道。鄒蕾激動地打量打量辣條，邁著六親不認(rèn)的步伐走向座位。她用挑釁的.眼神瞟了一下我們，仿佛在說：“看見了吧，我有，你們沒有！”隨后，她如獲至寶地放進抽屜里。
也許，多年以后，那包辣條已經(jīng)不復(fù)存在，但它卻深深地印在了鄒蕾和我們的心里。
此后鄒蕾上課，想開小差時，她又想起了那包辣條，于是趕緊把心思收回來；當(dāng)她做作業(yè)做到很晚想玩手機時，又想起了那包辣條，于是繼續(xù)埋頭做題；當(dāng)她考試考差了，想痛哭一場時，她又想起了那包辣條，加倍努力起來……
特殊小學(xué)生作文 篇33
下課了。啊好累，終于可以回家了。我走出教室媽媽正在外面等著我呢！
走在路上，遇到了老爸，他說晚上不回家吃飯了。媽媽說：“軒，我們也不回家吃飯了。去吃小吃了。”“耶”（我心里那個樂啊）
我和媽媽到了買小吃的地方，啊好多啊。元宵、八寶粥、餃子、炒面。媽媽問我要吃什么，我要了一碗八寶粥，媽媽點了個炒面。我旁邊坐著個漂亮阿姨帶著個可愛的小弟弟，小弟弟也在吃八寶粥。
阿姨說：“寶貝和小姐姐比賽好不好啊，看誰先吃完”小弟弟看看我沒出聲。切，比就比，誰怕誰啊！我開吃、哈哈。好燙啊！我吃了兩口抬頭看看他，他正在埋頭苦吃。我也不能慢，快快。我狼吞虎咽起來，很快一碗八寶粥就被我消滅了。看看他，才吃了半碗，嘻嘻哈哈。
漂亮阿姨看看小弟弟，又看了看我對他說：“看，小姐姐先吃完了，你輸了哦！”我臉紅，媽媽也吃完了。付了錢我們就走了。
走在回家的路上：“跟個三四歲的`小弟弟比吃飯羞不羞啊你。”啊啊啊啊啊啊啊，媽媽怎么這樣說啊。
特殊小學(xué)生作文 篇34
我喜歡星期天，爸爸、媽媽、姐姐全在家，一起聊天，看電視或去看電影，上公園，真帶勁！可今天與往常不同……
媽媽早早的就出去了，爸爸也沒有在家。先在家里只有我和姐姐了，我和姐姐無聊了就聊天看電視，餓了就叫外賣，忽然，姐姐對我說：“張嘉一，我們?nèi)ツ闵洗魏蛯O承澤去的空氣工廠玩吧？”我對姐姐說：“你一個人能帶的了我嗎？”姐姐說：“這有什么難的，我們走。”說完我和姐姐就穿好了衣服，出發(fā)去空氣工廠了，經(jīng)過一段漫長的.路程后，我們終于抵達(dá)了空氣工廠。我們到了之后在前臺買好襪子，就進去了。我們先玩了籃球蹦床，還玩了表演蹦床，我玩著玩著就看見了那個高高的魔鬼滑梯，這個滑梯是垂直九十度的讓人感覺很害怕，我和姐姐經(jīng)過重重障礙之后，就抵達(dá)了魔鬼滑梯的最頂層，姐姐看著這高聳入云的魔鬼滑梯嚇的不敢滑下去，我見狀立馬就自己一個人趕在姐姐之前滑了下去，姐姐看見我滑下去了，自己也就滑了下去。姐姐滑下去之后，我說：“姐，我們回去吧說不定他們都回來了呢。”姐姐說好的，于是，我們拿著襪子就坐著公共汽車回了家，回家之后，我們看見媽媽早已經(jīng)在家里打掃衛(wèi)生了，我們給媽媽打了聲招呼就洗澡去了。
這個周末可真特殊啊！
特殊小學(xué)生作文 篇35
以前，我在家吃飯時，總是喜歡磨磨蹭蹭，不吃個半小時，“決不罷休”。
媽媽催我快點吃，我也僅僅是象征性的扒上幾口，可心思早就飛到了正在播放的新聞中去了。有一次，周末的晚上，爸爸去外地出差，家中僅剩下媽媽和我兩個人。與往日一樣，我打開了電視，一邊收聽當(dāng)日的.新聞，雖說是吃飯，可我扒上來一大口米飯，真正盡到嘴里的，只有為數(shù)不多的米粒。我漫不經(jīng)心的吃著飯，津津有味的聽著nba的戰(zhàn)報。卻沒有注意到媽媽。她先喊了我一下，見我沒反應(yīng)，又加大了聲音，我“哦”了一聲，含糊的將一大口白米飯送進嘴里。可沒過幾秒，有心不在焉了。這下子媽媽可來氣了，放下筷子就是一巴掌，憐我還沒反應(yīng)過來到底發(fā)生了什么事，就被這一掌直接命中臉部，臉上頓時感覺到火燒一般的疼痛。媽媽說：“這算是對你的獎勵，以后吃飯別磨蹭了！”這時，我才如夢初醒般的大口扒起了飯。擁有這等獎勵是痛苦的，也是幸福的；是許多人不愿接受的，也是人生中必需的。
特殊的獎勵僅僅等于巴掌？不，它等于深刻的教訓(xùn)。
特殊小學(xué)生作文 篇36
一天，在學(xué)校里，有兩位同學(xué)議論著他們的媽媽是怎么給他們過生日的，很多同學(xué)都圍在一起聽著。一位叫李曉明的同學(xué)聽了頓時傷心起來，他默默地回到了自己的座位，心想：明天就是我的.生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。
張?zhí)鞝q看出了李曉明的心思，趕緊跟班長說：“班長，李曉明的爸爸媽媽都在外地工作，我們可以給他辦一個特殊的生日會。”于是，張小紅飛快地跑向老師的辦公室，把事情告訴了老師。這件事很快就在班級里傳開了。
放學(xué)了，同學(xué)們等李曉明回家之后很快就干起了活兒，有的吹氣球，有的掛彩旗，有的擺桌子，還有的在黑板上寫字——“李曉明生日快樂！”
第二天很快就到了，李小明早早就來到學(xué)校，他看見教室里一個人也沒有。這時，同學(xué)們突然跳了出來齊聲喊道：“李曉明，生日快樂！”“謝謝你們！”李曉明高興地流下了淚水。
老師幫同學(xué)們插上了蠟燭，大家齊聲唱著生日歌，并讓李曉明許愿，老師把蛋糕切了分給同學(xué)們，大家高高興興地吃了起來。
對于李曉明來說，這是一個多么特殊的生日啊！
特殊小學(xué)生作文 篇37
今天，同學(xué)們正在七嘴八舌地議論著，李老師大步流星地踏進了教室，發(fā)怒地說：“你們這是干什么呀？鬧哄哄的。”班長冬其山告訴李老師：“李曉明快過生日了，可是他爸媽都在外地工作，沒辦法回來，所以我們討論著怎么給他過生日呢！”聽完后李老師的態(tài)度來了個360度的大轉(zhuǎn)變，表揚道：“太好了！那我們一起把生日party辦得熱熱鬧鬧。”
李曉明的生日到了，大家興致勃勃地忙碌起來了，有的畫黑板報，上面寫著“李曉明生日快樂”七個大字。李老師還自掏腰包買了個很漂亮的蛋糕和一些好吃的零食。同學(xué)們有的擺桌椅，有的掛彩帶，有的吹氣球，不一會生日派對的'現(xiàn)場就布置得漂漂亮亮了！
這時，毫無知情的李曉明像往常一樣走進教室，他被眼前的一幕驚呆了，李老師笑瞇瞇地端著插上九枝蠟燭的蛋糕向他走來，同學(xué)們齊聲喊道：“曉明，生日快樂！”說完并興高采烈地唱起了生日歌，李老師把蛋糕切好分給大家，大家吃著，笑著，整個教室里充滿著同學(xué)們的歡聲笑語。
特殊小學(xué)生作文 篇38
下課了，小紅和小樂聚在一起談?wù)撋盏氖隆Ｐ〖t說：“我上個星期過九歲生日，媽媽給我買了一個很大的`蛋糕。”小樂接著說：“我也剛過了九歲生日，生日那天，全家人一起為我慶祝生日，還做了一桌的菜！”他倆你一言我一語，同學(xué)們也聽得津津有味。
這時，小樂注意到了旁邊的李曉明，他有些傷心，一個人孤零零地回到座位上。小樂猜透了李曉明的心思，于是他提議，大家一起幫李曉明過生日。說干就干，同學(xué)們馬上分工，小紅準(zhǔn)備生日蛋糕，小樂準(zhǔn)備禮物，其他同學(xué)裝扮教室。
第二天早上，李曉明像往常一樣走進教室，他愣了一下。小紅手里端著蛋糕，小樂拿著精美的禮物，黑板上寫著“生日快樂”幾個大字。李曉明見了，激動地說：“謝謝大家！”就在這時，小紅點起了蠟燭，同學(xué)們唱起來《生日歌》。李曉明許過愿后，小樂連忙遞上生日禮物。他打開禮物盒，哇！里面裝的是他一直想要的限量版機器人。
李曉明眼里閃著淚光，對同學(xué)們說：“謝謝大家為我過生日！”同學(xué)們聽了哈哈大笑。
特殊小學(xué)生作文 篇39
最近，我班流行了一股用橡皮自制的陀螺比賽的風(fēng)波，我也加入到了其中。
我們利用課間休息時間把在家里精心改造的橡皮陀螺在課桌上進行比賽，并自我陶醉般都給它們起了各自的`名字。我給大家介紹一下我改造的陀螺“沖擊波”和“神圣騎士”的戰(zhàn)績和經(jīng)過。
改造一：“沖擊波”。歷史戰(zhàn)績：10勝1負(fù)。
張小明可是個橡皮陀螺高手，所以我要先找他VS，只見他從口袋里拿出了他的寶貝：“斬龍”。“三、二、一，GO。”“沖擊波”先下手為強，先打了“斬龍”一下，讓它找不著北，然后給了它致命的一擊—打它的用掉最多的那個部位，果然被打停了。
改造二：“神圣騎士”。歷史戰(zhàn)績：7勝3負(fù)。
張方舟也是一個高手，所以我也找了他，他拿出了他的陀螺：“冷漠殺手”。光聽名字就夠嚇人的了。閑話少說，言歸正傳。“神圣騎士”也是先下手為強，可是沒想到，“冷漠殺手”競以牙還牙，用最硬的一塊打我，“神圣騎士”落馬身亡了。
怎么樣，不錯吧？歡迎你來我班看直播呦。
特殊小學(xué)生作文 篇40
又是一年一度重陽節(jié)，給爺爺奶奶送什么禮物好呢？我不禁陷入了沉思。我思考很久，決定做拼貼畫。于是，我找到了三種不同顏色的花，它們的顏色十分鮮艷，分別是紅色、黃色和藍(lán)白色。我又找來一張宣紙，在上面畫了一只小鳥。
我首先摘下藍(lán)白色的大圓花瓣貼在鳥兒的尾巴上，一瓣疊著一瓣，不一會兒，鳥的尾巴就完整地呈現(xiàn)在眼前。我一鼓作氣，又在鳥的翅膀上貼上相同的花瓣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，太漂亮了！
我繼續(xù)努力，又摘下黃色的.花瓣兒，輕輕地往鳥的腹部貼去。“這一定是一只彩色的小鳥！”媽媽肯定地說。“不是。”我的頭搖成撥浪鼓。媽媽驚奇地問：“那會是什么？”“一會兒您就知道了。”我神秘一笑，扮了一個鬼臉。
我貼完了鳥的爪子、嘴巴與眼睛，再在腳下貼上花枝，一氣呵成！一只活靈活現(xiàn)的鳥望著我，我忍不住又蹦又跳，嘴里不停地喊著：“我成功了，太漂亮了……”爺爺奶奶說：“嗯，果然很漂亮，像真的一樣，這一定是一只神秘的鳥吧？”我一邊點頭一邊把畫捧到爺爺奶奶面前：“這是我送給爺爺奶奶的節(jié)日禮物，祝爺爺奶奶身體健康！”奶奶接過畫，用她那粗糙的手輕輕地?fù)崦^鳥的每一片羽毛，就像在撫摸一件寶貝。
這真是一個特殊的禮物，多么有意思呀！
特殊小學(xué)生作文 篇41
昨天，我在姨媽家玩了一天后，今天下午四點，我和姨媽還有楊楊弟弟開心地走在回家的路上，心想家里晚飯是什么。
快到家了，我心里有些激動，到了家門口就立馬下車。跑到廚房，我很好奇的問爸爸：“今晚吃什么，有沒有回鍋肉。”爸爸笑著回答說；“沒有回鍋肉，今天我們吃面疙瘩。＂“哦，那我在旁邊看著吧，你教教我怎么做。＂我說。爸爸同意了。
