【精選】假如作文合集七篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的假如作文7篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一輪太陽(yáng)，照亮人們心田。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫上一個(gè)路標(biāo)，幫助人們明確方向。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一雙眼睛，給失去光明的'孩子，送去一扇心靈的窗戶。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出許多本書，給不能讀書的孩子，送去一個(gè)美好的希望。

　　假如我有一枝馬良的神筆，我會(huì)畫出一顆愛心，將它送給失去幫助的人們。

假如作文 篇2

　　一天早晨當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)自己變成了一位滿腹經(jīng)綸的老師，我興奮極了，匆忙地洗漱完之后，來(lái)到了魔法學(xué)校，開始了我新的一天。

　　我擔(dān)任學(xué)校四年級(jí)乙班的班主任，來(lái)到班級(jí)，同學(xué)們恭敬地起身問(wèn)好，接著開始上課，我站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地講課，幾個(gè)尖子生都聚精會(huì)神地聽著，忽然教室里傳來(lái)一陣笑聲，飛進(jìn)我的.耳朵里，我感到莫名其妙，原來(lái)是幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)差勁的同學(xué)眉飛色舞地聚在一塊兒用橡皮刻小人，我氣急敗壞，走到他們的身邊，嚴(yán)厲地斥責(zé)到：“身為魔法學(xué)校的學(xué)生上課要認(rèn)真聽講，何況你們的成績(jī)簡(jiǎn)直就不值一提，那更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，怎么能在上課時(shí)隨便刻小人呢!”那幾個(gè)學(xué)生聽了，滿不在乎，還慢悠悠地說(shuō)：“是是，老師大人，我們不刻了。”沒想到過(guò)了一會(huì)兒竟然又刻了起來(lái)，沒辦法，我只得把他們的橡皮沒收了，第一節(jié)課就這么過(guò)去了。

　　第二節(jié)課上課了，那幾個(gè)學(xué)生怕我毀掉小人，于是，也第一次奇跡般地認(rèn)真聽課了，頓時(shí)，我望著全班53雙純真的面孔，滿意地笑了，這節(jié)課上的很順利，我用法術(shù)接連上了10課，雖然快，但是效率高，同學(xué)們都深深地印在了腦海里。

　　我本以為一切都過(guò)去了，沒想到麻煩的事還在后頭呢!下午第一節(jié)課，我給他們上魔法課，教他們騎掃帚，教完方法之后，那些調(diào)皮的學(xué)生居然趁練習(xí)之際飛進(jìn)辦公室拿走了我沒收的人，真是氣死我了，他們打破了四扇校長(zhǎng)用施過(guò)魔法藥水制成的玻璃，結(jié)果，我被校長(zhǎng)訓(xùn)了一頓，他們卻幸災(zāi)樂(lè)禍地哈哈大笑。

　　唉!真拿他們沒辦法，以前我看著老師在講臺(tái)上神氣的樣子，以為老師很好當(dāng)，沒想到今天嘗試了一番，發(fā)現(xiàn)竟是一盤酸甜苦辣一應(yīng)俱全的菜肴，真是不當(dāng)不知道，一當(dāng)嚇一跳啊!

假如作文 篇3

　　一天晚上，我正在家里寫作業(yè)，寫著寫著，突然發(fā)現(xiàn)，小小的作文本變成了一大堆厚厚的試卷，手中的鋼筆變成了紅筆，剛才寫的作業(yè)也變成了試卷上一個(gè)個(gè)的對(duì)鉤。啊！我竟然變成了一名小學(xué)班主任！那堆卷子仿佛永遠(yuǎn)也改不完，我改了很久才去休息。

　　第二天早晨，我急急忙忙來(lái)到學(xué)校，匆匆吃了早點(diǎn)，就去教室?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?cè)缱x。才讀了一會(huì)兒，問(wèn)題就出來(lái)了，有人把“惟妙惟肖”的“肖”讀成了“qiao”，有人把“冶”讀成了“治”……我給他們一一糾正。

　　終于撐過(guò)痛苦的早自習(xí)，準(zhǔn)備開始上課。上著上著，我發(fā)現(xiàn)一名同學(xué)偷偷地把手伸進(jìn)抽屜里，然后迅速抽出，捂到嘴里。我慢慢走過(guò)去，把藏在抽屜里的零食拿了出來(lái)，狠狠瞪了他一眼說(shuō)：“想逃過(guò)我的法眼，沒門兒！”本以為貪吃的同學(xué)只有他一個(gè)，沒想到，這樣的`同學(xué)還不少。結(jié)果因?yàn)樘幚韱?wèn)題，本來(lái)只需十分鐘就可以講完的要點(diǎn)，足足講了二十分鐘，我只好把下午的閱讀課改為語(yǔ)文課。

