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精選假如的作文600字9篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的假如的作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文600字 篇1
如果我是一片樹葉，那么我是不是要從樹上掉落？
如果我是一片樹葉，那么我是不是得經歷千辛萬苦才能活到最后？
一個春天的早晨，我出生在一棵粗壯高大的楓樹上，睜開水靈靈的大眼睛，看見了藍色的天空，綠色的草坪。
我覺得世界太普通了，就問正在身旁看書的媽媽：世界怎么這么普通？媽媽看我一臉疑問，笑瞇瞇地回答：寶貝，等你離開了這棵能保護你的樹，飄向世界，你就知道世界美得像一幅畫卷。我心想：長大以后，一定要去看看廣大的世界。
夏天到了，陽光高照，我熱得快不行了，心想：難道我的生命要結束了嗎？媽媽告訴我：你的生命還很長呢！
秋天，楓樹變黃了，不，準確的來說是樹葉變黃了。我的顏色應該是最美麗的，紅中帶黃，黃中帶綠，綠中帶粉。然后媽媽的顏色啊！媽媽落下樹了，可憐的媽媽，她的生命結束了。從這件事以后，我每天都在掉淚，一哭就是五到七個小時，眼睛都要哭腫了，我感覺我的眼淚都快流完了。
又過了一年，新的秋天又來臨了。第五天夜里，一陣寒風吹來，我冷得渾身發抖。好多樹葉從樹枝上慢慢落下，我也開始害怕。最后，整棵樹上只剩下我這一片葉子。我知道，我的生命結束了。
我輕輕地被風吹著，吹呀，吹呀，吹呀
第六天清晨，我飄過田野，聽到了豐收的歌曲，我又飛過茂密的森林，小鳥嘰嘰喳喳，有的唱歌，有的`跳舞
漸漸的，我落到了地上，靜靜合上了眼睛。
我突然想起媽媽的話，心想：真的，世界真的非常美，真的像一幅難以描畫的畫卷
假如的作文600字 篇2
隨著時間的一天天過去，離期末考試也不遠了，現在，我是多么的希望假如時光可以倒流……
假如時光可以倒流，我愿意回到以前那個5歲的我，因為那時候我過的最快樂，現在回想起來，感覺是多么的美好。記得我剛上幼兒園的時候，遇到了像茅老師一樣的好老師，她輕輕地拉著我的手，把我領進了一個陌生的教室，我叫她董老師。在那個時候，我特別的調皮，中午老師讓我們睡覺，可我就著么也睡不著，經常輾轉反側，董老師見狀，走過來對我說：“你睡，我給你講故事。”聽了董老師的話，我一下子變乖了許多，不一會兒就進入了夢鄉。直到現在，我還好想念董老師。
假如時光可以倒流，我是多么希望回到和茅老師在一起的那段時光，至少比我現在要快樂。正如茅老師所言如此：當你擁有它時，你不懂得好好地去珍惜它，可當你失去它時，才會覺得它可貴。是呀，或許茅老師指的就是我。在以前，我們和茅老師就親如一家人，一些心中不愉快的事也可以跟茅老師說，讓他為我們分析。他也會將自己的快樂與榮譽和我們一起分享，可是現在，他卻要走了，不知以后我們還能否遇見一個和茅老師一樣好的老師，他能和我們說知心話，和我們一起看他的榮譽嗎？
假如時光可以倒流，我真想把自己變回從前。回憶起從前那個天真、聽話的我，現在感覺是那么的慚愧，可能是因為最近的.一些原因吧，我變的越來越憔悴，越來越不聽話了，平日里那個快樂的我忽然不見了，真不知道這是為什么。
