假如優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的假如優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
假如優(yōu)秀作文1
假如風(fēng)有顏色，風(fēng)是五彩繽紛的。
假如風(fēng)有顏色，春天的風(fēng)是綠色的。風(fēng)一吹，嫩綠的小草從土里鉆出了小腦袋。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯拉著牛在稻田里忙著耕田。風(fēng)一吹，稻田遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一片綠色的海洋。春天的風(fēng)，帶給大地一片生機(jī)。
假如風(fēng)有顏色，夏天風(fēng)是深紅色的。火辣辣的太陽炙烤著大地。小朋友們都在家里吹著空調(diào)，炎熱的夏天怎么樣也不想出門。也有的人為了環(huán)保，還用著大大的扇子在旁邊扇著風(fēng)呢！窗外，知了在樹上不停地叫著，好像在說：“熱呀！好熱呀！”門口的小狗在地上無精打采地趴著，不停地吐著舌頭。
假如風(fēng)有顏色，秋天的風(fēng)是五彩繽紛的。風(fēng)一吹，銀杏樹變成了黃色，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇吶，扇吶！扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉就像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，不遠(yuǎn)處的田野看起來就像金色的.海洋。橙紅色是給果樹的，橘子，柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ兀【栈ㄏ勺拥玫降念伾透嗔耍冱S的，淡黃的，雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。
假如風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)是紅色的。過年了，家家戶戶的門口都掛著紅紅的燈籠，小朋友們也換上了新裝，門口兩側(cè)依舊如每一年一樣，張貼著紅紅火火的對聯(lián)，墻上貼著橫幅，放著鞭炮，都為了趕走年獸。冬天的風(fēng)還是白色的，小朋友們都穿著棉襖，戴著圍巾、帽子、手套，對爸爸媽媽說“再見啦！”就跑遠(yuǎn)了。白茫茫的雪啊，仿佛給大地蓋上了一層雪白的地毯，屋頂、大街小巷里的到處都是。而小朋友們在學(xué)里的活動(dòng)可多了，有的在打雪仗，有的在堆雪人，在雪里做著雪天使等等，孩子們的歡笑都寫在臉上呢……
四季的風(fēng)是美好的，它給大地一片生機(jī)。
假如優(yōu)秀作文2
時(shí)光在我們的假設(shè)里倒流，一場又一場悲劇被搬下舞臺(tái)。
拋物線向左回溯，落進(jìn)二、三象限；輔助線一點(diǎn)一點(diǎn)被擦去，露出圖形的原貌；一項(xiàng)裂為萬項(xiàng)，散在等號(hào)兩旁；因式重新相乘；根與解依舊未知；我再也不是圣手。
一塊又一塊獎(jiǎng)牌被頒獎(jiǎng)?wù)邚奈翼斏先∠拢华?jiǎng)狀成分白紙，長回大樹；我走進(jìn)考場，讓一個(gè)個(gè)答案從答題卡上隱去，又緊張離開；筆記本一點(diǎn)一點(diǎn)，化作空白；我將資料還給輔導(dǎo)班；知識(shí)點(diǎn)從我的腦中流出順著耳道還到老師嘴里；我輕盈起來。
奢求被父母漸漸淡忘；他們的.應(yīng)試機(jī)器重新長回血肉；清華、北大，遠(yuǎn)方依舊是遠(yuǎn)方；從孩子的雙肩上取下負(fù)擔(dān)；把快樂還到我的手里。
我在鄉(xiāng)下石堰上自由奔跑，伴著水渠里洋溢的水聲，夕陽在天空之際將紅彤彤的光芒撒在樹上，樹卻成為黑色的剪影，父母笑呵呵地擦去我額上的汗水，寒鴉一鳴，回到巢中。
我在時(shí)間軸上放聲大笑，向起點(diǎn)走去。
天階夜色涼如水，秋蟬在秋草從中吹著秋風(fēng)，低鳴，潔白的燈光從窗口泄出，我依偎在母親的懷里，床單白而柔軟，母親笑著在我的頰上吻了一吻，合上繪本的最后一頁，熄了燈，霎時(shí)，黑暗里只有蟬聲。母親自言自語：“縱使斗轉(zhuǎn)星移，天崩地裂，我也只要你自由自在的成長，無憂無慮，不要你在獨(dú)木橋上擠得頭破血流。”
