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我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文（精選50篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇1
每個中華漢字都凝聚了我們祖先的智慧。它們就像一粒粒珍珠，點綴了中華民族的文化。我最喜歡的漢字是“愛”。
如果你問這個世間最美好的是什么，我會回答，是愛。有各種各樣的愛在這美好的世界上：父愛，母愛，師愛，友愛……正是它們，讓我們的生活變得更美好；正是它們，使我們的人生增添了許多色彩。我最鐘情的，是母愛。
記得那天，是周四。
晚上，懊惱的我坐在桌前，奮筆疾書。望著那張布滿叉號的卷紙，眼淚不停地在眼眶中打轉。誰能知道，這張卷紙曾經凝聚了我多少的血汗？昏黃的燈光襯托著我蒼白無力的身軀，在這個風雪交加的黑夜，散發(fā)著熱氣的暖器似乎起不了保暖的作用。我的身體和內心跟這房間一樣空虛，窗外的月光一改往日的柔和，變得格外刺眼，仿佛在嘲笑我的無知。
不知過了多久，門‘吱’的開了。我不想回頭，自顧自的寫著作業(yè)。突然，一股奶香鉆入我的鼻孔，我一回頭，原來是母親做的奶茶！我端起奶茶，將它一飲而盡，霎時，煩惱被溫暖融化，奶香充填了我的'內心，冬日的溫暖在房間中升起，仿佛在一剎那抵達了繁花如錦的春天。我心中那塊竭盡干涸的土壤，此時此刻也濕潤了。我明白，這努努的奶香中有著母親濃濃的愛！
我端起杯子，沖出門去。母親正面對著我，笑靨在她臉上展開，猶如一朵美麗的黃玫瑰。不知不覺，一種不知名的情感使我濕潤了眼眶，那就是母愛！
這個漢字，在悲傷中安慰我，在困難中幫助我，在迷茫中解救我。它，伴我走過每一個風雪雨露，每一個風和日麗，每一個風雪交加的黑夜，每一個晴空萬里的白天！
愛，我最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇2
“這個字挺好的，啊不對不對，這個字比那個字要好看，天哪！到底該選哪一個字啊？”哎！煩煩煩簡直煩透了，我到底最喜歡哪一個字呢？艷、美、依、愛、天、花……，等等，“愛”這個字我很喜歡，每天進了校門，就可以看到一個大大的愛字，到了學校里，就好像進入了愛的大家庭，可“花”這個字好像也挺不錯喲，好吧，就是這個字我最喜歡啦！。
“花”這個字我覺得含義不少哦！在花的世界里，美是無處不在的，包括不起眼的小黃花，這世界上不能沒有花，沒有了花，這個世界就少了許多色彩，沒有了花，路邊就只有綠色，沒有了花，世界上就沒有蜜蜂和蝴蝶。
我們深圳的市花：勒杜鵑，也是滿大街都能看得到的，不管是家里還是在外面，勒杜鵑永遠都是主角，或許國外就不一樣了，就像日本的國花是櫻花。
“花”字對我來說真是至關重要，要是以后我有了自己的寵物，我要給它取一種花的名字。列如櫻花、桃花、梨花、杏花等等，只要是花的都可以。
花也是能讓這個世界充滿愛�？吹郊t艷艷的花朵，心里燃起了安慰的火；看到黃澄澄的花，心中長出了油菜花，讓人感到豐衣足食；看見綠油油的.花，心中想到了一顆顆堅強的小草，盡管老是叫人任意的踩踏，卻毫不畏懼。
我們身邊有很多花，需要我們去愛護，就像我喜歡“花”這個子一樣。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇3
在成千上萬個漢字中，我最喜歡“雨”。
毛毛細雨，飄飄揚揚，如同絲綢一般，多美啊！伸手摸一摸，涼絲絲的。告訴你吧，其實，這個“雨”字背后有一個小故事……
那天晚上，媽媽帶著我、表哥和躺在推車里的妹妹一起來到了公園散步，走著走著，天上忽然襲來了滾滾烏云。緊接看下起了小雨點，媽媽馬上打開唯一的一把傘，抱起妹妹，對我們說：“下雨了，你們趕緊推著車走，妹妹必須打著傘！”話音剛落，我兩便飛奔似的向前跑去。過了一會兒，便下起了傾盆大雨，雨點爭先恐后地“親吻”著我們。表哥慌慌張張地推起車，三步并作兩步地跑到了樹下，我趕緊說：“這可不行，萬一被雷電霹著了怎么辦？”于是，我們又手忙腳亂地推起車直奔公園口。
終于跑到屋檐下了！表哥探頭朝我一看，不禁撲哧笑出聲來。我看了看自身，只見衣服全部粘在了身上，手和腿上已分不出哪是雨滴，哪是汗珠了，睫毛上也掛滿了晶瑩透亮的水珠，頭發(fā)更不用說了，亂成了一團，整個頭像個包子。
不知怎么回事，我“哇”的一聲，眼淚像斷了線的`珠子，從我的面頰滴到了地上。表哥見狀，連忙說：“別哭了，其實我覺得你這樣子挺可愛的呢！”我聽了，擦去淚水，心想：我應該勇敢面對，不做膽小鬼！
嘗過了雨點“親”我的滋味，摸過了雨點涼絲絲的愛意，我更喜歡“雨”字了！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇4
中國的漢字從古至今有著千年文化歷史，每一個漢字的創(chuàng)造和發(fā)明都蘊含著一定的意義和道理。在眾多的漢字中，我最喜歡“汗”字。
“汗”字是從何而來呢？我心中充滿了疑惑和不解，于是我找資料查詢，經過一番查找，終于找到了我想要的答案�！昂�，身液也�！币馑际钦f汗是從身體里的毛孔排出的。那么為什么會從身體里的毛孔里排出來呢？原來當人們經過一定的體力活動時會產生體液，從而通過身體里的毛孔排出，這種排出的體液俗稱為“汗”。這就是“汗”字的'來源。
說到“汗”字，我就想起一年級所學過詩人李紳所寫的《憫農》“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蓖ㄟ^詩中“汗”字，我深深地體會到農民伯伯的堅辛與勞累。對于“汗”字，我又更深地想到了我的爸爸媽媽。每天我的爸爸媽媽會迎著晨露出去，披星戴月回來。在這忙碌的一天中，他們不知灑下了多少汗水？而他們?yōu)⑾碌暮顾皇菫榱四軌蚪o我們過上一個幸福的生活。雖然爸媽的汗水，有時聞起來覺得很臭，但是在他們的汗水中卻飽含著濃濃的愛，而他們這種愛和汗水是無價的。
讓我記憶更深刻的是夏天的到來，爸媽總是頂著大太陽在校門口迎接我們放學，而他們后背和臉頰總是掛滿了汗珠。這時我就在心里想著，如果我能快快長大該有多好！這樣我的爸媽就不用那么辛苦了。
這就是我喜歡“汗”字的原因，我相信大家都有自己喜歡的漢字，快快動筆和我們一起分享吧！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇5
漢字是中國文化的象征，它的發(fā)展也是漫長的。它就像是一位魔術師，千變萬化，不管是加一筆還是減一筆，都有可能變出另一個漢字。每個人都有自己喜歡的漢字，我最喜歡的漢字就是“圓”了。
“圓”有著團圓的意思，在中秋節(jié)和春節(jié)的時候，家家戶戶不管是親人還是朋友都會聚在一起，吃月餅、吃團圓飯，每個人心中都會洋溢著幾分甜蜜和快樂。
“圓”這個字也可以看成是一個家，里面的小“口”是指人口也就是代表爸爸媽媽，口下面的貝字就是指家中的寶貝――孩子就是每個爸爸媽媽的寶貝。外面的大口字就是家庭成員的房子。把這些合在一起就是一個家，“圓”就是一個溫暖的家。
“圓”還象征著圓滿。他讓我們知道了做任何事情都不要半途而廢，要努力地完成。圓是不可半途而廢的，要勇于實踐，不怕困難和問題，才能將這個圓畫的更加圓滿。
“圓”也有不少諧音字呢！其中我的名字里就有一個圓的諧音字它就是“元”�！霸笔枪艜r候狀元的元；又是現(xiàn)今金錢的.計量單位，可能是爸爸媽媽希望我長大后有才華和更富裕吧！
“圓”可以代表很多東西。過生日時吃的蛋糕是圓的；操場上同學們玩的足球、籃球是圓的；還有奧運會的五個圓環(huán)標志，它象征著五大洲運動員的友誼和團結，它將人們的心連接在一起，讓世界變得更加和平與美好。
漢字是中華民族的紐帶，沒有了它，就沒有了那些動聽的歌曲和生動的詩句。我喜歡漢字，我更喜歡漢字中的這個――“圓”字。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇6
全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化……耳邊傳來嘹亮的歌聲，我跟著哼了起來，是阿，中國漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這么多的漢字中，我最喜歡的一個漢字是“愛”。
母愛實在是太偉大了！媽媽給我的愛最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的時間最多的緣故吧！
每當我考試考得不夢想時，媽媽就會幫我分析錯在那里是否就應錯？有時還會為我錯了不就應錯的地方，打我但我明白她這么都是為我好！
一次，數學考試我考的不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽望見我愁眉苦臉的，就便明白我的.心思，明白我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關系只要下次考好就行了”想想真是不就應媽媽平時對我那么好我卻不能用好的成績來報答她。媽媽看了看試卷，問我這道題你覺得你就應錯么？我看了一下，哎呀我則么把4。17看成4。77了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說：“你下次在考試，你得多多仔細呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績。
在功課多的狀況下，媽媽會叫我別著急慢慢做，在天氣轉涼的時侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛無處不在，媽媽的愛就像春雨一般滋潤著我鼓勵著我伴我歡樂地成長，同學們你們明白我為什么喜歡這個字了嗎？
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇7