爸爸先把面粉拿出來倒入一些到盆里，再加入清水，還加了雞蛋之后，拿筷子順時針地轉(zhuǎn)，幾分鐘后轉(zhuǎn)勻了。放在桌子上等十分鐘，我都等急了，水終于開了這時可以煮了。爸爸把盆拿起，沿著盆邊劃了一條又一條像毛毛蟲一樣的面到鍋里，軟軟的'面條到了沸騰的水里，不一會兒就變硬了，面疙瘩就做成了。然后爸爸把面疙瘩舀到碗里，調(diào)了我最愛的味道，我很開心。
吃的時候我對爸爸說：＂爸爸我以后要認(rèn)真學(xué)廚。爸爸說：＂好，加油。”我們開心吃完了飯，我們就上樓了。
今天我吃的面疙瘩還是第一次，我覺得特別好吃，我很謝謝爸爸為我們做的晚飯！
特殊小學(xué)生作文 篇42
我收到的禮物有無數(shù)個，但是讓我喜歡最喜歡的就是我8歲時在海鹽過生日時大姨送給我的，是一個紅包，里機裝的是我中迄今為止發(fā)行過的各種面值的所有紙幣，每一張都有是嶄新的，我小心翼翼地把它取出來，仔細(xì)觀察：有1980年、有1990年還有1999年發(fā)行的紙幣……
以前的紙幣和現(xiàn)在的大有不同，就從一眼就能看出的'顏色上說吧：以前的1元幣是紅色的現(xiàn)在是綠色的；現(xiàn)在的5元是紫色的以前是咖啡色的；100元相差就更大了，以前是藍(lán)色的現(xiàn)在是紅色的，不光是顏色而且紙幣足足比原來大了一個邊筐。我還好奇地問媽媽紙幣上的頭像是什么意思，媽媽都一一給我作答，原來紙幣是一個時代的縮影。通過這些紙幣我又長了不少知識，此時更讓我覺得它的珍貴。
送我禮物的大姨不是我的親大姨，只是外婆的一個很好的同學(xué)，但是我覺得她比親人還親，每次去海鹽我們都住在她家，每次都會給我準(zhǔn)備很多禮物，回去的時候，車子后備箱都裝得滿滿的，搬起搬不回家。
雖然只是幾張小小的紙幣，但包含了大姨對我的愛，也包含了我童年美好的回憶。
特殊的禮物，美好的回憶。
特殊小學(xué)生作文 篇43
今天，我做了一項特殊的體驗體驗盲人的生活。
爸爸用一塊黑布把我的眼睛蒙上，我霎時感到眼前一片漆黑，已經(jīng)分不清東西南北了。哦，我想起來了，老師布置畫一只動物，我還沒完成呢！于是，我便用手向前摸索著前進，仿佛一葉小舟在黑暗中緩緩的前進。忽然，只聽“咚”的一聲，我的腦袋狠狠地撞在了墻上，好疼呀！經(jīng)歷了千辛萬苦，我終于走到了桌子前。我用手摸呀摸，摸呀摸，過了很久才摸到一支筆。我用它畫了一只小白兔，鄭洋洋得意呢！可當(dāng)我拿下黑布，正準(zhǔn)備美美的欣賞一下“名畫”時，我一下呆住了：這哪里是小白兔呀，這簡直是大怪獸呀1他的耳朵長在尾巴上，眼睛嵌在尾巴上，正張牙舞抓的盯著你呢。唉，平時畫一只小白兔根本是小菜一碟，可我現(xiàn)在成了“盲人”，想畫一只小白兔比登天還難呀！
我再一次蒙上黑布，準(zhǔn)備去上個廁所。我左摸摸，右摸摸，一路上跌跌撞撞，費了九牛二虎之力，好不容易才來到了廁所。
經(jīng)過了這一次體驗，我感悟到：在我們正常人看起來微不足道的'一件事，甚至一個動作，對于殘疾人來說，都是一個巨大的挑戰(zhàn)。所以，我們遇到殘疾人，千萬不要嘲笑他們，一定要熱情的幫助他們。
特殊小學(xué)生作文 篇44
禮物是傳遞你我祝福的一種形式，是一種愛的表現(xiàn)。而每份禮物都有著它特殊的意義，或許其中就隱藏著一個動人的故事。
快要到教師節(jié)了，送什么禮物給老師呢?送鮮花還是送賀卡？我一定要送一份特殊的禮物！對了，我要送一幅自己親手做的十字繡給老師，老師一定會高興的。
我買了一塊繡布和一板彩色毛線，讓媽媽教我十字繡。媽媽才幫我繡幾針，我就學(xué)會了。我憑著自己想象的畫面繡了起來，不一會兒就繡好了：淡藍(lán)的天空，中間有一個通紅通紅的大太陽，地上長滿了整齊的禾苗，還寫了一行黑色的.字——老師對我們的關(guān)懷，就像禾苗沐浴在陽光下。我又用卡紙做了一張賀卡，上面畫著老師正在上課，同學(xué)們聽得津津有味的畫面，上面再寫上——老師，您辛苦了！這樣，我準(zhǔn)備的禮物就大功告成了，心里還美滋滋的想象著那天老師收到禮物那高興的場面。
教師節(jié)那天，我捧著自己辛辛苦苦制作的禮物送給老師，并說：“祝您教師節(jié)快樂！”老師笑得眼睛瞇成了一條縫，還不停地說，這是她收到的最珍貴的禮物！
特殊小學(xué)生作文 篇45
今天真是快樂的一天，因為我給媽媽了一個驚喜，--"炒雞蛋"聽我給你講講吧！
今天是媽媽的的生日，我要送給媽媽什么禮物呢？我冥思苦想，突然眼前一亮，做個炒雞蛋吧。首先我從冰箱里拿出兩個雞蛋，把雞蛋打碎放在碗里，攪拌均勻，再放上鹽。接著我給鍋里倒上油，等一會兒，油熱了，再把攪好的的雞蛋放入鍋中，一不小心我倒的太快，鍋里滾燙的油蹦到我的手上，疼得我眼淚都要流下來了。然后我用鏟子來回翻炒，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著它看，它從黃色變成了金黃色，它香氣撲鼻，我想吃起來一定很好吃，我吃了一口果然很好吃，我得意洋洋的跳了起來。媽媽回來了，我趕緊把東西收起來，我的表情很奇怪。媽媽說："我現(xiàn)在去給你做飯。"我說"不用做了，我已經(jīng)做好了。
您忘了嗎？今天是您的`生日。"說完我趕緊把做好的炒雞蛋，端給媽媽，媽媽吃了一口，媽媽說："你做的炒雞蛋真是太好吃了。"我今天的收獲真大呀！
不但品嘗到自己的勞動成果，而且表達(dá)了對媽媽的愛。
特殊小學(xué)生作文 篇46
“三八”婦女節(jié)到了，你們一定在為媽媽準(zhǔn)備一樣好禮物吧！也許有的同學(xué)會用自己的壓歲錢或零花錢，給媽媽買一件昂貴的禮物；有的同學(xué)會親手制作賀卡送給媽媽，祝賀媽媽的節(jié)日¨¨¨¨而我送給媽媽的禮物既樸實，卻又能顯現(xiàn)出母女間的親情與快樂。
我送給媽媽的禮物那就是做一次家務(wù)活。看到這里，你一定認(rèn)為做一次家務(wù)活算什么禮物？可我告訴你，這里卻有著母女之情，也是個好禮物。
早飯后，媽媽上班走了。于是，我便開始準(zhǔn)備“禮物”，首先，打掃地板，我用布條仔細(xì)擦洗地板，直到打掃得一塵不染；然后，我把媽媽來不及洗的`衣服洗得干干凈凈。最后，也就是下午，我把自己的小房間和爸爸、媽媽的房間進行了收拾，把房間整理井井有條。
當(dāng)然，中午飯也是我自己做的，洗碗時還差點把碗打壞了呢！
晚上，媽媽進門后大吃一驚，“這是誰搞的？”“節(jié)日快樂！”，我說。媽媽一下子明白了，“原來是我的女兒啊！”說著，媽媽把我擁進了她溫暖的懷里。
這就是我送給媽媽的禮物。
特殊小學(xué)生作文 篇47
今天下午第二節(jié)課，老師拿著一個紙袋，神秘地走上講臺，對我們說：“我給你們帶來了一件禮物，你們猜猜是什么吧！”她的話音剛落，同學(xué)們便七嘴八舌地打開了話匣子。有的說是毛筆，有的說是月餅，有的說是書......可老師都搖頭說不是。到底是什么呢？我們都猜不出。
老師看我們都不知道，便請了兩位同學(xué)去看，但不能說，而且要做出動作和表情讓我們來猜。第一個上去的同學(xué)做了驚訝的表情，第二個同學(xué)卻做出了不可思議的表情。可即使他們做出了這樣的表情，我們還是猜不出。
沒辦法，誰讓我們這么笨呢？老師只好讓同學(xué)們一個一個的上去看，我開心極了，因為終于能知道答案了，好不容易到我了，我走上去一看，老師給我們的.禮物竟然是一面鏡子。我在鏡子中看到了我——頭發(fā)有點亂，一對彎彎的眉毛和一雙小小的眼睛。我太開心了，因為我終于解開了我們半天猜不出的謎底，但又不能說，于是，我靜靜地回到座位上。
后來，老師告訴我們：“對于你們來說，最好的禮物就是自己了，只有看清了自己的優(yōu)點和缺點才能不斷地完善自己。”我覺得老師真是太有才了，她不但送給我們一個禮物，還讓我們明白了一個道理！
特殊小學(xué)生作文 篇48
奇怪，奇怪，真奇怪！我們的老師竟然讓我們閉著眼睛畫畫。
聽完老師的要求，教室里一下子就熱鬧了：“閉著眼睛怎么畫”“老師，您是不是說錯了？”“我們睜著眼睛都畫不好，別提閉著眼睛畫了！”
我回到家之后，我的同學(xué)就來幫忙，他搖了搖手上的布條兒說：“為了防止我偷看。他用一塊布條蒙住了我的'眼睛。”說完他用布條蒙住我的眼睛，在腦后打了個結(jié)，我眼前一片黑暗。我心想，老天保佑，千萬不要把我畫得太丑了。
我現(xiàn)在紙上畫了一個圓，當(dāng)我的頭。嘻嘻嘻，難道我畫的不好嗎？不管它了，接著我大概估計了一下圓的位置畫上眼睛，哈哈哈，笑聲更大了。耳朵呢？肯定應(yīng)該在這個地方，我大筆一揮。“笑死啦！笑死啦！”我再也忍不住了，忙扯掉布條兒往紙上一看，天哪！我都畫了些什么呀：我的臉成了三角形，耳朵一只跑到眼睛那兒，另一只“遠(yuǎn)走高飛”了，牙齒則成胡須，鼻孔一個上一個下，頭發(fā)更是不著邊際了……
如果沒有明亮的眼睛，我們的生活將失去很多歡樂。眼睛對我們來說多重要呀！
我有了這樣一次經(jīng)歷，今后一定要好好保護眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮。
特殊小學(xué)生作文 篇49
門外傳來爸爸的聲音：“來客了!”我連忙放下手中的寒假作業(yè)去給爸爸開門。只見爸爸手中提著好多蔬菜和一條編織袋。這么多新鮮蔬菜，一看就知道是從奶奶菜地里摘來的，但是并沒有什么客人呀!我不屑一顧地回去繼續(xù)寫作業(yè)。
直到爸爸打開編織袋，我才看見一只灰色大兔子蹦了出來。“咦!兔子不是白色的嗎?”我問爸爸。爸爸笑著說：“兔子有很多種顏色，有白色，黑色，灰色……”
瞧!來我們家的這兔子一身灰色，棕色小眼珠子圓溜溜的，兩只大耳朵直直的，夾著短短的`小尾巴在客廳蹦來蹦去，好可愛喲!我給他起了個好聽的名字“灰灰”!
看著可愛的灰灰，我又問起了爸爸：“兔子吃什么呀?”“吃草，吃菜葉，還吃胡蘿卜呢!”
我拿起一片白菜葉丟到灰灰面前，準(zhǔn)備欣賞它怎樣吃菜葉。只見灰灰噘著小嘴輕輕地咬了一口菜葉，然后津津有味地嚼著吞咽下去。
爸爸看我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“灰灰”，走過來摸著我的頭說：“從現(xiàn)在起，灰灰就是我們家來的客人啦!你一定要好好招待它喔!”“yes,sir!”我伸出右手來了個警察叔叔敬禮的動作跟爸爸說：“長官，我保證勝利完成任務(wù)，因為我太喜歡這位特殊客人啦!”
