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第一次站在舞臺中間小學作文750字（通用35篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的第一次站在舞臺中間小學作文750字，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 1
在成功的路上，都充滿了荊棘與坎坷，然而，面對著每一次荊棘與坎坷我們都應該以飽滿的精神態度去面對。
不論成功與否我們都應該努力去闖一闖、試一試，在這里，我給你們講一個真實的事例：
在我三年級的時候，我們的培訓中心準備在暑假做一個演出。鋼琴班的老師叫我代表整個鋼琴班去表演。
終于，演出的那天到了。我一臉不安地看著坐在觀眾席上的爸爸媽媽還有其他的觀眾們，鋼琴班的'馬老師好像看穿了我的不安，對我說：每一個人第一次上臺表演都會緊張，紫璇，老師教你一個方法，可以變得不那么緊張。
什么方法？我問道。
閉上眼睛。馬老師邊說邊閉上了眼睛，想象臺下沒有人。
我學著馬老師閉上了眼睛，說道：閉上眼睛，想象臺下沒有人。
接下來，有請鋼琴班的林紫璇上臺為我們演奏鋼琴曲《歡樂頌》。主持人報完幕就下臺了。
馬老師笑著對我做了一個加油的動作，說道：加油！我笑著向馬老師點點頭。
閉上眼睛，想象臺下沒有人。我深吸了一口氣，腦海里一直重復著這句話。
終于，腳，踩在了巨大的舞臺上。此刻，我已經坐在了鋼琴前，聚光燈，打在了我的頭頂，美妙絕倫。鋼琴聲穿透了整個會場，聲音是那樣的毫無雜質，那樣的純粹。
一曲完畢，坐在觀眾席上的大家都鼓起掌來。
主持人在這時走上臺，我站起了身來。很好聽，沒想到紫璇彈出了這么好聽的曲子。好了，謝謝紫璇給我們帶來了美妙又動聽的《歡樂頌》。主持人此時又不吝嗇自己的贊美之詞了。
謝謝。我有些拘謹地說了一聲。
我第一次上臺表演就在大家的掌聲中結束了。同學們，每一個成功都來之不易，但是每一次成功都會給我們帶來不一樣的一體會。成功的路上總會充滿荊棘與坎坷，但是同學們一定要為了自己的目標而努力奮斗。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 2
走向成功的舞臺是一個漫長而又艱苦的過程，我相信，只有永不放棄才能走向那成功的舞臺。
當寒風吹過臉頰，我的心也像寒風一樣冷。受過一次失敗的我不得不面對現實。我穿著那黑白相間的無意，金色的舞鞋，靜靜地坐在只有我一人的舞廳里。我知道，自己跳得太不好了，老師一定不會把那個上電視的機會給我。
我失落的往回家走，當我仰望天空，看到天上無數的繁星。有的大星星，璀璨耀眼，而在它旁邊的小星星，只散發著暗淡的光。我忽然想起小時候聽到的那個故事：傳說天上有著許多星星，有一顆小星星被許多顆耀眼的星圍繞而這顆小星星最后放出了最耀眼的光芒。在這個故事里，我明白了許多。我知道自己或許就是那顆小星星，平日里暗淡無光的小星星，卻能在最后發出最美的光，那種在黑暗的宇宙里散發出耀眼光芒的星。
我再次換上了舞衣，并找到老師，把舞重跳一遍給她看，這一回，老師點頭同意了，她允許我上電視。這回，天上的那顆小星又亮了一些。
到了演出那天，我在化妝室換好了衣服，對著鏡子笑了一下，因為我知道，成功這面鏡子，只要你對它笑，它就會對你笑。我帶著最好的狀態走上了舞臺。
舞臺上，我將臺下的觀眾看成是一片花叢，我在花叢中跳舞，隨著那音樂節奏漸快，在跳完最后一個扇步舞后，我又仿佛看到了天上的那顆星，它好像又亮了些。我仿佛置身于黑暗中，越跳越快，越跳周圍越亮。音樂結束了，我迎來一片掌聲，熱烈的掌聲，站在這個成功的舞臺上，讓這個本普通的.舞臺變得格外耀眼。我好像真正成為了那顆美麗的星星，在無盡漆黑的宇宙舞臺上發出最耀眼的光。
成功不過是一個影子，背后的努力才是耀眼的光芒。我相信，我就是那在黑暗中的美麗星星。站在那被我裝點過的最美的舞臺上。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 3
夜，依然一片漆黑迷離；雨，依然淅淅瀝瀝，點點滴滴敲打著窗臺，譜成一首和諧流暢的樂曲；已過了深夜十二時，應該是為新的一天在唱響吧！
我愛這樣的寂寞，更眷戀這樣的寂寞。知道是為什么嗎？因為在我的紅塵最深處，有一個叫我心動的你；只為我的漫漫歲月，被你的愛情渲染著；也只有在寂寞的時候，我才可以讓心中那份柔情緩緩蔭芽，在寂寞中靜靜地想你，一個活在我心深處的你……
當這樣的寂寞鋪天蓋地而來時，我就沒有了自已。一種相思，兩處閑愁，我的眼簾里，我的心里，全都是對你的思念，誰都無法制約它的誘惑……
日子，在白晝與黑夜中反復交替著；而心，也在這黑與白的色彩中慢慢下沉，沉沒于一種無盡的思念之中；驀然驚覺，才發現，原來自己已經愛上了這種叫做思念的痛。
在這樣的雨夜里，懷念著所有的往昔。其實細想，人生在世，只不過是一場風花雪月的事而已。
聽一首歌，可是現實生活中的任何一項，都沒有歌里唱的那么唯美。如果故事注定沒有結局，我寧愿不要開幕的一瞬華美……
在春去秋來的歲月里，是苦苦隱藏的心事，那一場風花雪月的事，既要結束又何必開始……
在不經意間，讓你滲入了我的心里；如果沒有你的出現，我的心就不會有這種撕心裂肺的痛；如果沒有你的闖入，我就不會不懂得控制自己；如果沒有你，我就不會一個人這樣孤獨站在這舞臺……
我真的不愿意，不愿意在最后的落幕時分，一個人獨自站在孤獨的舞臺，抱著滿懷的'蕭瑟與傷痛……
如冰般的冷冷鍵盤，依然能敲打出留有溫存的文字，漆黑的靜夜，依然能看見遠處的心火……
依窗靜聽窗外的風雨，用心捕捉，源于自然界的每一縷真實的聲音，給予自己靈魂一份超脫，讓世間的一切煩躁，隨著這場風雨回歸于寧靜。
風無痕，云無聲，一切皆在記憶的深處，烙下深深的痕跡……
第一次站在舞臺中間小學作文750字 4
又是一年花開的日子，當看到鮮綠的樹葉時，腦海里便想起了去年的這個時候，“太陽啊太陽啊太陽出來了……”那時的我們正經受著人生的人生的第一場磨練，也許是成長中的第一次磨練，卻教會了我很多很多……
當那輛大巴車進入校園，我們帶著近乎瘋狂的歡呼聲，換上漂亮的鞋子，穿起像公主般美麗的旗袍裙，爭先恐后的狂奔向車上，頭一次，我們集體去長清參加合唱比賽。在車上，我們吵吵鬧鬧，好不熱鬧，微風吹起我們的頭發，顯得更有青春的活力。到站啦，我們手挽手，肩并肩，走向大廳，臉上樂開了花，突然感覺一切都那么夢幻，那么美好……音樂老師好似很緊張的樣子，一直在千叮嚀萬囑咐，“雖然我們練的時間短，唱得不是最好的，但我們一定要將那種青春的活潑自在唱出來，神情要注意，放松，身體要搖晃，聲音要輕快……”聽著這囑咐絲絲自豪感涌上心頭，或許這就是成長中磨練的感覺吧。“下面有請....上臺。
”當主持人話音落下，我的心緊張到了嗓子眼里，小心翼翼的跟在同伴后面，要上臺了！站在舞臺上，看著下面黑壓壓的一片，我的腿在不停地打顫，心怦怦跳的好厲害，看著評委那一張張嚴肅卻又挑剔的目光，我的.心更是狠狠地揪了一下，這一刻，我想找個地縫鉆進去。音樂響起，聽著悅耳的音樂，我慢慢地深呼吸，調整好心態，千斤重的嘴唇慢慢抬起，吐出一個個音符，唱著唱著歌聲，看著看著臺下，我突然又找回了從前唱歌的感覺，就這樣，搖頭晃腦，輕松自如，唱出心中的旋律。再看看音樂老師堅定的眼神，我相信我。“太陽啊太陽啊太陽出來了，太陽落下山……”臺下爆起雷鳴般的掌聲！那一刻，我感覺我成功了！直到現在，那首成長的伴歌縈繞在我耳邊，或許，那是成長中不可缺失的一部分，教會我很多很多……
第一次站在舞臺中間小學作文750字 5
這一天，我站到了“花樣少年”的省級舞臺上。為了這一天，我努力地練習了無數次，終于站在了這個舞臺上。
上周末，凌老師帶著我與其余兩名同學來到了福州。第二天一大早就趕到會場，只見會場外面有人躲在角落里低聲地背稿子，有人在焦急地走來走去，等待著上場，會場里時不時地傳來歡快的音樂聲和激情的演講聲，我非常緊張，手心直冒汗，這時凌老師就叫我不要緊張，因為之前也上過臺呀。
我聽了老師的話，深深地吸了口氣，心里想，為了這一天，我足足練習了二十多天，在這二十多天內，我玩游戲的時間，我都放棄了，我就暗暗給自己打氣，做上臺的準備。我一定要做舞臺上最閃耀的星星！
經過漫長的等待，終于輪到我最后一個上臺了，我快步走上臺，把我練習了無數遍的《牛》再次展現給評委老師和觀眾們，我剛開始表演動作時，我張開雙手激情地說：“多么高興，多么……”突然耳麥沒聲音了，我的心不由地咯噔一跳，原本平靜的心，像不聽話的馬兒，猛烈的地跳了起來，我的手心再次冒汗，當我掃視到臺下的老師時，看到她期待的目光，我耳里馬上響起了平常老師對我們的教導，即使耳麥、話簡沒聲音了，也要繼續表演下去。
于是我立刻用比平常大好幾倍的聲音繼續演下去，用更深入的`感情表演下去，我把這次比賽當成了平常的練習，我更投入到表演中，直到完成最后一句話：“呵，多么高興，多么神氣！我這鄉村娃呀，屬牛！”我深深地對觀眾席鞠了一個躬，這時全場響起了轟鳴的掌聲，那一刻我心情非常激動，不管能不能拿到獎，為了這一天，我盡了自己最大的努力。
我從臺上坐到選手席，等待著頒獎，這時我的心情已經非常輕松了，即使拿不到獎也沒關系，因為我已經很努力了，掌聲和喝彩聲是最好的證明。但意想不到的事發生了，主持人宣布金獎時有唐彥朋！不會吧！我不敢相信自己的耳朵，懷疑主持人念錯了，這時全場掌聲又再次響起，似乎在鼓勵著我上臺。