要是你問我最喜歡的一個漢字是什么？那我就會明確的告訴你，這個字是“一”。
你知道我為什么會選“一”字嗎？這是因為他在生活中一直陪伴著我。它像一個小精靈，這樣淘氣可愛。
“一”子是所有漢字最基本的基礎漢字，它是數字之首，生活處處需要它。比如第一次叫爸爸媽媽，第一次學會走路，第一次上幼兒園，第一次自己上公交車。都是一直在陪伴著我。爸爸媽媽第一次帶我去玩，這可比上面的第一次快樂多了。
回憶起那第一次，開灶做飯時。我可把廚房搞得一塌糊涂。為此，我可沒少出丑：把木板砸出了一個小乒乓球，剛好可以放進去的'小坑，水潑在地上搞了一個淺水灘，雞蛋清蛋黃滿地都是。煤氣罐也給弄倒了，我去找來媽媽，媽媽嘆著氣搖著頭把殘局收十干凈了。
這一次后，我就沒有再嘗試過學做飯了。當我瞅見一本書中的第一次的時候，又重拾了勇氣。我悄悄來到了廚房，雙手拿起沉重的大鍋，架在火上，打開煤氣罐，把油倒進鍋里，放進切好的香腸，拿起木鏟就往鍋里擦，我抓點鹽一下子全撒了進去，不一會兒出鍋了。我把盤子放上桌，叫醒睡午覺的爸媽，讓他嘗一嘗，誰知他們說：“寶貝，下次少放點鹽吧，我們都要咸死了！我吐吐舌頭。
瞧吧！“一”字是我心中最喜歡的字，任何漢字都不可以代替他。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇8
全世界都在學中國話，孔夫子的話越來越國際化……耳邊傳來嘹亮的歌聲，我跟著哼了起來，是啊，中國漢字太奧妙了，往往一字有好幾種含義，在這么多的漢字中，我最喜歡的一個漢字是“愛”。
母愛實在是太偉大了！媽媽給我的愛最讓我感到溫暖，可能是家中媽媽陪伴我的時間最多的緣故吧！
每當我考試考得不夢想時，媽媽就會幫我分析錯在那里是否應當錯？有時還會為我錯了不應當錯的地方，打我但我明白她這么都是為我好！
一次，數學考試我考的.不是很好，我想，回家媽媽肯定要打我的。到了家，媽媽看見我愁眉苦臉的，就便明白我的心思，明白我考試考得不好。媽媽就用一句話來鼓勵我“這次考不好沒關系只要下次考好就行了”想想真是不應當媽媽平時對我那么好我卻不能用好的成績來報答她。媽媽看了看試卷，問我這道題你覺得你應當錯么？我看了一下，哎呀我則么把4。17看成4。77了呀！這都是我粗心的毛病呀！媽媽說：“你下次在考試，你得多多仔細呀！媽媽就這樣一題題的幫我分析我發(fā)現(xiàn)一部分是搞不清概念，還有一部分是我粗心的毛病。在這一次考試中取得好成績。
在功課多的情景下，媽媽會叫我別著急慢慢做，在天氣轉涼的時侯，媽媽總是提醒我多穿幾件衣服……
媽媽的愛無處不在，媽媽的愛就像春雨一般滋潤著我鼓勵著我伴我歡樂地成長，同學們你們明白我為什么喜歡這個字了嗎？
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇9
中國漢字博大精深，從古代的甲骨文、金文到大篆、小篆再到隸書和楷書，經歷了6000多年的歷史。從古至今，漢字一直都是人們表達感情的方式。如果讓我從這么多漢字中選出最喜歡的漢字，我覺得我最喜歡的漢字是“幸”字。
為什么？大家肯定有很多疑惑。我們先來看“幸”字本身，“幸”字上面是個“土”字，下面是“一只羊”的縮寫，代表了在土地上耕耘，就可以有錢。說明了要先耕耘才會有收獲，如果你都不去耕耘，何談收獲。
要說我為什么喜歡“幸”字，背后還有一個故事呢！小時候，我經常在房間里跑來跑去，像只頑皮的小猴子。那時，我在客廳跑，媽媽在旁邊拖地，我跑著跑著突然滑倒了，“砰”一下，我臉朝地板，下巴磕在了瓷磚上，流血了。我被扶起來后，大人們一直在說：“幸好，這孩子運氣好，沒把臉摔壞！”從此我就和“幸”這個字結下了梁子。
逐漸長大，對于“幸”字有了更深刻的理解。屈原曾說“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我們的學習也是這樣的一條漫漫長路。不過我覺得學習不是辛苦的，而是幸福的，因為當你像毛竹一樣深深扎根于知識的土壤中時，你一定會在慢慢的努力中有很高的回報。所以學習是培養(yǎng)心性，是幸福的，而不是辛苦的`。這也是我喜歡“幸”字的原因之一。
中國漢字博大精深，無處不在，它們是中國的漢字，更是中國的文化。我們借助漢字表達背后的思想，指引我們每一步的人生，知行合一，傳承智慧。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇10
我喜歡“和”這個漢字。人們常說，和氣生財，家和萬事心。其中都包含了我最喜歡的漢字“和”。
雖然，“和”這個字結構很簡單，可是，卻有很多含義；如：和平、和氣、和藹、和睦，都與“和”有著密不可分的關系。而這個漢字在生活中，也與我息息相關。
一次與同學為了一件小事而爭論不休，誰也不肯相讓。正當我倆爭得不可開交之時，我想起了同自我最喜歡的漢字“和”。對呀，我同鄰桌為什么不能和好相處呢，而為一件雞毛蒜皮的`小事而斤斤計較，事不肯想讓呢？等我冷靜下來，仔細一想：“和”是為人處世的根本，以和為貴，待人和氣、予己予人，都是件好事，那就何樂而不為呢？退一步海闊天空，想到著兒，便主動向前與同桌道歉，交談。最終使干戈化玉帛，化解了矛盾，重歸于好。
一個“和”字，讓我找回了友情，恢復了同桌的友誼，這讓我明白了“和”在生活中，人際關系中的重要性。人與人之間，做到和平共處，就會少一分煩惱，多一份歡樂。人與人之間能互相關心互相幫忙。社會就會變得和諧、完美，不僅僅僅讓自我有更多的好朋友，還能讓自我的情緒舒暢、愉悅，從而以更好的精神面貌，更充沛的精力去努力學習，做好每一件事。
以“和”為貴是社會的和諧與生活歡樂的真締，這就是我最喜愛而又崇高的一個漢字“和”。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇11
我最喜歡的漢字是“純”。
我之所以喜歡“純”，是因為，“純”代表純潔、單純、專一不雜。“純”與好多漢字組合起來會成為許多含有美好意思的詞語，比如：純美、純潔、純真、純樸……
我之所以喜歡“純”，是因為，我一見到“純”，眼前就會浮現(xiàn)出一幅幅純美的畫面：小區(qū)里，一個小男孩跌倒了，哭了，旁邊的小女孩關愛地扶起他，他破涕而笑，小女孩也嫣然一笑。放學了，下雨了，帶傘的同學主動幫助沒傘的同學……
我之所以喜歡“純”，是因為，我一見到“純”，就會想起純白的雪花，我最喜歡冬天純潔的.雪花。冬天一到，我盼望著下雪，好不容易等來了一場大雪。我和伙伴們在雪地里盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗，玩得特別開心，純真的我們伴著純潔的雪花，勾畫出一幅純美的畫卷……
我之所以喜歡“純”，是因為，我想：如果沒有“純”，那么世界上就會少了許多純真可愛的人，少了許多純真無暇的心靈，少了許多純美的生活樂趣；如果沒有“純”，那么世界將變得不再美好，人與人之間也因為缺少了純潔、純樸的心而發(fā)生很多矛盾；如果沒有“純”，那么童話作家也會因為缺乏純真的幻想而再也寫不出純美的童話故事�？梢�，我們的身邊離不開“純”。
我之所以喜歡“純”，是因為，我想擁有一顆純真的心，做一個最純潔的人，在純美的世界里熠熠生輝。
我最喜歡的漢字是“純”。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇12
中國的漢字博大精深，不同的漢字有不同的含義，不同的漢字有不同的`故事。我最喜歡的一個字是“一”字。
“一”字是整數中最小的數字，也是最大的“一”代表一切，當然“一”字也是一種至高的榮耀，代表第一。說到第一，就讓我想起了令我感到驕傲的一件事情。
記得那年期中考試，我為了考一個好成績，做了充分的準備。每天背古詩、看作文，閱讀、默寫詞語……我把我能用的空閑時間全都利用起來了，經過我的充分準備，終于迎來了期中考試。我滿懷信心地走進考場，在兩小時的奮戰(zhàn)后，我終于答完了所有題目。我的心情又激動又忐忑。我懷著志忑的心情等啊等啊，終于迎來了發(fā)考試券的那天。我心想：千萬要考好，不枉費我每天背古詩、默寫詞語的努力。功夫不負有心人，在券子發(fā)下來的時候，我一看成績，天吶!數學考了100分，英語考100分,語文竟然考了99分，是全班第一，真是出乎所有人的意料，我做夢都沒有想到我能考這么好。我感覺我到了人生巔峰，忍不住想炫耀，但是一想到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句話，我還是忍住了�！暗谝弧钡母杏X真是妙不可言!
“一”字是我最喜歡的一個漢字，它讓我知道：“第一”既是榮譽也是壓力。要想考第一，必須要努力，要比別人付出得更多。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇13
中國歷史文化悠久，而文字是一個文化體系的基礎，中國的文字從最初的結繩記事開始衍生，經歷了青銅器銘文、甲骨文、石刻文……最后發(fā)展到現(xiàn)在的簡體漢字，這其中深深凝聚著我們華夏民族智慧的結晶!
我喜歡的漢字其實有很多，而最喜歡的一個漢字就是“開拓進取”的“拓”(tuò)。原因有二。
其一：“拓”，扌+石，這是個形意字，生動形象的`表達了這個字的意思，就是用手去推石頭。古時候沒有現(xiàn)在發(fā)達的科技，開山修路只能憑借雙手來劈荊斬棘、推石填土，這個字生動的還原了當時勞動人民勞動時的艱苦以及不畏艱苦、銳意進取的精神。
其二：“辟土四面，拓地千里�！薄秴亲印D國》。意思為開發(fā)疆土，拓展空間領域。形容意志堅定，信心十足，勇往直前。這里的“拓”字非常有激勵性，平時我在學習中遇見困難時，有時會氣餒，但是一看見“拓”這個字，腦海中不由得就冒出“進取”、“開拓”、“勇往直前”這些詞匯!是啊，學習中不也是要靠自己、靠雙手拼荊斬棘，搬開一塊又一塊的絆腳石，把絆腳石變成通向成功的墊腳石嗎!