特殊小學(xué)生作文 篇50
今天我非常的高興，因為今天是我的生日。
媽媽說要把姥姥、大舅、大舅媽、還有姨媽、姨夫們都請到家里來，好好給我慶祝生日。
媽媽首先拿起電話，撥通了姥姥的號碼。只聽到姥姥在電話那邊說：“我等一會就去。”然后，媽媽又給工作非常忙的舅舅打電話。果然舅舅工作忙，脫不開身，來不了。但是舅舅說舅媽可以來。媽媽把該打的電話都打了，該邀請的人也都邀請了。
沒多久，門鈴“鈴—鈴—鈴”的響了，我和媽媽邀請的客人都陸陸續(xù)續(xù)地到了。
他們有的給我買了生日蛋糕，有的`給我?guī)砹撕枚嗔闶常�有的給我錢，讓我自己去買需要的學(xué)習(xí)用品。
當(dāng)我正沉浸在快樂中時，門鈴?fù)蝗豁懫饋恚钦l呢？能來的客人都來了啊！我心里不停地猜測著來的會是哪個人。咚咚咚一陣上樓的腳步聲，站在門口的人是大舅，他手里拿著一個很大的生日蛋糕，上面有個非常大的玫瑰花。
雖然媽媽給我買的蛋糕跟舅舅買的相比，成了小不點，但是，這些年媽媽給我的愛卻是巨大的。
想到這里，我的內(nèi)心充滿了對媽媽的感激，我情不自禁的轉(zhuǎn)過身去，給媽媽一個緊緊的擁抱。
晚上，我躺在床上，細(xì)數(shù)著這一天收到的禮物，我覺得還是媽媽的愛——這份特殊的禮物最珍貴、也最厚重。
特殊小學(xué)生作文 篇51
在我的床頭柜上有一盞特殊的燈，說是燈還不如說是手電筒。這個手電筒是去年我過生日時，爸爸送我的。
手電筒通體是黃色的，就像一根香蕉一樣，既省電又小巧。開燈是指要鈕一下轉(zhuǎn)頭就行了，假如在黑暗的夜晚，它就是我們家的好幫手，而且下面有個小書夾，可以夾在書上用；上面的.轉(zhuǎn)頭和下面的小書夾是可以分開的，所以，既方便，又可以拆裝。假如停電時或黑夜看不清書時，你可以打開手電筒照明，也可一把手電筒夾在書上繼續(xù)看書。
它的“肚子”里面很特殊。只有放電池的空檔和一些小零件，一個挨一個，連接燈泡，把轉(zhuǎn)頭一鈕，小零件挨得更緊了，電燈就亮了起來。
它有八厘米長的“身體”和六厘米長的“小腰”，燈泡很小很小，幾乎看不見，只有燈亮?xí)r，才能隱隱約約地看到三個圓形的微型小燈泡。
我非常喜歡這個小巧玲瓏的迷你手電筒。它攜帶方便，燈光可調(diào)大調(diào)小，構(gòu)造簡單，美觀小巧，是我做作業(yè)或讀書時最好的幫手，我給它起了一個好聽又適合它的名字：“米妮”，斜音：“迷你”！平時，我們互幫互助，我?guī)退潆姡麕臀艺彰鳎覀兪且粚ι钌系暮门笥选?/p>
特殊小學(xué)生作文 篇52
媽媽這兩個字大家并不陌生，因為她一直都在我們身邊，可有很多人可能會說我的媽媽很煩。但在二年級的一天，我就再也不這么覺得了。
這天，媽媽休息，與她的朋友約好一起去吃飯，那時我還小，媽媽不放心我一個人在家，就把我也帶去了。在她們吃飯時，我無意間聽到了她們的對話，媽媽的.朋友問道：“你有沒有想再生一個孩子？”媽媽一邊嘆氣一邊回答道：“唉，想要也要不了啊，就因為生這個孩子時大出血，命還差點沒了，我再也不敢生了，當(dāng)時的場面讓我心有余悸，我可不想這個孩子這么小就沒有媽媽。”聽到這，我的眼里已經(jīng)有淚水在打轉(zhuǎn)，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我只能假裝打哈欠把眼淚擦掉。這一刻，小小的我終于明白，原來一個生命的誕生是多么不易，我的媽媽是多么不易，我得做些什么。
之后，每當(dāng)我與媽媽有爭執(zhí)時，我就會搶先退步，跑回房間冷靜冷靜；每當(dāng)看到媽媽很忙的時候，我便會主動上去幫忙；每當(dāng)學(xué)習(xí)很累的時候，我又想起媽媽對我的期望：好好學(xué)習(xí)。我過早的獨立、成熟、自律，都源自于這一次特殊的成長。
特殊小學(xué)生作文 篇53
清晨的微風(fēng)輕輕吹拂著大地，我被一陣鬧鈴聲吵醒了。
穿好衣服，吃完早飯，我背上書包，騎上小車開啟我的上學(xué)之旅。
出門時天空還是黑黑的，就像穿上了一件黑黑的衣服，遲遲不肯脫下。
在路上，我偶然發(fā)現(xiàn)城里的清潔工人已默默地來到路旁開始打掃衛(wèi)生了，他們可比常人起床的時間要早得多。
我走到一個清潔工的身邊，我們兩個人開始了短暫的交流。但是天已不聲不響的換下黑衫，穿上了白衣，太陽公公從東邊露出了笑臉。
它在告訴人們：新的'一天又開始了。
經(jīng)過短暫的了解，這位大媽給我說：他們一般五點半就起床，用最快的速度洗漱吃飯，然后就起身出門了。
5點30分，5點30分起床值得讓我們沉思一會兒。普通的年輕人，他們有時也會睡過頭，還有小學(xué)生們總想賴在床上。
可他們卻一如既往，二年、三年、五年甚至他們起早了一輩子。無論是夏天的酷暑，冬天的嚴(yán)寒，他們都從無怨言。
我走在路上想，這，不就是老天賜給我的禮物嗎？一個特殊的禮物默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神。
世上有許多人在努力奮斗。清潔工人，他們勤勞的身影，一直都在
特殊小學(xué)生作文 篇54
“今天回家了，今天回家了……”我哼著歌。蹦蹦跳跳地往寢室里走，準(zhǔn)備回家。我剛走到寢室門口，繆老師就攔住我說：“王思敏，留校！”我低聲地說：“哦！”我趁老師不注意，又拿起東西往校車上沖。“哈哈！老師的‘手掌心太小了’太好逃脫了！”我逍遙自在地在學(xué)校車上看著黃澄澄的田野……突然，老師又打電話給校車上的老師，我的.計劃又泡湯了。回到家，老師又打電話給我老爸“哎喲！要整死我呀！我好久沒去訓(xùn)練隊了，人家會笑話我了，人家會笑話我的？”老媽也逼著我星期五回校……
討厭的星期五到了，我不愿意，板著臉上車了。表哥的汽車開得似乎特別快，一下子就到了“不自由之地——學(xué)校。我走進校門，只見學(xué)校冷冷清清地，只有“唧唧喳喳”的鳥在叫，又好像有同學(xué)的吵鬧聲。我走到一（1）班，“嘿”他們果然在這兒，我慢慢地往教師走去，我一進門，幾個男生就來罵我，雖然，人家稱我是“四大魔女”之一，但是受到的委屈真不小，從開始到訓(xùn)練結(jié)束，被人家罵了幾次都不知道，不過老師還帶我們?nèi)ス浣帧?/p>
留校真孤單呀，男生盡欺負(fù)我們，但是，有說有笑。
特殊小學(xué)生作文 篇55
每個人都珍藏著很精美的禮物，如：筆袋，書，娃娃……而我始終珍藏的是一份信任。
有一次下課我從我同桌的桌邊走過，看見了他有一只很漂亮的筆，是限量版的，這支筆是我一直想買的，可一直沒有買到。我起了偷筆之心，我看了看周圍沒人，然后飛快拿走了這支筆。
上課了，同桌在筆袋里找了又找，就是找不到。他順口問了我一句：“你看見我的筆了嗎？”
“我……我沒有。”我心里不安的`答到。
“那就怪了，怎么會不見了呢？算了再去重新買一支吧。”她說。
我心里好似有兩個小人，一個小人說：“快把筆給他吧，萬一有人看見了，你就涼涼了。”另一個小人說：“嗯，沒事兒。是你拿到的就是你的，不用給他了。”經(jīng)過激烈地思想斗爭后，我決定還是把這支筆還給他。
我把筆從書包里拿了出來，低著頭小聲地說：“對不起，我不應(yīng)該拿你的筆。”他竟然很快原諒了我，輕松地說：“沒關(guān)系，這筆送你了，你是我最信任的朋友，朋友比筆珍貴多了。”
這次，我不僅僅收到了筆，還收到了信任。
特殊小學(xué)生作文 篇56
媽媽，我一直想對你說“我愛你”。可是不知道為什么3個字都到了嗓門了卻又吞了下去。
今天放午，老師在放學(xué)的時候給我們布置了一個特別的任務(wù)，那就是要我們回去對自己的父母說一句“我愛你”還要給父母一個驚喜！放學(xué)回家后我做想右想終于想出來了一個好主意！
爸爸媽媽去外婆家了，趁著爸爸媽媽還沒回來，我上網(wǎng)查了查一寫家常菜的`做法，我按著上面的說明對著做！
首先把青椒爆炒一下，然后把肉片倒進去，再放少許鹽，可是少許又是多少呢？我放了一勺，可是總覺得少了。就又放了一勺。這回覺得差不多了！一道一道的菜陸續(xù)做好了。
等爸爸媽媽回來的時候，我撲上去給爸爸一個大大的熊抱！在爸爸臉上狠狠的親了一口（雖然爸爸的胡須扎的我很痛）對爸爸媽媽說“爸爸媽媽！我愛你們”說完以后！我的臉不由自主的紅了起來！爸爸媽媽不約而同的說“我也愛你啊！”在我門吃飯的時候我大叫道“好咸啊！快給我拿水來啊！”爸爸媽媽在旁邊大笑起來！
真希望老師多布置幾次這樣的特殊作業(yè)！
特殊小學(xué)生作文 篇57
我的妹妹，說起她，大家一定不是很熟悉，而對我來說，是再熟悉不過了！
她很肥，和我差不多，體重有80斤左右。不是很高，身高差不多是1米40厘米。她常常把頭發(fā)扎成馬尾辮，這樣，更加顯出了她的肥胖。
知道今天我為什么寫她嗎？是因為過幾天就是她的生日了。這個生日呀，就是她天天想夜夜盼的日子。早在“八百萬年前”，她就開始盤算起離自己的生日還有幾年幾月幾天幾夜幾時幾分幾秒，不過，她也是一世數(shù)數(shù)，一時糊涂，有一次把日子算錯了，差一點就誤了自己的良晨佳日。
這一天，她終于等到了，她――簡直――快要瘋了！一個早上嘻嘻哈哈的'，吵得人元氣大傷。下午，爸爸媽媽開車出去，是干什么呢？哦，是是專程去給妹妹買生日蛋糕和其他吃的東西去了。
晚飯時間終于到了，這一刻，就是妹妹最盼望的時刻。她在我們的唱歌聲中許了愿，吹了蠟燭之后，哈哈，就開始進餐了。妹妹真是“口”福不淺呀，一頓猛吃――吃得人們心都加快了速度，呼吸都困難！什么蝦呀、肉呀、魚呀、菜呀……妹妹剛?cè)炖镆粋�，就又盯上一個；剛吃完一個，就又夾了一個。真是大飽“眼”福呀，不吃自飽了！
蛋糕吃完了，飯菜也吃了，可我們，飽死了！
特殊小學(xué)生作文 篇58
經(jīng)過多年的努力，在各式各樣的比賽中我獲得了很多榮譽，然而有一塊金牌卻被我視為珍寶。
想到這兒，我的記憶被拉回了一年前那炎熱的夏天，那時我只有兩塊銅牌，但有很多的銀牌，共有九塊，所以我多了一個新稱號—“萬年老二”。這是一個屈辱性的稱號，我太想用實力告訴大家我不是“萬年老二”。我開啟了“自虐式”練習(xí)，每次課都早到，練力度，練耐力，練技巧……
又到一年一度的跆拳道比賽了，我信心滿滿的`去比賽了。競技比賽后我信心大減，因為我只拿到了銅牌，我對品勢比賽也沒有抱太大期望了，但品勢比賽結(jié)束后，教練對我說:“范睿，你品勢比賽得了第一名，你終于有金牌了。”我心里咯噔了一下，心中欣喜若狂，高興不已，終于不再是“萬年老二”了。我我終于有了一枚金光閃閃的金牌。
這枚金牌見證了我人生中第一次“成功”，第一次感受到了勤奮和汗水背后的酣暢淋漓，原來我也可以。
所以，這枚金牌之所以被我視為珍寶，并不因為它是一塊金牌，而是一個自我超越的標(biāo)志，從那以后，碰到困難，我總想挑戰(zhàn)一下，是它讓我明白了，一切皆有可能，要做最好的自己。
特殊小學(xué)生作文 篇59
星期三這天，是李曉明的生日。
早上，小紅和小明說著她們過生日的事，他們倆都炫耀家人為他們過生日的高興事，又是送蛋糕，又是送禮物，其他人都聽著，露出羨慕的.眼神，在一旁的李曉明聽到后傷心地回到座位上。因為李曉明的爸爸媽媽在外地打工去了，從來沒有陪他過生日。
小紅和小明看見李曉明失望神情后，商量說："我們應(yīng)該給李曉明過一個生日，他的爸爸媽媽不在家。"然后叫來了同學(xué)們一起商量，又給老師說了一下，放學(xué)后，同學(xué)們和老師買來了，五顏六色的氣球，彩帶和蛋糕準(zhǔn)備給李曉明過生日嘍。
下午，小紅看見李曉明來了，說我把你的書包放回座位上。然后就和李曉明玩去了。小紅趕緊跑過來問，都準(zhǔn)備好了沒有啊？同學(xué)們說：“等一下，馬上就好了。”小紅又跑去和李曉明玩了。過一會兒，他們把蛋糕擺在桌子上，蠟燭插在蛋糕上，又把小紅和李曉明叫來。他們一同唱起了生日歌，把禮物放在李曉明的手中，他感動地哭了。老師把蛋糕切開，大家一起吃蛋糕，唱《生日快樂》的歌曲
這是李曉明過的最快樂的生日，也是最難忘的生日。
特殊小學(xué)生作文 篇60
風(fēng)，在窗外怒吼著；雪，被風(fēng)卷著撲向地面。窗縫與風(fēng)發(fā)出尖利的摩擦聲。
