[經(jīng)典]假如作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的假如作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

假如作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)我這個(gè)杰出的科學(xué)家的發(fā)明，終于在200年后發(fā)明了一座機(jī)器——時(shí)光機(jī)。

　　時(shí)光機(jī)只要接上“時(shí)光網(wǎng)絡(luò)”就可以運(yùn)行，你先要打開(kāi)時(shí)光機(jī)的艙門，然后坐進(jìn)時(shí)光機(jī)。按一下時(shí)光機(jī)的開(kāi)關(guān)鍵，打開(kāi)時(shí)光機(jī)內(nèi)的電腦后，你就有了兩種選擇，一是你可以按電腦上的自由選擇鍵，于是你可以自己選擇你想要去的地方，這樣你就能去自己心儀的地方了。二是你可以去按隨便鍵，于是屏幕上彈出一個(gè)輪盤，輪盤上面有個(gè)小人，它就在輪盤上跳來(lái)跳去，直到它停到了一個(gè)格子上，系統(tǒng)就會(huì)自動(dòng)帶你去到格子上寫的`地方。

　　我打開(kāi)了艙門，跳了上去，這次我按了隨便鍵，我閉了一會(huì)眼睛又睜開(kāi)了，這時(shí)我看到了“恐龍時(shí)代”4個(gè)大字。

　　我猛的一驚，我發(fā)現(xiàn)我在幾個(gè)恐龍蛋旁邊，這些恐龍蛋真大，竟然跟我一樣高，“咚咚咚”，一陣震耳欲聾的聲音傳來(lái)，原來(lái)是恐龍媽媽回來(lái)了，于是我從時(shí)光機(jī)中拿出偽裝工具，偽裝成一只恐龍蛋，“咔嚓”，一只恐龍蛋裂開(kāi)了，從里面鉆出一只小恐龍，我用偽裝工具上的雷達(dá)掃描到了恐龍媽媽不在，于是我小心翼翼的把小恐龍放到了一個(gè)安全的地方，并給了它一些食物，就放心地離開(kāi)了。

　　因?yàn)槲业臅r(shí)光機(jī)，我做了許多好事，時(shí)光機(jī)真是我的好朋友！

假如作文 篇2

　　在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，我望著一片深藍(lán)的天空，滿天的烏云，心中不禁幻想起，如果自己有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，能夠穿越到未來(lái)就好了。

　　假如我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)，我要穿越到未來(lái)世界的學(xué)校……

　　來(lái)到了未來(lái)世界，學(xué)校建在空中，每個(gè)人都有一雙彈簧鞋，只要你按一個(gè)銨鈕，鞋下的彈簧瞬間，你就“飛”到了學(xué)校的大門。

　　初入校園，你能看見(jiàn)許多電子動(dòng)物正在巡邏，見(jiàn)到你們，它們會(huì)熱情地跟你們打招呼，就像朋友一樣。在校園周圍，有很多樹(shù)，在樹(shù)的中間，有一處巨大的`花壇，七彩的花，組成了一個(gè)大大的“學(xué)”字。

　　走進(jìn)教學(xué)樓，各種電子屏幕上放映著各個(gè)興趣小組的宣傳欄，在器材室里，你能夠看見(jiàn)一個(gè)空蕩蕩的教室，因?yàn)槔锩嬷挥幸慌_(tái)機(jī)器，那正是可以取任何體育器材的機(jī)器。只需選則想用的器材，它就立馬浮現(xiàn)在你的眼前。另外的科學(xué)室、美術(shù)室也是一樣，有著很多高科技，但又不失它本身的特點(diǎn)。

　　進(jìn)入教室，每個(gè)人的課桌上都有一臺(tái)智能機(jī)器人，它就像另一個(gè)老師，為你解決難題。還會(huì)在你上課開(kāi)小差時(shí)提醒你認(rèn)真聽(tīng)講。還能提醒你做作業(yè)，就像你的小助手一樣。

　　進(jìn)到操場(chǎng)，綠菌茵的草坪上，擺放著各種體育器材，當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)時(shí)，這些顏色，在無(wú)邊的綠色上，仿佛是一張動(dòng)人的畫。如果你想看不一樣的風(fēng)景，你就可以找來(lái)那些巡邏的動(dòng)物，因?yàn)樗鼈儯�可以將整個(gè)操場(chǎng)變得透明，這樣你就可以看見(jiàn)陸地上的人和建筑了。這個(gè)操場(chǎng)還有一個(gè)功能，在你要跑50米時(shí)，它會(huì)縮小，在你要跑800米時(shí)，它會(huì)擴(kuò)大，十分方便。

　　回到校門口，望著整個(gè)校園，我感受到了科技的魅力。漸漸地我停止了幻想。

　　我不禁感嘆道：“雖然現(xiàn)在還沒(méi)有時(shí)光機(jī)，但我相信，只要我們好好學(xué)，就一定能夠讓‘假如我有時(shí)光機(jī)’變成‘我有一臺(tái)時(shí)光機(jī)’。”

假如作文 篇3

　　我希望時(shí)間可以停留，為我停留。

　　假如時(shí)間可以停留，我希望永遠(yuǎn)停在我上幼兒園的那個(gè)夏天。那天，小朋友都被父母接走了，只剩我和另外一個(gè)小朋友。我甚至都忘了他的性別，只記得在天空中飛舞的蜻蜓，漫天的蜻蜓。我就像在夢(mèng)里一樣，也想和它們一起飛，一起玩耍，想聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)什么。

　　等了好久，只剩下我一個(gè)人了。太陽(yáng)的余暉好看地灑在身后的大樹(shù)上，投下一片斑駁，蜻蜓也染上了夢(mèng)幻的顏色。它們自在地玩耍，倏地一下，一只蜻蜓就翻到另一只蜻蜓的'背上，底下的蜻蜓無(wú)奈地陀著它飛。又或者是突然一下子把上面的蜻蜓甩掉，甩它個(gè)措手不及。那些蜻蜓雙雙把家還的一看就是老婦老妻了，很內(nèi)斂地并排飛著。那么唯美，真希望就這樣一直下去，直到地老天荒。

　　可惜時(shí)間不會(huì)停留，所以最后我還是被爸爸接走了。但人們幾百年前發(fā)明了一種叫照相機(jī)的東西，可以把美留住。如果美只存在一秒，那我對(duì)它的觀察就會(huì)增加到兩秒，然后咔嚓。雖然大多數(shù)時(shí)候我只是在浪費(fèi)膠片。

假如作文 篇4

　　假如我有72變，我會(huì)更加的努力學(xué)習(xí)，變成一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。假如我有72變，我要變一個(gè)小弟弟賠我一起玩，有了玩伴我會(huì)更有靈感，更快樂(lè)。假如我有72變，我會(huì)把世界變得更大，更美。我會(huì)把世界變得沒(méi)有災(zāi)難，甘肅受災(zāi)的人們啊，庭假如我會(huì)變，我會(huì)變出一種機(jī)器把你們一起變回到自己的家園，與親人團(tuán)聚，與我們中國(guó)人民團(tuán)聚！假如我有72變，我要變成神通廣大的醫(yī)生，我想把世界上的病人變得痊愈，遠(yuǎn)離病痛的折磨……假如我有72變，我會(huì)變出一種讓人長(zhǎng)生不老的'魔法，因?yàn)樗劳鎏�可怕，太殘忍，失去親人太痛苦。假如我有72變，我要變成一個(gè)精靈，讓世界上的爸爸媽媽永遠(yuǎn)充滿歡聲笑語(yǔ)！

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