“開拓進取，砥礪前行”，這是今年我對自己的目標。加油!讓我們一起不畏艱苦、勇往直前吧!
哦!差點忘了，“拓”是多音字，還有一個音讀“tà”，千萬別弄錯了哦!
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇14
夜深人靜，家家熄燈休息，唯獨這家仍舊跳著燈，怎么都不肯熄。原來是呂蒙手捧書籍，眼睛瞪得車輪大。死死盯著書本，大聲朗讀，手不受控制般，就是放不下。這是家喻戶曉的“手不釋卷”。呂蒙成為了有智慧的人，令我十分敬佩。
自從聽媽媽講了這個故事后，我便對“智”無比向往�！笆裁唇兄茄�？”我問媽媽。媽媽也只是敷衍地答道：“就是聰明的意思�！�
“智”成為了我的目標，我所探索的東西。怎么成為一個有智慧的人？就像呂蒙那樣。他的故事已明確地告訴我，需要日積月累，不斷努力，堅持不懈。當然，這不是光用嘴說說就成的，我定下了日程表，每天堅持讀書，這不是“智”中的日字嗎？
似乎摸索到了規(guī)律�！爸恰钡�.諧音“志”，不就是我一開始定下的目標，立下的志向嗎？中華文化真是博大精深！那么上面的“知”字，就是我的下一個目標。通過不斷學習，積累總結，使自己變得優(yōu)秀，變得知識淵博，但這還不夠，這只是小智慧。我追求的“智”是為人處世的大智慧，需要我用一輩子來努力。
踏踏實實，腳踏實地，用行動來證明我正在努力。我不會放過每分每秒，投入在學習當中，投入在對“智”的追求中。每晚我都堅持讀書半小時，雖然時間不長，但水滴穿石，我對自己充滿信心。
一提到“智”字，我腦海中邊浮現(xiàn)了我堅持不懈，埋頭苦讀的背影，這過程注定是艱難的，但我對“智”的追求與熱愛從未變過。
有“智”者，事竟成！這就是我最喜歡的一個漢字——智。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇15
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我最喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字僅有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
我家的書柜里擺滿了各種各樣的書。有作文書、有童話書、還有故事書……
記得有一次，爸爸發(fā)現(xiàn)糖用完了，自我走不開，就叫我去買糖。我是個小書迷，正在看書。在老爸的“威脅”下，我只好不情愿的去買糖。當然，我是不會忘記我的老朋友—————書。我順手拿了一本《幽默故事大王》上路了。在路上，我只顧著看書，也不知怎樣的，我一邊看書，一邊走進了新華書店，完全把買糖的'事拋在了腦后，我這幾天迷上了《幽默故事大王》這本書，我突然發(fā)現(xiàn)了有好多本，就全部把它們買了下了，我付好錢，捧著書回家了。剛進門，爸爸就問我糖呢？我這時還有點丈二和尚摸不著腦：“什么糖不糖的，你不就給了我10元錢去買書嗎？爸爸一聽，正是又好氣又好笑，風趣地對我說：“小書迷，回書房看你的新書去吧我自我去買糖，用不著勞駕你了�！�
我喜歡書，它給我?guī)砹藷o窮哦那個的樂趣，你們難道不喜歡書嗎？
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇16
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字里，我最喜歡“愛”。
“愛”字上面是爪字頭和禿寶蓋，下面是一個“友”字，如果“愛”缺了“友”，那么就不是一個完整的字，也不是一個完整的愛�！皭邸庇泻芏�，像“父愛如山”，“母愛如天”……可我最喜歡的還是“友愛”。有一件事讓我明白了“友愛”真正的含義。
星期二的早晨，天格外晴朗。我收拾好書包，信心百倍的.去參加今天的期末考試。到了考場，我被安排在了左邊第三排的第二個座位上，靜靜地等待著考試的來臨�？僧斂荚囶A備鈴聲敲響的時候，我才發(fā)現(xiàn)忘記帶了鉛筆盒。我頓時急得想熱鍋上的螞蟻，周圍都是一些陌生的面孔，向誰去借呀？我坐立不安，手心都出汗了……
我抬頭一看，老師已經在發(fā)卷子了，怎么辦？我腦子一片空白。這時，我最要好的朋友“吳喆”出現(xiàn)在我面前，她坐在左邊第四排的第五個座位上，小聲的對我說：“你怎么了？”“我……我的鉛筆盒忘……忘帶了！”我說。吳喆當時二話沒說，馬上從她的鉛筆盒里拿出一枝精美的自動筆遞給我，并對我說：“別急，好好考�！蔽蚁脒@就是人們常說的“雪中送炭”吧。
這次考試我的成績很理想，我想這就是“友愛”的力量吧！
愛，在這個世界上是最具有魔力的一個字，愛能讓世間變得更加溫馨。在這個世界上，充滿愛是一件多么美好的事��！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇17
在中華文化中，有千千萬萬個漢字，每個漢字都像顆星星，在中華文化的長河中閃爍著耀眼的光芒，像一朵花散發(fā)著迷人的清香。但在這些星星，這些花中，我最喜歡的就屬“禮”字了。
“禮”的意思無非是說對待別人要懂得禮讓，懂得分寸。告訴我們：對待朋友及大人一定要謙讓，不得有半點驕橫；碰到同學要問聲好；同學有什么困難，一定要盡全力幫助；別人送禮時也應記下，到時定要還上這份人情。
有一次課上，道法老師帶我們走進了學校旁的幾個商店，讓我們逛逛，我們一下子涌了進去，商店頓時被擠得水泄不通，好多人差點被擠摔在門外，同學們嘴里不停地罵別人不講道理，有人還打了起來�？吹竭@一幕，老師并未生氣，只是讓我們安靜一些。回到班中，老師問：“你們開心嗎？”同學們不回答，只聽有人說了句：“不開心�！崩蠋熣f：“是啊，你們一起擠在一間小屋里又擠又悶，當然不開心了。但如果你們講禮貌，不插隊，不擁擠的`排成一隊。是不是就又安全又開心了呢？我們怕的不是時間問題，而是禮儀��！若每人都不關心禮儀，這個世界會怎么樣呢？”同學們若有所思起來。
是啊，禮儀我們其實很容易做到，甚至就在我們身邊，只要稍微讓出一步，那就是禮儀，就是“禮”。只要人人讓一步，生活中就會井然有序，這就是我喜歡的漢字，那就是——“禮”。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇18
我最喜歡的一個漢字300字山東省惠民縣清河鎮(zhèn)明德小學五（3）班丁曉最喜歡的一個漢字是“愛”，這個字看起來非常地有情有義，給人溫暖的感覺。我之所以喜歡“愛”字，是因為我經過了幾件非常具有“愛”字的故事，聽我講講吧！有一次我在學校的時候，“噔！”一下子碰到了桌子角上，我忍著疼痛，終于熬到了放學，到了家，媽媽聽我講了這個事后，非常擔心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫！媽媽很傷心，因為我受傷了，也很記恨，因為我太不小心了，媽媽找出藥膏，小心翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時非常的疼，但是我從中感受到了母“愛”。
還有一次爸爸生日的'一天，家里有個大蛋糕，首先是點蠟燭，吹蠟燭，然后又切蛋 糕，爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子里，然后又切了兩個一樣大的，但是比我那小，給媽媽和他自己了。其實，我心里是這樣想的，這就是那種看不懂的父“愛”吧。就像那一次吃魚一樣，爸爸主要吃離刺近的，我呢，主要是吃非常有肉的地方，那是我小時候，看不懂的父“愛”，但是也感受到了爸爸是痛我的。這兩件事是給我一個意味深長的啟示“愛”，父愛，母愛。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛”我的兩個人，更讓我找到了我最“愛”的兩個人，那就是爸爸：媽媽�！皭邸弊郑o我一個意味深長的啟示；只要人人獻出一點愛，世界就會變得更美好。這就是我最喜歡的一個漢字“愛”。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇19
漢字如同一顆顆頑皮的星星，在浩瀚如海的漢字中，我最喜歡這個字——知。
“知”字由“矢”和“口”組成�！笆浮眲t是“失”的簡寫，沒文化才會失口于人，對于這一點，我深有體會。
上幼兒園時，老師教我們識字，可我愛貪玩，壓根兒就沒聽，心想：家里不是有字帖嗎？我練一下就行了唄�；氐郊抑�，爸爸給我留了張字條：寶貝，爸爸出去工作記得把水灑了�。。ńo花澆水）把水酒了？爸爸是要喝水還是喝酒呀？我百思不得其解。
幾小時過去了，媽媽回來了，我連忙把紙條遞上去問媽媽：“這上面寫的什么呀？”媽媽一看立刻明白了怎么回事兒，拿起水壺沖向將近枯萎的花澆水，澆完水，媽媽站在一旁哭笑不得，我也不好意思地撓撓頭。
對“知”字我還有個小故事。
上個學期老師讓我們背《觸摸春天》這一課。我一回到家就開始寫作業(yè)。寫的倒是寫完了，背的.卻被我忘得一干二凈。第二天老師抽背。我的心就像提著15個水桶——七上八下。生怕老師點到我。后來老師又問背完的舉手，我只是在早上趕背了兩個自然段多一點，可意聽到老師說要加分時，我望望“評比欄”中最后一名的我們，又看看自己沒背完的書，心中仿佛有兩個小精靈在斗爭，“舉！”“不舉！”“舉！”“不舉！”最后我還是緩緩的舉起了手……
