假如的作文常用【9篇】
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假如的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
假如的作文 篇1
假如季節是有顏色的，那她會給人一種什么感覺呢？
春，一個充滿稚氣、浪漫，一身粉紅連衣裙的小女孩。在她來到的時候，樹木、田野和草地中，都洋溢著一種說不出的感覺，它就是春天特有的溫馨感。粉紅色屬于春天，它渲染著剛剛蘇醒的萬物，那青草地，小溪和小樹都成了粉紅色的，一只只小鳥在這個充滿溫暖的世界里自由自在的'飛，在粉紅的世界成了一朵朵美麗的鮮花，人與人之間的隔閡消失了，都成了朋友。粉紅春季，一個世外桃源，一個與世無爭的和平的天堂。春長大了，成了夏。
夏，是一個渾身被曬的古銅色的長跑運動員。她時刻在奔跑，為自己的目標努力。她，充滿了飽滿的激情，不被任何困難嚇倒，永遠對自己充滿自信。古銅，象征著激情，自信，沉著。同樣，在一個古銅色的季節里，大家都和夏一樣，忙忙碌碌，為未來而努力。經過一個夏天的磨練，人，動物，植物，都變的沉著了。夏長大了，變成了秋，悄悄的來臨了。
秋，已成為皮膚是土黃色的一個中年人了。她慷慨無私，使莊稼成熟，給人類送去涼爽的秋風。她，猶如夕陽時的晚霞，要為大自然獻出自己的一片心意。土黃，象征著智慧成熟和穩重。土黃色季節里的孩子們，似乎都長大了一歲，離成熟又近了一步。秋的穩重智慧成熟影響著每一個人的同時，冬又大踏步的趕來了。
冬，一位藍皮膚有趣的老奶奶，她的想象力并不亞于小朋友哦！別看她都成老奶奶了，小孩子的脾氣可還未改過，喜怒無常。一會兒狂風大作，淡藍色的雪花紛紛揚揚的下來了，還飄著一股清香的藍梅味；有時冬陽曬的人暖洋洋的，很舒服。藍，象征著純潔，對未來的美好憧憬。在這樣的季節里，暗預著生機，象征著來年新生命的開始。
我愛春、夏、秋、冬！
假如的作文 篇2
假如我的生命還剩三天。我要去完成三件自己喜歡做的事情。
第一件，我要獨自一人去挑戰跳板。我這個恐高患者認為這是一件很困難的事情，但人生處處需要挑戰，我也堅信自己能完成，即使這是我的極限，我也會去嘗試。我將會從高高的懸崖上，穿好裝備，嘗試蹦極刺激感，站在懸崖邊上的我，也許會膽顫，但我會張開雙臂，閉上眼睛，消除心中的恐懼。當教練放開手，我將如一只自由的雄鷹，在天上翱翔，恐懼的同時，尖叫著，釋放心中所有的不愉快和煩惱。
第二件，我要嘗試我人生中最夢寐以求的.事情——潛水。我其實非常的怕水，但我的好奇心非常強。我想看看大海深處，各種各樣的魚群，各式各樣的珊瑚，還想探索水中的秘密，更想近距離的看看鯊魚，其實鯊魚并不可怕，如果人類不去傷害鯊魚，鯊魚也不會攻擊人類，說不定還會和人類成為朋友呢。
第三件，我要趁薄霧還未散盡時，徒手爬上山頂，靜靜的觀賞日出，靜靜地眺望大海，我的回憶仿佛封印在大海之中。大海一望無際，而此時此刻的我，僅有一天生命了。在這最后的一天中，我要待在山頂一整天，從日出到日落，從太陽到月亮，回憶過去的點點滴滴。
“�！�24小時悄然從我的生命走過。我仿佛結束了一場電影，這場電影，講述了我的一生。
假如的作文 篇3
假如我有像馬良一樣的神筆，我會為被污染的地球媽媽畫上一層大氣層，讓地球媽媽回歸綠色的自然；我還會為盲人畫出一雙雙明亮的眼睛，讓盲人看到這五彩繽紛的世界；我會為解放軍畫上一輛輛坦克，來保護我們的.祖國安定繁榮；我會為殘疾人畫上一雙腳，讓他們走遍祖國的大江南北，看看這神奇的世界。
我會為祖國的大江南北畫上一條條公路，讓所有人游遍世界……
假如的作文 篇4
假如
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定要畫給全世界的人類和動物
—— 快樂
讓每一個家庭永遠充滿幸福的笑聲
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫給我們生活的大自然更多的
綠色
讓所有的人和動物都擁有一個環保溫馨的家