我站在臺上，手里抱著沉甸甸的獎杯，這個來之不易的獎杯給我巨大的喜悅和成就感，我會永遠記住這一天，這一天，對我的意義非凡，讓我明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的意義道理，會激勵著我站到更大的舞臺上去發光！發亮！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 6
我們的記憶中總有許多難忘的時刻，所謂難忘，可能是驚喜、高興，也可能是傷心、難過，甚至可能是難堪。站在舞臺的那一刻，我很驕傲，也很自豪。
“生命寶貴，感謝父母給我們生命；知識重要，感謝老師給我們知識……。”這一陣陣朗誦聲，從這小小的教室里，像花瓣散落到校園的各個地方。像一股暖流，流向每個人心靈的最深處。我像拿寶貝似的，拿著那一張朗誦稿，印滿了密密麻麻的.小楷，如群蟻排衙。我目不轉睛地盯著那張紙，目光久久不愿離去，生怕在表演的時候會忘詞，口型對不上。我緊張的連稿子都拿不住啦。"怎么辦？怎么辦？要上臺朗誦了，好緊張啊"想著，我找到了一個位置坐下來聽到了一些令我做出了改變的話，他們都很期待我們會講怎么感恩？他們也很想從我們這次朗誦當中找到正確的方法學會感恩……
聽到了這些話，我好像多了幾分安全感，多了幾分自信。我是誰，哪有這么容易被打倒！我一定會成功的！加油！
下面有請朗誦隊表演，掌聲歡迎！聽到我們要上場的時候，我的心，像小鹿亂撞，"砰砰砰"地跳，感覺上臺的那一刻，時間非常的漫長，仿佛過了一個世紀似的。到我上去的時候，我都不知道我是一種什么心態上去的，只知道上去的時候，腳是軟的，像踩棉花似的踩上去。當我面向觀眾的那一刻，我的心有點慌，我一直在掐自己，生怕自己比他們早開口。到齊讀的時候，我發出的聲音都是顫抖的。我好像站在獨木橋上，腳一直抖個不停。
讀到一半的時候，我看到聽眾的很享受我們的朗讀。我的心也不再繃著了，我的腳也不在抖了，我整個人都陷入了自己的世界里，那里沒有別人，只有我自己，我朗誦給我自己聽，我沉迷在自我世界，享受這富有感情的朗誦，那一刻，我真為我自己驕傲。我沒有出錯和小伙伴們一起展現出了一個完美的演出，內心美滋滋的，像是吃了蜜糖似的那樣甜。
我戰勝了自己，做了，我以前都不敢做的事。站在舞臺的那一刻，我為我自己感到驕傲和自豪。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 7
上上周，我和爸爸媽媽來到了駐馬店市的大劇院。在那里，進行我第一次電子琴戶外比賽。
我們通過抽簽方式來確定節目順序。我排到了后面，倒數第3個，正數第19個。
在前19個節目中，我最欣賞泌陽縣的節目——《歡樂鼓娃》。上場時，眾多小朋友“哇”的一聲，讓場上的氣氛歡悅起來。接著，小朋友們搖頭晃腦，雙腳不停地跺著地面，雙手拿著鼓錘，不斷地敲著鼓。“咚咚咚”的聲音，引得我站在椅子上看節目。我的手不停地拍著，都要拍麻了。“好棒！好棒！”一陣陣贊揚聲從觀眾的口中“沖”了出來。可想而知，他們表現得是多么棒，多么了不起！這個節目結束時，我的'耳邊還響著他們的鼓聲，久久散不去。
時間過得飛快，一眨眼，就要輪到我上場了。我連忙換衣服，穿上新買的裙子和鞋子，可漂亮了。但是，雖然漂亮，能不能取得好成績不看外表，看實力。
報幕員報了我彈的曲子了——《編花籃隨想曲》后，我就雄赳赳氣昂昂地上臺了。上臺時，我給大家鞠了一個躬，可是竟然沒有一個人給我鼓掌，我很傷心。不過，我馬上換了狀態，在彈曲子是，我的身體隨著歡快的音樂不停地晃動起來，自己陶醉在了曲子中。我的眼前仿佛出現了一群婦女，挎著一個籃子，在棉花地里摘棉花呢，她們邊摘邊談話，臉上總是掛著絲絲抹不掉的笑。在河邊，又有一群婦女，她們手拿柳條，飛快地編著花籃，那速度比光傳播的速度還要快。結束了，我的心卻要跳出嗓子眼了。我知道，前面我的動作和音準都行，如果結束時出點兒差錯，后果將不堪設想啊！還是我練得熟，沒有出差錯，我的心又回到肚子里去了。
到了好朋友旁邊，我坐了下來，豎起耳朵聽我的分數，讓我不敢相信的是，我竟然才88。45分。我的眼眶中有了淚水，淚水不斷地向外流出。這一個多月的練習白費了，這個消息猶如一個晴天霹靂，讓我不知如何是好。媽媽發現我哭了，連忙安慰我，對我說：“妞妞，媽媽知道你已經盡力了，你表現得非常棒！你站在了這個舞臺上，我就為你自豪！”我不再哭了，我心里想著，我一定要繼續努力，繼續練習，等到下一次，一定取得好的成績！
是困難，總要面對。不經歷風雨，怎能有彩虹？失敗是成功之母。現在，一定要努力，繼續站在那個舞臺上！我記住了媽媽的那句話：“你站在了這個舞臺上，我就為你自豪！”
第一次站在舞臺中間小學作文750字 8
每個人心中都有一個舞臺。它是專屬一個人的，它的內涵不盡相同。對于人民教師，三尺講臺就是他們的舞臺；在這神圣的舞臺上，我們親愛的老師們揮灑著才智、愛心與汗水，鑄造著共和國明天的希望；三尺票臺，就是李素麗的舞臺，在這個小小的甚至都有些低微的舞臺上，李素麗綻開的卻是人生中最艷麗的笑容；手術臺，那就是醫生的舞臺，在這樣的舞臺上，他們用自己精湛嫻熟的技藝解除了千百萬人的病苦，給無數的'家庭送去了溫馨……每個人都有著屬于自己的舞臺，那舞臺的種類與形式雖不盡相同，但每個人心底都有一份最為真摯、強烈的愿望：一定要閃耀于人生舞臺上！
心有多大，舞臺就有多大。心中的無畏，是花朵怒放的動力。每個人都有打磨未來的智慧，大膽地向明天憧憬，給每一次人生舞臺上的閃耀以強大的動力。
然而只有勇氣是不夠的。你看，“舞”字，它下面的“舛”，暗示出一條亙古不變的真理：不經歷艱難險阻，何以攀登高峰？閃耀于舞臺中央的小天鵝，帶給人極致的美的享受，但屢次扭傷的腳踝，那數十雙磨破的舞鞋足以證明“臺下十年功”的辛酸；寒窗下的學子，胸懷著“治國平天下”的宏圖大志，然縱觀古今，功勛卓著之士，無一不是經歷了“一番寒徹骨”，方得“梅花撲鼻香。”因此，要想閃耀于人生舞臺，沒有捷徑，唯有拼搏！
在人生舞臺上，智慧的頭腦無疑會為成功添磚加瓦。如果沒有《孫子兵法》中先賢的智慧，毛澤東何以自信滿懷、運籌帷幕？渴望舞臺上的絢麗與閃耀，深厚的智慧積淀不可少，借助前人的智慧結晶，能讓我們在人生這個大舞臺上表現得更好！
無論是面對“花開花落”“云卷云舒”的淡定從容，還是“大肚能容”“笑口常開”的豁達樂觀，擁有非凡的氣度，總能在人生路上走得更遠，這樣的人數不勝數，也正是由于這種氣度，他們的功績彪炳千秋。而真正具有詩人般清新氣質、將軍般偉岸品格的人，如今并不多。這就要求我們從生活中汲取，從社會中追思，使靈魂升華、內心高遠，從而在人生舞臺上舞出輝煌！
心有多大，舞臺就有多大；腳步有多遠，舞臺就有多寬，愿你我付出真情，共同創造人生舞臺的輝煌！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 9
伯牙鼓琴《高山流水》“高山之巍巍，流水之洋洋”遇知音。《月光曲》好象是盲姑娘和貝多芬，從望不見的靈魂深處忽然升起靜穆的聲音，有憂郁、有激昂……
《幸福渠水到俺村》則通過古箏訴說了我對音樂的熱愛和執著追求。
5歲那年學古箏 ，倍受老師青睞，常常有各種演出為我贏得掌聲和鮮花。但是，我向往那更加絢麗的舞臺。于是，我更加刻苦地學習和訓練，相信有一天我會登上夢寐以求的大舞臺。
終于，老師說因為我的杰出表現可以參加比賽了，我興奮的一夜沒睡著。我一定要珍惜這次機會，實現我的愿望。第二天便投入了苦練之中。一遍又一遍，一天又一天。天氣炎熱，汗水順著頭發滴下來，衣服也濕漉漉的。媽媽說我“跟落湯雞一樣”……我全然不顧，全身心的投入到緊張的訓練當中。
功夫不負有心人，在四川賽區預賽中，我奪得了個開門紅-----一等獎。我開心極了，因為有了到北京參加全國比賽的資格。
到了北京，我不敢有一絲懈怠，因為媽媽說“天外有天，山外有山”。看著黑壓壓的參賽選手，我有些恐懼。但我激勵自己：“一定要盡力！”在賓館里，我和搭檔除了吃飯和睡覺就是苦練。我們采用的是魔鬼訓練，每天早上從八點鐘開始到晚上十一、二點才結束。每天都練得筋疲力盡……
典雅的服裝，流利的音準，得到了評委老師的一致好評。在忐忑不安的等待中，我們迎來了激動人心的消息，我們的齊奏榮獲了一等獎。并且有幸被選中成為校園之歌大型文藝晚會演員。我將要實現我的`夢想了，我將要面向全國的觀眾，登上絢麗的舞臺。觀眾的陣陣掌聲讓我舒心地笑了，那是幸福的笑。最激動人心的是晚會快結束時，中央電視臺著名主持人朱迅用清脆的嗓音宣布：第二屆輝煌中國校園之歌大型文藝晚會的金獎獲得者……朱迅阿姨故意賣個關子，我急切的想知道，這時全場安靜極了——
‘‘小學組劉晶雅.鐘藝！’’
我激動地跳了起來，和鐘藝深情相擁，幸福的淚水淌過我的臉頰，我微笑著擦干眼淚，在鮮花與掌聲中，默默地朝下一個目標走去……
第一次站在舞臺中間小學作文750字 10
“加油，加油……”一聲聲加油聲經久不息，在那次一年一度校運會上，全校都綻放出了光彩……
校運會的第一天，全校同學興致勃勃。早上，入場儀式，每位同學都憋足了勁！我班同學昂著燦爛的笑臉，邁著鏗鏘有力的步伐，喊著振奮人心的口號，雄赳赳氣昂昂地入場了！同學自己舉起了口號牌給班級加油，別班的同學，有的努力展示自己的特長，有的則自己動手制作了許多小彩旗給班級加油，整個賽場全是彩旗的嘩嘩聲與班級的口號聲！
