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勞動最光榮作文小學（精選76篇）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的勞動最光榮作文小學，希望能夠幫助到大家。
勞動最光榮作文小學 1
由于前些日子在新房子放了點東西，今天，我們決定去新房打掃衛生。
一到新房子，打開門，迎面撲來一股油漆味，我和媽媽趕緊行動，把全部的窗戶打開透透氣。我看著各式各樣的東西擺在眼前，心中不由自主地想搬東西，不然看著有點難受。事不宜遲，我對媽媽說：“媽媽，我們先把客廳的東西搬到廚房去，再干其它。”媽媽點點頭，我便迅速趕往那些裝著東西的紙箱堆，媽媽也幫我一起干活。“號子么喊起來喲！嘿呦嘿嗬！”我唱起《爸爸去哪兒》中的勞動歌，抱起一只紙箱往廚房跑。媽媽被我的歌逗笑了，也舉著三只紙箱往廚房走。我再次抱著紙箱問媽媽：“媽媽，你知道我為什么抬一只箱子而不抬兩只嗎？”媽媽笑著回答：“力氣太小，抬不動唄！”我說：“是因為手太短的緣故。”媽媽大笑。
大概過了五分鐘，我們把箱子搬好了，媽媽說：“聽阿姨說，房間，尤其是我們這樣木地板的房向陽光持久暴曬，地板會開縫的。”我聽了，跟著媽媽，看下一步怎么做。媽媽把地毯卷出來，和我一起鋪好，用剪刀剪掉。這塊地毯是長方形，所以媽媽在剪的時候，還要把地毯多出來的剪掉，鋪到其他房間去。當我們剪掉長的`部分，要把地毯伸展過去時，新的問題又來了：當地毯擴大到客廳里面時，要經過茶幾和沙發。我們只有把茶幾和沙發搬到別處去，才能繼續鋪地毯，可是，我還沒有沙發或茶幾重，就憑我和媽媽，能搬得了嗎？媽媽對我說：“試試看吧。”我挪了一會兒，點了點頭。
我們首先搬茶幾，我試著用力將茶幾抬起來，哪怕是一點抬起的縫隙，可它紋絲不動。我有點小失落，不過還是和媽媽一起抬。我將手放在茶幾下邊，然后一奮力，再加上媽媽的力量，茶幾動了！我受到了鼓舞，更加努力地往上，可是我的力氣還是小了點，抬了一米不到就放了下來。頓時，我感覺雙掌發熱發痛，一看，手掌紅了起來，我去洗了洗手，還是繼續搬。搬好了茶幾，又繼續搬沙發。沙發明顯比茶幾還吃力，不過也撐過去了。我軟趴趴地倒在沙發上，感覺腰酸背痛，雙腿無力，還熱得要命。不過下面媽媽的一句話讓我精神倍增：“去買根棒冰吃吃吧。”我早有這種想法了，炎炎夏日在房間里干活，薄薄的衣服也濕透了，而棒冰無疑是一種引誘。二話不說，我抓著媽媽的手，跑到了小區門前的小店，拿了兩根棒冰，一根給媽媽，一根給自己，撕開紙就吃。媽媽看著我，說：“慢點，別嗆到了。”
回家了，我早已吃完棒冰，又繼續干活，媽媽要我扶著地毯，又把多余的部分剪出來，完事！
回家的路上，我總是想睡覺。雖然勞動了，但我是光榮的！
勞動最光榮作文小學 2
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”，每當我聽到《勞動最光榮》這首歌曲時，我就非常激動。因為勞動創造了人，沒有勞動，就沒有人類的今天。在我國五千年悠久的文明史上，以辛勤勞動而為人敬仰的.人物數不勝數。“春蠶到時死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。辛勤勞動的人類就如這“春蠶”和“蠟燭”一樣，燃燒了自己，照亮了別人。只有勞動，才能有益于人民、國家、民族。
在現實生活中，有無數辛勤勞動的人民，如老師，他每天教課，晚上遲遲回家，還要給我們批作業，睡覺時還要想一想今天哪些同學沒有聽懂。辛勤的老師呀，你令我佩服。還有每天早晨，天才剛剛亮，就會聽見清潔員在樓底下嘩嘩的掃著，等我上學時，清潔員在掏垃圾，走出小區大門，一條干凈的柏油馬路呈現在我的眼前，清潔員他們每天早出晚歸，為人們服務著，不知辛苦，不知勞累。而有些人每天不思進取，不務正業，自己有手有腳，卻跪在地上乞討；吃剩的飯菜隨意倒掉，不珍惜勞動成果等，我們要做到“熱愛勞動、尊重勞動”就要杜絕“好逸惡勞”的腐朽思想。我們要把勞動當成人生最光榮的事情，把好逸惡勞當成人生最大恥辱。
在21世紀的今天，我們更應該保持以勤為本的美德，在各自的崗位上辛勤勞動，這樣，國家才會更加富強，人民生活才會更加富裕。讓我們齊唱：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”。
勞動最光榮作文小學 3
走在大街上，人來人往，每個人的手上都拎著大包小包的購物袋，這些購物袋都不曾離身。可是人們總是會遺忘了自己遺留在某一個角落的垃圾。然而，每每總能看見保潔阿姨那忙碌的身影。
在這個日新月異，科技發達的21世紀來說，現在的人們都變的不講衛生，隨意的亂扔垃圾，而就是這樣放蕩不羈的行為，才形成這樣不愛勞動的不良行為。
風兒調皮地吹起地上的塑料袋，保潔阿姨拿著掃把和網兜追趕著，就好像當時那天真的.我，一心要把垃圾扔到垃圾桶里，一樣。
那時的我真的很傻很天真，每次在放學的路上，總能看到路上那滿天飛的塑料袋，每次看到這些白色垃圾，我都會彎腰把它們撿進垃圾桶里，而路人們都會投來贊揚的目光和深深的愧疚感，而我的心里也是美滋滋的，也是很自豪的！但，又是傷心的。記得有一次，我在家里幫助媽媽做家務，不僅媽媽表揚了我，爸爸還給我獎勵，奶奶又給我買好多好吃的。那時的我覺得，勞動太好了，可以得到這么多東西。
可是上了初中的我卻變得我自己都不可理喻了，我自己都不認識我自己了。現在的我要么逃避著打掃衛生，要么就是裝裝樣子，稍稍微掃一下，應付應付。和以前愛勞動的我幾乎完全不一樣了，現在我不打掃也就算了，但又是我竟然也會跟著那些人l亂扔垃圾。放眼望去，垃圾箱旁邊都是垃圾，然而，卻沒有一個人愿意出來把那垃圾掃進垃圾桶里的。我想了想，最后還是把那些垃圾掃進了垃圾桶里。
“同學，幫我撿一下可以嗎？”抬頭一看，那歌塑料袋已飛到我腳下，我看了看那跑的氣喘吁吁的阿姨，“可以”，于是我就把它撿起，放進了垃圾桶中……
勞動最光榮作文小學 4
小時候，就已經知道了“汗滴禾下土，粒粒皆辛苦”這句話。但我卻一直不理解。每當我吃飯的時候，碗中總會剩下一兩粒飯粒！于是，奶奶就會在旁邊和藹的對我說：農民伯伯種糧食是很辛苦的，你要節約。我微笑的點了點頭。
長大了，秋季的后期總是爺爺奶奶最忙碌的時候。因為他們要收稻子，而我則會時不時去搭把手。我一直認為這些活都是十分輕松簡單的！但慢慢的才領悟，原來是一段很長，很辛苦的過程。有一次，在秋季，那天，我家在收稻子，一袋袋的運往到了家中，很重很重。根本就扛不動！爺爺奶奶到晚上11點鐘才全部弄完，當時已經很黑很黑了。而我卻什么也幫不上。
第二天，曬稻子，看爺爺奶奶又把一袋袋稻子搬出來，再倒在干凈的場地上，那里一個器具把它們鋪開，我也不知道那叫什么器具。看著他們吃力的樣子，我不禁感到他們的勞累。在陽光下，爺爺奶奶臉上的汗在一滴滴的灑落。鋪完之后，還要看著稻子，以免被麻雀之類的鳥類偷吃。就這樣，每個晴天都重復這些繁瑣的工作直到等這些稻子曬干為止。
在我兒時的記憶中，爺爺奶奶就是這樣度過一個個春夏秋冬的。現在的'我長大了，也可以有時幫他們，我也體會了這些步驟。再一次放學回家的傍晚，爺爺有事出去了，我看著奶奶在收稻子，于是放下書包，來到奶奶聲旁。笑著說道：我也試試吧，我拿著裝稻子的簍把稻子一簍一簍的倒在袋子里面。就是這一個動作重復了一百多下，起來蹲下，起來蹲下。終于把所有的稻子和奶奶合力裝進所有袋子里，接下來爺爺就把它們一袋袋拿進屋里。那次我體會到了勞動的艱辛，但同時我也感悟到了勞動的快樂。
我懂得了勞動是光榮的，可以體現自己的價值，我們現在的學生們都應該多勞動。
勞動最光榮作文小學 5
經過烈日的烘烤，我們終于走到了不遠的“富迪超市”精心采購。我推著一個購物車，不一會兒，大米、黃瓜、土豆、西紅柿著些食物統統進了我的購物車，大家蹦蹦跳跳到了收銀處，我掏出10元錢為這9.8元的美餐付了賬。
再一次經烈日烘烤的我們疲憊地回到了我的家，換好鞋子之后，我們馬上接到了任務開始做午餐。我拿這抹布沾了水把餐桌擦干凈了；小明把杯子寫上了個人的名字；小剛把西紅柿、土豆、黃瓜美麗的外套剝了下來；我負責掌廚；小紅負責蒸飯……
等到電飯煲發出“滴”的聲音，等到爐子上的火漸漸熄滅，我們知道午餐開始了，于是端端正正坐在自己的座位上等待佳肴。不一會兒，小剛花8元在館子了端的“干扁土豆絲”還有我掌廚的“西紅柿燉蛋”和“土豆”也上來了，香噴噴的米飯也躺在了自己的飯碗了。我們齊喊“開飯嘍”，就迫不及待地品嘗美味。
“咦，這土豆怎么沒味道啊？”不知是誰不解地問，我回答道：“可能是味沒煮進去吧。沒味怎么吃啊……”飯桌上起了爭議，但不一會兒，我們想了一個辦法，就是把“干扁土豆絲”剩下的'佐料與土豆再翻炒一遍，小剛不一會兒又把迷死饞蟲、香死乞丐的“土豆”再次拿來，我們就像饞貓一般爭先恐后品嘗，“這次味道可好多了。”說完，我們全體人員拿著“七喜”與小剛干了一杯……
一會兒，吃飽的小饞貓解決完了食物，剩下的就剩打掃了。接著，我們又分配好了任務，其中，我和小剛是負責洗碗筷的。我們把碗全部搬到了廚房，開始了“工作”。我拿起一個碗沖了沖，擠了點“立白”用手抹擦，確定碗在表面沒有痕跡之后，我小心地把它放到柜子里，這樣一個接一個，小剛唉道：“媽媽真辛苦啊，要一個人做怎么多事，我今天才體會到。”說完，我們都說：“是啊，只有自己體驗才真正體會到媽媽的不易……”接著，我們打著“勞動最光榮！”的口號打掃完了清潔衛生，才真正體會到了勞動的價值。
勞動最光榮作文小學 6
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我路過小學的時候，我每次都能看到保潔阿姨已經創好制服，來到馬路上來清潔垃圾。一個個的環衛工人堅守自己的崗位，他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當我走過工地的時后，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。而那也工人也為此做的而是為了自己的家人。
當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業；他們在為我們明天的.學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！
勞動最光榮作文小學 7
放寒假后的第一個星期一上午，我與其它三位同學一大早來到了社區，進行社會實踐活動，社區居委會的阿姨把我們分配到社區打掃衛生。
打掃衛生還不簡單，接到任務后，我們從打掃衛生的老奶奶那兒借了三把掃帚。不掃不知道，一掃嚇一跳。原先覺得并不沉重的掃帚在連續掃了十幾分鐘之后忽然變得異常沉重起來，胳膊累的酸痛，長時間的彎腰弓背讓我感覺身體僵硬，幾乎不能再直起身子。在家幾乎不干家務的我，哪里受過這份罪。于是我扔下掃帚，氣呼呼的.說：“我不干了！”但看周圍一起來的同學正在專心致志地掃地，我這個組長的臉有點掛不住了。沒辦法撿起扔在地上的掃帚，接著掃了起來。
手中的大掃帚感覺越來越重，清掃工作變得越來越艱難，空氣中揚起了一層層的灰塵。我在騰起的灰塵中不停的揮著胳膊，想把污濁的空氣從眼前揮開，怕它們鉆進到我的鼻子里，但那是徒勞的。濃濃的灰塵將我團團包圍。時值寒冬臘月，倒在地上的水很快就能結冰，我嬌柔的小手盡管藏在小手套中，但也開始感覺麻木起來，哪里還能用上力呢？
我無力再干下去，脫下手套，合起凍得紅紅的雙手，使勁的朝手中哈氣，然后對起手掌猛搓了起來，希望靠磨擦增加一點溫度。搓了一會兒，感覺手不那么冷了，我拿起掃帚，戴上手套，接著干了起來。不經意間轉回身，發現身后的道路寬闊整潔，一種自豪感油然而生。身上似乎又充滿了力量，于是低下頭，憋足了勁掃下去。在我們大家的不懈努力下，我們終于圓滿完成了交給我們的清掃任務。看著自己的勞動成果，我們別提有多高興了，在興奮之余，我們不忘在攝相機前擺一擺pose，用照相機記錄下了我們的幸福時光。
這次的社會實踐活動讓我懂得了很多。對清潔工作有了深刻的認識：告訴自己也告訴身邊的人，一定要愛護環境不要亂扔垃圾。同時也理解了媽媽每天干家務的辛苦，最重要的是通過這件事我還體會到勞動的快樂。總而言之一句話：勞動最光榮！
勞動最光榮作文小學 8
有一首歌唱過“小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動來創造青青的葉兒紅紅的花兒小蝴蝶在玩耍不愛勞動不學習我們大家不學它……”勞動最光榮，我們要熱愛勞動。
秋天是個豐收的季節，果樹上都掛著成熟的果實，田野里一望無際的都是金黃的稻谷。今天我和媽媽來到了奶奶家，幫奶奶采摘蔬菜水果。奶奶家門前有一塊很大的菜地，里面什么都有：有紅通通的`蘋果，綠油油的菠菜，白如玉的白菜……
我和奶奶一起拿著剪刀籃子走進了菜地。剛走進菜地就被那一棵棵白菜吸引了，我用手拿著白菜用力的往外拉可怎么拉他都紋絲不動。我不放棄嘴里喊著：“一，二，一，拉。”每喊一遍我都拉一次。拉了許多次后，我還是敗給了白菜。奶奶看見后說：“你這樣拔怎么能拔出來，要用剪刀剪。”我按照奶奶說的，做了起來，很快一顆顆白菜采了下來。一顆顆白菜像一個個可愛的娃娃一樣躺在了籃子里。
采完白菜后，我和奶奶又來到了石榴樹前，我踮起腳尖往上夠，夠不到，我又跳起來可還是夠不到，“，哎，這石榴長得太高了我怎么菜呀？”奶奶看著我有些著急拿著個凳子過來說：“你踩著凳子上去采，不過小心摔跤。”我踩著凳子用力采著一個又一個飽滿的石榴。這些石榴的露出了幾顆紅紅的牙齒可愛極了。
我看見奶奶正在挖著一個個大蘿卜，心想：我要不和奶奶比一場賽吧。于是我向奶奶發出來邀請：“奶奶我和您比賽拔蘿卜吧，好嗎？”“來吧。”我說：“三，二，一。”比賽就開始了。我用盡吃奶的力氣，拉著蘿卜，可怎么都拔不出來，我看著奶奶的蘿卜一個個從土里跑了出來而我卻一無所獲。很不開心。正當我不知所措時，我看見籃子邊有個鏟子，于是我立刻拿起鏟子不甘示弱地挖起來。很快我這邊也挖了許多蘿卜了。沒過多久比賽結束了，我以一個的優勢取得勝利。菜園里充滿了我和奶奶的歡聲笑語……
過了不久，菜籃子已經被我和奶奶裝滿了，里面有：白如玉的白菜，紅如火的辣椒，綠油油的青菜，還有紅通通的蘋果，笑開口的石榴。看著滿滿一籃子的蔬菜和水果，心里很有成就感。我和奶奶拎著這一籃子菜，回的了家里。媽媽把這些蔬菜做成了一道道美味的菜肴。吃著這些自己的勞動成果，很開心。
名人高爾基曾經說過“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動即能給人帶來財富，也能給人帶來快樂和美好的生活。所以我們要熱愛勞動，勞動最光榮。
勞動最光榮作文小學 9
勞動月來了，吃完早飯我們一起來到媽媽的單位，縣城幼兒園，經過后院，我看到菜地里的茄子，沒有精神，葉子泛黃，紫色的花枯萎了。茄子像被霜打的一樣，一棵棵弱不禁風的樣子，被風一吹。搖搖欲墜。像要倒了的樣子，它們怎么了？難道是被旁邊的雜草吸收了營養？ 再看看另一塊菜地里的辣椒，經過一個暑假沒人打理，旁邊也長滿了狗尾草。辣椒綠綠的、白白的`、又小又瘦就像沒營養的小孩。這時，火辣辣的太陽，照在它們身上，像沙漠里缺水的仙人掌。
看到它們，我心里很難受，我決定幫助它們鋤掉雜草，于是我來到廚房向阿姨借來了一把鋤頭。為了拯救那些奄奄一息的蔬菜，我馬上開始行動，讓它們煥發出生命的光芒。
走到一個雜草叢生的地方，將鋤子重重地砸在雜草叢中，在土里的雜草被我連根挖起，一下、兩下、三下……大大的太陽照下來，我的汗水一滴一滳在流，滴在土壤里，背上的衣服都濕透了，時不時有蟲子和蚊子在我腳上飛來飛去，叮了好幾個包，又癢又痛，還又苦又累。我終于體會到了農民伯伯的辛苦！
堅持了一上午，一片嶄新、干凈的土壤就開辟出來了，我好興奮，趕緊給茄子，辣椒澆澆水。看到濕濕的土壤，一片清爽，我的累也頓時消失的無影無蹤，茄子辣椒喝足了水，立刻挺直了腰板，葉子上沾滿了水珠，被風輕輕一吹，輕輕搖擺，好像在感謝我。
廚房阿姨們看到我鋤草，都夸我懂事能干，我的心里也美滋滋的！能讓蔬菜發出生命的光芒，還能受到心靈的贊美。
哈哈，勞動真的最光榮！
勞動最光榮作文小學 10
什么最光榮？有人會說有錢最光榮，走起路來都帶風；有人會說成就最光榮，可以拿出來和別人攀比。還有人說，當明星最光榮，站在華麗的舞臺上盡情搖擺歌唱。而今天我要告訴大家的是勞動最光榮。
今天的我十分開心，看著這個世界——小鳥對著我高聲歌唱，花兒對著我婆娑起舞，就連太陽也對著我笑，可就在這時候發生了一件不太愉快的事情。我看見了一個收垃圾的老爺爺和一對夫妻，夫妻兩人在一個餐館里吃飯，兩個人有說有笑，這時那一個老爺爺到他們那一桌去：“這些你們還要嗎？”“不要了，不要了，你趕緊拿走，聞著你這一身臭味，我都吃不下飯了。”女的不屑一顧。“就是，就是，你這個收破爛的丟不丟人啊？”男的跟著女生唱和道。“我靠著自己的勞動來吃飯，有什么好丟人的？”老爺爺似乎有些不滿了。這場“戰爭”就這樣拉開了帷幕。夫妻二人時不時對著老爺爺動手動腳的，老爺爺毫無反手之力。
周圍的人都看不下去了，紛紛對這對夫妻，來了一個又一個的冷眼。這對夫妻氣急敗壞，女的'還時不時地跺了跺腳，可男的卻無動于衷，這時女生又給了老爺爺重重一擊，我看不下去了：“老大爺靠著他自己的勞動吃飯有什么好丟人的，相反他是最光榮的，如果沒有了他們，這個世界就會變成一個臭不可當的垃圾廠。”女的聽了之后有些羞愧。
這件事雖然已經過去了半年，可它在我腦海中還是記憶猶新。這件事讓我知道了勞動是一件多么光榮的事情。人人都要靠勞動來吃飯，所以彼此之間都應該互相尊重。
這就是今天我跟大家說的勞動最光榮，希望這個世界能善待每一個勞動者。
勞動最光榮作文小學 11
俗話說：勞動光榮。這一天，我去居委會勞動了一天......
