精選假如作文（通用25篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的假如作文，歡迎閱讀與收藏。
假如作文 篇1
假如我會克隆，我一定會克隆出許多的花草樹木。讓馬路上不再塵土飛揚；讓工廠周圍不再烏煙瘴氣；讓河水不在臭氣熏天；讓風沙不再猖狂；讓洪水不再泛濫；讓沙漠變?yōu)榫G洲！
假如我會克隆，我一定會克隆出許多瀕臨滅絕的動物。讓它們重新?lián)碛忻篮玫募覉@，讓它們自由自在地在天空飛翔、在大地奔跑、在水中翱游，讓它們與人類成為親密的好朋友！
假如我會克隆，我一定會克隆出許多健康的器官。讓躺在病床上的爺爺奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐、弟弟妹妹們能夠重新?lián)碛薪】悼鞓返纳眢w，讓他們重新將生命七彩的蠟燭點燃！
假如我會克隆，我一定會克隆出許多的希望小學。讓大山、貧苦地區(qū)孩子們能夠去上學，去學知識，讓他們能夠在窗明幾凈的教室里讀書、寫字，讓他們快活地在大操場上盡情玩耍！
假如我會克隆，我一定會克隆出許多的愛心。把它們裝在每一個人的胸口之中，讓世界不再有不聽警察叔叔話的壞人，讓世界不再有灰暗、邪惡、犯罪、冷漠、無情、仇恨、凄涼！
假如我會克隆，我一定克隆出兩個爸爸媽媽。讓他們一個陪在我身邊，我們一起過著幸福、美滿的日子，另一個就可以外出工作，這樣，我就不會再一個人在家，孤獨地盼著他們歸來。
假如作文 篇2
古代的時候，馬是最常見的交通工具，現(xiàn)在，城市里就不說了，沒有馬，但農村有馬的人也不騎，讓它去犁地，犁不好，于是就會被賣掉。
我很想要一匹馬，可在城市不能養(yǎng)馬，如果我住在草原，我肯定要養(yǎng)一大群馬，可我不住在草原，只能幻想我的馬了。
假如我有一匹馬，它一定是一匹金黃的，頭和腿上有白、紫色的花紋，膝蓋以下也有白、紫色的花紋。它不胖不瘦，跑得很快。
我要騎著它，跑到草原，建一座很漂亮的木屋和一個很大的馬房。再養(yǎng)一些牛羊。
每天騎著它，在如花的草原上飛跑，牛羊像星星在旁邊吃草，牧草像綠云在腳下翻波浪。
每天帶它在草原上散步兩次，中午喂一次食物，晚上喂一次。
每次散完步回來，給它沖澡和擦毛。下午騎著它去各地旅游。
隔一天去城市里逛逛，買一些生活用品，反正城里也沒禁止騎馬。
每過三天，那天下午不去旅游，建一個訓練場。可以練習跳躍、奔跑等。
如果可以真的這樣，那該多好啊！
假如作文 篇3
心靈手巧的人們制出了巧奪天工的我，一雙雙靈動的手帶我在潔白的紙上游弋，我傾注自己，卻譜寫出了美麗的詩篇。我，就是你手中的筆。
牙牙學語的孩子拿到我時感嘆我的神奇，他們輕輕握住筆桿，聞著筆尖上的墨香，手中捧著畫紙，好像上帝引領他來到一個五彩斑斕、屬于他們自己的世界。他們從那一勾一畫的“桃花源”中又一次尋找到母體，從那妙不可言的歸屬感中第一次感受到世界的多姿多彩。
癲狂的畫家對我愛不釋手，仿佛我就是他的救贖。他們有的不修邊幅，有的桀驁不馴，有的自命不凡，但無不視我為寶貝。米開朗基羅站在腳手架上艱苦創(chuàng)作才繪制出了《創(chuàng)世紀》的宏偉；莫奈日夜蹲在稻草旁思索才描畫出了《干草垛》的光影交錯；伍德在車房的閣樓上精心揣摹才重現(xiàn)了《美國哥特式》的逼真與獨特。他們是白紙上的戰(zhàn)士，我就是他們的武器，為他們贏得了藝術的寶藏。