假如時光真的可以倒流那該會有多好，可是，這是不可能的，如果我真的能擁有一臺像哆啦A夢（機器貓）一樣的時光倒流機，我想，我一定會比以前過的更快樂。
假如……
假如的作文600字 篇3
這一天早上，我早早地就起床了，我來到小區樓下騎自行車，突然，一只雪白的天鵝落到了我的車把上，用嘴巴磕了一下我的頭。我嚇了一大跳，一頭栽進了花叢中。我定睛一看，原來是馬丁。那只天鵝慢條斯理地說：“我就是馬丁。我這次來，是為了幫你實現一個愿望的。”“愿望嗎，你可以帶我到海邊的工廠去嗎？”我問。“好的，上來吧！”馬丁回答道。
馬丁用頭碰了一下我的臉，我立刻變成了一個拇指大小的人兒，馬丁把我叼上了它的背。不一會兒，馬丁就起飛了。經過了半個小時的驚險旅程，我們終于來到了海邊的工廠。我向下一看，工廠把污水排進了大海里，海邊有人們亂扔的垃圾，海水是黑色的，再看近一些，海面上浮著一些“中毒”而死的魚。
突然，一股臭氣飄來，是令人惡心的味道。“快！去山上找小精靈！”我指示到。于是，我們向山上飛去。在山腳下，我們遇見了小精靈，我氣喘吁吁地說：“小精靈，不好了！大海污染太嚴重了，請您快跟過來處理！”“好的！”小精靈爽快地答應了。
很快，我們又回到了海邊。小精靈對我說：“這里的水質污染太嚴重了，我們來把這里變一個新樣吧！”說完，小精靈念道：“嗎啦啪叮叮咚咚，變變變！”轉眼間，海水變成了藍色的.，垃圾、死魚也不見了，工廠變成了一座“海邊觀景點”。在海邊的不遠處，有一座新工廠，這所工廠叫做“海水凈化廠”，正面是入水口，每分鐘有一箱海水進入工廠內；背面是出水口，每分鐘有一箱海水流進大海；工廠內有許多凈化水源的機器，可以把海水中的有害物質排除掉。人們的環保意識也變強了，不再往大海拋棄垃圾。
完成了任務，我又回到了家中，馬丁又用頭碰了碰我的臉，我又變回了原樣。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了，原來只是一場夢呀。不過，我還是真切地希望人們能看重環保，愛護地球，這樣祖國才能更美麗，更美好！
假如的作文600字 篇4
假如季節是有顏色的，那她會給人一種什么感覺呢？
春，一個充滿稚氣、浪漫，一身粉紅連衣裙的小女孩。在她來到的時候，樹木、田野和草地中，都洋溢著一種說不出的感覺，它就是春天特有的溫馨感。粉紅色屬于春天，它渲染著剛剛蘇醒的萬物，那青草地，小溪和小樹都成了粉紅色的，一只只小鳥在這個充滿溫暖的世界里自由自在的飛，在粉紅的世界成了一朵朵美麗的鮮花，人與人之間的隔閡消失了，都成了朋友。粉紅春季，一個世外桃源，一個與世無爭的和平的天堂。春長大了，成了夏。
夏，是一個渾身被曬的古銅色的長跑運動員。她時刻在奔跑，為自己的目標努力。她，充滿了飽滿的激情，不被任何困難嚇倒，永遠對自己充滿自信。古銅，象征著激情，自信，沉著。同樣，在一個古銅色的季節里，大家都和夏一樣，忙忙碌碌，為未來而努力。經過一個夏天的磨練，人，動物，植物，都變的沉著了。夏長大了，變成了秋，悄悄的來臨了。
秋，已成為皮膚是土黃色的一個中年人了。她慷慨無私，使莊稼成熟，給人類送去涼爽的秋風。她，猶如夕陽時的晚霞，要為大自然獻出自己的一片心意。土黃，象征著智慧成熟和穩重。土黃色季節里的孩子們，似乎都長大了一歲，離成熟又近了一步。秋的穩重智慧成熟影響著每一個人的同時，冬又大踏步的.趕來了。