下午，比賽開始了，每個人熱血沸騰。一位位健兒，在黑白相間的跑道上，留下了他們燦爛的身影。在槍響的那一剎那，似流星、似閃電如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞，不在乎名次高低，不在乎成績高下。努力拼搏，頑強奮斗，即使落后，也頑強不屈，永不退縮！這種精神不就是校運會所倡導的嗎？不就是舉辦校運會的目的嗎？
運動場上因為有他們的步伐，變得更加精彩，成為學校的一道風景線！比賽總會有輸贏，但這并不重要，輸了！沒關系，爬起來，不能被同一塊石頭絆倒兩次。贏了！是輝煌！是榮譽！是燦爛！可在榮譽的'背后，卻坎坎坷坷，傷痕累累，誰知道他們付出了多少？是天價啊！成功者往往比別人多付出了一倍，一倍是多少？不可去衡量啊！
運動健兒們，你們的汗水灑在跑道上，你們的歡笑飛揚在賽場上，你們勇于拼搏，勇往直前，正如那小溪流一般。可是，是什么力量，讓你們在賽場上飛翔？是什么力量，讓你們用力量點燃著希望的賽場？是什么力量，讓你們拼搏，讓你們勇敢面對最有力的挑戰？你們磨練出了非凡的毅力，較量出了超常的體力，拼搏出了出類拔萃的耐力！
并不是只有運動健兒才閃亮，那些默默無聞的志愿者尤為絢麗，還有那些可親可敬的裁判員老師們，他們同樣的時間，同樣的暴曬，汗水浸漬著襯衫，烈日灼燒著軀體，但卻沒有熱烈的歡呼，沒有激烈的喝彩，我們為你自豪啊！辛苦了，志愿者們，裁判員老師們！
校運會過去已久，現在面對我們的是期末考，我們要在運動精神的鼓舞下，以那拼搏，永不服輸的精神，去面對期末考！這將是我們新一個“拼搏”的舞臺！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 11
家，一個小小的人生舞臺，每天都在上演著一幕幕人間喜劇，演繹著一段段咱老百姓自己的故事。
大清早，就聽見老爸的歌聲在飛。“星期天的早晨，我多么快活，帶著月票上了汽車……”老爸唱歌，純屬自娛自樂，連業余歌手的水平也算不上。好在我們都很寬容，只要老爸高興，唱就唱唄。還好，老爸唱歌家務兩不誤。把書桌和電腦擦拭干凈，把洗好的衣服折疊整齊，用拖把把地板拖幾個來回，把懶蟲書桌上的東西整理整理，把餐桌上的碗筷洗涮洗涮……手指在飛，腳步在飛，拖把在飛，老爸的歌聲也在飛。它們飛在每個星期天的早晨，飛成一只只快樂的小鳥，用婉轉的歌喉，唱出普通人家的美好生活。
廚房里，老媽的鏟勺在飛。要想贏得家人的心，先得管好家人的胃。老媽深諳此道，這不，蒸煮烹煎炸，十八般廚藝，樣樣精通。你看，老媽系著圍裙，戴著袖套，紅光滿面。高壓鍋里，慢火燉著小米粥。灶臺上，紅燒鯽魚，蔥、生姜、辣椒，一樣不缺。油、鹽、醋、味精，一樣不少。咸淡相宜，色香味俱全。一道農家美味很快隆重登場。別忙，且看老媽端下炒鍋，換上平底不沾鍋，再來一道拿手菜——煎荷包蛋。呵呵，老媽煎出來的荷包蛋，油油的，亮亮的，黃黃的，看著就讓人流口水！每天，鍋碗瓢盆交響曲，我家最美的音樂在飛，飛進了我的`鼻孔，飛進了我的心里。
書房里，我的思緒在飛。鉆出溫暖的被窩，吃完美味的早餐，我端坐在寫字臺前，開始了我忙碌而又充實的周末。寫完作文，寫日記；寫完日記，寫單詞；寫完單詞，做幾何，做完幾何，做代數；做完代數，做物理；做完物理，背化學；背完化學，讀歷史；讀完歷史，讀名著。讀吧讀吧，做吧做吧，背吧背吧。每一個周末，總是這樣忙碌而充實，簡單而快樂。坐久了，揉揉眼睛打個呵欠，伸伸胳膊扭扭腰，看看窗外的風景，對著院子里的那個老銀杏樹發一會兒呆。抑或走進臥室，看爸爸忙家務。走進廚房，看媽媽秀廚藝。任思緒飛揚，飛過高山，飛過海洋，飛向那浩渺的天空。
一件件小事加起來就是生活，一串串音符疊起來就是歡歌，點點滴滴的細節堆起來寫滿溫馨。在生活的舞臺上，讓我們盡情的歡歌，盡情的舞蹈，舞出人生的精彩。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 12
“小小的天有大大的夢想，重重的殼掛著輕輕的仰望，我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，讓風吹干流過的淚和汗，總有一天我有屬于我的天。”輕輕吟唱《蝸牛》這首歌，感覺自己也像一只蝸牛，背著重重的殼輕輕地仰望自己的天空。
轉眼間，高中生涯就要結束，回首自己在高中舞臺上的軌跡，竟然如同王國維所提出的三境界。
高一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”。初入高中的我很像一個問號，東張西望卻總是找不到自己的跑道。在突如其來的考試中折戟，我不停地問自己：我行嗎？我能堅持住嗎？如同一只無助的蝸牛，緩慢地向前爬行著，不禁對著天空怒吼：“天地不仁，以萬物為芻狗！”或許是心里的壓力得到了釋放，吼完后的我感覺還有一些希望，一只小蝸牛竟然能悄悄超越一些兔子，悄無聲息地爬上了屬于自己的舞臺。
高二則是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。略有經驗的我剛入高二就面臨著入學以來第一次重大考驗——會考。想到高一學習成績的慘烈狀況，我心中不禁有些許膽怯。或許是這種情況的普遍存在，班主任呼吁我們樹立信心爭奪4A。從那以后，我也只得強行靜下心來用功學習。或許蝸牛在緩慢地爬行中能對沿途風景有更深的理解，我吃驚地發現曾經在70分徘徊的地理、生物有了些許起色，在90分上下的政治、歷史也有了些許穩定，我也終于放下心結，準備全力以赴，爭奪4A。最終，政治落B，著實令人失望，但是看著其他三門閃亮的A，我知道我已努力過了。我在舞臺上開始把握節奏。
高三便是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。經歷了高一、高二波濤洶涌的試卷洗禮后，我終于發現，原來有一個舞臺一直屬于我，它因我的.懦弱而暗淡無光，因我的自信而光芒萬丈。高三一次次的考試，有得意，有失意，但我正逐漸學會堅強面對，因為迷惑只能讓你變成問號，放棄只能讓你較早地成為句號，然而高三要求你變成一個讓大家尖叫的感嘆號。想要一個讓全世界看到自己的揮灑激情與汗水的舞臺，就請先擁有一顆強大的心吧！
用心為自己寫一出劇本吧，
我的舞臺自己創造，
別怕人笑，
為了夢想快速奔跑，
我的未來自己照耀！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 13
為了從小培養孩子理財意識，增進同學之間人際交往，提高其口語表達水平，淮陰師范學院第二附屬小學三年級組以“小市場，大舞臺”為主題在學生中舉行了跳蚤市場校園社會實踐活動，展示了孩子們勇于面對、積極向上的精神風貌。
此次活動，能與課本口語交際中的“小小展銷會”緊密結合，讓學生既學到書本知識，又增強實踐操作能力，做到書本與生活相結合。各班要求學生將自己的圖書、玩具、小掛件、小工藝品等整理一下，并標出價格。賣物品的要說清楚用途，如：圖書的`內容，玩具怎么好玩；新舊程度，什么時候買的，是否完好；原來價格多少，現在價格如何公道、合算等。買物品的同學對以上各項內容要詢問清楚，并商定價格。做到公平交易，賣了不后悔，買了不覺虧。賣主們擺好地攤，大聲吆喝，“走過路過，不要錯過。”“大甩賣，大甩賣，虧本大甩賣。”吆喝聲此起彼伏，還真有模有樣。買主們睜大眼睛，搜索自己中意的小物品，伺機下手。一位小女生來到一位賣芭比娃娃的攤主前問道：“這個小娃娃多少錢？”“十塊錢。”“少呢？”“不能少了，少了我就虧了。”“看，已經很舊了，五塊怎么樣？”“那哪能賣呀？我可虧大了。這樣吧，想買加點，八塊？”“這樣吧，六塊，賣不賣隨你。”小女生做出要走狀。攤主見狀，不失時機道：“哎呀，算我虧了，賣給你吧。”一手交錢一手拿貸，討價還價聲中，交易成了。可別小看孩子喲，做起事來可真有板有眼。三3班的夏凱同學在這次甩賣活動中，賺了五十元，他高興得嘴都合不攏了，不住地說：“這些東西不賣，在家也就是廢品，還占地方。把它們賣了，我賺了錢，別人淘了寶，也很快樂的。”在熱熱鬧鬧的買賣聲中，這真是賣的滿意，買的稱心。
舉行這次跳蚤市場買賣活動，對于買賣雙方來說，皆為雙贏。對賣家來說，自己不用的東西變廢為寶，賺了錢，何樂而不為呢？對買家來說，自己看中的物品，化小錢而有之，豈不喜從中來？這次校園社會實踐活動，學生受益匪淺，收獲頗豐。孩子們不僅增長了見識，豐富了人生閱歷，學會了交際，也學會了理財，還提高了口語表達能力。這項活動也得到了家長們的大力支持與鼓勵。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 14
自己的舞臺由自己做主。
——題記
花有屬于自己的花期，竹有屬于自己的傲骨，雄鷹有屬于自己的長空。我們擁有屬于自己的舞臺。
我特別欣賞阿里巴巴創始之一所說的：“早上起來告訴自己，再難也要堅持，再好也要淡泊，再差也要自信，再多也要節省，再冷也要熱情。是的，再冷也要熱情。如果沒有了熱情，就沒有了動力，那何談登上自己的舞臺呢！