當我親自體驗勞動時，我感覺勞動確實很辛苦，但卻是苦中帶甜的。在勞動時大汗淋漓的感受，在我們的學習生活中是感受不到的。
今天，我去居委會勞動了一天。居委會的叔叔讓我去刮街道上的小廣告，我爽快的答應了。心里想，刮小廣告有什么難的？拿手一撕
不就成了！于是我拿著叔叔給我的鏟子和水桶就高高興興的去了，誰知道事實和我想象的完全不同。
我先找到一個貼在墻上的小廣告，貌似真的很難弄，我拿鏟子刮了好久也沒有太大的效果，但是不服輸的性格使我想到，還沒有什么事情能過難倒我呢。然后，我思考了一會兒，突然想起了有一次下雨的時候，我打著傘走在路上時的情景了，被水沖過的.小廣告，很容易就掉了，所以我想到了，將小廣告上面倒上一些水，然后我又等了幾分鐘，果然很有效果，用手輕輕一撕，小廣告就撕下來了。當時看到自己的方法有了成就，心里挺高興的，于是我加滿了信心去勞動了。經過好久的努力之后，被我刮過小廣告的地方確實看著很干凈。回去之后跟居委會的叔叔們一說，他們都夸我好聰明，我高興的像吃了蜜一樣。
通過這次實踐，給我留下了深刻的體會。當你做一件事情的時候，無論是會還是不會，你都要有勇氣去面對他，嘗試一下。做了，你是困難的領導；不做你就是困難的俘虜。而我在實踐中收獲了很多，同時也發現了自己很多的缺點。所以，我會在今后的學習當中更加努力，不斷的充實、完善自己！
勞動最光榮作文小學 12
人們常說：勞動最光榮。我覺得一點也不假，當你看到自己的勞動成果時，心里不就像是吃了蜜一樣甜嗎?你還可以自豪的說：“看，這是我做的”!雖然勞動的過程有點累，但苦中有樂的感受你有過嗎?
清明節我和媽媽回到姥姥家，準備離開的時候，姥姥要留我住幾天，我十分開心，但不一會我就覺得很無聊，姥姥見我沒有事干，就拿著東西叫我一起去后院栽樹。我聽到高興的從沙發上“彈”了起來，迫不及待的拉著姥姥去后院。
我拿著樹苗、水桶、肥料和鐵鍬，飛奔到姥姥家后院。這里是一片空地，可供我們栽樹。
我們選好一塊寶地，就迅速拿起鐵鍬，三下五除二的'挖好一個坑，但讓我哭笑不得的是——根本栽不進樹苗。姥姥在一旁邊指導邊說：“樹坑的大小直接影響樹木的生長發育情況，要‘量體裁衣’，樹坑最好挖成圓柱形的。”哇!姥姥好厲害，真是“三百六十行，行行出狀元”啊!
我重新按照姥姥說的擴大了樹坑，把樹苗安穩的放進去培好土，就澆了水。令人崩潰的是，樹苗周圍的土全被水沖走了，小樹苗像不到翁一樣，半倒不倒的歪著。我快氣哭了，把鐵鍬一扔，一個勁的踢著土。“不要泄氣。”姥姥微笑著對我說。我轉念一想：不啊!做什么事都不能半途而廢，我可是一個男子漢。我擦干眼淚，拍拍褲子，拿起鐵鍬給樹苗重新培好土，用腳使勁的把土踩實。經歷千辛萬苦之后樹終于穩穩當當地站直了，像一位哨兵。我看了姥姥一眼，開心的笑了。
媽媽看見那棵小樹，夸我能干，我心里美滋滋的，大聲地說：勞動最光榮!
勞動最光榮作文小學 13
自古以來，社會的進步、人類的發展、時代的更替都始終離不開兩個字：勞動。馬克思曾說過：“勞動創造世界”。勞動這個概念是龐大的概念，以我短小的篇幅不足以概括。但不變的概念則是勞動最光榮。
“榮譽在于勞動的雙手”。這是達·芬奇所說的。就拿達·芬奇本人來說。達·芬奇的一生都在勞動，他善長雕刻、音樂、發明、建筑。他通曉數學、生物、物理、天文、地質等學科。他的勞動主要表現在了6000多頁的手稿和一張又一張舉世聞名的畫卷。其中最著名的《蒙娜麗莎》甚至是巴黎盧浮宮的三件鎮國之寶之一。也是他平時的勞動為他死后帶來了極大的成就，他甚至被稱為“文藝復興時期最完美的代表”。所以，勞動最光榮。
“脫離勞動就是犯罪。”這是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰說的，他同達·芬奇一樣是終身的勞動者。他的勞動體現在空中飛舞的筆尖里。他一生都在勞動，用了6年的`時間完成了唱片歷史巨著《戰爭與和平》，并將長期思想藝術探索的總結融入到了《復活》之中。他永不停歇的勞動使他成為了現實主義作家達到的頂峰之一。所以，勞動最光榮。
勞動雖然艱苦，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勞動的人才能創造出美好的生活，才能創造更美好的未來。如果我是一個非洲人，我的勞動在于辛勤勞作，用自己的雙手創造溫飽。如果我是一個亞洲人，我的勞動在于在鍵盤上打下一篇又一篇的文案，用自己的雙手奔向小康。如果我是一個歐洲人，我的勞動在于簽下一筆筆的合同，用自己的雙手創造財富。
勞動最光榮，因為我在用自己微不足道的努力引領人類走向進步和更加美好的未來。
勞動最光榮作文小學 14
今天，我們舉行了一次特別的活動，那就是——包餃子大賽。因為今天恰好是“五一”勞動節。
一開始要和面，和面后要揉面，這可是一個既要力道又需要技巧的項目，要把面揉的軟軟的。老師點到我名讓我揉面時，我心里激動萬分，想：我平時在家包餃子都是我和外公揉，這下我可要在老師和同學面前好好露一手。我立馬開始忙起來，老師給我系好圍裙，把一團面放在我桌前，我捋起袖子，就開始揉面，隨著揉面節奏的加快，我把面揉得越來越軟，可以開始包餃子了。
開始包餃子了，我立馬搶了一個剛弄好的餃皮，攤平在左手心，右手拿起勺子弄了點餡，開始包了起來。再看看其他同學，有的在互相評價，有的在學習別人的.包法，手腳麻利的女生都已經包好了，我也不甘示弱。
“呀，炸了！”不知誰喊了一聲。大家都哄堂大笑。再看放餃子的容器里，各式各樣的餃子出來了，一個個肚子圓滾滾的，就像大肚子的豬八戒；還有的是趴著的，還有個名字叫“老鼠”餃子！更令人大跌眼鏡的是，一個圓滾滾的餃子，成了肉丸子，原來就是那炸了肚皮的餃子，為了補救，就裹了一層餃皮！看著這些奇形怪狀的餃子，再看看我手里標準的月牙形餃子，心里莫名的開心。
趁著我們寫作文的時候，老師把大家的餃子煮了出來，果真是自己包的，味道就是不一樣，盡管樣子都不怎么樣，味道卻很好！就連不怎么愛吃餃子的同學都吃到撐了才罷手！大家一邊品嘗還一邊分辨，吃到了誰的餃子！
活動結束了，我們不僅鍛煉了自己，還嘗到了自己的勞動果實，真是受益匪淺！
勞動最光榮作文小學 15
五月一日勞動節，我心血來潮想要和媽媽體驗一下角色互換的游戲由我來做家務。
自從上次疊衣服事件發酵以后，媽媽對我做家務的能力很是懷疑，但還是決定放手讓我去做。說干咱就干，我擼起袖子興沖沖跑到房間，二話不說抱起被子就往屋外沖。我笨拙地把被子架到架子上，前后折騰了四個回合，還是沒把被子攤好。不一會兒，我額頭已滲出了豆粒大的汗珠，汗順著臉頰滑落到了我的嘴角上，有點咸。這時，媽媽來到我身邊，只見她輕輕地提起被子的一角，也就一眨眼的'工夫，被子竟平整地躺在架子上了，它似乎很享受這陽光的沐浴。記得等會還要翻一翻，只有在陽光下充分地暴曬，才是一床幸福的棉被。媽媽提醒后，便上樓準備午飯。
我屁顛屁顛地跟媽媽到了二樓，我們三下五除二就把午飯做好了，飯后的洗碗工作我也順手解決了。午后時光是愜意的，我們可以吃點水果。這不，我已經磨刀霍霍向蘋果。切好蘋果，媽媽提醒我，把它們放在鹽水中泡一下。我問為什么？媽媽說鹽水浸泡的蘋果不會被氧化，不易變黃，口感更好。甜中帶點咸，媽媽說那是幸福的味道。
一天的光景，一溜煙就過去了。我曬了四床被子，煮了兩次飯菜，洗了碗，切了水果我嬉皮笑臉地問媽媽：今天的表現，您給我打幾分？媽媽笑而不答，只是笑瞇瞇地看著我：你自己打幾分？我弱弱地說道：七分吧，曬被子我還差一丟丟才能完成，還有蘋果‘浸鹽說’也不太完美
媽媽摸了摸我的頭：你這個七分就是傳說中的三分注定七分打拼嗎？是啊，媽媽，今天我體會了一次做家務的忙碌，雖然累，但是我很開心。我笑著回答。媽媽豎起大拇指夸贊道：我給你打10分。因為幸福的生活，是靠勞動創造的！
勞動最光榮作文小學 16
春暖花開，到處充滿了生機，我們迎來了五一國際勞動節。勞動是一種鍛煉，勞動是一種美德，勞動是一種修養，小長假期間我們選擇了回鄉下幫爺爺干農活。
迎著和煦的朝陽我們來到了爺爺的果園，蘋果園里開滿了美麗的蘋果花兒，散發著一種獨特的清香，吸引了許多蜂兒，圍著花兒翩翩起舞，好一派美麗的畫面。
果樹下雜草叢生，爸爸推著除草機在除草，我和媽媽各拿著一把鋤頭，彎著腰，弓著腿，面朝黃土背朝天，手里的鋤頭上下飛舞。可雜草已經長了很長一段時間了，越往果園深處，雜草越高，果樹周圍雜草越密，但它再高再密也擋不住兩個鋤頭和除草機的`猛烈進攻，不一會兒雜草就敗下陣來，四五棵蘋果樹地的雜草都抱成一團倒下了。我們走過的地方雜草統統除掉。爺爺在給蘋果樹澆水，這樣，蘋果樹就會越長越旺盛，秋天就有又大又紅的蘋果吃啦。
這時，我的目光看到了爺爺那坨著的背，瘦小又矮小的身影。爺爺奶奶是普通的不能再普通的農村人，如今都已經七十多了，但他們依然每天到果園里干活，真的很勤勞。我們僅僅勞動了一下午就已經累的精疲力盡了，很難想象他們幾十年如一日天天早出晚歸地辛勤勞作，這里的每一棵粗壯的果樹都是是他們辛勤汗水澆灌的結晶。每一位鄉下人們用他們勤勞、生命和汗水，讓每一片土地煥發出勃勃生機。想想世界上有多少這樣的人，今天是五一勞動節有多少人還在辛勤的勞動著。在節日之際我的心里油然而生敬意，向勞動人民致敬!
我們要深刻牢記幸福生活是來之不易的。只有人人都做到辛勤勞動，才能使社會更加美好。讓我們弘揚勞動的美德建設文明富強的祖國吧!
勞動最光榮作文小學 17
風風火火、熱熱鬧鬧的暑假第一周社會實踐活動結束了，硝煙還沒有散盡，我們就迎來了第二周家庭小主人爭霸賽。在這七天里，洗衣服做飯拖地等，我要全包了。洗衣服拖地還好，但做飯對我來說就有點兒難。
午餐我打算做宮保雞丁。請不要質疑我的做飯水平，在這個網絡超級發達的21世紀，有問題當然問百度了。于是，我把宮保雞丁的制作工序打印了下來。
做菜先買菜。在我的自行車不堪重負的前提下，我把菜買了回來。買菜時有個小插曲，當我買花生米的時候被老板給坑了。我買回來花生米之后，媽媽一聞，說這是陳的、已經變質了的花生米，根本不能吃。所以炒菜時用的是自家的花生米。生活中的知識并不比書本上的知識少啊！
蒸上米飯之后我開始洗菜切菜。雞脯肉被我切得大小不一，切胡蘿卜時菜板在痛苦地呻吟菜板的'咣咣聲把老媽吸引了過來，她說我切菜的姿勢不對，糾正姿勢之后切的更費勁兒了。胡蘿卜干脆切不動了。使勁一切，一小塊人體組織不見了悲劇啊！把手包扎好了之后繼續。媽媽給我示范了一下切胡蘿卜，她切的行云流水。原來切胡蘿卜和其他菜時，先在側面切一下，切出的截面放在菜板上再一下下切，這樣它就不會亂滾了。原來如此，切菜里面也有大學問！
炒菜比切菜容易，除了油星四濺有些危險。因為之前經常幫媽媽撥拉菜，所以還是比較熟練，翻菜還是比較像個樣。
好，出鍋。我在盤子上鋪了一層生菜葉，然后在葉子上盛菜，賣相還不錯！把米飯盛出來，把玉米拿出來一放，午餐挺豐盛的。
不做不知道，原來父母真不容易啊！
勞動最光榮作文小學 18
雨過天晴，我們在剛走進勞動基地，一股濃郁的田園氣息迎面撲來。放眼一看，原來是許多莊稼在用它們那誘人的氣息吸引我們去觀賞。
走在勞動基地的小路上，仿佛置身于一片廣闊的田野里。各種農作物都精神抖擻。蠶豆如同披著長裙的小姑娘向我們招手，歡迎我們的到來。微風吹過，五（5）班種的韭菜和三（1）班種的蔥都如同在向我們鞠躬，也歡迎我們去觀賞它們的大家園。其中，四（5）班種植的小麥最吸引同學們的眼球。那一株株活潑可愛的小麥像小姑娘一樣羞澀，還未成熟。它們個個都挺直了腰板。那一粒粒飽滿的小麥有序的排列著，每顆麥子都長一根如頭發絲般的細針，摸上去還有點刺痛感呢！
轉身一看，那一朵朵黃燦燦的菜花最迷人了，遠望像一條黃綠相間的大絨毯。它在陽光的.照射下，時不時的散發出陣陣清香，令人心曠神怡。仔細端詳，這花有十二或十三朵小花組成，每朵花由四片小花瓣合并成，他們“齊心協力”，組成了一朵香氣四溢的菜花。
突然，張峻銘好奇地問：“茹老師，這是什么呢？”茹老師笑笑瞇瞇地回答道：“是蠶豆，等它開完花后，就會長成一顆顆蠶豆了！”茹老師帶著我們到我們班種植的區域，問我們：“我們班種的是什么呀？”“是青菜。”我們齊聲回答道。
走進基地的一角，上面有兩句名言，正面是：勞動是一切知識的源泉，這句是陶鑄寫的，反面是毛澤東寫的：讀書是學習，使用也是學習，而且是更重要的學習。是啊，勞動的精神是難得可貴的。一個人要熱愛勞動，不能依賴他人，因為只有付出了勞動的汗水，才會獲得豐碩的成果。
這次參觀勞動基地，我的收獲真不小啊！它不僅讓我知道農作物的生長過程，還讓我懂得了農民伯伯種植的辛苦。
勞動最光榮作文小學 19
我想大家伙兒都吃過老爸老媽做的西紅柿炒雞蛋吧?當然，我也吃過，可今天我要自己做一回西紅柿炒雞蛋。
我向媽媽要了錢去超市買了食材，挑了幾個又大又紅的西紅柿。回到家里，我想了一下爸爸教我的做法，便開始動手做菜了。我拿出幾個雞蛋，洗好西紅柿，準備動手切。我右手緊握住菜刀，左手按住西紅柿，一刀一刀地仔細切，看似簡單的切西紅柿，其實并不容易，西紅柿老是在我的手里打滑，菜刀也不聽使喚，切完一看，切得大小不一，形狀各異，真是“看花容易，繡花難”。然后把雞蛋磕破，倒在碗里，并攪勻，還切了一些蔥花。
一切準備就緒，下面就進入關鍵地一步——炒。我打開煤氣爐，等鍋加熱后，倒入適量的油，過了2分鐘，鍋里冒出了白煙，我慌亂地把蔥花倒入鍋中，沒想到蔥花一個個都“蹦”了起來，由于我離鍋太近，差點蹦到我的`臉上。啊哈!沒想到蔥花一個個都成了“跳高運動員”了!我又把黃澄澄的雞蛋放進去，炒熟后盛出，注意可不要炒糊了噢!我又放入了西紅柿，可西紅柿好像和我作對似的：我往左翻，它卻往右“溜”，我往右翻，它卻往左“跑”，險些落到地上。我好不容易才控制住西紅柿，將它炒熟之后，放入雞蛋翻炒均勻后，我便把它盛到盤子里，原來炒西紅柿雞蛋也這么不容易啊!這時我才真正體會到媽媽平時炒各種各樣的新鮮菜多辛苦啊!
看著自己炒的菜，嘻嘻，還不錯!這時媽媽走了過來，看到我炒的菜，不禁驚訝地張大了嘴巴，滿眼流露出驚喜的目光，然后一把摟住我，直夸贊我說：“你真棒!”我得意地笑著說：“這算什么，小菜一碟!”
勞動真是一件快樂的事，以后我還要幫媽媽多做家務，讓自己享受更多的快樂!
