[經典]假如的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的假如的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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假如的作文 篇1
假如我有一支馬良的神筆，我有許多愿望要實現。
假如我有一支馬良的神筆，我會給自己畫好吃的，色香味俱全的美食；會畫出一個個新奇的玩具；會畫出一件件美麗的新衣裳；會給賣火柴的小女孩畫出她的奶奶，畫一棟豪華的房子，房子里有精美的家用電器，讓她和奶奶在這里快樂地生活下去，和奶奶邊烤火邊吃美食。
假如我有一支馬良的神筆，我會給云南、貴州等貧窮的地方，畫一所漂亮的'學校。學校里有一名名健康的保安，有一棟棟高大的教學樓，有一座飯堂，有一個書香四溢的圖書館，有一個無邊無際的操場，操場上有許許多多健身器材，還有一輛輛校車，以后孩子們再也不用到山洞里上學。
假如我有一支馬良的神筆，我會給非洲的兒童畫許多的糧食，畫一所所醫療設備俱全的醫院，讓非洲兒童不再長得像皮包骨，我會給他們畫一個個保護罩，不再讓他們受到任何傷害。
假如我有一支馬良的神筆，我會給盲人畫一雙明亮的眼睛，讓他們看到五彩繽紛的世界。我會給缺胳膊少腿的兒童畫一雙健康的腿和胳膊，讓他們不再看著別人做游戲，而是自己和小朋友一起做游戲。
假如我有一支馬良的神筆，我會把沙漠變成森林，森林里面有快活的小動物。我會把快要滅絕的動物，畫得更多一些，讓它們在這片森林里繁衍下去。
假如我有一支馬良的神筆我會在汽車上安裝一個尾氣過濾器，汽車再也不會排出有毒的尾氣，再也不會污染環境。
假如我有一支馬良的神筆，我會給地震災區的地方，畫一棟棟堅固的房子，地震災區的人再也不會有生命危險。
假如我有一支馬良的神筆該多好哇！
假如的作文 篇2
一天早上，我開門去買東西，突然發現了一只大白鵝正沖著我叫呢，它正是馬丁。顯然是在找我。“走吧，咱們去別處看看！”啊，它還會說話。刷！我變得只有鵝腿那么高了。
我盡力抓住鵝的羽毛，爬上去，摟住鵝的脖子，這時，它已經飛得很高了，已經接近了云層，看著下面的樓房和馬路，竟跟模型似的，高興得手舞足蹈，腳下一滑，我一下跌了下去，我手一勾，好險啊，幸好我扯住了幾片鵝毛，我正要爬上去，突然一陣狂風過去，我們又來到了一個奇妙的世界，天上飄著雪花，是冬天呢，可這是哪呀？我爬上鵝的背，這里到處白茫茫一片，風瘋狂地刮著，好冷呀，原來我碰到了時光推縮器，才來到這，先暖和暖和吧，我鉆進了厚厚的鵝毛，突然，我發現下面很有趣——白茫茫的，就大喊：“馬丁，請下來點吧。”接近地面時，聽到一陣陣喊聲，誰在干什么呢？鵝聽從我的指示向下飛去，原來是賣火柴的小女孩，她哆哆嗦嗦地走著，，不斷地大聲喊：“誰買我的火柴呀？”我應該幫助她，想著，鵝便落在她身邊，我又變大了，小女孩見了我，高興地說：“買火柴吧！”我說：“我是來幫助你的。”“幫我？”她有些激動，我遞給她一袋面包，她高興地吃掉了，便又哆哆嗦嗦地走了，我說：“回來呀，我是來幫助你的。”“不用了，我還要去賣火柴了。”她說。于是我便對鵝說：“怎么辦呀？”鵝笑著說：“那還不好辦，看我的。”刷的一下，前面的石頭上出現了一雙棉鞋和一件棉衣，我拿著它們，追上了小女孩，她看到這些，高興地收下了，我又用口袋里的錢買下了她所有的火柴。
