孝道的寫作

時間：2024-12-18 10:30:07 藹媚孝道我要投稿

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關于孝道的寫作范文（通用41篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的關于孝道的寫作范文學生作文，希望對大家有所幫助。

　　孝道的寫作 1

　　中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘記在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話說得好：無規矩不成方圓。從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望、鞭策，也同樣體現了中華民族優良的民100族之風！

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！

　　就在前不久，我的姥爺因為疾病需要住院治療，爸爸媽媽義無反顧的承擔起了照顧姥爺的責任。住院期間，媽媽每天要去醫院照顧姥爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地為姥爺準備各種有營養的飯菜，給姥爺送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著我，放學回家，我不用爸爸說就先寫作業，寫完后自己認真檢查，收拾好書包；晚上吃完飯，自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少，所以只能先把自己的.事情做好，不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

　　我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂的成長著，我們貪婪的享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”

　　雖然我們還小，還不能把孝表現得淋漓盡致，那就讓我們在學習上努力地進步，努力地向前沖，在生活中盡我們所能的去孝順父母、親人，尊敬師長，做一個有孝心的好孩子！

　　孝道的寫作 2

　　古人有云；百山孝為先。羊跪乳，牛反哺，知恩知善，孝方為人。的確，作為中國歷史悠久，蘊意深厚的美德之一；‘孝’早已成為中國的代言詞。

　　孝道，古亦有道，今亦有孝。古有古人對孝的感知；今有今對孝的回報。孝道，千百年間，流轉回蕩在各色人物之間。停駐在每個的心里，印刻在每個人的靈魂深處。孝看似無法觸及其邊，其實似千千萬萬條小溪江匯聚而成的蓬勃不息的海洋。由身邊不起眼的小事拼湊而成的。亦如年幼時期的吳猛，為父不在受蚊蟲叮咬之苦，使身為餌，喂飽蚊子，自身卻受到數不清的蚊包傳來的疼痛。但他仍在笑，是在關為心父親做的這種行為成功而感到喜悅的吧！

　　孝，百善孝為先，功名利祿也無其重要。古代孝兒朱壽昌大人曾為尋找多年以前的母親而毅然放棄奮斗多年的職位，放棄誘人的高官厚祿，一人獨自踏上尋親路。也許，在他的.心里任何東西都比不母親的地位吧。

　　孝亦為笑，當父母不開心時，為父母分憂，使父母快樂是我們身為兒女的本份。‘老菜子’就是我們的榜樣，看到父母在大堂上郁郁寡歡的樣子，他便開始想辦法讓父母親快樂，于是便有了著名的孝事—戲彩娛親。老菜子真正做到了孝與笑混在一起的‘孝’，他不愧為孝子。

　　孝，古今皆有，但又各有千秋。古之孝，亦有愚孝。而今更多的是理孝。

　　孝，在今天更加倍受關注，也更受人們的推崇。如‘最美孝心少年’的舉辦以及其他一些活動等，活動中那些孝敬父母和長輩的少年們，他們是我們的小榜樣，他們值得我們學習。

　　孝親敬長是我們中華民族的傳統美德，更是我們傳遞正能量建設社會主義文化建設的需要。

　　孝要把握當下，如同毛主席曾說過—一萬年太久，只爭朝夕。我們不能等到親不待時才欲養。

　　談孝，讓孝住進我們心靈深處；讓孝伴在我們的生活左右；深深吸一口那藏匿在我們身邊小事中的孝，仔細品味，你會發現其中的甘甜與美味以及那暖暖的笑帶來的滋養。

　　談孝，讓我們盡孝。以小事匯集為浩蕩的大海，讓生活處在孝親的暖陽里。

　　孝道的寫作 3

　　孝是中華民族的傳統美德。世界無處不充滿“孝”。孝順父母是我們每個人的事情，從小開始，從點點滴滴做起，這樣才能將中華民族的傳統美德發揚下去。百善孝為先，這是民族歷史的佳話。對于青年來說，孝可能不能那么完美的表現出來，但是我們要盡我們最大努力去詮釋它，讓他變得更具意義，而不是徒有虛名。

　　孝，是父母干完活回到家后我們送上的那一杯熱茶；孝，是父母累的時候我們一句安慰的話；孝，是父母晚上回家后我們端上的.洗腳水；孝，是讓父母看到我們成績進步，孝。是父母從犯=我們嘴里得到那一句讓人感動得話；孝，是我們能夠健康的成長，有一個健康的身體。對于他們來說也已是對他們的孝。

　　父母，不奢求我們能夠給他們買多少東西，不奢求我們有多有錢，而是我們能夠在傷心的時候給他們打一個電話，是我們在外上學對他們報的那一句平安，使我們期中，末考試成績單上的前幾名，即使沒考好，父母還是會鼓勵我們，讓我們努力，讓我們有出息。一切的一切，都是為了我們。想想父母在家拼命地掙錢，為的是什么？為的是能夠讓我們過上好日子，能夠有個好的學習壞境，能夠讓我們有出息，能夠讓我們健康的成長。

　　為了父母，為了我們這個家。作為高中生的我們，應該付出多倍的努力去孝順我們的父母。不要求我們給他們買多少東西，就只請我們，在學習上努力地進步，努力地向前；大休你回到家后，給父母洗上一次腳，給他們捶捶背，說說這段時間的進步，聊聊這星期發生的事。這些對于他們來說就已經是孝了。

　　百善孝為先，孝是我們中華民族的文化，是民族歷史的佳話。讓我們用實際行動去感化父母，孝順父母：端上一杯熱茶，對父母噓寒問暖，洗洗腳，捶捶背，報上一句平安，學習上的進步。

　　雖然我們不能夠把孝表現的淋漓盡致，但是我們一定要努力地去詮釋它，不要讓它從我們這里不再是佳話。

　　孝，是我們永不會忘記的傳統美德，是感化心靈的名詞。

　　孝道的寫作 4

　　“笑聲惹情也生情，有孝方知家中暖，無孝怎知人間情。”正是那聚首的歡笑，離別的憂傷，讓我倍加珍惜親情的可貴。

　　孝，是中華民族的悠久文化和傳統美德。百善孝為先，這是民族歷史上的佳話。要做一個好人，一個善良的人，一個成功的人，首先就要做到孝。但事實好象有點相反，歷史的寶貴財富并沒有得到部分現代人的認同，甚至有的`人還要父母來“孝敬”他們，在他們心中只有父母是天經地義要養他們，要為他們做牛做馬的觀念。只要自己逍遙快活就夠了，把他人的苦難置之度外。但他們可否想過十月懷胎的痛苦和把一個小嬰兒拉扯大的艱辛，難道這也能讓人所忘卻嗎？如果這些都不能感化他們的鐵石心腸，那他們只能得到社會的唾罵和拋棄。失去了孝，就好比人已失去了心臟，只有一具軀殼立于世上，已失去了生命的價值，更何談頂天立地、闖出一番天地呢。

　　孔子重孝，“孝”是中華民族的傳統美德，是為人之本。在中國的傳統文化里，孝道也占非常重要的位置。所以論語里有很多處都在講孝道，“父母在，不遠游”，“父在，觀其志；父沒，觀其行；三年無改于父之道，可謂孝矣”，“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，“今之孝者，是謂能養。至于犬馬，皆能有養；不敬，何以別乎”……

　　中國文明史5000多年，“孝”字當頭。友情故然可貴，但親情更可貴，而“孝順”則是對長輩的關懷或證明。

　　子曰：“吾與回言，終日不違，如愚。退而省其私，亦足以發，回也不愚。”

　　只要有了孝心，才會有責任感，使命感和善良的品質。孝心讓人成熟，長大。我想沒有對母親的孝心，人又怎么能談得上愛我們這個國家呢。

　　孝心無價，作為炎黃子孫的我們要時刻謹記，做人要先做到孝，要把我們的傳統美德發揚光大。

　　孝道的寫作 5

　　父愛如山，母愛如水。”父親的愛如偉岸的山一般沉穩，母親的愛如涓涓的水一般溫柔。父母對子女的愛是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的，從不用擔心它是曇花一現的風景。

　　在人生的十字路口，是父母向我們伸出了溫暖的手，那手是路標，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是父母讓我們看見了廣袤無垠的天空，是父母讓我們看見了碧波蕩漾的大海。父母的.諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是父母豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱游在知識的天空里。

　　我相信每個孩子在心里都曾許下“孝”的諾言，相信來日方長，可以一盡孝道。

　　可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世上有永遠無法報答的恩情，忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。歲月是殘忍的，它收集一點一滴的美好，讓我們漸漸走進時間的圈套，忘記了要感恩，忘記了要盡孝。可是我們失去的一瞬間，它把過去的美好一股腦兒地傾瀉在我們的面前，讓我們后悔過去的不在意，后悔過去的來不及，卻又無法回頭。

　　要知道：有一些事情，當我們年輕的時候，無法懂得。當我們懂得的時候，已不再年輕。世上有些東西可以彌補，有些東西永無彌補。

　　因此趕快為父母盡一份孝心。也許是一聲問候，也許是一杯清茶，也許是一個電話，也許是一桌飯菜，也許是……

　　有了感恩，人類才從洪荒蒼涼走向文明繁盛；有了感恩，社會才從冷漠嚴峻走向祥和安康；有了感恩，我們才從愁緒走向高歌；有了感恩，也才有了生命的肇始，歷史的延續，理性的萌動，人性的回歸。

