春天的色彩小學作文500字（通用10篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的春天的色彩小學作文500字（通用10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春天的色彩小學作文1
我愛嬌陽似火的夏天，我愛五谷豐登的秋天，我愛銀裝素裹的冬天。然而，我更愛的是那五彩繽紛，充滿了生機勃勃的春天。
春天是什么顏色？哦，春天是綠色的，你瞧，那草坪上的小草。冬天時還是枯黃枯黃的，沒有一絲的淡綠。春天一來臨，小草們都爭先恐后地換上了春姑娘送來的新衣裳，站在綠色的草坪間，周圍綠油油的，你準會被這美麗的色彩所深深地陶醉。哦，小草，你真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊！
春天是什么顏色的呢？哦，春天是紅色的！你瞧，那邊的桃樹林，都開花了，它們有的還含苞未吐，有的已經展蕊怒放了，它們開得多么美麗，開得多么燦爛。瞧！那粉紅色的花兒點綴在蔥郁的木葉間，爭奸斗艷。春天的風兒吹呀吹，紅色的花辮紛紛離開枝丫，在天空中翩翩起舞，它們多像一只只紅蝴蝶，在空中飛舞。
春天是什么顏色呢？哦，春天是萬紫千紅的。你瞧，那花叢中火紅火紅的雞冠花高昂地挺著胸膛，太陽花把它那金燦燦的臉龐，向著藍天，指甲花害羞地低著頭。快看，花叢的上空，蝴蝶正在飛舞著，把它那飾彩的智慧書頁，迎著陽光一開一收，小蜜蜂在綻透了的花蕊間，貪婪地吮吸著花蜜。多么美麗的景象啊！真是黃四娘家花滿蹊！
我愛你，春天，我愛你的色彩，我愛你的美麗。
春天的色彩小學作文2
是誰吹暖了冰凍的河水？是誰吹醒了柳樹的嫩芽？盼望著，盼望著，一陣和煦的風來了，春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄來到我們身邊。
她的畫筆五顏六色，充滿活力，她把整個世界點綴地豐富多彩，她抹去枯草的棕黃，添上一抹新綠，她刮去河中的冰，畫上一絲波瀾；她拿起紅色的化妝品，把太陽打扮的更加美麗。
人們都脫去身上的棉妖，放下累贅。孩子綻放了他們的心花，年輕人放出了歌，老人們也露出了久違的微笑。
遠方，那一片竹林，一位農民，舉著鋤頭，滿頭大汗。一陣春雨。竹筍沖沖直上，露出了它那張英俊的臉，哈哈大笑。
綠色是春天的標志，那么紅色則是綠色大廈之上的一顆明珠。你看！遠方的映山紅與周圍的綠色，對比鮮明，就好像山姐姐的裝飾品，使得大自然變得更加和諧。
轟隆隆——一陣陣雷鳴，喚醒了雨哥哥沉睡的大腦。他滋潤了大地，為河中的魚兒提供了充足的氧氣，風雨中，一位漁夫唱著歡歌，靜待魚兒上鉤。
長亭外，古道邊，芳草碧連天，人們都走出了家門，拿著籃球來運動，拿起手機，記錄下盛開的油菜花；春風也走出了家門：你看，那位小朋友正放著紙鳶，我不禁想起了：“兒童散學歸來早，忙乘東風放紙鳶”這一人人皆知的詩句。
春天是五彩的，是熱情的，是奔放的，這春天，不正像我們嗎？我們要努力活出顏色，活出精彩，迎接美好未來。
春天的色彩小學作文3
春天的顏色真是五彩繽紛的，太陽石紅彤彤的，天空是瓦藍瓦藍的，樹梢是嫩綠嫩綠的，畫家把春天畫得如此美麗，那是因為春天是世界上一切美的融合，一切色彩的匯總。
春天的雨是連綿不斷的，像牛毛，像細絲，像銀針，它滋潤著大地，撫摸著大地，在人們不知不覺的時候，來到了田野上，來到了山坡上，來到了房前屋后。慢慢的匯成了河流，給大地帶來了甘露，給植物帶來了生命。