我坐在窗前，昏昏欲睡，車內(nèi)是如此的溫暖，以致車?yán)锏拇蟛糠秩硕妓恕＼囃Ｔ谝粋�車站旁，一位年近八旬的老人顫顫巍巍的上了車。我看見了，正準(zhǔn)備給這位老人讓座，可轉(zhuǎn)念一想，這么冷的天，坐在椅子上多舒服呀！再說了，不是還有別人嗎？我才不想讓呢。于是我又瞇著眼睛假裝睡著了。過了幾分鐘，仍然沒有人讓座，這位年近八旬的老人就這樣孤零零的站著，我又一次動搖了：這么冷的天，怎么能讓一位老人站那么長時間呢？應(yīng)該給他讓座。不過，這位老人既然能站得住，說明身體還不錯嘛！我繼續(xù)瞇著眼睛觀察車?yán)锏膭屿o。
正好，我要下車了，就把老奶奶拉到座位上，急忙逃下了車。
一出車門，我就感到了非常的冷，雖然已離開溫暖的車內(nèi)，可仍然感到臉上在發(fā)燒。那兩位老人相互謙讓的.樣子給我留下很深的印象，也讓我感到羞愧。其實我本應(yīng)該早早起身讓座，可是我為了自己的利益卻沒有讓座。
我走在人行道上，放眼望去，雪似乎下小了，沒過多久，竟然停了。我由衷的感到一絲溫暖，無論如何，人間總是有溫暖的。我想，不用過多久，應(yīng)該就出太陽了吧！
特殊小學(xué)生作文 篇61
太陽公公露出了笑臉，把大地照亮了，那同學(xué)們盼望已久9月10日的教師節(jié)不知不覺地到來了。小鳥在窗外唱起歌來，像祝賀老師：節(jié)日快樂！小悅從美夢中醒來。
身穿著粉紅色的上衣，背著書包，胸前系著紅領(lǐng)巾，頭上還扎著蝴蝶結(jié)的小悅，臉帶笑容地捧著美麗的鮮花，蹦蹦跳跳地走在上學(xué)的路上。
小悅回到學(xué)校，來到老師的辦公室想把鮮花送給老師，老師不在，而窗口打開了。小悅走了過去，看見老師的桌面上整整齊齊，而在地球儀旁邊的墨水盒還沒有合上，在書面的.不是老師的老花眼鏡嗎？旁邊還有同學(xué)們的作業(yè)本，而桌上的日歷已經(jīng)翻到了“九月十日中國教師節(jié)”那一頁了。她仿佛看見了昨天晚上老師熬夜為同學(xué)們批改作業(yè)的情景。
小悅小心翼翼地把鮮花放在老師的筆筒里。此時，陽光早已透過小校園里的樹木直射到老師辦公室的窗口，鮮花在陽光的照射下顯得金光閃閃，更加美麗。
突然，辦公室里傳來一陣腳步聲，小悅心里想一定是老師。她快步走回教室，心里默默地想：真希望老師聞到這鮮花的清香能消除整晚熬夜的疲勞。
送給老師的花代表著小悅的心意，小悅在心中默默地祝賀老師：教師節(jié)快樂！
特殊小學(xué)生作文 篇62
有許多生日禮物讓我終生難忘，但是我最喜歡的是去年的生日禮物。
那是一個春天，因為在學(xué)習(xí)匆忙中忘記了自己的生日。那天晚上，我正走到家門口，打開家門，家里黑漆漆的，我正準(zhǔn)備開燈時，家里的彩燈都亮了，爸爸媽媽一起說：“生日快樂”。我這才想起今天是我的生日，想到媽媽每天早出晚歸的景象，我的眼淚就出來了，媽媽每天晚10點才回家，若是盤點時更是要凌晨才回家。每當(dāng)我上課時，媽媽還在工作！每當(dāng)我寫作業(yè)時，媽媽還在工作！每當(dāng)我進入夢鄉(xiāng)時，媽媽還在工作！她竟然還沒有忘記女兒我的生日。
等吃完生日蛋糕后，爸爸媽媽給我一個很特別的生日禮物，媽媽給了我一套《少兒百科全書》，媽媽想讓我知道大自然的奇妙。爸爸給我的.禮物是兩句名人名言，第一句是讀書破萬卷，下筆如有神。意思是，多讀書，寫東西時筆就象上了發(fā)條一樣，寫的很快。第二句是“書是人類進步的階梯”。意思是多讀書，就能增長知識。
收下這些禮物，我突然想起還有作業(yè)沒寫完，聽了這些話，我一刻鐘就寫完了作業(yè)。
特殊小學(xué)生作文 篇63
7月21日是我的生日，那一天，我得到了一件出乎我意料的.禮物。
一到寒假、暑假，我的生態(tài)平衡鐘就錯亂了，晚上十二點睡，早晨十點起。本來我上學(xué)時就記不清幾號，這可好，一放長假，我連星期幾都記不住了。
在我生日前幾天，我還在忙著學(xué)電子琴，一回到家，都沒有時間看電視、玩電腦，除了練琴還是練琴，一接收到爸爸媽媽的禮物，后幾天我就沒有心情學(xué)琴了。至于這特殊的禮物是什么，哈哈，先給你賣個關(guān)子吧！
“又起晚了！我今天還要學(xué)電子琴！每次都讓老師等我，多不好意思啊！”我喃喃自語。“對了，今天是幾號？”忙著學(xué)琴讓我忘記了今天是幾號。我下床跑到日歷旁邊。“今天是我的生日啊！爸爸媽媽也不給我慶祝一下。”我生氣了。
不一會兒，爸爸媽媽回來了，他們告訴我已經(jīng)給老師請了一天假，并在今天帶我去石家莊的天山海世界。這個特殊的禮物太讓我高興了。
我們收拾好了東西，準(zhǔn)備出發(fā)到石家莊。
以后那幾天，我便常常留戀我過生日的那天，時光流逝得太快了，我真想再回到那一天。
特殊小學(xué)生作文 篇64
一陣清氣迎面撲來，小林麗聞到那清香說：“就送野菊花吧！”小林麗立刻跑到山坡上采了一些野菊花，有黃的，有藍(lán)的，采著采著就想到以前，李老師辦公桌上有一束野菊花，所以李老師一定會喜歡這些野菊花的。
小林麗滿臉笑容的來到李老師辦公室，在進辦公室前，小林麗想：我還是給林老師一個驚喜吧！
小林麗來到辦公桌前，站在窗外，一看到桌子上的日歷、筆筒、墨水、地球儀、語文書、備課本、眼鏡等。墨水瓶的蓋子沒蓋，窗戶開著，小林麗知道李老師已經(jīng)來了，她正在教師里幫同學(xué)們打掃衛(wèi)生。小林麗把花分成兩份，一份放在了筆筒里，一份放在了桌子上，小林麗看見李老師的'墨水瓶沒蓋上，就想起：有一回，小林麗有一篇作文《雨》不會寫，李老師讓她回家好好寫，可是她就是不會寫，突然下起了大雨，小林麗望著這大雨發(fā)愣，不知如何是好，“叮鈴，叮鈴”門鈴聲打破了小林麗的沉思，小林麗想:這么晚了會是誰呢？小林麗打開門，是李老師。李老師交小林麗寫作文。第二天小林麗的文章成了范文，小林麗非常高興。想到這，小林麗把瓶蓋蓋上，高興的離開了。
小林麗心想：李老師，祝您節(jié)日快！
特殊小學(xué)生作文 篇65
自從我來到常青藤作文班，就遇到了一位“特殊”的老師。這位老師到底有什么“特殊”之處呢？快想想吧……
這位“特殊”的老師有一雙黑寶石般的.大眼睛，一雙粗細(xì)適中的眉毛，紅彤彤的臉頰，高高的鼻子，還有著紅紅的嘴唇。一雙靈巧的手每周都要給我們修改作文，已經(jīng)累的不行了，這讓我特別心疼。
記得有一次，我們正在上課，忽然有同學(xué)大叫起來，所以我們也就跟著大笑起來，課堂頓時陷入了混亂狀態(tài)，可老師卻不慌不忙地拍了幾下手：“安靜！誰再說話我可要讓他來講課了。”頓時，老師“特殊”的懲罰措施便震住了正在聊天的我們，一個個趕緊閉上了自己多話的小嘴巴。
再抬頭看看老師，這時她正溫柔地注視著我們，全部同學(xué)都安靜了下來，“大風(fēng)”不刮了，“樹枝”也不搖了，教室里安靜地掉根針在地上都可以聽得見……
這就是我們非常喜歡的“特殊”老師，她的“特殊”就在于并不像其它老師那樣死板，其它老師或許會狠狠地教訓(xùn)我們一通，可老師卻從來沒有教訓(xùn)過我們，而總是使用靈活有效的方法幫我們改掉壞毛病！
特殊小學(xué)生作文 篇66
你們一定不信吧。我和班主任盧老師是同桌。新學(xué)期，我報名參加了信息技術(shù)電腦培訓(xùn)班。開學(xué)第一天，我走進機房，怎么盧老師坐在我的旁邊？現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，大家都離不開電腦，盧老師也來學(xué)電腦了。雖然他是我的`老師，但在這里我和盧老師是同桌，我和他在同一起跑線上起步，看誰先沖到終點。
學(xué)到操作，盧老師接到開課通知，匆匆趕赴徐州。等盧老師回來時，我們已經(jīng)學(xué)完了。臨近考試，盧老師問我：“家家，邊框和底紋怎么加？”既然盧老師不懂，就教教他吧！我拿他的鼠標(biāo)，讓他看著屏幕一邊操作，一邊解釋：“先選中這幾個字，鼠標(biāo)單擊菜單中的邊框和底紋……”講完，我問盧老師懂了嗎？盧老師疑惑地?fù)u搖頭，我想：學(xué)電腦光聽不行，還得自己動手操作，于是又把鼠標(biāo)還給他。這樣一來果然生效，盧老師學(xué)會了加“邊框和底紋”。
考試那天，盧老師伸出右手，說：“來，讓我們擊掌鼓勵，家家，祝你成功！”我也高興地說：“祝盧老師成功！”我和盧老師充滿自信地走進了考場。
特殊小學(xué)生作文 篇67
“今天回家了，今天回家了……”我哼著歌。蹦蹦跳跳地往寢室里走，準(zhǔn)備回家。我剛走到寢室門口，繆老師就攔住我說：“王思敏，留校！”我低聲地說：“哦！”我趁老師不注意，又拿起東西往校車上沖。“哈哈！老師的‘手掌心太小了’太好逃脫了！”我逍遙自在地在校車上看著黃澄澄的田野……突然，老師又打電話給校車上的老師，我的計劃又泡湯了。
回到家，老師又打電話給我老爸“哎喲！要整死我呀！我好久沒去訓(xùn)練隊了，人家會笑話我的？”老媽也逼著我星期五回校……討厭的星期五到了，我不愿意，板著臉上車了。表哥的汽車開得似乎特別快，一下子就到了“不自由之地——學(xué)校。我走進校門，只見學(xué)校冷冷清清地，只有“唧唧喳喳”的.鳥在叫，又好像有同學(xué)的吵鬧聲。
我走到一（1）班，“嘿”他們果然在這兒，我慢慢地往教師走去，我一進門，幾個男生就來罵我，雖然，人家稱我是“四大魔女”之一，但是受到的委屈真不小，從開始到訓(xùn)練結(jié)束，被人家罵了幾次都不知道，不過老師還帶我們?nèi)ス浣帧?留校真孤單呀，男生盡欺負(fù)我們，但是，有說有笑。
特殊小學(xué)生作文 篇68
獨自坐在門前，看著天空云卷云舒。一陣微風(fēng)，吹散了云，也輕輕地?fù)u晃著沉默的葉。不時的鳥鳴聲將花兒喚醒，帶著它們安然的香味，一起消失在了風(fēng)里。
你的夢想是什么？這個問題在我們成長的道路上無數(shù)次被提及。
我甚至依然清晰記得那時的我昂著頭，不假思索回答時的樣子。 那時的我們，總是希望時間可以過的快一點，再快一點，夢想著可以一夜之間長大。可當(dāng)我們真正意義上明白童年的美好時，我們真的長大了。那段我們用夢想編織成的五彩繽紛的歲月漸漸遠(yuǎn)去，僅僅留下它并不清晰的.背影，告訴我們它曾經(jīng)存在……
我不斷成長著，用我僅僅十幾歲的眼光看待著這個世界。我什么都不懂，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)越來越多的人懼怕生活和社會時，也會有些許的恐懼感油然而生。世界是美麗的，也是美好的；生活是快樂的，也是豐富的。
現(xiàn)在，當(dāng)我再提及夢想這個問題時，我在心底默默給了自己一個答案——
我愿做一個讀者，讀懂生命，看懂生活。
我愿做一個聽眾，聆聽生命，傾聽生活。
特殊小學(xué)生作文 篇69
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”鬧鐘，又開始?xì)g快地唱開了。這時的我知道，新的一天又來到了。
鬧鐘對于那些能準(zhǔn)時起床的人似乎不那么重要，但對我這個老是喜歡賴床的人來說卻很重要，它是我的.貼心朋友。
我的鬧鐘有一個花形狀的外表，當(dāng)然我的鬧鐘具有普通鬧鐘都具備的功能，每天早上6：30它會準(zhǔn)時叫我：“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”仿佛在大聲地喊道：“李昊，該起床啦，上課要遲到啦。”
也不用擔(dān)心會遲到。我覺得這一切都是小鬧鐘的功勞，它可是我的大功臣啊，功不可沒啊！
我比以前過的更輕松了。我相信我的成績很快也會步步高升的。有一次，我拿了一張數(shù)學(xué)100分的成績單時，媽媽驚喜萬分，小鬧鐘也快活的擺動著秒針，分針，時針。它也為我表示祝賀。當(dāng)我想偷懶的時候，我又聽到鬧鐘清脆的“滴答”聲，那聲音仿佛在告誡我不要浪費一點一滴的時間！一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰啊！金錢都買不會時間，我們還能用什么方法挽回時間呢？時間不能挽回，我們能做的只需是珍惜時間，不給自己留遺憾。浪費時間就是浪費生命！
我愛我的小鬧鐘，它讓我懂得了珍惜時間！
特殊小學(xué)生作文 篇70