后來我學了一句話“知之為知之，不知為不知，是知也”十分后悔當初的所作所為。
我喜歡這個漢字——知！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇20
漢字，是凝聚著我們中華民族五千年智慧的結晶，然而在眾多的漢字中，我喜歡相互支撐的“人”字，喜好包含著親情之愛、師生之愛、朋友之愛的“愛”字……但我最喜歡的，還是“書”字。雖然“書”這個字僅有了了四筆，但它包含了一個個故事。我喜好書，雖然我不是小書蟲，那也算是個小書迷了。
有一天，爸爸說：“家里沒有白糖了，葉粞，幫我去買一包�！薄芭丁！蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬馈Ｒ驗槲艺诳匆槐緯D―《十萬個為什么》。我接過錢，還不忘拿上我的書。走出家門，我突然想：我出來是買什么的來著？哦！我想起來了，是買書！我?guī)е业?《十萬個為什么》興奮地跑向書店。
來到書店后，我望見了一本我夢寐以求的《笑貓日記之云朵上的學�！肺遗d奮不已，趕緊向老板詢問這本書多少錢，仿佛擔心下一秒鐘就會被人搶走似的。
付過錢后，我興奮不已地捧著兩本書回家了。
回到家后，我高興的對爸爸說：“爸爸，爸爸，我買到書了！我買到書了！”爸爸深感莫名其妙的說：“買書？”“對阿，不是你讓我出去買書嗎？”爸爸哈哈大笑起來，說：“小書迷，回你房間看書去吧。我自我去買白糖�！辟I白糖？不是去買書嗎？我邊回房間邊莫名其妙的想。
“書”這個漢字永久是我這個小書迷最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇21
漢字，是燦爛的中華文化的象征，在不計其數的漢字中，我最喜歡愛這個字。
愛最上面是爫，好似一股涼爽的風，捎帶上三顆雨滴；中間的︹，好似一把寬大的傘；愛的最下面是一個友字，代表著一對好朋友。在我的理解中，愛字便可以解釋為：一把大傘為你和朋友遮風擋雨。
一天放學，我和我的好朋友一起走在回家的路上，突然下起了傾盆大雨。翻翻書包，我只帶了一把小傘，這可怎么辦？這把傘怎么夠我們兩個人遮呢。于是，我和好朋友肩并著肩，緊緊地挨在一起，把我們兩個擠進這小小的雨傘里。順著路，我先將他送回了家，到家以后一看，原來我的半邊肩都濕透了。濕漉漉的我卻望著鏡子笑了，雖然我淋濕了，但是我的朋友沒有淋濕，那就好了。我想這就是朋友之間的愛吧。
昨天，我在乘公交車的時候，發(fā)現(xiàn)一個老爺爺上車了卻沒有人讓座，正當我準備給這位和藹的老爺爺讓座時，我前面的一位哥哥站了起來，把老爺爺扶到自己的座位上。老爺爺笑瞇瞇地，對著這位哥哥說：年輕人，真是謝謝你啊。爺爺笑了，哥哥笑了，車上的乘客也笑了，我想這就是陌生人的愛吧。
愛，這個看似簡單的.字，蘊含著許多美好的寓意，千千萬萬的漢字中，我才最喜歡愛這個字。愛的形式有千種萬種，愛是溫暖的，愛是美好的，我希望愛能灑遍世界的每一個角落。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇22
中國的漢字源遠流長，從甲骨文到楷體，先后經歷了七種字體的演變，目前，在常用的3500多個漢字當中，我最喜歡的就是“一”，“一”幾乎是所有漢字中不可缺少的部分。你看，我的作文題目《我最喜歡的一個漢字》中，就有一個“一”。
我喜歡“一”，是因為“一”這個字既簡單有好寫，不用費盡心思地去冥思苦想，只要簡簡單單的一橫就ok了。每次聽寫生字的時候，我就在想，要是所有的漢字都像“一”一樣那該多好，這樣我就不會常常被老師給難住了。可當我把這個想法告訴媽媽時，她竟笑著對我說：“如果世界上的所有漢字都像‘一’這樣簡單，這樣好話，那漢字還需要經歷那久的演變嗎？”想一想，也是。
“一”是起點，就拿我們學習來說，小學上完就馬上跳入初一，初中上完就進入高一，高中上完要邁入大一，大學讀完還要接著上研一然而，“一”也是終點，當小河中最后一塊堅冰化為流水之后，冬天也就邁著輕盈的腳步離開了；當拿到那一本有著鮮紅外皮的小記者證書時，我的小記者的學習也暫告一個段落了。
“一”還是我們身邊不可缺少的，例如：一扇門，一張桌子、一把椅子、一個蘋果、一個鬧鐘、一支鋼筆、一本書、一條魚、一張紙等等，你看，生活中到處都是“一”，可見，“一”的用處有多大。
“一”沒有任何修飾，沒有任何虛榮，平平淡淡，它就像一個謙虛的.老者一樣默默地為服務，它既是人生的起點，也是人生的終點，所以，“一”理所當然地成為我最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇23
漢子是世界上所有的文字中最神奇的，它凝結著中華民族的悠久文化，每個漢子都蘊含著深深的含義。我就喜歡“勝”這個字。
“勝”，戰(zhàn)勝的勝，這個字可不簡單。這個字意味著成功，勝利。蘇洵曾運用過這個“勝”字，故不戰(zhàn)而強弱勝負已判矣。它在我腦海里，是如紅一般紅的，簡直就是一匹桀驁不馴的紅鬃烈馬，很難戰(zhàn)勝，但是，有一次，我做到了。
那是我8歲時，我學習騎自行車。我一只腳顫顫悠悠地站上踏板，另一只腳剛要碰到一個踏板時，自行車就向一邊傾斜。我想以迅雷不及眼耳之勢躲開，可事與愿違，“哐”地一聲，正好砸在腳上。我剛開始覺得還好，不疼。我慢慢地站起來，“哎呦”我不禁叫出聲，原來腳被劃出一道口子，還有一點點血往外冒。這時我看看自行車，它仿佛在嘲笑我：“還是放棄吧，你肯定學不會�！贝藭r，我像一頭憤怒的獅子，真想把自行車一摔兩半。猛然間，蘇洵的.“勝”字浮現(xiàn)在眼前，我應該戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自我。
我努力地嘗試著，盡管一次又一次的摔跤，但我一次又一次地站了起來，就如拳王泰森一樣，被打倒再站起來，繼續(xù)嘗試。每當我想放棄時，“勝”字則不斷地激勵我，我渾身充滿了力量。沒過幾天，我就能嫻熟地駕馭者自行車了。我終于戰(zhàn)勝了困難！
“勝”字雖然只有十畫，但它激勵著我，讓我在困難面前戰(zhàn)勝它，在挫折面前不畏懼。謝了，我最喜歡的字“勝”。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇24
人而無信，不知其可也。
——題記
“信”這個字有著其獨特的魅力。其讀音為“xìn”，干脆利落，不帶任何拐角，直白有力�！靶拧弊筮厼椤叭恕保疫厼椤把浴薄＿B起來即是“君子一言，駟馬難追”，印證了這個字的本意——誠信。
在社會主義核心價值觀中，就有“誠信”一說。“信”有信用的意義，守信用，講誠信。不僅僅是兒時師長灌輸的傳統(tǒng)思想，更是今后步入社會必備的品質。人心聚攏，靠的是“信”。
“信”這個字，深深印在了我的心里。
一次考試，決定了名次。如此重大的考試，考生卻在交頭接耳，互相傳遞答案。而主考官則睜一只眼閉一只眼，不聞不問。一個考生指著我說：“你真笨，又沒人管你，快抄答案吧！”我知道，這次考試，不僅僅是對所學知識的測試，更是對“信”的考驗。我堅定選擇了誠信。在考場上，我僅僅憑一己之力，做完答卷。不管結果如何，我已經贏了。贏得了“信”，起碼內心是踏實的，人是成功的。
“信”也，其之心也。
“信”用，也是折射你內心的'鏡子。一次，我借給同學一本書。到還期時，她告訴我，書不小心折破了一頁。我不但沒有惱怒，反而心中很是愉快。她如實地告訴我，證明了她也是有“信”的。友誼的根基又深了一層。
“信”，是一個人的素質體現(xiàn)，是道德品質。“信”你做到了嗎？
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇25
古往今來漢字已經有了五千年的歷史。漢字有無數個，我喜歡“鳥”字，鳥在樹枝上放聲高歌；我喜歡“樹”字，高大的樹干上冒出綠油油的葉子；我喜歡“志”字，有志向才能成大事，才能成功；我喜歡……可是這些字中，我最喜歡的就是“春”字了。
“春”代表著生機勃勃，代表著萬物復蘇，代表熱情友善。在春天里，鳥兒在枝頭唱歌，小溪正在悠然地散步，巍峨雄奇的高山上也冒出了新綠，蝴蝶和蜜蜂歡樂地采著蜜，看到這番情景，太陽公公也笑瞇瞇的。在春天里，溫暖、生機、快樂。
“春”也代表著人的性格，蓬勃向上，充滿生機的大多是孩子，這些孩子就像春天一樣綠油油的。我每天作業(yè)要寫到十二點，每當我疲憊之時，就會抬頭看一眼墻壁上的“春”字，就立刻給了我一種春意盎然的感覺，讓我也立刻開心起來，把煩惱的事都忘掉，讓我也充滿活力，看來“春”字不僅是它本身美，也能傳染給別人。
春天里的詩句也讓人陶醉�！鞍籽﹨s嫌春色晚，故穿庭樹作飛花�！卑酌Ｃ５难┗ㄓX得春天的美好景色來得太遲了，故意在院庭里的'樹木之間穿梭，飄動，就為了能給冬天這灰暗的顏色增添一縷光彩，希望春天的綠色盡快笠臨庭院。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍�！碧栆怀鰜�，就映紅了江邊的花朵，好像火焰一樣，春天的到來使江水綠色里而又泛著藍色，美麗極了，更說明春天江水的清澈。
“春”這個字代表生機勃勃，又代表溫暖，這就是我最喜歡的一個漢字。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇26
