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精選假如的作文400字合集九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的假如的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如的作文400字 篇1
假如我擁有超凡的力量，我會讓冬雪下降，讓夏天和冬天一樣。想想，夏天的陽光變成雪是如此涼爽！
我會幫助小朋友實現夢想。我可以讓雨變成“書雨”。看看，圖書滿天飛，每一張紙也能豐富多彩，讓城市沐浴著書的陽光。
我還可以飛進人的夢中，在夢的世界中游玩。我希望因為那些不同的心事而苦惱的人，因為我而又開心起來。我會在夢中為他們舒緩心情，講故事……
我需要讓盲人等生病的人們健康。讓他們看見世界、聽見鳥鳴，也為他們不要因病而悲觀，要快樂起來！讓所有人有樂觀。
我要讓莊稼、果林中的果實自由生長也能長成高大的茂盛的稻田和樹木！為什么呢？因為我想讓天天辛苦勞動的農民叔叔們能休息。
這是我的'力量能做的了，也許在現實中這只是幻想，但我可以把幻想變成現實！
好了，我只剩下一個夢想了，我希望這個力量能讓我們的地球健康，這個夢想是——讓人們節約吧，別浪費了，不然我會用超凡的力量把你變成一只小蝸牛的哦！再見……
假如的作文400字 篇2
假如我是懷特森先生的學生，我將會感到非常榮幸，因為懷特森先生是個好老師，他說過這樣一句話：“不要迷信書本，也不要迷信權威。”這句話中的兩個“不要迷信”強調的是一種懷疑的精神，強調要通過獨立的思考去獲取知識。
我從這幾個方面感覺懷特森先生是“我最好的老師”：第一，“他是一個很有個性的人，教學方法獨特，常常有出人意料的舉動”；第二，懷特森先生的教學方法獨特，他教育學生“每一個都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力”，“不要讓自己的腦子睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來；”第三，懷特森先生獨立思考能力和科學的.懷疑精神讓“我”敬重和稱贊。他讓我和同學對他從不理解到接納大感激贊揚，從這三個方面可以看出懷特森先生是一位好老師。
這篇文章主要寫了懷特森先生給學生們上了生動的一課，一個不存在的生物，一個刻骨銘心的道理，一種學習方法，難怪學生們對他充滿喜愛和敬佩之情。
假如我是懷特森先生的學生，那會多么有趣啊！
假如我是懷特森先生的學生，我將會為自己驕傲的。
假如的作文400字 篇3
“哎呀呀！”我大叫了一聲。這是怎么了呢？我定睛一看，原來我變成了哆啦A夢，哈哈，我終于如愿以償了。
當上了哆啦A夢，我肯定會孜孜不倦地追求美食，我要吃遍天下美食，什么蒙古烤全羊、新疆大盤雞、北京烤鴨……想到這里，我的口水都流成了河！
我從自己寬大的.萬能口袋里拿出一只大燒雞，大口大口地啃起來，不一會兒，一只燒雞就變成了一大堆骨頭了。
我擦擦嘴，打了個飽嗝兒，心想我既然吃了個痛快，那就必須做些有意義的事情。于是我沖出家門，看看是否有人需要幫助。
街上可真熱鬧，我正東張西望時，看見一輛車馬上就要撞到一個小男孩了！我連忙拿出縮小槍，“嗖——”一顆圓形的子彈打中了車，車子立馬變小了，從小男孩腳下躥了出去又變大了。小男孩被嚇呆了，但安然無恙，真是虛驚一場啊！小男孩的媽媽連忙趕感謝我。我拍拍手說：“不用謝，不用謝，以后過馬路一定要注意安全。”
這時有人突然大喊：“搶錢啦，搶錢啦！”我回頭一看，只見一個人拿著錢包慌慌張張地奪路而逃。我立馬從萬能口袋里拿出捕人網向他扔去，頓時他就被抓住了。圍觀的人都驚嘆了起來，向我鼓掌，我在人群中像一個英雄一樣，自豪極了。被搶的人連聲對我說“謝謝”，我得意地說：“小事小事，對我哆啦A夢來說就是小菜一碟！”