　　孝道的寫作 6

　　自古以來，“孝”是中國人最注重的品德，孝敬父母、孝敬長輩，一直是中國人遵循的美德，孝道在人們日常的生活中無處不在，點點滴滴都滲透在平凡人的生活中。

　　孝敬父母、孝敬長輩是大家最耳熟能詳的一句話，但是讓我真正感受體會到的是爸爸的一次細微的舉動。爺爺的身體一直比較虛弱，我依稀記得有一次爺爺住院了，家人都很擔心，特別是爸爸。爺爺動手術的那一天，爸爸一直守在手術室門口，焦慮不安地等著；術后，爺爺躺在病床上，作為兒子的他，每天守在爺爺的病床邊陪他說說話，爸爸不放心其他人照顧，連護工都沒請，什么事情都親力親為。除了要照顧爺爺的`一日三餐，還每天用溫水替他擦拭全身，剛剛動完手術的那幾天，爺爺全身都插滿了管子自己不能翻身，每次擦身時爸爸就使出九牛二虎之力將沉重的爺爺翻身，途中又不能弄疼爺爺還要照顧到那些管子，因此爸爸每一個動作都很輕柔，用力均勻，每一次幫爺爺擦身，爸爸都是一身的汗，可爸爸總是毫無怨言。爺爺可以下地了，爸爸就借來輪椅，遇到天好的時候，就推著他去醫院的花園里曬曬太陽，呼吸新鮮空氣。同病房的病友都很羨慕爺爺，都夸爸爸真孝順，是個難得的好兒子。

　　由于爸爸和家人的精心呵護，爺爺在住院期間精神一直很好，胃口也好，心情愉快，身體恢復的速度驚人，雖然爸爸只是做了幾件看似平常的小事，但是從中我感覺到了爸爸對爺爺的一份難得的孝心，這也是爺爺感到最窩心的。

　　某一天爸爸也會老，也會生病，我想我不應該的等到那一天才開始孝順他，從現在開始，我就應該孝順父母，孝順長輩，從點滴做起，讓爺爺、奶奶、爸爸、媽媽被我溫暖的孝心包圍。

　　孝道的寫作 7

　　孝，中華民族的傳統美德。自盤古開天辟地以來，“孝”的佳話不勝枚舉，上至君王將相下至黎民百姓大都懷著一片“孝”心。

　　焦仲卿是一位孝子。他臨死前徘徊不定就是因為記掛著年邁的母親，擔心她以后的生活。他深深懂得身為兒子的責任和義務，他的憂郁正體現著一個兒子對母親的“孝”。

　　孝，多么溫馨的字眼。因為它，家庭更加和睦，社會更加和諧，國家更加團結。孝不僅是一種美德更是一份發自內心的毫無點綴的親情。“百善孝為先”，一切的`一切都不如一個“孝”字來得真切感人。

　　東漢時期有一個孝子叫黃香。他年幼喪母，與父親相依為命。他的父親每天早出晚歸在外奔波，回來時十分勞累。黃香為了讓父親舒服一些，熱天里總是用扇子先把父親睡覺的床枕扇涼。到了冬天，他就每每早早地鉆到父親冰冷的被窩里用身體將其暖熱了再讓父親去睡，從不間斷。因此，他在12歲時已美名遠揚。

　　古人況且如此。在我們這個文明的時代，更應如此才是。可是子不孝女不賢，父母親與兒女打官司的事層出不窮。這可能是法治社會的人的法制意識的“進步”吧!也可能是我們正在向奴隸退化――那奴隸主必定是金錢了。

　　女兒因錢不夠把相依為命的父親送上法庭，兒女因對財產分配不滿意將孤苦的母親告上法庭……這些都是我們文明人作出的文明事。

　　難道說社會進步了，文明發展了，父女母子之間的那份深情舊眼變質了嗎?難道幾百元的生活費就足以讓子女忘記父母當年的養育之恩，忘記該孝順父母嗎?難道親情骨肉之間，為了一點小小的利益，就該兵戎相見走商法庭嗎?這些現代化建設的驕子的所作所為真讓父母寒心，讓天下人齒冷!

　　孝，不應該被金錢覆蓋，不應該隨著時間而流逝。它是一個永恒的話題!

　　孝道的寫作 8

　　俗話說得好：父慈子孝，家和事興。孝是做人之根，行事之本，所以古人以孝治國。

　　孝道是中華民族傳統美德，是中華民族的優良品質，那么怎樣才能做到孝呢？我們可以從身邊的小事做起，幫父母做一些力所能及的事，比如說，幫他們掃地，幫他們洗碗，幫他們倒水。

　　現在的我們正處于青春期，覺得父母最好不要管我。隨著我們慢慢長大，說話也越來越少。不僅如此，父母隨便說個幾句，我們卻覺得很煩，有時我甚至還和父母鬧矛盾呢。

　　面對我們的不孝，父母卻是滿滿的包容，和期待。一位母親在接受記者采訪時候動情地說：“我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的舉動或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會感到特別的欣慰，甚至是特別的感動”。

　　倒一杯水，掃一次地，有這么難嗎？從小到大，父母為我們到了多少杯水，掃了多少次地？而我們真的忙到連做這些小事的時間都沒有了嗎？我們有多少的.時間用在了玩手機上，用在了埋怨父母上？

　　我們知道，小時候是誰細心溫柔的照顧你的，父母。他們喊過累嗎？不，沒有！他們只是用全部的心血呵護我們一點點幸福成長。

　　長大成年后，我們也有了自己的工作，那時候不可能陪在父母身邊了，倒一杯水，掃一次地，或許成了奢望。有人也許會說，以后我們可以把工作放一邊，回家陪陪孤獨的父母。可是，假如現在我們連倒一杯水、掃一次地都做不到，還能期望以后有這份難得的孝心。

　　讓我們行動起來吧，從身邊的小事做起，幫父母做一些力所能及的事，以實際行動孝敬父母，弘揚我們的優秀品質，讓社會更美好。

　　孝道的寫作 9

　　可能，有不少人會吟那首“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。……”

　　也許，劉延信，一個普通的農村人，與同村姑娘謝蘭娥結為夫妻。謝蘭娥在臨終前交代丈夫要好好照顧父母和智障兄弟。自此，劉延信肩負起家庭的重擔，照顧岳父、智障兄弟和年幼的孩子。歲月如梭，岳父患上重病，再也無法自理，家庭的責任全落在劉延信的身上。盡管他年邁體弱，但他始終堅守初心，盡職盡責地照料家人。劉延信的孝心感動人心，展現了大愛無疆的家國情懷。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，鳥獸尚且如此，人何以堪？父愛如山，母愛如海。他們給予我們的這段愛，是與我們出生，至于他們離去，是長久，偉大無私的.一段愛。而我們給父母的孝呢？無論如何都比不上父母給予我們的愛。正如詩中所說的“誰言寸草心，報得三春暉”如果不及時行孝，留下的只有悲傷后悔和遺憾呀！

　　很多人對于孝的理解非常狹隘，認為只有等到自己事業有成、家庭穩定時，才需要行孝。甚至有些人連為父母做一點力所能及的事情都不愿意。現在如此，將來更不用說了，到那時候這些人的良心恐怕早已被遺忘在了角落里。

　　父母的生日有誰知道？父母的體質有誰問過？父母的憂慮有多少人了解？

　　孝順不僅僅是在父母年邁時為他們端茶送飯、照顧他們生活起居，也不僅僅是在父母需要物質上的幫助時給予支持。真正的孝順應該源自我們內心深處對父母的真摯感恩……

　　讓我們從心開始，盡自己的孝心，為父母提供力所能及的支持。讓孝道之風在世間蔚然成風，讓我們的父母感受到我們無盡的關愛和呵護。

　　孝道的寫作 10

　　簡單，在于孝的本質，贍養父母，讓父母安享晚年。不簡單的是，我們不知疲倦地工作了十幾年，就像父母毫無怨言地撫養我們一樣。

　　俗話說:‘睡前無百日孝’，父母要的不是我們有多有錢，而是溫飽；父母想要的不是我們有多少愛，而是每天的問候就夠了；父母不希望我們說幾句套話。

　　經常陪著他們就夠了。原因很簡單，你為父母做的都是小事，舉手之勞就可以了。原因很簡單，就是對堅持、愛、孝順的考驗。

　　孝順不簡單。我們生活了十幾年的父母之間似乎沒有什么“距離”。但是，年齡總是有代溝的。當我們長大變得敏感時，說“我愛你”總是顯得別扭和克制。孝順是我們無法簡單表達的愛。

　　孝順不簡單。

　　隨著時間的流逝，時光飛逝。

　　日子一天天過去，我們就這樣長大了，我們長大了，在父母懷里哭成了孩子。父母一天天老去，曾經快樂時把我們高高舉起的.父親，手臂不再有力；為我們擦去委屈淚水的母親臉上也有清晰可聞的皺紋。父母老了。

　　閉上眼睛冥想。昨天因為手機和父母冷戰了。我們應該那樣關門嗎？昨天因為學習的原因，我們對父母很反感。我們應該說這樣刻薄的話嗎？昨天我們起床吃飯找麻煩的時候應該這么粗魯嗎？

　　我們在和父母相處的時候總是充滿了情感。有酸甜的。總之時間在減少。人，總是患得患失，失去的時候，只有珍惜。希望父母能原諒我因為叛逆而忽略了小時候的孝順。

　　“孝順”是我們曾經共享的苦澀記憶。

　　孝順不簡單。一日三餐當思糧來之不易，一念父母恩情時的健康氛圍。孝敬父母不需要做很多驚天動地的大事，只要平平淡淡，沒有華麗的裝飾，只要真實，就可以是父母的微笑。孝順很簡單，但是孝順不容易。它就像關懷，它需要心靈的滋養。

　　孝道的寫作 11

　　今天我們小記者團來到了“雨花齋”素食互助餐廳。我們在這里學到了很多意想不到的知識，讓我們懂得了怎樣做一個懂得感恩、有孝心的人。

　　首先我們來說說人一輩子要懂得感恩，那么我們應該感恩那些人呢？父母，老師？不，還有很多很多人。我們應該感恩的有：天地滋養萬物、祖先慈悲智慧、國家培養護佑、父母養育之恩、老師辛勤教導、同仁關心幫助、農夫辛勤勞作、素食滋養我身、大眾信任支持、還有就是所有付出的人。