突然，我一下子小了，馬丁向我走來，把我叼到鵝背上，我們又飛上了天，“我們回去吧。”我對它說，便推回了時光推縮器，它正帶我往回飛著，看到地上一片片水稻，“下去瞧瞧吧。”我對馬丁說，呀，那個人怎么那么熟悉，那不是稻草人嗎，只見它正痛苦地擺著扇子呢，原來它身邊的`稻子已經長滿了蟲子，再不去撲滅就會長得到處都是，馬丁讓我下去，我順著羽毛滑了下來，當我再次看見它時，它已經變成了一只大公雞，咔——咔幾下，啄斷了稻子，把上面的蟲卵吃個精光，稻草人樂得直擺扇子，它又為老太太恢復了視力，她又看清東西了，稻草人真為她高興。
我們往回飛時，我便忍不住問它：“你是從哪來的呢？”它笑著說：“從出生那天起，別人都煩我，還罵我丑小鴨，我不知道別人為什么這么煩我，后來，我才知道我很丑，我克服了一個又一個困難，到了春天，我變成了白天鵝，夏天，我到處旅行，和別的鵝渾進了尼爾斯的鵝群，可他太粗心了，竟沒有發現我，我的外表和別的鵝一樣，卻有很大的本領，我變出了一個小精靈，讓他變小，帶他支一次旅行，讓他知道愛護動物，這次，他讓我帶你去外面長長見識。”說完，便把我變回了原形，又飛入天空。
“再見了，馬丁。”我大喊。“什么馬丁？快給我起來。”我一下睜開眼睛，哦，是媽媽呀！剛才做了一個好驚險的夢呀，這也讓我明白了要善待遇到困難的人。
假如的作文 篇3
假如我們班裝上了幾種新型玻璃是：“夾絲玻璃” 、“變色玻璃”和“吃音玻璃”。
為什么要裝上這幾種新型玻璃呢？因為一些頑皮的同學會把玻璃砸破，讓里面的人受傷。裝上了“夾絲玻璃”。大家可以到走廊上玩耍，把玻璃砸破了，也沒關系了。
教室門口是小操場，老師的汽車都在哪兒。太陽照在車上，反光過來，把我們的眼睛弄得一點也不好。所以我想要裝上“變色玻璃”。讓我們的`眼睛不受一點傷害。
我們班在小操場，自然有上體育課的聲音，這樣會防礙我們學習上課。所以要裝上“吃音玻璃”。可以把40分貝的聲音，傳到房間里就只剩下12分貝的聲音了。讓我們有很好的學習環境了。
這幾種新型玻璃可以讓我們有一個非常好的學習環境。
假如的作文 篇4
時光荏苒，轉眼就到了初二。我們在一點一點的長大，懷揣著夢想在臥薪嘗膽中艱難探索，可未來仍是一個巨大的未知。假如時光可以倒流……
期末考試前夕，有的早早的將書本收拾回家，有的聚在一起竊竊私語談論著那些我們曾刻骨銘心的經歷，有的獨自一人看著窗前的落葉。大家都沒有復習顯得心事重重的，什么都沒有做，只是靜待時光的流逝……
初一上半年，我們倔強而單純，每天在老師的視線范圍內活動，假裝用功；初一下半年，我們瘋狂而自信，開始關注一些喜歡的明星們，開始悄悄關注那些長得帥氣些的男生，昏昏沉沉過每一天；初二上半年，開始偷偷的自己寫筆記來記錄自己的心事，開始計劃自己要上哪所高中，上哪所大學，不再花癡，你追我趕……
而現在，自己越來越努力，學習的負擔也越來越重，而我自己也明白這是我唯一的.要走的路。從那時也開始懷念那些天塌下來也得先瘋一陣的日子，懷念那些每天打打鬧鬧的日子，懷念那些身在教室而心在校外的日子，懷念那些看著教室邊框勾勒出的四角天空的日子，懷念那些不顧一切花癡的日子，懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……
如今我已不是那個脾氣古怪的不近人情的小丫頭了，也不再是那個明知有過逆反心理卻始終不肯承認過錯的小丫頭了，如今我已經長成了一位有理想有抱負的中學生了。假如時光可以倒流，我一定會挽留，挽留當時沒有挽留下的人和友誼。時光，時光，你可否走得慢一些！我還沒有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準備！時光，時光，你走得慢一些好不好？我已經快追趕不上你的腳步了！
輕輕地，時光在流逝。轟轟烈烈地，我們來了。在這場繁華的邂逅中，愿意留下最終的強者！
假如的作文 篇5