小馬駒的韁繩被解下，在草甸上東奔西跑。磨成鋒的寶劍，又成為鐵沉入地底。
退到起跑線后，將搖咕咚握在手上，反復(fù)搖擺。
愿將我的童年，趕在應(yīng)試之潮前。借我一段的歲月！
假如優(yōu)秀作文3
假如我有了一雙翅膀，我就要在藍(lán)藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，向彩霞姐姐要來紅艷艷的色彩，向星星大哥哥要來閃閃的銀光，從美麗的泉水媽媽懷里裝一瓶生命的甘泉，從世界各地最奇異的花園里采來七色花、郁金香、櫻花、菊花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的小蜜蜂學(xué)習(xí)釀密技術(shù)。
我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全注進(jìn)花粉里，用翅膀粉里，用翅膀扇呀扇，一股芳香撲鼻而來。我終于釀成了一種幸福的生活之蜜，我?guī)е业拿壅归_自己的翅膀，開始長途旅行，我將展開翅膀，飛過高山丘陵，飛到萊茵河畔，找到那個(gè)盲姑娘。她多機(jī)靈啊，只聽見貝多芬彈了一只曲子就認(rèn)出貝多芬，可她那雙美麗的眼睛失去了光彩，也失去了迷人的笑容，她看不見世界的`色彩，多么不幸的姑娘！我扇起一陣清風(fēng)把蜜送進(jìn)她嘴里。啊，多美！那藍(lán)寶石般的眼睛又重新放射出光彩，充滿了驚奇、思索。她看到了金色的陽光，蔥綠的樹木，她看到美麗的鮮花迎風(fēng)翩翩起舞，她還和涓涓不息的小溪一起婉轉(zhuǎn)的歌唱。看著那美麗活潑的姑娘，我依依不舍地飛走了。飛呀飛，我來到一棵白樺樹下，那里靜靜地躺著“小音樂家”揚(yáng)科。我在他嘴上涂了點(diǎn)蜜，他蒼白的臉上現(xiàn)出了紅暈，眼睛射放出星星般的光輝。啊，他又聽見了，聽見了白樺樹唱著歡樂的歌，小鳥、小蟲奏著歡樂的曲子，大自然在歡呼他獲得了第二次生命。
如果我有了一雙翅膀，就要飛遍世界的每一個(gè)角落，去尋找因?yàn)樨毟F、疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果我有了翅膀，就要讓全世界沒有呻吟、哭泣，只有歡聲、笑語。讓我們來創(chuàng)造這只有笑而沒有淚的世界吧！
假如優(yōu)秀作文4
在我的內(nèi)心世界里，四季并不是現(xiàn)在的顏色，不像現(xiàn)在如此的呆板，而我心中的春夏秋冬，永遠(yuǎn)是活潑可愛，別具一格的。你想進(jìn)入我的內(nèi)心世界去一探究竟，大飽眼福嗎？我保證你會(huì)喜歡我內(nèi)心中的四季，讓你流連忘返。
我心中的春天是彩色的，一棵棵小草從地下探出頭來，它是嫩綠色的，讓你看見是絕對不忍心踩踏的。一朵朵小花鹿出五彩繽紛的花瓣，花瓣中還略帶一絲透明，在太陽的照耀下格外顯眼。
你瞧，夏天到了，他同樣是彩色的。那邊的梧桐樹和柳樹都已經(jīng)長出了碧綠的葉子，粗壯的樹干變成了紅色，太陽也不再是紅色的了，而變成五彩繽紛的了。天空俄不再像現(xiàn)在一樣，一直到這一頂人見人厭的灰帽子了，因?yàn)檫@里不再有工廠，不再有汽車了，到處都是鳥語花香和濃密的樹林。
五彩繽紛的樹葉叢樹上落了下來，鋪成了一條彩虹路，花瓣從花干上落了下來，成為了鵝卵石與玫瑰花瓣，光著腳在上面走，四周都是五彩繽紛的植物、假山，空氣中還彌漫著陣陣芳香。沒錯(cuò)，這就是我心中的秋天。
我沒心動(dòng)的冬天并不只是白茫茫的一片，它也具有著非凡的生機(jī)。你瞧，那翠綠的樹葉上，挺拔的松樹上都披上了五顏六色的雪花，有白的`、綠的、紅的、黃的，他很好象是為了春節(jié)，特意為植物做的新辰。河流上覆蓋著冰雪，在陽光的照耀下，河上的冰可要比清明上河圖精美的多呢。
我內(nèi)心中的司機(jī)永遠(yuǎn)是彩色的，不會(huì)只是一種顏色，顯得那么呆板，那么單調(diào)。
假如優(yōu)秀作文5
假如我有一對天使般的潔白翅膀，那么我希望可以飛去觀看中國宏偉的建筑----萬里長城；我希望可以到貧困的山區(qū)交朋識(shí)友。
假如我可以飛翔，我渴望自己可以飛到北京那里觀光,觀看我們中華民族感到驕傲的萬里長.