冬，一位藍皮膚有趣的老奶奶，她的想象力并不亞于小朋友哦！別看她都成老奶奶了，小孩子的脾氣可還未改過，喜怒無常。一會兒狂風大作，淡藍色的雪花紛紛揚揚的下來了，還飄著一股清香的藍梅味；有時冬陽曬的人暖洋洋的，很舒服。藍，象征著純潔，對未來的美好憧憬。在這樣的季節里，暗預著生機，象征著來年新生命的開始。
我愛春、夏、秋、冬！
假如的作文600字 篇5
除夕夜晚上，我在書房里翻看《賣火柴的小女孩》這一篇童話。看著看著，我眼前一亮，賣火柴的小女孩不是劃著火柴就能看到自己所渴望的東西嗎？我也試試吧。
我抓起書桌上的火柴，點燃了一根，哧！火柴燃起來了，是那樣的溫暖，那樣的明亮！忽然，眼前閃過一道金光，火光中出現了賣火柴的小女孩瘦小的身影。她凍得瑟瑟發抖，抬起滿臉淚痕的臉望了望我。我呆住了，邁著機械般的步子悄悄地走去。“你，你買火柴嗎？”她膽怯地說出這句話，簡直出乎我的意料。我并沒有回答她，輕輕地問：“你冷嗎？”她環視了四周一下，小聲地“嗯”了一聲。我拉著她冰冷的.小手，把她按在椅子上，從衣柜里拿出我嶄新的棉衣輕輕地批在她身上。好美啊！像一個小天使似的站在火光里。這時，火柴滅了，她也隨著火光消失了。
我好不容易盼來了她，就讓她這么消失了，我更不甘心，我又擦燃了第二根火柴。小女孩又出現在美麗的火光里，我急忙從廚房里端來了一碟餃子，擺在她面前。她驚異地望著這從未見到過的食品發呆。我連忙解釋噢，對了，這是我們中國人除夕愛吃的餃子！可香了，快嘗嘗。說著，我把一雙快筷子塞到她手里。可是她拿筷子的姿勢顯得那么生硬，生疏，怎么也夾不住小碟中的餃子。幾分鐘過去了她終于小心翼翼地夾住了一個，可還沒有送到嘴邊，餃子又滑落在碟中。我忍不住笑了起來，小女孩也不好意思的笑起來，啊！她的笑容是那么的燦爛，那么嫵媚，那么美麗……
噢！春節聯歡晚會開始了，我一把拉住小女孩的手說：“走，跟我看電視去！”沒想到，火柴又滅了，我竟然拉了個空。
不行！我一定要把小女孩留住！不能再回到黑暗的社會了，于是，我把一整盒火柴都點燃了。啊！這些火柴把小屋照得像白天一樣明亮，小女孩笑瞇瞇地站在那里，不會再走了……
我激動地對她說：“以后咱們就是好朋友，明天一塊去上學！”說完我們的臉上都掛滿了晶瑩的淚珠，可那淚珠是閃光的，是甜的。
假如的作文600字 篇6
在一個安寧的晚上，我做了一個有趣的夢：我走在回家的路上，看見有2個和我一模一樣的人，便走上去詢問，說：“同學，你們是誰？怎么和我長的一模一樣？”她們其中的一個說：“我們是被科學家克隆出和你一模一樣的人。”“哦，會有這奇妙的事。”我們三人便聊了起來。聊天，一個叫魚魚，一個叫珊珊。從此以后，我們三人便成了形影不離的好朋友。
星期一，老師叫我和一些同學出班級的黑板報，我為了使我們班的.黑板報能盡快出完，我便打電話給魚魚：“喂，你好，是魚魚嗎？”“是呀，你是誰”對方回答說。“我是珈珈，明天我們班要出黑板報，你可不可以叫珊珊一起來幫我個班幫助我們？”“可以呀！那你們班級在哪兒？”“我們班在XX街XX號X樓X年級X班。”我回答到。“好，我知道了，明天班里見。”魚魚說。“好，明天見，拜拜！”