世界上有一種特殊的香味，這香味可以讓人們開心，這個香味讓自己也開心，世界上有多少這樣的香味呢？讓我來說說我的小舅身上特殊的香味吧。
記得又一次，這邊的雨下的特別大，連續(xù)下了5天5夜，由于房子的潮水低，我們家遭了秧，家里進水了，大家都忙著搬運家中的東西，小舅個子不高，可是很賣力，家里的水不斷涌進來，小舅拿起掃帚不停地往外掃，由于家里停電，家里的干糧也沒有，因此，他獨自一人跑出去給大家買東西，回來的時候，全身都淋濕了，第二天發(fā)燒了，大家都為他擔(dān)心，平時，家里有一些小零小碎的'東西，他都幫我們拿回去維修，在我心中，小舅就是這樣熱心腸。
不僅我對小舅的印象好，連隔壁的人都夸小舅是助人為樂的好人。
隔壁鄰居有什么事情，只要他有空，肯定會第一時間去幫助別人，小舅是這樣的愛幫助人，我要向小舅學(xué)習(xí)，在小舅身上，我聞到了一股特殊的香味——助人為樂，你們身邊肯定也有這樣特殊的香味，如果有的話，那么有多少呢？請說給大家聽一聽吧！
特殊小學(xué)生作文 篇71
武漢生病了，一場疫情正在向我們?nèi)祟惵樱≡疽詾檫@是一個快樂的寒假，然而所有的計劃全被打亂了。
這是一種特殊的病毒，表面上看起來它和普通的感冒發(fā)燒很相似，實際上它的威力非常大，它有很強的傳染性，專家給它取了一個名字叫“新型冠狀病毒”！據(jù)了解這種病毒是從野生動物身上傳染給人類的.。很多醫(yī)生為了救治被傳染的病人做出了很大的貢獻(xiàn)，還有些醫(yī)生為了救治病人犧牲了。還有我們最敬愛的鐘爺爺，都已經(jīng)80多歲了，還依然的站在抗疫的第一線，我們向他致敬！
我們能做的就是好好呆在家里不亂出門，不走親戚。在家養(yǎng)成勤洗手，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，如果有特殊情況必須要出門的話，一定要記得帶上口罩，做好防護工作。我們一定要保護好野生動物，不去傷害它們！
雖然我們只能呆在家里，但我們依然很開心，因為有家人陪伴、有老師的陪伴。有家人陪伴，我們不孤單，不無聊；有老師的陪伴，我們可以學(xué)到許多知識。所以不管病毒有多強大，我相信我們一定能戰(zhàn)勝它！中國加油！武漢加油！白衣天使加油！
從此刻起，我要好好學(xué)習(xí)，長大了也要當(dāng)一名醫(yī)生，為國家做貢獻(xiàn)！
特殊小學(xué)生作文 篇72
上課了，胡老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，讓同學(xué)們把班里其他同學(xué)的名字寫在一張白紙上。
“這個作業(yè)簡單嗎？我們班上一共就五個人，去掉自己的名字就只有四個人。”胡老師笑咪咪地問。“簡單！”同學(xué)們胸有成竹地回答。“好了，開始吧，時間是兩分鐘。”胡老師說。我拿起筆，開始寫名字，寫好了“徐文燕”的名字，接著寫“郭卓研”了，我左思右想，卻怎么也想不出“郭卓研”的“研”是哪個，結(jié)果我寫成了“妍”。接著寫劉欣渝了，這個簡單，我飛快地寫好了。最后寫李秉璁了，我把“李秉璁”的`“璁”寫成了大蔥的“蔥”。結(jié)果，我只寫對了兩個，我們班劉欣渝寫的最多，寫對了三個。
“你們看，我們班就幾個同學(xué)的名字你們也寫不出，二十年后，當(dāng)你們都長大成人了，記不住這些曾一起上過課，相處過這么長時間的同學(xué)的名字，是一件多么遺憾的事呀！”胡老師說。我越想越慚愧，覺得自己寫錯了他們的名字就是對他們不尊重呀！“所以，你們要更積極主動地跟同學(xué)多交流、多交往，長大以后才不會忘了這份友情。”胡老師語重心長地說。
我想，我會一直記住胡老師說的話。
特殊小學(xué)生作文 篇73
炎炎夏日，爸爸帶我到淡竹的民宿避暑，一切都是那么新奇。在門口放著一副我從來沒見過的玩具，它瘦長的`身子比我還要高，在下面大概三分之一處有一處凸起。
爸爸跟我介紹說：“這個是高蹺。我們小時候沒有雨鞋，下雨天就踩著高蹺去學(xué)校，這樣就不會把鞋子弄濕了，而且那時候也沒有電子玩具，高蹺就是我們最好的玩具。”我迫不急待地說：“我也要踩高蹺。”爸爸說：“你先站上去，保持著不掉下來，然后用手腳控制著高蹺慢慢前進。”說著，爸爸給我做了個示范。
然后，爸爸扶著我的身體，讓我的左腳先踩上高蹺，接著我右腳一蹬也踩了上去，開始一步一步往前挪。爸爸見我有點會了，就悄悄放開了手，我居然走了好多步才摔了下來。接著，我又自己一個人練起踩高蹺，一步、兩步、三步……啊，我會踩高蹺了！哎喲，興奮的我一時大意就摔了下來。
爸爸又告訴我竅門，在踩高蹺時雙手要用力，按照腳的步伐提落，并且要把扶把緊靠身上，使它不超過胳膊，這樣才能避免摔倒。聽了爸爸的話，我又練習(xí)了幾遍，漸漸地，我才掌握了平衡，能穩(wěn)穩(wěn)地走幾米了。
也不知玩了多少次，爸爸說我們應(yīng)該回家了，我只好戀戀不舍地放下高蹺，我是多么渴望能像爸爸一樣踩著高蹺去學(xué)校。
特殊小學(xué)生作文 篇74
我有一個特殊的筆筒，為什么說它特殊呢？還是讓我來告訴你吧！因為它是我自己親手做的，是獨一無二的。
這個筆筒是我用太空泥和珍珠泥制作而成的。筆筒表面涂滿紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)的顏色。看起來像彩虹一樣艷麗多彩，雖然它們涂得顏色不怎么規(guī)則，但卻有一種不規(guī)則的美。筆筒立在一片花叢中，我用一塊泡沫板做的“草坪”。用太空泥做了一些圓球和花放在筆筒四周，像眾星捧月一樣。散落的鮮花形態(tài)各異，五顏六色，有黃、綠、紅、藍(lán)等的花兒，真美呀！我好像聞到了花香。筆筒前面坐著一個哆唻A夢。這個哆唻A看起來有點搞笑。兩只大眼睛像長到了頭上一樣，直勾勾地瞪著。我給它在臉上粘了一些胡須。在脖子上用太空泥做了一個鈴鐺。如果是晚上看到它，過路人會以為哆唻A夢又發(fā)現(xiàn)了什么未知的'星座，準(zhǔn)備去探險呢。我的筆筒底部是用藍(lán)色的珍珠泥鋪成的，看起來更像大海。我把筆筒放在床頭，讓它每天都陪伴著我。
我喜歡自己的筆筒，因為它不僅可愛，還是獨一無二的。
特殊小學(xué)生作文 篇75
涓涓細(xì)流的小溪沖擊著圓圓的鵝卵石，發(fā)出“叮叮”的美妙音樂。魚兒在水中有節(jié)奏地嬉戲打鬧著，還不時躍出水面，濺起朵朵水花。它們歡快不已。可現(xiàn)在真有這么美嗎？
不，并沒有。是什么原因呢？
在大山上，幾名奸商瘋狂地非法開采礦產(chǎn)資源，每天用挖機轟隆隆采集礦石，嚴(yán)重破壞了生態(tài)環(huán)境，造成了水土流失，影響了水源，讓它成了黃黃的泥水。機器的噪音打破了森林的沉寂，擾亂了農(nóng)民伯伯的作息時間。
清澈見底的溪流成了臭水，變得渾濁不堪，幾乎成了黑色，上面覆蓋著各種各樣的垃圾和惡心的泡泡。
請問人們，你們聽到了魚兒痛苦的呻吟嗎？聽到了小溪發(fā)出最后的呼喚嗎？
滴滴滴！大貨車又大叫了起來。我寫作業(yè)時，都會聽到這個噪音。它用的是柴油，排放量又大。我每次過馬路，看見大貨車，都害怕地站在一旁。可它那濃密的`黑煙總是像餓了很久的惡狼一樣，飛快地吞了我，讓我睜不開眼。那些綠油油、亮得發(fā)光小草也遭殃。黑煙一過，小草蒙上了一層“灰衣”。
保護環(huán)境，從我做起。為了更好的明天，少一點噪音，多一份寧靜，讓空氣更加新鮮，讓清澈湖水中的魚兒看上去就在眼前，還有讓那些花草樹木，茁壯成長。
特殊小學(xué)生作文 篇76
聲音是操場上孩子們歡快的腳步聲，聲音是藥房外病人的談?wù)撀暎曇羰瞧嚒暗蔚巍钡睦嚷暎曇羰窍奶熘说镍Q叫，聲音是人人能聽到的，可是，特殊的聲音又會是什么呢？
在我看來，特殊的聲音是人們從未注意過的聲音。
特殊的聲音是藍(lán)天下信鴿展翅翱翔飛聲。信鴿用自己的身體為人與人之間搭起了一座友誼的“橋梁”，不論距離多遠(yuǎn)的朋友，信鴿會撲扇著它那雪蓮般潔白的翅膀，飛上天空，為人們搭建起那座友誼的`“橋梁”。這就是友誼的聲音。
特殊的聲音是泉水流淌過陰暗的森林。青青的草地邊的潺潺聲，泉水用自己的身體滋潤了粗壯的大樹，滋潤了岸邊青青的小草，更是滋潤了我們那干涸的心田。
特殊的聲音是工地里突突的施工聲。它的聲音迎來了一棟一棟摩天大廈，那平坦的柏油路，繁華的街道，人山人海，這是一座繁華富有的城市。
特殊的聲音是父母的叮囑聲，他們費盡口舌，只為教育好我們。他們才是我們小孩子人生中一位最好的導(dǎo)師。
特殊的聲音就在身邊。每個人需要用心靈去傾聽。
特殊小學(xué)生作文 篇77
藍(lán)天下信鴿翅膀揮動的聲音，竹林大葉聲，泉水流淌的潺潺聲，工地突突的施工聲，市場叫賣的吆喝聲，父母的叮嚀聲，都成為我們每個人生活中特殊的聲音。
走出門，我們就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。不遠(yuǎn)處，一塊草坪綠草茵茵。那片草坪是我要拜訪的第一個老朋友。小草們竊竊私語著，我怕躺下去時，它們在撓我癢癢。我們一起唱著歌，玩耍著。這個聲音是愉快的，友情獨有的。小草們再見了！
雨跟著一陣陣濕潤的山風(fēng)，跟著一縷縷輕盈的云霧，悄悄地來了。
嘩啦啦，嘩啦啦……
這聲音像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方滑落下來而起，逐漸清晰起來，響亮起來，由遠(yuǎn)而近。
雨聲里，山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草，都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的.手指，彈奏一首又一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想。
不知在什么時候，雨悄悄地停了。風(fēng)也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。遠(yuǎn)處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發(fā)出異常清脆的聲響——
叮——咚——叮——咚……
特殊小學(xué)生作文 篇78
“哈哈哈”同學(xué)們圍在一起像一群小鳥一樣嘰嘰喳喳的說笑，原來他們在說過生日的事情。
小粉說：“我上個星期過了九歲生日，媽媽給我買了一個很大的蛋糕。”小藍(lán)說：“我也是上個星期剛剛過完九歲生日，生日那天是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”
李曉明聽到他們的話，失落的回到座位上想：我也快過生日了，但是爸爸媽媽都在外地工作，我也想過一個快樂的生日。
小藍(lán)知道情況后，對小粉說：“李曉明爸媽都在外地工作，我們可以在李曉明家里準(zhǔn)備一個生日會。”小粉很贊成。然后小粉就去找老師和曉明的奶奶商量了。他們都欣然答應(yīng)了。
后來，同學(xué)們知道這件事情后，都開心的答應(yīng)了。在李曉明過生日的前一天，大家都偷偷地準(zhǔn)者著，有的買了彩帶，氣球和一些水果，有的在準(zhǔn)備生日的小禮物，還有的負(fù)責(zé)陪伴曉明，等待號令。
李曉明生日當(dāng)天，同學(xué)們匆匆忙忙干起活來了，有的貼彩帶，有的.沖氣球，還有的擺水果，李曉明的爺爺奶奶也帶了一個超大的蛋糕。
準(zhǔn)備好一切后，李曉明也回來了。剛進門，同學(xué)們就跳了出來說：“生日快樂李曉明！”并把準(zhǔn)備的小禮物全部都遞到他的手上。李曉明高興地流著淚說：“謝謝你們的用心，在這個班集體真的躺臥感覺到自豪和榮幸。”
特殊小學(xué)生作文 篇79
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，伴著一聲聲爆竹聲，又是新的一年的春節(jié)了，相信同齡的朋友和我一樣都收到了不少期待已久的壓歲錢了吧！
說到壓歲錢，我每年都會收到一個特殊的紅包。這個紅包對我來說意義非常重大，因為，它里面裝的不是“錢”，而是滿滿的`關(guān)懷與期待。每當(dāng)我想放棄時，它總是能給我?guī)頍o窮的力量，給我勇氣去克服眼前的困難，給我無限的動力……這就是奶奶每年給我的特殊紅包，更是奶奶給我的特殊力量！