就以馬云為例吧！大家都知道，馬云練續參加了三次高考，最終考取了非一流大學——杭州師范大學。試想如果沒有熱情，他能有信心連續三次參加高考嗎？全球有一家著名的網站“阿里巴巴”，但誰知道創建“阿里巴巴”網站背后的辛苦。在創業初期，馬云和他的團隊為了節約資金和方便，就只吃方便面。一吃就是幾個月。后來經過團隊不懈的努力最終創建了全球著名的網站“阿里巴巴”。如果讓我們重復著吃同一種食物，我相信，不到一個星期我們就會厭煩了吧！那支持馬云和他的團隊的動力是什么呢？是熱情。可見不減熱情是對一人走上自己成功的舞臺是不可缺的。
我不愿在別人的舞臺下，當別人的觀眾為別人鼓掌。我想登上自己的舞臺，讓別人為我喝彩！
無畏嘲笑，把其化為動力。每一位登上自己夢想的舞臺的人，其背后都有不為人之的艱辛。一代籃球巨星——姚明。在剛進入NBA時，在比賽中一直坐“冷板凳”，被黑人嘲笑說個子高沒有用，有真本事才行。之后在籃球場最早看到的`是他，最遲離開的也是他。春去秋來，經過不得努力，姚明最終成為了“火箭隊”著名的大沖鋒。那姚明的動力是什么？是那些黑人的嘲笑和姚明本身不屈的意志。試想如果姚明被黑人的幾局句話而喪失信心，那還會成為一代籃球巨星嗎？可見堅定的意志和把嘲笑化為動力是登上夢想的舞臺不可缺的。
我們每個人都有自己的舞臺，但是，是登上自己的舞臺讓別人為之喝彩，還是當一名默默的觀眾呢！這取決于你自己，因為登上舞臺的階梯很難走！我們應該把意志化為奠基石。，把阻撓化為動力，用熱情熔化冰山。
舞臺屬于自己，由自來做主。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 15
人生的一次次經歷都是對我的磨煉，過關斬將是我的每一次成功。“風雨過后是彩虹”，不錯的，沒有那些酸甜苦辣，哪來的成功？人生的舞臺就是這樣，一路上磕磕絆絆，誰不會有不得意的時候？我的舞臺嘛……那就往下看。
那天可謂是陽光燦爛，秋高氣爽，萬里無云，一年一度的秋運會在我的小學進行。體育課代表給我報的`是跳高，跳遠，還有跨欄，當時我就崩潰了，哪有這樣的！給我報那么多！哎，算了，反正為班級爭光，也是很有意義的！
馬上就要比賽了，首先是跨欄，我一馬當先，可最后被反超了，得了第三，“不錯嘛！”班主任面帶微笑地拍了拍我的肩，意思是讓我加油。
跳高是我最不擅長的了，最高也就跳，一米一，我心驚膽戰地按照號碼排隊，我是專門挑高的，所以前面不到一米的就都輕松的過去了，而沒有訓練過的，就馬上被淘汰了。一米零五！天吶，怎么辦，豆大的汗珠從我臉上流過，如果連這么低都不過那還不被別人嘲笑，小周拍了拍我的肩，鄭重其事地說：“這你要是過不了，我就不姓周！”“加油！”旁邊的人也都給我加油打氣。老師也為我豎起大拇指。我行！我心里吶喊著。我跑了過去，一腳猛的一蹬地，努力地往上竄，生怕自己過不去，我閉上了眼睛，重重的摔到了墊子上，只能聽天由命了……
“過了！過了！你真棒！”什么過了？我心里像吃了蜜一樣甜，高興的一蹦三尺高。風兒輕輕地吹過，好像給我加油打氣呢，柔和的風吹在臉上，真是讓人神清氣爽。我后面的人像離弦的箭一樣沖了過去，奮力地一蹬，非常不幸，沒過去，多遺憾啊。旁邊那些看上的不嫌事大的吃瓜群眾在那“呦～”而有些好心人還是鼓勵她。
一米一了，桿子漸漸升高，我的心也忐忑不安起來，周圍的空氣都好像冷冰冰的，令人窒息。“加油！加油！”我畢竟還是沒有過去失落地回到了觀賽區。有些人安慰著我，我心情變得好多了。后來，我得知我得了第三！
天空變得更藍了，上天會不會也在鼓勵我呢？我想。這里是我的舞臺，我的舞臺是最閃亮，獨一無二的那顆閃爍的星！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 16
人生如戲，沒有小配角，只有小演員。
驀然回首，當我尋找另一種生活情趣時，我幡然發現：這里，也是我的舞臺。
在坊間拜尋良久才尋得一個教授吹簫的老先生，先生門下弟子眾多，我是唯一的吹簫人。這份來之不易的機緣，使我倍加珍惜。
艷羨先生的簫聲清絕，于是我更努力練習，可就是無法連續吹出一個長音。氣流孱弱地在竹管中晃動，恰似我搖擺不定的信心。
先生說，再不抓緊練，就沒機會和他一起上臺表演了。他的眉毛皺成了川字，無奈地搖搖頭，負手離開。
云蒸霞蔚的落霞，我無心欣賞，一任清涼的微風拂動秀發啊，吹動心扉，背著簫，我竟不知不覺地走進了那片竹林……這里，會是我的舞臺么？
枝葉硬朗，竹影婆娑，一竿竿秀麗的硬竹淡淡地矗立在面前，錚錚的風骨。都說竹是簫的前世，不死的魂魄伴隨天籟之音響徹竹云。我席竹葉而坐，緩緩取出簫，抵在唇下，輕輕地吐出一口氣。
簫鳴，心靜。
剎那間，風來雨嘯，這片竹林活了，笑了。舞臺的大幕緩緩拉開。
我的簫，在竹聲應和中，活了過來。是《妝臺秋思》的凄婉嗎？陸游與唐婉痛徹心扉的作別，一念三生。是《平沙落雁》的淡泊嗎？蘇軾執竹杖，踏芒鞋，“一蓑煙雨任平生”。執簫而坐的我，在簫聲的幻境里，追尋到了像竹那般的君子之風。
輕搖著的竹葉，仿佛在伴奏，它在輕聲吟唱著什么呢？隱約著的明月，仿佛在輕訴，它在悄悄呢喃著什么呢？不再去想，此刻天地間，惟我一人而已。手指翻飛間，簫聲嗚咽。
這里，也是我的.舞臺！
古有嵇康于竹林中彈奏，王摩詰獨坐幽篁長嘯哦，今有我，執簫于竹林之中，探尋一種可能的高度。
一曲終了，我的喘息仍微微急促，一滴晶瑩剔透的水珠從簫孔中滾落，沾濕了我的手，溫潤了我的心。這是竹淚，是長時間吹奏后的水汽凝結而成，是對吹簫者最好的獎賞，是自然對于獲勝者溫情的鼓勵。
這里，也是我的舞臺。不必期望有知己可懂，豐盈了自己便已足夠。一滴竹淚，兩端佳話，三四年辛酸，盡付笑談中。
遠處突然傳來了掌聲，先生跨坐在自行車上，默默朝我微笑著……
第一次站在舞臺中間小學作文750字 17
有人說，花最美，因為它令人賞心悅目;有人說，綠葉最美，因為它甘做陪襯;有人說，朝陽最美，因為它給人初升的希望;有人說，晚霞最美，因為它喚起人美好的回憶……最美也許最平凡。
小鳥在前面帶路，花兒對著我笑，彩云之藍，她穿著白色的小禮服，可愛的公主鞋，就像天使一般。簡單的舞臺上她很青澀。在她的召喚下，一群群精靈，唱著最響亮的紅歌。
當空太陽照，她一身最普通的裝束卻帶著滿腔的熱情與激動。運動場上一群群運動員斗志昂揚伴隨著她有力的聲音走過主席臺，他們揮灑著汗水奔跑在賽場上，她依舊懷著希望與力量在主席臺上為他們加油。
寒冬。她一身高貴的晚禮服，耀眼的燈光。燈光下，就算穿的再薄，她也不會冷。在她身上，從頭到腳都煥發著光芒，那么閃亮，那么讓人羨慕，而我卻只是眾多觀眾中的一名，靜靜的，只有仰望。
“北國風光，千里冰封，萬里雪飄……”很有幸，我能登上這個舞臺，站在舞臺上一覽眼下的觀眾。舞臺上的燈光刺得眼睛生疼生疼。她在前面領讀著，聲音鏗鏘有力，而我卻只是舞臺眾多表演者中的最后一排，一個連最好的朋友，最熟悉的人都找不出的一員。
其實，一直都羨慕她卻一直都不如她。幻想哪一天我也能穿著那么華麗的晚禮服，站在舞臺上有燈光照的我暖暖的，所有的`好朋友都羨慕我，說我裝束好漂亮，讓我心中也美滋滋一回，讓我也當學校主持人一回，讓我也驕傲一回。哪怕一回，我也會盡百倍努力萬倍努力做到最好，在這個屬于我的舞臺上做一回主人，而不是陪襯。
然而我卻不能。也許不是不能而是不會。我有比她更標準的普通話，我有比她更好聽的聲音……可是我卻沒有比她更足的勇氣，沒有比她更夠的信心，沒有比她更多的努力……也許我有比她更大的追求，可是卻總是安靜;也許我向往更大的舞臺，可是卻總是留在自己的一方土地。所有都裝在心中，一切都停在嘴邊。
我的舞臺是簡單的，是平凡的。登上舞臺常設的都是階梯，我的也不例外，然而這個階梯也是很重要的，沒有它我如何登上舞臺。而臺下無論有人與否，只要道出自己的味道就夠了。
有了自信與執著，一片綠葉也可以傾倒季節。就算沒有燈光閃耀，也能照亮整個舞臺。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 18
一次，去拜會一位事業上頗有成就的朋友，閑聊中談起了命運。我問：這個世界到底有沒有命運？他說：當然有啊。我再問：命運究竟是怎么回事？既然命中注定，那奮斗又有什么用？他沒有直接回答我的問題，但笑著抓起我的左手，說不妨先看看我的手相，幫我算算命。
給我講了一能生命線、愛情線、事業線等諸如此類的話之后，突然，他對我說：把手伸好，照我的樣子做一個動作。他的動作就是：舉起左手，慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了，他問：握緊了沒有？我有些迷惑，答道：握緊啦。他又問：那些命運線在哪里？我機械地回答：在我的手里呀。他再追問：請問，命運在哪里？我如當頭棒喝，恍然大悟：命運在自己的`手里！天生我材必有用。任何一個人都有自己的用處，不要自卑，先相信自己，然后別人才會相信你。找到自己的舞臺，我們都會閃亮登臺。自信是一種力量，無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬于你的。當然，自信也要有分寸，否則，過分自信，就會變得狂妄自大，目中無人，那么必然會導致失敗。戰國時期，秦國的軍隊圍攻趙國都城邯鄲。趙國派平原君到楚國求救，平原君的門下食客行遂非常自信，自我推薦，要求前往，結果，他終于勸說楚王同意援救趙國。