風和雨這對好兄弟，它們總是結伴而來。帶著溫暖的風兒，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地也綠了。宋朝的王安石說：“春風又綠江南岸，明月何時找我還。”說的多么好啊！
在風的吹拂下，漫山遍野的野花都睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成一條，連成一片，匯成花海。看著這樣的景色，煩惱沒有了，把希望帶來了。感謝春天的色彩，給我們帶來了信心和力量。
再看看草地上放風箏的孩子們，在藍天白云的映襯下，各式各樣的風箏自由的飛舞著，飄揚著。天上的風箏漸漸多了，地上的人兒也多了。家家戶戶，男女老少，都像趕集似的，一個個都出來了。活動活動筋骨，抖擻抖擻精神，對新的一年滿懷希望。那些穿著各色各式衣服的孩子們，那些色彩斑斕的風箏，不正是給春天增添了色彩嗎？
春天的色彩，是春姑娘手中的彩筆在勤快地揮動著；是大地的花草樹木裝扮著；是孩子們天真爛漫地增添著……
讓我們盡情享受春天的色彩和愉悅吧！讓我們為春天譜寫動人的樂曲吧！
春天的色彩小學作文4
就那么一縷風，吹來了春天。
今年的春天，注定不同尋常。“2021的春，就像黑白相片，一點顏色都沒有。”我站在窗前想著。窗外的世界是靜的，往日的喧囂煙消云散。
不經意地瞥見了樓下那棵桃樹。它開花了，而且開的正盛。
那是三年前種下的樹。剛入土的時候很丑，全棕的枝干只有零星的幾片葉子，在一群開得正盛的花中十分不起眼，沒人知道那是什么品種的樹。直到葉子長得像常樹那樣茂盛，才知道那是棵小桃樹。兩年過去了，其他的花開了一輪又一輪，它卻遲遲不開花。
我心里一陣驚喜，走下樓。外面沒有了冬天的寒冷，陽光灑在身上暖暖的。我走到樹下，它長高了許多，枝干也粗了些，“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來。”那粉紅色的桃花綴滿了枝頭，薄薄的花瓣里吐出了嫩黃色的花蕊，讓人不由得想到少女的容顏。枝頭還夾著星星點點的綠。紅花還需綠葉襯托，正是那繁星似的綠襯托得桃花更加美麗動人。陣陣清風拂過，空氣中夾雜著絲絲甜甜的花香，撲鼻的香味讓心中的沉悶瞬間煙消云散。難以想象，那棵矮矮的樹，就在默默無聞地努力著，在這疫情肆虐的時節竟開出了如此美麗的花，帶來了美好的希望。
我向四周望去，綠叢中的迎春花也開的正盛，明黃深綠，鑲嵌如畫。地上也開滿了不知名的小花，一點一點地填滿了整個花壇。春天的色彩，原來一直都在。
春天的花園里有花，青春的跑道上有我們。花兒點綴了春的美麗，我們也該不斷努力，給青春涂上明亮的色彩啊
春天的色彩小學作文5
迎春樹的枝頭上，如同夏夜星星點點的星。是誰潑散了那桶白色？掩蓋了所有迎春花辛酸的往事。讓春天的到來，用春天的色彩，再次絢麗了那單調、灰敗的白。
是誰放飛了那一只只“彩蝶”，讓其像鳥兒一樣在空中盤旋。他雖在人們手中，可也屬于天空，那明艷的顏色，是那淡藍色的天最般配的點綴。有的好像是在夏夜的點點繁星中，一個火紅的孔明燈在空中飛翔，直到像一顆真正的星辰一般升向天際。有的停歇在樹上，樹梢勾住了他，他便仿佛挽留下了所有五彩的回憶和春的光景。還有的，像一個無畏的流浪的孩子，向未知的遠方邁步，做一位信使傳播春的消息。
是誰吹綠了柳樹，是誰含化了那凝滯了一整個冬天的冰河，是誰擁有那僅次于春天的斑瀾呢？它使沉寂了一個冬天的溪流重新唱起婉轉的樂曲，喚醒了困倦了一個冬天的動物們，奏起了優美的二重唱。它染紅了花朵，吹綠了河畔邊上那些俯視著河面的楊柳，催著嫩黃的草芽探出了頭，牽起了一排排風箏。他擁有了春天應有的色彩。
這個春天的顏色是淡的，在歡樂中轉瞬即逝。孤雁一聲長嗚，便隱匿在茫茫青色里。