　　其次我們在“雨花齋”里學到了人生十六最，如果我們做到這些應該是一個懂得感恩、傳承孝道的人。我來說說人生十六最：最基本是受教、最安樂是遵紀守法、最富貴是勤儉盡責、最幸福是知足、最高智慧是認識和了解自己、最大力量是真誠、最大債務是恩德、最根本是孝敬、最重要是德行、最要緊的事是忠誠、最快樂是行善、最廣泛是愛心、最寶貴是時間、最難得是人身、最痛苦是生老病故、還有最超越離苦得樂是圣賢教育。雨花長老的諄諄教悔，讓我受益匪淺。

　　最后，我們還踐行了“光盤行動”。我們每個人在那里吃中餐的時候，必須把自己盤子里菜飯吃得精光，不能有剩菜剩飯，否則就不是什么“光盤”啦！這里的菜里雖然沒有我們想象的山珍海味，但這是那些做義工的`奶奶們用勤勞的雙手給我們做的，充滿愛和溫暖。我們每個人都吃得很香，有的甚至連吃兩碗，有的邊吃邊說真香！每個人的盤子里到最后都看不到一點殘湯剩飯，就像剛剛洗過一樣的。這個活動使我們懂得了要做一個勤儉節約的人，不要浪費人們的勞動果實！

　　孝道的寫作 12

　　行孝也是要講方法的。孝順有時候要順著，但如果是部隊的，則應該改正。

　　曾參是孔子的學生，經常聽孔子講孝，就暗暗下定決心，一定要做孝子。

　　有一天，他隨父親到地里耕種，一不小心把一棵瓜秧鏟斷了。曾參的父親曾皙看到他的寶貝瓜苗被弄折了，拿起棍棒就打他。曾參想到了老師孔子關于孝的教導，就停下腳步，任由父親的棍棒落到身上。一棒落在曾參的頭上，一下把曾參打昏了過去。曾皙著急地守在兒子身邊，生怕他有什么閃失。過了好一會兒，曾參才醒過來問候他父親：“剛才您費心地教育我，沒有累壞吧?”

　　由于不能干活，曾參就留在家里休息。但每當聽到父親回家的聲音，他都要忍痛彈琴唱歌，裝出一副完全沒事的樣子。曾皙其實早就后悔了，但聽到兒子歌唱，才稍微寬寬心。

　　孔子聽說此事后，很不高興，叮囑其他弟子不要讓曾參來見他。

　　得知消息的曾參趕忙跑過來向孔子解釋，說自己正是聽了老師關于孝的教導，為了不和父親頂撞，并且能讓父親感到安慰，不得已才這樣做的。

　　孔子語重心長地給他講了舜帝的故事。

　　舜的父親是一個瞎子，脾氣也不好，但舜非常孝順他的父親。父親要使喚他時，他總是能出現在父親面前;父親想殺他時，他卻想辦法每次都逃掉;父親如果用大棒打他，他就立刻跑得遠遠的`。

　　孔子對曾參說：“舜這樣做的結果，使他父親沒有犯下不行父道的罪責，而舜也沒有喪失孝道。你呢?”

　　曾參猛然一驚，才頓悟到自己真的差點把父親陷于不仁不義之中，不覺嚇出了一身冷汗。

　　孝亦有道，方為孝道。如果行孝而不講方法，就會把一件貌似體面的衣服，穿得千瘡百孔，最終貽人話柄。

　　孝道的寫作 13

　　腳下的野草枯了又綠，綠了又枯，無法估算出時間又消逝了多少。我們在長大，父母在蒼老，我們要學會孝——題記

　　今天，我看了老師放在博客上的短片，一邊看，眼淚一邊往下流。關了電腦，靠在墻上，我想了好多好多......

　　媽媽愛逛街，只要我有空，便會陪媽媽逛街。小時候，和媽媽一起走，看著媽媽，感覺她很高很高，暗下決心一定超過她，長得比她高。媽媽總會用她的大手拉著我的小手，她的手好溫暖好溫暖。

　　現在，和媽媽上街，看看媽媽感覺她并沒有多高，我比她高出好多好多。我就不是很情愿再長高，希望比媽媽矮。而我總是挽著她，不再愿意她拉著我的手，因為再也沒有大手拉小手的感覺，雖然還是一樣溫暖。

　　我不愿意長大，不愿意看著父母蒼老，可時間的流逝總是無奈的向我證明了一切。和爸爸跑步，還沒到終點的一半，他就開始喘氣；幫媽媽梳頭發，銀白色的發絲在烏黑的頭發中躲藏著，卻被我發現；再照全家福時，我依然站在中間，但個頭卻從第三升到了第二個……我時常在想，孝順父母一定要長大了、工作了才可以開始嗎？短片告訴我，再不孝順他們就遲了。金錢我是沒有，甚至還需要父母來養我，那對父母的愛總可以來孝順他們吧。

　　我長大了，我的家庭很少再發生“戰爭”了，每一次都是我嘴硬，每一次都是我使性子不肯聽父母的.話，到頭來還是我吃虧。慢慢，我學會了傾聽他們，我學會了孝順他們，我真正懂得“孝”字是怎么寫的，時間真的會讓我明白一切，后悔過去……

　　看了這個短片，我的感觸很深很深。

　　孝道的寫作 14

　　孝是我們中華民族的傳統美德。古往今來，有多少孝子被我們所深知，就像孟子所說的“惟孝敬父母可以解憂”。爸爸在我看來就是個大孝子，雖然他的孝道只是表現在微不足道的小事上。

　　以前奶奶還在的時候，我們每次做好吃的，爸爸總會讓我們把爺爺媽媽都叫來，讓他們都嘗嘗。爸爸說：“爺爺奶奶為了這個家受了很多苦。”而我和妹妹則去給爺爺和奶奶捶背、倒茶。這時，爸爸笑了，笑得那么滿足。

　　有一次，奶奶和別人去打工，晚上九點多了還沒有回來。天氣說變就變，不一會兒，就下起了雨，并且還伴隨著狂風。這時我們一家人都焦急萬分，奶奶可是騎著自行車去的，萬一……爸爸看到這兒，就開車去接奶奶。爸爸也不知有多擔心，在路上爸爸的`朋友開車，爸爸的頭探出窗子，聲音嘶啞卻有力地喊著：“娘——娘——”路上有很多打工的，他們聽到爸爸的喊聲后告訴爸爸奶奶并不在這兒。于是爸爸又繼續向前找。終于，爸爸的叫聲有了回應，奶奶就在那兒！爸爸的眼睛濕潤了，他告訴奶奶再也不要去打工了，他能養活奶奶。奶奶聽后哭了，她被爸爸的孝心所感動了。

　　過了幾天，村里有人說：“你看人家青他爸多么孝順啊！我那里困在路上還沒有去接我的呢！”爸爸聽后只是淡淡地笑了笑。每次爺爺奶奶的地里有活兒，爸爸總是會搶著去干，根本不會等到爺爺奶奶去叫。如今奶奶去世了，爸爸的這份孝心更多的給了爺爺。他這幾天出動打工要很晚才回來，可他總忘不了給我們打個電話，要我和爺爺不要擔心。

　　爹娘面前能盡孝的才算是好兒女。我敬佩爸爸，同時我也會讓爸爸得到我最好的孝敬。

　　孝道的寫作 15

　　青少年的時光伴隨著學習的喜怒哀樂，其中也有父母的苦、甜、酸。我的.父母總是因為我的快樂而喜氣洋洋，他們總是因為我的煩惱而擔心。我知道我的父母很期待我的好成績。

　　但是我能為他們做些什么呢？我不知道。

　　但是就在昨天，我突然明白了。昨天，我媽媽很累。我想：人們總是說，打腿可以緩解疲勞。我說：“你累了一天了。讓我打你的腿。”“好！”我想媽媽正在考慮這件事。于是，我就揍了一頓。

　　“媽媽，疼嗎？”“不疼，我兒子真好。”“這樣舒服嗎？”“當然舒服啦！”“我努力了。”聽說推更好，就用了武力。這一拍，那一拍。媽媽很開心。打完這條腿，我又打了那條腿。“啪啪”一聲又一聲。“媽媽，哪條腿最疼？”“右腿。”媽媽回答。

　　這是，我要像小錘子一樣攻擊媽媽的右腿。

　　我先找到合適的力量，然后開始錘。“媽，你哪里疼，我就打幾下。”我的“噓寒問暖”讓我媽心情大好。

　　打完腿，我又給媽媽洗腳。

　　我倒水問媽媽：“媽媽，這水熱嗎？”“不燙不燙，剛剛好。”媽媽在微笑。這時候我心情很好，但是很累。突然想起來，我媽平時做的家務比這個多很多倍。我忍不住說：“媽媽，你辛苦了，我愛你！”我洗了腳。

　　這次，是我第一次洗腳，也是洗腳最好的一次。

　　“孩子，你真的長大了。看得出來你的理解，認真，進步。加油，向著更高的目標前進！”

　　那一刻我明白了，有時候孝順不需要豪言壯語，不需要物質，只需要一顆心，一顆不求回報就能為長輩付出的心！

　　孝道的寫作 16

　　一般認為，只要能全力贍養父母，孝順就是孝順。我不反對這種觀點，是孝道，但這種孝道僅限于父母。這個孝道雖然是最基本的，但已經是孝道了。

　　但現在，這種觀點可能被否定了，因為很多父母都對孩子說：如果你真的想孝順我，就要有所成就。雖然已經不是名利雙收的時代，但知識是必須的，事業永遠是必須的。許多貧困山區的父母寧愿餓死也不愿送孩子上學。如果孩子真的能有所成就，那就是孝順。