在不就的將來我舞起那雙潔白的翅膀就準(zhǔn)備進(jìn)行我的旅程，我的身體隨著翅膀而啟動(dòng)，隨著‘砰砰’的幾聲我便在空中飛翔著,往下俯視,發(fā)現(xiàn)世界是那么的細(xì)小,昔日的高樓大廈此時(shí)在我眼中只不過是一個(gè)火柴盒大小的物體,而那些汽車就像一只只螞蟻在挪動(dòng).往前眺望，一層白蒙蒙的霧氣把我的視野遮住了,看不見一點(diǎn)點(diǎn)地東西.過了短暫的幾十分鐘就飛到了八達(dá)嶺。站在萬里長城腳下一種自豪感便油然而生,看著這宏偉的建筑我感到了驕傲.看著前不見頭后不見尾的建筑，心中有無比的興奮，接著我踏著沉重的腳步向這條“長龍”行去......
假如我能飛翔，那我會(huì)飛到一些貧困山區(qū)，飛到那里和那些孩子建立友誼的橋梁，建立一座永遠(yuǎn)吹不跨的橋梁，永遠(yuǎn)都伸出我的友誼之手。當(dāng)我遨游完萬里長城之后，我會(huì)再次舞起我那雙潔白的翅膀飛向“友誼的工程”。站在這的凸凹不平的路上，可以知道我已經(jīng)到達(dá)了貧窮的山區(qū)了，往前望望，這里都是一些泥磚的屋子，有的還是住著些茅屋。孩子們都穿著些破舊的衣服，臉上是的臟兮兮的，圓溜溜的眼睛充滿著對求學(xué)的渴望。于是我走向這些孩子的身邊跟他們暢談，把我學(xué)到的'知識(shí)告訴他們。從他們的言行舉子當(dāng)中看的出他們是那么的熱情與直率。
假如我能擁有一對天使的翅膀，能夠盡情的飛翔，我一定會(huì)飛去天涯海角，遨游整個(gè)地球；假如我能夠擁有一對天使的翅膀，能夠盡情的飛翔，我一定會(huì)飛向地球的所有角落建立友誼的橋梁。
假如優(yōu)秀作文6
我要變成五樣很神奇的東西。
第一樣，我要變成遠(yuǎn)古時(shí)代的吸過恐龍血的蚊子，而且馬上被樹上流下來的漿汁膠住了變成琥珀，幾億年之后人們發(fā)現(xiàn)了我。還發(fā)現(xiàn)我的體內(nèi)有恐龍的鮮血，于是復(fù)活恐龍就有可能了。
但從恐龍血液到恐龍復(fù)活，科技上還有一個(gè)很難跨越的一條坎。所以第二樣，我還要變成一個(gè)恐龍研究人員使恐龍復(fù)活。
恐龍要是復(fù)活的話，那人們不是要被恐龍吃了嗎？所以第三樣，我還要變成什么你們應(yīng)該猜到了。我要變成一種藥讓人們吃了，恐龍一聞到藥的氣味就會(huì)逃掉，或者聽人類的話，如果是壞人，恐龍會(huì)像警察一樣先把他抓起來訓(xùn)一頓后，告訴他不能這么做，讓他自己改過自新，否則就把他給吃了。但恐龍怕人類的.話，人們就有可能去殺害和忍殘的對待恐龍，所以這種藥必須是能讓人類和恐龍和睦相處的藥粒。
因?yàn)槲覀兊牡厍蚪煌üぞ吲欧诺膹U氣太多了，所以有了臭氧洞。我還要變成第四樣一顆威力無比的炸彈把所有交通工具給炸爛。再讓恐龍當(dāng)交通工具讓地球更加美好。
第五樣，我還要變成空氣飛到土星上把大部分人類轉(zhuǎn)到土星上去，這樣地球上人類減少后會(huì)更加清潔美麗，讓地球上的人類日子越過越好。讓土星消失的光環(huán)重現(xiàn)，讓它成為第二個(gè)人類美麗的大家園，讓世界更加美好！
你們說我的想法怎么樣好不好呢？
假如優(yōu)秀作文7
人生中有許多事：這些事也許是對的，也許是錯(cuò)的；也許是沒去珍惜的；也許是沒成功的。這些遺憾的事不能再去讓我們挽回。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去：把以前做錯(cuò)的事重來一次，并深深地記在心里，讓自己以后不再犯同樣的錯(cuò)誤。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去：把以前沒來得珍惜的人、事或物再經(jīng)歷一次，讓自己記得時(shí)間是用來珍惜的。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)回到過去：把以前沒成功的事再做一次，讓自己再品嘗一次成功的喜悅。