勞動最光榮作文小學 20
今天媽媽到姑姑家去了，爸爸上班去了，我在屋里做作業。做著做著，肚子餓了，我趕緊跑到廚房找東西吃。
來到廚房，我并沒有找到什么吃的，正準備離開，忽然看見廚房里放著的菜還沒有洗。心想：爸爸媽媽在外面忙碌一天了，回到家一定又餓又累要是我能幫他們做一些力所能及的事該有多好。想著想著，我就拿著菜籃和菜去洗菜。首先，我把青菜的菜葉一片一片地摘下來，并將帶有黃色葉子的.菜葉摘下來扔在垃圾桶里。很快菜籃子里被我揀好的青菜越來越多，我心里美滋滋的想著爸爸媽媽回來看見該有多高興啊！順手拿起最后一棵青菜，咦，怎么青菜摸上去軟軟的。仔細一看原來是青菜上有條綠油油的大青蟲！嚇得我頓時驚叫著把菜扔了。心想，反正最后一棵青菜了，上面有條蟲就扔了吧。可是再一想媽媽每天給我們洗菜做飯，要是菜上都有蟲，那豈不是要把好多菜扔了啊？那樣該多浪費啊！再看看地上那棵水靈靈的青菜，我便鼓起勇氣將那只蟲子從菜葉上撥了下來扔在了垃圾桶里。就這樣，我將最后一棵青菜也揀干凈了。
接著我拿著籃子來到水池邊將揀好的菜洗干凈后放在菜籃子里。
不久一會爸爸回來了，走到廚房正準備洗菜做飯呢。看見菜已經洗干凈了，他微笑著問道：“這菜是誰洗的啊？”我高興的回答：“是我，是我洗的，洗得可干凈呢！”爸爸夸獎我說：“我的寶貝女兒會幫家里做家務了，真是好樣的！”
爸爸在廚房忙碌了好一陣，接著就聞到一股撲鼻的飯菜香，剛好媽媽也回來了。我們一家三口圍著桌子一起開心的吃晚飯，我想這是我吃過最好吃的菜了。
勞動最光榮！
勞動最光榮作文小學 21
今天我學完英語，跟著媽媽去了姥姥家幫忙干活。最近姥姥家剛拆了一個棚子，現在全家人都動員，幫著姥姥蓋新的棚子。我也跟著去，幫忙搬搬磚頭，做點零活，也算是出一份力。
來到家里，院子里一片狼藉。到處都堆滿了磚頭，水泥，二姨媽二姨夫和哥哥正在太陽下熱火朝天的干著活，他們都穿著比較舊的衣服，滿手都是臟兮兮的水泥。我也趕快回屋，把一身新衣服換了下來，也加入到了他們干活的隊伍當中。
二姨夫負責把成塊的.磚頭壘到一起砌城墻，媽媽負責把磚頭泡濕了，這樣砌起來的墻會比較結實。哥哥負責把水泥和沙攪均勻了，二姨媽負責選磚頭，幫忙向水泥上澆水，也順便指揮一下大局。我也只能搬搬磚頭了。一家人都顧不得擦一下額頭上的汗珠，忙得不亦樂乎。我很奮力的干著活，累得腰酸背痛，磚頭還在地面上零亂地散著。沒有辦法，說了要幫人家就要幫到底。我繼續邁著沉重步伐到處搬著磚頭，有時候也順便幫他們選幾塊適合的磚頭。費了半天的功夫，我終于把磚頭都堆放到了一塊。幸虧我這幾天吃了不少牛肉，要不然我真要累得坐在地上了。歇了一小會，我又開始幫忙選材料，但是因為很多都埋在最底下，有好幾次我險些砸到自己的腳。媽媽覺得很危險就不讓我干了，我只好無奈的回到了屋里，幫姥姥做飯菜，犒勞一下勞累干活的家人們。在不知不覺中一個上午過去了，回來吃飯的長輩們都累得氣喘吁吁，但還是感覺為自己家里老人做事很光榮。
通過這次的搬磚體驗，我知道了，沒有文化的人就得承受比搬磚還要辛苦的工作，而且薪水還不高，還有一定的危險性，所以我要好好學習，將來做辦公室，不去做這些又苦又累又有危險性的工作。
勞動最光榮作文小學 22
一年一度的勞動節又到了，說起勞動，我記得媽媽曾經給我講過一位清潔工老奶奶的故事。老奶奶每天要工作到很晚才回家，又經常半夜起來清掃街道。后來才知道她家的情況，原來她的兒子和媳婦都是殘疾人，干不了體力活，所以收入不高。老奶奶看到這樣，就想著幫家里減輕一些負擔，于是就去做清潔工人。因為家里還有個孫子讀書，所以她要很早起床清掃街道，然后還要送孫子去上學。老奶奶每天都非常辛苦，但是老奶奶每天都很快樂幸福地生活，我覺得老奶奶是我們身邊最美的勞動者。
老奶奶的故事，也讓我明白了媽媽為什么從小就教我要熱愛生活，要熱愛勞動。所以，我也會經常幫媽媽打掃衛生、洗碗、擦桌子……做一些力所能及的家務活。不過，令我最難忘的是周末的一天，爸爸媽媽去上班，家里就剩下我和妹妹，這時，妹妹還在睡覺，而我在做早餐。“姐姐，姐姐……”妹妹醒了，我跑過去問妹妹怎么了，妹妹紅著小臉說：“我褲子濕了！”我說：“沒事，姐姐給你換褲子！”回想起媽媽每天給妹妹換褲子熟悉的'動作，我想，我應該沒問題！我給妹妹換好褲子之后，又把妹妹尿濕的褲子洗干凈，然后喂妹妹吃早餐……等我把這一切忙完，已經是滿頭大汗了。我在想：原來媽媽每天是那么的辛苦啊！到了中午，看爸爸媽媽還沒回家，于是，我想試著做午飯給爸爸媽媽吃。我煲了白米飯，做了西紅柿炒雞蛋和水煮青菜兩個比較簡單的菜。等到爸爸媽媽回來了，我說：“爸爸媽媽，吃飯了！”媽媽看到我煮的‘愛心飯’，緊緊地抱著我，流下了幸福的眼淚，我也高興地流下了眼淚。
勞動雖然辛苦，但勞動是最光榮、最幸福快樂的。美好幸福的生活也是要靠勞動來創造的，愿我們都熱愛生活，熱愛勞動。
勞動最光榮作文小學 23
在生活中勞動是我們不可缺少的一件事，它可以讓我們從中得到快樂，讓我們學會自己能做的事情，鍛煉我們的動手能力，勞動雖很辛苦但也是光榮的。今天，我就來說說我從勞動中得到的光榮。
有一次，那是一個星期天的下午，我在家沒事可干，突然，我想起媽媽一天到晚的在家做家務很辛苦，于是我想：要不我也來做件家務事，好給媽媽一個驚喜。可該做什么呢 ? 我犯愁了，正在我思索做什么家務事時，眼睛偶然發現昨天我自己換下的衣服還沒洗，我便 “ 啪 ” 的一聲拍了一下桌子大叫 “ 就洗衣服 ” 。說干就干，我端來一盆清水，灑下了洗衣粉，可我倒洗衣粉時沒在意把一大袋洗衣粉倒去了二分之一，之后又把衣服放進去，可我真是倒霉透了，由于水放得過多，衣服一放進去，水從盆中溢了出來，我又忙把溢出來的水用拖把拖掉。開始洗衣服了，我用手使勁地搓著衣服，不一會便搓出了一大堆泡沫，手也成了 “ 泡沫手 ” 再往臉上一抹，臉便成了個大花臉。我使出了吃奶的力，不停的搓著衣服，漸漸地，背酸得幾乎無法挺直，我很想放棄，但以想到要給媽媽一個驚喜，便使出渾身的勁，用力搓著衣服，終于，所有的衣服都搓完了。我便學著媽媽的樣子，把污水倒掉，換上一盆清水漂洗，本來我以為漂洗一下就行了，可漂過一次后發現衣服上還有泡沫，于是只好又漂洗了幾次，直到沒有泡沫才罷休。因為我力氣小，總不能把水擰干，于是，我想出了一個辦法：把擰不干凈的衣服在沒有水的盆中，然后，用手按住衣服拼命的'往下按，這樣水就會被按出來。衣服洗好后我把它們一一掛在衣架上，拿外去曬，看著自己洗的衣服我高興極了。
這時媽媽剛好回來了，她看見我洗的衣服，夸我是個愛勞動的孩子，我心里美滋滋的。原來勞動是多么光榮啊！
勞動最光榮作文小學 24
太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝，小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造……
風雨停息了腳步，喚醒了久違的太陽，太陽為萬事萬物增添了一分姿色，它讓整個大地從死氣沉沉到活蹦亂跳。我怎能錯過這美好的時光呢！我們走在去農田的小路上，在太陽的照射下，小路也變得年輕了。我們一邊走一邊飽覽著一路的美景，不知不覺的到達了目的地——紅楓地。
看著凌亂不堪的`紅楓樹，一棵棵你擠著我，我擠著你，不留一點兒空隙。外婆告訴我，我們今天要把它們修剪一下。我好奇地向外婆請教，為什么要把紅楓枝椏剪掉一些呢？外婆和藹可親地對我說:“如果枝椏太長，營養就會被分散開來，各枝的營養就會很少，而導致長不大；太長的枝椏修剪了，剪得圓潤一點，長大以后形狀會更圓潤了……”聽了外婆的解釋，我茅塞頓開。
外婆先示范怎樣修剪，我也有模有樣的學了起來，這可真是看起來簡單做起來難呀！一個剪得不好，整個的形象就會被毀啦！要先定好位置，枝椏上得留一二個芽，剪下去要快下手要狠。有些枝干又粗又壯，剪都剪不動，我使出渾身解數都治不了它。很多時候頭發被樹枝勾住，樹上的枯葉掉落到帽子里、頭發上、衣服上等等，總讓我心煩意亂……皇天不負有心人，在我反復的努力下，終于學會了怎樣修剪！
時間如流水般飛轉，我的額頭已經滲出了豆大的汗珠，手臂傳來陣陣酸痛，手也麻木了，但是看著被我修整的紅楓樹，想象著春暖花開時，它會舒展開更茂盛的新枝葉，我露出了欣慰的笑容。
“只有通過勞動，思想才能變得健全;只有通過思想，勞動才能變得愉快，兩者是不能分割的。”我愛勞動，勞動使我快樂，勞動最光榮！
勞動最光榮作文小學 25
星期五，放學我和沈佳茵商量一起去挖野菜，回到家里我早早的寫完了作業。星期天一大早，沈佳茵就給我打了電話，我興奮的從床上一咕嚕爬起來，洗臉刷牙完畢，這是她又打來電話說不去了，我有點失望，媽媽看我有點失落，就說帶我出去玩，我答應了。不一會兒，電話又響了，沈佳茵又說去里，哎呀，真夠折騰人的，不過我還是很高興的去了。
走在去的路上，還沒來得及欣賞路邊的風景，我們就暈車了，還好一會兒就到目的地了，我們興奮的下了車。開始挖野菜嘍！我手里拿了把小刀，沈佳茵拿了把鏟子，剛開始我們怎么也找不到，而且還不知道芨芨菜長的什么樣子。后來叔叔告訴我們什么是可以吃的野菜，我們又耐心的找了起來，功夫不負有心人，終于發現目標了，我興奮的拿起小刀挖了一棵，拿起讓叔叔鑒定一下，叔叔笑著說：‘這棵已經開花了，長老了，不管吃了。”我這才知道挖野菜還有這么多學問啊！我們又繼續尋找，在不遠處還真不少呀!不一會兒，我們就挖了兩袋子。這時，一位老爺爺走過來了，給我們說，“這塊地打過農藥了”，我們真郁悶，好不容易挖了這么多，還得倒掉。我們又來到另一塊地里，從頭開始，我們挖的'忘了看時間，抬頭一看太陽都中午了，這時才發現肚子已經咕咕的叫了。叔叔拿出來在家準備的小魚，吃完了。本來計劃還去摘草莓，叔叔有事要回來了。
我們依依不舍的踏上了回家的路，雖然有點累，但是我們很高興，體驗了一下生活，收獲還真不小。原來農民種地那么不容易，以后我們再也不浪費糧食了。
勞動最光榮作文小學 26
灰黑色的天幕上，點綴著幾顆星星，他們調皮地眨著眼睛，好像在驚詫“昨夜風急雪驟”。月亮在天的一角，露出慵懶又蒼白的臉。的確，這場雪下得又急又大。僅僅四五個小時，厚厚的雪鋪滿了大地，仿佛要覆蓋一切。
每天的晨跑恐怕要中斷了，我有些小失落。但是，轉念一想，馬上就樂了：沒法體育鍛煉，索性來一場勞動鍛煉吧！
我馬上回家，推著小車，帶著鐵锨，錘子，來到馬路上。天還沒有放亮，雪又太厚，我艱難地推著小車，在厚厚的積雪上留下了第一排腳印。
我開始掃雪了。先用鐵锨把厚厚的.積雪鏟到小車里，又小心翼翼地把雪運到遠處的垃圾存放處。一锨又一锨，一車又一車，一趟又一趟北風還在呼嘯，我那寬大的棉衣，鼓成氣球一般。
路上的雪漸漸少了。可是，由于接近地面的雪已經結冰，鏟起來更加艱難。我用力地鏟，用力地鏟，可總有一些雪難以鏟除。我知道，越是這樣的路面，行人和車輛越容易滑到，我必須想辦法把它清理干凈。于是，我用錘子和鑿子，輕輕地鑿，鑿完一段，再用鐵锨鏟起來，用車子運走。
天漸漸有了一些光亮。我的雙手手背如松樹皮一般，斑斑駁駁的，夾雜幾條鮮紅的口子；緋紅的臉上，除了鼓起的青筋，還有幾道灰色的汗水在流著；風漸漸小了，我的衣服也不再鼓起，而是緊貼在身上，冒著幾絲絲熱氣我并沒有絲毫的松懈，仍然在寒風下揮舞著他手里的“槍戈”，想盡快取得“戰斗的勝利”。
太陽露出了小半邊笑臉，照在了干凈寬廣的馬路上，這時路上也沒有一點積雪。這和路邊的樣子迥然不同。遠處有小車穩穩地疾馳而來，我的臉上露出了滿意的笑容。
這時，我突然看見了馬路的宣傳板上的一行字，勞動最光榮。
勞動最光榮作文小學 27
在一個愜意的下午，我優哉游哉地靠在窗邊的吊蘭里，享受著午后暖洋洋的日光，整個人似乎都渲染了金色的色彩，白云游曳在湛藍的天空，似乎在與太陽捉迷藏。多么美好的午后時光。
陡然間，我依稀看到一輛骯臟的垃圾車與車旁的一個瘦小身影。我饒有興趣地站了起來，立在三樓的窗前，鳥瞰著下面的動靜。
那是一個飽經風霜的老人。雜亂的頭發如同是一只不負責任的麻雀為了敷衍而堆成的一個蹩腳的鳥窩;縱橫交錯的皺紋爬滿了滄桑的`臉，兩腮處的顴骨如同兩個大腫塊突出在干癟的面頰上;長期工作的原因身形有些佝僂，成了難看的弓字形。他套著一件單薄的藍色布衣，皺巴巴的，衣隅處還有些褪色。我目不轉睛地盯著，瞇著眼睛才看了個清楚。
他將垃圾車停在路邊，便疾步走向稍遠處的垃圾桶，也不顧有什么污垢，拽著便往回趕。隨后，他彎下腰，用一只手托住垃圾桶的底部，用力抬起來，將垃圾倒在車里，一滴一滴的淺灰色污水沿著他的手指落了下來，也敲打在我的心上。打扮得花枝招展的行人們紛紛蹙眉，鄙夷地望著他，加快可步伐，快速地繞過垃圾車，反復查看著自己的衣服。可他沒有理會。擦拭了額角的汗珠，便繼續趕往下一個地點。
我的目光追隨著他，知道他消失在轉角處。我看到了隱匿在瘦骨嶙峋身子內的一顆高尚的心靈，閃爍著金子般的光芒。
在城市的每一個角落，都有著他們不屈、樸實的身影。在寂寥的清晨，他們在;在刺骨的雨天，他們在;在熾熱的夏天，他們在······
或許你曾經嫌棄過他們，可是你又怎會知曉他們承受的壓力之大，但是他們頑強、鍥而不舍地堅持干著著崇高的工作，這難道不是無私的表現?
生活需要勞動，需要勞動者。
勞動不分貴賤，勞動最光榮
勞動最光榮作文小學 28
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙梳妝……”是勞動創造了世界，是勞動創造了我們今天的幸福生活。勞動最光榮！這次我們小記者來到安徽黃村，體驗了插秧的艱辛與快樂。
以前我總是浪費糧食，一碗飯不合胃口就會倒掉大半碗，總認為不就是田里種出來的嗎，有什么難的。但這次勞動后，我才發現，種田是多么不容易啊！放眼望去，只見我們滿身泥巴。剛開始還有些興奮不已，當走上田間小道那一刻，才知道農民伯伯的辛苦。整條道都是泥巴，沒有一塊水泥，還有石頭擋道，似乎故意和你過不去。去的路上，我連摔兩跤不說，到了那邊，剛把腳伸進田里，泥水就沒過了我整個大腿。我那時想：算了算了，大不了回去洗褲子唄！可誰知這田地猶如沼澤，我雙腳踩進去后，怎么也拔不出來了。哎呀，這可怎么辦呢？我眼睜睜地看著別人都努力地一步一個腳印向前走。我呢，一步一步白費力，吃了無數個狗啃泥。唉，插的秧苗呢，也是歪歪扭扭，好似喝了酒的醉漢。正當我氣餒想打退堂鼓時，耳畔傳來了聲音：“徐心一剛剛還說，插秧那叫一個容易，現在大家都完成了任務，她卻像只蝸牛那樣慢！”我羞得無地自容，同時也激起了我的'斗志。我使出吃奶的力氣一步一步往前爬，終于，來到了對面，完成了挑戰。我為自己感到自豪！
勞動最光榮，勞動的人最美。通過這次插秧我深刻理解了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的意思。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領還是農民工，無論是科學家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，都應該得到我們的尊重。
勞動最光榮作文小學 29
“兄弟們，拿上掃帚，加油奧利給！”本是書聲朗朗的校園，卻被忽如一下喚醒了活力，同學們手拿著的筆，橡皮換成了掃帚，拖把。
原來，這是我們敬愛的呂校長的決策，勢將“五中風采”發揚光大，于是，校園整潔就必不可少了。
呼！刷！每個同學都用盡了全身力氣奔跑，若沒有看清，還以為是“哈利波特”騎著掃帚飛過呢。
我們要打掃的是“辦公室”，這是一個艱巨的任務，但一直都以“紅軍精神”為座右銘的我，一定要與惡勢力斗爭到底！嗯，先打開看一看垃圾桶吧，一打開，煙灰，水果的氣味，與其他“不明物體”的味道交雜而出，讓我形容的話，嗯……“放在臭鞋子里的.奶酪”最合適不過了，但我依然把這個艱巨的任務放在了我的肩上，因為和我同行的不是女生就是小個子同學，所以必須我“出馬”了。我“神圣”的端著它，放在胸前一點距離，因為我害怕撞到奔跑的同學，我也不敢跑。就這樣，過了十分鐘，“長征”總算走完了。回到辦公室，發現同學們掃地將完，我不敢怠慢，趕緊拿著拖布去水房！叫汗蒸房一點也不為過，一個小小的水房，擠下30多人，但令人感動的是，即使7個班的同學們互不相識，但隊伍依然整齊。