　　孝順是中華民族的傳統美德，但為什么只有父母孝順？不可否認，父母給了我們生命，養育了我們。也許我們報答不了父母的恩情，所以我們需要孝順。但是能報答老師的'恩情嗎？不，但是我們為什么不孝順老師呢？要知道，是老師給了我們知識、能力和機會。在老師耐心的指導下，我們培養了大量的人才。為什么我們不孝順老師？我們應該。我們需要用優異的成績來回報老師的付出，我們需要人才來回報老師的培養，我們也需要用成績來證明自己。

　　孝道這個永恒的話題，應該隨著時代的進步而拓展。也許對我們來說太大了，不能孝順全民族和眾生，聽起來很難，但是全民族養育了你，你應該孝順；很多很多人給了你一個愛的世界，所以你也要孝順；是眾生給了你美好的生存空間，所以你要孝順。

　　只有當你成就了事業，你才能展示你的價值。努力創造自己的輝煌，給生你養你的父母，給辛辛苦苦養你的老師，給養你的整個民族一個滿意的答案。也許這是一種孝順吧！別人給你，你要懂得回報別人。中國有句古話：滴水要報春。對父母忠誠盡責并不是孝道的全部。

　　成就一份事業，然后在自己的事業上默默奉獻，用自己的成就和愛心回報世間的種種，這就是孝順。

　　孝道的寫作 17

　　孝！自古以來流傳千古的中華美德，在這么多年的風風雨雨反復沖刷，仍能煥發耀眼奪目的光芒。然而，在當今社會似乎已經黯淡無存了！

　　現在的青年，不專心學習，打架、逃學是屢見不鮮的了。有的，不顧父母的辛苦，回家后母親做的菜不合心了，抓起碗就往地下摔，一跺腳，指著父母的鼻子就“開戰”，什么難聽的話都蹦出口了！有的還是網吧里的“大地主”，一坐就是一兩天，不吃不喝，更談不上回家了！讓父母在家擔心不已、坐立不安就罷了，末了還得等父母三請四請的請回家，有時磨破嘴皮，到最后還被子女大罵一通，撞了滿頭灰。有的，揮金如土，把這種習慣當作闊氣的表現。經常不回家，父母的好言相勸全當耳邊風了，左耳進右耳出。好了一兩天，又不見蹤影了，還三天兩頭的打電話要錢，久不久還惹出了事。唉，真是“可憐天下父母心”吶！

　　難道，這流傳千古的中華美德就這樣被青年們“征服”了嗎？噢不，父母對我們的'養育之恩，我們不能忘！“誰言寸草心，報得三春暉”啊！雖然我們沒有億萬家產送給父母，但我們能送一束鮮花；雖然我們沒有豪華的小轎車帶父母出門旅行，但我們能牽著父母的手陪他們散散步……其實父母的要求并不高，他們只需要一點溫暖。我們應該盡我們的能力，為他們盡孝！

　　朋友們，你們捫心自問：孝，你們做到了嗎？

　　孝道的寫作 18

　　如果我們是一條小船，那父母便是浩瀚的大海;如果我們是一片樹葉，那父母便是一棵挺拔蔥郁的大樹。

　　我們成年前父母努力護我們周全，我們成年后父母幫我們排憂解難。他們盡心盡力的想讓我們能學習好，為的是在他們無能為力時，我們生活的很好，出人頭地，所以我們要好好的孝敬他們。

　　孝這個詞語和我們的生活是息息相關的，不光我們人類有著孝，動物們互相也是有孝的。古今中外流傳的關于笑的詩句名言有很多，例如：百善孝為先、誰言寸草心?報得三春暉等等。這句話充分寫出了動物們的孝道恩情：羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義意。而人們還流傳出了孝是人生的根本、人生孝為大之類的說法。并且還有人撰寫出了《二十四孝》講的就是古人的24個孝到舉動，其中尤以扼虎救父和百里負米最為出名。

　　我們一定要好好孝順父母，像《二十四孝》中的主人公一樣，世界上沒有人是十全十美的，假如你之前也有讓爸爸媽媽生氣、或是和爸爸媽媽頂嘴的話，那么下次見到爸爸媽媽一定要給他們道鄭重其事的道一個歉，并且從這一刻起，好好孝順他們，等他們老了，便要孝敬他們，要擔任起贍養他們的義務，不過那是以后的事，現在我們要做好的.，那就是順從父母的意愿，讓他們開心，如果父母不開心，那么就要幫他們分擔憂愁，還要逗他們開心。當他們下班回家時，要幫他們捶捶背、捏捏腿，幫他們做做按摩，還要幫他們分擔一些家務，因為他們上班很累，他們只是為了我們生活的更好，學習的環境更好。

　　我們難道不應該好好的、盡心盡力地孝順父母嗎?

　　孝道的寫作 19

　　一大早，美夢就被母親電話擾醒。電話那頭傳來媽媽樂呵呵的聲音，讓我下樓接一下爸爸送過來的熱玉米。與往常一樣，一股無名怒火由心底升起，好在沒有發出，默默答應。掛了電話，起床開門，八十多歲的老父親已立于門外，手中托著保鮮袋裝著的兩棒熱乎乎的.玉米，氣息微喘：暢昨晚沒吃到，你媽一早就起床給熱了熱。

　　接過玉米，淚眼盈盈地望著開心地轉身下樓的爸爸，百感交集。

　　真慶幸自己沒有像以前那樣大聲斥責父母。總以為他們年齡大了，理應啥事不管坐下來享受兒女繞膝行孝，但現在發現，他們做不到！他們愛忙活，愛搶活干，愛拿出一堆好吃的逼著我們吃掉，甚至愛做很多我們認為無用但他們認為該做的事情，為此，脾氣暴躁的我曾經因為心疼而對他們大吵大吼，不歡而散多次。

　　今早，想象著老人家一早起床熱玉米，想象著他們喜滋滋地送玉米，想象著他們滿心讓外孫子吃玉米那開心勁兒，強壓心頭對他們的心痛，更強壓要沖口而出的對他們的指責，順著他們一起樂呵，這樣真好！

　　可以感受到爸爸媽媽此刻一定很開心，因為他們如愿以償了。為什么總要以我們的意志為轉移呢？前不久看過一篇文章，其中談到順著父母也是一種孝道，這話真的不假。一直都知道，為愛的人付出是一種幸福，為什么總要自私地讓自己付出讓自己幸福呢？給別人包括最愛的父母付出的機會，更給他們幸福的機會，這樣多好！

　　一個涼爽而美好的早晨，因悟而生，因孝而起。感謝昨日鋼城的暴雨沖刷酷暑的燥熱，感謝成長中的自己弱弱的低頭與忍讓。

　　孝道的寫作 20

　　今天，我們全體師生一起去中華孝道園游玩。

　　站在入口處，遠遠地就望見“中華孝道園”幾個筆力遒勁的大字。走進園內，首先映入我們眼簾的是一個巨大的玉凈瓶，它坐落在思恩廣場的中央。凈瓶潔白無瑕，高12米，周邊伴報恩泉甘露于八瑞浮雕圖間跌宕而下，圍著圓臺緩緩行走，一霎那，無數涼爽的.水點到了我的每一寸皮膚上，涼絲絲的，仿佛每一寸毛孔都舒展開來，頓覺人心澄凈，清凈思恩。

　　隨后，我們一路邊走邊看，有先祖廟堂，正法明大殿、江南石窟——太湖觀，其中最讓我贊不絕口的要數江南石窟——太湖觀音了。

　　循著臺階走到了最頂端，只見一尊碩大無比的佛祖雕像矗立在正中央，善財童子和小龍女協持左右，三尊菩薩皆裝純金，在陽光的照耀下閃閃發光，恍如佛光普照。雖說這尊菩薩比不上莫高窟珍貴，但絲毫不比它差。你瞧，那一雙炯炯有神，慈眉善目的大眼睛正在看著人間的點點滴滴，像是大慈大悲的觀音到駕慈航來到人間救助渡化眾生。

　　如果你仔細看，還會發現觀音菩薩下面還盤曲有兩條巨龍，只見它們游在佛祖底下，龍爪和牙齒都尖利無比，一副兇神惡煞的眼睛死死地盯著我們，好像時刻保護著佛祖的安危，不讓任何人靠近它。

　　佛祖身邊的善財童子和小龍女也在默默地守護著它。突然，我聞到一股幽香，原來是長長的爐臺。淡淡地清香伴隨隆重的佛教樂曲，顯示出佛祖的宏偉壯麗。這么精致的雕塑真讓人贊嘆不絕。

　　這次旅途，不僅讓我看到了美輪美奐的佛祖，還讓我明白了：“百善孝為先”，不論你身在何處，都要有一顆孝心。父母辛苦地養育我們，我們也應該盡自己的一片孝心，去報答他們。

