溫暖的旅程小學六年級作文550字（精選57篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的溫暖的旅程小學六年級作文550字，希望對大家有所幫助。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇1
漫步在一條幽長幽長的羊腸小道上。雨淅淅瀝瀝地下著，小道上漸漸泥濘起來，形成一個個小水洼。踩在上面，泥水濺濕了褲腿，濺濕了我那顆溫暖的心。
不久后，小路的景象煥然一新，原本的水泥小路變成了柏油路，在陽光的照耀下顯得閃閃發亮，散發出一股迷人的芳香。原來坑坑洼洼的小路變得平整了起來，路上的障礙物也減少了，不再有人抱怨被石子絆倒了。這條小路上散步的人也比往常多了，而且臉上也消失了原來的慍色，變得歡快了起來。
小路上的景象與往日的截然不同，我開始經常到這條小徑上來散步、來賞景。我時不時觀察著這條小路，觀察著它與往日不同的地方，一有發現，我就會無比興奮，心中增添幾分溫暖。
一日，黃昏之后，我又與平時一樣到這條小路上來散步，借著幽幽的燈光，我開始享受，開始尋找小路上與昨日不同的地方。突然，我停了下來，吃驚地叫了起來。在那平整的柏油路上，竟出現了一條小裂縫，在那不起眼的路旁。
那條小裂縫不知道是被人踩裂的`，還是本來就在，只是我以往沒有發現，可那條裂縫是那么自然，那么美麗。第二天，我迫不及待地跑向那條裂縫處。這回我驚訝地說不出話來——在那條縫隙里竟鉆出了一個綠色的小芽！
那小芽不知道是什么名字，它是多么平常啊，可它十分頑強，在那不起眼的背后，是什么？是它那么多日積累起來的——努力啊！
這時，我想起一句古詩來——野火燒不盡，春風吹又生。人的生命是如此脆弱，如玻璃，一觸即碎，可是那看似沒有生命，連思想都沒有，連人類都不如的植物的生命，卻是如此頑強啊！
這小小的嫩芽，在我心中升起了一個小小的火苗，時時溫暖著我的心。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇2
割著澳洲牛排，飲著如紅酒般的藍莓汁，在母親異常的溫柔的目光之下，吃完了一頓豐富飽滿的早餐。
在黑筆白紙的摩擦下，慢慢完成著作業。望向屋外，母親看著書本，津津有味的坐在椅上品著一詞一句。父親則擺弄著電腦，雪白的耳機播著電腦里的工作文件。我的嘴角默默勾起一絲微笑，便扭頭提筆再次寫著作業。慢慢的'，一陣撲鼻的味道磚入我的房間，我知道，母親一定又做拿手的黃花魚了。一陣“咕嚕嚕”的聲音，仿佛在應著這陣香。
我穿著拖鞋，走向餐桌，一條黃花魚，一盤蒜炒油麥菜，一碗菠菜牛肉湯。我激動的跑去拿了碗米飯，三雙筷子，便吃了起來。
下午，我們去了電影院，一手捧著爆米花，吃著；一手拿著飲料，喝著；電影里，兩只俏皮的公雞，抖著；傍旁的人們，笑著；電影院的人們，看著。
我們順便去了快餐店，一邊等待食物，一邊聊著電影的每個情節，時不時笑了一下。
回家的路上，有說有笑，慢慢的走著。
夜里，一個女孩緊閉著眼，她不想離開這美妙的夢，更不想回到孤獨的生活。
這個女孩就是我，一個孤單的女孩。
我不渴望當空中翱翔，我只想當個和父母在一起的小鳥，也許，這對別人來說很簡單，但這就是我一個小奢望，一個溫暖。我相信，這份“溫暖”會成為現實，無論多大困難！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇3
在那個秋天，我感受到了最溫暖的愛意。
鄉下，所有人都忙了起來，我們也不例外。趕在天氣冷之前，再玩上一次，給夏天畫個句號。
我們又走到了小溪邊，清澈的溪水在陽光的照射下，反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的，也都想跳下去，好好玩上一天。
表哥先跳了進去，鞋子全濕了，褲子濕了一大半，溪水里的鵝卵石像抹了潤滑油，一不小心就會摔跤。在涼涼的溪水中，大家盡情地說笑著，歡呼著，別提多開心。
玩了一陣子，大家都把鞋脫掉了，隨意地扔在不遠處的岸上，又繼續踩在鵝卵石上捉小魚，看“水草舞”了。
太陽被云層遮了一大半兒，只留下一點點在草坪上，一絲一縷的.陽光照著大地，照著心間。
微風輕拂，小草緩緩擺動著，蝴蝶也停了下來，像是累了，正在休息呢，枝頭樹葉的“沙沙”聲停了，這樣安靜的一個下午，真叫人有些不適應。
我向遠處望去，在草坪后邊，有一個模糊的影子在動，他彎著腰，從這走到那兒，也許是在割麥子吧，我們不以為然，只是靜靜地望著他。
那個模糊的影子持續了很久，才向遠處走去，快黃昏了，大家都急著上岸，慌慌忙忙地跑上去，卻不見了鞋子。
沿著一排水滴走去，看見了不遠處，在太陽下，放著一排整整齊齊的鞋子，和一份簡簡單單的溫暖……
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇4
走在草原上，一望無際的草原上，草原真的很寬廣，它敞開著它的懷抱，沒有任何行動，就知道來者會被它所擁有的一切所征服。
這里的天是那么干凈，空氣是那么清新。放眼望去，有幾座沒有用墨線勾勒，而只用綠色渲染的小丘。那用綠毯鋪著的小丘上，還不時會出現幾朵白色的大花來點綴，是羊。目光推進，可以看見一條迂回的明如玻璃的帶子——河，牛羊多了起來，也看到了馬群，還時不時有幾聲鞭子的輕響劃過寂靜。
草，腳下踩著的草，是那么綠，翠綠、青綠、墨綠、嫩綠……各種綠色都呈現在這片草地上，一叢叢，一簇簇，你不爭我不搶，是那么自然。看過去，是那樣讓人心曠神怡，無法讓人移開眼神。
靜靜地，我躺在草地上，一陣溫暖的柔風從我身上拂過，拂開了我思緒的陰霾。
草原，多么自然啊，但在城市里，人們追求名利錢財，不惜代價，坑蒙拐騙，他們的心靈早已麻木，忘了他們當初要的是什么。在大垅市里，生活都有了條條框框、有了固定格式——起因、經過、結果。如果你不按部就班，可能會被人視為異類。但我想，也許，這就是生活吧，生活就是讓人麻木自己的'心靈，忘記你當初那單純、真摯的夢想。生活就是把自己關在一個四四方方的屋子里，干些別人眼中完美的事。現在，不如坐下來，任憑那溫暖的風從身上吹過，不忘初心，做唯一一個自己，做最自然的自己。
我睜開眼睛，淡淡一笑。暖陽灑在我身上。草原，很溫暖。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇5
成長是一次溫暖的旅程。大人們常說：“長大了，人就懂事了”。小時候我對這句話很不理解，是那棵柔弱但又堅強的小草，讓我恍然大悟。
同往常一樣，放學之后，我又走在回家的路上。今天是個陰天，空中灰蒙蒙的，連白云也被天空所污染。從書包中取出我的試卷，一看，94分，哎，連95都沒上，等著回家挨罵吧。我的頭如同灌了鉛一般沉重，不自覺地低下頭去。上帝關上了我的門，必定打開了一扇窗，不低頭，又怎能抬頭。正是因為這一低頭，才讓我悟出來成長的道理。一棵小草映入了我的眼簾，一棵草對我們來說，已是尋常得不能再尋常，但在我看來，這棵草就如同現在的馬云一般，它生長在一條石縫之中，可它卻綠得好像用顏料一筆一劃畫上去的.一般。很多人都不明白在毫無水分的石縫中，怎能長出如此嬌柔的生命。但我明白，它是為了生存，雖然生長的環境很惡劣，卻把所有精力都放到基礎上，耗盡所有力氣，只為在石頭中擠出一條縫，來尋找水源。夜以繼日，石頭裂出了一條縫，它才得以生存。太陽似乎從云中擠了出來，陽光把烏云撕碎，我的背后一片光芒。
只有辛苦，才是生活。我明白了，大人們說的長大，不只是身體上的，也是精神上的。精神，是我們一步一個腳印走出來的，只有這樣，我們才能找到溫暖的未來。
此可謂“溫暖的旅程”。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇6
人生就像一段旅程，而在此次旅程中，你可能會心酸，可能是迷茫，可能是遺憾，但更多的是心酸之后的安慰，迷茫后的突破，遺憾后鼓起的勇氣。總而言之，這段路途中充滿溫暖。
和煦陽光下微風飄過，葉子開始了它的旅程，在母體上享受著溫暖，卻因意外滑倒，開始飄落，陽光從茂盛而青綠的香樟葉間傾灑下來，將葉片打磨出幾分耀眼的光輝。不久，落在泥土上，蘊釀著泥土香的葉片也化為有機物，為大地獻一份力。
人也何嘗不是這樣？從一出生開始，就仿佛有了自己的命運，就像是改變不了的那般，如此不公！
但那又有何防？即使你不是上帝的寵兒，也不是天使的意中人，那就靠自己攬下一切，為自己的人生道路上點滿星星燈。
前進的'路上有苦痛也有芳香，而體會到這芳香的要決是擁有披荊斬棘的勇氣。但生活的旅途中，一顆向善的心卻是必不可少的。唯有擁有一顆善良的心，才能體會到這世界的美好，才會感覺溫暖。
都說多水的江南是易碎的玻璃，在這林茂水清的地方人也是一樣，說出的話和為人一樣很含蓄，若性子很是大列的人還不能體會其言語的意思，自然感受不到什么。
可身為南方人的我，卻不認可，我認為南方有著獨特的靈氣，是從其它地方的人身上都散發不出的一種氣態，同時處于青少年的我，和其他的孩子一樣，有一個遙不可及、欲觸而虛幻的夢，但有一種熾熱的力量在鼓舞著我，那就讓我們一起完成這溫暖的旅程吧！朋友！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇7
每個人的人生都是一次旅程，旅程中，有許多人會給你帶來別樣的溫暖。在我短短的旅程中，我的好朋友就會經常帶給我別樣的溫暖。
我們曾經有一位帶班老師，教我們語文，和我們原來的老師幾乎是無法比，而且一天到晚差不多都是面無表情，很多人對她十分反感。
她還有一個特長——“罵人”。不管是誰，只要被她發現有什么錯，必定少不了罵聲。做錯事被罵很正常，可是我沒做錯事，被她誤解了也要罵。
一次，我和同學去樓下玩，回上來就有了個“罪名”——在樓上跑。我真是喊冤都來不及，老師劈頭蓋臉地一頓指責，什么說了快幾百遍了不能在樓上跑，什么到時萬一扣分怎么辦，什么很危險，要注意安全等等，聽得我一愣一愣。中午我明明一直在下面，何時又上來了？莫不是我最近做了什么事，把老師給弄生氣了？我思前想后，怎么也想不出個所以然來。
下課后，我的好朋友來和我說，剛才老師看到有個和我穿一樣衣服的女孩在跑，老師便誤認為是我了。接著，她開始安慰我，鼓勵我，然后走出了教室，等她回來了，她對我說：“我已經和老師說過了，但她因為有事，且放不下面子，便讓我轉告你，這件事是她誤會你了，對不起。”聽到她奶聲奶氣的道歉，我緊縮的眉頭漸漸舒展，嘴角流露出了久違的微笑。
在我成長的'旅程中，有了這些朋友的關愛，我的旅程也變得更加溫暖。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇8