這個春天的顏色是濃的，在回憶中永恒駐足。春的影子還搖曳在草地上，一抹灰色輕輕地爬進我殘缺的夢，將其填補，讓春天的色彩依舊穿梭于筆尖，讓靈動的歡笑跳躍在青春的扉頁上。
春天的色彩小學作文6
泰州的春天，美麗而又平凡，漫步田野，一片金黃涌現眼前，不細聞，還聞不出它的淡淡幽香。它就是油菜花，或許是我本身喜歡金色，一旦看到油菜花，我的心情就會特別愉悅。
看完書，我打了個哈欠，伸了個懶腰，出家門，一股和煦的清風拂來，漫天飄揚的柳絮撲面而來，癢癢的，不知為何，我的腳步放輕了，也放慢了，靜靜地走在這洋溢著春意的世界里。
春天就這樣無聲無息地來了，不知何時，也不知在何地，無形而又溫暖的春風已經裹挾著我，陪伴著我，充斥了世界任何一處角落。
泰州人自然會喜歡泰州的春天，這是因為泰州的春天已經陪伴他們從小到大，不管多少年后，那幅美麗的模樣依舊會留存在我們心中，湛藍的天空，金黃的油菜花，碧綠的湖水，都是這春天美麗的象征。
泰州的春天可謂是“家家戶戶”都擁有的，路邊的柳枝染上了嫩綠，無不鮮嫩可愛。習習的春風像優美的琴聲在給柳枝伴奏。這美妙的春天多像一位偉大的.母親啊，廣袤的大地是她寬廣的胸懷，茂密的森林是她飄逸的長發，溫暖的太陽是她明亮的眸子，和煦的春風是她甜蜜的絮語，純潔的云朵是她潔白的裙裾，滾滾的江河是她奔騰的熱血……
一年之計在于春，一日之計在于晨。漫步校園，只見那群昔日的調皮鬼也沉醉于早讀之中，明朗的聲音一直伴隨我踏入班級，年輕人們也開始忙碌了，春天是他們奮斗的時日，他們三步并作兩步，走進了公司……
我愛春天。哦，這平凡的春天，也蘊藏著無限生機。
春天的色彩小學作文7
春天來了，萬物復蘇，到處都呈出綠色，讓我感受到了萬物勃勃生機。
柳樹是春的信使，每當春回大地，萬物還在沉睡中，柳樹就是最先感知春的訊息。
起初，柳葉才長出丁點大的小苞。小苞是嫩綠的，順著兩三天的功夫，那嫩綠的小苞舒展起身子來，變成嫩綠的葉子，再過幾天，葉子長高了，正在做早操呢！
日子一天一天地過去了，柳樹慢慢地把她那長長的“秀發”披下來。在春雨的哺育下，太陽的呵護下，柳樹的“秀發”顏色變化多端，由嫩綠變成翠綠，由翠綠變成深綠。在細雨中，一棵棵柳樹正在用手沖洗自己的“秀發”。而那些枝條們正在洗澡呢。它們邊洗邊玩耍，歡樂極了，有的挨在一起，好像在說悄悄話呢？
有一句古詩說得真好！“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這正是向我們展示柳樹的勃勃生機嗎？
小草就像是柳樹的小伙伴一樣，和柳樹一起發芽，一起長大。
春雨過后，小草迫不及待地想頂出地面，看一看外面的世界。
小草在樹下過著快樂的生活。茸茸的綠草，隨著大地的連綿起伏，直到天際，像是給大地鋪上了一層層厚絨毯。小草的顏色是彩色的，一片片連起來，活生生，自然而又和諧。
春雨更是春天神奇的雨露。
像牛毛，像細絲，像斜線，飄落下來，像輕紗一樣落在了地上，“潤物細無聲。”
春天帶著她的兄弟姐妹來到了這個世上，它們走遍每一個角落，給世界帶來了勃勃生機，柳綠花紅，鳥語花香，我愛這個美麗的春天！
春天的色彩小學作文8
春姑娘乘著清風、帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。花兒爭芳斗艷，散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由，向著藍天高唱：“春天來了，春天來了。”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著......