后人就用"毛遂自薦"來比喻自告奮勇，自我推薦。這個故事亦反映了毛遂是個有信心的人。他找到了自己的舞臺，活出了生命的色彩。赫茲里特：地位越高，自我評價就越高，自信心多強，能力就有多強。我們總能表現出與環境的和諧平等。也強調了自信的重要性，無論如何，我們都要學會自信，為自信而活，為自己而活。不管別人怎么跟你說，不管“算命先生們”如何給你算，記住，命運在自己的手里，而不是在別人的嘴里！這就是命運。當然，你再看看你自己的拳頭，你還會發現你的生命線有一部分還留在外面，沒有被握住，它又能給我們什么啟示？命運絕大部分掌握在自己手里，但還有一部分掌握在“上天”手里。 古往今來，凡成大業者，“奮斗”的意義就在于用其一生的努力，去爭取。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 19
我的舞臺很大，大得能將我的才華展現給所有人；我的舞臺又很小，小得只容得下我一人。
“沒有一個人的才華是與生俱來的。”沒錯，每個人都知道。所以面對同一起跑線，每個人都得靠自己的勤奮努力。可運氣，往往是在經歷挫折后才能到來。好比，朗朗，他能成為世界著名的鋼琴演奏家，你可知他一首譜子彈了多少遍，你可知達芬奇畫一只滿意的雞蛋畫了多少回？你又可知，馬云為了考上大學考了多少次？
春天總會來的，可它必須經過冬天，沒有誰可以逃避。而我，就一直在面對它。
從小，我就比同齡的活潑好動。剛上幼兒園時，看到比我大得多的哥哥姐姐都在玩滑輪鞋，我便向家人吵吵著要玩。可買回來后，家里人卻從不同意我玩。一天下午，家里沒人，我小心翼翼地捧著鞋出門。離家不遠處有個大圓盤，于是那里便成了我的“訓練營”。
我那時實在是太小了，而且別的小孩都有家長陪著。我慢慢地由走到滑，由慢到快，到跑，不止一次地摔倒，可我沒有哭，一直到了天晚。當家里人匆忙出來找我，看到我一個人滑行自如的時候，我感受到了，那是我的舞臺。
上了初中后，為了中考做準備，開始學鋼琴、聲樂，我是很喜歡音樂的.，可我是第一次接觸鋼琴，也從不了解美聲。剛開始學，甚至有好幾次想放棄，而改變我想法的，便是一次演出。當我一邊彈奏，一邊唱歌，臺下觀眾為我發出陣陣掌聲時，我便感受到，這是屬于我的舞臺。
一次游玩的機會，在南京的紅山動物園里面，有一種在高處的比較難的項目，就憑一根繩子走過去，但我嘗試了所有項目，包括成人組的。周圍人都在為我的表現感慨，當我從最后一道繩索滑下來的時候，我感受到，這，是我的舞臺。
湖南的玻璃棧道我沒有害怕，從山坡上滑雪我沒有害怕，不只是膽量，當我從班級倒數第一又成為班級第一的時候，我知道哪里都是舞臺，都可以是我的舞臺。
就像蝌蚪成長成青蛙，或許過程并不華麗，可春天來了，它會披上綠色衣裳，發出悅耳的鳴叫，整個池塘都會成為它的舞臺。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 20
生活里有許多絢麗多彩的大舞臺，我們總會選擇一個，自信地踏上它，站在舞臺中央，綻放出自己的光榮與夢想，收獲著鮮花與掌聲，拋開所有煩惱。那畫板上夾著的畫紙，便是我綻放青春的最好舞臺。
我最愛坐在教室的前端、那些不與桌子相伴的椅子上，將畫板的下邊放在腿上，上邊由一只手支撐住，這樣便可穩定地斜架住它，任窗外灑來的陽光像金黃色的紗覆在紙上的幾何圖形亦或是那還未干透的色彩顏料上，反射出亮亮的光。身后傳來伏在桌上畫基本難度的弟弟妹妹的嬉笑聲，身邊，則是同我畫相同一塊石膏像的伙伴。在這和諧的氛圍下，我低下頭去畫那擺在不遠處的石膏頭像。
這是我不擅長的類型，不過沒有關系，因為我知道，只要靜下心，慢慢觀察，總會畫出來的，我更加享受那過程，有時瞇起眼睛細細地瞧著那頭像臉上不易察覺的皺紋，時而睜大雙眸，身子向后靠，觀察陽光在他身上留下的明暗關系，待胸有成竹，便低下頭畫起來。那是我最為喜愛的一步，伸直胳膊，閉上右眼，大拇指在手中的鉛筆上找位置，再畫在紙上，接下來便在框內畫下那看到的人像。不知過了多久，筆下已呈現出一位青年的面孔，緊接著，找出不同深度的鉛筆，由淺入深，筆下的人開始只是一個平面上的貼紙，經一番傾注了全部心思的勾勒，圓潤的兩頰仿佛已鼓出平面，高挺的鼻梁也已超出了二維平面的限制，畫中人好像已站在畫紙的前面，一步步向我走來。
待我畫完了最后一筆，深吸一口氣，看看掛在墻上的'鐘表，已過了三四個小時，再低頭看自己的作品，那意氣風發的青年，眼睛炯炯有神，透露著自信，立體的五官已不在平面中單調地存在。那是我用幾個小時在畫紙上完成的作品啊！我在那充滿未知的白紙上創造了一個鮮活的人物，我將在紙上創造出無數的鮮活、閃耀光彩的事物。想到這里，我笑了，我仿若明星，在屬于我的舞臺上閃耀。
這畫紙，讓我可以表達出所看到炫麗世界的美，讓我在一個小小世界中盡自己所能，畫出最細致的美好，使我在這個舞臺上綻放自己的才華與光彩。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 21
春姑娘邁著輕盈的腳步走來了，冰雪融化了。春天的溫暖讓小草蘇醒了，讓花兒蘇醒了，讓青蛙蘇醒了……萬物又復蘇了！
小草興奮地探出了頭，為自己披上了一件嫩綠的衣裳，來到這個陽光燦爛的世界，它高興極了，連忙叫上了迎春花姐姐。金黃色的迎春花點綴了春天的舞臺，使舞臺更加絢麗多彩。桃花姐姐也從睡眠中醒來了。她綻開了那美麗的笑臉，可愛極了！牡丹花妹妹也不甘示弱。她剛走上舞臺，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂們都紛紛飛來了，圍著牡丹花妹妹翩翩起舞。有的花兒亭亭玉立，有的花兒婀娜多姿，有的花兒含苞待放……
正在悠閑地吹著口哨的風寶寶來了。他拂過高高的樹梢，飛過平靜的水面，越過狹窄的山谷，穿過茂密的森林，來到了春天的舞臺上。他搖了搖小尾巴，大樹上的樹葉們立刻掌聲連連，跳舞草也開始翩翩起舞。漫山遍野都是春天的舞臺。
在池塘的荷葉上玩耍的小蜻蜓們也都飛來了。小蜻蜓們一個個都有自己獨特的表演。有的在空中自由自在的盤旋，有的在跳著歡快的`舞蹈，有的展示著自己漂亮的衣裙……
“叮咚！叮咚！叮咚！”你們仔細聽聽，是誰在唱歌？原來是泉水弟弟唱著歌，急匆匆地走來了呀。他要把他在這一路上唱的悠閑的歌唱給大家聽一聽。“叮咚！叮咚！叮咚！”泉水弟弟情不自禁地大聲唱了起來。風寶寶聽了泉水弟弟唱的歌，忍不住跳起了舞。花兒姐姐們也跟著風寶寶一起一邊搖頭，一邊拍手。嫩綠的小草彎彎腰，可愛的小鳥嘰嘰喳喳地叫，大樹上的樹葉不停地拍手，就像在開一場熱鬧的音樂會。雷公公被美妙的歌聲叫醒了，就拿著自己藏了很久的大花鼓跑了出來，敲著鼓，哼著歌，來湊熱鬧。正在睡夢中的小雨滴被鼓聲吵醒了，就一個接一個地往下跳。下雨了，下雨了！一陣陣沙沙沙的響聲從遠方傳了過來，他們一起配合著雨的音樂，拉開噪門大聲地歌唱。他們的歌聲真哄亮，傳到了很遠很遠的地方。在那個遙遠的地方，不停地回蕩著他們美妙的歌聲，蕩啊，蕩啊……
雨過天晴，一道五顏六色的彩虹高高地掛在碧藍的天空上，小樹又長高了，花兒盛開了，晶瑩的水珠在鮮艷的花瓣上滾來滾去，這風景實在是美麗極了！真令人心曠神怡，就像一幅有聲有色的圖畫。
多么絢麗多彩的春天的舞臺！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 22
“嗒”的一聲，強烈而有力的光束直射到舞臺中央，我伴隨著觀眾的掌聲開始行云流水般的朗誦，燈光柔和地襯托著我，觀眾們在我的帶動下側耳傾聽，時而莞爾一笑。我感到自己就像一顆鉆石，全身散發著璀璨的光芒。當最后一聲落定，我聽到了臺下雷鳴般的掌聲，我知道，在這個舞臺上，我又一次實現了自己的夢，那個偶然編織的夢。
2018年12月1日，我來到“花兒滿三晉”2019少兒春晚主持人的決賽現場。對于久經沙場從容自若的我，在登上這個隆重的舞臺時，卻有了幾分膽怯。候場時，我再次溫習了稿件，想起課上老師一次次堅定的眼神，一次次肯定的話語;課下媽媽一次次的督促練習，一次次的幫我糾正，我頓時信心倍增。
“有請180號選手上臺。”
我邁著從容自信的步伐走上璀璨的舞臺。“點亮夢想，放飛希望。走上舞臺，我就是主角。大家好，我是180號選手，請欣賞詩歌朗誦《詩意中國》。”我靜靜地聽著配樂，音樂開始了，我的表演也開始了：“其實，從屋檐滴下的一顆水珠里，你就可以感受到中國的`詩意……”
評委聚精會神地聽著我的作品，頻頻點頭，我已經忘記了自己是在比賽，我只想用心地表演，把自己最完美的一面展現出來。比賽非常順利，朗誦完畢，我看到評委嚴肅的臉上露出了一絲笑容。
下臺之后我非常忐忑，一會兒就要公布結果了。一分鐘，五分鐘，十五分鐘過去了……終于，主持人走上舞臺：“激動人心的時刻到了，首先，我們要公布的是三等獎，他們將錄制《小小金話筒》一期……”
我當時真急了，恨不得跑上舞臺，搶過獲獎名單看個清楚。主持人已經開始宣布二等獎了。啊?不會吧!二三等獎都沒有我，一等獎感覺好難，我的心都提到了嗓子眼。
“一等獎獲獎者，將獲選2019“花兒滿三晉”山西少兒春晚主持人。TA就是——”主持人故意拉長聲調，這是要急死人啊!“180號選手侯力菲!”
我高興得都快蹦起來了，不過我又很快恢復了平靜，沉著穩定地步上舞臺。掌聲依舊持續，我的心依舊在起伏，那是青春的搏動，它似乎在說：只要你心中有舞臺，每一處都將是最好的舞臺!