晚上，我正讀著《尼爾斯騎鵝歷險記》，不知不覺睡著了。不知過了多久，忽然大風在耳邊呼嘯，我睜開了眼睛，看見一只大公鵝正馱著我向一個不知名的小村莊飛去。我仔細看了看，不由得驚叫起來：“你不是尼爾斯的鵝——馬丁嗎？”馬丁看了看我，說：“是啊，我要帶你去我們的鵝村看看呢！”
過了很長時間，我們在一個陌生的小鎮停下了。那里的街道和我們人類的街道一模一樣，只不過街上來來往往的都是一些奇怪的鵝。馬丁給了我一些桃胡，說：“這是我們用的錢——鵝幣。我要出差三個月，三個月后我再來接你。” 馬丁說完話就飛走了。
我獨自一人走在陌生的大街上，肚子開始“咕嚕咕嚕”地叫了。我走進一家飯館，要了一杯牛奶和十個肉包子開始大吃起來。我吃完飯付了錢走出飯館，抹抹嘴上的油，心滿意足地向一個大型游樂城走去。我在那個游樂城玩了一整天。第二天，我一摸褲兜：“呀！沒有錢了。”我走在大街上，心里想：“ 沒有錢也不能干呆著，總得找件事干干吧！”功夫不負有心人，我發現一家快餐店正在招廚師，我想：“做飯我會，當廚師一定沒有問題。”我走進了飯館，對那個鵝老板說：“這個我能行。”那個鵝老板上下打量了我一下，對我說：“小伙子，這活累但工資不高，一周才450鵝幣，你愿意干嗎？”我毫不猶豫地答應了。
第二天，我就正式工作了。我干得很出色，鵝老板每天都去我們那里巡視，每次都拍著我的肩膀稱贊我，說：“小伙子，干得好！”就這樣，鵝老板每次都會給我很多的獎金。一個月過去了，我不但得到了許多獎金，還被鵝老板提升為小組長。我干得更加賣力，因此，第二個月，我竟成了老板的.得力助手。
一天，我正在幫老板招待客人。忽然，我在鵝群中看見了馬丁，我知道我得走了，當鵝老板知道我要走了，不禁傷心地哭了起來。我騎在馬丁身上，對鵝老板說：“不要為你失去了一個好助手而傷心，我會常來看你的！”“再見！”
在回家的路上，我忽然覺得勞動是最快樂的！
假如的作文 篇6
假如我是……
假如我是一滴水，我要到干旱的地方去。看著那里的人們干渴無水、生命垂危，一個個快要被死神抓走，我要獻出自己讓這些災民有水喝，有水給稻田施肥，讓他們看到希望之光，脫離死神的魔爪。我看到他們眉開眼笑的樣子，就感到欣慰了!
假如我是一盞燈，我要為大山深處的`小朋友們照明。在黎明時分，天還黑著的時候，這些孩子就背起書包，悄悄地上路了。我要為他們照亮山路，讓他們平平安安、快快樂樂!
假如我是一滴鮮血，我要到醫院里去，看到病人因缺血而奄奄一息，我要就他們，我要救他們!于是我就跑到注射器中，讓醫生把我注射到病人體內。讓那些貧血等病人脫離病魔的掌心。當我看到病人帶著微笑出院，我內心涌動出的是高興、滿足。
假如我是一架飛機，我要帶著人們游覽世界。看那埃菲爾鐵塔巍然屹立、高大雄偉;看那比薩斜塔斜而不倒、巧奪天工;再看那埃及金字塔，充滿了神秘色彩;最后看那萬里長城，猶如一條巨龍，起伏奔騰、飛舞盤旋、雄偉壯麗!
假如我是一片森林，我要履行職責——把風沙攔截在外，不讓水土流失;把噪聲消除，讓人們生活得更加美好!
假如我是一首歌，我要放給人們聽，讓人們不再憂慮，不再難過!
假如我是……
我將把我所有的力量投入到為人們服務之中去!
假如的作文 篇7
唉，現在當孩子的真是辛苦啊!總是要受爸爸媽媽的監管，一舉一動都在父母的掌控之中，永遠也逃不出他們的'手掌心。自己想干什么事，父母竟然和我們小孩唱反調，偏偏讓我們干另外一件事。總而言之，小孩的地位是很低的。
不過還好，我將來還會長大，也會當上爸爸。我可不想這樣“惡性循環”下去，不要像老爸那樣老是白天想孩子，晚上睜只眼閉只眼還想著孩子，我絕不當孩子的跟屁蟲。于是，我即興寫出了一首詩：
假如我是爸爸，
當我的兒子變胖時，
我不會罵他是天下第一大飯桶。
假如我是爸爸，
當我兒子成績變差時，
我不會說他是天下第一大笨蛋。
因為，
他是我的兒子。
在一天天、一年年焦急的等待下，我終于成為了爸爸!