到了第二天，我到了學校看見魚魚和珊珊站在門口不進班里，我便問：“你們怎么不進去呢？”珊珊說：“我怕她們誤會你會分身術。”“哦！”我聽完她們的話便拉著她們走進班里，對同學們大聲說：“今天我給你們帶來了二個新朋友，她們是被科學家克隆出和我長得一模一樣的人----魚魚和珊珊。”說完，那些出黑板報的同學便在紛紛議論。這里，我對同學們說：“大家別說了，快出黑板報吧！”話音剛落，同學們就認真地出黑板報了，魚魚和珊珊也加入我們的行列中去了。
果然，不到一個半小時，黑板報就出好了。大家高興得又蹦又跳。
這時，同學們都圍住魚魚和珊珊，跟她們聊天。“是哪個科學家克隆你們的呀？”“你們覺得這個世界好不好？”……同學們問的問題魚魚和珊珊都做一一的回答。
“珈珈，起床了。”一陣聲音把我叫醒。起床的時候我才發現這是一個夢。原來未來是自己創造的，要想使自己的未來更美好， 我們就應該從小好好學習，吸收更多的知識，使自己變得更聰明。
假如的作文600字 篇7
下水道里突然“叮咚”一聲。哦，原來是一枚毫不起眼的一角錢硬幣滾進了下水道——我就是那枚硬幣。
我揉了揉被摔疼的屁股，又轉頭看了看四周，這里又潮濕又黑暗，用手摸一摸墻壁，還有許多黏乎乎的東西，更讓我受不了的是，這里還彌漫著一種令人窒息的臭氣。我皺了皺眉頭，正在想怎么出去時，突然，一個聲音打斷了我的思路，那聲音說：“你想加入我們隊嗎？”我抬頭一看，原來是一枚五角錢硬幣，我對他點了點頭。
他帶我在下水道里左拐右拐，然后來到了一個小房間，這里有許多一角和五角的硬幣，我和他們不一會兒就熟悉了。有一天，我對他們說：“為什么我們一定要呆在這臭烘烘的`下水道里呢？我們干嘛不出去闖一闖呢？說不定還可以做好事呢！”他們聽了我說的話，然后就七嘴八舌地議論起來：“我們只是個小小的硬幣而已，又不知道會發生什么事。”“萬一發生什么意外，怎么辦？”我想了想，想到了一個好辦法：我們兵分兩路，一部分去找一個正好可以裝下我們所有人的大箱子；另外一部分去尋找一個可以讓大箱子出去的出口。一切準備就緒，我們便開始行動了，我們剛出下水道不久，一個白發蒼蒼、衣衫襤褸的老奶奶發現了我們，老奶奶揉了揉眼睛，過了好一會兒，才激動地說：“孩子的學費有希望了！”原來老奶奶的兒子和媳婦因為一場車禍失去了性命，她和六歲的孫子在一起相依為命。
晚上，我對同伴們說：“老奶奶的日子非常苦，我們盡自己所能幫幫她老人家吧！”同伴們紛紛說好，于是，我們就開始行動了，第二天早上，老奶奶起床的時候，突然發現，昨天的那個箱子后面有一個長長的硬幣隊伍……
假如的作文600字 篇8
每當夜暮降臨時，人們都會看見月亮母親旁那一個個小小的明亮的眼睛，在黑如烏布的襯托下，一閃一閃的掛在天上，點綴著這黑夜，那便是我——星星。
假如我是天上的星星，在人們黑暗時，我會用我的光芒來照亮人們，叫上媽媽與我一起給人們帶來光亮，讓人們在黑暗中看到成功的曙光，就像是在絕境中看到了希望。
假如是天上的星星，在老師正在窗臺邊批改著作業時，看著老師那疲憊的身軀，我會陪伴著老師，為老師帶來那在冬日里能發出使人溫馨而感到欣慰的星星。