第一次站在舞臺中間小學作文750字 23
清早，在鬧鐘的催促聲中，我朦朦朧朧地睜開了眼。伸手關掉鬧鐘，正欲轉身睡去，忽然想起今天校合唱團要演出。
我趕忙跳下床來，三下兩下地穿好了衣服，洗漱完畢，匆匆吃了幾口飯，便在樓下掃了一輛單車，向學校奔去。
學校大門已在不遠處。我看了看表，時候尚早，便繼續向前，打算將車停在“共享單車”的停車點。
還沒到，我已被停車點那“壯觀”的一幕驚呆了。各式各樣的單車密密麻麻地停了兩三排，簡直是一片“共享單車海”。
我推著車，找了一個空當，把車停了進去。走出幾步，忽然發現這區域異常擁堵。所有的.車輛經過這里，都不由得放慢了“腳步”，好像在避讓什么。我踮起腳一看，原來馬路邊沿散落著十數輛“共享單車”。
這樣多危險呀，前幾天報紙上還在報道這種不文明現象呢，我心想。身邊走過幾名老人，也在譴責這種行為。“這些車亂停亂放，也沒人擺好來。”其中一位老人小聲說。
說別人有什么用，你自己就可以去擺好它們呀，我暗想。突然，一個念頭冒了出來：我為什么不去做呢？
想到這，我急忙走到馬路邊，推起一輛單車，奮力將它抬了上去，找空隙擺放好。又回到路邊，如法炮制了幾次。雖只少了幾輛，但已顯得寬敞多了。我大受鼓舞，繼續努力，可車實在太重，盡管我沒搬幾輛，卻已汗流浹背，氣喘吁吁了。
手機突然響了，我一看，是合唱團的同學。“就差你了，你快點，我們過會兒就上臺了！”她焦急的催道。我也急了，可還有幾輛車呢。我跑過去，再次推起一輛，正要向上抬。幾名年輕人騎著單車來了。他們正打算將車停在路邊，看見搬車的我，便不好意思地將車推到停車位，走過來幫我把其余單車一一歸位。
馬路邊的共享單車終于被清理干凈了。我快速沖向了學校，幸好趕上了演出。
站在被鎂光燈籠罩的舞臺上，望著臺下的觀眾，我不禁想：美不僅應該表現在鎂光燈下，更應該出現在生活中的一點一滴，如果人人都將生活當作自己的舞臺，認真去演繹自己的一生。我們的社會，會不會更加美好呢？
在我心中，離這光彩照人的大舞臺不遠的停車點，也是我小小的一個舞臺呀。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 24
今天，又有一節體育課。
身體瘦小的我，不適合運動。而且我學習了將近一天，亦有些疲憊，于是便坐在樹下休息。這里也許不是我發光發亮的地方。
陽光明媚，湛藍的天空中萬里無云。我心想，這樣美好的天氣，還是到處走走吧。于是我便在操場上漫步。
我走至一處正打著籃球的同學們那兒，就坐下來看著他們打球。那比賽很精彩，激動人心。中場休息時，有位同學看到了我。便擺著手臂，招呼著我一起打。我心想：“不行，我害怕，我擔心我打不好，還讓別人受傷。”于是，我搖了搖頭。“來試試吧！”那位同學流露出一種懇求的眼神，希望我答應。我又想了想：“不行，我已疲憊，沒有力量打球了！”我便又拒絕了。這時，只見那位同學，直接抓住了我的手，拉我往球場奔去，途中還說：“男孩子不打籃球不是好漢。”聽了他的回答，我覺得籃球挺好玩的.，腳便不由自主地跟著他的步伐。
我被分進了一組高個子的隊伍中，我又擔心起來怕拖他們后腿。那位同學拍拍我的肩，鼓勵我：“相信自己！”我頓時信心倍增。
比賽開始，剛開始我一直沒有進球，就算我拿到了球，我也進不了。中場休息時，我有些難過，我太矮了，球技也不好。鼻子酸酸的，眼眶中已有些支離破碎的東西快要溢出來。但我想起那位同學說的話，我便重新找回信心。
比賽繼續，拿到球的我運著球一直跑，想沖破阻攔，但沒法，我一個高傳球傳給了靠籃球筐最近的同學，他接到球后一轉身將球投進籃球筐，我頓時嘗到了進球的甜味。
我第二次拿到球時，正好站在籃球筐旁邊，兩分線以外處。球筐底下有人守著，我無法過去，所以我用適當的力量，跳起來，投了一個球，但我被防守的人給撲倒了，我在當時一瞬間想：“沒想到最后受傷的是我。”我倒在了地上，那位朋友和隊友們過來為我歡呼，“難道我進球了？”我自問自答。我問隊友，果真進球了。“哇！”我開心地大叫一聲，我居然能在籃球比賽中進球，而且是快倒在地上的一瞬間投進了球，真的不可思議！我很激動！此時，我的心情就如那湛藍的天和明媚的陽光，很晴朗。
沒想到，這里一一籃球場，也是我的舞臺呀！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 25
一方墨硯，三尺素宣。這方寸之地，這黑白之間，也是我的舞臺。
與書法結緣始于小學一年級。那時田英章的硬筆字帖是小學里最流行的了，一到寒暑假老師給的固定作業便是練字。初看到那字帖上方方正正的格子字，我才明白原來還有比課本上的字更美的字。這大概就是我對書法的最初理解了。
于是從那以后，每個周末，每個寒暑假，練字成了我最喜歡卻又最讓我難過的作業了。喜歡的是我又可以看到那美麗而獨特的“小人兒”，難過的是我還不能創造這種美。
漸漸，漸漸，墨痕化成了無形的線，將我牢牢系在紙墨旁，涂抹著稚拙的筆畫，卻樂此不疲。一張，兩張，我的字如春天枝頭的`新芽；十張，百張，我的字逐漸成熟，就如樹梢上掛著的，飽滿的果實。書法，成為了我展現自我的一方舞臺。
教我練字的，是陳炳南爺爺。
對書法深層次的理解，是爺爺說的一句話。他說：“提筆則心靜，落筆則無悔。”
“悟性高”，是爺爺對我的第一句評價。而后的很長一段時間里，他對我的評價一直是：“心不靜。”
偶而去早了，看爺爺寫字。他愛用濃墨，毛筆在墨里浸透，繼而翻轉轉兩下，輕提，直接書寫，直到墨汁將盡，略為干澀。一氣呵成的作品十分大氣，令我望塵莫及，那股厚實又純樸的墨香也久久地停滯在心頭。
爺爺將毛筆遞給我，我學著他的姿勢，飽滿的墨似乎輕抖一下就會順著筆頭滴落。略顯青澀的第一筆，我轉頭望了望他，他的眼神堅定又肯定，我有了勇氣，微抬手臂，筆畫漸趨流暢。
一迂折，回眸一笑百媚生；一揮灑，鐵馬冰河入夢來。冰肌玉骨，洛神驚鴻；鐵鉤銀劃，赤壁肅殺。春秋剎那，天地筆尖；墨香氤氳，時光瀲滟。此刻，這里，也是我的舞臺。
這是練了幾個月以來，我的第一幅作品。爺爺將筆過渡到他的手中，幫我在落款的位置記錄下年份。被墨香浸潤的時光，安靜恬淡……
書法，用心，則靜，用恬靜的心靈、沉穩的意念修煉自己；落筆，無悔，猶如人生沒有回頭路。人生是過程，書法亦是過程。書法這個小舞臺引領我在人生的大舞臺上不斷成長、向前。
“上善若水，上書若人”。與筆墨紙硯的默契交流，讓我沉迷其中，意猶未盡。這方寸舞臺，還會繼續陪伴我，安靜書寫我的無悔人生。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 26
我是豌豆莢里最干癟的一顆豌豆，哥哥姐姐們長得又大又圓，我好羨慕呀！
一天，一個小男孩拿起了豌豆莢把豆子取了下來，他手里拿著彈弓，看樣子，是要用我們做子彈。大姐被彈到游樂場里，二哥被彈到天上，飛上了月球，三哥被彈到菜園里，正呼呼大睡呢，而我，被小男孩嫌棄的扔到了一個醫院的窗臺上。
正好醫院的窗臺上有裂縫，裂縫里面有土壤，我使勁的鉆啊鉆啊，決定在春天長出豌豆苗。
靠近陽臺的病床上，住的是一個七歲的小姐姐，她四歲的時候生了一場大病。后來就一直住在醫院里。她的爸爸媽媽對她很好，每天給她講故事，讓她聽音樂，但他卻怎么也高興不起來。
冬天過去了，春天已經悄然而至，經過一個冬天的積蓄，我又有了力量汲取營養，我一個勁的鉆啊鉆啊，在春雨姑娘的滋潤下，我終于探出了頭，外面的空氣真新鮮啊。花姐姐們一個個妖艷多姿，散發著誘人的芳香，我嗅著這沁人心脾的芳香，決定要努力地成長。
忽然，小女孩兒開口說話了：“春天又來了嗎？”然后為微微地笑了一下，就又開始愁眉苦臉的。我想讓她開心一點，卻又無能為力。于是我更努力地吸取營養，終于我長成了一顆小豌豆苗了。在太陽公公和雨水姐姐的照料下，我生長的更高了
終于有一天，小女孩兒看到了我。驚奇地叫了出來“啊！是綠色”。然后她自己下了床。直到窗臺邊上，高興的看著我，我看到她這么高興，也開始興奮啦心想：“小姐姐看到我竟然這么開心，我一定要努力長大，讓她更高興。”在后來的每一天，小姐姐都會下床來看我，我也越長越大，并結出了豆莢。
小姐姐為我插了一根棍。為了讓我更好的成長，終于我的豆莢開始飽滿。醫生說小姐姐的病情有了很大的好轉，我太高興了
我終于長成了一個成熟的豆莢，忽然想起自己的成長旅程，自己本來就不好，又被人嫌棄。扔到沒有營養的窗臺上。還好自己努力的成長，最終長成豆莢，還讓一位小姐姐病情好轉。
盡管我的.人生舞臺并不華麗，沒有熱烈的掌聲，眾多的觀眾，但小姐姐的病情好了起來是我人生的巔峰。也不枉白白的走一趟，一生有這一程，足矣！
這里——小小的窗臺縫，也是我的人生舞臺，一個觀眾的舞臺！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 27