不知過了多少時間，本來就胖的我出來之后就像洗了澡一樣，回來之后，拿起拖把就拖地，大家也趕緊拖地，不一會兒，辦公室就被我們打掃成了五中的“天空之鏡”。每個同學都大汗淋漓，但受到了老師的夸獎，每個同學臉上洋溢著笑容。
“怎么樣，回去嗎？”有的同學問。
“革命尚未成功，同志仍需努力。”我說。
于是我們拿著掃把，拖把走向了下一個“戰場”。
這里，我只有一種感覺，勞動最光榮！
勞動最光榮作文小學 30
今天，我去勞動基地觀察蔬菜生長情況時，發現一棵蘿卜的葉子有些枯黃了，被可惡的蟲子咬了好幾個洞。我心疼極了，這些蔬菜都是我們辛辛苦苦地栽培出來的，花費了同學們多少心血啊！我眼前不禁浮現出當時同學們種菜的情景。
那時，這片土地是很貧瘠的.，幾乎沒有什么養料，而且還到處長滿雜草。我們必須拿起鋤頭除草、松土，之后燒干草、加底肥，這可把我們這些“小皇們這些“小皇帝”們給難住了，都不知道該從何處下手：有的不會松土，有的鋤頭拿得不對……什么問題都有。還是老師手把手地教我們，才完成了最初工作。上完底肥后，第二天就可以種菜了。我們經過商議，決定種上金盞菊、上海青、蘿卜等花和蔬菜。
為了管理好菜苗，老師還給我們分了組，讓各組輪流著管理菜地。我們天天觀察菜苗的生長情況并做好記錄，定期給菜苗澆水、施肥，發現蟲子時還要及時把它除掉。
我是被安排在星期一澆水的。有一次，天氣有點冷，我拎著水壺上菜地澆水，當把手伸進冰涼的水中時，我猶豫了，這水怎么這么冰？可當我想到農民伯伯天天起早貪黑、默默無聞、任勞任怨地勞動時，我咬咬牙，把裝滿水的噴壺提到菜地，澆灌菜苗，一棵棵菜苗挺直了腰板，我仿佛看見它們在沖著我微笑！
在勞動過程中，我們遇到了不少挫折，但我們并沒有氣餒。一個多月過去了，菜苗一天天茁壯成長，菜地里一片綠油油，我心中油然而生出一種成就感。
經過這次勞動，我真切地體會到了勞動最光榮的道理。勞動雖然辛苦了點，但是沒有勞動，哪來的糧食呢？
勞動最光榮作文小學 31
美好的生活離不開勞動，勞動讓人獲得快樂，勞動讓人感到光榮。
今天一大早，我就起床了。今天可是我們班的勞動體驗日時間。我得趕著要去學校參加體驗。一到校門口，我就看見小小門崗員們穿著整潔的校服，精神抖擻地排成兩列迎賓。糟糕！體驗已經開始了，我遲到了！一路狂奔，跑向食堂二樓與班級大部隊匯合。
我們大伙要先到學校食堂體驗，等君君老師講完要求，我們就戴起白色口罩，做好參觀食堂一樓操作間的準備。參觀前，我覺得食堂很神秘食堂的鍋和家里的鍋一定不一樣，聽說炒菜的鏟子是我們家中鍋鏟的好幾倍大。工人叔叔們是怎么煮飯炒菜？上千人的飯菜是怎么做出來的呢？
哇！學校廚房是我們家廚房的'好幾倍，有專門的蔬菜加工間、肉類加工間、白案加工間、洗碗池、洗菜池。在核心加工間各種灶具擺放有序，可口的飯菜就從這里誕生。各個區域的工人叔叔分工明確，井然有序地工作著，忙碌著。工人叔叔們都穿著白色工作服，帶著白色口罩，我們無法看不清叔叔阿姨們的樣子。
參觀完偌大的廚房后，我們也要開始一項勞動削土豆。對我們來說，這是一次極大的挑戰。養尊處優的我們根本沒做什么家務活，許多人都是第一次削土豆。在食堂李叔叔的指導下，很多人都學會了削土豆，可是我卻似懂非懂。看左右的小伙伴都削得挺容易的，我也馬上試試。左手抱著大胖土豆，右手拿著奇怪的小刀。削土豆皮兒的刀中間凸起一線，還有一道口子。刀在土豆身上摩擦，土豆外衣就從中間的小縫隙里出來了。因為土豆太大，我削著削著，撲通一下，土豆滾到對面同學的椅子下。因為削過皮的部分變得有些滑，我又削著削著，土豆又滾到了地上。大胖子，真是一點兒也不聽話！我費了九牛二虎之力，總算削好了兩個土豆。哈哈，土豆胖子削完皮兒就變苗條了！削是會削了，但只削去土豆的一層薄皮兒可真難呀！
今天的體驗日結束了，我們在歡笑中完成了所有的體驗。今天我們每個人都是光榮的勞動者！
勞動最光榮作文小學 32
放假了，爸爸忙著裝修新房，媽媽忙著整理換季衣服、打掃衛生，我還是和往常一樣上輔導班、寫作業。
快到中午了，我有點餓了，可爸爸媽媽還在忙，我決定自己做頓飯。做什么好呢？紅燒肉、可樂雞翅雖然好吃，但是太復雜我做不了。哎，還是做個簡單點兒的番茄炒雞蛋吧。
說干就干，我打開冰箱門一看，有雞蛋、青椒、黃瓜、火腿腸，還有包菜、蒜薹，就是沒有我要用的番茄。怎么辦呢？我撓撓頭，想起在學校午餐吃過的黃瓜炒雞蛋味道也不錯，于是，我就決定做這道菜了。我拿了3枚雞蛋、兩個青椒、一根黃瓜和一根火腿腸。我先把雞蛋輕輕一磕，用手一掰，把雞蛋打在碗里，用筷子攪了幾下；接著把黃瓜切成片，在切片的時候刀像個不聽話的孩子，切出來的黃瓜片有的`薄如蟬翼，有的厚似雙層巧克力餅干；最后我把青椒和火腿腸切成丁。準備工作做完了，我開始炒菜了。我把火打開，在鍋里倒入油，等油稍微冒點兒煙時把打好的雞蛋一下倒進去，剛倒進去，鍋里的雞蛋就冒起了泡泡，我趕緊用鏟子翻了幾下，差不多了，我把雞蛋先盛了出來。接著把青椒、黃瓜，還有火腿腸一起放到了鍋里，翻炒幾下后，放了一勺鹽，又翻炒幾下后把雞蛋放了進去，繼續翻炒，大概兩分鐘，這道菜就炒好了。這時，饃也熱好了，我把飯菜端到桌上，來到還在忙活的媽媽面前說：“媽媽，我餓了。”“寶貝餓了？媽媽馬上給你弄吃的啊。”說著媽媽就往廚房走去。“哈哈哈，媽媽，請吃飯吧！”我手指茶幾故意拉長聲音說。媽媽一下子愣住了。“媽媽，快嘗嘗，不要太感動哦！”我一邊拉媽媽坐下一邊說。“好吃！兒子做的菜真好吃！兒子真的長大了！”媽媽高興地說。
我知道，也許我做的菜沒有媽媽說的那么好吃，但我能在爸爸媽媽忙的時候自己做飯，讓我感受到了勞動的快樂，也體會到了勞動的光榮。
勞動最光榮作文小學 33
自從戴上了鮮艷的“三道杠”，校大隊委員會的同學們可就沒歇過！今天下午第一節課，我們帶著勞動工具，開始打掃我們的活動新天地——大隊委員會教室。
剛邁進教室第一步，我們就被這灰塵漫天的教室連嗆幾口。看著這滿屋灰塵的小屋，同學們可沒有泄氣，我們有信心把這間破舊的小屋打掃干凈。同學們捋上了袖子，女生開始掃地、抹桌子，男生則開始打水、拖地，一間灰蒙蒙的教室很快被我們收拾的煥然一新。正所謂“男女搭配，干活不累！”
正當我們準備喘口氣的'時候，老師又讓我們把舞蹈房里的樂器搬到五樓。同學們并沒有因此而不快，而是越戰越勇，因為胳膊上的“三道杠”給了我們無窮無盡的動力。可搬運鼓號隊樂器也并非想象中的容易。鼓號隊樂器大大小小加起來差不多幾十件，還有十來個沉重的大鼓，加上要爬五層樓，勞動強度還是很大的。即使這樣，同學們還是迎難而上，你多拿一件，他多拿一件，相互鼓勵著。看到同學們你追我趕的干活，我也不甘示弱，一口氣背了兩個大鼓，在同學們的贊許目光中，一鼓作氣背到三樓。正當我想上四樓時，我的腿已不聽使喚了，像灌了鉛一樣的重。可是我仍然咬著牙，繼續爬樓，一步一步地往上挨。等到了四樓時，我坐在了地上，身上實在沒有力氣了。我無奈地看了看周圍，發現學弟學妹們正努力地抬著樂器，他們彼此鼓勵著，一層一層地往上移，最后終于把樂器送上了五樓，又飛快地跑下樓搬樂器。當時，我也不知道自己哪來的力氣，飛一般的沖到了五樓，又興沖沖地繼續干活，搬了一次有一次，不過我不覺得累，因為我們戴著“三道杠”，理應為同學服務。在同學們的共同努力下,光榮的完成了老師交給的任務。
這時下課的音樂聲響了，同學們相繼離去，但是這間教室里仍有同學們流下的汗水，奔忙的足跡，仍印著同學們忙碌的身影……
勞動最光榮作文小學 34
“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙歌唱……”今天早上一醒來，我就唱起了幼兒園學的《勞動最光榮》這首歌。因為今天是“五一”勞動節，我將要以特殊的方式度過一個特殊的節日。
上午，我約了幾個好朋友在小區里掃地、撿垃圾、擦健身器材。我們的勞動引來了不少鄰居，大家都向我們豎起了大拇指，夸我們是懂事、愛勞動的好孩子，夸得我們怪不好意思的。
到了下午，我又來到了市少年宮，參加“我們和拱星小朋友手拉手”義買義賣活動。這次活動中，我們把家中閑置的物品捐出義賣，然后把賣的錢積存起來捐給災區的孩子，并通過這樣的活動為他們送去我們的愛心和祝福。由于我捐出的物品數量超多，所以被老師和同學們推選為“義賣志愿者”，負責推銷大家捐出的物品，我可興奮啦！
義買義賣活動開始了。我坐在攤位前，看著琳瑯滿目的商品，心里不禁有一些緊張，畢竟這是我第一次賣東西嘛！我害羞地注視著人群，拿起一個玩具小聲地推銷起來：“大家快來買呀。”喊了半天，一樣都沒賣出去。這時，一個小男孩看中了一個組裝賽車，他媽媽答應了，便付了5元錢買走了賽車。看著手中得來的這第一筆錢，我有說不出的高興，同時，也增添了叫賣的勇氣。
這時，爸爸不知從什么地方冒出來，也興致勃勃地加入了我們的行列，站在攤位前，揚著手中的玩具，和我們一起吆喝著：“走過路過千萬不要錯過！快來買呀！小狗2元，買一送一！漫畫書1元，買一本送一支卡通牙刷！買商品獻愛心，快來買呀！”看到爸爸的`滑稽樣，我也跟著扯著嗓子喊起來，吆喝聲此起彼伏。我們的商品最多，吆喝的動靜最大，一下子吸引了許多人。不一會兒，我們的愛心袋里已是滿滿的錢，我心中充滿了成就感。
這一天過得真有意義啊！晚上躺在床上，我又不禁唱起了那首歌：“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱，花兒醒來了，鳥兒忙歌唱……”
勞動最光榮作文小學 35
“勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”，這是高爾基說的一句很經典的話。
在當今社會上，有多少個日日夜夜，我們都能看到清潔工爺爺，在大街上掃垃圾;有多少個年年歲歲，我們都能看到人們亂丟垃圾的身影。我憤恨，作為炎黃子孫，我們中華兒女竟能干出這種事情，令人寒心。有的人說，他想干出一番大事業來，那么我只想說一句:“一屋都不掃，何以掃天下。”
一個平常的.早上起來，只要你走在大街上，你會為這座美麗干凈的城市而感到自豪。在你身邊，隨處可以看到辛勤勞作的清潔工。殊不知他們每天早晨不到5點起床，也許他們連一口熱氣騰騰的早餐都沒有吃上，就奮戰在黎明前的大街上，揮舞著掃把，也揮灑著汗水，把青春年華一點點播撒。也就是這樣，城市這幅普通的畫卷，在清潔工揮舞的畫筆下，被點綴得姹紫嫣紅，熠熠生輝。
下午放學回家時，照樣還能看到環衛工人的身影，他們的年齡都是在六旬以上的，它們穿得普通，拿著最微薄的收入，卻奉獻著熱情。他們每天起早貪黑的精神，永不松懈的信念，將勞動的意義書寫得令人欽佩。
雖然清潔工人都十分辛苦，但他們從來都不叫苦叫累，他們每天都憑著這點低微的收入來生活，最起碼的生活都不能保障，我敢說，在這個世界上，別人把他們看得很渺小，但是我認為，這個世界上如果沒有清潔工人，來為我們清潔這個世界，那這個世界會變成什么樣的呢?清潔工人就是這個世界的“美容師”，他們就是“為人民服務，不辭辛苦。”
他們沒有教師那么讓人敬佩，沒有“白衣天使”那么讓你佩服，但他們卻讓我為他們流下了感動的淚花，那是一種敬佩、崇敬之感。
我熱愛勞動，勞動是一切美好事物的源泉。看了這一幕，我們還有什么資格不去敬畏勞動呢?熱愛勞動呢?
勞動最光榮作文小學 36
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創造”，每當我聽到《勞動最光榮》這首歌曲時，我就會想起我和外婆拔蘿卜的情景。
寒假的一天，外婆叫我和表妹跟她一起去田里拔蘿卜，我興奮極了。到了菜園，只見一片綠油油。咦，那紅紅的蘿卜呢？外婆笑著告訴我：“傻孩子，蘿卜是長在泥土里的，你連這個都不知道哇？”哦，原來如此啊！我又長見識了！看著那綠油油的葉子，想必地下一定有大大的蘿卜，我不禁躍躍欲試。
我和表妹瞄準一棵大蘿卜，每人抓住兩片葉子，使勁一拉，蘿卜沒拔出來，反而摔了一個四腳朝天。外婆看著我們手里的幾根菜葉，哈哈大笑！于是外婆教我們拔蘿卜的方法，我們按著她的的方法拔了起來。我們先把蘿卜旁邊的土挖開一些，用一只手拽葉，一只手拽露出來的蘿卜，使勁地搖晃。見蘿卜有些松動了，我大喊一聲：“一二三，使勁!”蘿卜終于被我們拔了出來！看著拔出來的第一個蘿卜，我心里自豪極了，像一個打了勝仗的將軍！有了這樣的經驗，我們又開始向其他蘿卜進攻……累了，我們也顧不得歇一歇。漸漸地，我們的'臉上已是汗涔涔了，可我們依舊干得熱火朝天，一邊拔一邊唱：“拔呀拔呀拔蘿卜，找到一個大蘿卜，用用力，搖一搖，拔出一個大蘿卜。噢耶！”
在歡快的氣氛中，一大片蘿卜，很快就被我們攻下了。這些挖出來的蘿卜，有短的，有長的，又胖胖的，也有瘦瘦的，不一會兒就裝了滿滿一籃子。我和外婆把蘿卜提到池塘邊，將它們洗得干干凈凈。我們提著沉沉的一籃子蘿卜滿載而歸。
晚上，外婆炒了滿滿一盤紅蘿卜，我邊吃邊嘟囔：“啊，自己的勞動果實就是甜！”
拔蘿卜，讓我知道了農民伯伯收種莊稼的辛苦，深深地體會到了勞動與收獲的喜悅。是呀，沒有勞動，哪能有收獲？勞動最光榮！
勞動最光榮作文小學 37
人們的生活離不開勞動，勞動不但可以強身健體，而且勞動最光榮！
今天下午，聽說校長要對全校進行一次衛生檢查大評比，于是我們班級進行了一次緊張忙碌地大掃除。
老師把同學們分成兩組，女同學負責打掃走廊，男同學負責打掃教室，同學們可真是八仙過海——各顯神通呀！有的同學在專心致志的擦玻璃，玻璃被他們擦得跟鏡子一般光亮照人；有的同學在認認真真的排桌子，整整齊齊的桌子像一排排整裝待發的士兵一樣；有的同學在高高興興的拖地，拖布在他們的手中就像一支聽話的巨型毛筆，不停地在地上畫來畫去；同學們干的熱火朝天汗流浹背。
我自己一個人打掃兩塊地磚。首先，拿出了一瓶喝的水，輕輕地擰開蓋子，倒在了地上一點。然后，又拿出手套戴在手上。拿起抹布，彎下身來，屈膝蹲下，用手拿著抹布輕輕地擦著地上的灰塵。把地擦濕之后，又拿出洗衣粉在地上撒上一點點，之后又用濕抹布擦了擦，一塊磚終于被我擦干凈了。汗水流在臉上癢癢的，我不經意的在臉上輕輕地抓了一下，忘記了自己的手上還很臟，于是小臉蛋上就這樣多利一顆手指度大小的“美人痣”，同學們見了都忍不住捂嘴偷著笑了起來，完全忘記了自己的手也是臟的，結果大家的臉上都變成“大花貓”，老師聽見聲音，走過來一看也情不自禁的笑出了聲。經過大家的'共同努力，教室不一會的功夫就被同學們打掃的干干凈凈。看著整潔明亮的教室，同學們的臉上都露出了幸福的笑容。
勞動可以磨練一個人的意志力，使其變得更堅強；勞動可以讓一個家庭過上幸福美滿的生活，使其變得更美好；勞動更可以創造出一個嶄新神奇的世界。
通過這次勞動，讓我明白了“幸福文明其實離我們并不遙遠，只要每個人都懂的奉獻，我們從中就能體會到勞動最光榮得快樂！”
勞動最光榮作文小學 38
在烈日下烤完之后，我們終于去了不遠處的福地超市，小心翼翼的采購。我推了一輛購物車。過了一會兒，米飯、黃瓜、土豆和西紅柿都進了我的購物車。所有人都跳到了出納辦公室。周軼凡拿出10元錢，用9.8元錢買了一頓美味的飯菜。
再次在烈日下烘烤后，我們疲憊地回到了黃詩雅的家。換好鞋后，我們立刻接到任務，開始做午飯。我拿著這塊抹布，把它浸入水中清洗餐桌。黃嘯在杯子上寫下了自己的名字；王壹冉和李子怡剝去了西紅柿、土豆和黃瓜美麗的外皮；周軼凡負責烹飪；傅嘉莉負責蒸米飯.
當電飯鍋發出“滴水”的聲音，當爐子上的火漸漸熄滅，我們知道午飯已經開始了，于是我們坐在座位上等著好吃的。不一會兒，顏詹妮弗在餐廳里的8元“土豆片”，周軼凡的“西紅柿燉雞蛋”和“土豆”也上來了，美味的米飯躺在他的飯碗里。我們都喊著“我們吃吧”，迫不及待地想品嘗美味。
“咦，這土豆怎么沒味道？”不知道誰莫名其妙的問了一句，我回答：“可能味道不熟吧。”“怎么吃沒味道……”飯桌上有過爭論，但過了一會兒，我們想出了一個辦法，就是把剩下的調料和“土豆絲干”的土豆再炒一下。過了一會兒，周軼凡拿來了讓懶蟲著迷的.“土豆”，又把乞丐殺死了，我們像貓一樣沖過去品嘗。“這次味道好多了。”之后，我們都拿起“7”，和周軼凡喝了一杯.