假如我是天上的星星，在那晚上孩子吵鬧時，看見了我，我會與她玩捉迷藏，在天空中一閃一閃的，讓她覺得這時很有趣，從而覺得快樂，使她在這好奇中，慢慢地進入夢鄉。接著我會鉆進她的夢里，與她玩耍、嬉戲，在那夢的世界里穿梭，時時回蕩著那快樂的身影。讓她在睡覺時臉上還微微的笑著。一旁的媽媽看見了笑了，心中有著說不出的高興。
假如我是天上的星星，在人們煩惱時，我便會化為流星雨，讓人們心中那懸著的石頭在我的演繹下慢慢地平靜下來，從而欣賞著這星星的美景，發出驚人的'贊嘆，使人們賞心悅目，忘記那心中的焦慮、悲傷，在這星星的世界里漫游。
假如我是天上的星星，在黑夜里，正在探險的人們迷失了方向，他們有些不知所措了，開始著了急，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉，這時，該我出場了，我立即變成了北斗七星，為他們指引方向，讓他們從這迷宮中走出來，從而感到有一種得救了的感受。這時，那些探險者會感謝我的到來，我也為自己的所作所為而驕傲、自豪。
也許，人們有了我，會得到光芒；也許，人們有了我，會感到欣慰、高興；也許，人們有了我，會覺得心情平靜了許多；也許，人們有了我，會在絕境中看到希望。可我，卻從不后悔我的行為，因為我為人類服務是我的職責，人類也需要我，我依然在天空中閃閃發亮、眨著、眨著。
假如我是天上的星星……
假如的作文600字 篇9
美國著名殘疾人作家海倫·凱勒曾經寫過一本勵志小說——《假如給我三天光明》，她要用眼睛觀察身邊人和物的細節。作為正常人的我們，是否珍惜了自己的眼睛呢？我9歲時戴上了眼鏡，如果只剩三天的時間來看一切，我會立刻對周圍的一切投以不一樣的目光去珍惜。
假如只有三天光明，我一定會精打細算地細想一下。
第一天，我決不會晚起。與我以往的習慣不同，我要親眼目睹第一縷陽光灑進房間，聆聽黎明的第一聲鳥鳴，然后拿著水壺出去散步。走一走家鄉的小路，看一看家鄉的風景，聞一聞家鄉的泥土，把滿眼的綠色刻記在腦海中。當然，還有我周圍的一切。到了學校，我會更加努力記住同學嬉笑的面孔、老師講課的辛苦、同學認真讀書的場景……我還會用最優美漂亮的字體填寫同學錄，用最絢麗的色彩繪一幅圖畫，寫一次最工整的作業……
第二天，我要完成本來想在暑期才完成的愿望：一、通讀所有書柜上的書籍，并記住字帖上優美的書法作品。二、用壓歲錢買一臺攝像機，拍下所有美好的瞬間，有父母的工作照，有花兒的雨露照……三、完成20幅繪畫作品，把我幾年來珍藏在心里的.或已經失去聯系的好朋友以及他們送我的禮物都記錄下來，深深地記憶在我的腦海里。完成這些以后，我可能已經忙到了深夜。我想這一夜我會徹夜不眠，細細回味我周圍的一切。
第三天，也是我看到光明的最后一天。我將回到我的老家，一一記住我親人的面孔，去看一場戲劇，讓中華民族的傳統藝術在腦海中不斷徘徊；把我最喜歡的電視劇《野鴨子》一氣看完，去網上看看古今中外偉人的視頻……天啊，我還有很多事情沒做，可是沒時間了呀。等等，讓我再看一眼……
如果真的遭此厄運，我恐怕會將目光范圍內的一切事物看的比金子還重要。從這次假設中我悟出一個道理，珍惜你的眼睛，珍惜你眼前所擁有的一切東西，可能明天就要失去它。
假如我只有三天光明，想起來真的可怕，不過現在還來得及，趕緊做眼保健操吧……
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