　　孝道的寫作 21

　　你要想知道我是一個什么樣的孩子，我可以明確地告訴你：我是一個孝敬父母的孩子。

　　我的爸爸今年已經36歲了，他是一名外交官，整天忙忙碌碌。早上，爸爸八點就要離開家，晚上六點鐘才能回來。媽媽也是一樣，在房地產公司工作，每天比爸爸起得還要早。父母實在是太辛苦了。試問，我又能為他們干點兒什么呢？看到他們這么不容易，我真想為他們做一些力所能及的事。我雙手托著下巴左思右想，有了，就為他們泡一杯熱茶吧！對！就這么辦！說干就干，我從碗柜中拿出了一個杯子和一袋茶葉。好了，開始練習沏茶了。首先，我把玻璃杯小心翼翼地放到了桌子上。然后，我拿出了一小袋茶葉，慢慢地往杯子里倒。接著，把玻璃杯小心地擱到了飲水機前，打了一杯熱水。聞一聞，茶好香啊！最后，我給玻璃杯蓋上了蓋子。瞧，杯里的'茶葉有的挨挨擠擠，不肯分離；有的像一條條小魚在海洋中盡情遨游；有的像小蝴蝶在翩翩起舞，可愛極了！還有的像秋天的落葉，紛紛揚揚地飄落下來。漸漸地，杯子里的水變成了深黃色。“叮咚”，媽媽回來了。我連忙去給媽媽開門，“媽媽，您回來了！”“是啊！今天你在學校表現怎么樣啊？”“嘻嘻，挺好的，來，媽媽，我要給您一個驚喜！”我把媽媽拉到了屋里，“看，媽媽，這是我精心為您準備的一杯熱茶。”“是嗎，那我可得嘗嘗。”媽媽喝了一口，我可以清楚地看到她眼里的淚花。“真好喝，我的寶貝兒長大了！”我們母女倆抱在了一起。

　　此時此刻，我真正感受到了發自內心的快樂。爸爸媽媽，我愛你們！

　　孝道的寫作 22

　　古人云：“百善孝為先”。意思是說，人有許多種美德，而孝敬父母是其中最重要的，是第一位的。由此看來，孝敬父母，尊敬師長是我中華民族幾千年來的優良傳統。

　　俗話說：“家有一老，如有一寶”。這句話很有道理。老人年齡大，經歷的事情相對也多，有著豐富的生活經驗，對我們年紀輕的人的成長有很大的幫助。所以，孝敬父母，尊敬師長是很有必要的。

　　我國的十大元帥之一，解放軍的高級將領陳毅爺爺孝敬母親的感人故事至今為人津津樂道。新中國成立后，陳毅爺爺擔任上海市市長，工作十分繁忙。一次出國訪問歸來，陳毅爺爺便抽空去探望臥病在床的老母親，他看到老母親藏在被子里的尿臟的衣褲，不顧母親的.阻攔，一把奪過去，親自到河邊清洗……

　　那作為當代的小學生，我們該如何盡自己的孝道呢？《三字經》上有這么一句：香九齡，能溫席。這句話還有一個故事呢？東漢的黃香，9歲時母親去世了。他十分悲傷，就把對母親的思念和愛全部傾注到父親身上。冬夜，天氣寒冷，黃香就先鉆到父親的被窩里，等被窩里暖和了，才回到自己的床上睡覺。夏天夜里很熱，黃香就手執蒲扇，對著父親枕席使勁扇著。黃香的舉動雖然很小很小，卻飽含著他對父親濃濃的愛。這無疑為我們作了很好的典范。

　　我們現在還小，不能給父母錦衣玉食，也不能讓父母住上高樓大廈。但只要我們留心，用心去愛我們的父母。或許是一聲輕輕的問候，或許是一杯普通的綠茶，或許是一份滿意的成績單……都能讓我們的父母、長輩感到莫大的快慰。

　　孟子說：“老吾老，以及人之老……”。我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊重別的老人。在全社會營造出孝敬父母、尊敬長輩的社會風氣，這也是我們新時代學生應盡的義務。

　　孝道的寫作 23

　　中國有句古話：“百善孝為先”。意思是說，孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母，就很難想象他會熱愛祖國和人民。

　　古人說：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”我們不僅要孝敬自己的父母，還應該尊敬別的老人;不僅要愛護自己的孩子，還應該愛護其他年幼的孩子，在全社會形成尊老愛幼的淳厚民風。在一個大家庭中，孝順父母，愛護妻兒，使家庭和睦幸福，才是大丈夫應該做的。在“兄弟叔侄，須分多潤寡;長幼內外，宜法肅詞嚴，聽婦言，乖骨肉，豈是丈夫?重資財，薄父母，不成人子”中就說明了這一點。

　　在“崔衍行孝”中體現孝，它主要是說崔衍的繼母對他沒有好感，并經常故意刁難他，但他在父親病故后，崔衍對繼母仍然非常孝敬，一直為她養老送終。我想此刻，崔衍的繼母應該感到慚愧，崔衍對她如此尊敬，而她卻……崔衍繼承了“百行孝為先”的.優秀品質。

　　反過來說，現在有不少人為了錢財將孝心拋掉，比如：許某在年滿18歲后，一直向父母要100元、200元、500元……要了錢去上網、玩樂。在30歲后，父母老了，許某便將他們丟在荒山坡上，讓他們自生自滅……

　　在我們生活之中，有多少人能將“百行孝為先”?又有多少人能在財富與父母面前選擇父母?又有多少人能以仁慈心態對待對自己不好的人呢?崔衍是我們的榜樣，他的“孝”值得我們贊頌，繼承和發揚光大!最后，在這里，我呼吁大家要“百行孝為先”，孝順父母、長輩，愛護幼小兒童!

　　孝道的寫作 24

　　“孝”，這是人們常常掛在嘴邊的一個字，可是，愛這個千姿百態的世界里，又有多少真正的落實了呢？

　　在我上小學的時候，記得有一次——母親節，老師讓我們回家后為媽媽洗一次腳后，寫上一篇“為母親洗腳后的感受”的'作文。回到家后，我也沒有為母親洗腳，到晚上寫作文的時候，頭腦中一點頭緒也沒有，怎么辦呀？我想了半天也想不到，索性就從網上抄了一篇來寫，在第二天，我交給老師后，老師說我寫的棒，進步突飛猛進，富有真實情感，并且在課堂中當范文讀了我的作文。之后，我的頭腦中有一絲絲的羞愧閃過。不過，之后也隨風飛走了，因為我想：我抄就抄，我就不信就只有我一個人抄，哼！

　　現在，我踏進了初中的校門，我感到很開心，因為我有幸來到了77班，有幸接受了師艷龍老師的教導，每天在教室中接受《弟子規》的教育，每天宣讀感恩詞及七十七班建班原則，并且我們把孔老夫子請到了教室中，為他三鞠躬。同時也同過老師的教誨，讓我真真切切的感受到“孝”的蘊含和真諦。其中，在《弟子規》中所講到“父母呼應勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母則須順承……”在這些里面所講到：父母叫我們，我們要立刻去，不要慢慢吞吞的，父母責怪我們，我們要虛心接受，心中不要有不滿和反抗。所以，我們要孝順父母，孝順老人的化，就要做到，無論我們在做什么，都要為他們著想，都要順著他們，不要讓他們在為我們操碎了心，傷透了心，從而有了白發的出現。

　　讓我們從現在開始，不要常常把“孝”字掛在嘴邊，而是要把“孝”字，放到生活實際當中去，讓“孝道”體現在生活的各個方面，從現在開始，讓我們一起努力，加油吧！

　　孝道的寫作 25

　　鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。如果說母愛是一種動物性的本能，那么孝敬父母也是上帝賜予的一種動物本能。

　　成長的過程磕磕絆絆，難免父母會有“訓斥”你的時候。也許你對父母有些誤會，也許父母真的有做不好的地方，找個機會，用適合的方法告訴他們你的感受，但不要責備他們，如果他們年事已高，就更不要試著改變他們，而是試著把自己置身他們當時的環境，理解他們!

　　給父母嘮叨嘮叨，我不煩。因為他們這是愛我。

　　有一次，我心血來潮，一心想幫媽媽做些家務。我把想法告訴媽媽，媽媽笑了，說：“好啊，看你能不能幫我減輕負擔!”我聽了高興極了，忙說：“好好好!”我一邊拿來拖把，一邊說：“媽媽，我拖大廳!”媽媽點點頭。我從衛生間提來一桶水，來到大廳里。開始了，我左托右拖，嘴里哼著曲兒：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷......”不一會兒，干凈的大廳出現在我面前，映出我的.小花臉來。媽媽走到我身旁，欣慰地笑了。

　　我得意極了。這時，媽媽發話了：“女兒，我希望你每次做家務時都有你的身影，因為好成績不是完全報答父母的。父母下班回來，只是想子女為自己端上一杯熱茶，或一句問候，或幫父母提東西，或者拿來一雙鞋子給父母換。知道嗎?”我聽了，心里知道明白了。原來爸爸媽媽需要的是一杯茶，一句問候，一個動作......我的眼眶熱了，可是淚收回去。

　　我心里想：“我一定，不，每次都幫父母做事。”

　　孝心無價，孝心如黃河之水長長流，朋友們，獻給父母孝心吧!