作家、詩人、思想家、哲學家們把我視為知己、紅顏，時代的畫卷、心靈的花雨、思想的光芒、真理的花環(huán)無不從我的肺腑中飛揚、閃亮。曹雪芹的紅樓綺夢由我的黑色墨汁編織，波特萊爾的詩句蘸著我的血液寫出丑陋世界的荒誕和暴戾。還有那個大胡子馬克思也是用鵝毛筆寫出雄文萬卷《資本論》，第一次揭穿資本家剝削工人的秘密！
辛勤的學子與我日夜為伴。我們既是伴侶，也是戰(zhàn)友。我喜歡與他們一起揮灑汗水，喜歡與他們一起為夢想奮斗，喜歡看他們一筆筆譜下青春之歌，喜歡聆聽他們的拳拳心語。今日，他們將我握在手中，明日，他們便要將未來收入囊中！
假如我是一支筆，我將注視稚氣的孩子們成長；假如我是一支筆，我將繪出人間最美妙的畫卷；假如我是一支筆，我將與學子們并肩奮斗，描畫出燦爛的明天；假如我是一支筆，我將傾盡我的所有，實現(xiàn)自己的價值——為這個世界的文明傳承和文化傳播篳路藍縷、踵事增華！
時光如梭，歲月如水。我的筆尖已經銹跡斑斑。人們將我陳列在古舊的閣樓上不再問津。我的身體中已沒有當年的汩汩泉水，但我的心中依舊有著難以忘懷的洶涌澎湃。我是一支筆——我，為自己自豪！我傾注一時，收獲一世！
假如作文 篇4
今天，老師講完課文《普羅米修斯的故事》，我昏昏沉沉的閉上眼睛午休。
當我睜開眼睛時，啊！我怎么在森林里呀！我向四下看，咦！地上怎么這么多蟲子呀！我又朝自己身上看了看，天呀！我的衣服怎么變成了葉子了？正當我對著一切充滿好奇心時，有一個穿著古怪的野人來了，手里還拿著標槍（這個標槍制作非常簡單，槍頭時一個鋒利的石頭用繩子結實的綁在一根長樹枝上），這個人用手里的標槍指著我吧我逼到一個石陣里。石陣里有好多像他這樣的人，見我來了也用標槍指著我，把我逼到一個年輕人面前，用標槍指著我的人收回標槍把我按跪在地上，他們也跪在地上，嘴里說著：“部長萬歲，部長萬歲”邊說邊磕頭，年輕人手一揮，他們就不磕了，只是跪在地上。年輕人走過來說“你起來”。我膽戰(zhàn)心驚的站起來了走到年輕人面前，年輕人問了我名字及來這干什么。說著說著我們就搭上了話，到了飯點年輕人帶我去吃飯。我驚奇的發(fā)現(xiàn)他們口中的飯是一個可憐的人，這個人垂死掙扎還是逃不出可悲的命運，大家生吃著它的肉，都吃的滿嘴是血。我可吃不下去，就到附近采野果。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)這兒幾乎沒有人了。人們相互獵食，又被野獸相逼，還在石陣里忍受自然災害。我想我要是把‘火’帶給他們，或許他們一切就好了。我在一個干燥的日子里用石頭撞石頭，費了好大勁終于有了火星。我高興極了，把火生起來叫來了年輕人。叫年輕人把火傳給每個人。大家都說這是好東西，我又把生火的方法告訴大家。不久大家走出了石陣，學會了獵食動物。大家都為這新生活高興……
突然來了一陣洪水又傳來了一陣笑聲。啊……老師竟然往我臉上潑水，原來是夢啊！
假如作文 篇5
假如時光可以倒流，我要把時間暫停鍵按在2019年12月29日，當武漢市第一例新冠肺炎病例被發(fā)現(xiàn)時，讓大家都及時做好隔離、防護，把疫情控制在萌芽狀態(tài)。
假如時光可以倒流，我要去長江邊，做中華白鱘的朋友，給它帶去各種美食，給它建一個舒適的小家，讓它自由自在的在水里玩耍。
假如……
可是世界上哪有那么多假如，自詡聰明的我們，無時無刻不在摧毀著我們賴以生存的環(huán)境。
