四年級的想象作文

時間：2024-08-23 18:32:20 想象我要投稿

四年級的想象作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的想象作文，歡迎大家分享。

四年級的想象作文

四年級的想象作文1

　　我有一個秘密，它十分可怕，我一直不愿意再提起。

　　有一天夜里，我輾轉(zhuǎn)難眠，因為我做了一個噩夢。夢里，我走在陰森森的森林里，伸手不見五指，風呼呼的'吹來，我穿著單薄的衣服冷得直發(fā)抖。忽然間，我看到數(shù)以千計的骷髏頭飄在空中，當我嚇到腿軟不知如何是好時，它們突然朝我快速地飛來，我拔腿就跑。黑暗的森林里，除了我以外空無一人，風伴隨鬼魅的笑聲向我突襲而來，我倉皇的往前狂奔，眼看著骷髏頭越飛越近，但是我前方卻是懸崖。

　　我一直不停的后退，身后已懸空，但是骷髏頭大軍仍舊步步相逼，張開尖牙利嘴朝我涌來，我只好閉上眼縱身一跳，我感覺到身子不斷下墜，于是我放聲尖叫。“醒醒！醒醒！”，媽媽焦急著問我怎么了，但我不敢說出實情，害怕噩夢成真。但是每當夜晚來臨時，我常擔心又做惡夢，常睡得斷斷續(xù)續(xù)，十分痛苦。我決定不要憋著，勇敢地寫出來，現(xiàn)在將秘密說出口，它已經(jīng)不再是秘密，感覺舒服多了。

四年級的想象作文2

　　光陰似箭，日月如梭。時間如流水，一轉(zhuǎn)眼二十年便過去了，我決定回故鄉(xiāng)看看。

　　飛機經(jīng)過幾個小時的飛行，降落在我的故鄉(xiāng)——蒙自。我下了飛機，天哪，這就是我的故鄉(xiāng)蒙自么？這么美麗，這么壯觀!空氣那么清新，那么甜潤。

　　我驚訝地望著眼前的一切：一座座高樓大廈拔地而起，井然有序；一輛輛車在立交橋上川流不息；園林里的樹叢被工作人員修剪得千姿百態(tài)，錯落有致。

　　我正陶醉在眼前這美麗的風景之中，“叮�！蔽医拥搅艘皇菋寢尨騺淼碾娫挘骸芭畠喊。衣犝f你回蒙自來啦？你咋不給媽打個電話呢？媽想死你了，媽在樓下這家咖啡廳等你��！就這樣，拜——”我還沒來得及說呢，媽就掛了，媽還是和以前一樣。我不敢耽擱，趕緊打車去了咖啡廳，多年不見，媽媽很是激動，見到我更是關(guān)不住話夾子，問了一大堆問題，說了一大堆關(guān)切的'話……

　　不論離家多遠，家的感覺還是近在身邊，當然，還要祝愿我親愛的故鄉(xiāng)更加美麗富饒!

四年級的想象作文3

　　假如我是魔法師，我要到山區(qū)里，拿出魔法棒在一片荒地上輕輕一揮，荒地上就會出現(xiàn)一所學校，這是一所免費的學校，所有山區(qū)里的孩子都可以免費上學。我還要在公路上變出許多汽車，讓住在遠處的孩子們坐汽車來上學。當我路過學校時，聽見孩子們朗朗的讀書聲，會心地笑了。

　　假如我是魔法師，我要把自己變成一條魚，去探索海洋的奧秘。

　　我搖著尾巴游到水底，迎面游過來一條長得非常奇怪的魚，它一身烏黑，非常苗條，長長的胡須，和陸地上的貓一樣。我覺得很奇怪，于是就對那條魚說:“你好，你叫什么呀？”它認真地說:“我叫鯰魚�！蔽疫@才知道，原來世界上還有這樣的魚呀！我和小鯰魚道了別，繼續(xù)往前游。我又看見了一種五條腿的生物，我想:這是什么呢？我正要游過去問候一下，那生物的五條腿突然動了起來，嚇得我趕快躲到一塊大石頭的.后面，偷偷地探出頭看那個東西，等它不動了，我才慢慢地游到它跟前問:“你叫什么呀？”那個生物好像嚇了一跳，轉(zhuǎn)過頭來對我說:“哦，我叫海星�！甭犃怂脑挘也唤袊@道:“哇，海洋真有趣！”

　　我睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。

四年級的想象作文4

　　大家好!我是一棵大樹，我每天吸收空氣中的二氧化碳，再把二氧化碳變成氧氣，讓大家呼吸新鮮空氣，我可是一個魔法師哦!

