實(shí)用的假如作文錦集六篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的假如作文6篇，希望能夠幫助到大家。

假如作文 篇1

　　好奇怪，我總摸不透這樣一個(gè)問(wèn)題：人為什么總要等到失去時(shí)才知道珍惜?

　　三年初中，我失去的是時(shí)間，最寶貴的時(shí)間。得到了什么呢?是知識(shí)、學(xué)問(wèn)?無(wú)言以對(duì)，無(wú)顏以對(duì)。

　　假如能重新給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)珍惜。因?yàn)槲乙盐虺隼蠋煛⒓议L(zhǎng)常常叮囑，而我卻從來(lái)不愿聽(tīng)的話的道理了。記得父母、老師經(jīng)常批評(píng)我的一句話是：不自覺(jué)。是的，好動(dòng)、貪玩、懶惰的我，在學(xué)習(xí)上，從來(lái)沒(méi)有一絲一毫的自覺(jué)。

　　上初二的時(shí)候，我不知從哪里學(xué)來(lái)了一大堆流行歌曲，不分日夜地哼哼嘰嘰。課也不好好地聽(tīng)，作業(yè)不是抄別人的就是干脆不做、不交。老師查作業(yè)時(shí)，我總有一大堆理由：頭昏呀，眼花呀，胃痛呀，忘記帶本子呀，作業(yè)本找不到呀，等等。老師有時(shí)也知道我是在胡謅，但我的謊言編得很周全，老師也只能望“我”興嘆，“太不自覺(jué)了。”

　　很“感謝”造物主給了我一個(gè)完整的大腦，完整到了什么程度?指揮我吃、喝、玩、樂(lè)一樣也不少。今天，是我醒悟的時(shí)候了，我應(yīng)該徹底改掉這個(gè)陋習(xí)。

　　我真想重新上初中，把我的不自覺(jué)、我的貪玩、我的懶惰和我的'過(guò)去的全部不足統(tǒng)統(tǒng)扔到垃圾堆，塑造一個(gè)全新的我。真的，我多么的渴望!

　　假如能有這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定爭(zhēng)取，也一定珍惜。家長(zhǎng)盼女成鳳，老師希望學(xué)生成才，祖國(guó)正期待著我們，如果我再一次辜負(fù)了他們，我真的是無(wú)地自容了。

　　然而，這個(gè)機(jī)會(huì)會(huì)來(lái)嗎?我的希望會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?

　　失敗是成功之母。把握住今后的每一分鐘，把握住今后的每一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)于一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)，失敗，它并不是可怕的。

　　我曾經(jīng)歷過(guò)失敗，但我是一個(gè)不甘示弱的人，我要不斷地總結(jié)，變不自覺(jué)為自覺(jué)，努力使自己成為時(shí)間的主宰。這樣，我相信，在今后的人生旅途上，我一定會(huì)腳踏實(shí)地，步履鏗鏘。

假如作文 篇2

　　我想成為豬八戒，你知道為什么嗎？

　　哈哈！你瞧瞧現(xiàn)在的我，雖然不胖，可整天好吃懶做的，形不似而神似。

　　不過(guò)，我還是有很多要改進(jìn)的地方。

　　首先，我想變帥。你看看那些國(guó)畫(huà)冊(cè)里我和師傅、師兄、師弟的合影，別人長(zhǎng)得都比我好看，就我有個(gè)大豬鼻和大肚腩，多丑！而且當(dāng)初我每到一處，就是因?yàn)檫@張臉不知嚇跑了多少人呀！假如我有我?guī)煾的菑埬槪�有師弟那樣魁梧的身材，該多好呀！于是，我到醫(yī)院做了整容手術(shù)，再去健身院進(jìn)行健身減肥。哈哈，這樣連師傅都沒(méi)能認(rèn)出我來(lái)。

　　但是，如果還像以前那樣好吃懶做的話，遲早會(huì)變回原樣。于是我向大師兄請(qǐng)教更多本事，既可以平時(shí)用來(lái)鍛煉身體，又可以輪到我找食物時(shí)保護(hù)自已。不用每次都像“盤(pán)絲洞受辱”那樣，被妖怪一下子抓起來(lái)，然后又讓大師兄來(lái)解救我。練成了本事，我就可以協(xié)助大師兄降魔伏妖，保護(hù)師傅。能和大師兄一樣厲害。

　　我還想讓自己變得聰明些，在大家商議時(shí)，便能有上兩句。假如我不笨，吃人參果時(shí)也不必一口吞完。而且，師兄總說(shuō)我你這個(gè)豬腦子，心里很不好受。