每年收到這個紅包時，也總有另外一番滋味，是鼓勵？是期望？是壓力呢？還是動力呢？似乎都有！總覺得這個紅包的分量很重，很重……因為它承載著奶奶的全部希望與期許，也時刻提醒著我不能松懈，要用行動、用成績?nèi)セ貓竽棠虒ξ业钠谂危?/p>
最后，我想對奶奶說，我會盡最大的努力去學(xué)習(xí)，帶著你的期盼，堅定我的信念，朝著我的目標(biāo)繼續(xù)前進！有你的鼓勵，我會邁出更堅實的腳步，戰(zhàn)勝更多的困難，勇往直前，披荊斬棘，不愧對你對我的希望……奶奶，我會讓你為我驕傲的！
特殊小學(xué)生作文 篇80
“今天？是我生日？”我翻身下來，睡眼惺忪地看了一眼鬧鐘：10：00！什么！十點了！我渾身一激靈，急忙翻身下床。
我悄悄推開房門，沒有人，門口放著一個笛子。我急忙打開，里面空空如也，我又把這個箱子里里外外瞧了一遍，沒有什么異樣。忽然，一個東西引起了我的注意，箱子旁有一點翹起，我抓住一角，撕開，里面竟有一個夾層，夾層里有一封信！我打開信封，里面有一個網(wǎng)址。
我打開電腦，發(fā)現(xiàn)沒有網(wǎng)絡(luò)，我想：老爸就這么坑我嗎？我又去檢查網(wǎng)絡(luò)故障。發(fā)現(xiàn)它的'插頭被拔了，我又急急地將插頭插好，點開連接，又發(fā)現(xiàn)密碼需要重新輸入。
我又急得像熱鍋上的螞蟻，忽然靈機一動，將箱子又撕開，果然發(fā)現(xiàn)三個信封，逐一搜索，結(jié)果一無所獲。
我忽然盯著一個信封看了很久，總覺得哪里不對，原來這個信封上粘了郵票。我絕望地心想：天哪！過個生日這么難嗎？我掰開郵票，里邊寫著密碼，輸入進電腦之后，一首生日快樂歌響了起來。
“祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你幸福祝你健康，有個溫暖家庭。”這時，爸爸不知從哪里冒了出來，現(xiàn)場為我唱起了這首生日歌。
這時，我的心里又激動，又快樂。
這個生日，其實一點也不平凡，真可謂是歷盡“磨難”。
特殊小學(xué)生作文 篇81
母親節(jié)到了，同學(xué)們都在討論要送給媽媽什么，我決定送媽媽一件特殊的禮物——親自做一份水果沙拉。
在放學(xué)回家的路上，我在水果店買了一些水果，有：紅彤彤的蘋果、綠油油的青提、月牙一樣的`香蕉，還有粉嫩嫩的水蜜桃和沙拉醬。
回到家時，我發(fā)現(xiàn)媽媽接弟弟還沒有回來，就趕緊洗手、洗水果、一番準(zhǔn)備后，我就開始了。我先拿出又大又圓的蘋果，把蘋果切成一塊塊的月牙形，放在盤子里，當(dāng)作花瓣；把桃子切成一塊塊的小丁，擺在月牙形蘋果旁，當(dāng)作花蕊；再把香蕉切成一塊塊的小圓柱形，整齊地置于花的底部，當(dāng)作花莖。然后再拿兩個青提，斜放在“花莖”的兩邊，這就是花的“葉子”。而最有特色的當(dāng)屬芒果，只見我把芒果核為中心，把芒果切成十字花的樣式，剝核后將切好的果肉放在盤子上，就像一朵盛開的菊花。最后，我把沙拉醬倒進盤子里，大功告成！
真巧，我剛做完沙拉，媽媽就回來了，我雙手端著盤子，走到媽媽身邊說：“媽媽，您辛苦了，這是我給您做的水果沙拉，請您品嘗。”媽媽吃了我做的水果沙拉，忍不住稱贊“好吃”。
通過這件事，我知道一個道理，那就是：做事一定要親手才知道行不行。
特殊小學(xué)生作文 篇82
“叮鈴”上課鈴響了，同學(xué)們開始投入學(xué)習(xí)。此時此刻，我應(yīng)該把精力投入在學(xué)習(xí)里，可我卻因為自己昨天過生日時沒收到一份好禮物而郁郁寡歡，結(jié)果老師講的我一句也沒有聽進去。
下課了，老師知道了我的小心思，讓我出去走走，散散心。我有點不情愿，可老師的.命令誰敢違抗呢？天空飄起了鵝毛大雪，一片片雪花飄到我的手上，有的落到了在外面玩的同學(xué)身上，同學(xué)們瞬間變成了“雪人”，一個個像農(nóng)夫放出的小馬，在操場上一個勁兒的飛跑。女孩們則像是“冰雪公主”，在這茫茫大雪中優(yōu)雅地走著。
這雪像一封封邀請函，看到邀請，我也受不了誘惑走了下去，雪花落到地上，變成了水，小小的生命就這樣被吞噬了。我抬頭望著天空，天空仍執(zhí)著地向大地拋灑著晶瑩的雪花，這是為什么？我猛然想起，這不就是我的生日禮物嗎？這雪景在祝賀我又長大了一歲，是冬天讓我和雪相遇了。
禮物，不一定是爸爸媽媽買來的生日蛋糕，我收到的禮物意義非凡，這是上天給我的祝福，它讓我明白了什么是純潔之美，讓我永遠(yuǎn)快樂向前。
特殊小學(xué)生作文 篇83
曾經(jīng)的我是一個不自信又很內(nèi)向的人，無論干什么都沒信心，但在我收到了爸爸送給我的那一份特別的禮物以后，我才充滿自信，并做事很主動，也收獲了成功。那個禮物就是爸爸送我的一段鼓勵的話語。
有一回，老師在班上布置了一篇征文，自愿報名。我也想嘗試一下，但是我又感覺自己的`作文那么差，怎么可能被選中。百般無奈之下，我只能回家跟爸爸商量一下。回到家后，我把自己的想法告訴了爸爸。爸爸知道了以后，說：“著名科學(xué)家愛因斯坦說過‘自信是邁向成功的第一步。’你自己的命運由你自己掌握，你愿不愿意走出一步，就靠自己；要把握機會。這一段話從此在我的心中刻下了一個深深的烙印。聽罷，我立刻沖入了房間開始創(chuàng)作。幾天之后，我的征文被當(dāng)范文展覽出來。后來，我逐漸自信起來，每次的活動跟征文比賽我都主動參加。
有一次，我跟老師請假去看航展，老師同意了，但要求我要寫一篇征文，我二話沒說，很輕松就答應(yīng)了下來。我也寫了征文交給了老師，一個學(xué)期都過去了，我?guī)缀跬浟耍覍戇^航展征文，可就在這個學(xué)期不久，珠江晚報的工作人員打電話過來，告訴了我一個喜訊——我的征文得獎了！
這段鼓勵的話是最好的禮物，它領(lǐng)我走向成功！
特殊小學(xué)生作文 篇84
關(guān)愛是什么？我覺得關(guān)愛是親人、老師、同學(xué)、朋友……給的特殊的“禮物”。
圣誕節(jié)的一個晚上，媽媽突然把我叫了起來，我迷迷糊糊地聽見媽媽對我說：“看，這是圣誕老人送你的禮物！”我頓時清醒了過來，看到了一個可愛的熱水袋。第二天一早，天氣非常冷，我抱著熱水袋卻倍感溫暖。我出去玩了一圈，發(fā)現(xiàn)商店里有跟我一樣的熱水袋，我才反應(yīng)過來，原來是媽媽送我的.，并不是圣誕老人的禮物。不過我依然很開心。我興奮地到處跑來跑去，結(jié)果一不小心摔了一跤。衣服臟了，熱水袋也臟了。我不敢告訴媽媽，怕媽媽罵我。準(zhǔn)備回去偷偷地?fù)Q一件衣服，然后把熱水袋藏起來。可我走著走著，發(fā)現(xiàn)這終究不是一個好辦法，如果到時候被媽媽發(fā)現(xiàn)了，她肯定會更加生氣的。
經(jīng)過一番深思熟慮，我還是決定如實地告訴媽媽。結(jié)果媽媽非但沒有生氣，反而笑瞇瞇地說：“知錯就改是個好孩子。”還幫我打理了臟衣服和臟臟的熱水袋。
媽媽不僅是送了我一個圣誕節(jié)的禮物，更是送了我一個人生的禮物，教會我要誠實面對所有問題。
特殊小學(xué)生作文 篇85
星期六的上午，我來到了本真教室，跟王老師一起品賞果蔬卡通包。
我到了教室，只見講臺上放著四個籠屜。我真想知道里面裝著什么。一會兒，王老師把一個籠屜打開讓我們看。我們一看，就都情不自禁的尖叫起來。同學(xué)們“呼”的一聲，教室都要爆了。
王老師開始發(fā)卡通包了。同學(xué)們一擁而上，好像一群小蜜蜂圍著一朵花采蜜。“啊——”我禁不住發(fā)出感嘆聲。
我搶，我搶，我搶槍搶！啊！終于搶到了，我的卡通包是一個紅色的憤怒小鳥。
它的樣子會讓我發(fā)笑。它是一個血紅色的`包子，白色甜甜圈的眼白，黑西瓜子的黑眼球。嘴是一個黑甜甜圈，長得非常，非常的可愛！
啊！好痛！這只紅色的憤怒小鳥說：“你干什么呀？很疼的，你不要動我的眼睛，不要動我的頭，不要動我的嘴巴。”我趕忙道歉說：“對不起，我太喜歡你了！”憤怒小鳥說：“沒關(guān)系，只要你喜歡我就行。”我說：“要不，咱倆交個朋友好嗎？”憤怒小鳥說：“好的，好的。”
我在夢境中走了出來，自言自語的說：“紅色的憤怒小鳥，我不會吃你的，回家我會和姐姐一起分享！”
啊！這真是王老師帶給我們的特殊禮物！
特殊小學(xué)生作文 篇86
禮物能傳遞人間的親情、友情，它能使人與人之間的心貼得更近，人與人之間的'情誼更加深厚，每一份禮物都藏著一個故事。
那是一枚普通的一元硬幣，可在我的心里，它有著的沉重的分量。
那是去年秋天的一個早上，我正要坐著公交汽車去上英語課，我早早的來到了車站，車站已經(jīng)有幾個人等車了，其中有一個高個子叔叔，長得很帥，一直在看手機，也不笑一副高冷的樣子。
車終于來了，我快步走上車，從兜里掏錢，我的錢呢？該不會是掉半路上了吧！咦！我的錢呢？該不會是掉半路上了嗎？唉，真倒霉！那還怎么去上英語課啊？再回家拿一元？不行，那樣會遲到的。
我焦急地站在車中央，過了一會兒，司機不耐煩了說：“小屁孩兒，你有錢嗎？沒錢給我下去。”我哭了，當(dāng)我正要走下車的時候，一雙手拉住了我，那雙大手，溫暖而有力。我一回頭，竟是那位叔叔，沒想到他居然說：“小朋友別傷心了，叔叔給你一元錢，別哭了。”我接過那一元錢把它投進了投幣箱，我心想：世上還有還是好人多！
通過這件事，我得了一個啟示，人不可貌相，而且，世上還是好人多，這件特殊的禮物我會銘記一生。
特殊小學(xué)生作文 篇87
那天，我的一個朋友過十歲生日，她邀請我去參加她的生日宴會。她生日剛好是周末，我就爽快的答應(yīng)了！
我歡歡喜喜地走進她家，一進門就看到了很多熟悉的面孔，我們盡情的玩耍著，我們笑呀，跳呀，熱鬧極了。此時，我的腦海不禁浮現(xiàn)出我過十歲生日時的場景，說來話長……。我過生日那天是星期三，無奈之下只能在學(xué)校中度過。爸爸媽媽也因為工作原因沒辦法陪伴我，我只有妥協(xié)了。那天在課堂上，老師突然點到我的名字，氣勢洶洶的說：“全班怎么就你一個人沒寫作業(yè)，今天放學(xué)你留下來”，我心里莫名其妙的委屈，心想：“我明明寫了作業(yè)的呀，我也交了呀，老師會不會弄錯了”。
放學(xué)了，同學(xué)們一個個都走出了教室，有的還對我做鬼臉，一臉幸災(zāi)樂禍的樣子。我一個人坐在教室里，忍不住哭了起來。突然我聽到遠(yuǎn)處傳來腳步聲，我抬頭一看，同學(xué)們和老師都涌了進來，他們二話不說就蒙住了我的眼睛，把我?guī)У搅瞬賵錾稀Ｎ冶犻_眼一看，被面前的場景驚呆了…好大的'蛋糕。看到老師和同學(xué)們臉上的笑容，感覺自己像在做夢一樣。我的淚水，又一次涌了出了眼眶。
這個特殊的生日使我終身難忘。
特殊小學(xué)生作文 篇88
從小到大，我收到的禮物真可謂琳瑯滿目。有爸爸媽媽送的“愛心”禮物；有親戚送的“親情”禮物；有同學(xué)送的“友誼”禮物。然而在記憶的小溪中，有一朵最歡騰的`浪花，它不時跳躍著，在我的心底蕩起溫暖和喜悅的漣漪，那是一件特殊的禮物：一只可愛的小熊！
小時候，父母經(jīng)常出差，家中總是留下我自己，我只得坐在沙發(fā)上，無精打采地看著電視。那時候，姐姐在石家莊讀大學(xué)，不能回來看我，她知道我很孤獨，于是到玩具商店挑選了一只可愛的小泰迪熊，并要求店家在小熊的耳朵上繡上：“你永遠(yuǎn)都不孤獨"這幾個字。
三天后，寄看小熊的包襄送到了我家，我懷著好奇的，心情拆開了包裹。
“哇！”我目噔口呆，竟然是我夢寐以求的秦迪熊！”
我把小熊從紙箱中抱出來，一眼就看到了小熊耳朵上的米黃字：“你永遠(yuǎn)都不孤獨！"署名是姐姐，我的淚水嘩地一下往下流。從那以后，我每天抱著小熊睡覺，并給它取了一個動聽的名字——米耳。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，但我還是時常抱著米耳，輕輕地?fù)崦斡赡撬季w飄飛……
謝謝你，姐姐，讓我永遠(yuǎn)都不孤獨了！
特殊小學(xué)生作文 篇89
上周老師布置了一項特殊的作業(yè)，這個作業(yè)使教室里炸開了鍋。
我?guī)е@項作業(yè)回到了家，開始翻箱來完善這護蛋任務(wù)。我先打開冰箱，在雞蛋儲物箱里開始挑選“精英好蛋”，隔絕過期壞蛋“大賽”。然后再翻閱字典給蛋選擇一個嶄新的名字和家。