這么多事可以重來，又何嘗不可呢？但這些都是假如，也許這些讓人遺憾的事讓人很失望，跌落低谷，但這些事給予人的不只是壞的一面，其實(shí)它也有好的一面：
以前做錯(cuò)的'事，總免不了一陣批評(píng)，這些批評(píng)是一劑良藥，讓人記住以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
以前沒珍惜的是，總讓人遺憾，可這種“馬后炮”能起什么作用呢?這樣只能讓人很無奈，在無奈中發(fā)人深省，讓自己明白時(shí)間和機(jī)會(huì)都是不等人的，只有珍惜才能得到好的結(jié)果。
以前沒成功的事，總讓人傷心，因?yàn)檫@種事容易使人走入生活的低谷，但這樣更能讓自己領(lǐng)悟到是哪里的錯(cuò)誤，是哪里的不足。
假如時(shí)間可以倒流，那將開啟一個(gè)新的時(shí)代，但這未必不是一件好事。
可是如果讓我選擇，我寧愿時(shí)間不再倒流，在經(jīng)歷人生中的許許多多的事的時(shí)候，督促自己。竭盡全力做好！
假如優(yōu)秀作文8
假如我會(huì)變，我想變成神筆馬良。我會(huì)揮動(dòng)心愛的神筆，盡我所能為人們做好許多好事。
我來到了大街上看到有一個(gè)小女孩抓著根盲人杖，原來她是一個(gè)盲人，看不見任何東西，我連忙拿出神筆，為小女孩畫了一雙炯炯有神的大眼睛。她終于能看見東西啦！小女孩開心地對我說：“謝謝你，讓我走向光明。”我心里也是美滋滋的，由衷的為她感到高興，小女孩好奇地指著一棵松樹問我這是什么東西，又指著一片花草那里是什么，我耐心地為小姑娘解答，對她來說，所有東西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。
我還看到一個(gè)窮孩子，他的生活十分貧窮，連學(xué)都沒法上，我就給這個(gè)孩子畫了課本讓他自學(xué)，我又用神筆給無家可歸的`小貓花了一個(gè)溫暖的家，還給可憐的孤兒，畫了溫柔的爸爸媽媽……
我來到了貧困山區(qū)，看到這里的孩子們穿著一件破破爛爛的衣服，學(xué)校很小，只有一間教室，里面的桌子是用碎石塊隨意壘成的，桌子也是用木頭搭的，同學(xué)們上課時(shí)用的黑板是木塊灑上黑墨水制作成的，而同學(xué)們卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，貧困并沒有使他們退縮，我見狀便毫不猶豫地為同學(xué)們畫了所寬敞漂亮的學(xué)校里，面有三十間帶電燈的大教室，干凈整潔的桌子，漂亮的椅子，又寬又長的黑板，我又給孩子們畫了漂亮的衣服和各種各樣的游樂設(shè)施，還有最好的老師……貧困山區(qū)的同學(xué)們，不會(huì)在過窮苦生活。
我要真的變成神經(jīng)把兩個(gè)有多好呀！我一定會(huì)利用我的神筆去為人們做無盡的好事，我要好好學(xué)習(xí)也會(huì)把我想到的這些要做成好事可現(xiàn)實(shí)！
假如優(yōu)秀作文9
假如我是科學(xué)家，我最希望發(fā)明一臺(tái)全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，幫助老師們檢查同學(xué)們的作業(yè)。