記得媽媽帶我去草原的時候，白天看著天上忽遠忽近的白云，蔚藍的天空，遠遠望去，翠綠的草原像置身于畫面中一樣。晚上我們可以看到天上繁星點點，皎潔的月光溫柔的灑落人間。坐在柔軟的草地上，可以傾聽到美妙的蟲鳴。
還記得在東北長白山深山中看到不同的樹林，有闊葉的還有針葉的，層巒疊嶂，帶著花草香味的空氣沁人心脾，嘩嘩的山間流水，使我流連忘返。山間可愛的小松鼠，是那么頑皮，蹦蹦跳跳的在樹林間穿梭玩耍。
可是回歸都市的我們，滿眼的高樓大廈，見到最多的小動物都是家里圈養(yǎng)的寵物，它們的自由呢，它們幸福嗎？
央視主持人董卿在《主持人大賽》上說過：槍響之后，沒有贏家。傷害與被傷害，有時候也是對立統(tǒng)一的關系，傷害他人，有時候也意味著在毀滅自己。著名籃球明星姚明做過的公益活動也強調：沒有買賣就沒有傷害。為什么我們非要對我們的朋友舉起手中的利刃呢？
假如沒有了別的物種，地球上只剩下人類，我不敢想象我們到底該如何生存。所以，為了我們能夠幸福的生活，請善待大自然——我們共同的家園。
假如作文 篇6
它，是一只無憂無慮的金魚，生活在干凈的魚缸里，天天喝著干凈的水和美味的魚食。它的心中總有一個夢，那就是成為一個與眾不同的魚。
它，總有一個持之以恒的習慣透過那層厚厚的玻璃用心去欣賞觀察外面的世界。有一天，魚看到自己的主人走在平滑的地板上，多么自由自在，方便靈巧！假如我也能像人一樣有一雙神奇的腿該多好啊！一串又一串氣泡連續(xù)不斷浮出了水面。
霎時，魚感覺自己猛地往下一沉，低頭一看！呀！真長出了一雙一樣的腿！魚驚訝萬分同時又欣喜地在水中用那雙剛長出的腿走來走去。主人也發(fā)現(xiàn)了這個現(xiàn)象，驚恐之余急忙報了警。但是，接電話的警死活也不相信這個事實并嚴重警告魚的主人再騷擾警方正常工作就把他抓起來。
主人無奈之下，只好請了各大記者前來報道。魚見到那么多人給它拍照，不禁沾沾自喜，自豪地想：哈哈，長了一雙腿后，我就成了明星了！要是我再長出一對翅膀，就更好了！
突然，魚感覺自己又猛地往下一沉，抬頭一看，呀！真長出了一對鳥兒一樣的翅膀！魚更開心了，學著鳥兒的動作，扇了扇那對矯健翅膀，魚飛起來了！魚加快了扇翅膀的速度，在一片尖叫聲與贊嘆聲中，飛出了窗戶，飛向了外面的世界
魚快樂地飛著，睜大雙眼去看這個全新的世界。突然，一輛大巴士向著它疾馳而過，砰，魚被重重地摔到路邊的小路上。昏迷了許久后，魚緩緩睜開眼，只見一個丑陋的臉龐帶著邪惡的笑容向它靠近。然后，它被塞進了一個黑乎乎，令人窒息的布袋中
魚吶喊著，哭泣著，撕心裂肺地說：我不要腿和翅膀了，我只想當一條普通的魚！
魚突然驚醒，噢！剛才只是一個夢。
魚若有所思：生活中沒有假如，做平平淡淡，普普通通的一條魚也是幸福！
假如作文 篇7
我總是可以在人類的意念中任意馳騁獲得無限的自由。
我的名字叫假如。
很小的時候，我就不知疲倦的四處尋找。沒有人促使我為什么一定要給人以期待或絕望，似是血液中的本能鼓動著我，渴望看著那一張張黯然的臉上露出一絲不一樣的神情。
我路過緩緩流淌的烏江，岸邊上是楚霸王怒吼的嘯聲，我分明聽到他在召喚我似是妄想，且不停呼喊我的名字。我偶遇福爾摩斯，他也不斷的向我質問，可我依舊沒有作答。我與納蘭容若擦肩而過，假如…我不停留，命運譜寫的篇章無聊透頂，冷蔑一聲。我徘徊在各式各樣的人面前，那是紫禁城的孤獨，看百花爭艷之下盛開著誰的花瓣？我根本不知道我為什么要費力尋找，看他們寂寞而逝留下最后的嘆息。我沒有聲音，沒有實質，風一瞬而過，不曾留下我的任何足跡。我根本沒有能力去改變些什么，只是徒勞的裝載一袋嘆息深埋在墻角。