過了一會兒，這只滿足的小貓吃完了食物，剩下的就剩下打掃了。然后，我們分配任務，其中李子怡和我負責洗碗。我們把所有的碗搬到廚房，開始“工作”。我拿起一個碗就沖。我捏了一點“立白”，用手擦了擦。確定碗面沒有痕跡后，我小心翼翼的把它放進柜子里。李子怡一個接一個地說：“媽媽真辛苦。我一個人要做這么多。今天才意識到。”之后我們都說：“是的，只有通過自己的經歷，才能真正體會到母親的難處……”然后，我們玩了“勞動最光榮！”只有“清潔”的口號完成了，才能真正實現勞動的價值。
勞動最光榮作文小學 39
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，鑄就了現代化的高速路。是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的`為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業。他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！
勞動最光榮作文小學 40
勞動是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。
——題記
鏡子中，看著滿頭大汗的自己，很快樂，笑著，廚房里的碗依然是那么干凈的，亮亮的，照鏡子似的……
那天早晨，白云擠作一團，光通過樹葉細細碎碎地照在了草地上，風輕悄悄的，草軟綿綿的，我突然想洗一次碗，桌上的那些碗就交給我了。系上那干凈的圍裙，就準備洗這油碗了。
四碗一碟，先洗碟、后洗碗，回憶著父親洗碗時的模樣：擼起袖子，露出那黝黑黝黑的胳膊，擠上滑滑的洗潔精，盛上水，用鋼絲球把碗里的油漬去掉，在碗里劃著圈，洗時開著水，嘩嘩的流水聲，水沖打著盤子，父親能讓它們不溢出來，一只手轉著碗、一只手用布抹著，叮叮當當的聲音，像極了一首曲子，曲一終，碗也洗得干干凈凈。這多容易呢!我擼起袖，拿起鋼絲球，就開始給碟“洗澡”。
鋼絲球先繞著邊轉了兩三圈，把邊上的油漬都清洗掉，后又清洗中間，用力地搓著，油、水都濺到了圍裙上，臉上也有，泡沫像蛋糕一般，覆蓋了碟上的一層，哇!洗好了。接著是碗，油漬不多，里頭、外頭、邊緣，不一會兒就洗好了。該沖了，我放大水龍頭，水快速地打在了碗、碟上，又正好地濺在了我的臉上，我閉著眼，用布擦著碗，應該擦好了，我關小水龍頭，碗上全是圓圓的小水珠，又用布擦干……唔，終于好了，此刻，我滿頭大汗，既快樂、又滿足，幸福地笑了，很有成就感。勞動后，我嘗到了前所未有的快樂與滿足。
勞動，是快樂的'，看著那干凈的碗，誰會不快樂。從前人們日出而作、日落而息，現在雖然科技先進，但也要靠我們的雙手去奮斗，在未來，無論科技多么先進，勞動都是生活中不可缺的，一雙雙勤勞的手，使我中國繁榮富強。昨天，我們靠著這雙手打敗敵人，今天，我們靠著這雙手使科技先進，明天，我們將靠這雙手開創更美好的未來。
勞動最光榮作文小學 41
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界，創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓，是勞動，鑄就了現代化的高速路，是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作；他們揮舞著掃把，把大街上的落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡；他們每次在馬路上面掃從車上丟下來的垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬；托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務；她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題；沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業，他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的'體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的。美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多的創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大的勞動人民。用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來。
勞動最光榮作文小學 42
今天是星期天，早餐后，我看到爸爸一個人在打掃衛生。他那瘦小的身影在我前面來回穿梭，我好像看到爸爸額頭上滲出了許多汗珠，于是，我決定幫爸爸一起打掃衛生。
第一項任務是掃地。我們倆先準備好掃把，然后一人拿著一把掃把就開始唰唰唰地掃了起來。我們先把垃圾掃到一起，再把簸箕拿出來。可是，我發現有一些躺在縫里的灰塵寶寶很頑皮，怎么也掃不出來，可是我卻拿它們沒辦法。怎么辦呢？咦！我眼珠子轱轆一轉，有了！我立刻跑進房間，拿出了我們的法寶——“大胃王”吸塵器，那些調皮的灰塵寶寶們立刻耷拉下腦袋，被我的“大胃王”給降服了。
第二項任務是拖地。這項任務看似簡單，做起來可就不那么簡單了。我先學著爸爸的樣子，把拖把放在水里浸泡一會兒，然后拿起拖把，把水擰干，接著，我就在地板上開始了我的.“水墨畫”了。我拿著拖把在房子里“作畫”，一會兒跑到客廳，一會兒跑到廚房，一會兒跑到爸爸的房間。當我自認為都拖的差不多的時候，回頭一看地板，哎呀！糟糕！地板變得更臟了！拖把留下的印記就像一條條蛇在扭動。通過這次的失敗，我知道了，做任何事情都不能有半點馬虎。于是我又重新仔仔細細地拖了兩遍，直到地板閃閃發光。
第三項任務是疊被子。這項任務比較簡單，我們先各抓住被子的兩個角，然后用力抓住被角把被子抖平，被子在爸爸的大手里慢慢變小。不一會兒，被子就被爸爸疊成豆腐塊了，看著菱角分明的“豆腐塊”，我立刻對爸爸豎起了大拇指，并說道：“爸爸，你真厲害！我太崇拜你了。”
后來，我們又做了許多家務活，如：擦桌子、洗碗、擺放餐具等。因為這些活我們都認真做了，所以我們的小房子變得干凈、明亮，一塵不染。面前的一切，我們都看在眼里，樂在心里，原來享受自己的勞動成果也是一件很光榮的事情。
勞動最光榮作文小學 43
“民生在勤，勤則不匱”，勞動是財富的源泉，更是幸福的源泉。“夙興夜寐，灑掃庭內”，熱愛勞動一直是我們中華民族的優良傳統，綿延至今。在這個非常時期，我打算用雙手去創造一個美好的生活。
這是一個初春的午后，和煦的陽光招呼來了云彩，給這個季節的萬物照耀得更顯出它們的生機。可是，我看到臟兮兮的房屋不知不覺中結了幾個蜘蛛網，心中暗暗下定了決心：是時候給房屋換上一件嶄新的外衣了。水桶、抹布、掃把、畚斗、拖把，一切準備就緒！我先用掃把把房屋的每個角落里的灰塵認真地清理完畢，不掃不知道，一掃竟嚇個半死，灰塵竟然“多如牛毛”。好不容易掃完了，我又用拖把把地面拖得油亮油亮的，直發光，走到何處都看不到一絲灰塵了。接下來，我拿起了沾上清水的.抹布，專心致志地把房間的桌椅擦了個五六遍，桌子居然像水這面鏡子般明凈而透亮了，水桶里的清澈透明地水卻是一點兒一點兒變得渾濁不堪，像是沾過了泥巴。不知怎的，竟又聽見一絲輕微的說話聲，像在自言自語，又像是竊竊私語。咦？這是誰發出的聲音呢？湊近一聽，噢，原來是與我相伴多年的書桌在向我道謝呢：“小主人，謝謝你！我頓時覺得舒服多了。”勞動，還可以得到“贊美”嗎？
我又把屋里的家具洗得雪白雪白，我伸出手撫摸它們，家具們都變得光滑了許多，我好像又看到了家具們那一張張滿意的笑容。此情此景，我可以大聲地喊道：“勞動如果不快樂，那還有什么是值得你們快樂的呢？”
夕陽逐漸西下，這一個下午，我沒收了房屋里的灰塵，收獲的不只是一個煥然一新的家園，還有一個深刻的道理：人，必須要用自己的雙手去勞動，要如羅隱所寫的“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這群蜜蜂們一般勤快。因為在美好生活、碩果累累的背后，一定有著人們的辛勤勞動做支撐。不勞動，最終只會一事無成。
勞動最光榮作文小學 44
人們常說：勞動最光榮。是啊，勞動不僅可以讓我們的生活更美好，而且還可以鍛煉我們的毅志，同時還會帶給我們無窮的快樂！
我的媽媽每天在家忙里忙外，除了輔導我的學習還要照顧弟弟，非常的勞累。看到媽媽臉上的皺紋和白發，我的心理很難過。于是我決定每天要幫媽媽分擔一些力所能及的家務。一天飯后，我對媽媽說：讓我來洗碗筷吧？媽媽用詫異的.眼神看著我，說：你可以嗎？我拍著胸脯答到：您就看我的吧！
我把餐桌上的碗筷收拾好走進廚房，拿起水槽旁邊的洗碗布用水沖了沖，擠一些洗潔精在抹布上，拿起碗和抹布開始洗第一個碗。我先用抹布把碗里面擦了擦，再擦碗的外面和碗的邊緣。這會兒的碗變成了水中的魚，滑溜溜的，一不留神跑到了水槽里。砰！嚇我一跳。還好沒有碎了！我拿起碗用水沖干凈洗潔精的泡沫，這樣第一個碗就洗好了。之后，我用同的方法把剩下的碗洗干凈。碗洗好了還有筷子。我把筷子都拿在手里，在上面擠好洗潔精，用手開始來回搓，然后用水沖洗干凈，筷子也洗好了。接下來，我的難題來了炒鍋，可怎么洗呀？對我來說，它就是一個龐然大物又大又重。我使出渾身的力氣才把它放進水槽中，用專門刷鍋的鐵絲球開始刷起來。沒想到油漬太多了，雙手也是粘粘的滑滑的。這可怎么辦？嗯，用萬能清潔劑洗潔精對付你，看你還粘我的手！足足洗了兩遍，我才把這討厭的油漬搞定。這時我的胳膊酸溜溜的，都抬不起來了，額頭上也冒出了許多小汗珠。但是看到干凈的鍋碗，我的心里樂開了花，甭提多高興了！一旁的爸爸媽媽看到后也開心的合不攏嘴，給我豎起了大拇指。
一分汗水，一分收獲。洗鍋碗，讓我知道了勞動的辛苦與快樂。同學們，我們作為新時代的好少年，要積極勞動，熱愛勞動。讓我們一起努力踐行：我勞動，我快樂，我成長！
勞動最光榮作文小學 45
自從戴上了鮮艷的“三道杠”，校大隊委員會的同學們可就沒歇過！今天下午第一節課，我們帶著勞動工具，開始打掃我們的活動新天地——大隊委員會課室。
剛邁進課室第一步，我們就被這灰塵漫天的課室連嗆幾口。看著這滿屋灰塵的小屋，同學們可沒有泄氣，我們有信心把這間破舊的小屋打掃干凈。同學們捋上了袖子，女生開始掃地、抹桌子，男生則開始打水、拖地，一間灰蒙蒙的課室很快被我們收拾的煥然一新。正所謂“男女搭配，干活不累！”
正當我們準備喘口氣的時候，老師又讓我們把舞蹈房里的樂器搬到五樓。同學們并沒有因此而不快，而是越戰越勇，因為胳膊上的“三道杠”給了我們無窮無盡的動力。可搬運鼓號隊樂器也并非想象中的容易。鼓號隊樂器大大小小加起來差不多幾十件，還有十來個沉重的大鼓，加上要爬五層樓，勞動強度還是很大的。即使這樣，同學們還是迎難而上，你多拿一件，他多拿一件，相互鼓勵著。看到同學們你追我趕的干活，我也不甘示弱，一口氣背了兩個大鼓，在同學們的贊許目光中，一鼓作氣背到三樓。正當我想上四樓時，我的腿已不聽使喚了，像灌了鉛一樣的.重。可是我仍然咬著牙，繼續爬樓，一步一步地往上挨。等到了四樓時，我坐在了地上，身上實在沒有力氣了。我無奈地看了看周圍，發覺學弟學妹們正努力地抬著樂器，他們彼此鼓勵著，一層一層地往上移，最后終于把樂器送上了五樓，又飛快地跑下樓搬樂器。當時，我也不知道自己哪來的力氣，飛一般的沖到了五樓，又興沖沖地繼續干活，搬了一次有一次，不過我不覺得累，因為我們戴著“三道杠”，理應為同學服務。在同學們的共同努力下,光榮的完成了老師交給的任務。
這時下課的音樂聲響了，同學們相繼離去，但是這間課室里仍有同學們流下的汗水，奔忙的足跡，仍印著同學們忙碌的身影……
勞動最光榮作文小學 46
勞動人民是世界上最偉大的人民，他們用勞動創造了世界；創造了我們今天的幸福生活！是勞動，建成了今天的萬丈高樓；是勞動，鑄就了現代化的高速路；是勞動，使浩瀚的荒原變成了畝畝良田。
當我們走在上學的路上時，一個個環衛工人已早早地拿著掃把，在大街上開始了一天的工作。他們揮舞著掃把，把大街上的`落葉和街道邊、馬路上的垃圾都掃得干干凈凈，沒有一絲痕跡。他們每次在馬路上面掃從車上丟下來垃圾，沒有一絲怨言。看著這樣干凈的地面，他們是那么的驕傲和自豪！
當我們走在建筑工地時，會看見許多建筑工人用他們寬闊肩膀扛起一袋袋水泥、一根根鋼筋、一把把鐵鍬。托起了一座座新時代的商場，筑起了我們的第二個家——校園。溝通了一條條鐵道，讓交通更加地便利快捷。
當我們去超市購物時，我們無論在哪里都會看見站著一個個工作人員，都微笑地為我們服務。她們從來不抱怨，客人們的問題她們總會耐心的解說，有時也會給客人們提出一些實用的建議。
當我們走進校園，便會聽見老師在給同學們解答一個個深奧的問題。沒錯，老師總是那么耐心的為我們傳授的知識。當夜深人靜時，老師的窗外總會透出明亮的燈光，他們在孜孜不倦的為我們批改作業；他們在為我們明天的學習而備課，才在這樣深夜伏案工作。他們都是為了我們有更好的明天而辛勤付出！
在老舍的《養花》里面有這樣一句話“不勞動連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”對于文章里的這句話，我是有很深的體會的，做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能是空想，只會一事無成。
同學們，巨大的成就是要靠我們的雙手拼出來的！美好的未來，我們不只是憧憬，還有更多創造，讓我們從小熱愛勞動，熱愛學習，用我們的努力去回報我們偉大勞動人民！用我們的辛勤去描繪祖國美好的未來！
勞動最光榮作文小學 47
在我童年的記憶中，有很多讓我很開心的事情，那些開心的事有些已經漸漸遠去，但有一件事情總讓我覺得就像發生在昨天。想知道什么事嗎？那就讓我告訴你吧。
前年秋天的一天，爸爸、媽媽帶我去外公家玩。到了外公家，爸爸、媽媽決定和外公外婆去果園摘蘋果，讓我在家看電視。摘蘋果怎么能少了我呢？于是我就懇求爸爸媽媽帶上了我。
我們來到了果園，看見蘋果樹上那又大又紅的蘋果，我饞得直流口水，外婆看了我的模樣哈哈大笑，然后從樹上摘了一個又大又紅的蘋果拿給我，我不管三七二十一咬了下去，哇，真好吃，甜滋滋、脆生生、酸溜溜，我真想一口把它吞下去。我一邊吃一邊說著好吃，吃得滿臉都是蘋果汁，大人們看著我又笑了起來，我知道他們為什么笑，也跟著笑了起來……
我吃完蘋果，就動工了，外公說我人小，就給我了一個小袋子。我不服氣，人小怎么樣，等著瞧！我把袋子掛在脖子上，興沖沖地摘了起來，不一會兒袋子就滿了，我拿著我的“戰利品”向大家炫耀。但當我把蘋果裝進箱子里時，才發現很多蘋果都帶有碰傷，好像在對我說：看你毛手毛腳的，把我碰成啥樣啦！我心痛極了，原來摘蘋果也不是那么簡單的事。外公告訴我，蘋果含水量高，要輕拿輕放才是。我又開始摘蘋果了，這次，我一手抓樹枝一手摘蘋果，然后再輕輕放進袋子里，速度慢了很多，但我感到蘋果都在對我笑。一袋，兩袋，三袋……我的.速度愈來愈快，外公直夸我是一個能干的好孩子。雖然摘蘋果很辛苦，但我依然很開心，因為我勞動了，我體驗到了勞動的快樂。
勞動是光榮的，我很愛勞動，因為勞動讓我感到了快樂，讓我覺得很開心，所以以后每年秋天蘋果成熟時，我都要去老家摘蘋果。同學們，勞動是光榮的，讓我們一起幫爺爺奶奶勞動吧，讓我們一起享受勞動帶給我們的快樂吧！
勞動最光榮作文小學 48
這學期，張老師推出一個職位——“飲水機管理員”，其實就是選一個擦飲水機的同學，聽了這句話，我立刻躍躍欲試，興奮地把手舉得高高地，想讓張老師選我，本來我還 以為會有很多同學舉手的，可最后只有寥寥可數幾人，所以，最后張老師選中了我，我非常激動，有一種臨危受命的.感覺。
一下課，我就聽到同學們在議論紛紛，有的說：“擦飲水機是件累活，我才不擦呢！”，有的說：“擦了飲水機就沒得玩了，我不干！”，還 有的說：“擦飲水機也不會得到什么，還 不如輕松點，去玩呢！”我聽了后心中忐忑不安，心想怪不得同學們都不舉手，原來大家都覺得累，這樣說起來好象不大好，我要么不做了吧！這時我心里非常矛盾，要不要向張老師去說我不想干了？后來，我看見飲水機有水，有污漬，又看見下面寫著：“管理班級：五（6）班”，看到這幾個字我不禁想，飲水機干凈的話，是我們班級的榮耀，我一定要把飲水機擦干凈！說干就干，我拿起毛巾在冷水中洗了洗就開始給飲水機“洗澡”了。凹槽、按鈕、側邊、正面我都仔仔細細地擦了一遍，雖然又臟又累，可看著被我擦得“金光閃亮”的飲水機，心里像吃了蜜一樣甜，我下定決定勇敢地承擔起這份責任來。從那次開始，每天早上、中午、傍晚我都會按時擦飲水機，有時作業多沒時間擦，哪怕很干凈， 但我心里總覺得有件事情沒做完，非常不是滋味，第二天一早肯定把前一天沒擦的飲水機擦干凈。就這樣，不知不覺半個學期過去了，有一次我剛剛擦完飲水機回到教室，就聽見張老師當著全班同學的面說：“我要表揚38號，她把勞動當做一件事情來做，她不管再忙，作業再多，我都看見她一直很負責任地在擦飲水機。”聽了這句話，我真正體會到了勞動是多么快樂！
“我知道什么叫勞動：它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉”，就如高爾基所說的，在勞動的背后，就是光榮和快樂。我愛勞動！
勞動最光榮作文小學 49
在一個中午我準備睡午覺，突然看見亂糟糟的房間亂糟糟的被子倒在桌子上的書和沒有一件衣服，疊起來的衣柜看到這些，我越是想越睡不著，只好站起來做一次大掃除。
首先就是疊衣服看這亂糟糟的衣柜衣服和褲子混成一團，我打算先把它們分開，于是我一件件的早一件件地翻最后還發現了幾件躲在暗處的衣服。這些多半是我小時候弄臟了，不敢給爸媽看藏起來的衣服，我連忙把這些衣服送到洗衣柜。這些多半是我小時候弄臟了，不敢給爸媽看藏起來的衣服，我連忙把這些衣服送到洗衣機上面去把衣服和褲子分開之后就是漫長的疊衣服了，由于衣服褲子的種類繁多，我一條條的整理，一件件地店，終于把衣柜的上下兩層和大層都收拾好了。
但是掛衣服的地方可以沒我想象中的這么簡單衣服們的袖子紛紛伸出來，好像要看看外面的世界一樣，還有幾件衣服被柜子門夾住了搞得衣柜門不能動彈，我立馬把這些被夾住的衣服解救出來，然后一件件地把它整理最后終于讓他們這些衣服，個個都垂下了“雙手”
看著這整齊的柜子我滿意的.點點頭，只不過柜子整理好了還不夠啊，還要整理書桌書架抽屜，我準備先從抽屜著手，我先把抽屜拉開，結果兩個抽屜，完全是兩個不同的樣子一個里面可以稱作是魚龍混雜一個整整潔潔我馬上開始整理這個魚龍混雜的抽屜，只見里面的本子書袋子都快亂成一團了，我先把書拿過來整理了一下，發現好多都是沒用的，于是我把他們送進了我們家的垃圾存放處雜物間，然后再把有用的書小的在上大的在下依次排列，終于把抽屜整理得整整齊齊了。
然后我開始整理書架書架，上面倒談不上什么亂，但是書架下面，也就是我的桌子卻十分的亂各種書鋪滿桌子，而且桌面還很臟，我只好拿出我的抹布，把桌面媽的干干凈凈再把書送上那上面的書架的空余位置，再把放不下的書擺放到書桌的角落
終于整理好了看著這整齊的房間，我不禁十分滿意。
勞動最光榮作文小學 50
今天是五一勞動節。勞動是我們中國的傳統美德，說到勞動，人們往往會想起“勞動最光榮”這句話，勞動是光榮的，我一直想體驗一下勞動的滋味是怎樣的，今天來了一個好機會。
今天剛好是五一節，媽媽讓我好好的勞動一天，當一天的家，讓我體驗一下勞動的滋味，體驗農民伯伯的辛苦。
一個美好的清晨過去了，做早飯算是逃過了，可是緊接著中午又到了，可我不會做飯啊，忽然我想到了一個好主意，于是我打算出門去買飯，但可沒有我想象的.那么簡單，我剛想出門媽媽叫住了我，笑著說：“小傻瓜，你忘了嗎？今天是今天可是五一節啊！飯店都放假了哦！”我頓時面如土色，我昨天可是很爽快的答應過媽媽的，今天所有的事情都是我包了的，只好自己做了。我先從冰箱里小心翼翼的拿出兩個小雞蛋，把它們敲碎，放進一個碗里，打散，再在鍋里放一點點的油，然后把一個西紅柿切成一小片一小片，最后等油燒熱了，把它們都放進去，拿起鍋鏟翻來翻去，我想反正時間還早就去看了一會了書，過了幾分鐘，我想雞蛋也差不多了，就準備把它們裝盤了，但是我剛走過去，就看到黑乎乎的一團，哎呀，死了，雞蛋讓我燒焦了，這怎么吃啊，我只好把它們裝到了盤子里，第一盤菜就這樣燒好了。
不過，我沒有氣餒，反正還有個菜沒燒，接下來我把鍋洗了洗，重新倒好油，然后我把青菜洗干凈放到鍋里，沒想到這次把青菜放下去了以后，油既然濺了起來，差點濺到了我，幸好我反應快，躲開了，幾分鐘以后，青菜就出鍋了，一盆香噴噴的炒青菜就出鍋了。這次我居然成功了，一點都沒有燒焦，我激動得一蹦三尺高。
吃完飯后，我有開始洗碗，先在清潔球上滴幾滴洗潔精，然后沾點水，把每個碗的角角落落都擦一遍，最后用清水把每個碗都沖一遍，累得我滿頭大汗。
這個下午，我還幫媽媽拖了地，洗了衣服，經過這樣的折騰，我汗流浹背。
今天我體驗到了勞動的滋味，那是一種既快樂，又辛苦的滋味。我愛勞動！勞動最光榮！
勞動最光榮作文小學 51
勞動是每個公民應盡的義務，但是現在許多孩子都是家里的”小公主”、”小皇帝”，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。慢慢的養成了好吃懶惰的習慣，從而忽視忘記了勞動。但是我認為，勞動并不是只有累、臟，也是極其光榮的。
我呢，就喜歡做個快樂的勞動者，給家里做個“小清潔”。瞧!今天我又要開始干活了!
我的第一個“衛生區”就是我的課桌。目前的.桌子上躺著橫七豎八的書、練習本、作業和筆，偶爾會出現一些小垃圾。我先把書本按小的在上大的在下的順序一本的摞好，緊接著又拿起一支支筆放在筆筒和筆袋里，也放到一邊。這時，桌上只剩了些橡皮屑、紙巾等垃圾，我拿抹布把他們一個不落的全部”趕”進了垃圾桶里，用干凈的抹布又把課桌上的墨水印、鉛筆印擦的不留一點痕跡。最后我把一邊的書堆、筆袋、一一放好，排列有序放在抽屜里。瞧!這是多么井然有序。這樣一張整齊的課桌就“誕生”了!干凈整潔的課桌，真是令人看了就覺得心情舒暢啊!