一切準(zhǔn)備就緒，我?guī)е叭蔽溲b”的雞蛋開向?qū)W校。進了班級，我發(fā)現(xiàn)大家非比尋常地坐在座位上，一反原來狂暴的'吵鬧。仔細(xì)一看，原來大家都手握雞蛋，生怕它有所傷裂。上課時只聽見老師朗朗的講課，看見一只只小手傲然挺立，可誰知大伙的心事已經(jīng)飛出了十萬八千里，全都落在了與課無關(guān)的雞蛋上。
體育課時，大家一反平時活潑開朗的習(xí)性，不在足球場上歡樂奔跑，全都小心翼翼，連踢比賽時都不敢跑動。原本強悍的前鋒變成了一只只弱雞，只顧著在我方半場繞圈傳球，打籃球也變得十分無聊，大家只會自顧自地原地拍球。
這漫長的一天終于結(jié)束了，大家懷抱著各自的辛勤“成果”回到了家中。
這次護蛋行動雖然十分“險峻”，但它使我明白了媽媽爸爸的良苦用心，讓我懂得了原來打我罵我都是為我好。
特殊小學(xué)生作文 篇90
我知道張海迪的故事。她全身癱瘓，但發(fā)憤學(xué)習(xí)了小學(xué)、中學(xué)、高中甚至大學(xué)的所有課程，成為了著名的作家、哲學(xué)碩士等。今天，我們就要進行一場特殊的體驗。我好期待這個體驗。
這場體驗就是“獨臂穿衣”，規(guī)則是扮演獨臂人，只用一只手，先把衣服脫下來，再穿上去，看誰動作最快，穿的最整齊，時間用的最少。獲勝的可以得到五分的獎勵。身體的其他部位也可以參加比賽，例如：腿、嘴等。這個游戲可真難啊！
第一輪開始了，老師叫了劉翰卓、白景元和許婉君。第一局因為白景元拉鏈卡住了，再來了一局，許婉君很快的穿上了衣服，白景元不知道為什么另一只手伸到袖子口里卡住了，另一邊劉翰卓甩衣服、終于拿到了衣服穿上了。許婉君第一，劉翰卓第二，白景元第三。看完第一輪比賽感覺這個游戲好像也沒那么難嘛。
第二輪開始了，老師叫了敖銘哲、王梓涵和夏彤，同學(xué)們多數(shù)都支持王梓涵能贏。他們都很快的穿上了衣服，但最后還是王梓涵贏了，他真是眾望所歸啊！
傅雷先生說過：“不經(jīng)歷尖銳的痛苦的`人，不會有深厚博大的同情心。”通過今天的游戲我感受到，不要笑話殘疾人，我們對他們要富有同情心，學(xué)習(xí)他們堅強的精神！
特殊小學(xué)生作文 篇91
星期四下午第二節(jié)課下課后，我獨自一人在教室里課桌旁的走廊上玩。當(dāng)我想轉(zhuǎn)身的時候，突然看見后排的同學(xué)小林把他手上的一盒蠟筆朝我扔過來，正好砸中我的嘴巴，當(dāng)時就感覺嘴巴里有一股咸咸的.血腥味。我用手一摸，發(fā)現(xiàn)手上有血，原來嘴唇被他砸破了。當(dāng)時，我就在想他是故意的吧，于是就告訴了老師，老師帶我去醫(yī)務(wù)室處理了傷口。
放學(xué)時，班主任把小林的爺爺叫住了，讓小林和我道歉，可是他沒有說為什么要用蠟筆砸我。回家以后，媽媽問我是不是和小林鬧過別扭了，我想來想去，也不明白為什么，我們沒有吵架呀……晚上，我聽見我媽媽接到小林媽媽的電話。后來媽媽告訴我，原來小林以為蠟筆是我的，所以想扔給我，后來看見砸傷我了，他卻不好意思解釋了。哦，原來是這樣啊。
第二天上學(xué)，我一到教室，看見小林站在我課桌旁邊，正在悄悄地向我抽屜里塞東西，我想：他又在搞什么？誰知道他看見我時很不好意思地說：“小劉，對不起，昨天是我錯了，我想送你一本書。”我說：“沒關(guān)系，不用了。”可是他硬是要塞給我，推來推去，我們兩個都不好意思了。
沒想到，經(jīng)過這件事，我倆現(xiàn)在卻變成了好朋友。
特殊小學(xué)生作文 篇92
今天是母親節(jié)，我們親愛的語文老師布置了一項特殊的作業(yè)：在星期天里與媽媽互換角色。
我回家后給媽媽來了一個大擁抱，歡快地說：“媽，老師讓我們明天互換角色，你當(dāng)女兒，我當(dāng)媽媽可以嗎？這是作業(yè)哦。”媽媽聽了猶豫地想了想，然后贊同地點了點頭。星期天到了，一大早我起床后趕忙拿著零花錢出門買早餐，爸爸已經(jīng)去上班了。女兒喜歡吃茶葉蛋配上一杯豆?jié){。我大喊：“老板來兩個茶葉蛋，兩根油條和兩杯豆?jié){。我付給你10元，找錢。”找完零錢我就走回家了。“媽，哦，是女兒，起床啦。”“女兒”一臉不情愿地起床了。看到桌上的.茶葉蛋后。“女兒”狼吞虎咽地吃了起來。我吃完一根油條，再喝一杯豆?jié){，就飽了。“女兒”看后，又似風(fēng)卷殘云地進行了光盤行動。早餐解決了，又要去打掃衛(wèi)生，唉，掃了一個小時，誰叫我家大呢，可還得拖地。我躺在沙發(fā)上，大聲宣布：“媽，我不干了，換回來吧。”她此時正在津津有味地看電視劇，聽到聲音后，尋聲而來，幫我把地拖了。
我只當(dāng)了半天不到的“媽媽”，可我體會到了媽媽的辛苦。媽媽我愛你，你辛苦了。
特殊小學(xué)生作文 篇93
下課了，同學(xué)們正商量著，班主任李老師走了進來，李老師好奇地問同學(xué)們在商量什么。班長樂樂告訴她：“李曉明馬上就要過生日了，可是他的爸爸媽媽在外地工作，不能給他過生日。我們正商量著給他慶祝生日呢。”李老師說：“你們做得對，我們一起給他過一個特別的生日吧！”
李曉明的生日很快就到了。這天，同學(xué)們早早地來到了教室布置教室，同學(xué)們個個臉上洋溢著開心的笑容，他們都想給李曉明過一個難忘的'生日。
李曉明終于來了。他一推開教室門，整個人就呆住了。只見教室的墻上掛著五顏六色的氣球，黑板上寫著“李曉明生日會”六個大字。同學(xué)們一見到他就齊聲說：“李曉明生日快樂！”接著又一起為他唱生日歌。李老師適時地點亮了生日蠟燭，并示意李曉明許愿吹蠟燭。
李曉明幸福而激動的吹滅了蠟燭，在同學(xué)們的歌聲和祝福聲中，李曉明終于忍不住流下淚來，并向李老師和同學(xué)們大聲說“謝謝”。李老師把蛋糕分給大家，大家開心地吃著，笑著，心里的滋味可比這蛋糕還甜呢！
叮鈴鈴……上課鈴聲響了，李曉明的生日會結(jié)束了，但是同學(xué)之間的溫暖情誼還回蕩在教室里。
特殊小學(xué)生作文 篇94
今天是星期六。一大早，爸爸就急匆匆地趕去學(xué)校給全鎮(zhèn)的田徑隊員訓(xùn)練了。此時，我心想：爸爸多勞累啊，平時要忙著給學(xué)生上課，如今連雙休日都沒有時間休息，我真想為爸爸做一件事啊，心動不如行動！就給爸爸洗腳吧，送一份特殊的禮物給他！
中午十二點十五分，“丁零”一聲門鈴響，爸爸回來了。我急忙迎了上去，神秘地對他說：“爸爸，我送你一件禮物。”還沒等爸爸回過神來，我就把爸爸拽到腳盆旁，說：“爸爸，您請坐！”爸爸剛落座，我快速拿來肥皂和毛巾，卷起爸爸的褲腿，幫爸爸脫襪子，一股怪味撲鼻而來，天哪，我眉頭一皺，將頭偏向左邊，但轉(zhuǎn)念一想，馬上就把頭移回來，迅速動手給爸爸洗腳。爸爸的腳放入水盆，我拿起毛巾輕輕地給雙腳撩著水，一邊洗，一邊給爸爸柔按腳底。我抬頭看見爸爸的`眉頭一下子舒展了許多，不禁喜上心頭。接著，我給雙腳打上香皂，潔白的小泡泡滿腳都是。真香！我笑嘻嘻地對爸爸說：“爸爸，您的腳變‘香港腳’了，可香了！喜歡這份禮物嗎？”爸爸對我說：“這恐怕是天下子女獻(xiàn)給父母最好的禮物了。”
當(dāng)我的洗腳工作結(jié)束時，爸爸已在椅子上甜蜜地睡著了，爸爸真的太累了！
特殊小學(xué)生作文 篇95
終于盼來了寒假，每年這個時候我都會買上很多零食和玩具，等著親朋好友到我家里來和我一起玩，但今年突然暴發(fā)了一場新冠肺炎病毒，我們都只能呆在家里。
一開始我不理解，爸爸媽媽為什么不讓我出去玩，后來我通過電視上的新聞了解到疫情情況。我看到有無數(shù)的醫(yī)生護士紛紛涌向湖北地區(qū)，為了救助那些受疫情影響的人們。其中，最讓我記憶深刻的就是金銀潭醫(yī)院的院長張定宇，電視上說這位醫(yī)生得了漸凍癥，即使這樣，他也堅定他的決心，只要他還能活動，就一定會去幫助更多的人。
雖然我還是個孩子，能力也不大，但是經(jīng)過一段時間的思考，我覺得我應(yīng)該為災(zāi)區(qū)的人民做一些力所能及的'事情。我在家庭群里面奉勸各位長輩們，讓他們過節(jié)的時候都不要再串門了，出門一定要戴口罩。我主動跟媽媽提議，把我們家多余的口罩送一盒給小區(qū)的保安，因為他們每天的工作實在太辛苦了。
我堅信，等這個春天到來之后，人們的臉上依然會出現(xiàn)燦爛的笑容，我們依然可以攜手去公園一起賞花，去東關(guān)街看街市的繁華。
特殊小學(xué)生作文 篇96
今天我很高興和興奮地收到了兩份特別的禮物，一份是超時手表對講機，一份是帶筆和密碼本的旅行袋。
晨練時，老白（白雨）叫我去通訊室拿包裹，我很困惑，誰會把包裹寄給我，帶著莫名其妙的問題去傳達(dá)室。阿姨給了我一個黑色的包，我把它拆開了，還有一個盒子，盒子里有兩個綠色的手表，就是超時手表對講機。參加快樂作文和閱讀對我來說是一個驚喜和驚喜。
在下午，我們的禮儀是訓(xùn)練周下周值，任何教師進入一個小包，遞給我說：。 “唐銳奇，你的”我接過包裹，迫不及待打開看，但老師我真的'不明白的人，讓我訓(xùn)練完成。不能做任何事情，我不得不把包放在一邊，讓我的訓(xùn)練。說實話，因為包裝上的頭腦，所以今天特別長的時間訓(xùn)練，似乎阻力。最后訓(xùn)練結(jié)束，我喊“老師再見”，而飛包裹，三下五除二打開包裝，竟然是一個橙色的旅行包，筆和碼本，學(xué)生們爭先恐后來一看，問我怎么得到這些獎品，我告訴你，你也有助于日記“快樂日記”，擔(dān)任編輯叔叔阿姨會送你的獎品。
一天收到兩個包裹，我真是太高興了，以后我會好好寫文章，也許有更多的驚喜等著我。
特殊小學(xué)生作文 篇97
從小我就收到了很多不同的禮物，但有一件禮物對我來說很特別。
當(dāng)我五歲生日，幼稚，不得不讓媽媽爺爺送給我的禮物，他們別無選擇。
我生日的前一天晚上，我起身上廁所，他們還沒有找到她的媽媽爺爺睡覺，仔細(xì)一聽，原來是通話送我的生日禮物，我暗自高興。只聽媽媽說：“這部戲劇是如何送她？”爺爺握著他的手說：。 “這孩子太調(diào)皮，送戲準(zhǔn)幾天給一個不好打。” “我必須做的，哈哈。”爺爺說。
第二天早上，爺爺很早就出去了，過了很久才回來，才看到他拿著一個盒子，我問爺爺：“這是什么？”爺爺笑著卻不說話，我的岳父和困惑，爺爺說：“這是我送給你的生日禮物，現(xiàn)在你親自打開。”我等不及要打開盒子了。
是啊！一個生動的.小貓，眼睛都綠，黃，白頭發(fā)組成，很有可能，小貓奇怪地看著我，之后調(diào)用了相當(dāng)長一段時間“喵，”我很高興，急忙拿小的名貓，它給了鳥巢，他們跟著我的小貓東西跳了跳，爺爺看見我的快樂的樣子，會心地笑了。到了晚上，小貓咪的眼睛亮得像兩顆鉆石，從小貓成了我的朋友，現(xiàn)在還在呢！
回想起來，這份禮物太特別了，別人的禮物要么是玩，要么是吃，只有這個禮物是不同的。
特殊小學(xué)生作文 篇98
對我來說，“禮物”這個詞非常深刻，因為它包含了動人的故事。
早晨我父親的前一天，我對她媽媽說：“媽媽，爸爸的生日是明天，我認(rèn)為我們應(yīng)該給爸爸一個特殊的禮物。”媽媽答應(yīng)我的想法，我告訴她：“我們明天就會這樣。”
爸爸生日當(dāng)天晚上，我們準(zhǔn)備了“小蛋糕”迎接爸爸的生日。
我聽到腳步聲，急忙關(guān)掉燈，現(xiàn)在我和媽媽點燃蠟燭，用音樂播放“生日歌”，在父親瘋狂的門口，我和媽媽齊聲喊道：“爸爸生日快樂”！
此時我的父親笑了，這是我成為一個主持人，說：“燭光晚餐慶祝我父親的`生日現(xiàn)在開始！”接下來是第一項：唱生日歌，祝你生日快樂。第二項“父愛”一節(jié)，當(dāng)我把我的手工制作的賀卡和“小蛋糕”（事實上，番茄和雞蛋），交給我父親的手，我看見爸爸在過去的認(rèn)真的神情，現(xiàn)在變成慈祥的臉，眼淚，說：“這是我第一次過這樣的生日顯著，家里真的很開心。”
這一次的時間生日，雖然只有20分鐘，但我真正體會到了親情，和諧與溫暖！
特殊小學(xué)生作文 篇99