我的每一縷都是破繭成蝶的哀艷與決絕，每一瞬都是陽光普照的溫暖與強烈。我的本意，并非是給人希望轉而又剩絕望，如是我的名字。我的經過，流淌在誰的耳畔？
多么可悲，年年歲歲我只能與時光為伍，看世事悲涼蒼涼，只能忍受跨越千年來自土地的羈絆，承受終將留下的無窮悔過。多么憤怒，世世代代于案幾上的錦繡長卷綻放，人生若只如初見，我何嘗不知你的惆悵。
我沒有假如。這時光依舊在奔跑，可曾聽到我的呼喚？故事一樣繼續(xù)，倘若沒有我，時空并未如我所愿扭曲一團，反而順作蜿蜒回先前的軌道。呵，是湮滅了嗎？
假如沒有假如，空留些許疑問；假如失去假如，執(zhí)筆寫下消逝光芒的文字；假如雖然沒有了假如，但故事的結局仍然要繼續(xù)。
假如作文 篇8
假如時光倒流，我寧愿我們從來沒有過相遇，這樣在你離開的時候，我不會流淚到天明。
假如時光倒流，我寧愿那些話永遠也不要說出口，這樣在送你離別的時候，你不會流淚說會等我。
假如時光倒流，我寧愿那次送你的不是我，這樣我不會后悔那是我們最后一次相見。
可是沒有假如，所以每一夜我都一個人守候孤獨，每一次都流淚到天明，想起你說會等我的時候，你淚流滿面的臉，心痛總是悄悄的觸動。那最后一次的離別是我今生永久的痛，不是我猜到的結局。
假如有假如，在寒冬飄雪的時節(jié)，我會望著天空看你落淚的臉。
假如有假如，在樹葉瘋狂掉落的季節(jié)，我會拾起滿地的憂愁，數(shù)你留下的思念。
假如有假如，在夜半細雨紛紛的時候，我會徹夜聽雨落滿心頭的聲音，數(shù)你留下的寂寞。
可我依舊放手，放你一個人走，多年以后你還會記得有一個人曾這樣的為你寂寞。退出的愛是這樣的慘淡，讓我一個人慘淡的生活，還說讓我一個人好好過活。
假如時光倒流，但愿在落葉飄飛的季節(jié)里，愛情不要來的太遲。
假如時光倒流，但愿在你離開的時候，不要說讓我好好過活，要我幸福。
假如時光倒流，但愿在我離開以后，不要給我若即若離的感覺，讓我不知所措。
活在自己編織的夢里，總是假如這些夢是真的，總是假如這些期待會是真實的，總是在假如后一個人落淚，假如更多的只是一個人寂寞的空想。
假如在那個冷夢紛飛的時節(jié)，我沒有遇見你，今天我不會這樣為你落淚。
紅塵夢中孤獨夜，夜夜笙歌夜惆悵。
可是沒有假如……
假如作文 篇9
當我們做完一件令自己不滿意的事后，總會說這樣一句話：“假如我當初沒那么做，后果就不會這么不堪設想。”
最近我也添了這毛病。
現(xiàn)在在得病期間，時不時想起一些不開心的事就難過得想哭，我哭著想：假如當初發(fā)現(xiàn)一點癥狀就去檢查，就不會等到現(xiàn)在，受這么多苦，吃那么多藥，還變得如此一番模樣，我真后悔！
考完試之后，我信心十足的大步跨出教室，就像自己已經的了第一名似的。走出教室，我看到一群同學圍在一起討論卷子上的問題，我也跟上去一起湊熱鬧。可經過一番討論之后，卻發(fā)現(xiàn)自己因馬虎錯了許多題，我只好垂頭喪氣的走了。同學們頓時給我做了一幅對聯(lián)，上聯(lián)是：高高興興上學去下聯(lián)是：垂頭喪氣回家來橫批：考砸了。我聽了羞愧的想：假如當初認真點兒，就不會錯這么多題，就不會丟這么多分，就不會迎來同學們這樣的評價，我真后悔。
