假如的作文匯編10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的假如的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

假如的作文 篇1

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，能源的過(guò)度開(kāi)發(fā)，空氣污染越來(lái)越嚴(yán)重，假如我是一個(gè)科學(xué)家該多好啊！

　　假如我是一個(gè)科學(xué)家，我要發(fā)明一個(gè)超能的空氣凈化器。這種空氣凈化器，不能用電，它是用太陽(yáng)能。當(dāng)然，它還可以轉(zhuǎn)化成風(fēng)能、水能、土能。如果這些能源都用完了，它還會(huì)儲(chǔ)存電池，開(kāi)始工作。

　　“咦？開(kāi)關(guān)呢？”如果你還在摸索著開(kāi)關(guān)，那你就out了！它可是聲控的.。如果小偷來(lái)，它會(huì)放出5d投影儀，播放打仗的短片。5d投影儀連每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥味也能聞得到。所以，你就等小偷灰溜溜地跑吧！

　　空氣凈化器可好用了，你說(shuō)“開(kāi)始”，它便會(huì)工作。而且，

　　你會(huì)發(fā)現(xiàn)工作時(shí)一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。它很靈活，下面有兩個(gè)輪子，除了能往前和往后開(kāi)，還可以橫著開(kāi)呢！如果有些地方不能開(kāi)，它可以把輪子縮進(jìn)去，“長(zhǎng)”出兩條“腿”來(lái)。然后，它跳過(guò)了那兒，又變回輪子。

　　空氣凈化器小巧玲瓏。你不用它時(shí)，它會(huì)開(kāi)始復(fù)雜的變形，最后只有一輛玩具汽車(chē)那么大。你要用它時(shí)，只需輕輕地說(shuō)：“工作”，它立刻又會(huì)變回原樣。被吸進(jìn)去的臟空氣，無(wú)需過(guò)濾，只要經(jīng)過(guò)一個(gè)氣囊，空氣就凈化了。

　　假如我是科學(xué)家……

假如的作文 篇2

　　同學(xué)們，你們都聽(tīng)過(guò)《七色花》這個(gè)故事吧！罕見(jiàn)的七色花，七片花瓣，七種顏色，更為神奇的是，每撕下一片花瓣就可以許一個(gè)心愿。

　　今天，我從天上降到了人間。看到了許多國(guó)家已進(jìn)入了高科技的時(shí)代，但還有一些國(guó)家正在貧困的水深火熱之中，甚至有些小國(guó)家還被其他國(guó)家欺壓。因此我毫不猶豫地撕下我的第一片花瓣，這片花瓣是紅色的，我拿著它暗暗地祝愿著：“讓每個(gè)國(guó)家都有繁榮的`經(jīng)濟(jì)，讓和平在世界上的每一個(gè)地方、每一個(gè)角落。”于是，我看到了一條紅光，分到了世界上每一個(gè)角落了。第二天，就傳來(lái)了佳音，許多貧困的國(guó)家變富有了，戰(zhàn)爭(zhēng)也煙消云散了。

　　這時(shí)，我看到了許多人得了艾滋病，他們痛苦的呻吟著，我聽(tīng)了，轉(zhuǎn)眼珠一想，不是可以用我的一片花瓣讓艾滋病消失嗎？我不再多想，從自己身上撕下可那片橙色的花瓣，拋向天空，心中默默的祝愿著在：“讓艾滋病消失吧，讓人們過(guò)上歡樂(lè)的生活。”想完，一些橙色的光飛向有艾滋病痛的地方了。

　　“還有五片花瓣。”我自言自語(yǔ)道。干什么呢？忽然，我想到前幾天聽(tīng)說(shuō)農(nóng)村的孩子不能上學(xué)，是因?yàn)闆](méi)有學(xué)校，“對(duì)”我飛快的撕下黃色的那一片花瓣，希望它給農(nóng)村的孩子擁有一座漂亮的學(xué)校，明亮的教室。接著，我把第四片綠色的花瓣，讓世界上的沙漠變成了綠洲。把我第五片青色的花瓣，讓臺(tái)灣回歸祖國(guó)，把我第六片藍(lán)色的花瓣，讓許多國(guó)家不再缺水，我非常想讓全世界的動(dòng)物都有自己的家，自由的生活，可是我又不想結(jié)束自己寶貴的生命，但是我也不能自私自利，把地球變得更加美好是我最大的心愿。我小心翼翼地撕下最后一片紫色的花瓣，拋在空中，一剎那間，我從這個(gè)世界消失了。但我的一生沒(méi)有浪費(fèi)，因?yàn)槲規(guī)褪澜缱隽撕芏嘤幸饬x的事情。