　　孝道的寫作 26

　　孝心，是讓爸爸媽媽臉上蕩起微笑；孝心，是讓爸爸媽媽不再費心操勞。當我了解孝心的時候，爸爸媽媽已滿頭白發；當我推行孝心的時候，爸爸媽媽終于露出會心的微笑。啊！孝心！

　　這首小詩，是我一個人創作的，我把它寫在了小本子上，靜靜的，等著那一天的到來……

　　非常快，那個日子臨近了，我把那首詩工工整整地抄在了彩紙上，折好放入信封里，藏進了書包。

　　放學了，我拉開了家門，看到父母都不在家，我便早早地寫完作業，靜靜地等候著父母回家。

　　外面下起了雨，窗戶因雨而變得模糊。我心頭一緊，父母不會被淋濕了吧？轟隆一聲雷鳴打斷了我的思緒，我立刻端端正正地坐好…

　　“吱呀一一聲，門打開了，父母終于回來了，他們渾身都濕漉漉的`，直往下滴水，布滿紅血絲的雙眼中透著疲憊。我連忙拿來兩條毛巾，他們兩個摘下眼鏡，用毛巾在頭上，身上，手臂上胡亂地擦了一通，然后把毛巾扔進盆里。

　　等他們兩個在沙發上坐定，我就轉身跑回房間拿來了那個信封，神秘地一笑：“父母，你猜我給你們拿來了什么？”“什么呀！”母親忍不住說到。我從身后拿出了那個信封遞給了他們，他們拿出那首詩，眼眶濕潤了…我也流下了眼淚，撲上去擁抱他們。

　　爸，媽，大家之間語言愈來愈少，溝壑愈來愈大，我有時也頂嘴，那是多么不孝啊！最后，讓我輕輕地把這首詩再一次吟誦：孝心，讓爸爸媽媽臉上蕩起的微笑；孝心，是讓爸爸媽媽不再費心操勞。當我了解的時候，爸爸媽媽已經滿頭白發；當我推行了孝心的時候，爸爸媽媽終于露出了會心的微笑。啊！孝心！

　　孝道的寫作 27

　　最近火了一個事兒：一位男孩在一道據說是媽媽買了5個餅子，而家里有4個孩子，餅子怎樣分才算公平的題上填下了分給媽媽一塊的“錯誤答案”。

　　對于這個答案，網友們立即分成了兩派，一派認為這孩子很有孝心，應該算滿分；一派認為這畢竟是考試應該遵循考題應填的正確答案，應算為錯誤。

　　而我的觀點和那有88%的認為應算為正確答案的人一樣。

　　既然有5個餅，兄弟4人一人一個分不完，為何不分給母親一份？母親辛辛苦苦的將餅子帶回，難道不應該分給她嗎？四個人一人四分之五個餅子就很公平嗎？這是很自私無禮的行為吧？

　　相反，這還認為我們應該為這個男孩點一個大大的贊。

　　現如今的90后、00后、10后，都拋棄了孝這個千百年來在中國傳承的美德，而怎么、霸道卻盡然展現，虐待已老去的父母，拒不贍養老人的事情在新聞榜中層出不窮。

　　唯道終于有了這么一個很小就知道孝的.孩子，不僅不鼓勵，還要用一個大大的叉來封鎖住他的善良，告訴他你不該這樣，你必須只存于無止境的公式中嗎？

　　數學題，僅是一個提高、檢測我們知識的一個臺階和工具，沒有豐富的知識可以，但是沒有人性、沒有品德、沒有孝是絕對不行的。孝比知識更重要!

　　沒有孝，知識再多，也還是社會的敗類，只會給社會造糞添亂，如果將腦袋全鉆進公式中，那樣你就會變成一個公式化的人。

　　不要讓公式占據了我們所有的生活，不要讓本可以提高我們生活的公式變成了封牢我們道德的牢籠。

　　孝，沒有錯!

　　孝道的寫作 28

　　今天陽光明媚，萬里無云，我校全體師生去中華孝道園春游，大家的心里樂開了花！

　　中華孝道園區位于江蘇常州武進太湖灣，面朝太湖，背靠蓼莪山.來到中華孝道園，只見綠草如茵，樹木蔥蘢，花兒姹紫嫣紅，景色秀麗宜人，像一幅山水畫。走進園內，一座造型別致而又充滿著藝術氣息的假山映入我的眼簾，假山上的石頭形態各異，有的像玉兔在吃草，有的像猴子在望月，有的像大象在飲水……繞過假山，看到一個高大的玉凈瓶矗立在蓮花池中央，周圍還有噴泉，有時像瀑布直往下瀉，有時左右晃動，好像少女在隨風翩翩起舞，有時又好像一朵盛開的蓮花，那“花瓣”金瑩剔透，閉上眼睛，深呼吸，仿佛能感覺聞到蓮花的幽香，令人贊嘆不絕！我們跨過一層一層的臺階，來到到了蓼莪禪寺，大家已經累得氣喘吁吁，蓼莪禪寺里面有各個朝代的人物雕塑，有的面帶微笑，看起來和藹可親；有的低眉垂眼，像個苦瓜臉；有的皺著眉頭，心理一定很悲傷吧；有的怒目圓瞪，一副兇神惡煞的樣子……這些雕塑栩栩如生，令游客嘖嘖贊嘆。有些信佛的同學還去虔誠地祭拜了他們呢。

　　接下來我們又去了江南石窟、正法明大殿、妙音寶塔。參觀了凈心池，孝恩廣場、博物館等。

　　游覽完園區，我們還參加了一個道德講堂，一位大姐姐給我們講了“孝”字的來歷，有關“孝敬”的`感人故事，還展示有關孝敬的圖片……無時無刻不教育著我們要做一個孝順的人。

　　我也深深地感受到我們每個人都要做有孝心的人，回報父母，回報老師，回報社會，回報一切有恩于我們的人。

　　孝道的寫作 29

　　看了試卷給的材料，我有一種說不上來的感覺。既有為老人慘淡黃昏的不平，也有對這常見社會現象的悲哀。看到老人子孫們不合情理的答復，我很想告訴他們：貧窮怎妨盡孝道。盡孝是一種態度，不能與貧富劃等號。

　　在中國傳統文化中，“孝”一直是一個重要的組成部分。在我國古代流傳的'各種感人盡孝故事中，我們不難發現一個特點：盡孝是一種態度，與貧富無關。中國有句古話：家貧出孝子，國難見忠臣，說的就是這個道理。子路早年家中貧窮，自己常常采野菜做飯食，卻從百里之外負米回家侍奉雙親，受到孔子及百姓贊揚。子路盡孝，是從他貧窮的時候開始的，也更加體現了他盡孝的誠心。

　　盡孝是一種方式。即使是親自為父母煮藥、捶背這類小事，也一樣是“孝”的表現。有一次，我媽媽得了病毒性感冒，不得不臥床休息。我僅僅給她拿藥倒水，但我從媽媽痛苦的臉上看到了欣慰。也許她覺得我長大了，懂得照顧父母，也懂得了孝。平時媽媽得這種病，要一周才能好，但這次她僅三天就康復了。

　　我覺得，就是拿藥倒水這點小事，也是盡孝的一種表現。西安“金牌孝子”康文泉，在小的時候，父親因土崖塌方，致使下肢癱瘓，母親為了生計在外打工。從那時開始，他就利用周末、課間休息時間，十年如一日為父親喂藥、洗臉、擦身。害怕父親想不開，他還給父親講張海迪等人的故事，讓父親鼓起勇氣活下去。

　　康文泉以他獨特的方式詮釋了一個現代孝子的光輝典范。盡孝道，不關乎你的貧與富，而在于你的心與行。很多時候，老人需要的只是一份關心，一聲問候，一種兒孫照料的幸福。我真想告訴老人的兒孫：貧窮不是你不盡孝道的理由。

　　孝道的寫作 30

　　我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡住院期間，媽媽每天要去醫院爺，幫姥爺擦臉，捶背，翻身。爸爸每天除了接送我上下學，還要精心地為姥爺準備各種有營養的飯菜，給姥爺送到醫院，爸爸媽媽就這樣一直照顧姥爺到出院。每天吃不好飯，睡不好覺，可他們卻從來不說累。爸爸媽媽對姥爺的這份孝心也深深地感染著我，放學回家，我不用爸爸說就先寫作業，寫完后自己認真檢查，收拾好書包；晚上吃完飯，自己洗漱完后上床睡覺。因為我能為他們做的事情還太少，所以只能先把自己的事情做好，不讓他們為我的事情操心。這是我對他們唯一能盡的孝心。

　　我們在父母、親人無微不至的關愛下，茁壯無憂的成長著，我們貪婪的'享受著他們給予我們所有的愛，他們總那么無私的愛著我們，我們也就習慣的照單全收，我有時也會想：等有一天我長大了一定要給父母買很多東西，可是父親教育我說：“孝順不是體現在你能給我們買多少東西，孝順父母可以是父母下班回到家后你能送上一杯熱茶，父母累的時候你能說上一句安慰的話，父母晚上回到家你能端上一盆洗腳水，還有就是能看到你學習成績進步，有一個健康的身體，對于我們來說就是你的孝順。”

　　孝道的寫作 31

　　中國傳統文化中有許多關于孝道的名言。其中最被人們廣泛傳頌的是“孝敬父母，是為最大之善。”這句話強調了孝道在人們生活中的重要性。我想通過一個真實的故事來闡述這一思想。

　　故事發生在我所在城市的一個小村莊。有一個年輕人叫小明，他是一個很孝順的兒子。盡管他家境貧寒，但他總是盡自己最大的努力來孝敬他的父母。

　　小明的父母年紀漸長，身體狀況也跟著變差。父親患上了嚴重的關節炎，幾乎無法自理。母親則患上了心臟病，經常需要服藥和定期復查。

　　小明不惜一切代價也要為父母提供最好的醫療條件。每個月，他會省吃儉用地為父母買藥，還會帶他們去城里的醫院看病。即使是在寒冷的冬天，小明都騎著自行車將父母送到醫院，然后一邊等待一邊給他們送去熱水和食物。

　　小明不僅在物質上孝敬父母，也在精神上給予他們最大的關懷。每天晚上，他都會陪父母聊天，傾聽他們的憂愁和愿望。他還經常給他們讀報紙，講述外面世界的新奇事物，讓父母的心里感到寬慰和快樂。

　　小明的孝心感動了整個村莊，他成為了村里人口中的孝子楷模。許多人慕名來拜訪他，向他請教如何孝敬父母的方法。小明謙虛地回答說：“只要心存孝意，用心去做，哪怕是一點點小事，都能表達對父母的愛。”

　　通過這個真實的.故事，我們可以看到，孝道不僅僅是中國傳統文化中的名言，更是一種生活態度和價值觀。只有尊敬父母、關愛家人，才能傳承家族的精神，并在社會中發揮更大的作用。

　　作為每個人，我們都應該像小明一樣，用自己的實際行動去詮釋孝道的真諦。無論是在物質上還是在精神上，我們都應該盡自己最大的努力來孝敬父母，讓他們感受到我們對他們的愛和關懷。

　　孝道的寫作 32

　　俗話說得好“百善孝為先”。顧名思義，孝就是孝順父母、孝順長輩。一個“孝”字，關系著一個家庭的幸福。而我們也要知道感恩，學會做人，愛國愛家，知禮尚義。自古以來，我國的孝子還真不少呢!希望大家能從中受到感悟。

　　只要讀過《三字經》的同學們，應該都知道“香九齡，能溫席”的.故事吧，黃香出生于一個家境十分貧寒的家庭里，自幼就十分好學，經常向鄰居家四處借書看。到了九歲，他已經讀了不少書，懂了不少道理。小黃香十分孝敬父母，有一次冬天，外面十分寒冷。夜晚悄悄來臨了，黃香見父親砍柴未歸，心想:天這么冷，父親卻沒有回來，萬一回來時，睡在床上感到冷怎么辦呢?想到了這兒，他立刻到了屋外，砍了許多柔軟的干草，一層層鋪在了床上，然后爬上床，不顧寒冷的用體溫將被窩捂熱。怎么樣，黃香是不是很懂事呢?