哈哈，假如我變成了哆啦A夢，該多好呀！
假如的作文400字 篇4
從前，在瑞典有個小男孩叫尼爾斯。他非常調皮，他養了一群鵝，鵝都非常怕他。后來，因為小精靈的出現把他變成了一個比鵝還小的小人兒，他害怕他養的鵝會傷害他，結果他抱著公鵝馬丁飛走了。開始了他一段騎鵝歷險的故事，看完這個故事我在想，如果我也能變成一個小精靈
假如我有一只尼爾斯的鵝，當汶川發生地震，通訊中斷的情況下。我會騎著這只鵝，飛到汶川，把汶川的情況，告訴外面的救援部隊，讓他們快速地作出救援方案。我還會把幸存者的情況，告訴他們外面的親人，叫他們不要太擔心。
我會騎著尼爾斯的鵝，去叫它們飛禽家族的親戚，如：天鵝、大雁、白鶴，帶著它們飛到汶川，先讓那些需要救治的'騎上去，把他們送到醫院，然后讓那些老人和小孩騎上去，把他們送到安全的地方，最后讓那些中青年騎上去，把他們送到需要他們的地方。
我會騎著尼爾斯的鵝，來到那些失去親人的人身邊，對他們說：你們要節哀呀！不要把身體搞垮了，你們能活下來已經來之不易了，不要讓那些辛辛苦苦把你們救出來的人失望啊！我走到那些失去親人的身邊，跟他們聊天，讓歡聲笑語把他們心中的創傷撫平。我再走到那些失去親人的小朋友身邊，讓大白鵝它們和小朋友玩，我會講故事和笑話給他們聽，把他們心中的陰影抹去。
假如我有一只尼爾斯的鵝，我會飛遍世界的每一個角落，把幸福和快樂的種子播種下去，讓世界沒有痛苦的悲傷，只有幸福和快樂。
假如的作文400字 篇5
假如賣火柴的小女孩蜷縮在我家外的墻角，我一定會把她請到家里，給她穿新款阿迪達斯運動服，舒適的耐克球鞋，讓她背質量最好的大嘴猴書包。每天和我一起上學，放學后坐在真皮沙發上，吹著空調一起寫作業。
假如賣火柴的'小女孩真的出現在我家，我一定會把她請到餐桌邊，吃一桌的滿漢全席。她想嘗西式風味，我就給她叫外賣，KFC還是必勝客，隨便她。她想嘗我家鄉的味道，我請她吃刺毛肉圓和細沙羊尾。不過得勸她少吃點兒，撐壞了還得上醫院。
假如賣火柴的小女孩真的和我共進了晚餐，我一定帶她一起做圣誕樹。我們要先去“侏羅紀”買一些小掛件，圣誕老人、禮物盒、小拐杖我統統邀請回家，和小女孩一起掛到圣誕樹上，我還要準備一圈彩燈，并在圣誕樹頂上安一顆星星。雖不很高大，但我們很快樂。
假如我和小女孩一起做的圣誕樹真的立在墻角，我們一定會在圣誕樹下一起寫許愿卡，一起雙手合十做祈禱。她會想她奶奶吧？哦，所以我們還要一起看星星，也許天上最亮的星星就是她的奶奶吧？她的奶奶正向我們微笑呢！
假如我和小女孩真的倚在墻角看星星，我一定會指給她看，告訴她，那就是我最喜歡的獵戶星座。要是在這個時候一顆星星掉下來了，我一定會拉著小女孩的手，找到它，再把它安回天上。因為，我不允許一個年輕的生命消失在這的世界上！
我擦亮身邊的一根火柴，看到搖曳的火光里浮現出小女孩美麗的身影……
假如的作文400字 篇6
2100年的一天，天下著雨，我開著一輛紅色“飛車”前往學校。
這是未來的學校啊！只見學校外形特別，材料是用巧克力塊砌成的，上面還撒滿了雪花似的花朵，看上去又美麗又壯觀。學校有10層，一到七層是教室，八和九層都是娛樂區，頂層即是操場。真是太有趣了！咦，怎么沒有樓梯呢？怎么上樓呢？哦，原來學校會給每個學生發一個裝置，點一下按鈕，你再說要去幾樓，它會立刻送你去。真是太方便了！
“叮鈴鈴”上課了，有一個機器人走了進來，嚇得我大叫一聲，原來這是“老師”。上課時，老師點開大屏幕認真地講著課文。每個同學的面前還會放一臺電腦，把自己的`小問題發給“老師”，如果問題很簡單，它就會主動告訴你答案；如果問題很重要的話，它就會發給所有的同學，大家一起討論。最神奇的是改作業，同學們只要把作業放到“老師”的“嘴巴”里就會改出答案，紅燈表示很差，黃燈表示一般，綠燈表示很棒。
“叮鈴鈴”下課了，同學們像瘋狂的野牛沖出教室到娛樂區玩耍。娛樂區有“無比大龍蝦”，兩位同學坐上去像大山一樣的“龍蝦”相互舉起大夾子，如果夾到對方的頭就贏了。娛樂區還有“飛行龍”“比力氣”“捉小偷”等好多游戲。