　　下課了，同學(xué)們也不閑著。這個(gè)同學(xué)哭了，那個(gè)同學(xué)被打了……我還要處理同學(xué)之間的糾紛。

　　到了下午，我開始批改同學(xué)們的作文。第一個(gè)，錯(cuò)字連篇，第二個(gè)，書面不整潔，第三個(gè)，語(yǔ)句不通順，第四個(gè)，內(nèi)容都寫偏了……改完之后，我連抱怨的話都沒有了，只好仰天長(zhǎng)嘆：“唉，這幫學(xué)生。”

　　終于下班了，我發(fā)現(xiàn)手提袋變成了書包，我又變回小學(xué)生。

　　當(dāng)了一天的班主任，我由衷地想對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

假如作文 篇4

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為會(huì)七十二變的孫悟空。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變成一座大大的房子，收留那些睡在街上可憐的乞丐到房子住，讓他們有一個(gè)開心的家。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變成一位神醫(yī)，去到四川汶川，讓他們?nèi)�部康�?fù)。讓他們?cè)缛罩亟ㄟ@個(gè)開心、快樂(lè)的'家庭。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變成一位偉大的科學(xué)家，發(fā)明一種“起死回生”藥，可以讓所有因疾病而死去的人復(fù)生；也發(fā)明一種藥，叫“無(wú)病強(qiáng)身”藥，這種藥起了，你有什么疾病全部都會(huì)醫(yī)好，如果你沒病也可以強(qiáng)壯身體。

　　我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，就是成為會(huì)七十二變的孫悟空。

　　假如我是孫悟空，我會(huì)變成……

　　總之，變成孫悟空只是一個(gè)夢(mèng)想，如果你想幫助別人，一定要用真正的實(shí)力來(lái)幫助，才能顯出真的愛心。

假如作文 篇5

　　早晨，一陣音樂(lè)喚醒了我，我起床了。一個(gè)機(jī)器人把一件洗得干干凈凈的衣服送到我面前，我穿上衣服，來(lái)到“自動(dòng)美食機(jī)”前，說(shuō)：“我想吃一份早餐。”它就立刻變了出來(lái)。

　　吃完飯后，我看見了一瓶巧克力糖，就拿出來(lái)吃了一顆，嗯？我怎么變小了，這時(shí)，一輛紅褐色的小汽車飛奔了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小主人，你該去參觀星球啦！”這可不是一輛普通的車，上面紅、黃、藍(lán)、綠的小圓圈，只要按一下紅色的按鈕，就會(huì)有一個(gè)我心里想吃的東西，按一下黃色的，就會(huì)有一個(gè)作業(yè)本和未來(lái)的鉛筆，一臺(tái)小計(jì)算機(jī)，這樣我就可以在車上寫作業(yè)啦！

　　到了一個(gè)不知名的.星球，上面是一座大宮殿，是用糖果做的，柳橙汁的游泳池，巧克力做的噴泉，還有果凍做的彈跳床，用糖果做的草地，黑板上的字是用黑奶油涂成的，可神奇了，只要對(duì)著吹一口氣，它就會(huì)消失。此時(shí)我餓極了，發(fā)現(xiàn)有一塊餅干，于是便咬了一口，奇怪的是，咬了一口，它又變出了一塊，讓我大飽口福。

　　我吃得正香，忽然耳邊傳來(lái)了一陣聲音：“寶貝，起床啦！哦，不，我這是在做夢(mèng)啊！要去上學(xué)了，我希望能好好學(xué)習(xí)，讓這一切成為現(xiàn)實(shí)。

假如作文 篇6

　　假如給我三天自由，這個(gè)題目一出來(lái)我就高興，我還以為是"三天自由不用寫作文呢"，我高興的不得了，太好了，三天不用寫作文，我就要痛快地玩！痛痛快快玩三天！誰(shuí)知道呢，是自由寫"三篇作文"，如果三天自由是可以的。但三篇作業(yè)作文，我只有三個(gè)字就是：不！可！以！