　　我今天正在呼出氧氣的時候，一輛有著四個“餅干”的大怪物向我開來。我想逃跑，沒想到我的根緊緊地扎在土地里無法逃跑。“怪物”里面的人出來了，可是他們手里拿著的一個鋒利的東東，二話不說，就一下把槐樹長老砍了下來。我生氣的想到：槐樹長老是我們最喜歡的`老師，他教我們的有一篇文章《一個小村莊的故事》，難道這些人就沒有學過嗎?難道這些人不知道小村莊的人砍光了樹木，最后自己被洪水沖走了嗎?我頓時淚如雨下�；睒溟L老被砍成了一段段，裝運在了“大怪物”上開走了，只留下了我和我的小姐姐。從此，我和小姐姐每天都在思念那些兄弟姐妹。

　　我好生氣呀!我們對人類那么好，他們?yōu)槭裁匆@樣對待我們?

四年級的想象作文5

　　20xx年，我43歲，科學家。

　　我們發(fā)明了一種叫（我們的名字）時間轉(zhuǎn)換帶的東西。我們已經(jīng)成功的把一只羊和一頭牛送到了公元前202年，我們打算把我們公司的小王送到公元前202年的冬天去找那兩條時間過渡帶�！靶±�，放

　　把時間轉(zhuǎn)換帶給我�！拔易屝±畎褧r間轉(zhuǎn)換帶遞給小王。小王把時間轉(zhuǎn)換帶綁在身上，調(diào)整了年數(shù)，鄭重的點開了時間轉(zhuǎn)換帶上的“轉(zhuǎn)換”按鈕。我看到時間轉(zhuǎn)換帶里有一盞黃燈，砰的一聲，小王的冬天羽絨服不見了；我們創(chuàng)造了另一種機器鳥。能吸引鳥類，不利于敵國運輸。我們發(fā)明了一種深水載人機器人，可以在水中進行探索、調(diào)查等任務(wù)，有20個魚雷，避免被鯊魚攻擊。我們又制造了一枚“風暴炸彈”，爆炸后會引起龍卷風，從而為祖國的國防做出貢獻。

　　我們的'時間轉(zhuǎn)換帶被改成了時空機器。只有故宮有一個，怕被有犯罪思想的人利用來改變歷史。

　　這是20xx年的我，偉大的科學家。

四年級的想象作文6

　　我是春天的小雨點，大地的乳滋大山的汗水哺育了我，讓我快樂的成長。

　　我的形狀象小水滴，透明的身體像玻璃一樣晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。我的聲音很清脆，只要你們一觸摸到我；就會有一種舒服的感覺，但是我也不能去飄飛了。

　　我是春天的小雨點。清晨，天空哥哥給我穿上了透明的衣服，把我送了出去。讓我給大地洗洗zao。給柳姐姐洗洗頭。

　　我是春天的小雨點。風姐姐把我吹到了另一個地方。在那里我看到了萬物復(fù)蘇，小動物從冬眠之中醒了過來，全世界一片綠色。

　　我是春天的小雨點�？諝獾艿馨盐亿s到一個城市里，在那里我看到了花變紅了，雨傘妹妹笑了，小朋友們歡喜的說；春天來了，春天來了。整個世界煥然一心。

　　嘩啦啦，嘩啦啦，我有走不完的路，我有唱不完的`歌。我唱著星星，唱著月亮，身邊著我的兄弟姐妹，我要不的奔跑。我要澆灌田野的小禾，我為人們播種希望，同時也分享著他們的快樂。滴，滴，啊，我是春天的小雨點，我滋潤了大地，讓我在春天大地的懷抱中成長吧。

四年級的想象作文7

　　在我的夢想中有一個新型汽車，名為“三界橋汽車”，又稱為“智能汽車”，下面我就開始介紹了。

　　你坐在車里，只要把自己的指紋輸進去，汽車會打開一種萬能電腦，在上面玩游戲，看電視，還有汽車的窗戶是用透明玻璃做的，一下雨，雨滴會自動往下掉，而且清晰，看景色十分美麗。