我喜歡“和”這個漢字
人們常說，和氣生財，家和萬事心。其中都包含了我最喜歡的漢字“和”。
雖然，“和”這個字結構很簡單，但是，卻有很多含義；如：和平、和氣、和藹、和睦，都與“和”有著密不可分的關系。而這個漢字在生活中，也與我息息相關。
一次與同學為了一件小事而爭論不休，誰也不肯相讓。正當我倆爭得不可開交之時，我想起了同自己最喜歡的漢字“和”。對呀，我同鄰桌為什么不能和好相處呢，而為一件雞毛蒜皮的`小事而斤斤計較，事不肯想讓呢？等我冷靜下來，仔細一想：“和”是為人處世的根本，以和為貴，待人和氣、予己予人，都是件好事，那就何樂而不為呢？退一步海闊天空，想到著兒，便主動向前與同桌道歉，交談。最后使干戈化玉帛，化解了矛盾，重歸于好。
一個“和”字，讓我找回了友情，恢復了同桌的友誼，這讓我明白了“和”在生活中，人際關系中的重要性。人與人之間，做到和平共處，就會少一分煩惱，多一份快樂。人與人之間能互相關心互相幫忙。社會就會變得和諧、完美，不僅僅僅讓自己有更多的好朋友，還能讓自己的情緒舒暢、愉悅，從而以更好的精神面貌，更充沛的精力去努力學習，做好每一件事。
以“和”為貴是社會的和諧與生活快樂的真締，這就是我最喜愛而又崇高的一個漢字“和”。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇27
中國漢字是多么可愛，在書法家的筆下，它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。
在這些耀眼的明珠中，有一顆讓我情有獨鐘，它就是——“狼”這個字。
“狼”在文字中，我認為幾乎沒有好的.稱贊，“狼心狗肺”，“如狼似虎”等等。但是，在后來發(fā)生的一件事情上，讓我徹底改變了原本的想法。
有一次，我去動物園。一位飼養(yǎng)員在喂小鹿，可是那只小鹿竟然用犄角撞傷了飼養(yǎng)員。原來，是因為那位飼養(yǎng)員是新來的，小鹿怕生，使無辜的飼養(yǎng)員受傷。相反，不遠處狼棚里，也是飼養(yǎng)員在喂食物，飼養(yǎng)員手法熟練，似乎已非常熟悉狼的習性，把最容易受傷的脖子露在外面，也沒有害怕。剛剛還性情憤怒的狼母親，看到飼養(yǎng)員給它和它的狼崽送吃的來了，便一下子彎下肩來，慢慢地走到飼養(yǎng)員身旁，開始吃食物，還時不時用舌頭舔一舔小狼崽。
很多人把“狼”和“狠”來作比較，認為“狠”多一點，即為“狼”。但是，有些人也會把“娘”和“狼”作比較，認為“娘”的意思是優(yōu)秀的女人即為“娘”，如果我們把這種意思延伸到“狼”字上，那么優(yōu)良的“犬”即為“狼”。
這件事情已過去許久，但依然讓我記憶猶新，它讓我明白什么事情不要只看壞的一面，也要多看看好的一面。
我想說，無論什么東西，都是有多樣性的，不能只看表面，要看內在。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇28
最喜歡的一個漢字是“愛”，這個字看起來十分地有情有義，給人溫暖的感覺。我之所以喜歡“愛”字，是因為我經過了幾件十分具有“愛”字的故事，聽我講講吧！
有一次我在學校的時候，“噔！”一下子碰到了桌子角上，我忍著疼痛，最終熬到了放學，到了家，媽媽聽我講了這個事后，十分擔心，所以看了看我碰到的腿，青了，像茄子一樣紫！媽媽很悲哀，因為我受傷了，也很記恨，因為我太不留意了，媽媽找出藥膏，留意翼翼的親手給我抹到腿上，雖然，我在這時十分的'疼，可是我從中感受到了母“愛”。
還有一次爸爸生日的一天，家里有個大蛋糕，首先是點蠟燭，吹蠟燭，然后又切蛋糕，爸爸拿著刀切了一塊大大的三角形蛋糕，放到了我的盤子里，然后又切了兩個一樣大的，可是比我那小，給媽媽和他自我了。其實，我心里是這樣想的，這就是那種看不懂的父“愛”吧。就像那一次吃魚一樣，爸爸主要吃離刺近的，我呢，主要是吃十分有肉的地方，那是我小時候，看不懂的父“愛”，可是也感受到了爸爸是痛我的。
這兩件事是給我一個意味深長的啟示“愛”，父愛，母愛。這兩件事情讓我找到了我一生中最“愛”我的兩個人，更讓我找到了我最“愛”的兩個人，那就是爸爸：媽媽。
“愛”字，給我一個意味深長的啟示；只要人人獻出一點愛，世界就會變得更完美。這就是我最喜歡的一個漢字“愛”。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇29
我國文化歷史悠久，漢字是五千年文化的結晶。在千千萬萬漢字中，我最喜歡的一個漢字是“愛”。因為愛是偉大的，是無私的，是溫暖的。
那是一個炎熱的'夏天，太陽像一個大火球似的炙烤著大地。我到超市里買冰淇淋，遇到一對衣衫襤褸，渾身臟兮兮的母女，連忙避開他們，來到柜臺前對阿姨說：“請給我五支冰淇淋�！焙鋈唬∨D女說：“媽媽，我也想吃冰淇淋。”“對不起，孩子！媽媽現(xiàn)在沒有足夠的錢買冰淇淋�！眿D女滿懷歉意地說�！安宦�，我就要吃冰淇淋”小女孩不依不饒地糾纏著，婦女難堪極了。
最后，婦女拗不過小女孩，只好從口袋里掏出一張皺巴巴的紙幣，買了一支冰淇淋，小心翼翼地把包裝紙撕掉，遞給小女孩，滿眼慈愛地看著小女孩，說：“孩子，吃吧。”小女孩接過冰淇淋，心花怒放地看著，聞著。
突然，小女孩踮起腳尖，把冰淇淋送到婦女嘴邊，說：“媽媽，您先吃�！薄皨寢尣幌矚g吃甜的，你吃吧�！眿寢屨f�！安唬园�，您不吃我也不吃。”小女孩咽了咽口水，固執(zhí)地說。婦女只好輕輕地咬了一口，含在嘴邊，細細地品味著。小女孩這才心滿意足地吃著。我覺得眼前的這一幕多么溫馨，不由得想起了我最喜歡的一個漢字——愛。
從超市里出來，走在回家的路上，我深深地感受到愛的力量無窮大，愛在我的心中流淌，“愛”字銘刻在我的心里。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇30
中國文化歷史悠久，從最早的甲骨文，發(fā)展到現(xiàn)在的宋體字，一個個字的演變，我們的漢字越來越多了。其中我最喜歡的就是那個愛字了。
先說一說愛的字形，老師說還有一首關于愛的詩：上面一撇像和煦的風，中間三點像絲涼的雨，讓我們張開手臂，把朋友抱在懷里。
暑假里，爸爸媽媽要去出差，他們給我報了一個管理班，沒有家長管理的都可以去，。要開始去學校的前幾天，我的腳趾不小心踢到了門上，整個大腳趾甲翻了起來，頓時鮮血直流，疼得我兩眼直冒金星，眼淚忍不住地往下掉。我心想：馬上開學了，腳行動不方便，怎么辦呢？
開學了，我一瘸一拐地走在上學的路上，忽然從身后急急忙忙地跑來一個身影，原來是我在自家樓下認識的一個好朋友蔣嘉宇。她的爸爸媽媽也沒空照顧蔣嘉宇，本來她今天想早點上學去，但是看到我這一瘸一拐慢慢地向學校走去的'情景，就馬上停下腳步，扶著我到學校去。在學校里，她什么事都幫著我做：幫我交作業(yè)；吃飯時，幫我拿飯，盛湯；下課了，她還扶著我去上廁所。我們倆就像親姐妹一樣，做什么事都形影不離。每當我提出讓我自己來做時，她都會說：沒關系的，你的腳不好，好好休息吧!讓我來幫你做。
就這樣，她幫我做了幾天的活兒，直到我的腳可以像往常一樣在地上走路了。我覺得有這么一位好朋友是我的榮幸。這就是愛的真實故事，就發(fā)生在我的身邊。就像那歌里唱的那樣只要人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇31
中國漢字博大精深，在這么多的漢字中，我最喜歡的則是最常見的“暖”字。
看到“暖”這個字，大家都會想到什么呢？可能是舒服、溫暖的陽光，也可能是“春暖花開”這個詞。我也一樣，因為“暖”字左邊有一個“日”，太陽有光，而右邊的“愛”就是喜歡，于是在我的腦海中，“暖”就是喜歡陽光的意思。所以每當在一篇文章中讀到“暖”字，我就覺得有一絲陽光照在我身上，感覺暖暖的.，很舒服。在那一刻，感覺所有的壞心情都不見了，取而代之的則是快樂和幸福。
古詩中，也有不少寫“暖”的句子，比如白居易的《錢塘湖春行》中寫到“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，還有蘇軾《惠崇春江晚景》中的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。這兩句詩中都描寫了“暖”，都是描寫洋溢著生機的春天，都有著一股沁人心脾的清香，所以在我心里，“暖”還透著一股奇妙的香味。
因為“暖”字，我也喜歡上了春天。你可以想象在油菜花田里跑著、跳著�；ㄩ_得正旺，穿過花田，油菜花花瓣弄得滿身都是。溫暖的陽光下，在開滿桃花的樹下畫畫，靜靜地聽著小溪的流水聲，是不是特別愜意，富有詩意？你也可以去公園里面轉轉，收集一些樹葉、花瓣，約上小伙伴一起放風箏，跟著風，迎著陽光，做自己平時做不了的事情，心里也有著一種奇特的溫暖，這種暖讓人快樂得無法形容。
“暖”不僅僅來自大自然，它還來自親人的關心，朋友的陪伴，很多人，很多時候，會讓我們感到內心的溫暖。
我喜歡“暖”，愿世間充滿溫暖！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇32
漢字是中國古文化的精華，更是我們中華民族的驕傲，每個字都有它獨特的性格。有人喜歡圓滿的“圓”，有人喜歡駿馬的“駿”，而我最情有獨鐘的就是我名字中的“佳”。