　　再想想，父母平時對我們怎么樣?我想父母對子女一定是無微不至吧!爸爸媽媽每天都按時送我們上學，不管嚴冬，不客酷署，從不間斷。也許你會說:“可我的爸爸媽媽對我管教可嚴了，作業每次都是一遍遍檢查，不全對決不許就這么過去。”可你曾想過，你來什么這樣嗎?因為他們在盼望自己的兒子能成龍成鳳呀!爸爸媽媽可是在為我們著想。在你的回憶里，是不是父母有什么好東西都先給你?是不是每時每刻都在關心你?是不是一生病就立刻抱著你去醫院?你還有什么理由長大后不去好好孝敬他們呢?

　　同學們，好好孝敬父母、長輩吧，雖然我們不能給父母、長輩漂亮的房子、好吃的山珍海味，但可以向他們送向我們自己的滿滿的關心呀!快行動起來吧!

　　孝道的寫作 33

　　孝道是一株歷經滄桑的參天大樹，它一直都被人們所推崇，即使飄落幾片霜染的秋葉，都可能在眾多孝子的心頭綻出新芽，蓬蓬勃勃地生長，構成一幅幅催人淚下、感人肺腑的風景圖。

　　回眸千古華夏，孝道走過的歲月源遠流長。孝道是晉代王祥的“臥冰求鯉”，孝道是吳國孟宗的“哭竹生筍”，孝道是魯國子路的“子貢負米”，孝道是吳國陸績的“陸績懷橘”；孝道是千古絕唱的詩詞歌賦，孝道是功垂千古的史書傳記，孝道是人生變數的仙風道骨，孝道是恢宏璀璨陣容強大的不變章節……

　　對于孝道，給予我的最好的詮釋莫過于黃香。黃香，東漢安陸人，九歲喪母，由父親一手帶大。成年后，他盡心供養老父親。曾有多少次，他放棄了赴遠當官的好機會；曾有多少個酷暑，他用扇子扇父親的床枕；曾有多少個嚴冬，他用自己的.身軀溫暖了父親的被褥。這“黃香扇枕”的故事就是鐵錚錚的孝道啊！

　　促使我崇尚孝道的原因，純粹是因為它給我帶來的熏陶。對于古人神奇的造字法，不得不令人感嘆。古人賦予“孝”特殊的含義，從它的字型來看，它的上半部分是“老”的上半部分，下半部分則是“子”。子女將老人奉養著，如此為“孝”。孝道不需要榮華利祿來裝扮，不需要千兩黃金來衡量，它需要的僅是一顆簡單關愛的心。身處“孝感”之鄉，雖是一個名不見經傳的地方，但我們應不負“孝感”之盛名，用孝感天，好好奉養我們的父母。

　　我的靈魂在這馥郁的孝道濃香中，熏陶著……漸凈，漸靜，我醍醐灌頂，心扉豁然開朗，孝道，它似圣潔之水，滌凈塵世污垢，它又似珠簾帷幕，展現人間美好……

　　孝道，它植根于每個孝子的心靈，滋潤著蕓蕓眾生……

　　孝道的寫作 34

　　家風，顧名思義，就是一個家庭的風氣、風格與風尚。我們家的家風是：百善孝為先。

　　從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行，我們中華民族的傳統的美德——孝道。

　　我的爺爺、奶奶，年紀大了，尤其奶奶得了精神方面的疾病，常常喜怒無常。可是爸爸、媽媽從來都計較，總是耐心服侍奶奶，為奶奶做好吃的，逗奶奶開心，一有空就陪爺爺、奶奶。不僅如此，爸爸、媽媽也教育我和姐姐要孝順爺爺、奶奶，不能頂撞他們，吃飯的時候一定等全家人坐齊才動筷。

　　有一次放學回家，我特別餓，飯菜已經擺好，可奶奶又犯病了，說什么不上桌子吃飯，我就想先吃。媽媽看見了，把我叫到院子里，批評了我。然后對我說：“奶奶很不易，現在卻是這樣，我們應該好好照顧她，不能冷落了她呀。記著：百善孝為先，這可是我們的家風啊！”接著，媽媽又說：“奶奶最喜歡你，你快哄哄奶奶，讓她吃飯。”聽了媽媽的話，我不好意思地低下頭。回到屋里，我就哄哄奶奶，奶奶終于笑了，并和我們一起吃飯。

　　受家風的影響，我和姐姐像爸爸、媽媽一樣孝敬爺爺、奶奶，同時也孝敬父母，不讓父母為我們操心，一有時間我們姐弟倆就幫父母做些力所能及的'事情，讓辛勞的父母稍稍清閑些。

　　其實，孝敬父母很簡單，如：他們累了，我們搬把椅子給他們坐；他們渴了，我們倒一杯清茶給他們解渴；他們的心疲倦了，我們就以一顆真誠的感恩之心去安慰他們。

　　“百善孝為先”，我要牢牢記住這句話，把這良好的家風一直傳承下去，從小做個孝敬父母、懂得感恩的人。

　　孝道的寫作 35

　　孝心，乃是我中華人民共和國從古至今的傳承美德。古人云：“百事孝為先。”“孝”字，傳承的是一種溫馨，千百年來，它從未斷過：從孝感天地的舜，到親嘗湯藥的劉恒；從嚙指痛心的曾參，到刻木事親的丁蘭……孝心，是延續中華人民共和國的一個基石。

　　每次，我獨自走在黃昏的路上，都能看到幾位老爺爺在那里叫賣，賣的是一些瓜菜。看看那些老爺爺的手就知道，這些瓜菜是老爺爺用勤勞的雙手種出來的。他們哺育的孩子去了哪？那些本應懂得養育之恩的孩子應該讓那些老爺爺住在溫暖的溫室里，喝著熱騰騰的茉莉茶，吃著碗里那香噴噴的飯菜，而不是坐在冰涼的地面上，讓過往的路人任意使眼色。他們的孩子應該贍養老爺爺，他們有義務去照顧老爺爺。

　　一些外國人有獨立生活的傳統和價值觀，所以，在他們成年后，都紛紛和父母告別，因為這是他們認為十分對的傳統。而我們中國人，也應該把孝敬父母的孝心傳承下去，而不是讓他們的.父母隨風而逝。

　　其實，“孝”字不光可以用在父母上，對于少年時代給予我們知識和做人的道理的老師，用“孝”字也適用：曾在不懂事的孩提時代，老師，就是我們除了父母的第二任“行走的書”，是老師教會我們復雜而又明了的母語：漢字；是老師給了我們一次又一次的機會，讓我們把漢字發揚光大；是老師在我們青年時反復的指引著我們；也是老師，成就了我們的今天！所以，孝敬老師，也是為了感謝老師對我們的恩惠。

　　中國的傳統博大精深：團結、節約、誠實。也許，孝順，承載著更多的道理，它指引著我們，像黑暗中的明燈，永遠潔凈，永遠明亮……

　　孝道的寫作 36

　　家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足。我家的家風是孝”，父母一直告誡我“百善孝為先”，要我時刻記住孝敬父母孝敬老人，無論在家里還是在社會上。并且在我很小的時候就給我講述古代孝敬老人的故事如“臥冰求鯉”“扇枕溫衾”“行傭供母”“親嘗湯藥”。那些故事在我幼小的心靈上埋下了“孝”的種子。

　　我的外婆是個高血壓患者。記得一次外婆因為血壓高導致頭暈，繼而嘔吐起來，我急忙跑過去拍拍外婆的后背，遞給她餐巾紙，還給她拿來熱毛巾，倒來熱開水，然后把外婆扶上床喂她吃藥，最后我給爸爸，媽媽打了電話，直到他們趕到家。不知怎的那次外婆說話時眼淚竟噙在眼眶中，也許由于我的存在，外婆感到無比的欣慰吧！這事被鄰居們知道了他們都夸我是個孝順的孩子。

　　還有一個晚上，媽媽身體不舒服。爸爸正在燒飯，我說：“爸爸，我上去陪媽媽了啊。”爸爸說：“好，你趕快去吧。”我走到媽媽旁邊說：“媽媽你要喝水嗎？要吃藥嗎？”媽媽說：“我不要，我就躺一會兒吧。”我說：“媽媽，您睡吧！”

　　媽媽醒來后，我說：“媽媽，你睡了好長時間了。”媽媽說：“謝謝你一直陪著我。”爸爸對我說：“你真是孝敬父母的好孩子，快吃飯吧！”

　　家風也可以代表一個國家的風氣，國家是人民的家，這個家風就更重要了。在我看來，更為重要的是他的風氣，一個國家，一個朝代的`風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算是一個強國。希望家家戶戶都能形成一個良好的家風，讓家風幫助我們學會做人的道理，在社會中形成良好的風氣。

