假如的作文錦集(6篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的假如的作文6篇，歡迎大家分享。

假如的作文 篇1

　　一天晚上我做夢來到20年后的福州，呈現在我眼前的是一個祥和的福州。

　　現在的福州，這里工廠、汽車排放污水污氣超標；人們隨地亂吐痰；亂扔垃圾、塑料袋，引起白色污染；人們隨意亂砍伐樹木；共享單車橫七豎八地停在路邊。

　　20年后的這里環境優美、樹木茂盛、空氣清新、河水清潔、道路干凈。為什么20年后我的家鄉變化會這么大呢？這要歸功于機器人“保潔員”。

　　機器人“保潔員”會吃垃圾，會將垃圾變廢為寶，還會時刻提醒你不要亂扔垃圾。機器人“保潔員”分為共享的和家庭的。共享的路上隨處可見，它替代了現在的人工保潔員。什么隨地吐痰啊這種破壞環境的壞習慣通通不見了。每家每戶都會配一個家庭機器人，他跟主人形影不離，只要它一發現主人準備抬手扔垃圾時就會伸出像水管一樣的長臂握住主人的手，發出：“請不要亂扔垃圾！請不要亂扔垃圾！”的'提示語。接著順便把垃圾接過來，吃到了肚子里。最后再把垃圾轉換成新東西吐出來還給主人，假如它吃進一個塑料袋就會吐出一個新的保鮮膜；吃進一個易拉罐就會吐出一個新的鐵杯子；吃進一堆爛菜剩飯就會吐也一堆有機肥料。

　　總之20年后的福州既現代又美麗，我呼吁科學家們趕緊研制出這幾種機器人“保潔員”，和我們人類來共同保護環境。

假如的作文 篇2

　　假如我是一名語文老師，我會先讓我的學生們懂得做人的道理，每當看到同校的老師們會問聲[老師，您好]，這樣，我的學生就會是個有禮貌的人。

　　假如我是語文老師，我在上課的時候會很嚴肅的上課，不會大大咧咧的，上課時，我會先讓我的學生們先預習十分鐘，然后發預習提綱，我會給我的學生們二十分鐘的時間來預習學習的內容。如果遇到不懂的，先在小組之間交流討論，然后在小組之間討論不了，就去找老師解決。這樣，學生與老師就成了朋友，而不是師生情。

　　假如我語文老師，在下課的時候，我會讓學生忘記學習的煩惱，下課時，我會把自己當作是一位學生，我會去和我的學生們聊聊天，做做游戲，我會用下課的時間來和學生聊聊生活中開心的事情，我還會和學生們打打球，捉捉迷藏，這樣，我的學生在學習方面就不會那么煩惱了，他們還可以通過這些樂趣，在學習上可以學得更好。

　　假如我是語文老師，在休息日的時候，我會去幫助一些生活比較困難的學生，我會去教他們學習，我還會去他們做做家務，在教他們學習的過程中，我會認認真真的教他們，如果他們遇到了學習方面上的.困難，我會很仔細的為他們講解。

　　假如我是語文老師，我在課堂上還會讓學生們自主學習，我還會讓我的學生在課堂上其他學生學習，讓我的學生們也看來體會小當老師的酸甜苦辣，我會告訴他們，雖然當老師很辛苦，但老師最大的樂趣就是把自己的知識都教給我的學生們。

假如的作文 篇3

　　“世上只有媽媽好……”這首歌可以說是家喻戶曉。可是我聽了就不服氣了，誰說世上只有媽媽好，難道我們父愛就不偉大嗎?所以我立志要當一個好爸爸，把歌詞改成“世上父母都很好……”!

　　假如我是爸爸，我一定不像有些爸爸一樣無所事事，我一定要活到老學到老，不僅可以給我的孩子樹立一個好的榜樣，還可以擴大我的知識面!

　　假如我是爸爸，我一定不會像有些爸爸一樣看重分數，我一定會堅定一個信念：分數不代表一切!這樣，我的`孩子就不會害怕考試，沒有自信心了!

　　假如我是爸爸，我一定不會像有的爸爸一樣說得到做不到，我一定會保持誠信，讓我的行動帶動孩子的行動，我還會告訴華盛頓小時候的故事，和不講誠信的危害。

　　假如我是爸爸，我一不會像有些爸爸一樣，我一定不會報任何培優班。相反我還會爭求孩子的意見給他報他喜歡的興趣班，因為我知道：興趣決定一切!

