小學(xué)作文善待生命

　　約翰﹒洛克斐勒這一位叱咤風(fēng)云的大人物，四十三歲時就建立起世界最龐大的壟斷企業(yè)——標準石油公司，。那么，五十三歲的他又成就了什么呢?五十三，他卻成為了煩惱的俘虜。充滿壓力的生活早已摧殘了他的健康，洛克斐勒原本體魄強健，他是在農(nóng)場上長大的，有寬闊的肩膀，邁著有力的步伐。

　　可是，在大多數(shù)人的顛峰歲月——他卻已肩膀下垂，步伐蹣跚。他每周收入高達幾萬美元，卻只能簡單飲食。醫(yī)生只允許他進食酸奶和幾片蘇打餅，這一切食物要不了兩美元。

　　為什么呢，因為憂慮、驚恐、壓力使他無休無止地工作，他無暇游樂或休閑;事實上，他已經(jīng)把自己推向墳?zāi)沟倪吘墶?/p>

　　生命看似如此頑強，其實只要你輕輕一擰，螞蟻的生命就結(jié)束了;只要你輕輕一折，花兒就倒了;其實，生命就是如此不堪一擊。

　　梵高，世上最孤獨的人，世人無法理解的藝術(shù)家，人們的嘲笑，不理解，鄙視，使他徹底崩潰了。最后，他選擇了放棄;許多人也許會說他的結(jié)局是美好的，因為最后他終于解脫了。但他真的解脫了嗎?不，請聽一聽心理學(xué)家的解說吧，他們從梵高的畫中找到了他熱衷于自由和快樂的影子。梵高既然如此向往自由與快樂，但為什么不去改變自己，去打開那道思想的牢門，向世人招手呢?難道生命就可以如此任意蹂躪嗎?生命就如此不值嗎?

　　你總聽過螻蟻尚且偷生吧，更何況人呢?難道世上的一切就如此乏色?難道我們連動物最基本的求生本能都不會了嗎?

　　還記得躺在床上的白血病人嗎?他們正與死神搏斗，但依然滿臉歡笑，誰又可以知道他們對生的渴望呢?

　　再看看我們吧，我們肢體健全，健康強壯，比那些病人強多了，難道這一點還不足以慶幸嗎?難道我們不應(yīng)該善待我們的生命嗎/

　　繼續(xù)洛克斐的故事;當(dāng)醫(yī)生告訴他一個驚人的消息，他必須在財富與生命間作選擇;最后，他選擇了生命，終于，他的生活中有了幽默，有了快樂。他不再為股市而操心，不再為營業(yè)額而失眠、憂慮，他學(xué)會了幫助人，開始思考如何用錢去幫助人，最后他甚至成立了世界性的基金會，幫助窮人。這樣有意義地活著。五十三時他差點喪命，最后卻能活到九十八歲。

　　如果當(dāng)初的梵高能效仿洛克斐，也許他會畫出世上更美的畫。生命只屬于你的，學(xué)會善待自己的生命，才能活得更精彩。

【小學(xué)作文善待生命】相關(guān)文章：

善待生命的小學(xué)作文10-08

小學(xué)作文：善待生命08-08

善待生命的作文06-18

善待生命的作文07-30

請善待弱小的生命小學(xué)作文10-10

善待生命小學(xué)生作文10-20

善待生命就是善待自己作文05-10

善待生命01-25

善待生命的作文：生命的感悟09-19