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定畫給所有貧窮的小朋友每人一個
學習機
讓他們人人都有機會成為祖國的`棟梁
假如我有一枝
馬良的神筆
我一定要畫給全世界
健康
讓所有愛我的人和我愛的人永遠的告別疾病
假如我有一枝
馬良的神筆
我要用它使世界更美好
假如的作文 篇5
在語文課上，我們認識了一位好老師——懷特森先生。懷特森先生教育他的學生，也教育我們“每一個人都應該具有獨立思考和判斷事物真偽的能力，以及懷疑的能力。”
懷特森先生是一位有著獨特教學方法的老師。因為幾乎所有的學生都是堅定不疑地跟從自己的老師，尤其相信權威。懷特森先生就虛構了一種生物，最后告訴學生他們所做的筆記都是錯誤的，因為筆記再和老師所講的一致，都是建立在一種錯誤的立場上，也就是說，從根本上就是錯誤的`。由此推翻了學生認為只要是老師講的就是對的這種觀點。
在科學研究中我們就應該具有懷疑一切的能力。假如人們和遠古的人類一樣認為地球是方的，假如麥哲倫沒有率領船隊證實地圓說，或許直到現在，我們還會認為地球是圓的�？梢姫毩⑺伎己团袛嗍挛镎鎮蔚哪芰κ嵌嗝粗匾�。
假如我是懷特森先生的學生，假如所有的老師都向懷特森先生一樣用獨特的方法教育學生，人類認知世界的能力一定會加快，科學一定會更加飛速地發展。
假如的作文 篇6
“大家好，我是校長，我姓高，叫我高校長吧！”我的聲音在M小學傳著。當個校長，嘿，真好玩。
今天是我擔任校長這個職務的第一天，我祈禱上帝，愿一切風平浪靜，我可不想出什么岔子�？伞n天吶，我就是這么背！今天有一大批領導要來視察工作——這關系我的飯碗！我手腳忙亂，不知如何是好。抬手看一眼手表，離他們來還有6個小時。怎么辦？我們學校學生多又頑皮，老師還個個牛得不行！我的親娘咧，影響仕途啊。等等，讓我想想……對了！我們原來的校長是這樣干的，我也可以這樣……
“大家好！”我的聲音又出現了——我想大家也厭煩了我的“高式開場白”，算了，顧不了那么多的事了。“各個老師放下手頭的活，帶領10名強壯的男生一起全校大掃除；每班各出20名女生分別到兩個操場拾垃圾；每班班長收齊同學們的作業本，再撿出得A+ 率為95%以上的同學的作業本放在我辦公室；剩下的同學不管離家遠近，一律回去把衣服換成上身白下身黑的正規服裝；中層領導一律去當監工。”六年級的同學馬上不樂意，拍著桌子抗議。好，那就休怪我無情了！“不同意的'老師輕則扣除一年工資，重則炒魷魚！學生輕則記大過，重則……逐出校門！”
這最后一句話我幾乎是吼出來的，我沒辦法。“可同學們，你們也得知道，方圓五百里內，是不可能再有比M小學還好的學校了，有本事就繼續！”果然，一秒之后，再沒有什么吵鬧、拍桌子的聲音了。
接下來，我滿意地看著大家一個個走出教室，有的回家，有的拾垃圾，有的清掃……我笑了一下。
領導們準時到了，我們的準備也很準時。換好衣服的同學在校門口邊搖花束邊喊：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎！”他們在我的辦公室翻開了已放好的“普通學生”的作業本�！澳銈冃Ｌ袅�！在D市是最杰出的！”D市教育局局長大聲稱贊道。我表面上雖欣然接受，可心始終是虛的……驚險的一天過去了。
我疲憊地一頭倒在床上，想著這天的一切，我……
柳老師說過：“做人要做好人，做頂天立地的好人！”
我……我是嗎？
“�！薄办蟽�，起床了，今天是星期一，得早點去學校！不然會挨老師批評的！”媽媽和鬧鐘把我從夢中拉出來……
什么？這……這是個夢！
假如的作文 篇7
每個人都有自己的理想，有人希望自己是一位富甲一方的企業家，有人希望自己是一位醫德高尚且醫技精湛的醫生，有人希望自己是一位有權有勢的政治家，還有人希望自己成為一位受人尊敬的老師、 消防員……可我的理想是做一位科學家、發明家，研究自然，掌握自然，為人類戰勝自然、改造世界作出貢獻。