這一個秋游，我獲得了兩個特殊的伙伴，可愛的小鴨子。它們非常可愛，讓我愛不釋手。兩個小鴨子全身有著非常多金燦燦的毛，摸起來讓人感覺美妙。當(dāng)它們嘎嘎叫時，美妙的聲音又是多么討人喜歡。我的.一只小鴨子喜歡蹲著，好像母雞下蛋一樣的，真逗呀！我每天早上都去給它們喂食，時不時還把它們抱出來玩，我走到哪兒，它們就跟到哪兒，我簡直懷疑我是不是鴨媽媽。在它們游泳的時候最可愛。在水面上，兩只小鴨子歡快地游著，簡直就是一個個“游艇”，它們游來游去也不累，在水里蹬來蹬去，你看了絕對不會不想摸摸它們。
我最得意的一只小鴨子還會潛水，它會在水中蹬來蹬去，絲毫沒有疲憊感，看著這兩只小鴨子，我非常的舒服。在它們在樓上玩時，會對一切大自然的東西感到高興。就像前面有一根避雷針的鐵棒一樣，它們迫不及待地沖了過去，結(jié)果都摔了一個大跟頭，身子翻過來了。它們不斷抖動著腳，結(jié)果翻了回去，真是神奇呀！有了這兩個伙伴，我非常的快樂，如果你也有一只小鴨子，你就能體驗了。
特殊小學(xué)生作文 篇100
盛夏六月，柳絮紛飛，又到了炎熱的盛夏……往年，我們都是每天背著小書包走在上學(xué)或者放學(xué)的路上，然而，今年卻大有不同，哪里不同呢？
特殊之一：我不再是那個早上六點，起床刷牙洗臉的人，而是一覺睡到早上七點，起來打開電腦聽老師的網(wǎng)上授課的.小懶蟲。網(wǎng)上授課怎么說呢？首先，我要感慨一下，現(xiàn)在科技真是太發(fā)達(dá)了，足不出戶，就能知曉天下大事，還能跟老師面對面的學(xué)習(xí)和交流；但是缺點也比比皆是，主要就是我們自律性太差，學(xué)習(xí)效率不高，媽媽每天都恨得牙根癢癢，也真是為難媽媽了。
特殊之二：我們一家每天必看節(jié)目變成了新聞聯(lián)播，關(guān)注著疫情的發(fā)展，看著全國各地的那些英雄們不顧自身安危，勇敢地在一線戰(zhàn)斗，我也斗志昂揚，勵志要發(fā)奮圖強，從自身做起，做一個愛學(xué)習(xí)，勤洗手，講衛(wèi)生，戴口罩，少出門，不聚集，積極在家為祖國做貢獻(xiàn)的小學(xué)生。
最后，就是今年這個學(xué)期，讓我意識到自己身上的問題，我要努力改正，也讓意識到我們的祖國是多么強大，現(xiàn)在我更熱愛祖國，更愛父母，更愛健康，真的感覺自己長大了，內(nèi)心充滿了使命感和自豪感，我要努力學(xué)習(xí)，學(xué)就一身本領(lǐng)，長大后為祖國的建設(shè)出一份力！
特殊小學(xué)生作文 篇101
時間看不見摸不著，在不注意的時候悄然擦肩而過。轉(zhuǎn)眼間，寒假的奮斗歲月如同手中緊抓的沙子，無聲無息地流失，到如今，還有幾天就要開學(xué)了。
自從肺炎疫情蔓延開來，原本很多的活動都取消了，只能在家，減少外出。從春節(jié)那天開始到現(xiàn)在，突然發(fā)覺我有整整兩天沒有寫作業(yè)了。無所事事地呆在家中。說來也是好笑，春節(jié)前后簡直就是兩個極端，春節(jié)前每日早早起床，奔去學(xué)校奮斗；春節(jié)后無所事事。這讓我不由得想起尼采的一句話：“每一個不曾起舞的日子，都是對生命的的辜負(fù)。”
為了改掉我自己拖延的這個壞習(xí)慣，我不停地給自己做心理暗示。但我發(fā)現(xiàn)最好的辦法是外界的刺激。因為我發(fā)現(xiàn)我家樓上那層住戶，每晚都會傳來背誦歷史或朗讀英語的.聲音。從背誦的內(nèi)容來看，他是一個和我同年級的學(xué)生。每個人都在為中考努力奮斗，而我要做那個落后者嗎？答案肯定是不！
但是我只想對自己說，不管你正在做什么，對得起自己就好。你現(xiàn)在無所事事的樣子，是你喜歡的樣子嗎？你對現(xiàn)在的自己太好了。現(xiàn)在不吃苦，以后就只能吃“土”。
特殊小學(xué)生作文 篇102
今年的春節(jié)與往年不同，往年我都跟去拜年，聽到別人對我的夸贊心情特好，而今年只能在家度過。往年還能約著好朋友在廣場上一起放煙花，今年我們只能隔窗相望，微信互相聊天。而造成的這一切的`罪魁禍?zhǔn)?-新型冠狀病毒，這種病毒傳染力極強，為了不讓病毒擴散，我們封村封城，延遲開學(xué)，在家隔離，不能出門。這個年是孤獨的，冷清的，難忘的。
在這個特殊的節(jié)口，我們怎樣預(yù)防呢？首先要高度重視“寧愿在家長點膘，不在外頭飄”，等到病毒的集中爆發(fā)期結(jié)束。當(dāng)然還要勤洗手，必要外出時一定要戴口罩，因為新型肺炎通過飛沫傳染。我們還要早睡早起并加強運動，養(yǎng)成良好的生活可慣，從而提升自身的免疫力。在家里多開窗戶，保持家里空氣流通，防止病毒性傳播。
一方有難，八方支援，來自全國各地的醫(yī)護人員都簽下戰(zhàn)書，奔赴武漢。奉獻(xiàn)愛心，傳遞真情，還有幕后提供物資的各行各業(yè)的工作人員，他們不計報酬，默默地付出。他們才是我們的明星，我們的榜樣，他們?yōu)檫@個春節(jié)增添了一份溫暖和感動。
在這個特殊的春節(jié)，我明白了：面對困難的中國人民團結(jié)一心，眾志成城，一定能取得最后的勝利。中國，加油！武漢，加油！
特殊小學(xué)生作文 篇103
九月的校園里，到處飄散著濃濃的桂花香。每一間教室里，偌大的操場上，花香無處不在。每當(dāng)聞到花香，腦海里便閃現(xiàn)出那個特殊的朋友，它那高大神奇的背影，讓我非常懷念。它就是我一年級時教室外的那棵茂盛的桂花樹。
記得有一次下課，我正在走廊上瘋狂玩耍時，被班里的同學(xué)無意間劃傷了脖子，當(dāng)時我疼得一身冷汗，可又不敢告訴老師。就在我痛苦無奈的時候，一陣花香飄來，我抬頭，看到了桂花樹挺拔的背影，剎那間我感覺輕松了許多。不知不覺我走到桂花樹下，靠在它粗壯的大腿上，邊抹著眼淚，邊喃喃自語道：“我怎么這么倒霉，都怪那個同學(xué)，疼死我了。”就在這時，我聽到頭頂上有沙沙的聲響，抬起頭往上看，桂花一片片地灑落在我臉上，像是在撫摸我的'傷口安慰我：“不要哭了，男子漢這點小傷算什么，以后玩耍的時候，注意安全就是了。”頓時我覺得好像真的沒那么疼了，于是我擦干眼淚，向教室走去。我感覺桂花樹的背影，在靜靜地目送著我。
后來，不管我遇到什么事情，都會想起桂花樹的背影，安心地依靠在它身上，和它一起分享。
這特殊的背影，已經(jīng)深深刻在我心里。
特殊小學(xué)生作文 篇104
今年的春節(jié)與以往不同，沒有出去玩，沒有拜年。大人們總是嚴(yán)肅的議論著什么，完全沒有時間管我，我和弟弟就撒開了玩。春節(jié)前一天，“武漢封城”“新冠肺炎”這些字眼頻頻出現(xiàn)在大人們的口中，隨之而來的是媽媽每天都出去掃貨，米、面、糧、油……
我自然是做起了搬運工，最明顯的是所有人都戴起來了口罩。最讓我驚奇的還是媽媽變得異常溫柔，在她眼皮子底下看電視也不會說我，還給我做各種好吃的。
但是，所謂的歲月靜好，不過是有人負(fù)重前行。通過媽媽的講述和新聞的報道，我才知道我美好而寧靜的生活，不過是很多人用生命守護的.樂土。那一份份請戰(zhàn)書豪氣沖天；那一面面戰(zhàn)旗迎風(fēng)飛舞；那一個個鮮活的生命視死如歸！
我不知道他們?yōu)槭裁床活櫼磺械囊ノ錆h，但是如果是我，如果只能是我，我想我也能做到。我不懂什么家國情懷，但是這一刻我愿意成為他們的一員。可是我還小，去不了遠(yuǎn)方。我會努力讀書，讓自己成為一個有用的人，希望有一天我也能為別人守護一方樂土。
特殊小學(xué)生作文 篇105
有個人感冒了，她不停地打噴嚏，停也停不下來。她正在寫作，一不小心打了一個極大的噴嚏。沒想到，這一打，全亂套了。
先是寫作用的那張稿紙，覺得這股氣流挺好的'，就猛吸了一口氣。這張剛出廠不久的稿紙只有不到一個月大，經(jīng)驗不豐富，馬上被傳染了，也跟著打起噴嚏。
“阿嚏！”這張稿紙旁的筆很快也被傳染了。就這樣你傳染給我，我傳染給它，整個房間的東西都被傳染了。慢慢地，傳染傳到了大街上。東西們都跟著打起噴嚏來：“阿嚏！阿嚏！”
人們都找這個人來算帳，因為她們家里亂得很。一只玻璃瓶感冒了，不停的發(fā)抖，結(jié)果從桌子上掉下來，把一個人的手劃破了。上醫(yī)院卻無法包扎，因為連包扎用的東西都感冒了。
這個人很慚愧：“要不我到藥店買點藥試試。”于是，她跑到藥店里：“買100袋感冒藥！”
她把100袋感冒藥全部吃了下去。過了一會兒，她打了一個噴嚏，感冒就好了。很多東西聞到了這藥味，感冒也都紛紛好了，世界又恢復(fù)了平靜。
特殊小學(xué)生作文 篇106
的到了，送給媽媽什么好呢？我絞盡腦汁想了又想還是想不出來。
上數(shù)學(xué)課，拿了一摞試卷走了進來，大聲說道：今天我們考第2單元測評卷。試卷發(fā)了下來，我突然想到給媽媽送什么了，可以送媽媽一份試卷，一個圓滿的一百分呀！我為自己的這一想法感到興奮，想到這里，我在試卷上工工整整地寫上了自己的`名字，完成了第一面，我超級，因為我感到自己全答對了，我又一次懷著的答完第二面，可是最后一道題把我給難住了，我左思右想，終于想出來了，可是，我還是有點緊張，生怕寫錯，又檢查了好幾遍，才交了上。接下來這幾天，我懷著急切的心情，想讓試卷早點發(fā)下來，可又不想讓發(fā)下來。如果考不好，我用什么送給媽媽好呢？我心驚膽戰(zhàn)，直到那天，當(dāng)老師笑瞇瞇的看著我，把試卷遞給我。果然。我考了100分，我欣喜若狂，心里的石頭終于落地了。
媽媽生日的到了，我才把試卷拿出來給她看，媽媽高興壞了，媽媽把我擁抱入懷，連連夸贊我，媽媽說：這真是一份的禮物啊！
特殊小學(xué)生作文 篇107
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”哼著快樂的小曲，邁著輕快的步伐，我興高采烈地走在上學(xué)的路上。今天的天格外的藍(lán)，今天的陽光特別的燦爛，公園里的花兒在向我招手問好，小鳥嘰嘰喳喳地，仿佛也在對我說：“兒童節(jié)快樂！”我的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
今天下午，是個特殊的日子——我的心愿即將實現(xiàn)了。班級里到處洋溢著節(jié)日的氣氛，講臺桌上擺滿了各式各樣的禮物，同學(xué)們都笑逐顏開，等待著心愿實現(xiàn)的那一刻。激動人心的時刻終于到來了，圓夢天使——校長來到了我們班，親手把與我合影的照片交到了我的手上。握著小熊相框，望著眼前可親可敬的校長，我高興得不知所措了。
感動并沒有因此而結(jié)束，我又獲得了另一份禮物——與教我的老師合影。林老師微笑著把禮物交給了我，也把一份濃濃的愛傳融進了我的心里。望著照片上熟悉的笑臉，我的心被幸福緊緊地包圍著。
于是，我的書桌上多了兩份特殊的.禮物，兩份特殊的祝福。有了這么多老師的陪伴，我的學(xué)習(xí)更加充滿了動力。珍藏這特殊的禮物，珍惜學(xué)校為我們準(zhǔn)備的“快樂的兒童節(jié)”，感謝有創(chuàng)意的校長，感謝辛苦準(zhǔn)備禮物的老師，感謝微心愿，這將成為我的童年時光里不可磨滅的記憶。
特殊小學(xué)生作文 篇108
我最特殊的禮物是外婆送我的一個手環(huán)。
它是金色的，特別好看，特別珍貴，而外婆卻把它送給了我，它就變成了我最珍貴的.禮物。
那天我們一家人去外婆家，我看見了那個手環(huán)。我看了一眼，便愛上了它，但見外婆如此珍愛，我便沒有向她要，但我那眼睛還是不情愿讓它離開我的視線。
外婆看我如此戀戀不舍，便將它給了我，讓我保管，我便高興地答應(yīng)了。
可是到了學(xué)校，我才發(fā)現(xiàn)它沒有在我的手上，書包里也沒有。它到底去哪了呢？
我回到家跟媽媽說了這件事，她像瘋了似的在大街上找。我也不知道那手環(huán)有多么重要，看見媽媽那著急的神情，我緊張地哭了起來，媽媽見我哭了，便罵了我一頓：“這么重要的東西都能丟，還有臉哭，先回去吧！”
我聽了媽媽的話，就跑到家里去了。在家門口，我不小心踩到了一個東西，往腳下一看，呀！是手環(huán)。我興高采烈的就去告訴媽媽，媽媽終于松了一口氣，讓我以后把這個放在一個安全的地方。
那個特殊的禮物，現(xiàn)在雖然已經(jīng)很舊了，但它在我眼里還是那么閃閃發(fā)光。
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