高二想象作文:假如我是老師 11_高二作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的高二想象作文:假如我是老師 11_高二作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　科教興國是我們國家的國策，國家把9月10日定為教師節(jié)，每年的9月10日不僅是教師的節(jié)日，而且是我的生日。13個生日伴我度過了13個教師節(jié)，自從入學以來，我就憧憬著教師這一崇高而又神圣的職業(yè)，我常常在想：假如我是老師，那會怎樣。

　　假如我是老師，我首先要擁有豐富的知識和高超的技術(shù)，然后，針對每位學生的特點因材施教，我會用微笑對待學生。對上課認真聽講、愛動腦筋、積極發(fā)言的學生，我會恰當?shù)亟o他們一個微笑，這樣能激發(fā)他們的學習興趣；對于基礎(chǔ)不太好，反應(yīng)比較慢的學生，在他們遇到困難時，我總是微笑著給他們講解。

　　假如我是老師，我在傳道、授業(yè)、解惑的同時不斷給自己充電。與時俱進，掌握現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)教學知識技能，編制所在學科的電子課件。并與中央教科所、《當代教育》等媒體保持聯(lián)系，答疑解難。舉辦奧數(shù)、作文、英語等競賽活動，以開拓學生視野增進交流。我會給學生們留有趣的作業(yè)，提供相關(guān)的網(wǎng)址，以便他們找到相關(guān)的資料了解國內(nèi)外最新的知識和科研成果，倡導研究性學習，鼓勵發(fā)明創(chuàng)造。我不會在課外辦補習班更不會在課堂上講一半留一半，我要對得起我的良心。

　　假如我是老師，我會保持一顆平常心，時刻關(guān)心學生們的學習狀況。教學相長，和他們相互交流學習的方法和技巧。培養(yǎng)學生們成為具有良好的學習習慣和生活作風的人，在將來激烈競爭的社會中得到生存和發(fā)展。人無完人，自己有失誤或犯錯誤應(yīng)及時主動地糾正。不會為了所謂的面子而假裝清高，要做學生們的知心朋友！我要做一個好的班主任，在嚴格要求的同時也來點寬容；各項活動都要爭取拿第一，但也要適當降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強大的凝聚力和向心力。

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