學(xué)生最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為了記住所學(xué)的內(nèi)容，同學(xué)們需要做大量的練習(xí)題，這些練習(xí)題都需要讓老師檢查。即使老師每十分鐘能檢查完一個(gè)同學(xué)的練習(xí)，一個(gè)班三十余名同學(xué)的作業(yè)，老師也需要五、六個(gè)小時(shí)才可以判完，會(huì)大大占用老師的休息時(shí)間。另外，老師還需要備課、講課，使老師非常忙碌、辛苦。所以我要發(fā)明全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，以幫助老師減輕負(fù)擔(dān)。
我發(fā)明的這個(gè)全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，判作業(yè)又快又準(zhǔn)。老師需要一個(gè)小時(shí)才能判完的作業(yè)，它只用一分鐘就可以判完。你會(huì)問：“為什么判得這么快？”因?yàn)樗褂米钕冗M(jìn)的超光速掃描器，和十萬個(gè)分析器組成的終極分析器，可以“一目十行”地判作業(yè)，所以非常快。這個(gè)機(jī)器絕對不會(huì)或者盤錯(cuò)題。雖然不是所有題的答案都是唯一的，比如組詞，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，可這難不倒我的全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，因?yàn)樗臄?shù)據(jù)庫里有8972本字、詞典，所以它可以準(zhǔn)確無誤地判作業(yè)。
全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)還有強(qiáng)大的'分析、存儲(chǔ)和發(fā)送功能。它為每個(gè)同學(xué)建立了一個(gè)數(shù)據(jù)庫，可以存這些同學(xué)十六年的作業(yè)情況，里面除了有每次作業(yè)的錯(cuò)題情況，它還會(huì)分析出這個(gè)同學(xué)擅長做哪類型的題，不擅長做哪類型的題，再算出這個(gè)同學(xué)的正確率，存在數(shù)據(jù)庫里，并通過腦電波的方式及時(shí)把信息高速老師和家長，讓他們幫孩子改進(jìn)。
如果我是一名科學(xué)家，我要發(fā)明全自動(dòng)判作業(yè)機(jī)，因?yàn)樗梢詭屠蠋煖p輕負(fù)擔(dān)。
假如優(yōu)秀作文10
假如我有一雙翅膀，我將飛遍全球各地，采集各種各樣的奇異的花粉的精髓，再用身上的隨身攜帶的瓶子，裝滿用純凈的水蒸氣凝結(jié)成的水，再向蜜蜂討教釀蜜的技術(shù)，向飛船請教穿越時(shí)空的方法，最后做成世界上無與倫比的超級(jí)花蜜，我將這種花蜜隨身攜帶著。
我在飛翔的路上遇見了小音樂家揚(yáng)科。他面色蒼白，躺在床上，沒有呼吸，我將這種花蜜涂一點(diǎn)于他的嘴唇，他面色漸漸地變得紅潤，嘴角的微笑慢慢化開，眼睛慢慢睜開，向我問好。我的花蜜實(shí)驗(yàn)成功了！我更加有了信心，越發(fā)興奮。
我隨后又碰見了貝多芬，他雙耳已聾，聽不見任何聲音。我向他飛過去，將花蜜給他吃一點(diǎn)，他說：我的.耳朵好了！謝謝，謝謝！這樣，我又幫助了一個(gè)人。
我接著有來到了張海迪的床邊，她全身2/3高位截癱，行動(dòng)不便，于是我給她喝了50克的花蜜，他又能動(dòng)了，又能站起來走路了！她寫作的精神更集中了！