假如的作文 篇3

　　我從小就喜歡唱歌，我天真地想：假如我是一首會(huì)飛的歌，那該多好啊！

　　假如我是一首會(huì)飛的歌，我要飛到炎炎夏日的工地里。看，工人們正在起房子，太陽(yáng)光把他們的背烤得通紅，豆大的汗珠從額頭一直“嘩嘩”地滑到下巴。可他們好像若無(wú)其事，一心把房子起好。這時(shí)，我要唱一首優(yōu)美的歌曲，讓密密層層的音符擋住了猛烈的`陽(yáng)光，他們就能更舒服地工作了。

　　假如我是一首會(huì)飛的歌，我要飛到勞碌了一天的叔叔阿姨們的家里。用我甜美的歌聲逗逗在哭啼的嬰兒，陪他們洗洗菜，做做飯。讓他們好好休息，迎接明天的新任務(wù)。

　　假如我是一首會(huì)飛的歌，我要飛到老人院里。瞧，老人們?cè)诔�歌跳舞呢。這時(shí)，我就變成一首輕快的歌曲，為他們助興。

　　假如我是一首會(huì)飛的歌，我要飛上天空去，摘下幾顆最亮的星星，用愛(ài)的歌聲把星星穿起來(lái)，穿成一條閃閃發(fā)光的項(xiàng)鏈，帶在媽媽的脖子上。

　　假如我是一首會(huì)飛的歌，我要飛到宇宙，探索宇宙的神奇、奧秘。

　　假如我真的是一首會(huì)飛的歌，我還要去好多好多地方，把所有的一切都變得更美好。

假如的作文 篇4

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)幫環(huán)衛(wèi)工人們把整個(gè)城市的大街小巷都清掃得干干凈凈，讓他們有更多的休息時(shí)間。同時(shí)，生活在城市里的人們也不用整天戴著口罩，他們的生活環(huán)境會(huì)因?yàn)槲业拇嬖诙�更加舒適、美好！

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)給貧困山區(qū)里的孩子們建造功能齊全的教學(xué)樓，為他們配備多才多藝的機(jī)器人教室，再為他們添置讀之不盡的書(shū)本，讓他們像城市里的孩子一樣，暢游書(shū)海，感受書(shū)的魅力，讓他們感受幸福、溫暖和愛(ài)！

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我會(huì)發(fā)動(dòng)自己的力量去改變環(huán)境。當(dāng)我看到河水受污染的時(shí)候，會(huì)變成“超級(jí)吸塵器”，把河里的`垃圾吸進(jìn)我的肚子里，然后轉(zhuǎn)化成能量，再去清理另外的環(huán)境污染物。

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我一定會(huì)讓動(dòng)物和人類(lèi)成為形影不離的好朋友，讓城市里不再有對(duì)動(dòng)物的買(mǎi)賣(mài)和殺戮。

　　假如我是一個(gè)萬(wàn)能的機(jī)器人，我想做的事情還有好多好多。

假如的作文 篇5

　　假如我是環(huán)保部長(zhǎng)，首先我要要求修改有關(guān)環(huán)保的法律法規(guī)，利用電視、廣播、報(bào)紙等宣傳媒體大力宣傳環(huán)保問(wèn)題的重要性，并提出具體的法律法規(guī)，凡是破壞了環(huán)境的行為都受到法律的制裁，亂丟垃圾的.罰款1000元起步，排放污水、廢氣的判10年以上有期徒刑，亂砍濫伐判無(wú)期徒刑或死刑有了法律的保護(hù)，我也可以更好的開(kāi)展環(huán)保工作。

假如的作文 篇6

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)幫助孩子們建更多的學(xué)校，讓他們可以快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)建設(shè)更多的樓房，讓更多的孤兒們安心的住下。

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)把街道設(shè)計(jì)得更寬廣，讓汽車(chē)不容易堵車(chē)。

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)建設(shè)一些體育館，讓市民們經(jīng)常去那運(yùn)動(dòng)。

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)種更多花草樹(shù)木，讓市民們呼吸新鮮的空氣。

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)把城市建設(shè)得漂漂亮亮的，把更多外地游客吸引過(guò)來(lái)。

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)建設(shè)更多醫(yī)院，讓更多的.了重病的病人健健康康地出院。