　　別看這車小，作用可大了，兩扇門之間有一個大箱子，左邊箱子是用來休息娛樂的，右邊箱子是衛(wèi)生間，洗澡的地方。兩個箱子之內(nèi)還打的很，有許多運動機器，包你滿意。

　　下面，它可就發(fā)揮“三界橋”的用處了。分別是海，陸，空。在海面它的.門會有一層大氣層保護外形，還是“流線型”，阻力很小，速度驚人。在地面它會靠空氣的阻力自動加速和減速。在空中它會長出像鳥兒一樣的自行翅膀上下兩邊加上螺旋，把風力變小，同時晚上還會有著星空的樣子，讓你感嘆萬千。

　　好了，最后，它在走時沒油了怎么辦，放心它不要油。它的體內(nèi)有一個巨的電池，沒油時，會把垃圾，噪音吸收為動力來開，有環(huán)保又經(jīng)濟。而且還以你的口味，給你喜歡吃的東西，肯德基，麥當勞應(yīng)有盡有。

　　��！這就是我夢想中的汽車，我要好好學習，長大后發(fā)明這種汽車讓生活變得更方便。

四年級的想象作文8

　　隨著科學技術(shù)的發(fā)展，以前那些古老的村莊已經(jīng)成為了繁華的城市，科學技術(shù)的偉大給予了人們極大的幫助。如，計算器可以為人們算出想要的數(shù)字，在古老的時代，只能用算盤，而且還非常地慢�，F(xiàn)在可就不一樣了，科學技術(shù)在一步一步的發(fā)展著，許多新發(fā)明給人們帶來了方便。

　　可是在發(fā)明新品種的同時，許多發(fā)明家都忘了解決一個問題，那就是——環(huán)保。要注重環(huán)保，街道上來來往往的車輛排放著尾氣，一天下來，給地球帶來了數(shù)不清是多少噸的污染物。我想發(fā)明一種空氣凈化器，用來凈化空氣。它的形狀是一個小小的圓柱體，外形簡單、輕便、小巧玲瓏，可以隨身帶著。這種空氣凈化器有兩個蓋子，一個是紅色的.，一個是綠色的，旁邊還有兩個按鈕，一個是白色的，一個是黃色的，使用的時候，只要打開紅色的蓋子，再按一下白色的按鈕就可以吸收廢氣，需要等待3分鐘，3分鐘后只要關(guān)上紅色的蓋子，打開綠色的蓋子，按一下黃色的按鈕就可以把清新的空氣排放出來了。我還給它附了個充電器，沒電時可以插進去充，充滿了可以用幾十次呢，既節(jié)能又環(huán)保。

　　這就是我設(shè)計的空氣凈化器，讓地球不在被污染所危害。

四年級的想象作文9

　　在白坪鄉(xiāng)有一座美麗的學校，那是我的智慧校園。那里有我可愛的小伙伴們。

　　暑假過后，我們開學了，開學典禮隆重而有點雅。領(lǐng)到新書的我們心情格外激動。新學期，新的開始。我要以美好的心情好好學習，天天向上。

　　夏天，雨水較多，一場雨過后，操場上會有一些小水坑。同學們拿著掃把，拿著鐵鍬，來到操場打掃積水。有的打水仗，有的過家家。同學們玩的不亦樂乎。校園里郁郁蔥蔥的好美啊……

　　秋天，樹葉黃了，秋天颯颯。一陣秋風吹來，有的葉子在風在風中旋轉(zhuǎn)著，像一片片美麗的花瓣。有的葉子在風中跳起舞來，像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞著。還有的葉子紅紅的，像火苗一樣在空中跳躍著……葉了飄落到地上。從遠處看，就像黃色的`地毯。

　　冬天，每當下雪的時候。校園里到處是白茫茫一片。同學們在操場上堆雪人，打雪仗，蹦蹦跳跳，玩的興高采烈，不亦樂乎。

　　春天，暖暖春風吹過大地，到處是綠茫茫一片。校園里開滿了美麗的花朵，到處都是花香。蜜蜂、蝴蝶在花叢中飛來飛去。同學們在草坪上打鬧玩耍，玩的可高興了！校園里到處充滿了勃勃的生機。