我穿越時(shí)空飛到霍金的家，他得了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，我不能眼睜睜地看著他艱難地用輪椅行走，用機(jī)器喂自己吃飯，馬上飛過去，將僅剩的半瓶花蜜，給他喝下。他又能站起來了。這回，他再也不用被疾病所困擾，被痛苦所折磨了。從此，他寫作的勁頭更足了，用了一年的時(shí)間寫下了《時(shí)間簡史從大爆炸到黑洞》，風(fēng)靡全球，影響了全世界。
雖然我這樣算篡改歷史，但是假如我有這樣一雙翅膀，我將幫助許許多多的人，幫助他們恢復(fù)健康。寫出更多令人佩服的文章。
假如優(yōu)秀作文11
假如我會(huì)克隆，我一定會(huì)克隆植物和糧食，因?yàn)楝F(xiàn)在的人類那么多，再過幾十年一定會(huì)有國家因?yàn)槿鄙偌Z食而有人餓死，所以我要克隆糧食和植物來幫助人們。
據(jù)科學(xué)家說，再過十幾年中國人口將超過14億，世界人口也不斷膨脹。吃穿住行是人生的四大“課題”，所以必須解決住的問題，有地方住才能安居樂業(yè)。要建房就必須有土地，如果人口越來越多就要占用到種糧食的耕地起房子，這樣的話種糧食的土地減少了，人口多了，人要天天吃飯，這樣一來糧食就會(huì)緊缺，出現(xiàn)liang荒，搶劫，就像古人說的“人為錢死，鳥為食亡”，到時(shí)就是人為食亡了，后果不堪設(shè)想。如果我克隆糧食的計(jì)劃成功的話，就可以滿足人們吃住的需要，而且農(nóng)民不再用“面朝黃土背朝天”的下地干活，坐在家里就可以有收成。糧食剩余的話還可以賣一些給其它國家增加我國的經(jīng)濟(jì)收入。所以假如我會(huì)克隆的話，一定要找出最好的克隆糧食的.技術(shù)，解決人類的吃住問題。
除了克隆糧食之外，我還想克隆綠色植被。因?yàn)楝F(xiàn)在很多國家亂砍亂伐，造成生態(tài)不平衡，災(zāi)害頻繁發(fā)生，如果要重新栽培又需要很長時(shí)間。如果能利用現(xiàn)有綠色植被的細(xì)胞快速克隆的話，不需要長年累月的栽種，到處四季常青，繁花似錦，綠色如蓋。我還會(huì)克隆出一些珍貴的瀕臨滅種的奇花異草，讓只有某個(gè)國家或地區(qū)才有的珍惜品種遍布世界，把我們的生活點(diǎn)綴得更美。
我的想法是不是很棒啊?相信你一定會(huì)支持我的。我堅(jiān)信不久的將來，我的克隆夢一定能成為現(xiàn)實(shí)。
假如優(yōu)秀作文12
回顧過去，再看看未來，有多么大的變化啊!在以前的世界里，現(xiàn)在我們都會(huì)在干什么呢?讓我們坐著“穿梭機(jī)”來到六年以前，去看看以前我們的故事。
我清楚記得挑食的自己因?yàn)樨澇裕詨牧搜例X，到現(xiàn)在還有兩個(gè)黑乎乎的牙洞。那時(shí)，我非常愛吃糖，也一天到晚把糖含在嘴里，睡覺時(shí)都含著糖。那時(shí)，媽媽不讓我吃糖，生怕我蛀牙，可我就是不聽。媽媽不肯拿錢幫我買糖吃，我便自己攢錢去買糖吃。這樣過了很久，媽媽還被蒙在鼓里。直到有一天，我牙疼的厲害。媽媽急忙把我?guī)У结t(yī)院檢查，檢查結(jié)果出來了，我是因?yàn)樘浅蕴啵瑢?dǎo)致蛀牙。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'貪吃，導(dǎo)致我現(xiàn)在還為它發(fā)愁。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好聽媽媽的話，不惹媽媽生氣，也不讓媽媽擔(dān)心。那次，我和媽媽在路上閑逛。