我的名字很普通，但妙就妙在這個“佳”字上，這是父母絞盡腦汁為我想的，“佳”是形聲字，這個字是從“圭”引申出來，圭是一種樂器，是“美好的'”東西，用來形容人，所以加了單人旁�！凹选庇屑讶恕⒓压�(jié)、佳肴等等。古時候，有一名佳人貂蟬，不僅外表美麗，還善良勇敢，曾經為了擊敗董卓，巧施美人計，使呂布和董卓不合，最后兩敗俱傷。從而讓老百姓不受折磨，這佳人也是美麗與智慧的結合。
唐代著名詩人王維有一首七言絕句《九月九日憶山東兄弟》：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。這首詩講了作者重陽節(jié)思念家鄉(xiāng)的親人�！凹压�(jié)”用得很好，這是家人團聚的日子，讓作者王維對家鄉(xiāng)的許多美好記憶涌現(xiàn)出來，成功表達了作者思鄉(xiāng)的感情。
既然想到了重陽節(jié)，大家一定會想起重陽糕吧！人們把重陽糕做成五顏六色的，上面還要灑些桂花，簡直就是美味佳肴呀！作為一名小吃貨，什么美味佳肴我都不想放過，尤其在春節(jié)，一家人團聚在一起吃年 夜 飯，餐桌上擺放著好多的佳肴：紅燒排骨、小雞燉蘑菇、糖醋桂魚……各種美食，數不勝數，琳瑯滿目，我們邊吃邊看春晚，談論佳話，真是美好極了！
“佳”字的用法，真是太多了，我看到中國地圖上還有一個叫佳木斯的城市呢。所以，從古至今，“佳”字都是不可缺少的，它是中國漢字的精華之一，有著悠久的歷史，受到了人們的喜愛。
我就更喜歡這個字，因為我叫楊佳鈺，有了這個“佳”字，我更要開創(chuàng)一段美好的人生。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇33
我們每天書寫的漢字不僅是凝聚著我們祖先充滿智慧的象形文字，而且它還是一件精美的藝術品。在眾多漢字中，我最喜歡“忍”這個字。
“忍”，它是一個上下結構的字。這個字雖然外貌不是很好看，但有一件事，使我對“忍”這個字情有獨鐘。
記得一節(jié)美術課，老師把我們帶到美術教室畫畫。
圖畫本發(fā)下來之后，我開始涂顏色，我的同桌忘帶油畫棒，她輕聲問我：“能借我用一下油畫棒嗎？”“行！”我爽快地答應了。
涂著涂著，忽然“啪”的一聲，我向聲音傳出來的地方望去，“��！我的油畫棒……”只見同桌把我的油畫棒弄斷了，我憤怒地把我的油畫棒從她手中搶回來，生氣地對她說：“我好心好意借你油畫棒，你反而不珍惜，還敢弄斷！”“我不是故意把它弄斷的！”同桌理直氣壯地回答。我們爭論不休，聽了“我不是故意的”這句話之后，我再也不想理同桌了。
嬉戲玩耍時，見不到她了，下課后，我們互不理睬……我的心里很不是滋味。等我的.心情平靜下來之后，心里不禁有些后悔。我想：老師說過，別人不是故意做錯的事，為何要大驚小怪呢？只要忍一忍，事情不就會飛到九霄云外嗎？這種雞毛蒜皮的小事，我還要和她爭執(zhí)個沒完沒了，是不是太過分了？想到這兒，我想主動找她道歉，可意想不到的是，我的同桌卻先走到我的面前，說：“對不起，放學了，我再給你買一盒新的油畫棒！”我聽了忙對她說：“這種小事忍一忍不就解決了，何必要爭個‘你死我活’呢？我們和好吧！”同桌笑吟吟地對我說：“OK！”
忍是金，忍是銀；忍是謙讓，忍是寬容；忍是友誼，忍是人類共處的金鑰匙�！叭獭笔俏蚁矚g的一個字。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇34
漢字是我們老祖宗智慧的結晶，每一個字都蘊含著無窮的奧妙。在眾多漢字中，我對“雨”字情有獨鐘。
“雨”字雖然結構簡單，但藏著許多奧妙�？此淖中危荷厦嬉粰M好像一片云朵，中間的一豎像是道閃電，下面的點，則像幾點小雨滴投進大地的懷抱。我猜想祖先在創(chuàng)造這個字時，應該看到天邊飄來了一片云，緊接著一道閃電帶著許多雨點落下來，所以想出了“雨”的字形。
雨是充滿詩意的。瞧，大地此時一片干燥，那些小小的雨點飄落到這兒，伴隨著細細的`雨花，密密地斜織著，蕩漾在半空中，好像披著一層輕紗，又好像飄忽的霧，白茫茫的。調皮的雨點兒落在河面上，泛起一圈圈漣漪，嚇跑了原本想著雨景的小魚兒。
雨代表著寧靜純美。它沒有那么熱烈奔放，而是永遠平靜和緩。它靜靜地落進小河，隨著小河流向遠方；輕輕地落在人們身上，是那么清涼，消除了我們的煩惱，使我們的內心也充斥著寧靜。
雨還象征著默默無聞、無私奉獻�？�，當萬物都夫去源泉，無法生存時，雨總在不經意間悄悄地伴著微風，滴落在樹枝上，飄灑在草地上，輕柔而舒緩地滋潤大地。過后，卻不留一痕跡，平凡而又無私地付出，使大地恢復一片生機勃勃，正所謂“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲�！倍覀內�，不也需要這樣的品質嗎？總是不愿過多地夸耀自己，默默做著不留名的好事。我也要像雨一樣做個謙虛而不張揚，懂得默默奉獻與回報的人。
這就是我最喜歡的漢字----雨。它的美，在于寧靜和緩；它的美，在于蘊藏著許多道理。我深深地愛上了“雨”這個漢字......
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇35
文字是一條河流，它流經時間和時空，從最早的象形文字，發(fā)展到現(xiàn)在網絡流行的新字，漢字在慢慢演變，也在時間的河流中沉淀。聽說現(xiàn)在光常用的漢字就有3500個呢，而這么多漢字中我最喜歡的就是“書”字啦！
“書”字那兩個“橫折”，好像階梯一般，正如高爾基所說的：“書是人類進步的階梯。”而那一豎，就像一個頂梁柱，那一點，就好像一個人，站在知識的高峰，仍不斷攀登。書，給予了我們知識，給予了我們歡樂。
小時候，我受到愛看書的媽媽影響，漸漸變得也愛看書了。開始是媽媽拿著繪本讀給我聽，后來，我開始讀媽媽推薦的注音兒童書，隨著年齡的增長，我漸漸加大了閱讀量，每當我遇到不認識的字時，便按照它的字形，結結巴巴地猜著念。再后來，認識了一位“無聲的`老師”——字典。有了這位老師的幫忙，我改正了以前那些錯誤的讀音，認識了很多漢字�，F(xiàn)在，我越來越覺得書，是十分神奇的。它有時仿佛一副高清望遠鏡，我雖從來沒有到過那些地方，但我都能從書中去了解，當地的美食、風景，風土人情，仿佛身臨其境一般；有時書就好似一個通往古今中外的隧道，使我游歷了各個朝代，了解到了古代人的智慧，文學，是何等的美妙；有時又像是一把打開寶庫的鑰匙，打開寶庫，里面就是我們取之不盡、用之不竭的精神財富。
我們的生活里，要是沒有了書，沒有了文字，就好比鳥兒失去了翅膀，不能再遐想的天空中盡情飛翔；要是沒有了書，就好比魚兒失去了魚鰭，不能在知識的海洋中盡情遨游；要是沒有了書，好比大地失去了鮮花的點綴，變得枯燥失去生機……
“書”是我最喜歡的漢字，我會在書的陪伴下一步一步邁向更高的階梯。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇36
漢字，是中國人民智慧的結晶。一個個漢字組成了一個個優(yōu)美的詞語，一個個漢字組成了一首首語句優(yōu)美的詩句，一個個漢字組成了一篇篇發(fā)人深省的文章，而其中我最喜歡的漢字是“水”。
“水”有很多特點，如：“上善若水”；“水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道”；水是萬物之源……但其中我最看重的是水滴石穿堅持不懈的品質。
記得四年級的時候，我的數學成績有明顯的下降。反思過后，我知道是自己上學期的知識點沒有掌握，現(xiàn)在只能靠刷題彌補。剛開始一周，我每天精神抖擻，認認真真地做完一套試卷。可是，堅持了十天半個月后，我有點疲倦了，看著媽媽帶回來的試卷，我心里十二分的不樂意，心想：這么多試卷，做都做不完，什么時候是個頭啊！于是，我就把卷子扔到一邊，看課外書了。這時，媽媽進來，看到空白的試卷，頓時明白了一切，關切地問道：“你是不是不想做了？”我點點頭，媽媽語重心長地說：“小小的.水滴，都能磨穿石頭，靠得的是長年累月的堅持不懈。我和你說說你名字的來歷吧。‘天一’取自于《周易》中的‘天一生水’，我們就是希望你能有水滴石穿的堅持，將決定的事做到底，不放棄�！蔽衣犃诉@段話，心里很受震動，心想：我一定要堅持多練習，不能放棄，不能半途而廢，才對得起我父母對我的殷切期望。于是，我把扔到一邊的試卷拿回來，拿起筆，埋下頭奮筆疾書，把當天的試卷認認真真做完了。直到現(xiàn)在我還每天堅持練習，數學成績有了很大的進步。
自從這件事后，每次我遇到困難，一想到放棄時，我就想想我的名字，想到水滴石穿的精神，我就會一直堅持下去。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇37
我最喜歡的一個字是“�！弊帧！案！弊衷谧值淅镉形宸N解釋：1。長壽2�？祵�3。富有4。美德5。歡樂。