成長就是一次旅行。旅程中有朋友、同學的正確指引，也有父母、老師的點點關愛，有大自然的美麗風光，也有令人陶醉的書香。
下課鈴響了，我又拿起了自主作業本和口算本，在心中盤算著如何在不被人發現的情況下把它們做完，要知道，提前做作業是很慘的。
趁人不注意，我飛快地從書桌里抽出課本，以閃電般的速度，做了起來。此時，一個人走了過來，我急忙停下，用書本壓住作業本。他只是徑直地走過了，絲毫沒有注意到我，我心中的大石頭總算落了下來。
可是，百密一疏，我忙著做作業，并沒有察覺出他的到來，他只是站在我身后看著我，一動不動。
我終于發現了他的存在，我的臉瞬間變得慘白慘白，嚇出了冷汗。他只是一臉不高興地看著我，眼神中充滿了失望。他說：“你不應該提前做的，你有閑工夫做，還不如復習其他功課。”我只是懶懶的回應道：“我知道了。”
可他又接著問我，他問了我英語單詞，可我表明不知道意思，他就開始教訓我，說我這也不知道，那也不知道。我羞愧地低下了頭，任他批評。
他告訴我，我應該復習英語，因為初中英語很難，憑我現在的詞匯量，根本不夠。
他就把我從錯誤的`邊緣，拉回了安全的中心，并給了我正確的指引，他就是我的同學錢晟。這一次正確的指引，使我成長了許多許多，也讓我明白了要趁現在有時間，趕緊學習，以后就沒空了。
人生就像一次溫暖的旅程！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇9
寒冷，促使人們加快了腳步，試圖快步到達室內。
同樣走在小區路上的我們，亦是如此。已是夜晚11點多，雖說偶爾能聽見橋上飛馳而過的車聲，但小區內依然都像是進入了沉睡一樣，靜得可怕。
皎潔的月光灑落下來，伴隨著深夜的涼風。本就穿著不多的'我，不禁打了個哆嗦。走在一旁的細心的母親，似乎已然發現了我這個小動作。便輕輕地拍了一下爸爸的肩膀，說：“女兒冷了，我們走快一點吧。”父親點了點頭。原以為他會加快節奏，但父親卻停了下來，把自己的外套脫了下來，再給我披上。便又開始大步行走了。這是一年里大概最冷的日子，而此時的父親卻只穿了薄薄的兩件衣服。我趕緊跑上前去，把外套塞回父親的手中。“爸，你快穿上吧，會冷的。”父親笑了笑，說：“沒事兒，我真的不冷，你快點披著，到時候感冒了，那考試怎么辦啊。”“是啊，你爸不冷的，你還得考期末考呢，快披上。”母親也應和著父親。知道自己說不過他們倆的我，也不好再說什么，只好小跑起來。但偏偏不爭氣，居然在這時候打了個噴嚏。父親和母親紛紛以為我還是冷，便一人一邊，將我裹在了兩人的中間。
皎潔的月光灑滿了大地，也照在了我們充滿幸福的臉上。我們的身后有三個影子，他們，溫暖了我成長的旅程。
此刻，仿佛一切都不再寒冷。因為，我們的心是溫暖的。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇10
人生，就像一段旅程，而在這段旅程中，會有許多令人溫暖的事，而我家門口的那棵大樹，卻令我記憶猶新。
那是一棵巨大的樹，擁有著粗壯的枝干，它四季常青，像一位長生不老的仙者，可最讓我驚訝的，卻是它那頑強的生命力。
那是很久以前的事了。
“嗞，嗞。”我們小區里出現了幾個手拿電鋸，身穿工人服的人，他們走到大樹下面，便拿電鋸往樹枝那邊砍去，頂多幾分鐘的時間，大樹上的幾根樹干都被他們運走了。
當我看到這一幕時，我嚇呆了，急忙跑去問媽媽他們為什么這么做，媽媽告訴我，他們這么做是為了這棵大樹呀！因為這棵樹太大了，土壤中的營養不夠用，所以他們就把它的枝干砍了，好讓它來年再長。聽了媽媽的話，我心里好受了一點兒。但看到那光禿禿的`枝干，我還是哭了出來。
幾個月后，已經是春天了，我穿著薄薄的羽絨衣，再次望了一眼大樹，竟使我歡呼雀躍；棕色的樹枝又長了起來還長出了幾棵小小的嫩綠嫩綠的芽。現在，這棵樹就像剛出生的嬰兒一樣，越長越大。
我高興極了，但又一陣擔憂涌上心頭：這棵大樹正在長身體，這么光著膀子會不會凍壞身子。我再去問媽媽，她笑了一聲，說：“傻孩子，大樹的皮可比你穿的衣服還要厚呢！”
對我來說，這就算是一件溫暖的事，讓我明白：我也要像大樹一樣頑強地成長。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇11
人在成長的過程中，往往會受到許多人的幫助，正是因為有了這些人的安慰，才使得我能在成長的道路上越走越遠，而最令我感激的那個人，則是我的母親。
我有時候會覺得我母親很煩，她總是會不厭其煩地催我干這個干那個，完全沒有考慮過我的感受，就是這樣的'母親，在今年開了一家店。正是因為有了這家店的存在，令她從忙人成為了大忙人。
她開始變得忙碌起來。剛開始還會來學校接我，只是常會遲到罷了，而現在卻讓我一人坐車回家。剛開始對坐公交車這件事充滿了興趣，而現在卻越來越希望能夠看到母親的身影。終于在某一天，我給我媽打了通電話。
那天是星期三，我因為星期三下午有課的原因，一般都是母親來接，而那天，我足足等了二十分鐘，她也沒有到。當我打電話給她時，她回答的竟是：“我剛剛出發，你再等會兒吧。”一向守時的我，聽了這句話，不管三七二十一就對著電話吼了起來：“你能不能不遲到一次，我今天要是遲到了我就不去了！”電話另一頭的她似乎有些為難，我一聽，“啪”一聲就把電話掛了，氣呼呼地自己走了。當傍晚母親來接我時，母親才輕聲地和我道歉，就在這時，我看到了母親的雙手，我何嘗關心過她的手呢，她的手又是在什么時候，變得這么粗糙的呢？頓時，我想起了下午發生的一切，羞愧極了，“媽，對不起啊。”而母親卻欣慰地笑了。
我們總在母親給予我們的愛中，忘記了母親對我們的好，而母親的愛，才是我們溫暖的旅程。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇12
成長就是一次旅行。在這次旅途中，有許多坎坷，但也有許多溫暖。旅途中，首先有父母的陪伴，他們是當我牙牙學語、蹣跚學步的時候，教會我成長的親人。
小時候離不開父母，到哪都要他們陪著；而現在長大了，卻總像擺脫他們的束縛，想要自由。但在我們遇到困難無法克服的時候，是父母在身邊幫助我們；當我們難過時，是父母安慰、鼓勵我們；當我們需要東西時，是父母在給予我們。父母的陪伴是成長旅程中最不可缺少的溫暖。
當然，在旅途中，也有老師的指引。當我們誤入歧途時，是老師的諄諄教導，把我們拉回正道；當我們有題目不會做時，是老師的細心講解，讓我們明白。當考試沒考好時，老師把我叫去辦公室，我已經準備好接受批評，但老師并沒有批評我，而是對我說：“你要吸取這次的教訓，爭取下次考好，相信你會進步。”老師的指引也是我成長旅途中重要的一部分。
誠然，朋友們的鼓勵也是旅途中的溫暖。他們不僅是我的朋友，也是我生命中最重要的人。
在小學運動會上的'跑步比賽中，我并不是對自己非常地有信心，但我的同學、朋友們都在臺上鼓勵著我，讓我逐漸充滿了勇氣和信心。在他們的激勵下，我成功取得了一個好成績，我立馬去和他們分享成功的喜悅，他們也很高興我拿了個不錯的成績。
父母的陪伴，老師的指引，同學的關愛，是成長旅途的溫暖，也必將一直溫暖著我的心。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇13
心靜如水，眷念著寂靜；心淡如菊，牽掛著簡單；心如止水，依戀著平淡。在人生的旅程中，總有那讓你溫暖的時刻，只要用心觀察、體會，就會讓你回味無窮。
那天下午，我正在便利店里買晚餐，買單后正要去上課，可是手不小心碰掉了一瓶胡椒粉，原本興高采烈的我，頓時一愣，然后笑容逐漸消失，我感受到了身邊的顧客對我投來異樣的眼光，然后那店員把我叫住，讓我賠錢。我口袋里所有錢加起來都不夠一元了，可是無論我怎么賠禮道歉或者回家拿錢來賠償都無濟于事，我的內心換亂一團。
那個店員越來越恐怖，說話越來越盛氣凌人，臉上的表情越來越猙獰，她仿佛是一匹兇殘的“狼”，而我則是一只待宰的羔羊。我被她嚇得不知所措，啞口無言，全身直哆嗦，我的大腦一片空白，什么都是恐怖的，只想離開這個恐怖的地方。
就在這個千鈞一發之際，一位大姐姐說話了：“這位店員先冷靜一點，多少錢我賠給你，不要罵孩子。”
我像抓到了一根救命稻草，她把我從深淵里拉了回來，而那個店員見好就收，然后擺擺手說：“沒事了，下次小心一點，別再碰壞東西了。”我向店員道謝后，正想好好感謝幫我的.那位姐姐時，她卻已消失在茫茫人海，我的心一暖，打心底感謝她，佩服她。
冰心曾說過：我不敢說生命是什么，我只能說生命像什么，生命宛如一條長街，當你走在街上時，會體會到百般滋味，那刻的溫暖是刻骨銘心的。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇14
成長就像一次溫暖的旅行。有時候很精彩，有時候很好談。
我現在大概說的還算，日子一天天過去，馬上就忘了。但是小時候說話不太公平。每天似乎都有一個大大的“驚喜”在等著我，我會興奮地面對這個“驚喜”。雖然現在很多事情都忘記了，但我知道那是非常美好和有趣的。我活得自由自在，無憂無慮。我希望我能像童年一樣美麗。
后來開始上小學，作為人生的第一步。高一的時候膽小怕事，遇到困難就選擇逃避。后來開始適應小學生的'生活。初二到初三說實話不太好，主要是經常被同桌欺負，自己也不敢反抗，就過去了。但是，在初三的成長儀式上，我還是舍不得上這個班。畢竟一起學了三年，感情也在。雖然有過很多不好的回憶，但還是掩飾不住內心的留戀。
四年級，分班，對我來說是一個新的開始。我可以在老師面前更加努力，在同學面前更加開朗。我似乎走上了反擊之路，超越了以前的“不可能”，在班里有了存在感，讓我知道朋友是我生活中不可或缺的。
在成長的路上，我懂得了如何坦然面對困難，解決困難。這是我之前的不可能。雖然小時候很開心，但是當時遇到問題不得不放棄。和現在相比，我現在還是比較幸福的。
從小到大，這段溫暖的旅程，雖然未來未知，但我漸漸有了自己的想法和想法，所以我永遠不會迷失。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇15
成長是一次旅行，旅途中有知識的進取，有美麗的風光，有家人對我們的呵護，有朋友之間的彼此關心，也有來自陌生人的溫暖。
記得一年暑假，和媽媽去沈陽旅行。沈陽周邊有座很出名的山，叫作“鳳凰山”，我們便去了那里。那天的.天氣很晴朗，我的心情也像太陽一樣散發著光芒。恰逢旅游旺季，游客非常多，盡興而返時，卻發現下山的路并不容易。后來的游客都擁著向上走，個子不高的我只能在人群中隨波逐流。山路很陡，兩邊只有幾塊大石頭供人扶著，我害怕極了，手心里滲出了冷汗，生怕摔到下邊去。突然，腳下一個踉蹌，不知道自己要跌向哪里，腦袋里一片空白。這時，茫茫人海中一雙手向我伸了過來，這雙手就像是雨中的一把傘，溫暖了我的心靈。我抓住這雙手，就好象溺水的人抓住了救命的稻草，我借助這雙手的力量來到了一塊空地上。人太多了，那雙手隨著人群就消失了，我甚至連他（她）是什么樣子都沒看清，就像是做了好事不留名的英雄，給獲救的人只留下了溫暖和感動。