因?yàn)閶寢屢ベI一些生活用品，讓我在原地等她，不要亂跑。那時(shí)的我對外面充滿好奇，我便把媽媽的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，我到處亂走，看到一個(gè)工地，我在那兒一動(dòng)不動(dòng)的看著，哪知從天而降，掉下來一塊木板，正好砸到我的頭部，我暈了過去，不知后來發(fā)生了什么。我醒來的時(shí)候已經(jīng)在醫(yī)院了。一睜眼，便看見媽媽，媽媽的眼睛紅了，我后來才知道，自己是被木板碰了頭，媽媽陪了我一整夜。
假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)改變現(xiàn)在，做更好的自己。可是，我明確的知道，時(shí)間不可能倒流，所以我們只能珍惜現(xiàn)在，才能把握未來。
假如優(yōu)秀作文13
如果時(shí)間可以倒流，便可再現(xiàn)昨日的往事，再次體會(huì)溫暖的過去，也許還可以提醒人們不再做錯(cuò)事。
一年前的冬天，一個(gè)天大的噩耗降臨到了舅舅和舅媽頭上：年僅兩歲的表妹的手指頭竟被表弟弄斷了！
那天，我們正和叔叔阿姨在一起散步，一個(gè)聽上去十分火急的電話打到了媽媽的手機(jī)上，我瞧見了是舅舅的電話號(hào)碼，但媽媽示意我別接。但又一陣歌聲響起，原來舅舅又打到了爸爸手機(jī)上，正當(dāng)爸爸接的時(shí)候，電話掛斷了，爸爸趕緊回了過去。
“滴、滴……”幾聲短促而有力的撥號(hào)聲想了起來，對方馬上接通了。
“喂，哥！依依的手被王子佑夾斷了，你們趕快來一下！”舅舅在電話的另一頭焦急的喊到。爸爸和媽媽開始還想著舅舅是不是在搞惡作劇，但分析了一下，還是半信半疑地驅(qū)車趕了過去。
剎時(shí)間，大街上只剩下我和叔叔阿姨三人的影子了，我們的臉上還都洋溢著笑容，無一點(diǎn)因表妹的手指斷了而傷心。我們?nèi)巳匀灰詾槭且粓鰫鹤鲃。钡綃寢尨螂娫捳f他們晚上不回來了，正在焦作給表妹接指頭，我這才知道這是真的，而不是一場逼真的惡作劇。
幾天后，他們回來了，表妹的手指已經(jīng)接上了，還打上了鋼針和石膏。但“犯罪嫌疑人”的臉上卻依舊是笑瞇瞇的'，好像這件事并不關(guān)他的事一樣。就在幾天前，我也見過表弟，他說：“我們是一家人，我也不是故意的，爸爸媽媽不會(huì)打我的。”
如果時(shí)間可以倒流，我在出家門的時(shí)候，就應(yīng)該堅(jiān)持我那時(shí)的想法，應(yīng)該去叫表弟一起出來，就不會(huì)發(fā)生這件事了，但我卻沒有堅(jiān)持，而我也應(yīng)該是“同案犯”了。
這年冬天，雪花掩埋了整個(gè)大地，卻沒埋住我心底的痛苦……
假如優(yōu)秀作文14
假如我不同于其他人，我將永遠(yuǎn)不會(huì)死，那將是一種怎樣的生活……
假如我不會(huì)死，我將孤獨(dú)一生。我的親人、朋友，除我之外的每一個(gè)人，都會(huì)有離我而去的那一天，而我將承受多少悲痛，看著一個(gè)又一個(gè)的人在我面前死去。每一個(gè)對于我很重要的人，都會(huì)讓我感到一次又一次地心痛，一次又一次的心痛，早已經(jīng)麻痹了心靈。久而久之，我究竟還會(huì)不會(huì)擁有朋友呢？也許那時(shí)的我，已經(jīng)受夠了生離死別的場面，過著遠(yuǎn)離人境的孤獨(dú)生活……