　　這就是我的智慧校園，樸實而簡單。

四年級的想象作文10

　　主人起床了，主人起床了，大早上我就聽到我的家用機器人的聲音。穿上衣服，一洗漱，樓下的最新版磁懸浮汽車就帶我穿越到了學校。

　　一進學校，就聞到人造花產(chǎn)生的清香。在我快走到教室門口時，門上的感應(yīng)器已經(jīng)識別了我的身份，又自動把門打開還帶著一句“歡迎你的到來”。

　　走進這神奇的教室，我第一眼就看到了我的機器人老師――Q博士，它已經(jīng)準備好了這節(jié)課的內(nèi)容，坐在高科技講臺前，靜靜的等著同學們的到來。我走到了自己的座位前，從課桌里伸出一雙機械手幫我去掉書包，放到了我的課桌里面。并幫我把凳子從課桌下面拉出來，讓我坐下。過了幾分鐘后，同學們都到齊了。Q博士滿臉嚴肅的開始了這節(jié)課的'教學。

　　Q博士的機械眼發(fā)出兩道紅光，在高科技講臺前的墻壁上投射出了這節(jié)課的所有內(nèi)容，同學們課桌上的顯示屏出現(xiàn)了這些內(nèi)容對應(yīng)的習題，讓我們認真的解答。

　　這就是我們神奇的教室。

四年級的想象作文11

　　日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，時間就來到了20xx年�，F(xiàn)在，人們已不像以前那樣住在地球上了，而是遷徙到了火星上，現(xiàn)在的上帝也就是以前的國家總統(tǒng)。

　　人們搬遷到火星以后，幾乎每個月都要更換一位上帝，已經(jīng)有無數(shù)人落選。于是在全國范圍內(nèi)挑選人才，最終挑選到了我，并任命我為實習上帝。不久，我就開始治理國家。

　　首先要保護森林、環(huán)境。我下令不允許用火燒森林，把森林全都保護起來，只能供人們欣賞，不許燒毀。這樣，就把森林保護得非常好了，再也沒有發(fā)生森林被燒的情況。把森林保護好后，我又想到了還要繼續(xù)保護環(huán)境，可是地面上的垃圾還是到處都是，我冥思苦想出了一個辦法，讓科學家發(fā)明一種能自動收撿垃圾的機器人。這樣，環(huán)境也被我治理好了。

　　把森林、環(huán)境治理好后，現(xiàn)在我要做的`事就是讓人們相互之間團結(jié)友愛。以前，人們只要相互之間有一點意見就會引起矛盾，就會發(fā)生沖突，甚至打架。現(xiàn)在，我又用科學技術(shù)發(fā)明了團結(jié)友愛粉，并把它撒向全球，讓所有的人都團結(jié)友愛。

　　人民群眾覺得我治國有方，對我非常滿意，讓我連任，從此結(jié)束了頻頻更換上帝的局面，人民群眾也安居樂業(yè)了。

四年級的想象作文12

　　未來的機器人，都是智能的，有很多種。比如：快遞機器人、防暴機器人、維修機器人、煤礦機器人等等。下面我給大家介紹的是管家機器人。

　　管家機器人，它的本事可大了。它能干很多事，它可以跟你聊聊天，會打掃衛(wèi)生，洗衣服做飯看護孩子，會唱歌跳舞，還會輔導(dǎo)學生做作業(yè)。它最大的優(yōu)點就是不知疲勞，不會向你索要報酬，它的能量是無窮無盡的，從來不用充電。

　　未來，我的家里就有一個這樣的機器人。有一天，我和我的好朋友楊思明在打羽毛球，我們兩個正打得難分難解，正高興的`時候。突然，楊思明的媽媽過來把楊思明叫去寫作業(yè)了。我一個人打不成羽毛球了，真郁悶，我正準備回家。這時，我家的機器人走過來對我說：“李爽，我來和你打羽毛球吧！”我說：“你行嗎？”機器人也不說話，拿起球就發(fā)了過來，我趕緊接住。于是我和機器人打起了羽毛球，打來打去，我有點招架不住了，心想這機器人怎么比楊思明的水平還高呢！不一會，我就累得不行了，可機器人是越來越勇了，最后還是機器人勝了。