假如我是科學家，我要研制出一種冬暖夏涼的衣服，在這種衣服的'袖子上有一個溫度調節器。在嚴寒的冬天里，只要你按下紅色的按鈕，衣服的每一處地方都會向你的身體排放出絲絲的暖氣，使你覺得溫暖如春，再也不用穿上厚厚的衣服了，連貧苦的大眾也不用受涼了；在酷熱的夏天，只要你按下藍色的按鈕，這件衣服又會排出陣陣涼風，使你感到十分清涼，使人感到天清氣爽，酷熱難耐的情緒一掃而光。
假如我是一位科學家，我還要發明一種新型智能眼鏡，這種眼鏡比機器人還要牛，它有四層鏡片，都運用了現代科技的智能鏡片，第一層是可以防光的鏡片，它能按照太陽光的強弱自動變色，起到保護眼睛的作用；第二層是互聯網鏡片，當你覺得悶時，可以像移動電話那樣接收無線信號，這層鏡片就會顯現一幕幕畫面，你還可以通過這層鏡片上網，和朋友聊天，查找有關學習和工作上資料等，這不可以在知識的海洋遨游嗎；第三層是音樂鏡片，當你疲倦的時候，它便會通過耳機播放出一首首優美的音樂讓你欣賞，這樣你一定會有愉快的好心情；第四層是知識鏡片，里面安裝了強大的電腦芯片，如果你有一些不懂的問題，盡管向它提問，它會一一為你解答，還一點點地分析給你聽，還能幫你儲存很多資料呢！這又是你的好幫手！因為這幾塊鏡片要經常翻動地使用，所以我把它們做得薄得就像紙一樣。對了，我差點忘記告訴你們，這個眼鏡是完全受大腦控制的，是不是很神奇呀！
假如我的愿望能實現，那時的世界是多么美妙��！同學們，讓我們共同努力，勤奮學習，學習到多一些課外知識，一起讓夢想實現吧！到那時，我們的祖國一定會變的強大而又繁榮昌盛起來的！我們也 給國家建設做出了偉大的貢獻！也為了人類謀幸福。
假如的作文 篇8
我是一株生長在巖縫下的小草，我終日與黑暗和潮濕作伴。
這里好黑，這里好暗，這里好冷。我終日不見燦爛的陽光，有的僅僅只是一絲絲從縫中透來的亮。我想鉆出去，我想見到外面的陽光。
于是我拼命往下扎根，拼命汲取泥土下到營養。曾有一只螞蟻來過這里，他問我為什么要這么努力的生長。我說，我想看見外面的世界。他笑了，笑中帶著譏諷，笑中帶著不屑。他說，得了吧，就你這脆弱的身板，想長出去？那太陽都要從西邊出來了。我沒有理會他，我要用我的`實際行動來證明我的能力。我努力生長，努力向著我的夢想出發。
那從縫中透進來的陽光仿佛在嘲弄我，在嘲笑我，仿佛在說，得了吧，就那點小身板，終究只會見到一點陽光�？晌也环艞�，因為我有夢想，我相信我會成功。
我看著自己離巖縫越來越近，我在長高，我離我的夢想越來越近。一天、兩天、三天……不知多少個時日后，一束溫暖光包圍了我。我看到他了！我看到他了！那只螞蟻看呆了，他不相信我竟會成功。
我是一株巖縫下的草，我見到了夢想中的陽光，也是支撐我實現夢想的信念之光。
假如的作文 篇9
假如我會變，我要變成神話中那個善良的神筆馬良，擁有一支他那樣的魔筆，讓他所不能完成的愿望由我來接棒。
首先，我要用神筆畫出許許多多的參天大樹，讓它們成為環保的守衛者，當風沙、沙塵暴、龍卷風等可怕的自然災害來臨時，這些樹木便會頑強地阻擋起這些怪獸的咆哮，不讓房屋倒塌而危難人間。
我還要為每一位在與病魔做著頑強對抗、在死亡線上垂死掙扎的人畫一個結實的`身體。哪怕我知道這有可能是天方夜譚，我也要努力去實現它。因為這個世界實在是太需要愛了。我希望每一個盲人都能有機會看見這個美麗的世界；讓每一個聾子都能如愿以償，有一雙靈活的耳朵聽見美妙的聲音，聽見那一聲家人動聽的呼喚；有一雙靈巧的手去創造自己的美好未來，有一雙健康的腳在祖國媽媽的溫暖懷抱自由自在地奔騰……
我更要為貧窮的孩子畫一座寬敞、明亮而干凈的教室，讓這些懷有夢想的孩子背上書包，在教室里能夠快樂地學習，讓他們汲取知識的乳汁，在書的海洋無憂無慮地飛翔……幸福對他們來說，僅此如此。
我還要做一件很重要的事情，畫一些色香味俱全的糧食。這樣，遭遇地震后的人們就不會再因為無家可歸而活活餓死，就能盡情地享受美味佳肴；而被貧困壓迫著，每天吃不飽穿不暖的人也能放開肚皮大飽口福；外出辛苦奮斗的人，也不用再風餐露宿，他們可以時刻吃到美味的食物，使他們精神飽滿，奮勇前行……
假如我是神筆馬良，我要讓全世界都不再有痛苦的呻吟，只有歡聲和笑語……
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