　　假如我是爸爸，我一定舉像有些爸爸一樣總是打罵孩子，我一定會用溫和的語氣開導他。我會問孩子為什么這么做;這么做是故意的還是無意的，下次應該怎樣做……來慢慢地談心，溫和地解決事情。

　　如果我是爸爸，我一定不會像有些爸爸一樣幫孩子料理一切，我一定會讓孩子自己照顧自己，讓孩子學會獨立生活、沒有依賴性、讓孩子自己做自己想做的事……

　　我一定要做一個好爸爸!

假如的作文 篇4

　　假如地球上只有我一個人，我就像馴獸師那樣，把野獸和小動物訓練得服服帖帖，讓它們都聽我的話，和我做朋友。這樣，我就不會寂寞了。——高暢

　　假如地球上只有我一個人，我一定砍下一棵棵又粗又長的毛竹，搭一座遮陽擋雨、夏涼冬暖的`竹樓。哈，我有了一個溫暖的家，也會生活得很幸福。——王婧一

　　假如地球上只有我一個人，我就撿一塊薄一些的石頭，一下一下地把它磨成刀。這刀是我的自衛武器，也是我的生活工具。——崔雅茹

　　假如地球上只有我一個人，我會把家建在大森林里，我還要做許許多多小木房子，掛在一棵棵大樹上，讓鳥兒都有自己的家。鳥兒和我做鄰居，天天唱歌給我聽，我多幸福啊！——宋雨晴

假如的作文 篇5

　　假如我是阿波羅號上的乘客，我一定要穿上厚厚的宇航服登上月球，探索月球的奧秘。

　　經過三天零三小時五十分的漫長飛行，我們來到月球。打開艙門，眼前立即出現一片奇特的景色：天空漆黑一片，向四周望去，到處是塵土、巖石、環形山……看不見一只鳥，聽不見一點聲音，整個月球是一個靜謐的世界。

　　我要在月球上跳遠，看看是不是與書上寫的一樣，輕輕地一跳，就可以跳出十幾米。我還要撿塊土壤，研究一下月球上的`土壤和地球上的土壤有什么區別，能否發現生命的痕跡。對了！我還要找找嫦娥的月宮，看看吳剛是不是還在砍那棵桂樹。我正在玩的時候，兩名宇航員叔叔卻在努力地工作：架儀器、采標本、做實驗……于是，我也投入到了他們的工作。經過兩個小時的工作，我們終于完成了宇航局的工作，并在月球上插上了五星紅旗，建立了中國的第一個月球基地，表示我們中國人來到過月球。我們回到飛船上，開動引擎，就向神秘的月宮告別了。

　　假如我是阿波羅號上的乘客，那該是一件多么美好、有意義的事情啊！

假如的作文 篇6

　　假如我擁有飛毛腿的能力，大家猜一猜我會干什么？肯定會有一些人覺得，我這樣會在體育比賽上更有優勢，或者就是不再擔心體育成績。可是，你們錯了！我會用這雙飛毛腿去做的事，肯定是你們沒猜中的：我會去救人！

　　這和我最近閱讀的書是有關的，我最近看了一本名為《那年的汶川地震》的'書。在那次地震中，不少中華同胞沒來得及跑到空闊的場地，在大樓中遇難。假如我擁有飛毛腿的能力，我一定會盡我的全力趕到事故現場，將那些本會離開這個世界的生命一個個挽救回來，這是我們中華同胞的職責！

　　其實，次要的才是體育比賽。假如我擁有飛毛腿的能力，我一定會參加世界級的運動會，如奧林匹克運動會等。這不是為了我個人的利益，而是我想讓那些身在海外的華僑為自己的國籍感到驕傲！我要讓全世界都知道，中華民族是一個不可嘲笑、不可小視的民族。我會在世界體育的賽場上，在那萬眾矚目的時刻，為祖國再次贏得一枚金牌，讓那些敢嘲笑我們國家的人，輸得心服口服！

　　然而，夢想與現實之間多少是有一段差距的。這一切美好的愿望都源自一個“假如”。但是，我并沒有因為我不是飛毛腿而放棄。我每天都會在課余時間跑步訓練，為實現這個飛毛腿的愿望而努力。

　　終有一天，我會實現這個偉大的夢想，請祖國給我這個機會效力！現在的我，正在為著自己的夢想努力奮斗，你呢？

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