也許他只是看到我年紀小，隨手幫助一下小孩子，但我卻不能不對這雙手留下極為深刻的印象。在人生的旅行中，能帶給我們溫暖的不只是這雙手，一個電話，一聲問候，一個眼神……都可以讓我們溫暖。有些情感是需要用心去體會的，那時我們會發現，溫暖無處不在！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇16
在冬日，陽光直射房間，照到了課桌上，也照到了那本發黃的《三國演義》上。
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”古今中外，關于書籍讓人受益匪淺的.句子還有很多很多，這幾天我迷上了《明朝那些事兒》這一套書，一直纏著媽媽給我買，到手之后不分晝夜，廢寢忘食地閱讀書籍。
放學回家，做完了作業，我就沉浸在了書海之中，不能自拔，連對吃飯兩字都不敏感了，每次都是媽媽進來叫我，而我總是敷衍地說：“等我把這篇看完。”可是媽媽在外面等了五分鐘，還不見我出來，忍無可忍，破門而入，一把把我手中的書奪了過來，拿在手上說：“吃完飯再還你。”我盡量用最快的速度吃完飯，為自己爭取更多的閱讀時間。
“書中自有黃金屋”，閱讀帶給我的不僅是一次溫暖的旅程更是給予了我扎實的語文功底。
有一次，語文考試，老師別出心裁地出了一道文學常識題目，事先沒有讓我們做任何準備，結果只有三個人做了出來，另外兩個是班上的學霸，另一個就是我，這都是讀書給予我的收獲啊！媽媽說以后中、高考只有一小部分是書中的內容，此外大部分是課外知識。
如果不大量的閱讀，人類將停留在這個時代不前，也不會產生新的思考，書是人類最好的伙伴！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇17
旅程是什么？是一次人生之旅，或是一次成長之行？在成長的過程中，旅程有些溫暖，又有些苦澀！
還記得那圖書館之事！
在陰雨蒙蒙的一天，我從家里來到圖書館，我懷著忐忑不安的心情，提著袋子的手一直出著汗。
時間在書中的字里行間溜走了，一眨眼便到了5點，我坐在回家的車上。忽然，發現袋子去哪兒了？我心中緊張極了，在車上左找右找，可是，那是無用的，因為，它根本不在車上。
車子飛快地閃過，樹在我的目光下消失，而雨卻不停地下著，行人在霧蒙蒙的窗前閃去了！
我下了車，飛奔到圖書館門口，可……已經下班了。我，不知如何是好，我繞著窗邊走，盡力想找到一個可以進去的窗子。但，那似乎是沒有用處的，我走啊走，突然，在一個靠墻的'角落，看見了一個身穿白色毛衣和一條緊身牛仔褲的大姐姐，手中提著一個與我的背包相同的背包，她似乎也在等什么人，我連忙跑上去，問：“這是……”姐姐說：“你的嗎？”我說：“應該吧！”我接過包打開一看，果然，還真是我的！我連忙對大姐姐道謝！
在回家的路上，我一直念念不忘那時大姐姐被我道謝后的神情！
在一個轉角，在一件小事上，甚至在一次學習閱讀中，也會是一次溫暖的旅程，也會是一個令人無法忘懷的事！
風中也許有溫暖，成長中既會有旅程，也會有喜悅！
溫暖的旅程，你我攜手同行！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇18
火是燙的，給人以溫暖；陽光是熱的，給人以溫暖；友情是一份濃濃的禮物，給人春日般溫暖的滋味。友情是一面鏡子，反射出你的樣子，是一輪紅日，把你送上溫暖的旅程。
偲是我的一個朋友，一次我同桌無故被打，老師竟口口聲聲說我是一個“校園流氓”。受了委屈的我，不禁放聲痛哭。偲拍了一下我的`肩膀，說：“你來我旁邊坐坐吧！”這成了他為數不多的話語中，一句溫暖人心的話。他，平靜地與我說了許多話，使我恢復了那顆支離破碎后，重新完整起來的心。我的心，也從原來的冰涼，化為了一腔熱血。“我們去外面走走吧！”他安慰我道，我沉沉地點了點頭，便出去了，他是在我校園生涯中第一個讓我感到溫暖，感到寬慰的人。
宇也是我的一位暖心的朋友，他在我最危險之時幫助了我。以前我是一個體弱多病的人，經常生病，一次我頭昏昏沉沉的，他也生了病，在一節課上課之時，我病倒在了課桌上，頭如一顆沉重的鉛球，怎么也抬不起來了。下課時，我也沒心情去玩了，無力地打開書包，“呀！藥沒帶！”我萬分驚恐。“我的藥還多，給你吧！”宇走過來，熱心得說著，我吃了宇的藥，雖不見好轉，但也比原來舒服多了，我萬分感謝他，雖然沒有流淚，但心中已經是頭涔涔而淚潸潸了。
友情的溫暖是無處不在的，在人生的長河中，我踏上了由同學給我開墾的溫暖的旅程。
每每看見這兩個同學的笑容，我就會想起他們，曾經給予我的溫暖，我會在將來的日子中銘記他們給我的溫暖。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇19
有些偶然發生的事，難以忘懷，并時時在腦海中浮現……溫暖的旅程，使旅程充滿意義。
我的數學一直在班中名列前茅，直到四年級那年，成績大幅度下降，有時老師控制不住情緒。四年級開始，徐老師成為我們班新的數學老師。上冊，還保持名列前茅，到了下冊，經常走神導致我的成績大跌。原本十分關注我的徐老師，看起來對我有點心灰意冷，慢慢地不再理睬我。
成績在走下坡路，爸媽也是十分擔心，我當然不例外。每次拿到試卷，兩只手都在發抖，耳朵發熱，拼命不讓淚水流下。每次去交作業，我也都低著頭。
直到有一次，我真的按耐不住自己的情緒。該死的金鴨子（金琪力）站在講臺上大力宣傳我考了89分的事實，大家都在座位上竊竊私語，說我的考試成績。我已經將我的頭縮在臂彎之中，想哭的欲望越來越強。徐老師走到我的面前，拍了拍我的背。我一驚，徐老師盯著我，我只好將目光轉向那張皺巴巴的試卷。那試卷令我難過，還沒等徐老師開口，眼角的淚珠順著睫毛落在了試卷上，試卷上的筆記已被我的淚珠打濕變得模糊。我沒有紙巾，只好用手背抹眼淚。在抽泣聲中，徐老師用她溫柔的聲音安慰了我，老師的安慰有著神奇的.魔力，我恢復了以前那樣的好成績。
因為一路有你，才使我的數學學習旅程充滿了溫暖。您給大家注射了滿滿的正能量，您的一個微笑，一聲贊揚，都是我們全班前進的動力！
一路有你，溫暖同行！感謝生命中遇見溫柔、陽光、幽默的你！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇20
在上個星期天，媽媽和爸爸帶我去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳下放眼望去，山頂藏在云層里啊！原本放松又自信的態度，一下子沒了，我開始擔憂自己是否能爬上這一高峰。
媽媽爸爸似乎看出我的心思。媽媽說：“你放眼一望確實很高，難道真爬不上去了嗎？那可不一定，你還沒有嘗試過就想著要退縮，這不太好，來吧，加油小裘，老媽給你加油，讓你充滿信心，奮勇直前！”
“是啊，鑫鑫，你要是因為膽怯而放棄那就等于自暴自棄了，我知道的`，咱們家的女兒不可能做事半途而廢，這不是你的風格，加油，爸爸相信你。”
聽到家人的鼓勵，我咬緊牙關說了一句豪情壯志的話：“爸媽放心我一定要征服這座山。”
爬山的時候，我一會兒拉鐵索，一會兒這看看那看看地，剛才的緊張感一下子就被我拋到了九霄云外，好奇心把恐懼壓倒了。
“這是什么？”我問爸爸，爸爸說：“哦，這個是黃山著名的迎客松。”“那這個呢？”我指著遠處那些水潭說：“那些是溫泉。”爸爸說。
爸爸媽媽在這旅途中都沒盡情地玩，一個不停地為我扇風，給我擦汗，一個則幫我解說。
終于，功夫不負有心人，我爬上了當時讓我害怕的高山。
在這次的旅途中我很溫暖，因為我得到了媽媽爸爸的關心與鼓勵，有了這些，我將在今后克服更多的困難。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇21
旅程可以是一次行走過程中的愛，可以是自己心靈上的一次成長，當然也可以是一個溫暖的時刻。
在我的心中，旅程的時刻很多，像一個個鏡頭在眼前放映，父母、親人、朋友、老師。最后我記起了一個畫面。我與母親去電影院時，我總會因為太激動而流鼻血，那一次，我去看某部戰爭片的時候，銀幕上那殘忍的場面一下子讓我陷入了恐懼，一個鏡頭閃過，我只看見了一顆子彈向我飛過來，因為那是3D電影。整個電影院好似停止了呼吸，我倒吸了一口涼氣，習慣性地想往媽媽那兒靠，媽媽和妹妹中途上廁所了，我只能瞪著那顆子彈發射過來，心臟停止了跳動，然后，“嗖”的.一聲我的鼻血一下子流了出來，我沒有任何辦法，找紙巾，在媽媽那兒，我只好向后仰，努力不讓鼻血流進我的嘴巴里，可是我無論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。
我扭來扭去看媽媽有沒有帶妹妹回來，可是一動就會有血滴下來我如同被烤在火爐里一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問我：“你怎么了？”我沒有回答。
“你這是在干嘛？”
“嗯，在……”
“你是流鼻血了吧，需不需要我的幫忙？”
“不用了，我……我自己來就好。”
那位好心的阿姨收回了手，好像在翻找著什么。我自己一個人忍著鼻血，突然阿姨碰了碰我。
我低頭一瞧，是一張平展的紙巾……
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇22
在夏日的陽光下，我們三家人，九個人，兩輛車，開始了一段漸行漸遠的旅程。
中午了，太陽更猛烈了。即使在車上，陽光也不能完全隔絕，車上擠了五個人。后背已經被汗水浸濕，肚子已經開始罷工，一直抱怨個不停。“吃了放在隔壁鎮。”爸爸好像看出了我的尷尬，趕緊說。
午后的陽光讓人看不下去。下車后，太陽讓人更加焦慮，小鎮就像一片隨時可能落下的黃葉。開的餐館不多，但終于找到了一家。一群人立刻坐了下來，揉了揉已經麻木的'腿，然后擦掉了頭上一成的汗水。爸爸拿起菜單瀏覽了一下，說：“就九碗牛肉面。”
吃完飯，我們一群人沒走。我們從車里拿出兩個哈密瓜，切好當晚餐。店里還有一個小孩，好像是店主的。他不時地看著我們，眼里閃著羨慕。我媽媽給了我一個甜瓜。“去，給那個孩子。”我看著他，馬上明白了什么，大步走過去，把瓜遞給他。他兩眼放光的看著我，偷偷瞟了一眼旁邊的大人，見大人沒攔著他就伸手來接我。“我還是不感謝哥哥。”店主在一旁說道。他沖我笑了笑，抬起小紅臉，小聲說：“謝謝。”然后他拿起甜瓜，沖到商店后面。誰想了一會他又來了，但是他手里拿著一些黑色的東西。他把手遞給我。“給我吃的？”我疑惑地問。他點點頭，拿著他拿著的東西說了聲“謝謝”。他又飛走了。仔細看了看手里的東西，發現是黑枸杞，放進嘴里感覺很甜。