下面是該投身于另一場戰爭——“掃地戰爭”了!我拿起武器——掃把和撮箕，從餐廳開始打掃。這餐廳里最臟的地方莫過于餐桌底下了，有瓜子皮、飯渣等垃圾，我把它們掃成一堆，連帶其他的垃圾一起往下掃。接著，我又打掃了客廳，臥室。這是最后一個臥室了。你這個臥室里家具比較多，角落便并不易打掃。我將掃把的一邊緊緊貼住墻角，從墻這頭走到那頭，墻縫的垃圾便被掃了出來。于是我又伸又探頭，用掃把的一角清理著各個角落的灰塵垃圾。經過我一番悉心打掃后，房間里終于干凈了不少。這樣一來“掃地戰役”也就圓滿結束了。
后來，我又拿抹布把家具擦拭了一遍，今天的”小清潔”也便大功告成了!我一下倒在了沙發上，看著整潔不少的家，心里感到無比的快樂和驕傲。因為這是我的勞動成果啊!
嗯，那句話說的對“勞動最光榮”!
勞動最光榮作文小學 52
過年啦，我們大家都在打掃衛生。
一開始大家都不情愿，因為誰都知道打掃衛生不是一件容易的事情。
突然，媽媽想到了一個主意，便對我們大家說："要不我們來一個勞動大比拼吧！誰贏啦，誰就有獎勵，我們會一分一分的加上去。評委就是觀眾，也就是我們這些參與的勞動者。
比賽開始了，我們大家都紛紛選出了自己想要做的勞動，結果沒一個是重復的。這使我們很開心。
奶奶報名的是整理床鋪我們家總共有五個床奶奶所需要干的事情就是把五個床上面的床單，被子，枕頭套都洗一遍。
媽媽報名的是擦玻璃，他需要把陽臺臥室還有廚房里的玻璃全都擦一遍，可辛苦啦！
有一項勞動任務是需要把家中比較大，比較重的東西在家中擺放整齊，可這件勞動是需要一個有眼光，有力氣的人才能做得到的。一想到有眼光，有力氣，我第一時間就想到了爸爸，一心覺得爸爸他肯定會報名這項勞動。的確，爸爸他非常自信的報名了這項勞動。
家里的許多勞動都被大人們給干掉了。那我和弟弟干嘛呢？干干巴巴的坐在椅子上看電視？那是不可能的。我和弟弟其實也參加勞動比賽當中，那我們兩個去吃什么勞動呢？那就要看個人的'喜好了。
我比較喜歡擺物品，所以我選擇了，擺桌面上的物品。這可是一件比較麻煩的事，我要將臥室里的桌子上物品擺放整齊，也要把客廳的桌子上面的物品擺放整齊。
弟弟是一個比較喜歡做家務的人（其實就貝是玩罷了），當說要報名的時候，弟弟就左看看右看看，突然不知怎么回事。他好像是看中了一件物品一樣，立刻撒開自己的小腿往陽臺上跑去，原來他是想要掃地呀！
別說，他可真是一個掃地能手。把家里的地掃的干干凈凈的，一個三歲小朋友竟然能打掃得這么干凈，真厲害！
勞動比賽結束了，獲勝的人是爸爸。因為他干的活特別需要費力氣，可他卻特別快的完成了。這真是令人敬佩。
說是勞動比賽，其實是激勵人們干活而已。你有用過這種方法叫你的爸爸媽媽。一起來勞動嗎？
勞動最光榮作文小學 53
“讓我們唱起勞動的贊歌，體會家國情懷……”老師的手里捧著一本紅色的書，上面赫然寫著“美好生活，勞動創造”。聽著老師的激情演講，我不由自主地舉起手來，成了第一個讀這本書的幸運兒。
翻看著一個個勞動者的故事，心兒翻滾著、激動著。一個個身影在我眼前出現，他們都是普通的勞動者，卻給我們身邊帶來了美好和感動。
初冬的清晨，天還沒有完全大亮，小區里，一個個清潔工就已經早早地開始忙碌了。他們揮舞著掃把，書寫著一個個勞動者的篇章。滿地的樹葉飛舞，他們依然一片片、一絲不茍地清掃著。1小時過去了，兩小時過去了，路邊干干凈凈沒有一點灰塵。當我們背著書包感受著小區內，清晨的美麗風景的時候，有誰知道早已有人勞動了一個上午。一路行來，道路潔凈，兩旁大樹像守衛我們的哨兵一直送我們到校門口，看到了保安叔叔、親愛的老師、認真的禮儀崗檢查員，大家互相打招呼、招招手，這一切的背后又有多少勞動者的默默地付出呢？
中午當我們吃上香噴噴、熱氣騰騰、美味可口的`飯菜時，心里又在想，是誰為我們燒菜燒飯呢？當然是食堂的叔叔阿姨們。為了讓我們吃上安全衛生冒著熱氣的飯菜，不知道有多少人在默默付出呢！
飯后，同學們在操場在走廊散步、曬太陽、運動著……教室里，也總有幾個身影在撿紙屑、在清掃地面、在整理作業本……那是我們的小崗位在行動呢！我們也是光榮的勞動者。
熱愛勞動是做人、立身、安家、興邦的根本。正是依靠著勞動，人們有了智慧、有了物質財富和精神財富的積累，促進了家庭和社會的進步。勞動是我們中華民族雖然歷經了千萬分的艱難曲折，但是始終屹立在世界的東方的傳家寶。
“人由兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”陶行知爺爺說的真好。是勞動，給我們帶來了整潔，給我們帶來了科技進步，給我們帶來了美好的一切。愛勞動的人其實就在我們身旁，只是我們沒有用心去發現。五千年的創造讓我們有了現在的高樓大廈、高鐵、航天飛機……勞動給我們帶來了多么美好的東西啊，勞動也必將讓我們的未來更加美好，實現我們中華民族的強國夢。
勞動最光榮作文小學 54
“星期四，又是倒霉的星期四。”我做完值日，一邊嘟囔著一邊疲憊地回到教室。幾位男同學正在神神秘秘地議論著什么：“我們學校有一個人，身上又臟又臭，你們猜猜她是誰？······”我并沒有繼續聽下去，因為這樣的話題真的很無聊。我無精打采地翻開《笑貓日記》，準備先好好休息一下，但好奇心又驅使我也暗暗地想：“這個人到底是誰呢？”
時間總是在我們不經意間匆匆流逝，炎熱的夏天悄悄地來了。中午，我頂著烈日來到學校，已是滿頭大汗，就趕忙沖向衛生間，想好好清涼一下暈乎乎的腦袋。推開衛生間的門，我看到了一個阿姨，穿著一件藍色的工作服，上面點綴著許多臟斑，應該是一位清潔工。我向她走去，頓時，一股臭味兒向我迎來，那味道，簡直是臭的不能再臭了。我忍著臭味，繼續向前走。女清潔工發現了我并向后轉過身，對我說：“小朋友，請你過會兒再來，好嗎？現在這兒味道很難聞的。”伴著她細細的聲音，我默默地退到了門外。
在門外，我斟酌了很久：“難道那些討厭的男生說的又臟又臭的人是她嗎？”我開始靜靜地注視起她來。
她先是蹲在地上，用抹布擦拭著地面，地上有一個已經發黑的口香糖粘在了瓷磚上，因為沒有小刀，她只好找來了一把舊直尺。然后把水倒一些在上面，用尺一點一點的刮，刮完了又用清潔液沖一沖，頓時，那塊瓷磚上潔白無比。
她看到便池中有一些黃色的污跡沒有刷干凈，就用尺子刮了又刮。起初，她皺了皺眉頭，也許，那東西讓她無比惡心。其實她也可以不刮，因為第二天照樣有水可以把它沖干凈的，但她還是堅持著。也許，她是為了節約水源吧！弄干凈后，她的額頭上豆大的汗珠一粒粒流下來，但嘴角仍有一絲笑意。
我從未見過一個人工作的神情如此專注，動作如此優美！我再次跨入門內，周圍竟充滿著淡淡的清香。
阿姨是一個舍己為人的`人，寧可自己臭，自己臟，自己累，也要讓我們感受到清潔和芬芳。我們應該為自己身邊有一位這樣的清潔工阿姨而驕傲，而自豪！
勞動是辛苦的，勞動是快樂的，勞動是甘甜的，勞動更是光榮的，勞動更是崇高的······
勞動最光榮作文小學 55
“帶上你們的勞動工具，齊步走——”隨著教官的一聲令下，我們拿好勞動工具，一行人一前一后地向著我們勞動的地方走去。我們的祖輩靠勞動創造一切財富，勞動最光榮！
看著手中的鋤頭，我們心里既開心又忐忑。開心的是我終于可以拿著鐵鋤勞作了。小時候，我跟奶奶到田間耕作，看著奶奶揮動著鋤頭，一下又一下給田壟松土，年幼的我不知道其中的艱辛，只覺得有趣，好玩。忐忑的是不知自己有沒有這個力量讓堅硬的泥土在揮動的鋤頭下透透氣，呼呼吸。有這么一句話：有志者事竟成。我相信自己一定能做好！這么一想，我的步子邁得更堅定有力了。
終于到達了目的地，30度的陡峭山坡，呈現在我們眼前的是一片荒涼的田地。除了泥土外，只有頑強生長的野草。泥土層就好比水泥路一樣堅硬。這就是我們勞動的地方！我們的任務就是把這塊田地，開墾成一壟壟長方體的田壟。“同學們，拿起你們的勞動工具，開始干活！”我們頓時散開，兩人組成一組，開始勞作了。我拿著鋤頭，看著堅硬的土層，不知從何下手。旁邊的人已經“嗖！嗖！”地揮舞著鋤頭，深層的赤紅色的泥土慢慢地露了出來。眼看著別人很快地將要堆成長方體的田壟了，我也不甘落后，行動起來了。使勁，再來！使勁，再來！……烈日當空，塵土飛揚，汗水揮灑，真有“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的情景。看著鋤頭一下一下地深入土層，再帶出里層的新鮮的泥土，一條新的田壟即將堆成了。這種煥然一新的感覺，讓我忘記了鋤頭落下的艱辛，讓我忘記了全身乏力的疲憊，就連陽光熱烈的炙烤也被拋到九霄云外。
一個梯級的出現一條條長方體田壟，整個山坡的`幾個梯級，形成了壯觀的梯田。這是植物扎根的地方，在這以后，在這土地上播下種子，栽種上苗圃，這里將變成了蔥蘢的田野，生長著各種果實，為我們的社會提供優質的食品。我想，我能理解勞動者的心情，他們勞動雖然累了，但勞動成果可以養活自己，奉獻給全人類。我想，這勞動光榮的自豪感讓每一個勞動者忘記了付出的汗水。
勞動最光榮，在經歷中，我銘記了這句話。勞動并不是好玩，它需要付出努力。在付出的同時，我們收獲了寶貴東西。讓我們一起辛勤勞動吧！勞動，其樂無窮！
勞動最光榮作文小學 56
周末與朋友相約去采摘園，這個季節的應季水果要數桃子和葡萄了，正是喜歡吃的水果，剛好也是方便采摘的水果。
早早起床，因為是在戶外，所以防曬是第一步。涂了防曬霜，覺得還不夠，又穿了防曬衣，戴了涼帽。以為做好了萬全之策，結果還是被現實生活所打敗。高溫天氣，室外溫度高達三十度，加上長褲長褂的防曬裝備，感覺自己隨時會自燃。衣服被汗水浸濕卻又不敢脫，倒不是怕被曬黑，主要是桃樹間空隙不大，稍微的刮蹭都足以刺撓半天。比起來之前的興奮勁，這會兒心中滿是懊惱，一方面是因為不好的采摘體驗，更多的是因為對自身“嬌氣”的厭煩。
這讓我想起了今年三月十二號的植樹節，和朋友們一起去參加了一個“種植樂”的植樹活動，結果沒鏟幾鍬土，手上就磨起了一個泡，最后只能負責給栽好的小樹苗澆澆水，還讓同組人跟著擔心。一同前去的朋友更是要一邊勞作，還要一邊照顧我。當時真的是尷尬極了。很顯然，十分“嬌氣”的我總會讓一些本來很有意義的活動體驗感變差，還會影響一同參與者的心情。
小時候，我們就被教育要德智體美勞全面發展，經常唱著《勞動最光榮》跟在大人身后做一些力所能及的事情，可是后來，學業任務繁重，家長們開始更多的關注我們的學習成績，不再讓我們插手家務，更沒有機會去參與田間勞作。如今，心里向往著田園生活，身體卻不再能夠承受農事之苦。
我覺得，偶爾以“閑玩”的心態去農村，才會覺得泥土里生長的一切都充滿詩意，若真正親身去實踐，每天在田園中勞作，感受到的，更多的是植物生長的活力以及勞動收獲成果的心力。一滴汗水，換一分收成，在田里勞作，才能夠實實在在地體會付出與收獲的道理。
在這個時候，我特別佩服那些能夠將農活做的'很到位的朋友，因為我知道，她們之所以能夠出色的完成任務，并不是她們有其他的訣竅，而是因為她們在這件事上付出了比我多的心力，在做這些事情之前，她們已經在類似的工作中打下了堅實的基礎。
不管做什么事，只有真正投入并付出心力，才能把一件事情做好。
勞動最光榮作文小學 57
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！
它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動是生命的源泉，勞動是生活的使者，勞動是人生的指明燈，任何成功都是由勞動得來的。 這次“六·一”節的`前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的同學說：“這下學校肯定到處都是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布，浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶······同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！
不擦不知道，一擦嚇一跳！
平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也是有講究的呀！
拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才是最光榮的。
勞動最光榮作文小學 58
五一小長假，讓我們一起領略光榮的勞動者們的風采吧。
光榮的我
太陽照在我的被子上，暖洋洋的。今天是小長假第一天，我伸了個懶腰，早早地起了床，決定今天要把作業基本完成。
吃完早飯，我來到書桌前，將作業堆在書桌左邊，好似一座小山。“今天我一定要把小山給移走”，我再心里想道。拿出筆，我寫了起來，寫著寫著，發現小山已經成功移了一半，但再一看時間，已經十一點了，不知不覺，我的肚子也抗議起來。正好這時，奶奶叫下去吃飯，我才放下筆，擦了擦手中的'汗，下去吃飯。
吃完飯，我騎車出去逛了一會兒，又回來寫作業了。我拿起筆，繼續寫了起來。漸漸地，我的膀臂發麻，再看我握筆的三個指頭，都扁平了，但看著那山已經變為一個小土堆，我倍感欣慰。
當夕陽斜照在我的書桌上時，我伸了個懶腰，看著夷為平地的“山”，我感到十分輕松、愉悅。哈哈，勞動的感覺真好。
光榮的爸爸
我們住的那一層的地一直都是爸爸打掃的，勞動節也不能少掃一次。中午吃過飯沒多久，他就拿起掃把，從客廳掃起。由于他的脖子不能動，只能彎著腰，慢慢地挪動著掃著。一個中午，他便把那一層的地全都掃完了。
看看光亮的地板，再看看滿大汗的爸爸，這時的爸爸最光榮。
光榮的超級英雄
勞動節。超級英雄不能閑著，他們放下手頭上拯救世界的工作，來到了“基層”，用自己的超能力來做一位勞動者。
看，肉鋪里的那是誰，原來是金鋼狼，他用他那鋒利的爪子，正在切肉呢，他切出來的肉，薄如蟬翼，真是好“爪共”。“噹”、”噹“的聲音從鐵匠鋪里傳來，是雷神在用他那無數噸的錘子，打鐵呢。一陣風吹來，一個藍色的身影在天空中飛過，是鳥，是飛機，不，是超人，他用飛行的能力，當起了快遞員。一陣香味隨風飄來，原來是霹靂火用全身的火焰在烤鴨爐里烤鴨呢。“嗖”，一只數米的手飛來，飛到了果樹上，摘了幾個果子下來，回頭一看，是神奇先生用他那隨意變形的胳膊幫果農摘果子呢。
勞動節，勞動最光榮。
勞動最光榮作文小學 59
國慶節第一天，我們全家人早早的就來到了爺爺奶奶家。快到家門口時，爸爸打電話給爺爺，才知道他們都在田地里收玉米。于是我們就把車開到了田地旁。下車后看到一望無際的玉米地，簡直太壯觀了。天空陰沉沉的，整片整片的烏云擋住了燦爛的陽光。媽媽說，七月份的那場暴雨，讓全村的玉米地都受到了損失。我放眼望去，只見一片片玉米地，有的倒下了，有的浸著水，有的干枯的挺著身子，像一個個斗志昂揚的士兵，面對災難毫無懼色……
我們拿到鑰匙后，就回到了爺爺奶奶家。一推開門，就看見院子里鋪了一地的玉米，媽媽說這是為了曬干它們，裝進袋子賣個好價錢。爸爸查了天氣預報，過幾天會下雨，所以我們必須趕在下雨之前收起所有的.玉米。天呀，這可是個大工程，我心里默默地想。午飯后，我和弟弟妹妹在媽媽的帶領之下開始了裝玉米運動。我們每個小朋友全副武裝了起來，帽子、口罩、編織帶、小板凳……只見弟弟妹妹爭先恐后地快速裝起了玉米。一開始大家都裝得很起勁。半個小時過去了，媽媽已經裝好了五袋兒，我才裝了兩袋，弟弟妹妹連一袋也沒裝滿。我撓撓頭，擦了擦頭上的汗，站起來走向媽媽，想取取經，看看怎樣才能提高效率。媽媽讓我們站在一邊，邊做示范邊講解竅門。原來，媽媽每次拿兩根玉米，手速要快，并且在裝到半袋時要站起身提拉一下袋子，這樣袋子就會騰出更多空間。學會技巧后，我和弟弟妹妹再一次撲向玉米堆。果然，運用新方法后，我們都提高了效率。一個小時，兩個小時，經過四個小時的不懈努力，院子里堆滿了一袋袋玉米，像一個個小堡壘，這是我們勝利的成果啊。
不知不覺天黑了，我和弟弟妹妹洗干凈布滿灰塵和汗水的臉，挨挨擠擠地圍坐在餐桌旁，等著長輩們入席開飯。聞著香噴噴的飯菜，我們饞的口水像斷了線的珍珠止不住，肚子也咕咕唱和著，終于等到長輩們都入席入座了，我和弟弟妹妹大快朵頤地吃了起來，真香！吃飯時，爺爺奶奶直夸我們是一群能干的好孩子，我和弟弟妹妹聽后都露出了燦爛的笑容。一想到這次玉米大豐收，也有我們小朋友們的功勞，心里美滋滋的，別提多開心了！勞動最光榮，這句話一點都不假！
勞動最光榮作文小學 60
世人每每勞動，并非為勞而動，卻是因動而勞，然何謂勞動？愿美而勞，順心而動。
迷蒙的喑夜里，車在高速路口失了方向，爸爸的方向盤一打，竟拐上了國道，沒有一盞路燈，我們便在黑夜中摸索前行，喇叭聲在耳畔猛然響起，路邊躥過兩個穿著破舊的孩童，頸上系著揉皺的紅領巾。路邊的標志牌上是赫然的"前方學校，減速慢行"，一抬頭，哪里有學校，幾排破舊的平房，側壁上寫著歪歪扭扭的“危房求捐款”……
我當時開未想到，我們會再次來到這個藍田城邊蕭索的荒村孤校。
后背箱中，是滿滿的米面油和學習用品。無法預料的，當手中捧著"獻愛心活動單"時，我的腦海中竟如閃電般掠過那個黑夜，此時是正午，陽光暖暖灑遍全身。那所學校再次呈現眼前，兩側是搖搖欲墜的.危樓，教室的窗玻璃布滿觸目驚心的裂痕，我們找到學校負責人說明來意，近60歲的他瞪大了雙眼，使勁吸吸鼻子，揚起燦爛的笑容。
他領我們參觀每間教室，眼前是相似的糟亂景象。四面是灰白的毛坯墻，燈光極暗，桌椅板凳甚至能隨風發出“吱呀”的呻吟，我感到手中的兩袋文具仿佛更重了，沉甸甸的，是筆，是書，是心。
原定的為學校捐物計劃，已是遠遠不夠了，我們的足跡遍布了整個村莊，三月的風在這里仍舊料峭，我們跟著學生走訪各家，這所小學里絕大多數都是留守兒童，我們見到了一位位“兩鬢蒼蒼十指黑”的老人，他們說話帶著濃重的鄉音，而真正讓我鼻頭一酸的，是他們在交談時不自覺帶出的顫抖和卑微。媽媽握住了老太太枯槁的手，她們的眼里都閃爍著晶瑩的淚花……
回程的時候，我抬起手看，上面是一道道可怖的血痕，還有在墻上蹭破留下的紅印，心里卻輕松了許多，這不僅僅是獻愛心的勞動了，愿美而勞，順心而動，懷著熱忱的期盼而付諸辛勞，順應的是自己那顆干凈而純潔的初心……
勞動的滋味，溫暖而悠長，蔓延到永遠。
這場早該停止的獻愛心活動一直持續了三年。后來在國家幫扶下這里實現全縣脫貧，那也是我最后一次到那里，驚喜地發現了一大片金燦燦的油菜花田。
勞動的滋味，真好……
勞動最光榮作文小學 61
今天天氣雖冷，卻艷陽高照，萬里無云。我們六年級迎來久違的冬游。
這次，我們要去的是東湖農科院，體驗割稻、種菜的樂趣。經過四十分鐘的車程，我們到達了目的地，芬芳的稻香伴著風飄來，金燦燦的稻穗彎下了腰，風一吹，金黃的波浪隨風飄蕩，左右搖擺，這不是向我們打招呼嗎？
走進大棚，工作人員分發給我們鐮刀，讓我們每人種菜。每人身旁堆著一堆類似于青菜的植物，根黑乎乎的，好像是剛從泥土里拔出來一般，我從兩根指頭捏起菜葉，生怕弄臟了自己，順勢把它丟進剛刨好的坑里，再踩上一腳，就不會去理會它。忽然，我好像想到了什么，忙問身邊的工作人員一年要種多少菜苗。工作人員答道：“要把這里所有大棚都種滿。”我陷入了沉思：如果所有人都像我一樣怕臟怕累，那我們吃的從何來？用得從何來？我們應該積極勞動，為他們分擔一些。我連忙蹲下又吭哧吭哧地種起來。我用鐮刀旋轉著，挖了了一個坑，其實種菜其實蠻好玩的，把菜豎著插進去，用土一點一點將它埋進去，再用鐮刀壓實。我一口氣種了好幾株菜。偶爾回頭看看自己的'勞動成果，心里總漾起一陣莫名的自豪感。