我們家像個大舞臺，臺上有不同的角色，上演的節目精彩而完美。
大清早，“高音喇叭”媽媽的節目首先上場了。“快點兒，起床啦，別人都在吃早飯了。”妹妹和我趕忙坐起身來，老媽看到我們起來了，就去干活了。看到老媽走了，我們兩個又給倒在了床上。過了一會兒，老媽看到我們又在睡覺，就用她的“高音喇叭”對我們說：“想讓我在你們耳朵邊喊一聲嗎！”我倆便迅速從床里爬起來穿上衣服去洗漱了。因為媽媽的聲音太大了，如同在你耳邊打雷一般，讓你聽了一遍就不想再有第二次了。瞧！這就是我的老媽。她經常用她的“高音喇叭”督促我們別忘了自己應該做的事兒。
“大道理”爸爸的節目也上場了。“爸，我們的零用錢不夠了。”“怎么花得這么快呀！你們應該學習一下老一輩無產階級革命家，把他們作為你們生活的榜樣。”爸爸溫和的對我說。“爸，你是不是太吝嗇呀？”我和妹妹笑著一同說道。“誰吝嗇了，你們想想，如果只要每個人節約哪怕一元錢，都捐給希望工程，豈不是也能買很多的課外讀物和體育器材給貧困地區的孩子們嗎？不就能解決大問題嗎！……”爸爸很嚴肅的說出一通“大道理”，“這倆屁孩子呀！”我的.爸爸是個特別愛給別人講大道理的人，我們又最不愛聽他講。這就是我們的“大道理”爸爸。
接下來，“問題多”妹妹的節目出場了。“姐姐，這地球會不會爆炸呀？如果地球爆炸了，那我豈不是沒有家了呀……”說著說著往往還傷心地哭起來。“地球就是要爆炸也是需要很長很長的時間呀！……杞人憂天！。”我笑著對妹妹說，這才給把哭聲止住了。妹妹是個愛哭的女孩，也是一個愛動腦筋的女孩。
最后，我也應該表演表演了吧。“老爸，你昨天又把你臟鞋子和臭襪子給扔在這兒呀，這看上去是很不雅觀的！還有妹妹你總是弄這些廢舊了的東西……媽——媽——你怎么老動我放好的東西呀……”我的嘮叨又開始了。這就是我，一個愛嘮叨的人。爸媽說我愛嘮叨，像一個大人兒，于是，我獲得了“小大人”的光榮稱號。
是的，舞臺上的每一個角色都是不可或缺的，無論缺少其中的哪一個，舞臺上的節目都不可能完美而精彩的表演下去。我熱愛我們家這樣的舞臺和舞臺上的每一個角色。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 28
人生即舞臺，每一時段都有不同的表演。兩次游學，提供了我另一領域的展示平臺，有著獨屬于我的精彩，這里也是我的舞臺。 被張老師找到要我為游學配音時，我很震驚。我雖然發音標準口齒清晰，但音色不佳也沒有受過專業訓練，對比這一方面頗有天賦與經驗的竇婧涵，我更顯得單薄無力。我想推脫，可不能辜負了張老師的信任，同學的殷切期盼，只能硬著頭皮應下。上過許多舞臺，卻對于配音這舞臺經驗為零。該如何在不熟悉的領域精彩展示，我心里暗暗給將到來的配音下了一個定義，從零開始學習、訓練，以自己最好的.配音，走上配音最初的舞臺！
學習配音兩不誤，利用一切機會練習。我暗搓手掌，在每天背英語時大聲讀出來，爭取能一次流利過關，讀語文時也一樣，句句鏗鏘，字字擲地有聲。語音語調也努力向“名嘴們”靠近，每晚將配音的解說詞朗讀一遍。經過一段時間的訓練，連父母都說我的朗讀水平大有進步。
終于等到配音的那一天了！我有些興奮又有點慌張，我緊張卻渴望著能看到另一個的我，在朗讀配音這個舞臺上，殺出一條血路，有著獨屬于我的舞臺與精彩！一下午我和竇婧涵反復錄音，錄好后試聽，不滿意的再抹去重錄，這樣反反復復、不厭其煩直至滿意。配音
結束，音頻上傳，又坐等了幾個月視頻出爐后，當老師把配好音的視頻上傳網上，我和竇婧涵的聲音在好多家庭播放得到同學家長的贊許聲，我發現我成功了！成功在朗讀配音這個舞臺上烙上了我的印跡！“這是屬于我的成功，有我的精彩”，我心潮澎湃著。
從此，我愈發自信。我自由地無拘地在我的第二個舞臺上表演著，奔跑著，嘗試著跟外國原汁大片讀臺詞，模仿著新聞直播間的語音語調??我深深懂得舞臺表演的成功，一定來自于平時的刻苦訓練，“十年寒窗苦，臺下十年功??”無論什么舞臺，都需要勤奮努力。配音成了我喜歡的舞臺。第二次游學，我還和竇婧涵又一次合作主持聯歡會，主持節目也成了我的舞臺，事后我們被老師同學稱為“主持一姐”。而第二次游學結束，我對于接下配音這項任務再無排斥，再無慌張，又一次從容不迫地登上了屬于我的配音舞臺！
我將繼續拓展我的舞臺，因為只要肯下功夫，哪里都是我的舞臺！
第一次站在舞臺中間小學作文750字 29
夕陽細碎的點點金光，照耀進我夢的殿堂；汪洋波動的藍色幻想，朦朧了我夢的前方；音符跳躍的靈動篇章，指引著我夢的方向。不技藝超群又如何？不艷麗奪目又如何？在這里，有我的努力，這里，便是我最好的舞臺。
初識鋼琴，感嘆于它的端莊，它的高貴，那在光影波動下的黑色身影，泛著令人沉醉的光暈，像泰晤士河邊迷人的微漾，令我心生向往。為了生命中有音樂相伴，幾年后，我與鋼琴結緣，那時，我便有一個夢，夢中的我坐在萬人無聲的禮堂，燈光輕打在身上，指尖拂出一段優美的樂章。這是我認為的最好的舞臺，綻放光榮與夢想，收獲鮮花與掌聲。
只是漫漫學琴路，遠不像我想的那般容易，我的`手指既不白皙也不修長，別人輕易跨越的八度在我看來卻是最遙遠的距離。但是為了心中最好的舞臺，我一直堅持著。
春至暮靄，夏至黃昏，秋至傍晚，冬至靜夜，零亂的琴音彈滿了時光，彈滿了似水流年。終于等到那一日，老師拿來了全國比賽的邀請函，我的心猛地一收縮，那里，有我夢想的舞臺。我靜靜地等待著，滿懷期待地聽老師念參加比賽的名單，良久，我的名字石沉大海。我也想像他們那樣歡呼，畢竟是我心中的舞臺！只是我不得不承認，我還不夠資格。
我落寞地還帶有一絲氣憤地回到了練琴房，拼命地彈著那首我準備了好久的曲子，它依舊支離破碎。眼淚不爭氣地流了下來，閉上雙眼，使自己冷靜下來。仔細思考，我知道，我不是溫室中的花朵，綻放著的是榮耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，頑強生長。
再次彈奏那首執著的曲子，一曲終了，想象著有無數的掌聲，送給我的付出，我的努力。于是練琴房中執著的身影漸多，稚嫩的曲調逐漸完整，心中釋然，原來最好的舞臺在我的練琴房，我的努力在這最好的舞臺綻放。
指尖在琴鍵上跳躍，雙手一上一下地應答，琴聲穿過門外的青蔥綠意，穿過鄉下螢火般的點點蒹葭，繞進古道邊的青瓦白墻，停在波光粼粼的海面上游游蕩蕩……最好舞臺不是那萬人息聲的禮堂，而是凝聚了我全部努力的練功房。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 30
下課了，不經意抬頭，驚見窗外原本湛藍的天空，轉眼已烏云密布。緊接著伴隨而來，是畫破天際的閃電與震耳欲聾的雷聲，霎時嚇得我不知所措，趕緊蒙上雙眼、捂住耳朵。時間一分一秒的過去，春雨一點一滴的降下，我也慢慢的睜開了眼。
下雨了，戶外孩子們的歡笑嬉鬧聲全不見了，頓時變得冷冷清清，彷佛只剩下“操場”獨自一人，沒人陪他玩;路上來來往往的車子，瞬間變得擁擠不堪，似乎他們都不甘寂寞，大家都想要聚在一起取暖;街上大多數的人都撐起了爭奇斗艷、五花八門的.傘，少數沒傘的人則是加快了腳步，甚至拔足飛奔，而站在陽臺上的我，俯視這些多采多姿的彩色移動“香菇”，后頭一個個沒傘的追兵，這畫面讓我憶起沉浸在“超級馬利歐”的日子……
“下樓去，換個角度看雨中的世界吧!”我心想。雨，落在嫩綠的葉子上頭，又順著葉脈流了下來，溜啊溜，就像一個個正在玩溜滑梯的孩子們，真是有趣啊!雨，打在不同的東西，就發出不同的聲音：“滴滴答答”像時鐘秒針在走的聲音，打哪來呢?原來是屋檐落到地面的水滴所發出的;“叮叮咚咚”又是什么聲音呢?哦……是雨把屋外垃圾桶當成鼓來敲啦!“轟隆轟隆”突如其來的雷聲好似破折號，原本的毛毛細雨，換成了豆大雨滴。淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦、鏗鏗鏘鏘，各式各樣的聲音混搭在一起，有如一場盛大的音樂會。我不禁感嘆：“雨啊，雨啊，你真是一個天才音樂家!”
撐著傘，穿著雨鞋的我經過積水處時，總忍不住要往水灘里跳，因為這樣能讓水花四濺，水灘頓時就變成了噴水池;這頑皮的舉動，也讓我覺得自己是個正在舞臺上載歌載舞的巨星，而那些濺起的水珠，就是為我鼓掌、尖叫的觀眾。“啪---”一個水花，“啪---”又一個水花……，我陶醉在這專屬于我的舞臺!
雨停了，陽光普照大地，四周的景物全都閃閃發亮，彷佛全世界都煥然一新!樹上的小鳥又開始吱吱喳喳，草地上的蝴蝶也隨著翩翩起舞，感覺到處都是生氣勃勃、欣欣向榮。啊，春雷喚醒了大地，春雨滋潤了萬物，春天真的到來了!