一次旅行讓我明白，真誠交流的時候，溫暖會顯得更溫暖…
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇23
落葉飄在地上，時光飛逝，你不年輕，我也不太年輕！十三年，你在發光。
小時候喜歡騎在你背上說“開車！”，內心充滿了無限的喜悅。你咧著大嘴，手里拿著我最喜歡的薄荷，看著我東奔西跑，撅著能掛吊瓶的小嘴，求你。年紀大了就開始外地工作，一年不回來幾次。你來的時候是我最大的期待。業余時間，我會幫你揉肩膀，捶背。緩解疲勞。當你看不到我的時候，你可以在電話里和我談論你的學習和生活煩惱。
今年中秋節，你從百忙之中抽出時間回來，晚上照常。你閉上眼睛，我按你的頭。你的'頭發很短，但你不扎手。交談中有幾個微笑，但在白熾的燈光下，我看到了幾串白光，我的工作人員有意識了。多久前你有了白發，那是歲月的無情？還是一年的輪回，思緒飄回到你之前意氣風發的臉龐。窗外的夕陽還沒有沉下去，枯黃的樹葉在陽光下有些美。你睜開眼睛，笑著說：“這一次真的很溫暖。”之后，我們誰也沒有說話，感覺夕陽最后的余暉照進了我們的心里。你我的愛，就像落葉一樣，出土在土里，永不淹沒。
十三年的旅途，我小心翼翼，艱難前行。親愛的爸爸，我有你是多么幸運。受傷時是補丁，孤獨時是樹，寒冷時是港灣。因為有你的陪伴，這段旅程，無論是過去，過去，現在，未來。雖然不能暢通無阻，但還是溫暖的。
爸爸，我的女孩很想你，因為有了你，我的下一段旅程會更加堅定和溫暖！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇24
“只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方……”當我聽到這首歌時，我不禁在腦海中看到了感人的一幕。
冬天的中午，我和往常一樣坐媽媽的車回家。汽車在繁忙的道路上行駛。車到了一個路口，紅燈亮了，我媽的車戛然而止。這時只聽媽媽驚叫一聲“啊”，我連忙問：“媽媽，怎么回事？”"一個男人摔倒在對面的人行道上。"母親邊說邊指著對面的`人行道。我立刻朝媽媽手指的方向看去，只見一個老婦人平躺在斑馬線上，旁邊站著一個兩三歲的男孩。人行道上綠燈亮了，許多行人沒有停下來，只是匆匆低頭看著momo。其他人甚至若無其事地從他們身邊走過。“沒人扶她起來！”母親焦急地低聲說。
這時，一位年約四十的大媽，身材矮小，衣著樸素，從路邊小跑向老奶奶，毫不猶豫地蹲下身子，吃力地抱起她的胳膊，把她從地上扶了起來。看到她說的話貼近奶奶的耳朵，她拉著小男孩的手，送小男孩過馬路，回來幫助奶奶。
綠燈亮了，我媽的車繼續往前開。車到斑馬線時，我的眼睛忍不住跟著阿姨的背影。突然覺得大媽短短的身材在冬天的陽光下是那么的高挑美麗。
讓我們有一顆樂于助人的心，一雙幫助他人的手，讓這條路上沒有跌倒的弱者，沒有從moo跑來的路人。讓我們一起呼喚愛的力量，伸出雙手，讓世界充滿愛和溫暖！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇25
成長是一個忽冷忽熱的旅程，在成長的`過程中，也會有溫暖的時候。
一天晚上，我正在哥哥家玩，已超過9：00了，我應該要回家了。媽媽在電話里說：“嘟嘟，你讓楊桐把你送下樓來。”我戀戀不舍地關掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房里走了出來，一臉的不情愿。他慢吞吞地穿著鞋，好像一點也不著急，而我呢，早已在電梯口了。楊桐哥哥說：等會你自已走出去。我差點氣地跳起來，吼到：“你不能走，我害怕！晚上黑漆漆的，萬一被大灰狼抓走了怎么辦！”哥哥生氣地說：“好好好！”我這才心滿意足地笑。走出電梯，我心情很好，渾然不知楊桐哥哥已經偷偷溜走了。
我過了一會，才發現楊桐走了。開始號淘大哭，路人走過，都用異樣的眼光看著我。可沒有一個人肯幫助我，要么就是根本不理會我。我絕望了。這時，走來一位叔叔他溫柔地對我說：“怎么啦？小朋友。”我低聲說：“我迷路了，可以讓我打個電話嗎？求您了。”叔叔拿出手機，讓我撥電話。我撥通了媽媽的電話，帶著哭腔，向媽媽訴說。
打完電話后，叔叔說：“小朋友，我帶你一起去吧！”我這才有了一線希望。到大門口，我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝，我帶著笑容，害羞地說：“謝謝叔叔！”
叔叔笑了笑，漸漸地越走越遠……
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇26
旅程，有時是溫暖的，有時是孤獨的，有時是寒冷的。
在去年暑假。一天，我早早地起床，拎著又大又重的行李箱，隨著書院的團隊，坐上了大巴車，來到了機場，我們將要去北京參加作文比賽。
我們在登機口等了半天，飛機才慢吞吞地來了。我們都坐了下來，呼了一口氣。這時，一個大約五六十歲的`老人。他親切對我說：“小伙子，你好！”我感到了一種前所未有的溫暖，這種溫暖在前幾趟旅行中是沒有的。
飛機起飛后，我們又聊了好多，他告訴我他要從杭州到北京，再從北京轉機到別的地方的。他還告訴我他一生只喜歡旅行，因此他周游各地，大半個中國他都去過。老人還同我一起看了幾本書，說了些富有哲理的話。
這時，坐在我另一邊的同學張了張嘴，仿佛有話要對我說，可欲言又止。
早餐送來了，老人與我共進早餐……
經過兩個多小時的顛簸，我們終于到達了目的地——北京。在我們即將下飛機時，我對老人說：“謝謝您，陪我度過了這一溫暖的旅程。”老人微笑著說：“要說謝謝的應該是我。”我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”吧！
當我與老人道別時，坐在我旁邊的那一個同學對我說：“剛才在飛機上，老人往你口袋里塞了什么東西？”
我拿出來一看，只是一張小紙條，上面寫著：贈人玫瑰，手有余香。
我向四處張望，早已不見他的蹤影。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇27
如果說太陽給予世界萬物陽光，那么陽光帶給世間萬物便是溫暖。——題記
狂風毫不留情的怒吼著，似乎想把世間拖入寒冷的深淵。
那天，霧籠罩著大地，為大地覆蓋上一層薄薄的白紗，但是，這層白紗似乎就像一個幌子，讓人覺得這層白紗風一吹就散了。可這白紗并不是看起來那么簡單。
當你走進這層白紗中，你會發現這層白紗真正的'模樣，四周都是白茫茫的一片，把所有動植物都蓋上了。當你在這霧中，你會發現只有在兩米范圍內能看見人，一旦超過兩米，那么，你就連人影都瞧不見。因為，霧把他們都藏了起來。
狂風不停地吹著，卻不見得吹散這層白紗。這白紗在這，似乎堅固無比，無堅不摧。狂風似乎都拿它沒辦法。
這寒冷的風雖對這層看似脆弱的白紗毫無用處，但是卻對我造成了一定的傷害，為什么呢？因為這股寒風將我冷到嘴唇發黑，身體直打哆嗦。
“我不過就是來這玩，這天氣，變天比翻書還快，剛剛沒那么冷，現在瞬間變冷。冷死我了”我嘀嘀咕咕著。
望著前方白茫茫的一片，我想，究竟是什么東西能把這層看似脆弱但又堅固的東西給消滅了。
這時，云層中有點光，慢慢的那束光將云層越擴越大，這時一束光沖破云層，照在那層白紗中，也同時照在我的身上。這時我發現霧開始消散，而我的身上也越來越暖，似乎沒了剛才的寒冷。
霧最終在陽光的照射下，消散了。我也不再寒冷，也許這就是陽光給予的魅力吧。
陽光照射著大地，為大地帶來溫暖……
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇28
成長就像一次旅程，有上坡，有下坡，有絆腳石，也有平路。
我喜歡星星，三歲那年爺爺和我在老家院子里，爺爺坐在椅子上開心地欣賞著夜景，我突然跑過去，一蹲一蹦一跳坐在了爺爺的腿上，爺爺說：“慢點兒，爺爺這老骨頭都快被你撞散架嘍！”頓時，院子里充滿了歡聲笑語。
過了一會兒，安靜了__爺爺對我說：“你看，天上的星星多美啊！”是啊，多美啊！天上的星星像一顆顆小眼睛，在地上尋找著什么東西呢！過了一會兒，星星不找了，在天空那廣闊的舞臺上，跳起了歡快的'舞蹈。
5歲那年，噩耗傳來了，爺爺去世了，我們全家人悲痛不已，再也聽不到爺爺那沉厚的聲音了，再也看不到爺爺同我玩時的歡聲笑語，再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。
12歲那年，我和小學同學去陽光歷奇訓練基地，在訓練基地的兩天一夜中，我們做了很多活動：模擬軍訓，使我們感受到了軍訓的勞累；拼管吹氣球，使我們開發了創造力；按雞蛋，使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深，影響最大的還是最后一個環節——人體浮橋。我們全班同學，每兩人一組搭成一橋，在中間放一個木板，讓同學從上面通過
幾個月后，小學畢業了，全班同學痛苦流涕，一起玩了六年的同伴，在這一刻就要分開了，或許幾年后還會相見，或許就遠不見。
謝謝我這13年以來，一直哺育著我的父母；謝謝陪伴了我六年的小學同學；謝謝陪我度過童年的爺爺；謝謝教導我的老師……
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇29
在最好的時間遇見最好的你，也成為我最好的時初見，那時候應該是幼兒園吧。那時我們并沒有什么交集，可能那時的我經常去參加幼兒園的舞蹈比賽吧！僅憑一張照片在小學才認識到的你。在小學一次相見的時候，真是不打不相識啊，你我都不是什么好人，拉幫結派的。說著，不和你玩，也不要和我玩。說起來真是太搞笑了。最后沒有想到吧？我們竟然是從小學到現在玩得最好的同學。可是吧，現在快初三了，真的舍不得，雖然我們在初二的'時候因為學業的問題早已各奔東西了。但是還在同一個縣，見面的時間還是空的出來的。可中考后就不一定了，也是你學習這么好，我還是和以前一樣混混日子過，不愛學想起那時后，我和你去玩，你還問我什么時候有的這條路呢！那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠都不可相交的平行線，雖然有些車應為不懂這條路的規則最終掉頭開走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線，我成了那輛車。
但是你能出現，可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經常發信息給我，怕我聽不懂這邊老師講的課把你們老師發給你們的轉發給我，還經常刺激我，和我說現在努力還來得及，不要害怕別人議論你，還說乾坤未定你我皆是黑馬。