寫作文時，我絞盡腦汁，用手抓住自己的頭發(fā)，頭發(fā)被抓得亂七八糟，可靈感還是沒有來，我便沮喪的想：假如當初我注意積累，多看書勾畫出好詞好句，現(xiàn)在就不會這么為難了，我真后悔。
在感冒發(fā)燒時，我已經被燒得說胡話，可還在想：假如當初聽媽媽的話，多穿些衣服，就不會感冒也不會這么難受，還得挨針，我真后悔。
我這些后悔事兒你是不是也經歷過呢？你一定要記住，世界上有些事可以重來，而有些事永遠不能改變，在做每
一件事時都要慎重考慮，再作決定，千萬別像我這樣，做完一件事之后又那么后悔，世界上沒有賣后悔藥的喲！
假如作文 篇10
“人生苦短”。沒錯，但未來的人們可以長生不老了！可惜結局卻不太好。
七百八十九年前，自從科學家們從蚊子的體內發(fā)現(xiàn)了可以讓人長生不老的化學元素，人們?yōu)榱碎L生不老，攝入了這種化學元素，但由于攝入的人數(shù)太多，造成了空前絕后的蚊子滅絕，也造成了大多數(shù)人錯過了這次長生不老的機會。所幸，我搶到了這次機會。
已經過了七百八十九年了，我一邊做著瑜伽，一邊看著新聞報道。突然，播音員用悲哀的口氣說：“當年植入這種化學元素的人們都活膩了，絕大多數(shù)都用各種方式自殺了，包括跳樓、跳河、服毒等等。以后可能永遠也不會有服用長生不老藥的人活著了。”
聽完這個報道，我心中頓時涼了。
當年植入這種化學元素的人中，只有我還活著了，我不禁覺得人生真悲慘：活得短的人想活的長，活得長的人想死。
想當年，我們多快樂，為可以長生不老而慶祝了一個多星期。然而現(xiàn)在，攝入了長生不老藥的人紛紛自殺。科技的發(fā)展讓人們都陷入了恐慌，要是我沒攝入這種化學元素該多好，可惜當時我沒有想到這一點。唉！
這時，有人破門而入，我回頭望去：啊！一大群記者！閃光燈一閃一閃，問題一個一個，我不禁用瘦骨如柴的手捂住了眼睛。我正欲抬起手，一位記者急忙用照相機給我拍了幾張“人物特寫”。啊！我的眼睛！他們問：“您活了多少歲？”我氣憤地喊：“八百歲！”說著，使用了我一生中最高的聲音，把他們轟了出去，鎖上了門，關上了窗。我默默地走到書桌旁，提筆寫下了這篇文章。我堅信我不會因自殺而死，而是被帶到珍稀動物園里，被照相機發(fā)出的光閃死。
假如作文 篇11
我想有一支筆，這是一支神奇的筆，畫出來的東西都可以成真。
看，一位老奶奶正在顫巍巍地過馬路，一頭白發(fā)在寒風中瑟瑟發(fā)抖。我要用這支筆畫一根拐杖，還要畫一件暖和的外套，這樣她既不會冷也不會摔倒了。
前面怎么回事？怎么那么多人和車擠在一起？原來是兩輛車發(fā)生了輕微的碰擦，車身上只是擦掉了一點漆皮，但兩位車主不依不饒、面紅耳赤，一邊吵得不可開交，一邊各自拿出手機拍照、報案。我要用這支筆畫出油漆和刷子，往車身上一刷，頓時車子就光亮如新，他們也不用再吵架了，沒看到馬路上已經堵成一鍋粥了嘛！
一輛校車就被堵在了路口，車上的小朋友有的擠在窗前焦急地向外張望，有的則漲紅了臉蛋氣鼓了臉，有的還猛敲玻璃直跺腳，看來他們上學要遲到了。我要用這支筆畫一對機翼和一個螺旋槳，裝在車身上，校車就可以騰空而起，暢通無阻地直飛學校了。遲到？不可能的事！
“噗”，一口濃痰落在了我的腳邊，嚇了我一跳，太惡心了，這是誰啊！轉過頭去，看見一位叔叔咳嗽了一聲，接著一口濃痰又吐在了地上。我要用這支筆畫一塊抹布，抹去地上的濃痰，我還要畫一副口罩和一盒紙巾，口罩讓這位叔叔戴上，咳嗽、吐痰應該會少些了吧，如果真的想吐，就吐在紙巾中吧。