記得有年冬天，我去山東鄉(xiāng)下的爺爺家過年。在大年三十的晚上，爺爺拿出幾張“福”字讓我貼到大門上，并且特意叮囑我要倒過來帖，我感到很奇怪，就問爺爺：“為什么過年要貼福字呢？并且要倒過來貼呢？”爺爺聽了，就拿著一張“福”字讓我看，告訴我說：“福字左邊一個‘衣’字，代表了有衣穿，右邊由‘一’‘口’‘田’三個字組成，代表了每一個人都要有田地，有飯吃，寄托了老百姓祈求得到田地，滿足溫飽需求的愿望。在我國貼福字的風俗已經是歷史悠久，那里面還有個故事呢！”我一聽有故事，立刻纏著爺爺講給我聽。爺爺喝口茶，清清嗓子，慢悠悠地說：“相傳武王伐紂勝利后，姜太公封神時，把自我的.妻子葉氏封為窮神，還告訴她說：‘有福的地方你不能去。’從此，家家過年貼福字，就是擺脫窮困，追求幸福的象征。當然了，這只是一個傳說，但體現(xiàn)出百姓向往好運的心念。民間為了體現(xiàn)這種向往和祝愿，在門前貼上福字，甚至到之后將‘�！值惯^來貼，以求諧音‘福倒了’，就是福氣已到的意思。在北京的一個王府里，就有康熙皇帝親筆書寫的一個‘�！�，稱為‘中華第一�！�，被乾隆皇帝點化為‘萬民之�！�。
聽了爺爺一席話，我對“�！弊钟辛烁羁痰牧私�。春節(jié)貼“�！弊郑瑹o論是此刻還是過去，都寄托了人們對幸福生活的向往，也是對完美未來的祝愿和熱愛。從此我喜歡上了這個能帶給我們中國人“福氣”的漢字。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇38
中國漢字發(fā)展源遠流長，漢字不是僵硬的小符號，每個漢字都有不同的感情、色彩、氣味、故事，它有悠長的歷史，還含有豐富的文化。
我最喜歡的漢字是“愛”。愛是一股暖泉，滋潤你的心田；愛是一杯咖啡，處處散發(fā)濃香；愛是在你危難時的幫助；是你難過時的安慰。博愛、大愛、友愛都是發(fā)自內心的美好。我想說說我的大家庭里的愛。
我們這個大家庭里人員很多，有爺爺奶奶、爸爸媽媽、姑姑姑父、姐姐和我，在我出生的時候，就和他們在一起了，我非常喜歡我的'家。我的家總是充滿著愛。奶奶是大管家，每天都是忙里忙外為我們買菜，為我們燒飯，晚上放學回到家，我都能聞到一股撲鼻而來的飯香味，這不僅是菜的香味，更包含了奶奶對我們全家的愛。爺爺最愛在院子里種花，花兒就像他的心肝寶貝一樣，澆花、施肥、剪枝？？爺爺總是把花兒照顧得無微不至，他把愛都澆灌在花兒上了�；▋汉孟褡x懂了他的愛，開得格外飽滿、爛漫。姑姑和姑父對我就像親生女兒一樣，他們對姐姐的愛同樣也給了。姐姐有的東西我都會有一份，從來不會把我忘掉。每次和姐姐發(fā)生小矛盾時，姑姑和姑父總會站在我這邊維護我，叫姐姐要學會謙讓、愛護妹妹。他們的愛也會給我?guī)頊嘏�。爸爸媽媽對我的愛更是不用說，他們時時刻刻都圍繞著我，讓我仿佛吃了蜂蜜一樣甜到心里，讓我感到幸福。
我愛我的大家庭，我愛我身邊的每一個人，在這個大家庭里我懂的了什么是愛，這就是我喜歡“愛”這個字的原因，因為只要有付出就一定會得到愛。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇39
在古代世界四大文明中，有三種都掩埋在了漫漫歷史黃沙之下，唯有漢字流傳下來，一直沿用至今。它是中華上下五千年來的智慧結晶，是歷史長河中最艷麗的一筆。所以，每個漢字都有它的深意，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，等待人們對它的研究。而在這眾多漢字里，我最喜歡的一個字，是“月”字。
月，給人以夢幻。每當看到這個字，我的眼前都會出現(xiàn)一輪皎潔的明月，靜靜嵌在深藍色的夜空中。正如蘇東坡說“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間”，給人一種美，一種夢幻的感覺。
月，給人以情懷。在那一輪明月下，有多少的文人墨客留下了空前絕后的佳句？有李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之情，有王維“月出驚山鳥，時鳴春澗中”的禪心禪趣，還有“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，“舉杯邀明月，對影成三人”和“明月幾時有，把酒問青天”等等飽含韻味的.絕佳詩句，都吟誦于那輪明月之下。
月，給人以凄美�！舵隙鸨荚隆返墓适麓蠹乙欢ǘ悸牭竭^吧？在一個靜悄悄的夜晚，風聲蟲鳴此起彼伏，一位中年男子雙手背后，冰涼的淚珠滾下，悲痛欲絕地呼喚著愛妻的名字。而在明月之上，一位白衣女子也同樣思念著她的丈夫，淚水順著臉頰滑落了下來。這是何等凄美�。�
月，給人以美好的精神品質。每當夜晚，月亮總是默默出來，為人間送來光明，做人們在黑暗中的指路牌，卻從不求回報。在我們生活中，許多人不也是正如明月，默默付出而不求回報嗎？環(huán)衛(wèi)工人、老師不都是如此嗎？所以，在生活中，我們也要像明月一樣，做一個大公無私的人。
月，是夢幻，美好的象征，它可以給人啟示，給人美好。在無數漢字中，我為什么單單喜愛“月”字，這就是原因。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇40
我最喜歡的一個漢字
我喜歡的漢字是笑，因為世界上的小孩如果沒有歡笑，那這個世界就沒有快樂。
你們看笑的字形，好象是兩個人在哈哈大笑，笑的眼睛都瞇成了一條縫，再加上下面的那個子，仿佛兩個小孩在滑滑梯上面滑，他們還在哈哈大笑呢，看起來十分的開心。
今年的夏天，媽媽給我報了個游泳班。以前去游泳都帶個游泳圈，也不害怕會喝水，但是游泳班的老師規(guī)定不讓帶游泳圈下水，說那樣對學游泳沒有幫忙，每一天到了去學游泳的時候，我就鬧著對媽媽說：：“能夠不去嗎？”媽媽總是斥責我說：“當然不能夠。”每次去學游泳我總是很不情愿的去，那天我來到學習班，老師微笑著對我說：“小伙子，加油！”聽了老師的話，我心中頓時感到簡單了許多。那笑中充滿了老師對我的'鼓勵，這笑中充滿了老師對我的期望。我下水以后，十分認真地學著，十分的專心，時間過的可真是太快了，我還沒游夠，兩個小時已經過去了，我還求媽媽讓我多游了半個小時。到了第二天，我更加信心倍增，游的動作十分到位，也游的十分快，就像一條魚，在大海中自由自在地游來游去，從學習班里最差的學員轉成了游的最好的學員，經常被老師笑著叫出來為其他學員做示范。我在游泳班里，學會了蛙泳、自由泳、仰泳等。學習班快結束的那天，老師讓我們從2米的深水區(qū)游到1米2的淺水區(qū)，中間的距離是40米，我是第一個去游的，不但到達了終點，也游的十分快，受到了老師的表揚，我真是太高興了。
老師的兩次微笑給了我信心和勇氣，讓我學會了游泳。我喜歡的這個漢字——笑。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇41
我最喜歡的漢字是萱字，讀音是xuān，部首是艸，我為什么喜歡這個字呢？哦！原來是這樣。
萱字看上去很漂亮，因為萱字是草字頭，草字頭和花草樹木有關系，花草樹木是世界上最美的東西，感覺有一種清新的感覺，而且草字頭下面還有個宣布的宣，宣是代表這個字的讀音，而且下面還有一個旦，就像出生的太陽，燦爛，燦爛，感覺很陽光，
萱也是一種草，葉條狀披針形，花是黃色或紅黃色，而且還有一個好聽的名字叫“金針菜”，這種草還有一種神奇的作用，就是忘記憂傷，是一個忘憂草，我爸爸媽媽給我去這個名字應該是希望我能可以快快樂樂度過一生，難怪我每天都笑哈哈的.，但老師說我是嬉皮笑臉的小可愛，我就是爸爸媽媽的忘憂草，每次他們不高興的時候，我就講笑話逗他們開心，只要我在，他們總是笑哈哈的。
萱還和我們最愛的人有關，這就是我們的媽媽，這你應該想不到吧，萱就是媽媽，萱堂就是媽媽住的地方，仙萱就是媽媽很長壽，尊萱就是對母親很尊重，我愛我的媽媽，這個字里居然有這個含義，所以我更喜歡這個字了。
我喜歡這個字，我最喜歡的這個字是我名字最后面的一個字：萱。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇42
中國漢字博大精深，在所有漢字里我最喜歡“聰”這個字。別看這個字簡單，里面還包含著許多小故事。
當我剛出生的時候，爸爸媽媽為了給我取名而發(fā)愁。后來，媽媽查字典時看到了“聰”這個字，就想到了睿智，于是媽媽便給我取名羅睿。所以說，我的名字就是根據“聰”字來取的。
“聰”字左邊是“耳”字，表示上課時我們要認真聽講。右邊是個“總”，上面兩點像一雙明亮的.眼睛，提醒我們上課時，要認真看黑板；中間的“口”指的是我們的嘴巴，讓我們上課積極舉手發(fā)言，大聲朗讀課文；最下面是一顆“心”，也就是我們的心，我們要用心學習，用心來思考。還有一句名言“天才在于積累，聰明在于勤奮”，說的就是只要我們勤奮學習，就能成為一個聰明的人。
每個人都希望自己聰明，但真正的聰明是什么呢？古人云：聰以明遠，明以察微。一個聰明的人不僅可以洞察四方，還能觀察到事情的細微處，這就要求我們要用心看，用心聽，用心講。千萬不能做聰明反被聰明誤的“聰明人”。
愿“聰”這個字，能成為我的朋友、我的導師，能讓我人生更加睿智……
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇43
愛是一道光，讓我的生活充滿希望。
“砰”一聲巨響，一輛的士車和一輛電動車撞在了一起。我躺在地上任憑風吹雨打。
這件事發(fā)生在一個星期天，我和媽媽回家的路上，突然一輛的士撞向了媽媽的`電動車。那時正下著雨，我摔在了地上，雨和疼痛一起向我襲來。我醒來的時候已經在石首人民醫(yī)院，可這里的醫(yī)生卻說沒法治，建議將我轉往荊州的醫(yī)院。