　　孝道的寫作 37

　　今年我過了一個有意義的寒假，由于我參加了一個獨樹一幟的冬令營。那是由寧波半邊山公司和寧波總工會聯合舉辦的為期四天的“《大學》一百”小學生孝道冬令營活動。

　　這一天下午，我興高采烈地坐上了父親的車，經過一個半小時的車程，父親告訴我到營地了。我興致勃勃地下了車，看見了營地的大門，上面有四個顯眼的黑體大字———“東海學堂”，看上去很古樸。東海學堂是一座古色古香的四合院建筑，它坐落于象山半邊山景區的沙灘邊，斜對面就是大海，在冬天溫暖的陽光照耀下，海面波光粼粼，把東海學堂襯托得莊重而漂亮。

　　晚上我和來參加這次冬令營的其他同學都穿上了統一的大紅色營服，經過一番自我介紹，我還認識了一位男孩子，他成了我的好伙伴。第二天，大家一塊去上了孝道課。給大家上課的老師是臺灣著名學者，黃弈勛先生。他給大家講了一個有意義的小故事，是關于孔子的學生子路歷經千辛萬苦，努力為生病的媽媽吃上朝思暮想的白米飯的故事，大家聽了這個故事都很感動。是啊，古人說；“百善孝為先”，孝順長輩是大家中華民族的傳統美德。我想到了我的.父親、母親，他們天天很辛苦，我卻一直飯來張口，衣來伸手，他們為我做的太多太多，我也要孝順他們。黃老師還跟大家講了吃年夜飯的禮儀，我知曉了吃飯時要大人先入座，吃飯時不可以說話，不可以浪費食物……我想，立刻要到大年三十了，我可必須要好好表現啊！

　　后面幾天，大家還學習了香道課、剪紙課……，我和冬令營的小伙伴們成了影形不離的好朋友。

　　短暫的四天冬令營就要結束了，這是一次美好的經歷。我不但學到了很多常識，而且收獲了友誼，知道了感恩。

　　孝道的寫作 38

　　百川赴海返潮易，一葉報秋歸樹難。

　　孝，天之經也，地之義也，民之行也。孝，在紙上它是一個字，一個靜靜地躺著，悄無聲息的黑字。孝，在生活中，它是一件事，一件讓人很難滿足它意愿的事。

　　古今孝事，且不說轟天動地，作為平凡人的我們能在今夜月圓的日子回家看看，也是一種孝；能在父母生病時給予力所能及的照料，也是一種孝；能在父母忙不過來時，幫幫忙也是一種孝。孝，生活中到處都有，唯一缺少的是發現孝的.良心。

　　孝，在不同的人眼里有不同的理解。有些人，要靠父母來賣取血來維持學業，他們相信到衣錦還鄉的時候，就可以讓父母享清福。可時間是殘酷的，會讓你無法償還父母的恩情。

　　要懷著一顆體貼的孝，對待父母，我們要懷著一顆誠摯的孝心。因為，孝一但被污染了，那么它將會成為悲哀的歷史。記得看過一則新聞講的是一個湖南泳洲的女人，當得知媽媽銀行卡密碼時，就偷偷地把里面僅有的１.６萬錢偷偷地轉入自己的銀行卡帳號內，她媽媽知道后叫她轉回去，而她不肯，在最后無奈下，媽媽威逼要把她告上法庭，她回答說，寧愿自己坐牢也不肯把錢還回去。孝，它是這么脆弱，禁不起金錢的誘惑，些人對孝的理解是用金錢來衡量的嗎？孝字，躺在紙上容易，一但活在了世上，是可望而不可即。

　　行孝即是感恩。李密在多次被舉薦的時候多次拒絕，是孝心在留住他即使蠢蠢欲動的心，他也要堅持留下陪著撫育自己長大的祖母至終老。親人的愛，不求任何物質的回報，只要你能敬一點孝心就好了。另外，不能讓他們的身心為了我們受任何的傷害，這即使行孝，即是感恩。

　　孝，不簡單。

　　孝道的寫作 39

　　“老吾老及人之老，幼吾幼及人之幼”。從古至今，尊老愛幼作為一個優良的美德一直傳承著公共汽車上給老弱讓座，家里給父母倒水沏茶，學校里尊敬師長，這些都是我們小學生應該做而且能做的到的。

　　那天我到奶奶家去吃飯，跑進臥室，見爺爺和弟弟在下棋，看起來好像爺爺要輸了，我趕忙跑到爺爺身后，給他捶背------也算是為他加油了吧。因為爺爺的下棋技術基本上是屬于剛入門的“菜鳥”狀態，根本就比不上學了一年多，小有基礎的弟弟，一盤棋下來，爺爺只能敗下陣來。哼，這弟弟，只會欺負弱者，從來不敢挑戰我這個學了3年的“高手”。看爺爺輸的這么慘，我決定滅了弟弟的威風，幫爺爺好好教訓教訓這個贏了棋在那囂張跋扈的小東西。這算不上是以大欺小，而是幫爺爺出口氣，至少我認為是這樣。

　　幫長輩做些小事，雖然是小事，但也能讓他們感受到我們對他們的'孝心和尊敬，也會被我們的行為感動。一天中午，我就給爺爺奶奶做了頓蛋炒飯，按照奶奶說的步驟，打雞蛋，放鹽，開煤氣火，放了油之后把雞蛋倒進去，攪拌后盛出來，再放油把飯放進去，鏟幾下之后再放入炒好的雞蛋……哈哈，終于完成了，雖然有點糊，但作為我的處女作，我還是感覺十分的滿意。看著奶奶吃飯時那高興的表情，我知道我成功了!吃完了以后，爺爺說：“我們家的小丫頭長大了，能做飯給我們吃了，哈哈哈……”看他們那么開心，我心里美滋滋的。心想，等老爸老媽回來我也要給他們做一次蛋炒飯!

　　我想只要我們做到多跟長輩溝通，好好學習，禮貌對待別人，誠實坦蕩，長輩們就一定會感受到你的真心，這應該就是最好的孝順的方法吧。

　　孝道的寫作 40

　　百善孝為先，孝是中華千古不變之美德。

　　從我們呱呱落地的那一刻起，我們用一聲啼哭，崔凱了他們臉上的笑容之花。從此，就注定將會有兩個人為我們的成長傾注畢生的心血——父親和母親。他們用無微不至的愛，澆灌著我們的生命之花。也許父母的愛讓我們過早的懂得了“享受”二字的含義，卻忽視了回報的分量，以為父母的付出是理所當然的，但是，你們是否也曾想起，為人父母的他們也需要我們的關心和愛護。

　　其實，盡孝道并不難，只要你愿意，只要你肯付出。首先，我要說一聲謝謝。謝謝親愛的爸爸媽媽，謝他們的賜生之恩，謝他們的養育之情，謝他們的關心與愛護，謝謝他們為我所做的一切……其次，父母之恩，我們言語口中，更要牢記于心，也要付諸行動。我們要幫父母做一些力所能及的小事，當父母辛苦了一天下班回到家中時，給他們捶捶背，捏捏肩，吃飯的時候，給父母家夾一些菜，周末的'時候給父母疊疊被子，整理房間……

　　真情無限，孝心無價。孝順不是用金錢買來的，正如一句古言說：孝在于實質，不在于飾貌。真正的孝是陪在父母的身邊，給予他們精神上的關懷，而不是逢年過節時寄來幾張冷冰冰的鈔票。父母在乎的不是這些，而是希望能多看看子女，和子女們多說上幾句

　　溫暖的話語。

　　孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經地義的美德，有孝心的人就會受到人們的稱贊，相反，如果一個人連自己的父母都不孝順，誰會看得起他呢？

　　羊尚跪乳，鴉亦反哺，父母之恩，深似海，重比山，高于天。讓我們學會感恩父母，讓我們的世界永遠充滿美妙的恩情，處處洋溢著溫馨的氣息。

　　孝道的寫作 41

　　孝道，是中國上下五千年的傳統道德，意思是：孝順的一種道德。

　　舊的三字經里面有句話說得好：香九齡，能溫席。這一小段說的意思是：有一個小孩9歲，家那邊又窮又冷，小孩就在席子上睡暖和了，然后再給他的爸爸媽媽睡。

　　多么孝順父母的孩子！他才9歲，而且重點是他沒有受過什么良好的教育，我們自己想想，他為何如此孝順？

　　那我們再聽聽一個故事，是關于一個外國的年輕男子的故事。

　　從前有一個男孩，他們的家很窮，他們家是住在美國的最西邊。

　　在那個小男孩16歲時，他去了美國的最東邊工作，小男孩只要一有時間就回家看看。

　　轉眼間，16歲的小男孩已經34歲了。

　　一天美國東南部地震了，他一邊逃一邊撥通了家里的電話，“爸，媽，我愛你們！”

　　但結果還是被壓死了，從此渺無音訊。

　　就連外國人都是那么愛自己的父母，作為世界文明古都的中國人，在中華文明五千年的'歷史長河中以孝道為先而文明于世的中國人，又是如何體現出自己國家的這一份文化的精粹呢？

　　從每一個人開始上幼兒園時，就教中國古語：“百善以孝為先。”

　　可是有多少人做到了？身為一個中國人，連外國人都不如，你，還有臉嗎？

　　所以從現在起，你們挽回你們的過失還好，好好孝順還活著的長輩，珍惜現在的時間，和長輩多聊聊，挽回過失起碼可以讓我們認識到我們的錯誤。因此，請你們珍惜自己現在和長輩們所讀過的每分每秒，用心去陪伴他們度過人生中最后的時光，頤養天年，共享天倫之樂，要求的不是每天的噓寒問暖，要求的不是每天都跟著形影不離，有時，一句真心的叮囑，一個細致入微的動作，更能體現出我們對他們的在乎。

　　將孝道精神普遍弘揚，從我們做起。

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