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格監(jiān)管市民的食品安全，讓市民們吃更多安全的食品。

　　假如我是一個(gè)市長(zhǎng)，我會(huì)……

假如的作文 篇7

　　世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè)，你會(huì)選擇哪種職業(yè)呢？市長(zhǎng)？總統(tǒng)？還是一位老師？如果給我這樣的機(jī)會(huì)，我就會(huì)成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技，它可以充氣，使它和普通的器官一模一樣地工作。可以為醫(yī)學(xué)方面作出許多貢獻(xiàn)就是把器官移植變成微創(chuàng)手術(shù)。

　　首先，我要了解器官的'組成。便去圖書(shū)館借了跟座小山一樣高的資料看了起來(lái)。一段時(shí)間后，我便知道了許多關(guān)于器官的知識(shí)，并把材料粗略地準(zhǔn)備一下畢竟我還需要進(jìn)一步地了解，也要知道它們縮小后的副作用有哪些，如何充氣等等。看樣子，我必需埋頭苦干才能完成這個(gè)夢(mèng)想嘍！不過(guò)為了以后的醫(yī)學(xué)發(fā)展，我一定要發(fā)明出來(lái)！

　　不知過(guò)了多少個(gè)月，我也不知看了多少資料。總算是把一系列的問(wèn)題挨個(gè)兒解決了：先是考慮到副作用，又想到充氣后的器官會(huì)如何等等，總之都解決了。又把好不容易整理完了準(zhǔn)備的資料。就可以開(kāi)始制作了！

　　接著我便開(kāi)始了工程：先把模具準(zhǔn)備好，然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細(xì)胞膜之類(lèi)的按順序放進(jìn)了模具哦！我前幾個(gè)月的努力果然沒(méi)有白費(fèi)！我成功了！后面幾年我便把它們陸續(xù)貢獻(xiàn)給了醫(yī)院，也很快收到了許多說(shuō)我好的來(lái)信。就這樣，我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認(rèn)可！

　　這就是我想要的職業(yè)，你們認(rèn)為怎么樣？

假如的作文 篇8

　　世界上的路有成千上萬(wàn)種，有用小石頭鋪成的路、有平坦的柏油公路、還有美麗的林間小道。但是在22世紀(jì)里的路都是彩色的。

　　這條路有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色分別代表了七種功能。

　　如果你想學(xué)到更多的知識(shí)，那你就走在紅色的小路上。頓時(shí)，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一片知識(shí)的海洋，讓你在無(wú)邊無(wú)際的海洋里遨游，享受著知識(shí)帶給我們的無(wú)限樂(lè)趣。

　　如果你想吃美味可口的食物，那你就走在橙色的小路上，你的眼前就會(huì)出現(xiàn)一張大桌子，桌子上有香甜的巧克力，還有小朋友們最?lèi)?ài)吃的火腿腸、土豆片、羊肉串、紅燒牛肉……

　　如果你累了想舒舒服服的睡上一覺(jué)，那你就走在黃色的小路上，一張可愛(ài)漂亮的小床就立刻出現(xiàn)在你的眼前，會(huì)讓你情不自禁地奔向它，躺在上面就是一種享受的滋味。

　　如果你想與美麗的大自然零距離接觸的話(huà)，那你就走在綠色的小路上，大自然的景象會(huì)立刻出現(xiàn)在你的眼前。有藍(lán)天、白云，小鳥(niǎo)在天空自由飛翔。還有和藹可親的大樹(shù)伯伯，綠色的草地，無(wú)顏六色的小花。你可以和小鳥(niǎo)、蝴蝶做游戲，和獅子賽跑。它可以讓你放下煩惱，盡情玩要。

　　如果你想穿越時(shí)空遂道，試一試站在月亮上的感覺(jué)，再到嫦娥姐姐的月寒宮做客。然后到玉黃大帝的凌霄寶殿，看一看金碧輝煌的寶殿。試想當(dāng)年齊天大圣是怎樣大鬧天宮，跟著孫悟空到他的'花果山，讓他教你七十二變。那你就走在青色的小路上，美麗古老的時(shí)空遂道馬上就出現(xiàn)在你的眼前，你想到哪里就到哪里。

　　藍(lán)色和紫色的小路是專(zhuān)門(mén)為外地游客開(kāi)放的，它如同導(dǎo)游般能為你提供最貼切的服務(wù)，并且可以告訴你這個(gè)地方最著名的景點(diǎn)和小吃，而且可以像機(jī)器人似的智能操作，為各位游客提供最完善的幫助。