　　如果家里就我一個(gè)，我就要吃東西，吃好多好多好吃的。一包不夠、兩包、不夠！再來(lái)！一根冰棍不夠，再來(lái)一根，不夠再來(lái)一根……啊，我一直吃到吃不下為止！大人說(shuō)什么零食不能吃太多，我看都是說(shuō)說(shuō)而已。吃好了，我坐在沙發(fā)上，打開電視，開始看動(dòng)畫片，一直看呀看……到下午三點(diǎn)鐘左右，手機(jī)上的鬧鐘響了，鬧鐘在叫我去上課，"什么上語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的.，都給我見鬼去吧！"我拿起手機(jī)，關(guān)掉鬧鐘。突然我好像想起了什么。關(guān)上電視，打開手機(jī)玩游戲。沙發(fā)上不好，我又跑到床上。咋眼間，已經(jīng)是八點(diǎn)了，我才不管這么多呢！我呢到外面沒了兩三杯炒酸奶，邊吃邊玩手機(jī)，漸漸我就睡著了。

　　第二天一早，我睡到了大約十點(diǎn)多，心想：終于沒有"人形鬧鐘"叫我了，突然，我聽見有人叫我，我飛一般地把衣服穿好，看看是誰(shuí)。原來(lái)是我的表姐來(lái)了，還帶著陶陶弟弟。我把他們請(qǐng)到家里，我出去買了三杯炒酸奶，我們一人一杯，拿起手機(jī)，玩了起來(lái)……我一看時(shí)間，呀！下午五點(diǎn)了。表姐說(shuō)她們不想玩手機(jī)了，想看電視。我們跑到電視前，做到沙發(fā)上，拿起方便面和牛奶吃了起來(lái)，想看電影一樣。太爽了！表姐回家了，剩我自己在家，感到頭很痛，眼前的所有東西都在晃動(dòng)，我站立不安，一下做到床上，睡了過(guò)去……

　　第二天一早，我心想：唉，還是別這樣了吧，沒有作業(yè)、只是玩，真沒意思……“起床，起床！”我的“人形鬧鐘”又來(lái)了，“讓我再睡會(huì)吧！”原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)呀！就到這兒吧，我的人形鬧鐘你安靜會(huì)吧！

假如作文 篇7

　　再一次和媽媽賭氣，以我沖進(jìn)房間氣呼呼地說(shuō)了一聲“哼”并把門“砰”的一下摔上而告終。鉆進(jìn)被窩，我的眼淚再也止不住，“嘩嘩”地流了下來(lái)。不知不覺間，我來(lái)到了一個(gè)“美好”的境界……

　　夢(mèng)中，我從床上爬起，本想從冰箱里找點(diǎn)兒吃的，卻發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條：盈盈，我和你爸爸跟著全世界的“大人團(tuán)”去太空玩了，冰箱里還有面包，你自己留著吃吧。還沒看完，我就歡呼起來(lái)：“這就是說(shuō)，現(xiàn)在世界上剩下的.只有孩子，沒有家長(zhǎng)，沒有老師，那我就自由啦！”就這樣，我從冰箱里拿出零食，坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備做作業(yè)。但我轉(zhuǎn)念一想：老師都不見了，我還做什么作業(yè)呢？于是，我將我的陣地轉(zhuǎn)移到了電腦前，這可是媽媽平時(shí)明令禁止的。玩得正起勁時(shí)，突然“啪”的一聲，我的眼前一片漆黑。“停電了！”這三個(gè)大字一下子映入了我的腦海。我只有坐在陽(yáng)臺(tái)上，以求光明，嘴里雖吃著零食，卻味同嚼蠟。

　　沒有了電工，賓館早已被那些有先見之明的孩子搶了去，我只有在昏天黑地中度過(guò)了幾天。不久后食物吃光了，我急忙去面包店和超市買零食。可是面包店外已排起了長(zhǎng)龍，恐怕早在我排到之前就發(fā)完了。超市呢？湊巧經(jīng)過(guò)超市的一位伙伴告訴我，超市里的東西也早在兩天前就被一搶而空了。她話音未落，我的心里便滿是失落。餓著肚子的我只有上床睡覺，可我睡覺習(xí)慣不好，半夜著涼，最后竟發(fā)起了高燒，迷迷糊糊地，我聽見有人在叫我：“盈盈，醒醒。”“媽媽，你沒走啊？”“什么走不走的，快點(diǎn)起來(lái)，剛才老師發(fā)短信了，你是不是古詩(shī)詞還不熟？快去背！”

　　這只是一個(gè)幻想，一個(gè)短小的夢(mèng)，卻讓我明白了我們都只是溫室里的花朵，只有經(jīng)過(guò)磨練，才會(huì)擁有美好的明天。

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