于是，我又躺在了救護車上。當時太晚了，我只覺得眼皮重重的，又睡了過去。不知過了多久，我這一睡，就在“黑暗”中迷失了方向，我忍不住想：“我已經死了嗎？”突然，我聽見媽媽在呼喚我：“強強！強強！你可別嚇我呀，媽媽永遠愛你！”我一直以為“愛”就是個普普通通的字，那一刻才感覺到父母的愛是無私的，是無限的。
媽媽的話讓我在“黑暗”中看到了一絲“光芒”，這絲“光芒”讓我醒了過來。我發(fā)現(xiàn)我的肚子上開過刀了，那里留下了一道刀口。
這條疤還留在我的肚子上，那絲“光芒”我永遠不會忘記，因為那是父母、外公外婆留給我的“光芒”。這絲“光芒”用我最喜歡的漢字表示，那就是愛！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇44
中國的漢字，博大精深，雖只有寥寥幾筆，但卻包含著特有的含義。你們知道，我最喜歡的是什么漢字嗎？我最喜歡的漢字就是——夢。
“夢”字是我名字中的一個字，記得初識夢字，是媽媽教我寫名字時，那時我想：夢是林字和夕字組成的，就是在森林里面看夕陽。這是一件多么夢幻的事情啊，而且看起來就像做夢一樣，所以才叫夢字的原因吧。
后來，我上了小學，老師教我認識了很多的`字，但我依然最愛我的夢字。并且，我對夢字有了新的理解。人離不開夢，夢是這世界上最美好、最甜蜜的東西，所謂：“日有所思，夜有所夢�！比嗽谙胧裁�，就夢到什么，所以人離不開夢。夢，又是夢想，人也離不開夢想，人要為自己的夢想而奮斗。人如果一旦沒有了夢想，那么就如同行尸走肉，不知為什么而活著，連夢想都沒有，活著又有什么意義？
從前，我的夢想是做一名舞蹈家，在舞臺上翩翩起舞，贏得一片掌聲和喝彩，后來，我夢想做一名科學家，發(fā)明一架可以造福人類的機器，現(xiàn)在，我只想做一個默默無聞，無私奉獻的人，我也會朝著這個目標努力奮斗。
現(xiàn)在，你知道我為什么喜歡夢這個漢字了吧，我相信，你看完我的這篇文章，你也會喜歡夢字的。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇45
中國漢字非常奇妙，個個都像璀璨的明珠。其中，我最喜歡“李”字這顆明珠。為什么呢？我來個你講解一下吧！
李字結構非常好，上面那個木字就像父母的'手張開來，保護著我這個子字。讓我茁長成長為一個有理想的人，報效我們親愛的祖國。
李的含義有：李子（一種水果）、李（姓氏）、行李（一種物品）。雖然它的含義很普通，但它卻能跟很多字搭配成詞語。例如：李子、行李、張冠李戴、桃李滿天下、桃李春風、種瓜得瓜，種李得李、張公吃酒李公醉等。
一想到李字，我就垂延欲滴。看著滿樹的李子，讓人想想都忍不住流口水，農民伯伯也高興。一想到李字，我就感到特別自豪。古代姓李的詩人和皇帝可多了！有李白、李賀、李商隱、李世民、李治等。他們使我一點也不羞愧。一想到李字，我就兩眼放光。那些我喜歡的行李，讓我每天想看就看、想玩就玩、想吃就吃，整天無憂無慮。一想到李字，我就非常感動。父母呵護著我，讓我長大成人，盼著我早點進入社會，掙錢養(yǎng)活他們。
“李”字啊！你真是讓我喜歡得不能再喜歡了！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇46
在成千上萬的漢字中，有這樣一個可愛的字，它的上面是“宀”好像一棵大樹的樹冠可以擋住風沙和雨水,它的下面是“豕”好似一棵大樹的樹根，可以讓大樹長得很健康茁壯。這個字是誰？它就是“家”。
家的下面有這個字“豕”，我覺得它是一棵大樹最底部的根。假如把一個家庭比作一棵樹的話，那么最底下的樹根就是我媽媽了。在我的家庭里，媽媽是這樣的，媽媽在凌晨5點半起床，幫我們做香噴噴的早餐，讓我們一家人吃的飽飽的.，幫我們一家人買漂亮的衣服，說實話，媽媽恨不得把世界上最好的東西都給我們。
家字最上面的“宀”不就像一個龐大的樹冠，這個樹冠就是我的爸爸，在生活中爸爸買菜干活全都包了，如果遇到危險，爸爸就會挺身而出保護我們一家。
夾中間的一小橫，代表著剛出生的小樹苗，這個小樹苗就是我和弟弟了，因為在我和弟弟的成長中，爸爸媽媽一直在保護呵護著我們，在我和弟弟小的時候不能幫助父母做家務，現(xiàn)在我們兩人漸漸大了，終于可以幫助父母了……
家是幸福的港灣，家是世界上最安全最美好的地方，如果每個家庭都能和和美美，讓我們整個社會就會和諧安寧，充滿活力。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇47
中國漢字，博大精深，可不得不說，連一個漢字都稱為人們爭相喜愛的對象，我也有自己喜歡的漢字——“人”。
人，這個字，特別簡單，只有區(qū)區(qū)兩畫的人字，確實對生活最好的詮釋。
在世界上，你，就像人字的乙撇，而下面的一捺，則是另一些支撐你的人了。沒有一個人沒有被別人幫助，也沒有一個人沒有幫助過別人。在社會的大家庭中，人們是需要互相幫助的，形形色色的人跳轉于“撇”與“捺”之中，你也不例外，看似復雜的社會在關系圈，就是這樣的簡單。
很多書法名家寫過這個字——“人”。有的人字寫出來端莊秀麗，而有的人字寫出來流暢奔放。無論哪一種字體的“人”我都喜歡，這小小的字，傳承了多少中華民族的文化結晶呀？從甲骨文到金文，從小篆再到隸書，從楷書、草書到行書的漢字演變，不是其他語言能相比的。因為，漢字的發(fā)展史，更是我們祖國的'發(fā)展史!
我們對漢字的熱愛，不僅僅限于“人”字，對于所有的漢字，我們小學生要做到不亂寫、亂用它們，這就是對我們喜愛的漢字最大的保護！
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇48
中國漢字有千千萬萬個，在品種繁多的漢字里，我喜歡那個漢字呢?這個我也難不準。決定像楊寬哥哥一樣，先從自己的名字入手。
我選了亮字，亮字上部較扁下面的幾字較寬，布局很勻稱，從外表上毫不遜色于其他漢字。中間的筆畫較長，很像大字的布局，也顯的亮字看起來很大方。
再來看看亮字的意思。亮字也有很多意思，有光明的意思——天亮了。還有光線——屋子了一點亮兒都沒有。明擺出來，顯示——亮相。還有明朗，清楚——心里亮了。聲音響——洪亮，響亮。使聲音響——亮開嗓子歌唱。
關于亮字的一本書對我啟發(fā)很深。比如《假如給我三天光明》這本書，作者海倫凱勒是不幸的，但她又是幸運的'，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。但是我從海倫凱勒的語句仿佛聽到海倫凱勒對生活的不放棄，她堅信，只要人還活著，一切皆有可能。
光亮帶給了許多人快樂，也賦予了很多人無限的靈感。但是同時，也讓很多人痛苦，可是我們看到，這些人并沒有放棄，他們沒有選擇在人生的賽跑中停下腳步!
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇49
我最喜歡的一個漢字就是“樂”。
一見到這個字就使我感到很快樂，心里會很舒服。記得一次在家里做數學練習冊，做到最后一題時，我怎么也想不出答案，心里十分煩躁、著急。我一會兒在床上跳來跳去，一會兒躺在床上拍腦袋，簡直就像熱鍋上的螞蟻。失去耐心的我正準備去看老爸寫的答案。可是這時，奶奶突然回來了。奶奶可是一個很嚴厲的.人，要是她知道我要抄答案，可是會罵死我的。聽到奶奶朝我房間走來，我的心頓時跳到了嗓子眼。奶奶進來了，我只好對她說：“奶奶，這道題我不會做�！蹦棠陶f：“給我紙。”我聽了，便把紙遞過去。只見奶奶神秘地在上面寫了幾個字。寫完后，她對我說：“如果實在想不出，就看看那張紙吧！”奶奶說完便走了。我本以為是要我抄答案，結果一看，原來只是個“樂”字��！我一下子沒了信心。不過說來也奇怪，我的心里果然快樂了許多，沒有那么煩躁了。我想了一會兒，終于想出了這道題。
現(xiàn)在，這個“樂”字還在我的腦海里飄蕩，我感謝“樂”字，更感謝奶奶。
我最喜歡的一個漢字小學五年級優(yōu)秀作文 篇50
五千年華夏，五千年漢字，漢字的文化精神，言傳千年，有無數的漢字被人們使用，而其中，“荷”字是最能奪我眼球的一個漢字。
在我小時候，父母帶我去看荷花，天真的我看到那群碧綠的荷葉，荷葉上那一株株粉紅的`荷花，便想：下面的水一定很清澈吧！
出于好奇，我用手扒開荷葉，往下一瞅，驚呆了，上面是那荷塘月色的奇景，可下面，卻是無比深厚，骯臟的淤泥。
荷花在淤泥里扎根、生長，可呈現(xiàn)給世界的樣子沒有半點淤泥，這么高清玉潔的精神，世上還能見到幾個？能出淤泥而不染，有多少人能做到？荷花就是靠著這樣的精神品質，最后才能有“映日荷花別樣紅。”的回報。
在生活中，這樣的場景隨處可見。那些含有鄙視意的臟話、手勢正是我們身邊的“淤泥”，但很少有人能夠做“荷花”，抵制這些不良行為，反而和他同流合污。不管我們現(xiàn)在所處的環(huán)境怎么樣，一定要保持高潔的品質，做一個正直的人。
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@就是我最喜歡的一個漢字“荷”。
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