　　這就是我發(fā)明的22世紀(jì)的彩色路，大家都向往吧，那就讓我們?yōu)槟苡羞@么一條彩色路而一起努力加油吧！

假如的作文 篇9

　　人從一出生開(kāi)始，必要經(jīng)過(guò)嬰兒、幼兒、少年、青年、壯年和老年階段，缺一不可，可如果我越過(guò)少年階段，直接變?yōu)橐幻�青年教師�?huì)怎么樣呢？

　　假如我是老師……我開(kāi)始幻想起來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”我踏著上課鈴聲來(lái)到了教室，教室里的學(xué)生都安靜地端坐著。我用清亮的聲音喊了一聲：“上課！”一位女生隨即站了起來(lái)：“起立！”我微微一笑：“坐下！”然后開(kāi)始講課：“今天我們講的是第五課……”

　　課上到一半，便有各種各樣的問(wèn)題出現(xiàn)了。一位女生趴在桌子上，連連打著哈欠，我輕輕地用手碰了她一下，她立馬坐端正了；有兩三個(gè)男同學(xué)偷偷在講話(huà)，我“咳咳”了一下，沒(méi)想到還變本加厲起來(lái)，忍無(wú)可忍，大聲吼了一聲：“安靜。”這才消停下來(lái)；窗外一群鳥(niǎo)飛過(guò)，都有人大驚小怪，尖叫起來(lái)，惹得全班人都圍觀……

　　這一堂課總算是有驚無(wú)險(xiǎn)的過(guò)去了，我舒了一口氣，拿著書(shū)本走出了教室。

　　回到辦公室，我發(fā)現(xiàn)辦公桌上疊著一堆厚厚的作業(yè)本，剛想坐下來(lái)休息一下的我立馬開(kāi)始批作業(yè)。可這作業(yè)我是越批越惱火，怎么和我布置的作業(yè)格式完全不一樣呢！找來(lái)課代表，把不合格的作業(yè)全都退了回去。終于可以休息一下啦，可這會(huì)兒又有學(xué)生來(lái)打小報(bào)告說(shuō)XXX和XXX打起來(lái)了……

　　天啊，我真的受不了了！“喂！醒醒！”我睜開(kāi)眼一看，同桌的臉映入我的眼簾。原來(lái)是我在午休時(shí)睡覺(jué)在做夢(mèng)呢。

　　我趕緊把下午第一節(jié)課的書(shū)準(zhǔn)備好，準(zhǔn)備上課，看到老師進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有平時(shí)的'松散，而是感覺(jué)到深深的敬意，做老師，真的不容易啊！

　　假如我是你，我就會(huì)明白了你的艱辛和付出。

假如的作文 篇10

　　我是一條神奇的魚(yú)，在小的時(shí)候我一睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)我的媽媽無(wú)比美麗，一身彩色花紋。

　　可是有一天，一個(gè)人把我的媽媽抓走了，我非常生氣，臉紅到了脖子，眉毛倒八字，眼睛瞪得圓圓的，嘴巴一會(huì)張一會(huì)和。

　　在我生氣的時(shí)候，我的身體上突然發(fā)滿(mǎn)了彩色的光，頭上慢慢有了一個(gè)花的標(biāo)志，腳下有了一個(gè)五顏六色的花，我用腳踩了踩那朵花，結(jié)果我變成了一個(gè)美人魚(yú)。

　　我覺(jué)得我有了強(qiáng)大的力量，應(yīng)該可以救出媽媽了。我把抓我媽媽的人翻下了船，救出了我的媽媽?zhuān)�我感到不可思議，問(wèn)了問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覟槭裁磿?huì)變成美人魚(yú)？”媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在告訴你呀，還你還聽(tīng)不懂，等你長(zhǎng)大了就知道了。”我說(shuō)：“那我怎樣可以變回來(lái)呢，”媽媽說(shuō)：“你點(diǎn)一下你頭上的標(biāo)志就可以變回來(lái)了。”說(shuō)完媽媽又說(shuō)：“走吧，我?guī)�你去我們美人魚(yú)的城堡去看看！”然后媽媽把我的'手和她的手里變出了一個(gè)項(xiàng)鏈，說(shuō)把它戴在頭上。

　　結(jié)果我一看，我也和媽媽一樣變成彩色的花紋的魚(yú)了，接著媽媽拉著我的手一起游走了。

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