　　變聰明，就得學(xué)習(xí)文化、積累知識(shí)，平時(shí)可以先跟著夫子認(rèn)字，讀一讀《四書(shū)》、《五經(jīng)》之類(lèi)的`，再跟師傅誦讀經(jīng)文，讓自己能文能武。讓自己不再像以前那樣，餓了就說(shuō)要吃飯，沒(méi)飯吃就出走，要改掉半途而廢這個(gè)習(xí)慣。也不能老愛(ài)和大師兄吵架，大師兄?jǐn)?shù)落我，我不跟他計(jì)較，要有一顆包容的心。

　　想象是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。只有不斷地努力才能實(shí)現(xiàn)，天亮了，該醒了！努力中的人們，加油！

假如作文 篇3

　　我只是一個(gè)學(xué)習(xí)委員，屬于班干部。我想，如果讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，那該多好啊！

　　如果讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我一定要以身作則，自覺(jué)遵守紀(jì)律。做到不打架、不罵人、不破壞衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)花草、禮貌待人、尊老愛(ài)幼、尊師愛(ài)生。因?yàn)槿绻�自己做得不好，卻讓別人做好，別人一定不愿意按你說(shuō)的去做，更瞧不起你。

　　如果讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，第一我要抓好全班的紀(jì)律，一個(gè)班級(jí)沒(méi)有一個(gè)好的紀(jì)律是不行的。對(duì)違犯紀(jì)律的同學(xué)，我要采取果斷的措施。如當(dāng)我發(fā)現(xiàn)上課有人說(shuō)話，我就讓那位同學(xué)念幾遍《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使他（她）自覺(jué)地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而改正自己的.壞毛病。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人罵人，我就上去制止，告訴他（她）罵人是不文明的表現(xiàn)，我們身為一個(gè)小學(xué)生，不能罵人。

　　如果讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我會(huì)帶頭愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)好學(xué)校的一草一木，給全體同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有人破壞花草樹(shù)木，一定上去制止，告訴他（她）花草樹(shù)木給人們帶來(lái)的種種好處，使他（她）不再破壞花草樹(shù)木。

　　如果讓我當(dāng)一次班長(zhǎng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，并認(rèn)真幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。首先我要加倍努力，力爭(zhēng)各門(mén)功課在全班第一名。因?yàn)橹挥凶约簩W(xué)習(xí)好了，才能更好地輔導(dǎo)別人。

　　各位同學(xué)，你們一定會(huì)笑我是一個(gè)“官迷”吧，法國(guó)的拿破侖將軍說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好的士兵”，今天我要說(shuō)，不想當(dāng)班長(zhǎng)的學(xué)生不是一個(gè)好學(xué)生。

　　今天我所以大膽地“毛遂自薦”，我自信有能力把班長(zhǎng)做好。給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)還大家一個(gè)奇跡。要做就做得更好。

假如作文 篇4

　　俗話說(shuō)，光陰似箭，日月如梭。時(shí)光好似流水一去不復(fù)返。

　　時(shí)光在他臉上刻下滿(mǎn)臉皺紋，強(qiáng)壯的身軀已然瘦小佝僂——那是我的爺爺，但已離開(kāi)我們好多年了。每當(dāng)我看到別人的爺爺慈祥的臉，總能勾起我的回憶。

　　以前，爺爺過(guò)著有規(guī)律的生活。早睡早起，早上去山上砍柴，下午去田地里鋤草。爺爺讓我也陪他一起去，但我卻留戀于電視機(jī)前。終于有一天，在爸爸媽媽的“訓(xùn)斥”下，我被爺爺慈祥地牽著上了山。

　　剛到山腳，我便聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歌唱，小溪?dú)g快地流動(dòng)，筍芽?jī)阂猜�吞吞地從地里探出小腦袋。一路走去，天地之間仿佛在演奏一曲動(dòng)人的樂(lè)曲。爺爺拿起斧頭砍柴，還叫我去撿小枝。但我并不熱衷于勞動(dòng)，也無(wú)心欣賞這自然美景，而是坐在一邊，像個(gè)大老爺似地“監(jiān)督”爺爺砍柴。在我腦子里只有一個(gè)聲音“時(shí)間怎么過(guò)得那么慢”！我恨不得像飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，飛回家里。數(shù)著心跳聲，不知道過(guò)了多久，中午才悄無(wú)聲息地來(lái)到。一聽(tīng)爺爺說(shuō)：“回去了！”我便像脫離籠子的老虎般活蹦亂跳。

　　中午，我狼吞虎咽地扒下了飯，便急匆匆地跑到電視那兒，可還沒(méi)坐穩(wěn)，一陣陣地震般的吼聲向我飛來(lái)，只聽(tīng)得媽媽的'吼道：“下午，你陪爺爺去田里干活！”躲閃不及的我，頓時(shí)就像霜打的茄子——蔫了。