假如我不會(huì)死，我將空虛一生。盡管我不會(huì)死，但是時(shí)間在走，時(shí)代在變。而我的思想模式僅僅適合于我的那個(gè)時(shí)代。科技在飛速發(fā)展，生活在飛速改變。那時(shí)的.我一定不適應(yīng)那個(gè)時(shí)代的生活，沒有樂趣，根本不會(huì)有充實(shí)的生活。那時(shí)的我，一定不會(huì)盼望著明天的來臨朝陽的升起；明天對于我，只是一個(gè)沒有目標(biāo)、希望的生活。也許那時(shí)的我，已經(jīng)不愿意再融入其他人的生活，過著遠(yuǎn)離人境的孤獨(dú)生活……
假如我不會(huì)死，我將慘戚一生。在人類的世界里，新陳代謝的基本狀態(tài)是存在的。到了那時(shí)，沒有人會(huì)認(rèn)識(shí)我，沒有人來關(guān)心我，更沒有人需要我的關(guān)心。那時(shí)，我的心，早已冰冷成了石頭。即使我被人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我會(huì)得到幸福的生活嗎？答案是否定的。如果那樣的話，我將被當(dāng)成怪物，進(jìn)行這項(xiàng)那項(xiàng)都說不出名稱的檢查、研究。也許那時(shí)的我，已經(jīng)開始怕起了我的“同類”，過著遠(yuǎn)離他們的孤獨(dú)生活……
……
現(xiàn)在的我，并不像小時(shí)候那樣看著《西游記》，也總想想神仙那樣長生不老了。我發(fā)現(xiàn)，死亡其實(shí)并不應(yīng)該被懼怕，它有時(shí)候帶來的并不是絕望……死……在永久的時(shí)候……將是一個(gè)美好的字眼……
假如優(yōu)秀作文15
假如我會(huì)克隆，我要克隆我自己。
在大人們眼中，我就只是一個(gè)膽子小小的、卻不軟弱的乖乖女和好學(xué)生的角色。但你可知道，在我心中還存在著做小惡魔的念頭，做一個(gè)比自己還坦率、直爽的惡魔。更重要的`還數(shù)我的星座——雙子座，它不一直是善良與邪惡的化身么？這是我的主意越打越深。
終于有機(jī)會(huì)了。寫作本來就代表著惹是生非和天馬行空！所以，我便克隆出了自己。為了不搞混我們之間，我為她取名為晨影。
首先，我會(huì)和她達(dá)成和平協(xié)議，由她代替我去做事。
星期一——由我去上學(xué)，晨影待在家中替媽媽攬活兒，為爸爸捏肩，不知道這個(gè)小惡魔工作得怎樣？
星期二——晨影上學(xué)，我待在家里。不放心？沒關(guān)系，她和我是一體的，IQ都是95啦！晚上，她告訴我學(xué)校很有趣，是個(gè)惡作劇的好地方。我勸告她說：“別亂來，小心捅婁子。”晨影只是戲謔地點(diǎn)點(diǎn)頭。
星期三——我放學(xué)到家后，老媽沒忙活兒只坐在沙發(fā)上，老爸也是一臉凝重。家里的氣氛十分微妙，晨影卻在悄悄地玩弄手指，不是發(fā)出細(xì)微的笑聲。出事了。“晨倩，看你克隆的自己，本分點(diǎn)兒做乖乖女吧！”老媽大吼。沒辦法，總不能消滅晨影吧……只能讓晨影做其他事兒啦！
嘿！和我一道捉小偷吧！最近縣里的治安也不怎么好，而晨影又是一個(gè)惡作劇高手，對付小偷不正好么？因此，一到夜晚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)行蹤怪異的孩子在亂竄。假使遇上了小偷，“我”非得用自己的惡作劇本事整得他團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，然后跪求饒并自首 不可！
晨影啊晨影，你這個(gè)小惡魔。如果我會(huì)克隆，我一定把你制造出來。就像植樹一般，看著自己長大，不是更有趣兒嗎？
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