你就是星空中的一顆明星，是黎明前的黑暗，是細雨過后的彩虹。無時無刻照耀著我，你讓我不在懦弱。
我也不感到遺憾。我不后悔遇見了你，我不后悔認識你，讓我質疑生命中的一切。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇30
成長的路上，少不了家人的關心、陪伴；少不了老師的教導，期望；還有同學的幫助。
五歲時，“旅程”中少不了奶奶的毛衣。“孩子，快過來，試試這件衣服，奶奶剛織好的”。每次奶奶給我織毛衣，我都會高興的跑過去，奶奶的手真巧啊！每一件毛衣都很合身，毛衣上還繡著一個愛心。每次穿上奶奶新織的毛衣，我就好像換了個人似的。鄰居們都夸奶奶的手藝好。
五歲，有奶奶的毛衣陪伴著我。
十歲，正是孩子長身體的時候，每個家長都給孩子吃有營養的食物。我的.爸爸也不例外。幾乎每天，爸爸都給我做很多好吃的，“孩子，爸爸燉的湯好喝嗎，咸了還是淡了？”“剛剛好，特別好喝，比飯店的廚師們做的都好喝。”每次爸爸問我，我都會說好。
十歲，有爸爸的湯陪伴著我。
現在，我已經十五歲了，已經上初二的我，真是三天一小考，五天一大考。每天都要背題。當然也少不了媽媽的嘮叨，“快去看看書吧，別在那玩了。”“上課一定要認真聽講，別溜號”。“你說就你這種學習態度，還能考上高中嗎”……媽媽說每天說的，總是那么幾句，正處于青春期的我們，一定會覺得媽媽很煩人，跟嘮叨，但是，這也是對愛我們的一種方式，只不過有些不同罷了。
十五歲，少不了媽媽的嘮叨。
成長，就像是一場旅行，總是少不了那些人，那些事，感謝你們陪伴在我的身邊。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇31
我的目光落在桌上的相片，感覺一股暖流注入我的內心深處。我仿佛又回到了那個夏天，那段溫暖的旅程……
在六年級的暑假里，我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個和我年紀相仿的男孩，還有一個小妹妹，我們一路上玩得不亦樂乎。
“青海是高原，到了那兒都老實點，要是有高原反應就麻煩了!”大人們再三叮囑。“知道了。”我們齊聲說道。
經過了兩天的顛簸，我們來到了青海湖畔，這里景色優美，湖水藍得像塊寶石，在陽光的'照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些，我開始喘息。“怎么了?”男孩關切地問道。“沒事吧?”小妹妹擔心地問。我感到一陣眩暈，不過還是擺擺手：“沒事，可能是高原反應，我得先回去了。”他們有些慌亂，一邊陪我回去，一邊緊張地問：“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會兒?”這令我非常感動。
到了旅店，我半躺在床上，眼前發黑，胃似翻江倒海，伴隨著一陣陣的頭痛，我閉上了眼睛。
“吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個小伙伴輕手輕腳地走進我的房間，小心地詢問我的情況，小妹妹眉頭微皺，臉上沒有了往日的快樂，眼睛一眨一眨的，好像在擔心著什么。直到看著我漸漸入睡，他們才輕輕地走開了。
這一夜，雖然高原反應仍然很強烈，但我的心里很溫暖。
青海的景色我大抵忘記了，唯有這些溫暖的片段，時時涌上心頭。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇32
這個冬天，寒氣逼人。
有一天，我獨自一人走在回家的路上，快到小區的門口時，突然發現一個面館。我心里納悶：我怎么沒見過這家面館？進去看看。于是，我走了進去。我坐下來，要了一碗面，趁著店主上菜時我問道：“叔叔，怎么快九點了您還在賣面呀？”店主操著方言說：“店里打烊晚。”我又問了幾個問題，但是店主都只是笑而不答。吃完后，店主笑瞇瞇地說：“小朋友，下大雪路上滑，小心些啊。”我的心為之一暖，也轉過頭說：“嗯，謝謝叔叔！”
過了幾天，我因路況不好，耽擱了一會才回家，途中又看到了那家面館。我又走了進去，卻看到了一個乞丐，店主為乞丐端上一碗熱氣騰騰的面，又為他倒了一杯熱水。乞丐熱淚盈眶，說道：“對不起，總是給您添麻煩。”店主又用他那溫暖的方言說：“這有什么，不就是一碗面嗎，快趁熱吃吧，要不就涼了。”乞丐連聲道謝，大口吃了起來。我一下子明白了，我的心靈被震撼了，而我吃的那碗面溫暖的也不僅僅是身體了。
后來，開學了，放學回家也看不到那家面館了，聽別人說是不干了。但是，那天晚上我見到的那件事，仍在我的心中溫暖著我。
春天到了，真暖和啊。
成長是一次長途旅程，正是因為有這些令人溫暖，令人感動的.事情，這次旅程才因此變得明亮、清晰；正是因為有這些事情，這次旅程才因此變得有意義；也正是因為有這些事情，這次旅行才因此變的格外溫暖。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇33
人生就像一個漫長的旅程，而我們自己就猶如一個個行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時經歷的一件事，就會讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。
小時候為你拿書包的是母親，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我認為母親無所不能，母親的肩比還天寬。但我錯了，母親所有為了我受的傷，都是無法彌補的傷口。
一路有你相伴，便是一段溫暖的旅程，因為你，我心中的那種子也能生根發芽。
有人曾說過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的'羽衣，但當她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個箱子里，而那個箱子卻不可能再被打開。
記得每次吃飯，有我喜歡的菜，本來是一家人分著吃，而母親卻把自己的那份夾給我，說自己不愛吃。這，誰都知道是個謊言—一個充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣，對自己不管不顧，我們飽了，心滿意足；我們挨餓了，自己難受。這一次次溫暖，常常出現在生活中，模模糊糊，有時自己并未察覺，母親正在為你承受著一次次刀割。
母親啊，你的步伐為何變得如此緩慢，慢得已經跟不上了我的步伐？何時歲月的風霜悄悄爬上了你的臉頰，將你原本紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑？十一年的春秋冬夏，你牽我走過一路繁花，下一次，就讓我牽著你的手，慢慢地走。
漫漫人生路，有母親就足夠，只要有母愛相伴，不管走到哪，都是一場溫暖的旅程。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇34
成長就像一段溫暖的旅程，有時精彩，有時平談。
我現在過的可能很平談，每天馬上過去，我就馬上忘記，但是我兒時并不平談，每一天都似乎有個大“驚喜”在等我，我也會激動的去面對這個“驚喜”。雖然現在很多事都忘記了，但是我知道那時很美好，很有趣，我那時活得很自由，不拘束，不煩惱，若以后也能像兒時那樣美好就好了。
后來開始人生的第一步一一上小學。一年級時，膽小，害怕，遇到困難就選擇逃避。后來我開始適應小學生活了，二到三年級說實話不太好，主要是常常被同桌知后桌欺服，自己也不敢反抗，也就那樣過去了，但是在三年級的成長禮上，我還是戀戀不舍這個班級，畢竟一起學習三年，感情是有的，盡管我有很多不好的記憶，但還是藏不住內心的留戀。
四年級，分班，這對我來說是個新的開始，我可以在老師面前更努力，在同學面前更開朗些，我像是走上了逆襲之路，超越了以前的`“不可能”，在班級里也有了存在感，這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。
在成長的路上，我知道該如何坦然面對困難，和解決困難，這就是我以前的不可能。雖然小時候很快樂，但那時候遇到問題，也只能放棄，與其現在相比，還是現在更快樂些。
成長，這個溫暖的旅程，雖然前途未知，但我漸漸的有了自己的想法，有了自己的主張，因此永遠也不會迷失。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇35
夏日的紫金山，時而聒躁時而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長們緩緩跟在后面。我們如鳥兒一般，嘰嘰喳喳的。
不一會兒，我們跑累了，停下來休息，發現了幾只小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對望著，雙方都十分好奇。雀的.眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹梢，向山的深處飛去。我追了過去，向那最深的一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹遮蔽了藍天與陽光，它們只能從縫隙中溜進來見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沉浸在綠樹綠草之中。
我隨鳥雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺階，一不留神，踏空一級，摔在了綠意上。小伙伴們見狀跑了過來，有的詢問傷勢，有的扶我站起來，我撣撣灰塵，并無外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽之下。
人生不亦如此嗎？當你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過客，應享受世界的聒躁與靜謐。
這一次，鳥雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會帶給你們溫暖。也許未必光芒萬丈，但始終有愛有光。
在紫金山的這段最溫暖的旅程，也在我的心里。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇36
我現在還是常常到后面的小區去，只不過每次到小區門口的便利店買綠茶時，老板娘總會問一句：“你那個朋友沒來嗎？”
我笑笑說：“她忙！”