時間到了，我依依不舍地將鐮刀插進土里，慢慢地直起身來，忽然發現渾身腰酸背痛，腿一陣陣的發麻。我跟著隊伍走出大棚，心想：我才種了幾株就已經腰酸背痛，累得都不行了，那農民伯伯要種那么多，一個人身體如何吃得消，一個農民，將自己大半生的心血花在了種菜上，受苦受累又有誰知道，每一粒米，每一株菜，都是農民伯伯辛苦勞動的結晶。回想我們的飯桌上，總認為青菜難吃，一盤炒青菜總是難逃被倒掉的命運。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”說的便是這個呀。
一個農民，或許一生都不能致富，他圖什么呀，圖錢？不，他圖的只是為了讓城里人吃上更好的新鮮蔬菜。現在的農民越來越少，我們卻毫不珍惜眼前的幸福……思緒如風一般，飄得越來越遠，直到方校長的演講我才回過神來。方校長講道：“經過這次學農，同學們認識到了農耕文化、體會了勞動光榮，下面我宣布，紹興農科院成為我們塔山中心小學的生態基地。”全場響起了熱烈的掌聲。
載著歡聲笑語而去，帶著滿滿的知識而回，這次冬游圓滿成功！我們了解農業知識，還懂得了——勞動最光榮。
勞動最光榮作文小學 62
小時候，媽媽對我說：“長大后，要靠自己的雙手去生活，不要不勞而獲，因為勞動最光榮。”那時我還小，不懂勞動是什么，只是一臉迷茫地看著媽媽，媽媽笑了笑，摸著我的頭說：“乖孩子，等你長大后你就明白了。”直到那一天，我明白了勞動能給我們帶來什么。
那天是周四衛生大檢查，我負責把教室后面那個箱子里的飲料瓶抬出去賣了。領到任務，我滿心歡喜，我迅速地走到了教室后面，抬起箱子，誰知道，箱子不知道被哪個淘氣包給弄散架了，瓶子滾了一地。我的工作由賣瓶子變成了撿瓶子外加修箱子。我把箱子修好后，開始撿瓶子。剛開始還好，伴隨著我撿瓶子的動作越來越快，隨之而來的還有一股股惡臭味。我只好把頭扭過去，捏著鼻子去撿。“咦，這是什么？怎么是軟軟的？”我把頭扭回去一看，是一個發霉的雞肉卷。
好惡心！！但看著由于我的失誤而滾得滿地都是的瓶子，我心里只有一個念頭，就是趕緊把瓶子給撿起來。我忍受著撲鼻而來的'惡臭，繼續工作在我的崗位上。過了一會兒，豆大的汗珠順著我的臉頰滴到地板上，我沒有理會它，繼續撿我的瓶子。我看著地板上的瓶子越來越少，我露出了笑容。不一會兒，我就把地上剩余的瓶子撿到箱子里去了。雖然瓶子都到他們該到的地方了，但是地板上還有很多垃圾。
我拿起掃把左掃掃，右掃掃……惡臭味是越來越大了，我不禁皺了皺眉頭，我仍舊堅持著。又過了一會兒，我實在是受不了了，只好用手捏住鼻子。看看被垃圾占領的地盤越來越小了，我心里樂開了花。原本我已經是很累了，但不知為什么，我全身仿佛充滿了力量，迅速地將垃圾聚成了一堆，我拿起簸箕，快速的把這些“臭氣彈”撮起來倒進垃圾桶，每倒進垃圾桶一簸箕“臭氣彈”，惡臭味就小了許多，我為了能呼吸到新鮮空氣，我的動作是越來越快，不一會兒所有的“臭氣彈”都到垃圾桶里去了。
看著我自己的勞動成果——干凈的地板，裝滿瓶子的箱子，還有裝滿臭氣彈的垃圾桶，我開心的笑了。在那一刻，我明白了勞動能給我們帶來什么？勞動能帶給我快樂。我相信，當你看到因為你的勞動使得骯臟的房子變得一塵不染，你心里肯定會充滿成就感；當你把屋子打掃干凈時，家長向你豎起大拇指的時候，你心里肯定樂開了花……
勞動最光榮作文小學 63
魯迅曾經說過：“只要能培一朵花，就不妨做做會朽的腐草。”是的，我們要熱愛勞動，讓生命之花盛開。看歷史，想未來，唯有熱愛勞動，方能不虛此生。我們從小就聽說過一首兒歌：“小蜜蜂采蜜糖”連動物都知道勞動最光榮，更何況我們人類呢？
我們看重勞動，是因為它能成就我們。
中國核事業的領航人朱光亞，熱愛勞動，他一生就做了一件事，但卻是新中國血脈中，激烈奔涌的最雄壯力量。細推物理即是樂，不用浮名絆此生。遙遠蒼穹，他是最亮的星。由此可見，熱愛勞動方能讓人生的鮮花絢麗多彩。正確對待勞動，可以讓我們看到未來，看到希望，看到遠方。勞動對每個人來說都很重要。
“人生應該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。”我們要熱愛勞動，讓人生光明到底。若能熱愛勞動，便可以此來豐富人生，使其精彩。如何熱愛勞動，任重而道遠。不前進就倒退，停滯狀態是沒有的。”是的，只有熱愛勞動，生命才不會停滯不前。唯有如此，才能達到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
在生命的河流中，每個人都想游得輕松，快捷，姿勢優美。熱愛勞動我們才能讓自己做得最好，我們的生活才會更加美好。
如何熱愛勞動，的確值得思考。“時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽；會吃掉稀世之珍！天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀。我們只有熱愛勞動，才能不虛此生。我們應當不忘初心，砥礪前行，才能在人生精神的天空中熠熠生輝。
勞動對每個人來說都很重要。只有熱愛勞動，才能激發自己的潛能。有了勞動，就有了壓力，也就有了前進的'動力，就會激發自己，創新奮進。只有熱愛勞動，才能朝著目標奔跑。有了勞動，就不會在人生的道路上迷失自我。勞動是人生最重要的關鍵詞之一。正確對待勞動，能夠讓我們不怕困難，披荊斬棘，攀登高峰。
勞動是美酒，年份越久越醇香濃型；勞動是焰火，在高處綻放才愈是美麗。：“我和誰都不爭，和誰爭我都不屑。”是的，只有熱愛勞動，方能得到內心的寧靜。作為青年人，我們必須熱愛勞動。我們應當不忘初心，砥礪前行，才能在人生精神的天空中熠熠生輝。
勞動最光榮作文小學 64
當我們躺在家里看電視、玩玩具時，你們有沒有想過，是誰創造了美好家園，給了我們舒適的環境？是勞動者。長輩們常說：勞動最光榮！我并沒有感覺到，但有一次我的所見所聞讓我意識到：勞動確實是最光榮的，并且勞動人民無私奉獻，只為地球這個大家園會因我們的存在而更美好！
那天下午，我正走在放學回家的路上，天上忽然下起了雨，我急忙跑到一個胡同里避雨，并給爸爸打了電話讓他來接我。
我百無聊賴的欣賞著雨中的景色，匆忙而過的人群中，撐著傘的媽媽拉著年幼的孩子，孩子調皮地踩水坑，媽媽氣惱地拽起來就走飛馳而過的汽車看到路旁有行人，立刻放慢車速，避免了一場人為的洗禮仿佛雨中的一切都那么美好！
這時，我發現在馬路上還有一個毫不起眼的保潔叔叔在撿垃圾。那些垃圾有的上面沾滿了口香糖，有的上面沾滿了泥巴。而保潔叔叔也沒有手套，直接用手拿。淅淅瀝瀝的雨水浸透了他的`衣服，當叔叔走到我附近撿拾垃圾時，我才看清了他的模樣，四十歲左右年紀，臉色黝黑，露在外邊的兩只手布滿了青筋，他彎著腰，仔細的尋找著地上的垃圾，那身影在雨中顯得那樣的瘦小與滄桑。我心里不禁有些觸動，于是忍不住問他：叔叔，現在下著雨，你還在這里勞動，不累嗎？叔叔抬頭看到了我，顯然被我突如其來的問題嚇了一跳，他挺直了背，微微怔了一會，然后面露微笑，目光堅定的望著我，說：不累，勞動是光榮的，我打掃得干干凈凈的，路過這里的人也會感覺舒適。我雖然做著這樣一個不起眼的工作，但也是在為社會做貢獻！說完，他轉身繼續工作了，我愣在那里不知道說些什么，這時，他突然轉身關切的問到：孩子，下著雨怎么不回家？要不要叔叔送你？我忙說：不用，謝謝叔叔，爸爸一會就來接我了。叔叔點點頭，離開了。而我卻久久不能回神
在回家的車上，我腦海里一直回響叔叔的那句話：勞動最光榮，為祖國做貢獻！
是啊，有多少人跟這位叔叔一樣熱愛勞動，不求回報呢？宋慶齡奶奶說過：知識都是從刻苦勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結果。如果你仔細觀察身邊的人，會發現勞動者就在我們身邊，正是他們的無怨無悔的勞動精神，才讓我們的世界充滿著美好，他們是世界上最值得敬佩的人。
勞動最光榮作文小學 65
今天，奶奶在山上挖土，可臨近2點還回來，于是，我和媽媽便踏上了“送飯之旅”
我和媽媽在山腳進行了準備工作后，就開爬了。奶奶挖土的山很陡，很高，爬起來很累，可我一想到奶奶還沒吃飯，腳底便又有力量，讓我奮勇前行。
到了一個地方，有三條路，媽媽便讓我原地等待，發現了叫我。于是我拿著飯菜等待媽媽的訊息。過了一會兒，媽媽喊到：“發現有人在挖土，快找一下奶奶。”于是我帶著飯菜，走過媽媽跳過的溝。（我走，媽媽跳，因為我帶著飯菜）走過那個上坡，果然發現很多人在挖土。我用我的火影睛睛掃過低處的人，卻別無所獲。媽媽突然說：“我們去下面看看，興許能找到奶奶。”我同意了。便尾隨媽媽走向下面，可依然別無所獲。我沮喪了，媽媽鼓勵道：“你看上面還有人，說不定奶奶還在上面呢。”我說：“就那幾個人怎么可能嗎？”
“奶奶不在人多的地方，那就一定在人少的地方，總不可能人間蒸發吧？”媽媽反問道。
“行吧，那我就看看。”于是我們緩緩前行。可剛沒行幾步，媽媽就叫到：“崽啊，你這是要把奶奶的飯丟掉還是咋滴？我一看，發現飯菜已經快掉下去了，我連忙把飯碗端正好，并繼續前行。很快我發現一個好像是奶奶的人，便喊了一下奶奶，卻發現不是她，我又沮喪了。“上面還有人”媽媽幾乎是用喊的語調，我乍一看，的.確，但只有一個人，不敢肯定就是奶奶。
但只要有一絲希望，我也要向前沖。于是我飛奔到那里。發現那的確是奶奶。奶奶卻告訴我們，上面有飯吃。瞧我們惦記的。然后媽媽和奶奶便聊起了天，我便坐在旁邊的一塊石頭坐著休息。她們聊著聊著，媽媽就扛著鋤頭去山上的一個地方。我一看，原來媽媽是要挖土啊！于是我連蹦帶跳的向媽媽的方向跑去。
我和媽媽一人一鋤頭，很快就挖了一半。可風婆雷公卻不允許，硬是發威了。于是我和媽媽各帶著一根柴就往山下跑。但很快，我這個樹根有點酷——像馬車。你是我把斗笠放在“馬車”上。便風一樣的往山下跑。到家時，就發現自己已經淋成了落湯雞。
今天我知道了：“勞動最光榮。”即使有時候會很累，但那也值得！
勞動最光榮作文小學 66
軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。
今年，如同往年一般，踏著輕快地步履走在上學的路上。今天，我們要軍訓，喊著響亮的口號，走齊步，而此時此刻我明白，揮舞著掃把，掃著秋風落葉，秋葉隨風舞動，掃把驅趕著它們進入畚箕。
今天，我們開始第一天軍訓，早上，軍訓，嚴厲的教官喊著響亮的口號：“快排隊，站軍姿，站個10分鐘”。烈日炎炎的太陽公公發著脾氣，把大地考得通紅通紅的，軍人樹叔叔的堅強的繁茂枝葉也失去了生機，而我們站在太陽公公的臉下，我們一顆顆大豆般的汗水如同下雨般淋下，心里真不是滋味，過每一分鐘就如同過一年，在慢慢的挪動。那響亮的.聲音終于響起了，稍息，去休息一下吧。我們堅韌的身軀還是倒下了，原地休息時我想這個教官真嚴厲，剛一來就是一個下馬威，所謂的新官上任三把火，百姓就此遭殃了。
下午，勞動，下午2點我們開展了防空演練完畢后，我們軍訓了一小會兒，一位嚴厲風行的教官吹起口號說：“我們接到突擊任務，打掃學校操場的衛生死角，必須掃完每一片落葉，各個班由教官帶領完成”。我心想：“只是去打掃衛生而已還是什么緊急任務真可笑，瞎緊張什么”。
男生回到班級拿勞動工具，我們女生用手撿起枯枝敗葉，一會兒男生回來了，操場熱鬧起來了，繁忙當中看不到我的身影，我就開始懶散起來了，這坐坐，那撿撿垃圾，和同學聊聊天，追逐打鬧，直到看到了這一幕，這位偉大的身影拿著大掃把，把一片片落葉掃進畚箕里，我的心被觸碰了，我自己身為副班長，不以身作則就算了，還在這里玩耍，我真的不應該這樣。于是，我拿著一把空閑的掃把就加入這繁忙的勞動中去了，一點一點一片一片的落葉進入了它們該歸屬的地方。
軍訓不僅僅是教會我們要鍛煉好身體，也教會了我們勞動最光榮。
勞動最光榮作文小學 67
今天中午，我才睡醒，便聽到爸爸媽媽在家里打掃的聲音了，我便走下樓去看一看。
一看，爸爸在陽光下沖洗著院子，而媽媽在客廳里打掃著。看見這情景，便讓我回想起了一首教孩子唱的歌曲《勞動最光榮》，其中唱到“太陽光金亮亮，雄雞唱三唱。花兒醒來了，鳥兒忙梳妝。小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙。幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造。”想到這里，我便想幫幫爸爸媽媽做一點事，便以“神速”完成了洗漱，便去幫忙了。
我先去爸爸那兒觀察著。只見爸爸大汗淋頭忙的不可開交，一會兒用抹布擦擦花盆，一會兒沖洗院子，一會兒再掃掃院子。爸爸見我一直在旁邊看著，便問：“你也幫忙嗎？”“嗯！”一聲我答應了。“那可要沖干凈了哦”爸爸說著便去打掃了。我去幫忙沖院子。先擼起袖子和褲子，拿起管子，用食指和大拇指捏著，頓時，一股清涼的井水噴到我的腿上。
我不由心里一顫，多么涼啊，真不知道老爸是怎么弄的。我再試了幾次，終于掌握了技巧，開始沖了，只見一絲絲清涼的'井水從地上彈起，飛濺到我身上。還有猛烈的太陽把大地烤得滾燙滾燙，蟈蟈在樹上“熱死啦！熱死啦！”地叫著。我越走越累，還沒沖幾分鐘，早已汗流浹背，終于過了10分鐘左右，我感覺自己像在蒸籠里的龍蝦，難受得真想一屁股坐在陰涼的地上，可轉念一想：剛剛已經答應爸爸，幫他沖地的呀，我可一定要做到呀！說著便繼續沖地了，直到沖的干干凈凈的為止。看著自己剛剛的付出和汗水，我的心樂得快要盛不下蜜糖般的喜悅似得。
幫完了爸爸還要幫媽媽，真是麻煩呀。不然老媽心里嫉妒爸爸，沒辦法了，只好做事做到底了。想著便開始忙了起來……半個小時過去了，這”苦差事“終于辦完了，可看見這成果便開心的蹦了起來。
人們常說：“勞動是艱辛的，而又是光榮的。”對這句話以前總是百思不得其解，可這一次勞動讓我明白了其中的含義。通過這次與外公去種菜，我終于明白人們為什么總說：“勞動是艱辛的，而又是光榮的。”因為“一分耕耘，一分收獲。”嘛！
勞動最光榮作文小學 68
世界上有多美好的品德，比如勤儉、誠實、勇敢、堅持……而我也發現了自己身邊的美好品德——勞動。
高爾基說：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動由人的聰明的手創造出來的。”
巴普洛夫說：“我畢生都熱愛腦力勞動和體力勞動，也許甚至說，我更熱愛體力勞動。當在體力勞動內加入任何優異的悟性，即手腦相結合在一起的時候，我就更特別感覺滿意了。”
而作為一名小學生的我則更是知道一個最為簡單的道理：勞動最光榮。而就在今天，我勞動了并且是十分的快樂。
那是一個令人“神傷”的天——天氣十分的燥熱，而且還是在一天中氣溫最高的最熱的午后兩點。媽媽打算去菜地里挖蒜。我在屋中看到媽媽佝僂著腰，勞作得十分艱難，我心中酸澀，便去幫忙干活。我走出屋外，炙熱的太陽似是要把我烤熟，將我趕進屋子里。我心一橫，跑出去，到媽媽身邊。對媽媽說：“媽，我來幫你。”
媽媽笑一笑：“你進屋去吧，這天氣多熱啊。”
我說：“兩個人干活，不是快一些嗎。”
我蹲在地上，看見媽媽的臉上布滿了汗水，一滴一滴的掉在了地上，有一種異樣的感覺充斥在我的心中。我忙將頭一撇，不再看媽媽。
姐姐看到了，忙說到：“弟弟，快點，去那邊，把那里的大蒜拔了。”
世上無難事，功夫不負有心人。在經過一個小時的努力奮斗，我們終于將所有的蒜都拔了。
“啊啊，真是累人啊，我要累死了，媽，姐，你們看在我做了這么多的`活得份上，給我做一些好吃的吧，犒勞犒勞我。”我似真似假的向媽媽和姐姐抱怨道。
姐姐說：“好啊，犒勞犒勞我們家的大功臣。”
媽媽則說到：“兒子，今天你雖然很累，但是你過得既充實又有意義。看看那些蒜，這就是我們的勞動成果。”
我轉頭一看，那里堆著一座“小山”似的蒜，心中澎湃，一瞬間疲勞都被趕走了。看見那一堆堆的大蒜，我一聲也不敢出聲，生怕出聲，就驚擾了它們，轉眼間就沒有了。
這時，我腦海中浮現了李大釗的一句話：我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。
現在，我要告訴所有人：勞動之后是真的很快樂。
我愛勞動。
勞動最光榮作文小學 69
五一假的一天，媽媽見我癱在沙發上百無聊賴，便提出讓我和她一起去澆地。我一聽，立刻來了興致，從沙發上跳起來拉著媽媽往外跑。
我們坐上電動三輪車，向田地里奔去。秋收即將開始了，成熟的小麥一眼望不到頭，在微風的吹拂下向天邊涌動，如同金色的波浪。看著這豐收在望的麥田，我的心中也蕩起陣陣漣漪。
車停在我家的'田頭，望著那麥穗碩大、麥稈粗壯的麥子。我有些疑惑地問媽媽：“咱們要給麥子澆水嗎？”媽媽笑了：“傻孩子，一點兒種地的知識也沒有。麥子當然不用，咱們今天是給玉米澆水。你看，麥畦中，咱已經播上玉米種了。”順著媽媽手指的方向，我看到了地里剛開的新溝。我順手扒了一下黑色的土壤，一顆顆飽滿的玉米種露了出來。它們正等待著水的滋潤，才能更好地發芽長大。無怪乎媽媽急著澆地呢！
我胡思亂想的工夫，媽媽已經熟練地接通了水泵的電源，一股清水從出口噴涌而出，順著水渠流到了地里。它們在媽媽的“指揮”下順著水渠，乖乖地在一畦畦麥子和剛播種的玉米間流淌著。突然間，水渠被沖開了一個口子，水順著口子流向了田外的小河溝里。
“媽媽媽媽，快來呀，開口子啦！”我又著急又無措只得大聲向媽媽求救。只見媽媽快步走向豁口處，揮動鐵锨鏟起土培向豁口，可土剛放上去，馬上就被沖走了，一連幾次都是這樣，豁口反而有越來越大的趨勢。媽媽見狀停了手，略一思索，馬上把鐵锨插在了豁口上，水立馬堵住了一大半，她扭頭語聲急切地對我說：“快，去路邊搬幾塊磚來！”我撒腿就跑，飛快地從路邊搬來幾塊磚頭石塊，堵在了口子上。這些堅硬的東西終于把水堵住了，只剩一小部分水仍從磚塊縫隙中不斷地往外滲，媽媽不慌不忙
地培上幾鐵锨土，豁口被牢牢地堵住了，水又乖乖地流去應該去的地方了。
“不要怕遇到困難，總有辦法能解決它。”這是媽媽時常掛在嘴上的一句話，今天我終于深切地理解了這句話的含義。那天下午，我和媽媽一直在田里忙碌著。盛夏的陽光火辣辣地照在身上，汗水不停地從額頭上滑落下來。可當我直起腰，望見眼前翻滾的麥浪時，因勞作帶來的疲倦頓時煙消云散。有付出才有收獲，種地固然辛苦，可豐收的喜悅又何嘗不令人心向往之呢？
勞動最光榮作文小學 70
勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動是我們生活中不可缺少的。科學家華羅庚說過：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，付出一份勤勞就收獲一份果實。古人用一雙雙勤勞的手，創造出了多少人間奇跡，現在人們的生活雖然好了，但勞動的美德會一直傳承下去。
勤勞是座不會倒塌的強大靠山，例如：巧家縣聞名的“堂瑯廣場”建筑，踏入堂瑯廣場，首先映入眼簾的是六根龍紋盤著的柱子，顯得高大雄偉，往上走，我仿佛被什么包圍了，定睛一看，周圍全都是人們用勤勞的雙手修建出來的高樓大廈，每當夜幕降臨，華燈四射，廣場馬上變得人山人海，人們在這里玩耍，嬉戲，聊天……做各種各樣的事情，無憂無慮的休閑著，這就是勞動的實果。
如今，地球上已有著許多由人們用勞動來創造的'名勝古跡，例如世界聞名的萬里長城，北京的廣場，京杭大運河，西湖……無不顯示著勞動人民的結晶，人民因勞動而過得快樂，人類社會的科技越來越發達，但依然少不了勞動，大家一定知道巧家的“魁閣塔”吧，他有著古老建筑物的風格，代表了中國的古代文明，引來了許多人的參觀，證明了勞動和智慧結合在一起，能創造出反古的記憶。
古今中外許多人的勞動讓生活更美好，大城市縱橫交錯的立交橋是通過勞動創建的，如愛因斯坦、愛迪生、高爾基等，都是因為一生勤勞才有所成就，而我們生活在幸福年代，為了美好的明天，美好的未來，我們難道不能有所作為嗎?
勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活，勤勞就是這樣，仿佛一直在忙碌著，而那“勞動節”載滿了人們對勞動的熱愛，跨世紀的小朋友，你要是覺得自己不愛勞動那就請你看看我們的幸福生活吧!是多少革命英雄用勤勞和智慧付出不惜代價換回來的，勞動創造了人本身，勞動又使社會飛速發展。一個個美好的開始，都離不開勞動，勞動記錄著我們的成長，并讓我們的成長更加快樂。
勞動的故事總會給我們留下美好的回憶，勞動創造的奇跡永遠銘刻在大家的記憶里，讓我們攜起手來，共同勞動，共同創造吧!
勞動最光榮作文小學 71
魯迅曾說：“偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創造出來”每當我閑下來時，我總會幫父母做些力所能及的家務活，可是，我以前很討厭勞動的。”
爸爸媽媽只有我這一個孩子，我自然就成為了，他們的掌上明珠，因為他們非常寵愛我，所以，什么臟活累活，都是他們去做，每當我想幫忙做些力所能及的事情時，他們總會說：“你一邊玩去吧。”所以，我越來越懶惰了，漸漸的，我養成衣來伸手，飯來張口的壞習慣。
有一次，我正在悠閑地躺在沙發上看電視，忽然媽媽的聲音從廚房出來：“軒軒，看看家里還有沒有創可貼了，有就幫我拿一個。”我整個屋子都找遍了，就是沒有找到創可貼，于是，我走進廚房，對媽媽說：“媽，我沒有找見創可貼。”這是才發現，媽媽的手指受傷了，我急忙問：“這傷怎么弄的。”媽媽說：“切菜的時候不小心切到手了。”我說：‘‘媽媽，你就不要做飯了，媽媽說：“不行，不吃飯你下午怎么上課？最后，媽媽不顧我的反對，忍著疼痛為我把飯做好了。媽媽為我做了這么多，我覺得我應該為她做些什么，第二天是周六，媽媽去上班了，我決定在媽媽回家之前，把家里打掃的`干干凈凈。
大掃除開始了，首先我先使用掃把進行地毯式的清掃，每一個角落我都清掃的干干凈凈，清掃完畢后，我開始拖地，拖完地后，我要擦桌子了，我先把抹布洗干凈，洗干凈后，我先把它對折再對折，讓它成為一個正方形，我拿起抹布開始擦桌子，擦干凈后，大掃除就結束了，我累倒在床上，心里想：媽媽回來后會怎樣夸我呢。
不一會，媽媽就回來了，我迫不及待地對媽媽說：“我今天在家里打掃了衛生，你看干凈不干凈。”媽媽望著煥然一新的房子，有點不太相信地說：“這真的是你一個人做的？”我說：“當然。”媽媽連忙夸贊我說:“你真的長大了，真棒。”聽完媽媽的話，我心里美滋滋的，我突然發現，勞動，雖然很麻煩，但是勞動后，一種自豪感油然而生，而且還可以鍛煉身體。
“幸福生活從哪里來？要靠勞動來創造。”沒錯，勞動是最崇高的，勞動是最偉大的，勞動是最光榮的，任何成功都是由勞動得來的。只有勞動才有收獲，讓我們一起勞動，勞動最光榮！
勞動最光榮作文小學 72
人們常用“勞動最光榮”或者“為勞動者鼓掌”之類的話來贊頌勞動者，現在我深有體會，這次學校的實踐活動，我作為一名清衛員，我非常自豪。
盼來盼去，終于等到了這一天，我們四年級所有同學來到了實踐基地，開始了野炊活動，這次活動所有工作都要同學們自己動手，所以意義非凡。
教官帶我們來到了火灶前，放好各自的東西，我們一組----“快樂至尊團”火速行動！作為清衛員的我趕緊去水池邊搶鍋，好不容易搶到一個，卻是非常的臟，似乎上次用過還沒洗的樣子，我卷起袖子，“哈哈，就先拿你練練手吧！”我心里樂呵呵的想著，同時手里開始忙起來。打開水龍頭，一陣猛沖，又拿起鏟子一陣猛刮，不停地發出“嘎嘎”之聲，許多“食物渣”都很不情愿地被鏟掉了，可還是有一些“頑固分子”粘在上面絲毫不動，我有點束手無策。這時袁秋宜帶著洗潔精前來助陣，她往鍋里滴了兩滴，我繼續放水刮鏟，不一會兒，透明的閃著七彩光澤的小泡兒擠滿了鍋面，許多粘附的雜物也隨之消失了，緊接著我給鍋子來了個大沖涼，開大水龍頭，嘩嘩的大水流把鍋子沖刷的干干凈凈，大功告成！
接下來“王大廚”王雨溪登場，只見她動作非常的麻利、嫻熟，坐鍋、點火、加油、倒菜、翻炒，一陣“咝咝”的聲音和鍋里的油煙把大家嚇得直往后退，還是“王大廚”比較鎮定自若，像個經驗豐富的高級廚師，抿著嘴，皺著眉頭，眼睛盯著鍋內不停地翻炒，直到香香的氣味把大家都饞的直流口水……
“啊呼，啊呼……”一頓猛吃后，又輪到我們清衛組收場了。我、袁秋宜、胡航寧三人又是收拾又是洗碗，越干越起勁，我們給碗和盆子痛痛快快洗了個澡，鍋子又被鏟洗的鍋底如鏡，勺子和筷子在我們手間碰撞著發出了一首首動聽的`交響曲……我們飛快地、火速地、高效地完成了清衛任務，看著被我們收拾的干凈整齊的碗筷，哇！好有成就感哦！
這次實踐活動，大家雖然勞作的很累，但我們深深體會到了“自己動手，豐衣足食”的快樂感受，作為一名小小勞動者，總有一天，我們會像一個小雛鷹一樣逐漸長大，掙脫父母的懷抱，憑著自己的本事自由飛翔，開辟那片屬于自己的海闊藍天！
勞動最光榮作文小學 73
一年一度的勞動節到了，盼啊盼啊，終于等來了五一小長假。在假期里，我回到了爺爺奶奶家，每天寫寫作業，看看電視，拜訪親朋好友，簡直是樂不思蜀。
這一天是勞動人民放假的一天，勞動這擔責任自然就落到了我們這群平日里不經常勞動的人的肩上。
院子地上滿布陽光，不知長了多久的竹子已經高過了屋頂，涼風習習，竹葉時不時從天空中飄落下來。
今天的首要任務是把歷經滄桑的老屋煥然一新。首先，先用掃帚把院子里的竹葉給清理干凈，新老竹葉交錯，繪成一幅美麗的圖畫。接著，把老屋里的蜘蛛網清理干凈不一會，房間里充斥著濃濃的塵土氣息。剛剛清理掉天花板的灰塵與蛛網，再用抹布將屋內所有物品都擦拭干凈，這一過程下來，身上滿是灰塵，或許這就是勞動成果的表現吧！
然后再擦窗臺，我把窗臺上的所有東西放在地上，然后爬到窗臺上，小心翼翼的擦起來，擦完玻璃再用報紙將水漬擦干凈，窗玻璃就變得透亮無比了。不一會兒，整個窗臺就擦好了。擦完再把地上的東西整齊的擺上去。窗臺好像瞬間變了個模樣。
這兩個重要的位置都打掃好了，任務也就完成了一大半。現在就剩下腳下的'地板了。就差這一個任務就大功告成了，說干就干，得從里往外掃。不掃不知道，一掃嚇一跳，看起來干干凈凈的房間，還是讓我掃出一堆垃圾。等掃完了地板，汗水也順著我的臉頰流了下來。接著，我把垃圾裝進垃圾袋，又找來濕拖把，把房間拖一遍。總算大功告成。
大掃除完畢，接下來就該收拾收拾這些大掃除的產物吧，我把垃圾鏟進垃圾袋，看著滿滿的一袋垃圾，我的內心充滿了滿足感。
現在想來，勞動者們是多么的辛苦，在平日里付出辛勤勞動，只有腳踏實地的城市勞動才能獲得豐碩的果實，勞動是幸福生活的源泉，全面建成小康社會，我們每一位勞動者都是主角！
正如這句話：勞動，謂之最圣神；勞動者，謂之最崇高。正是這千千萬萬勞動者的付出，生活才如此美好，讓我們在社會主義的大道上上，昂首闊步，走向嶄新的明天。向勞動者致敬！勞動最光榮!
勞動最光榮作文小學 74
“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基對勞動的詮釋，也是勞動的真諦。勞動是光榮的，它創造了歷史的輝煌，創造了燦爛的人類文明，每一點，每一處都會顯露出勞動的光榮，有時雖是星星點點，卻那樣照耀人心!
我們偉大的祖國在繁榮富強的道路上，離不開許許多多、不同行業的人付出的辛勤勞動。
人民的生活要得到保障，就離不開安全。作家，哲學家培根曾經說過，“人民的安全應該是至高無上的法律”一個國家只要有了法，那么這個國家的子民一定是安全的。人民警察，這是一個神圣而光榮的職業。在遙遠的邊疆，風寒地凍中，閃爍著他們的身影，在祖國出現了難民時，廢墟中，穿行而過他們忙碌的身影，在祖國受到襲擊時，他們氣勢昂揚，手持戰槍，堅毅的臉上寫滿了對祖國的熱愛。因為有了他們，我們的生活才會過的安心，開心。人民警察無私的奉獻自己，勞動是光榮的!
是誰，成為我們人生路上的一盞明燈?是誰，孜孜不倦的教書育人?是誰，像冉冉的火燭，默默的燃燒?她，就是我們最熟悉不過的稱謂—老師。老師，為了使國家更加繁榮富強，默默地培育了我們一代又一代，無私地送走了的，是他們寶貴的年華，我們無端地惹老師生氣，卻不曾發現，老師逐日額上爬滿一條條皺紋，盡管粉筆灰染白了老師的雙鬢，但，他們依然無怨無悔。在每個下午當我們像脫籠的鳥兒飛奔回家時，老師依然伏案在桌前，批改作業，為第二天的上課做準備。老師默默地在學習中陪伴著我們，默默地教育我們，無私對我們付出了很多很多。勞動是光榮的'!
生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農民伯伯，有為了使他人幸福，在春節卻不能與家人團聚的火車司機，有被譽為“白衣天使”，善良的醫生……因為有了他們，我們的生活才可以得到便利，因為有了這些勤勞的勞動者，我們的世界才得以進步，勞動是光榮的!
勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。只有勤勞的人才能創造出美好的生活，才能創造更美好的未來，生活中，無數的勞動者，他們默默的工作著，卻一心一意為他人服務，他們像永遠不會磨滅的蠟燭，燃燒自己，照亮了他人。他們或許平凡，但他們因勞動而光榮，他們用雙手托起了這個不平凡的世界。勞動是光榮的!
勞動最光榮作文小學 75
車子緩緩地在公路上行駛。斑斑駁駁的光躍進窗內，偷偷地，悄悄地，耀眼而炙熱。路旁的排排大樹，由于車的行駛，一棵棵往后倒退，只在眼里留下一抹模糊但清亮的翠綠。天氣好得很，藍藍的一片，似是從顏料盤里挑選出來涂上的，沒有雜質，只是純粹的藍。
遇上了堵車，車子被束縛了腳步。“咚咚咚”一陣巨響傳入耳中，轉頭一看，一群帶著安全帽的工人在工地里埋頭干活。人人都在做自己的活。一些人在石堆旁端詳了一陣，挑選出合適的石頭。他們把石頭一把舉起，扛在肩上，搬到一處空地上。石頭的碎屑被遺留在了他們的衣服上，積攢成一層厚厚的灰。
細瞧，這些石頭都是實打實的'，一塊起碼有七八十公斤，這重量幾乎比得上工人們自己的重量。石頭畢竟是沒經過打磨的，邊邊角角總會有點尖銳，有時會把工人們的衣服磨出小洞。一些人手里拖著鋼筋，小心翼翼地把鋼筋條插在相應的位置，容不得一點傾斜，容不得一點差錯。他們的手上滿是鐵銹，烏漆麻黑的。現在正值三伏天，太陽猛得緊，不開空調簡直無法生存。他們從來享受不了這種待遇，哪怕是電風扇也不能。陽光燒灼著他們的身體，本就黝黑的皮膚又多了幾分黑和紅。脖頸上淌著熱汗，從上到下，從左到右，從外到里，幾乎沒有一處少了汗珠。淺色的衣服變成了深色。
做完一項工作，他們也不去陰涼的地方，只能就近坐在石頭上。時近飯點，他們各自手里端著一盒盒飯，原地解決。一盒盒飯，有這么好吃嗎？他們狼吞虎咽地往嘴里塞，嘴角上揚，眼睛微彎。偶爾傳來工友間互相打趣插諢的話語，以及彼此爽朗的笑聲。聽在我耳中，居然是滿滿的幸福和滿足。
車子終于可以開始龜速前行了，回望工地，吃過午飯的他們，轉身又開始工作了。
馬克思說過：“勞動創造世界。”的確，生活中的很多東西都是這樣創造出來的，是經過一個個人的心血和勞動的結晶。青藏鐵路，港珠澳大橋，三峽水電站哪個不是人們日夜付出、殫精竭慮的成果，哪個不是人們不懼風雨、勤勉勞動的功勞？
勞動是一切的根源，也是一切的基礎。無勞動，無美好生活。勞動，最光榮。
勞動最光榮作文小學 76
同學們，你們應該還記得“勞動最光榮”這首兒歌吧！它里面的：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創造和勞動的快樂說不盡，勞動的創造最光榮說得實在太好了。沒錯，勞動就是生命的源泉，勞動就是生活的使者，勞動就是人生的指明燈，任何成功都就是由勞動得來的。
這次“六·一”節的前一天，學校讓每個班級各自打掃一下教室。這下，我們班的同學都議論紛紛起來，有的.同學說：“這下學校肯定到處都就是忙活的景象了。”有的同學說：“這一打掃，教室的‘青春’又該展示出來了。”有的同學說：“教室幾年沒大掃除了，這該有多臟呢？”還有些不喜歡學習的同學說：“這下，可以不上課了，太爽了！”教室里就像剛下油鍋的爆米花似的，噼哩啪啦響個不停。
星期四下午，同學們都帶齊了大掃除的工具。體育課時，幾位男同學幫忙拿著臉盆，提著水桶打了幾桶水，準備開工。
同學們拿起自帶的抹布， 浸濕，開始擦桌子，黑板，窗戶··· ···同學們的動作各式各樣，有的斜著頭，好像在尋找下一個目標；有的甩動著手好像在酣暢淋漓地為桌子畫上綠裝；還有的同學全身一起動員起來，好像在一邊跳舞一邊清潔似的。我忙得不亦樂乎，拿起抹布，使出吃奶的力氣擦拭著窗戶的邊沿。呀！不擦不知道，一擦嚇一跳！平日看起來干干凈凈的窗戶，原來那么臟。
同學們忙得差不多了，我拿起拖把，沾了點水，便學著媽媽的樣子拖了起來。原來，拖地也就是有講究的呀！拖低的時候要用力，不然拖地就沒用了。我拖了一會，腰就酸死了，都直不起來了。拖完，我把拖把洗了一下，我的眼睛都瞪大了，一桶清水都變成污水了，比墨水還黑。我們打掃了一下午，終于讓教室再現“青春”了。我看了看同學，豆大的汗水從臉頰上落了下來，衣服全都被汗水侵占了，同學們又用臟手往臉上一劃，臉蛋都成小花貓了。這一次，我才知道，原來打掃就是那么辛苦的事。今后，我一定要好好幫助媽媽做家務。
星期四下午，我們雖然都很累，但非常快樂，因為我們知道了勞動才就是最光榮的。
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