　　機器人也很聰明。有一次，下大雨我沒帶雨傘，正著急的時候機器人給我送來了雨傘。

　　這就是未來的機器人。

四年級的想象作文13

　　目前，有很多小孩子都為近視而煩惱，我也覺得那一天也會來到我的身邊，因此我想發(fā)明一種筆它就是——防近視多功能筆。

　　這筆視一種兔子筆頭，這種筆頭可不是普通筆頭，它里面有一個微型電腦控制的，每當人使用這筆時微型電腦就開啟了，這時會發(fā)出一種氣體，當氣體碰到眼睛后會形成一層保護蠟，是眼睛不會近視，如果已經(jīng)近視他還會慢慢的治療近視。

　　這種筆桿時用一種特殊材料做的，當有人用它時它會讓人不會疲勞，令使用者感到輕松這樣就會使你更快的完成老師布置的作業(yè)。

　　有人會說那筆芯用完了怎么辦？這個你放心，這種筆的筆芯時用特殊液體做的，當你用它寫字時候你手中的熱能量可以讓它吸收空氣，從而補充液體。

　　這種筆的筆底還有記憶功能，如果你上課的時沒將重點地記牢，下課后只需要把筆底旋轉(zhuǎn)一下，就能把你沒聽清楚的.部分再講一遍讓你記清楚......

　　我相信，聽啦我的介紹后你一定心動了，但目前，我還沒辦法發(fā)明這種筆，不過我相信，未來一定會有這種筆的，一定會讓更多的人不在為近視而煩惱了，也不會為其他事情而煩惱了。

四年級的想象作文14

　　這天，我覺得很無聊，就去海底玩，要是運氣好可能會找到寶藏。說到辦到，我穿著自己發(fā)明的在宇宙、海底都可以呼吸的防水、防火外套去了海里。

　　我一邊騎著假海馬，一邊哼著歌，覺得非常愉快。我看見了美麗的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角；看見了海參在水里懶洋洋地蠕動；還看見龍蝦全身披甲，劃過來劃過去，就像一位騎士。

　　一個上午一晃就過去了，我覺得有點累就睡著了。睡了一會兒，我被吵醒了，原來是我的指路針響起來了，它說：“主人主人，我發(fā)現(xiàn)有寶藏。”

　　我就在自己周圍東挖挖，西挖挖，卻什么也沒找到。忽然，一條大魚向我這邊游來，那是一條比我大一萬倍的大魚，我很害怕，大叫了一聲：“啊！”但是魚還把我吞了。它的肚子里亮晶晶的，我就試著朝最亮的地方走過去。哇，我看到了無數(shù)的寶藏！不多時，我拿著沉沉的`寶藏放到假海馬里，當魚吃東西把嘴張開時，我就沖出去，然后迅速逃離。

　　出去了，我就把寶藏給了博物館，博物館的館長說：“謝謝你，我的孩子，你很棒！但我為什么找了幾十年卻沒發(fā)現(xiàn)呢？”我聽了這句夸贊似乎嘴里吃著一塊糖，心里甜甜的。

四年級的想象作文15

　　如果世界是這樣就好了，那我們換衣服多快呀？也不用花很多的時間去慢慢地換衣服了，這個好東西就是換衣表。

　　換衣表比較小，可以隨身攜帶，表屏幕上有各式各樣的衣服圖案，想要換什么樣的衣服，里面都應(yīng)有盡有，不用在衣架上一件件翻衣服。只要按下綠色按鈕，就可以穿上你喜歡的衣服，按橙色按鈕可以換另一件，按藍色按鈕可以變回原來摸樣，這樣我們在短短的時間里，就可以換好衣服了。

　　如果每個人都有一塊換衣表的'話，那就非常方便了。不光可以隨意切換衣服，還可以搭配褲子，也是一樣的按綠色按鈕，就可以換上了。最厲害的是，換衣表還能隱形呢，怕有些好奇心強的人，拿去給玩壞了，畢竟這東西要是存在的話，售價肯定不便宜。

　　因為現(xiàn)在科技發(fā)達，所以人類一直依賴科技，媽媽跟我說過，是你利用科技，而不是科技利用我們?nèi)祟悺?/p>

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