　　下午，太陽(yáng)發(fā)出火熱火熱的光，我都快被烤成“人干”了。爺爺拿起一把長(zhǎng)長(zhǎng)的鋤頭在鋤草，眼看時(shí)間還早，我終于對(duì)這大自然的贈(zèng)予有了興趣，跑到一旁抓魚(yú)、摸螺螄，挖開(kāi)一塊塊大小不一、滑溜溜的石頭，小魚(yú)兒嚇得落荒而逃，小蝦還慢吞吞地趴在石頭上。我屏住呼吸，手像鷹爪般快速抓向水里，“呯”——一只小蝦落入了我的魔爪，濺起一片水花打濕了爺爺?shù)囊律馈�爺爺�?duì)著我笑笑，我看著爺爺頭上布滿(mǎn)了汗珠，感受到了爺爺?shù)男量啵�也提起鋤頭投入到這項(xiàng)工作。干完活了，爺爺和我一起捉蝗蟲(chóng)，顏色不一的蝗蟲(chóng)左跳右跳，使我措手不及，爺爺看準(zhǔn)了一把抓住了蝗蟲(chóng)。爺爺笑了，我看著爺爺也笑了……

　　這一次，是我和爺爺最幸福最快樂(lè)的一次，可惜也是最后一次了。幾天過(guò)后，爺爺便生了重病，然后永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。

　　假如時(shí)光能夠倒流，我多么希望倒流到住到爺爺家的第一天，多陪陪爺爺，再也不沉溺于看電視了！從現(xiàn)在開(kāi)始，我要珍惜每一分每一秒，再也不要虛度光陰了。

假如作文 篇5

　　在二十一世紀(jì)的今天，科技日益崛起，時(shí)代不斷進(jìn)步，而環(huán)保也相當(dāng)重要，如果我是一個(gè)假如我是環(huán)保下超人，我一定會(huì)將這個(gè)社會(huì)的環(huán)保搞得很好。

　　如果我是那個(gè)有名的環(huán)保小超人，我首先要管理我現(xiàn)在居住的地方——吳忠，吳忠有人口一百多萬(wàn)如果一人人依照之或一個(gè)垃圾，那沒(méi)就使這個(gè)城市變得又難聞?dòng)蛛y看，幸虧有環(huán)保工人天天清掃才不會(huì)那樣，可有了我環(huán)保小炒人就不一樣了，假如我正在天空監(jiān)視著下方。

　　忽然有一個(gè)小市民拿了一張紙?jiān)谀抢锼簛?lái)撕去把紙撕成碎片，然后往天空一撒，還喊道新娘子嫁到，然后底下一片廢紙，他高興了，于是我便箭步飛下去抓住他，說(shuō)：“你為了一時(shí)高興，可是卻讓清潔阿姨受累為你清掃那些廢紙你認(rèn)為這樣的做法對(duì)嗎?”。他說(shuō)：“因?yàn)楸平�是我錯(cuò)了，您對(duì)我的教誨一定會(huì)知錯(cuò)就改，以后再也不會(huì)那樣亂仍果皮紙屑了，并且讓我得小伙伴也不亂扔果皮紙屑”我又說(shuō)：“小朋友知錯(cuò)就改，善莫大焉，以后注意，你現(xiàn)在去把你干的“好事”收拾掉，可不準(zhǔn)有第二回了”

　　看，同學(xué)們?cè)谖覀兩磉叄�到處都有這樣的`事情所以一定要從我做起從身邊的每一件事做起。

假如作文 篇6

　　假如我是孫悟空，我要把家鄉(xiāng)花果山建設(shè)得更好，在花果山外面修建一個(gè)像少林寺一樣氣派的大門(mén)，大門(mén)兩邊栽上像士兵一樣整齊的`樹(shù)。走進(jìn)大門(mén)，兩邊全種上花樹(shù)和果樹(shù)，讓那里一年四季都有花兒開(kāi)放，不同季節(jié)都有果實(shí)成熟。特別是水簾洞，更要修建得充滿(mǎn)現(xiàn)代色彩，在水簾洞的旁邊建一座海洋館和一座大;龍宮。

　　假如我是孫悟空，當(dāng)師傅唐僧又念緊箍咒時(shí)，我會(huì)對(duì)師傅說(shuō)：師傅，你教會(huì)了我做人的道理，讓我知道了改造世界應(yīng)從改造自我開(kāi)始。

　　假如我是孫悟空，，當(dāng)晚上放學(xué)我又要等電梯時(shí)，我就坐在金箍棒上，大喊一聲：長(zhǎng)！金箍棒會(huì)一下子把我遞到30樓上，這樣再也不用等電梯了。

　　如果我是孫悟空，當(dāng)我要上補(bǔ)習(xí)班時(shí)，我就拔根毫毛變一個(gè)假身去，而真正的我已來(lái)到球場(chǎng)打球。

　　假如我是孫悟空，那該有多好啊！

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