從孩子還是嬰兒時，我就一把屎一把尿地把他拉扯大。到了上學年齡，我把他送進學校。在他的學習生涯中，我從沒有嚴格要求他，只要考到85分以上，我就心滿意足了。所以，兒子的成績一直在90分以上，可以說是班級里的優等生，談不上尖子，但我一直很滿意。當他出去工作時，我會輕描淡寫地說一句：“不要出事啊。”他就出去上班了。下班回家，我燒好菜，和兒子一起吃完飯，兩人手拉手，一起在太陽的余暉下散步。
可能，在兒子心里，我是不仁慈、不冷不熱、不好的爸爸，但我想，這已經足夠了。
假如的作文 篇8
假如我是翩翩在四月的蝴蝶，我不會去那幽暗的深谷。去，去那擁擠的人群，因為你會出現，在人海茫茫中。或是繁華的大都市，或是吵鬧的小街巷尾。
假如我是飛翔在花叢中的蝴蝶，我不會去那群芳爭艷的玫瑰身旁。去，去那無人問津的`野花中，因為你會出現，在別人不經意的地方，在有野花野草的地方，你或是放聲歌唱，或是起舞飛揚。
假如的作文 篇9
若是有一天，我和媽媽的位置能調換一下，那多好啊！我要狠狠的教訓一下她，讓她也體會一下做小輩的滋味。媽媽愛看電腦，我偏不讓她玩電腦，如果在半小時之內不關電腦的話，小心挨棍子。 寫作業的時候，如果字寫的不好，錯題很多的話，我就會把作業撕了，讓她從新做，直到字寫得工整寫得漂亮為止。
要是真有一天能讓我當上媽媽的話，我寧愿當一個和藹可親的好媽媽。如果女兒不想吃飯，我就會請她吃德克薩斯冰激凌加麥當勞，想看什么電視我就會讓她看個痛快。我要讓我的女兒覺得自己的. 媽媽天下第一好。
這些只不過是我的白日夢罷了，要是讓媽媽知道了，是會怒發沖冠還是開快大笑呢？
假如的作文 篇10
我，常常在被窩里幻想，幻想著我是宇宙員，服裝設計師……
假如我是一名宇宙員，我要飛上太空，看看和我們地球稱為“兄弟行星”的金星，看看靠近太陽的水星，看看在我們肉眼看只有沙粒班大的星星到底有多大……還有更多人們沒有發現的行星等待我們去探索，去挖掘，去掀開它那神秘的面紗。
假如我是一名服裝設計師，我要設計出一年四季，溫度可以自動調節的衣服，而且又時尚又新奇。春天，不冷不熱，夏天，神清氣爽。秋天，心曠神怡。冬天，暖烘烘的。這樣使人們不再為四季花錢又花力氣去買新衣服而感到煩惱了。
假如我是神筆馬良，我要到干旱的地區，畫一片云彩，讓它好好地下一場透雨，滋潤那里的.大地，我要到貧困山區，畫大山，畫鐵路，畫電站……讓它改變新面貌，樹立新風范。我還要到山區小學，畫一幢高大的教學樓，畫他們一年四季穿的衣服和學習必備的物品，讓他們好好學習，長大后為國家爭光！
假如我是一名畫家，我要把祖國的名勝古跡都畫出來，如我的母親河——黃河，全國最長的河——長江，還有氣勢蓬勃的五岳。當然，少不了萬里長城，俗話說：“不到長城非好漢”，也少不了杭州西湖，“上有天堂，下有蘇杭嘛！”然后，我要去開一個“個人繪畫展”，讓人們免費觀賞，一睹祖國大好河山的雄美英姿。
假如我是……
雖然這些遐想在現在是不可能實現的，但是我堅信，只要我們努力，在不久的將來，一定會實現的，拿起金鑰匙，去開啟智慧的大門，不是都說：“汗水和豐收是一對忠實的伴侶，勤學和知識是一對美麗的情人嗎？”。
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