她是我的發小，我們認識有七年了，每次見面她都說，我又老了，邊說邊帶著她特有的笑。
小時候她住在另一個公園旁，每個夏季的傍晚，我剛把電話打過去，就看著她騎著自行車，披著晚霞而來。
我們買兩根香腸一起去小區喂野貓，夏天的晚上，野貓都躲在草叢里，她掰點香腸扔出去，野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動起來。隨著時間的流逝它們和我們慢慢親近起來。我們看著那些野貓吃著香腸，心底的溫暖也一點點漾開。有時候我們還會偷吃樹上的桃子，墻角綠化長出來的.桃子特小特澀。
現在想來，那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏，清風明月，幽暗小徑，成了當時我們最溫暖的時光。
后來她去了私立中學，兩周回來一次，我們各自走在各自的世界，為學業，為瑣事各自繁忙。
我很少見到她，小區里的野貓也少了。
前幾天我們終于又一次相聚了，也是在黃昏暮色下，天邊隱留一縷殘霞，她帶著微笑，踏著落日溫暖的余暉走來，我和她再次走進小區，走到我們曾經喂貓的角落，往日情形，恍如昨日。
我知道，也許最溫暖的東西，在歲月洗禮后也會變涼，但為何不先盡情領略和享受眼下這段溫暖的旅程呢？
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇37
誘人的瓜瓤，汁水溢出。一塊西瓜已放在潔白的盤子中。媽媽在廚房里忙著要余下西瓜，夏日炎炎，我知道她為了我更好地學習，她不顧酷暑，外出尋找可以讓我解暑的東西。
望著盤中的西瓜，我不禁停下了手中的筆，馬上端起盤中的西瓜，細細咀嚼，“哇，好甜”這熟悉的味道，勾起了孩童時的回憶。
每逢暑假，我總會到外婆家的納涼。夏日里，”兇猛”的熱浪朝著我直面撲來。我臉上的汗水像瀑布一樣直掛“前川”，外婆抱著一個大西瓜，立馬切成兩半，這時，半個已經在我的懷里。我面朝著大山，蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著蒲扇為我扇風。我腳旁還有一只正蜷縮著睡覺的老貓。知了在我耳邊高聲鳴唱。我忘情地置身于絲絲涼意這中。
我貪婪地用勺子挖著西瓜，臉上的汗珠已慢慢消失。兒時的我，想著每日有吃不完的西瓜，身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來陪我玩耍……到了傍晚，夕陽染紅了整個天空，外婆招呼著我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳，抱著半個只剩果皮的'西瓜，慢慢地走回家中……扭頭瞄了一眼，只剩一個小姑娘蹲坐在板凳上，抱著西瓜的影子。
品味著我手中的西瓜，回想著我兒時的回憶，這些童年的場景，隨之離我慢慢遠去。我不禁感慨到時光的飛逝。
猛然一想，我已經有好幾年沒有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下：半個西瓜，和藹的外婆為我扇著風和一只蜷縮成一團的老貓……
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇38
天空灰蒙蒙，布滿了陰云，沒有往日的陽光明媚。氣溫漸漸降了下來，似乎要下雨了。
我站在公交車站臺邊，刺骨的寒風鉆進我的衣服中，冷得我瑟瑟發抖。我東張西望著，心想：“母親怎么還不來啊馬上就要開始上課了，也不知道母親為什么要在芳橋給我報個興趣班……是母親來了嗎？不，還沒來，從宜興到芳橋要四十分鐘，還有五十分鐘就要開始上課了，我不會遲到吧。”
正當我胡思亂想著電話，手表響了，我一看，是母親的電話，連忙接通了。“我今天有事，你自己去上課吧。”母親的聲音中帶著冷漠和疏離“反正你也長大了，自己坐一次公交車也沒什么事。”說完母親就掛了電話，我震住了，這還是原來那個疼愛我的母親嗎？要不是剛剛的聲音和母親一樣，我都懷疑打電話的.人是不是母親了。我失魂落魄地走上公交車。
到了芳橋，我走下車，抬頭一看，遠處的一個熟悉的身影向我走來，那個人不正是母親嗎？我一愣，隨即就是狂喜，我立刻朝母親奔去，母親慈愛地摸摸我的頭：“我讓你自己來幫喬是想鍛煉一下，你看你有沒有能力自己來芳橋，如果你沒有膽量來的話，那又能做成什么事呢？”我聽了這句話，覺得暖洋洋地方才對母親的一點怨恨也化為烏有。
這份暖，才下眉頭，卻上心頭。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇39
在上個周末，爸爸和媽媽帶我一起去黃山天都峰爬山。
山很高，在天都峰腳底遠遠望去，峰頂藏在云彩里啊！本來釋放壓力又信心的心態，一下子沒有了，我剛開始憂慮自身是不是能爬上這一高峰期。
媽媽爸爸好像看得出我的思緒。母親說：“你環顧一望的確很高，難道說爬不上來了沒有？那可不一定，你要沒有試著過就惦記著要膽怯，這不大好，快來，加油小裘，媽媽讓你加油，給你滿懷信心，奮勇直前！”
“對啊，鑫鑫，你需要是由于怯懦而舍棄那么就相當于自甘墮落了，我明白的，咱們家的閨女不太可能辦事急于求成，這不是你的設計風格，加油，父親相信你。”
聽見親人的激勵，我咬著牙講過一句雄心壯志得話：“父母安心我一定要吸引這座山。”
爬山的情況下，我一會兒拉鐵索，一會兒這看一下那看一下地，剛剛的緊張一下子就一不小心拋來到九霄云外，求知欲把害怕碾過了。
“這個是什么？”我詢問父親，父親說：“哦，這個是黃山市知名的迎客松。”“那這個呢？”我指向遠方這些水塘說：“這些是溫泉。”父親說。
父母在這里旅途中都沒暢快玩耍，一個不斷地為我扇風，幫我遞水，一個則給我講解。
總算，功夫不負有心人，我爬上了那時候讓害怕的大山。
在此次的'旅途中我很溫暖，由于我明白了媽媽爸爸的關注與激勵，擁有這種，我將在將來擺脫大量的艱難。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇40
媽媽，這個詞，使人心里深感親近與溫暖。內置一股暖流，滋養著我那年幼的內心，陪著我我發展，文化教育我的一言一行。但凡淌過的地區，都留有了愛的劃痕。
如今的小孩，都是有自身獨立的邏輯思維。“注重獨立”，這也只不過是要來父母的艱辛錢，去“獨立”而已，把我這類“時興”蒙蔽了。
這一天，我向媽媽要了一點錢，她并沒有說些什么。我緊握著錢，開始了自己的“獨立日常生活”。
第一天，我吃了幾塊面包，就當吃過了。第二天，我吃了一個漢堡包。就是這樣，過去了一個星期多，這日子也撞頭了，我這一天，錢也花完了，但又愛面子。因此回家時，故裝輕輕松松。媽媽，放下了手上的毛巾，望著我走入屋子。
一進屋子，我也癱躺在床上，我只有入睡，一來我啥事也做不來，二來僅有趕快入眠才可以忘記挨餓，也是新的.一天，凄慘的一天，因為是暑期，我中午也沒學習什么，只有呆在家里，酷熱的下午，困意撲面而來。若隱若現中，只聽到各種各樣餐廳廚房全部的響聲。
夢醒了時，我的桌上擺著熱呼呼的飯食和一張全新的五十元錢。原先媽媽一直在身后靜靜地適用著我。我如野獸一樣吃完起來。我將五十元放入了媽媽的臥室床。
這一天夜里，燈亮了無比，餐桌上，一家三口，高興愉快的說笑，極其貼心。
再難過，心寒，還要面帶微笑。始終別忘記，你的身后也有爸爸媽媽的激勵與適用，她們始終是一種借助與溫暖的根源。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇41
遨游在書海中，我常常忘記什么是饑餓，什么是寒冷，什么是疲倦。
從小，我就是抱著書長大的。隨著丑小鴨的蛻變，我也變了樣貌；踩著魯濱遜漂流的足跡，我打開了新的一扇門，探索文字的奧秘；讀了真善美的故事，我感悟到求真向善的力量。
隨著時代的變化，書也在慢慢改變，從線裝到訂裝，又變成了電子書。而我所讀的書籍數量也在增多，我不再滿足于童話，從雜志到小說，從中國文學到外國名著……
一年又一年，看的書越來越多，我所汲取的精神財富也越來越多，漸漸地，我養成了一個好習慣，每天至少也要看半本書，大量的課外閱讀，有一些故事已經爛熟于心。
每次沉浸到書海之中，我可以自由翱翔，不用受老師和家長的拘束，心情格外輕松。我一會兒化身為《草房子》里的桑桑，為白雀送信；一會兒變身成《狼王夢》中的母狼紫嵐，為了后代不顧一切去拼命；一會兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺，對四只小狼盡顯母愛……在我的王國里，我想干什么就干什么，這可是只有盡情閱讀才能享受到的！
“書籍是人類進步的階梯。”真的，把自己讀過的'書都搬出來，足足堆滿大半個房間，像一座小山。看著眼前這座知識的小山，回想自己讀書的歷程，我慶幸，與書相伴的日子，于我就是最溫暖的旅程。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇42
溫暖的旅程，就是和同學度過的點點滴滴……
記得有一次，太陽照在書桌上，只有她在默默地安慰我。“我現在才知道，你是這樣的啊，陳宣伊，你太讓我失望了！”我低著頭，感覺無數雙眼睛都盯著我。英語老師批評完，皺著眉頭，之后陷入一陣寂靜，當時的場景安靜得都能聽得見我的心臟在“撲通撲通”地跳。英語老師又說：“你太讓我失望了。”這句話擊中了我的心，我潸然淚下。我窘迫極了，只能強忍著把疼痛藏在心里，默默地掉著眼淚，心想：你別掉下來。
經過了幾般折磨，遲到的下課鈴終于響了，我趴在桌子上，我的同桌發現我不對勁，就問我：“怎么了？”我搖了搖頭，她發現我在默默地流淚就安慰我：“我以前也背不出課文，被老師訓斥了一遍，孟老師是說夸張了而已，沒有這么嚴重，之后她就一直陪著我聊心事。”
還有一次科學考試，我的同桌考了97·5分，而我只能羞愧地把我那82分的考卷遮掩起來。卻也不能逃過她的火眼金睛，她問：“宣伊，你考了多少分？”
我就說：“呃，你猜！”
“你學習這么好，99——100分，我猜對了嗎？”
“不好意思，讓你失望了！只考了82分。”我已經知道瞞不住她了，只好說了自己的成績，“你考得那么好，教教我唄。”
“哦！別氣餒，我來！幫助你”
生活的'道路上需要知音，學習上好友相伴，童年的生活也像一次溫暖的旅程。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇43
“全體師生從塔山中心小學徒步至稽山公園……”“春游回執”上面白紙黑字明明白白地寫著。
在講完了一大堆我們早已了熟于心的安全通知之后，老師發話了：“明天春游，每個人都要準備一個中國戲曲節目，可以個人表演，也可以小組合作……”我沒有再聽下去，陷入了自己的遐想。