春天的色彩小學作文9
隨著一陣清爽的細雨，我便知道春天來了，腦海中浮現出一幅春景圖。我很奇怪，五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天呢？
春天，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是一切美的融合，一切色彩的總匯。
春天的雨是連綿的，柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候它們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的帶點寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平頂也綠了。宋朝的王安石有句詩：“春風又綠江南岸”，說的多好啊！但又何止是“綠”？
在風的吹拂下，漫山遍野的野花睜開了睡眼，一朵兩朵，一叢兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的，紅的，黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，疲倦沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
也正是在春天，人們卸去了華麗的服飾，披上農裝，背著小樹苗，把它們種在最顯眼的地方，累了，迎著春風，坐在地頭欣賞春天的美景，無比的舒適、安逸。
我終于明白春天的色彩為什么這么豐富：是春姑娘手中的色彩勤奮的揮動著；是稚氣的孩子天真的打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著……
春天的色彩小學作文10
一年之計在于春，春往往被人們寄寓厚望，沾衣欲濕杏花雨，春吹面不寒楊柳風。過了年，春就踏著爆竹聲趕來了。
春如一雙溫柔的手，它撫得桃李遮面悄開，花開花落飛滿天，桃飄李飛落成陰。它撫得冰面張開了嘴，大江東去，萬里奔騰。它撫得樹芽睜開了眼，點綴在枯藤上，遠處來看別有一番滋味。它撫得花朵綻開了身體，妖嬈著舞動身姿。
春如一位母親，來迎接自己的孩子，呼喚著雁群北歸，問老翅幾回寒暑，就在今朝。春如一位母親，哺育了田地的麥苗，望著它們逐漸挺拔，春足矣了。
萬物早已被催醒，且看那紛呈的顏色，雪梨湛白的花苞立在枝頭，桃花洋溢著溫馨的淺粉，枝椏上的柳葉還未成熟，但早已耐不住性子，裂開了翠綠的眼，藍天也不像秋天般高遠肅殺，坐在草地上望著藍天仿佛觸手可及，遠不如湛藍的單調，仿佛春天的天空會變，一會深藍，一會淺藍。
春天的精靈就這樣不知疲倦的舞動著，舞得生機勃勃，舞得有聲有色，山花已爛漫，叢中已有歡笑。當一切生機和顏色都已降臨時，春退去了。
春那樣嫻靜似水，不像夏的熱浪蔓延，不像秋的高遠肅殺，不像冬的死灰沉寂，四季由春來打頭陣，要的就是它能帶來生氣，帶來色彩。
蝶戀花，花枝俏，春送來所有斑斕的色彩，然后悄然落幕。
【春天的色彩小學作文500字（通用10篇）】相關文章：
春天的色彩作文05-14
春天的色彩作文(15篇)05-14
春天的色彩作文15篇05-14
春天的色彩作文(合集15篇)05-14
描寫春天色彩的詞語01-12
春天的色彩作文集錦15篇05-14
春天的色彩小升初預測作文（精選11篇）01-16
春天的色彩初三滿分作文600字04-13
初三春天的色彩作文（精選109篇）03-07
春天的色彩小升初滿分作文（精選10篇）01-18