第一次站在舞臺中間小學作文750字 31
教師在人們眼里可能算不上什么舞臺。但這里在我的眼里是最大的舞臺。
星期三，在同學們的吵鬧聲老師慢慢慢步走了進來，老師用手拍了兩下同學們立刻靜了起來。“星期四下午我們要在全班舉行一個演講，請同學們推薦一下。”老師溫和的說。頓時，全班像蜜蜂一樣的嗡了起來比菜市場還要熱鬧。“趙剛我們選趙剛。”西邊的同學喊到。我有些盲目用手掐了臉一下，“啊！好痛！”我沒做夢這是真的老師堅定的喊了一句：“好，就趙剛吧，你下去準備一下。”
我并沒有因被推選為演講者而感到慶幸反而更有些心情復雜。“我長這么大還沒有上過一次舞臺今天給我來這么大個的驚喜，有點兒接受不了啊！”我在心里念叨著。心里對那個推選我的人感到厭惡是誰那么這么壞，那么多好學生不選，選我個壞學生。
我回到家帶著這個沉重的壓力走到房間。媽媽見我這個表情對我說：“你整天嬉皮笑臉一副自由自在的樣子，怎么今天有些悶悶不樂，難道遇見妖魔鬼怪了？”“我們班同學推選我當這一次的演講者，你也知道我從來都沒有上過舞臺，今天給我來這么大的壓力我能高興嗎？”我雙手捂著臉委屈的說道。媽媽不僅沒有安慰我還笑著說：“我還以為怎么了不就是一次演講，至于那么難過嗎？”我沒有回答媽媽躺在床上睡著了。
到了第二天下午，我的情緒有些激動，心臟好像快跳到嗓子眼兒上面了。我有些擔心我沒有做那么多的準備，只是按照平時在電視上看的主持人演講為例子去做。
我拿著稿頭低著走到講臺中間，隨后我抬起頭臉上露出微笑并向同學們，鞠了個躬開始演講：“親愛的同學，敬愛的老師大家好今天由我為大家主持本次演講……”演講完然后同學們為我鼓起了掌。我胸有成竹地回到座位上想：地方雖小，但也是我的'舞臺是我人生中第一次的舞臺。我看過一個視頻有個人說過：“人生的舞臺不到謝幕的時候你永遠不知道后面有多精彩。”正是這句話激勵著我走向人生的第一次舞臺。
不管在哪里演講都要把這個地方看成一個舞臺，舞臺不論小還是大重要的是精彩。
這一次的演講使我受益深淺，我也明白了舞臺后的精彩。
教室這個地方是我人生中第一次的舞臺，我會更加珍惜每一個舞臺的演講。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 32
一個秋日的下午，順著曲曲折折的小路，我來到美麗的春秋湖畔。
我來武中已有兩個月了，昔日依依的楊柳而今已換了一身裝扮，黃葉飄飛。沿著石階向下走去，湖水觸手可及。
我隨手摘了兩片把玩在手中，不留意，其中一片從手中滑落，彩蝶般翩翩起舞，最終落在湖面上。誠然，樹葉與我一樣是向往自由的，總喜歡離開別人的視線獨處幽靜之所。
秋風送爽，樹葉慢慢枯黃，當葉上最后一抹綠也淡去時，它便再也沒有力氣抓住枝干，和著蕭瑟的寒風，翻滾而下，或者說樹已不再需要它，毫不留情的將其甩下，我為枯葉感到悲哀。也為自己感到沮喪。
呆呆的凝望著湖面上的這片枯葉，思緒凝結在上面，眼前模糊了。這片葉子在這個舞臺上轉呀轉呀，不停的打著旋兒，蕩開無數道漣漪，漣漪羅織成一張巨大的網。枯葉施起了魔法，使得狂風呼嘯，潰散了水網，掀起驚濤駭浪，浪勢吞天沃日氣壯山河，以致將那棵無情的樹拔起。
一陣冷風打在臉上，眼前漸漸清晰了，大腦恢復平靜，湖面依舊平靜。
頑皮的.魚兒，時不時跳出這塊空靈的藍水晶，勇敢的鳥兒偶爾劃過這閃著綠光的冰面而對于我和枯葉來說，春秋胡的確是一個心靈的舞臺。
湖的對面也是一個舞臺，臺上陸陸續續走過一個一個面帶微笑的學子，同樣是勤奮刻苦，我總是邁不上那個高高的舞臺，也許是它在拒絕我。
感謝春秋胡，它從不拒絕任何一個走進他的事物，靜靜的湖面上倒影著一切。哪怕只是一個匆匆的過路人。
以銅為鏡可正衣冠，以湖為鏡可以知得失。
“不要錯誤的認為你與枯葉一樣，枯葉已完全浸在我的身體中，它沒有任何掙扎我的可能，已被我完全束縛。而你不同，我只擁有你的影子，而你的身軀你的思想你的靈魂，完全靠自己支配，命運自己來把握。不要被一次考試失利打到。做一個強者，枯葉能在幻想中驚濤駭浪，而你卻可付諸行動，糾正錯誤，做不平凡的人，驚世駭俗。好!快行動吧，現在把倒影也還給你。”湖對我說。
走出幾步，發現另一片樹葉不知何時落于何處，不去尋它，一心向前。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 33
秋風蕭瑟，吹落了滿地的枯葉，碎了一地的記憶……
又是一年深秋，學校又要舉行合唱比賽了，老師急匆匆從辦公室跑來教室向我們宣布這一好消息，因跑得太急而沁出的汗珠掛在他的額頭上，但這顯然沒有阻擋他的好心情。他興致勃勃地分配著這次合唱的任務。選拔出的幾個領唱和一個指揮帶著我們一遍又一遍的練習，一直到比賽開始。
“合唱”指大家一起唱歌，但實際上只有領唱的人從頭唱到尾，而觀眾的目光也從來都是集中在他們身上的。他們可以手持話筒、身著華美的衣裳，還可以站在舞臺正中央、享受著聚光燈的'聚焦和觀眾的掌聲。相比他們而言，我們實在太普通了。穿著統一的衣物站在他們身后充當背景板，每次只有高潮部分才能張口唱。站在聚光燈后面的我們，被黑暗籠罩著，一場表演下來，觀眾和評委老師甚至連我們的臉都看不清。既然如此，為什么還要我們參加呢？那里是領唱的舞臺，就像運動會時，操場是運動員們的舞臺一樣，為什么需要我們的存在呢？
每天練歌、彩排時，我們也在很努力地唱，但老師們都把更多的精力放在領唱身上了，他們的每一句歌詞，每一個動作老師都會親身示范，悉心教導。而輪到我們時，只是一句帶過，然后讓我們跟著原唱或伴奏練習，有不對的地方再糾正。既然臺上和臺下都不重視我們，那為什么不把我們去掉，就讓領唱在臺上唱呢？讓這場表演真正地只屬于領唱一個人呢？我不知道學校怎么想，也不知道老師怎么想，只是當老師說：“預備——唱！”的時候，我還是會條件反射地跟著唱。
演出那天到了，我們站在舞臺上，音樂緩緩流淌出來，隨之響起的是領唱那動人的嗓音，我靜靜地聽著，心早已飄向遠方。突然我看見了對面的控制室，那里面有人在操控音樂和燈光。黑暗中，我看不清他的臉，但我能清晰的看到他為我們的演出忙碌的身影，我用余光瞄了一下身旁同學的狀態，他們一個個嚴陣以待，就連前面背對觀眾的指揮也緊繃著心弦。恍然間，我悟了。配角不受重視并不代表他不重要，只有配角與主角完美配合，才能呈現一場精彩表演。
原來，這里也是我的舞臺。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 34
我的童年，一個羞澀的童年。它，就像一波清水。一波泛著一波，走著走著……隨著時間的不斷挪移，我也在慢慢長大。
在我童年的每一天里，我的臉頰似乎都被紅色渲染著。現在，我已經經歷了風風雨雨，童年的喜怒哀樂，猶如鳳凰扇動著他那美麗的翅膀，從我的記憶深處翩翩飄來。
小時候，我最討厭的兩個字也只不過是“上臺”罷了。記得有一次，我讀一年級。當時我的成績在班級里總是拖后腿，尤其是口語。老師為了增強我的口語能力，就老是安排我演講、講故事。我當時柜臺聽了后連心都在發涼，可是沒辦法，我只好埋頭準備。終于，在第二天，我上臺了，當時，我的壓力比動力更多。剛一上臺，說完：“大家好！”我的腳便開始劇烈的顫抖著，我也不知道自己在干什么。突然，我們班的調皮大王徐豪大聲叫道：“喂！王俊涵，你怎么不講了？”隨后大家開始大笑起來。我的臉忽然想吐了紅粉霜似的，我的信心在剎那間一落千丈，突然，我哭了起來，那是號啕大哭起來，王老師喊了一聲：“同學們安靜！”教室里立即鴉雀無聲。下課了，老師把我叫到了她的辦公室，老師對我說：“俊涵，沒關系的，不必要去緊張，你要把臺下的.人都當做南瓜就行了！”最后，經過了兩年的磨練，終于好了許多，又過了三年，現在的我，已經不是那個稚氣滿滿的我，現在的講臺對我來說已是美麗的舞臺，而在這美麗的舞臺上的，更多的，便是沉著、冷靜！再一次英語節上，我參加了英語模仿秀。這次，我面對著450多個“南瓜”，他們一直不斷地交談著，不過，我沒有被外界的因素所影響，因為，我上臺的目的只有一個：不是為了去拿獎，而是為了把一個全新的自我展現在大家的面前。比賽開始了，我在舞臺上更多的只是專心致志地表演，仿佛只有我一個人在舞臺上似的，旁邊兩位和我合作的同學我全忘了，雖然，在“途”中我有點忘詞了，但是最后，忘了世界又忘了自己的我拿到了一等獎！
沒錯！人的一生是奮斗的一生。只有敢于奮斗的人，才可能取得成功。在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪的嚴寒中，再搏一下，一定會迎來溫暖的春天。
第一次站在舞臺中間小學作文750字 35
我走過的舞臺，一片繁花盛開。
——題記
蕓蕓眾生，滄海一粟，一個人的存在雖然微茫，卻可以折射屬于自己的絢爛舞臺。那一束霓虹色彩，那一份洶涌澎湃，那一刻絕倫精彩，凝結成當下的，我的舞臺。
上天并沒有給予我一個完美的自己，年齡還較小時，我便發現了自己聲音上的殘缺，我無法擁有同齡女孩清脆、細膩的嗓音，相比而言，我的嗓音是更加低沉、厚重。
這便是注定了我未來的坎坷，在那個含苞待放的年紀，其他同學都每天婉轉地唱著歌兒，她們有天籟的歌喉、甜美的聲線，自然當之無愧地成為舞臺的主宰。而我不能，我只能日復一日地欣賞她們一輪輪的歌唱，默不作聲，深深地將自己藏在千丈深淵。
那個舞臺，本就是我難以承載的。
只有那一刻，那一瞬寂靜無聲，那時候四邊無人，我才敢釋放自己束縛已久的靈魂，去綻放我的歌聲——那格格不入、低沉的歌聲。往往是一個人唱得回音陣陣，才足以讓我宣泄。
我害怕，害怕那一張張嘲笑的臉龐；我逃避，逃避那憂傷的過往；我也渴望，渴望在我的舞臺上放射光芒。可無奈，現實橫亙在原地，如此遙遠。
近期，學校有一場小型演出。看著她們絢麗的服裝，望見前方誘人的舞臺，我的心不止地徘徊，一種想屹立向上的欲望愈益膨脹。
“下面到了自由表演時間，請想要表演的同學自己來舞臺上。”主持人的聲音響起，如同一塊磁鐵將我吸引。
“去吧，試試吧。”心底有一個隱隱約約的聲音響起，“失敗又怎樣，嘲笑又何妨？你的舞臺也能承載你久遠的夢想。嗯，去吧！”
堅定的信念讓我走向那個魂牽夢繞的舞臺，頓時被聚光燈籠罩的我有點不知所措。我忽然覺得一切變得那么朦朧，就連一曲終了的'掌聲，我也分不清是夢還是現實。
沒錯，一切都是真的。沒有人嘲笑，取而代之的是經久不息的掌聲。我成功了，我讓自己久違的心靈飛揚，我在自己的舞臺上，光芒散發。
這里是我的歌聲，縱然不算精彩；這里有我的光輝，即使姍姍來遲；這里是我的舞臺，我也擁有了最獨特的姿態。榮耀的舞臺，唱出最響亮的色彩。
這里，有我的舞臺！
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