第二天，我拎了一個琴盒，沉甸甸的，里面不只放了一把構造簡單的胡琴，還有口琴、三角鐵、鉑、釵，一條很小的毯子。
八點十五分，我們踏上了溫暖的旅程。
沉甸甸的琴盒，走到了樓下就使我右手發麻。別說有兩個重金屬了，光一把琴就能把我累得夠嗆，又何況……
一樓大廳等待的時候，我想到請求同學幫忙。
此時在我身邊的，是死黨小沃，只見她一身便裝，雙手空空，眼睛直勾勾地看著我的雙手。我想，此時的幫忙也許僅僅是一句話，但班主任剛還念叨：“不要麻煩別人。”正巧就用上了，但面對小沃一臉的渴望，我不知如何面對。霎時，我這個出了名的霸氣女王的'嘴，竟像被502和101雙管齊下粘住了似的，怎么也打不開，最終，我以“不累”這個理由相對委婉地拒絕了她。
到了目的地，我的右手被把柄勒出了一道道血痕，接近骨血的地方還有擦傷，血不停地往下流，地上有兩滴鮮紅的血液。
這次旅程，溫暖，令我難以忘懷。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇44
在我的成長中，書是必不可少的。高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。在我眼里，書是一杯咖啡，需要人細細品嘗；書是一片礦產，等待人去挖掘；書是一位益友，在我成長的旅程中一直陪伴著我……
我媽媽告訴我，在我很小的時候，我就躺在媽媽懷里聽媽媽講故事，當小紅帽被大灰狼盯上時，我為之擔心；當獵人戰勝大灰狼時，我興奮不已。在那時，我就懂得了一個道理：邪不壓正。只有努力做個好人，最終才能成功。
幼兒園時，媽媽給我買來了不少繪本，一有空，她就陪我讀。我明白，豬是懶和笨的；兔是聰明機靈的；貓是高傲的；狗是勇敢忠誠的；狐貍是狡猾的'；熊貓是憨厚老實的；老虎是威風的……
上小學后，我的房間里便堆滿了書。《窗邊的小豆豆》讓我認識了活潑樂觀的小豆豆，這是我小學看的第一本無拼音的書，我閱讀得很吃力，需要不停地查字典，我讀了兩個月，終于把它讀完了。我四年級看過最喜歡的書是《哈利·波特與死亡圣器》，這本書讓我認識了哈利·波特、赫敏·格蘭杰和羅恩·維斯來等勇敢的人物，也讓我看到了“伏地魔”——原名湯姆，和眾多食死徒（伏地魔的門徒）這樣的正面角色。并且，我一扎進書海中便不能自拔，有時，還會潸然淚下。
在我溫暖的人生旅途中，書本是一列無法到達終點的火車。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇45
溫暖的旅程，無處不在……
有一次，在早晨6：00多，我才剛剛起床，往左邊望去，就已經看到了放在椅子上的衣服，一件件整整齊齊的疊放著，我走過去，準備穿衣服，摸了摸，原來這個衣服是熱的，看來是被太陽給曬熱的，等我穿完衣服后，往窗外看，我看到了母親慈祥的臉，顯得十分美。這時，母親走來了，她的鼻子上冒出了數不勝數的汗，頭發變得亂臟臟的，她親切地對我說：“崎崎，別愣著，早飯要涼了！”這時我的心里感覺暖暖的。
我邁著腳步跑了下去，肚子“咕嚕咕嚕”叫個不停。這時，我跑下來，氣喘吁吁地坐在椅子上，正想吃早餐，我往右邊望了望，看見母親正在花園掃地，她拿著一把很舊的掃把，很無力地掃著。她鼻子上的水花慢慢的聚集，成了一顆顆閃亮的大汗珠，迅速地掉在了地上。
我的肚子一直咕咕地叫，眼看前面的美食，狼吞虎咽地吃了起來，但是一想到媽媽，一滴晶瑩、閃閃發亮的眼淚掉了下來。太陽猛烈的光照在了菜上，不僅照在飯菜上，還照到了那一處看不到的地方。
溫暖的'旅程，會讓人得到關愛；溫暖的旅程，會讓人得到老師的教導；溫暖的旅程，會讓人得到深刻的感悟；溫暖的旅程，讓人得到受益匪淺的啟發；溫暖的旅程，會讓人得到母親或父親的陪伴；溫暖的旅程，能讓人感覺到它無處不在；溫暖的旅程，能讓人感覺到愛意……
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇46
頂著炎炎的烈日，我們到達了柬埔寨的吳哥窟。在吳哥窟，有一件事讓我記憶深刻。
那一次，我們準備去參觀最后的一個寺廟，大老遠的，還沒看見寺廟的塔尖呢，便聽見吹吹打打的聲音。“怎么？已成景點的寺廟還舉行祭祀的儀式嗎？”我不禁有些疑惑。“不對，是被地雷炸傷的人正在吹奏音樂謀生”，向導說：“好啊，我們去看看！”沒等我反應過來，小陶已經離去。
等我們趕到時，才發現器樂聲是從一個紅布棚子里傳出來的。走近一看，發現篷子前面有張桌子，上面擺了個盤子，里面稀稀拉拉地放著幾張錢。
沒等我開口，媽媽拿出一百美元，放到我手里，“去，把這個給那些人。”媽媽說。我本來想說：“一百美元，沒必要吧！”可一想起老爸的“栗子”，只好走向紅布篷，把那一百美元放到了盤子里。誰知我這一放可不得了，那群人兩眼放光，一股腦撲向桌子，把那一百美元傳來傳去，說著一大堆我聽都聽不懂的`話，然后又對我嘰里呱啦地說了一通。我只好去問向導。向導說，他們對我表示非常的感謝，因為他們之前連美元都沒見過哩！聽了這句話，我心里涌起一股暖流，看來，幫助人，是一件令自己開心的事嘛！
去西哈努克的飛機上，媽媽對我說：“明赫，在你向盤子里放錢的時候，我看見他們當中有一個人往你口袋里塞了點東西。”我用手指一勾，把它拽了出來。
掛在我手指上的，是一個木刻的護身符。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇47
“叮零零。”令人煩惱的鬧鐘又響了，那是一個周末，我打了個哈欠，伸了一下懶腰。“哎呀，又是嶄新的一天來到了，時間過得真快呀！”我還深深記得昨天晚上發生的事。
我正趴在床上看書，忽然聽見開門聲，原來是媽媽回家了，“嘿，媽媽好！”但媽媽不耐煩地看著我，我便生氣了。“你干嘛這樣對我？”媽媽正準備解釋時，我卻跑向房間，關上房門，撲到床上放聲大哭起來，冷靜之后便仔細聆聽外面的聲音，外面啥聲兒沒有，我偷偷從門縫向外望去，外面黑咕隆咚的，伸手不見五指，我又向對面房間望去，里面燈火通明，我心想：哼，明明就是你的.錯，啥事也沒有你就這樣對我，還在里面看電影，哼！然后，我便開始閱讀《苦兒流浪記》。
故事講述了雷米尋找父母的經歷，可父母找到了失散多年的兒子后，并沒有他想象中那樣高興、快活。爸爸還不錯，可媽媽呢？一點也不關心他，似乎雷米不是她的親生兒子一樣，看到這兒，我好想安慰雷米，因為我與他同病相憐，被母親冷落。
我合上書，又翻開了一本雜志，上邊的標題是《母愛》，我瞬間嗤之以鼻，但我還是選擇看那本書，標題是《一碗餛飩》，我看了以后，深受啟發。
第二天早上，我鼓起勇氣，向媽媽說了一句：“媽媽，對不起！”隨即媽媽抱了抱我。
那一個擁抱帶給我溫暖，那便是我心靈得到撫慰的旅程。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇48
撫開記憶的浮塵，在你的心里，總有那么一件事讓你感動，讓你溫暖。
放學了，疲憊的一天結束了，我一如既往地走在回家的路上。春天到了，萬物復蘇，但天氣還是有些微涼，路兩旁的迎春花如約綻放，風吹過，心間一陣芬芳。
“小妹妹，坐車嗎？”公交車售票員親切地問我。我看向四周，這才發現自己已經走到了公交站，我拉了一下衣領，快步地走上車。
剛走上車就看見一個七八歲的小女孩，捧著一盆月季花在沖我微笑，那笑容里充滿了屬于小孩子的天真與稚氣，就像七月的陽光撒滿心扉，讓我溫暖無比。
“小姑娘，你還沒買票呢！”售票員阿姨看著我說道。我這才緩過神來，摸向書包里的口袋，但口袋里卻連一分錢也沒有了。我隨即將手摸向衣服口袋，呃——還是一分錢也沒有。“嘖，到底買不買呀！沒有錢你坐什么車呀！”售票員用略帶生氣的語氣說道，與先前問我坐不坐車時的態度截然不同，我的臉一下子紅了。
這時，小女孩兒看向我這里，放下花盆向我走來，她大概是聽到了我與售票員的對話。胖嘟嘟的`小手從口袋里掏出了一枚硬幣，遞向我。“拿著呀，姐姐。”小女孩兒沖我笑著，我慢慢看向她，立即綻開了笑容。小女孩兒大概看出了我的尷尬，主動去幫我投了幣，我摸向心頭的位置，暖暖的，暖暖的——
我們都是彼此生活中的過客，而那些生活中微小的細節卻每時每刻都在溫暖著彼此，也許你不會在意，但你不得不承認，那是你一生中最溫暖的旅程。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇49
在我心底，最溫暖的風景便是杭州的西湖。
西湖的秋季是溫暖的。楊柳垂陰，小鳥翠鳴，水中花，水上船。讓我不禁想到《采桑子》：“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤。”陽光灑在身上，讓人覺得暖烘烘的，閉上眼，心中只會覺得一片寧靜和溫暖。在來之前，我的心中是激動的，可看到西湖美景時，那份激動忽得便消散了，只剩下陽光帶來的美好。
風兒輕輕的吹過，帶走了先前的那份燥熱，抑制住心底的因燥熱帶來的不安，伴著風的還有沁人心脾的香味，讓人有說不出的溫暖與舒適，我用力的吸著鼻子，用手扇著風。好讓那花香，草香再靠近我些。
忽然，一只小松鼠從樹上竄下來，抱著它的松果，仿佛那是非常了不起的.寶貝，想給人炫耀，它竟然就站在草中，乖乖的，像天上派來的可愛的小天使，晃著它的大尾巴，眼睛滴溜滴溜得直轉，好像腦中藏滿了小聰明。
水也是溫暖的，水中游魚爭著游人投下來的飼料，如同許多小孩子，鬧騰騰的，但“家長們”看到，也只是無奈笑笑并不覺得心煩。最讓我溫暖的還是西湖荷花，還是初秋，許多的花還沒凋謝，似乎有著頑強的生命力，還在爭奇斗艷，荷葉上的水珠滾動，從這一片，又跑到那一片，好不可愛。
西湖是美的，是有活力的，是溫暖的，給我的感覺是那么的美好，如同清純的少女，讓我難以忘懷她的溫暖。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇50
時間如流水般逝去，我短暫的初中生活已經過去了一半，我又將迎來一個新的學期，新的開始。
回想著依舊逝去的初中生活，我是開心的，幸福的。
在起初步入中學時，我沒有認識的同學，對周圍的一切都是陌生的，同學，老師，環境，一切的'一切都是我不熟悉的，但是在漸漸的相處中，我認識了很多的同學，與同學們結下了深厚的友誼，也學習到了更多的知識。在初一時，同學們學習的態度都不是特別積極，使得我開始認為自己也不用太過努力，可是漸漸的我們越長大，我們肩上背負的責任就越大，開始明白自己要努力，為以后的生活著想。步入初二，我發現周圍的學習氣氛完全不同了，不在像初一那般懶散，越來越多的同學已經開始努力。我看著同學們的態度轉變，明白自己如果在不加油就會被超越。
在這種良性競爭的心理下，我與同學一起努力，不懂的問題一起討論，一起學習，不會的題目一起去去找老師，而老師，即使是我們問的問題再簡單，也會非常耐心溫柔的給我們講解。因為有了老師，同學的陪伴，這使我覺得學習不在那么枯燥無味，學習也能快樂。