未來的學校，一個神奇又有趣的地方，我真想去這里上學啊！
假如的作文400字 篇7
假如我失去三天光明，會變成什么樣子呢？有人會說生活會變得枯燥乏味；有人會說到哪兒都不方便；有人會說會被人嘲笑。我認為，他們說的都不對！我要像盲人一樣，頑強的生存下來。
我回到了家中，拿出了眼罩，罩在了眼睛上，開始了“盲人”的生活！我的眼前出了黑暗，什么也沒有，我感到無限得孤獨與無助。為了抵制住這種感覺，我拿出一本自己最愛看的`《福爾摩斯探案全集》，可是，白底黑字的書對我來說，只是一片黑色而已。這時我才感到光明是多么可貴。我打算用音樂來打發時間，聽著這熟悉的音樂，我完全把自己置身在音樂得天堂中。吃飯時，那平時令我垂涎三尺的飯菜，現在又是一片黑暗。飯后我打開電視機，但只能聽不能看的電視使我無聊透頂。早上，我又重見光明。望著窗外，我發現天變的更藍了，水變的更清了，人變的更美了。
在那無邊得黑暗中，我漸漸誤出了這樣一個道理：人們往往失去，才能讓他們體會到他們的可貴。這奇妙的感覺，以前我很少發現，在我失去光明的時候，我卻發現了。那些有正常視力的人對大千世界隨處可見的色彩、形象、動態所構成的畫面習以為常，熟視無睹，很少發現其中的美。難怪羅曼羅蘭警示人們：“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”
假如的作文400字 篇8
假如我有神筆，我會給全世界的爸爸媽媽們畫個機器人杯水，讓爸爸媽媽們有一個休息的時間。
假如我有神筆，我會給全世界的老師們畫一個大大的笑臉，這個微笑可以幫助他們，讓他們也要時不時的笑著面對困難。
假如我有神筆，我會給全世界的殘疾人們畫一些能幫助他們的東西，讓他們能像正常人一樣正常做事。
假如我有神筆，我會給窮困地區的人們畫許許多多的`物品、食品以及建筑物，讓他們能像我們住在城市里的人一樣生活。
假如我有神筆，我會給醫院畫各種各樣的治療病的藥和工具，讓人們能健健康康，不會導致多人因病而死亡。
假如我有神筆，我會給汽車畫上防撞、防爆和無煙排出的功能，讓大家能放心開車，不令家人擔心，也能讓空氣更新鮮。
假如我有神筆，我會給大自然畫很多的花草樹木，讓全世界的人都可以享受這美好的風景。
假如我有神筆，我會給活動中心里畫多一點健身器，讓老年人可以運動，變得精神抖擻，年輕男人身強體壯，壯如牛。
假如我有神筆，我會給圖書館畫多一點對學習有用的書，讓大家能變得更聰明，有更多的知識。
假如我有神筆，我會給展覽館畫很多很多的歷史古董，讓人們能見到以前的東西。
假如的作文400字 篇9
水，我們都不陌生，它可為我們解渴，有利于我們新陳代謝，是生活中的必需品，有了它，植物才能生長……可是我們有沒有想過，如果沒有水的生活會是什么樣的呢?
水在我們人體當中十分重要，人體中的血液占體重的十三分之一，而三分之二就是水。如果沒有水，將會變成什么樣啊!世界又將變成什么樣啊!人死物也死，所有的生物都將滅亡，這是多么可怕，不是憑空就能想出來的!
假如沒有水，世界將失去它的炫麗，因為它沒有花草樹木，沒有豐收的果實，人們將會因沒有食物而死去。假如沒有水，在水下生活的.動物也會隨之滅亡，在陸地上的禽獸也會死去，人自然也會死去。假如沒有水，太陽將曬得大地寸草不生，那蔥綠的山岡也會變成荒山，田地也會變得荒涼。假如沒有水，人們的生活將極大困難，沒有水喝，沒有水煮飯，沒有水洗澡……
生活中要是沒有水，會失去以前的生機勃勃，變得死氣沉沉……
水是生命之源。人可以幾天不進食，但不可以幾天不喝水。而現在，全球幾十億人正在狀態!人類要生存就必須珍惜水，當全世界只剩下最后一滴水時，后果不堪設想。
“如果不節約用水，世界上的最后一滴水是我們的眼淚”，請別讓這樣的黑色幽默成為現實!
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