時間流逝的很快，可是，那些與同學玩耍的歡樂，與老師討論問題的認真，將一直都會映在我的腦海，他們是我初中的旅程中的溫暖。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇51
人生就是一場旅程，沿途風景宜人，有父母的關愛，有朋友之間的鼓勵，有老師的指導……讓這旅程更加溫暖。
幼年之時，常常調皮搗蛋。有一次，我在沙發上玩耍時因為興奮過度，導致我踩空摔下地去。可是父親一個跨步一個飛撲，緊抱著我才讓我逃過一劫。父親卻沒那么好運，膝蓋撞上了茶幾割了一道口子，現在那道口子還沒有淡化，那見到感覺心里都割了一刀。
父親的關愛，讓我體會到了親情的溫暖。
慢慢的，我進入了知識的天堂——學校，深交了許多朋友。他們猶如一朵朵向日葵，帶領著我看向陽光與溫暖。在我難過的時候，他們就像“大白”一樣保護著我，安慰著我。從前我可以說是在黑暗中緩緩前進的人，而朋友就是帶領白晝來到我身邊的人。
朋友的`幫助，讓我體會到了友誼的溫暖。
但在學習之中，我曾遇到許許多多過不去的坎。是您用那溫暖的手，炙熱的心，帶著我勇敢的跨越過去。考試失利時，我會十分沮喪和失落，是您和緩地指出我的不足和缺點，一句句鼓勵的話都在我的心田泛起層層波浪，在我的心頭平復這我受傷的傷口。有了您的指導，我大膽的前進和努力
老師的指導讓我體會到了師生之間的溫暖。
回首，溫暖謝幕。已成過往，卻心生動。面對將來，整裝待發，與溫暖為伴的人生旅途，真美好……
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇52
人生是一段漫長的旅程，鼓勵與陪伴是在寒冷中的一碗八寶粥！
那記得那年小學，我凝望著一張不及格的語文卷子，腦海里涌出的是父母責罵的畫面。放學了，嘩啦啦的眼淚從老天的眼里墜落，老天也在為我哭泣。我無奈的嘆了口氣，沒帶傘的我只能在這等爸媽來接我了。時間一分一秒的過去了，可始終沒看到爸媽的`身影，雨下的卻越來越大了。同學們都走光了，剛才還熱鬧的校園變得安詳了。
突然一只手拍了拍我的肩膀，我猛然回頭，原來是我的語文老師，我一下緊張了起來，緊抓著手里的試卷，老師笑了笑說：“怎么還不回去？爸媽沒來接你嗎？”“可，可能快來了吧。”緊張到我的結巴了。老師似乎注意到了我手里的試卷，對我說：“這次考試好像不怎么理想哦，要加油了，好好的去想想問題出在哪，一次失敗不代表著下次還會失敗，要有信心，人生就像一碗八寶粥，是由各種不同的谷物組成的，有時候驚喜，有時候失望，但不單調，這才是生活！”我闖入老師的眼眸，里面沒有責罵，而是鼓勵。我的心豁然開朗，對老師說：“好的，謝謝老師，我會努力的！”雨好像停了，我帶著老師留在心中的話語回到了家！
第二天早上，我匆匆忙忙的來到學校，因為要值日。教室空無一人，我來到我的座位，桌上放在一碗八寶粥，小小的便利貼附在上面，還有兩個字：加油！我的心被融化了，奮斗的一天從這碗八寶粥開始了！
溫暖讓我的旅程充滿陽光，讓我的世界充滿彩虹！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇53
許多事情，會隨著時間的流逝而淡忘，但溫暖的記憶，永遠值得被珍藏。
那些溫暖而沁人心脾的事，永存在我心里，若干年后的某一天回想起來，突然涌現的記憶，總是使我心頭一暖。
那是我上五年級的時候，放學走在路上，天空烏云密布慢慢的下起了小雨，那天剛好公布成績，我的心情就像這天氣一樣的沉重，我無精打采的走著，淋著雨……
路上的行人寥寥無幾，我站在遠處看見一位坐在輪椅上的老人，他彎著腰，吃力的轉動輪椅，艱難的在雨中進行著。
看著老人那吃力的動作，我正打算要過去幫他一把時，突然，老人從輪椅上摔了下來，我急忙的跑過去想幫老人把車扶起來，他沖著我笑對我說：“不用，我自己來”他一只手撐著地板，另一只手嘗試把輪椅扶起來，然后他慢慢的挪動自己的身體，緊緊的咬著牙艱難的'坐上輪椅，他氣喘吁吁，我心里也放松了。他露出慈祥的笑容對著我說：“孩子，看見了嗎？俗話說得好在哪里跌倒就要從哪里站起來，我雖然老了，可我也有一種不服輸的精神，失敗只是一時的并不可怕，可怕的是你不敢面對，只要努力的克服它，我相信沒什么是做不到的”說完，老人整理了一下自己的衣著，擦了擦額頭上的汗水和身上的雨水，他年老的外表，內心卻有著如同小草般頑強的生命力。
我看著老人慢慢遠去的背景，我好像突然領悟了什么，我想…他說的對，失敗只是一時的并不可怕。
三年過去了，我也明白了在人生的道路上，只要堅持就一定能夠爬起來！
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇54
上了初中的話，感受到了學習的壓力。正因為這樣，所以我才更需要努力。
這天是領期末試卷的時間。在去學的路上，我滿心歡喜，本以為這次可以考個好成績，但是一切都只是幻想，我考得差極了。
天忽亮忽暗，和同學們一起走在回家的路上，他們考到了自己理想的成績，說說笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說，只想要趕快回家。
這時，天漸漸暗了下來，風仿佛像猛獸般沖向我的臉，帶來的風一點兒也不涼爽，甚至還有些悶熱。到了家之后，將自行車放入停車庫里。此時，心里己做足了迎接暴風雨的準備。走上樓梯，到了家門口，在口袋中摸索著，掏出鑰匙，沒當我把鑰匙插入時，門開了。是爸爸，該來的'總會來的。
“這次考得怎么樣？”爸爸急切地問道。從爸爸的話語中可以看出，爸爸比我更重視這次成績。“不咋樣。”我低聲回答道。說完走向屋子用力把門關上。卸下書包，掏出那卷在一起的考試卷子。這時爸爸靜悄悄地進來了，拿起我的卷子，看了看那少的可憐的分數。我已經做好防備，接受批評與責罵。
但是父親并沒有批評我，甚至給予我安慰，說道：這次沒考好沒有關系，找好自己錯的原因。下次考好來，你一定會的，對嗎？父親的話溫柔而又細膩。滋潤著我的心田。于是，我也下定決心考好。暑假期間，我不斷的鞏固我所學的知識還有下個學期即將學的內容。都是為了父親對我的信任。我一定不會讓你失望的。
有了這次溫暖的旅程，才可使我在成長的道路上不斷進步。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇55
人生就像一場漫長的旅行，我們就像行尸走肉，走遍全國，感受世界上各種各樣的味道，但有時我們經歷的一件事會讓飽經風霜的人感受到一縷溫暖。
小時候是我媽幫你拿書包，給你做飯，下雨天給你打傘。我覺得我媽什么都會，肩膀比天還寬。但是我錯了。母親為我所受的一切傷害都是無法挽回的。
一路上有你，是一段溫暖的旅程，因為有你，我心中的種子才能生根發芽。
有人曾經說過：每個媽媽都是美麗的仙女，她有一套可以自由飛翔的羽衣。但是從她成為母親的那天起，那套羽毛套裝就被放在一個盒子里，但是那個盒子再也打不開了。
記得每次吃飯都有喜歡的東西，本來是全家分享的，但是我媽給了我她那份，說不喜歡。大家都知道這是一個謊言——一個充滿愛的“謊言”。一路都是這樣，不管我們自己，我們都是充實的，滿足的；我們快餓死了，我們很難過。這一次又一次的溫暖，經常出現在生活中，模糊不清，有時候你不知道，我媽正為你一次又一次的持刀。
媽媽，為什么你的步伐這么慢，跟不上我的步伐？什么時候歲月的風霜爬上你的.臉頰，讓你紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑？在春、秋、冬、夏的十一年里，你帶領我一路花團錦簇。下次，讓我牽著你的手慢慢走。
有媽媽就夠了，無論走到哪里都是一段溫暖的旅程。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇56
書柜里，一排排書靜靜的排列在一起，有《格林童話》有《平凡的世界》，這些，都是我的書。
小的時候，爺爺送了我一本謾畫書：《神筆馬良》，我歪著腦袋，盯了這本書半天。那天晚上，我輕輕翻開書頁，一張張彩色的圖畫吸引了我，我把這本書從頭到尾翻了一遍。從那以后我迷上了看書，雖然我只有一本書，但我還是不厭其煩地看了一遍又一遍。
上了小學，我開始看帶拼音的書，手指著字一個一個讀過去，就這樣，我又閱讀了許多書，這些書里的情節我特別喜歡，也能隱約懂得一些道理。童話書中的許多故事，我都信以為真，還一直害怕著《小紅帽》中的大灰狼和《白雪公主》中的皇后。那時，我真正進入了閱讀的世界。開始了屬于自己的旅程。
上了中年級以后，我開始看一些故事書，我迷上了楊紅櫻的《校園小說》。在周末時，我整天都呆在圖書館里，翻著楊紅櫻的書，心里特別滿足，也特別溫暖。我看見了我的旅途中美麗的風景。
現在我已經是高年級了，讀了許多深刻的書，只要一空下來就會手捧心愛的書，坐在書桌前專心致志地看起來，這些書教會了我許多道理。《簡·愛》教給我，一個人再怎么卑微，也有追求自己幸福的權利；《解憂雜貨店》教給我，人們的人生總是緊緊相連；《毛毛——一個小女孩和時間竊賊不可思議的故事》教給我，要珍惜時間……
看著書柜里的'書，我笑了，這些都是我的財富啊，也是我最珍貴的回憶。
這道旅途的美景還將延續。我期待著更美的風景。
溫暖的旅程小學六年級作文550字 篇57
靜如流水，想著寂靜；心輕如菊，憂國憂民；時間就像太陽，照亮了你我。奶奶，和你一起在黃昏的沙灘上看日落的旅程，是我一生難忘的溫暖。
我小的時候，父母工作很忙，我只能在節假日和他們見面。在家哭是常事。我奶奶從來不覺得無聊，輕輕地拉著我的小手，來到了神奇的海灘。
我搬小椅子的時候，奶奶坐了下來，夕陽在照耀。我總是用一把鼻涕一把淚把一個比涼涼更丑的笑容抹在臉上，而不是用金光遮住胳膊和腳，我想抓住余暉。外婆休息夠了，拍拍衣服站起來，領著我在夕陽下散步。
一簇簇，一卷一卷的浪花，毫無阻礙地親吻著沙灘。我跑過去告訴我奶奶，‘加油，加油！”祖母也答道，洋溢著溫暖的微笑，倚著一個拐彎處很快就要來了。
讓海浪咆哮，海浪的聲音無窮無盡。我興奮地甩掉拖鞋，狂跑，把不快拋得遠遠的。有時候外婆看不清我，就說：“慢點，慢點！”我又匆匆回到她身邊。
玩夠了，玩膩了，樹葉投射的霞光灑在眼前。我踩了一左一右。開心地笑了。
回到之前的小椅子上，奶奶抱著我坐下，看著夕陽被連綿的峰巒和山谷吞噬。我在沙灘上看到了貝殼，外婆的大腳印緊貼著我的小腳印，心中涌現出無盡的溫暖。
在沙灘上的那段旅程中，我想把我如水的'感受寫進我的詩里，把我溫暖的回憶寫在信箋上。把今年的芳香灑在你頭頂的天空上。愿這溫馨的旅程把你我捆綁在兩個世界，永不分離。
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