我多想有這樣一支筆呀！別人需要幫助的時候我就有能力幫助他們，看到不文明行為的時候，我可以及時阻止。不僅如此，我還可以畫出很多很多美好的東西，鮮花、陽光、友誼……“啪”的一聲，媽媽拍了拍正在發(fā)呆傻笑的我，“作業(yè)寫完了沒？”“啊？”我揉了揉酸澀的眼睛，笑了，有了這支筆，作業(yè)應該也會寫得很快吧。嘿嘿，開玩笑，作業(yè)還是要認真完成的，學好知識、掌握本領，這些想法未來沒準還要靠我來實現(xiàn)呢！
假如作文 篇12
我體育成績不好，每年的評語欄里，老師都寫著：良，平時多加強體育鍛煉。我不想跑步，假如我可以快速移動就好了。
上體育課跑步時，老師一聲令下：“預備——跑！”同學們就都像離了弦的箭一樣沖出起跑線，只有我一人像閃電般“咻”地出去，又回到了原點，跟沒跑過一樣。
“你怎么不跑呢？他們都已經跑了大半圈了，快點跟上。”體育老師看到我站著，感到很好奇。
我驕傲地回答：“我跑完了呀，是他們太慢了。”
老師被我這句話呆住了。于是說：“怎么可能，你再去跑一圈，讓我看看你是怎么跑得那么快的。”
這次我又“咻”地一下跑出去，為了能讓老師看到，我故意放慢速度，沒幾秒又超過同學跑完全程，到達老師面前。接著老師叫我去練習踢足球，又過了一會兒，我再次回到了老師面前。體育老師問我進了幾個球，我對他說：“我已經進了50個球了，球跑得太慢了。”
“太棒了！我今年的體育成績拿到優(yōu)了，太棒了！”我興奮地大喊了起來。這成績都是我能快速移動的結果。
“小豬起床，小豬起床。”早上，我的鬧鐘響了，我趕緊穿好衣服，洗臉刷牙，背起書包，拿了一塊面包，就飛快地跑出家門。從家到學校只要1分鐘，我就可以坐在座位上背書了。組長來收作業(yè)本，我找了一下沒找到。突然想起昨晚，我做完作業(yè)就去看電視了，忘記整理書包，可能放在家沒帶來。于是我用最快的速度沖回家，拿了作業(yè)本，又用最快的速度跑回教室。組長好像什么也不知道，拿了我的作業(yè)本，又去收其他人的作業(yè)本，真是驚人的表現(xiàn)。
可是這種超能力，畢竟是想象出來的，是假的。
假如作文 篇13
假如，一個非比尋常的詞語，他帶著你的夢，飛翔最初的夢想。
假如我擁有另一個世界：到處山清水秀，風景名勝，假如那里有四川的九寨溝，安徽的黃山，福建的武夷山，山東的泰山，湖南的武陵源，湖北的黃鶴樓，上海的玉佛寺，廣西的桂林山水，澳門的媽祖廟，山西的云岡石窟，海南的亞龍灣，臺灣省的日月潭，河北的山海關，黑龍江的五大連池，天津的天后宮，內蒙古的阿斯哈圖石林，貴州的黃果樹瀑布，遼寧的老虎灘公園……等世界名勝古跡，旅游風景。一定會好好品細這美景一般，山清水秀，鳥語花香，把這些名勝古跡放在一起，假如世界的幾萬種蝴蝶品種都飛入這里，翩翩起舞，那該是多么壯觀。假如我住的家是香港的天堂大佛，江西的滕王閣，山東的蓬萊閣……其他有名的名勝古跡連接在一起，面注上了許許多多的外星人，人類，讓外星人和人類一起和平相處。
假如我會72變，我將會變成大樹，張開巨大的綠葉，成為一個蒼天大樹，把空中的霧霾清理的一干二凈，為在驕陽烈火日中行走的人們張開綠蔭，為他們乘涼，把甜美的果實給予他們，讓它們在這兒解解渴，繼續(xù)尋找“探險的旅程”；假如我會72變，我會變成超級英雄，抓住那些無惡不作的人，還有那些“老賴”，為民造福，讓全世界都生活在一個快樂，你有沒有邪惡的世界；假如我會72變，我要變成科學家，為民造福，制造許多神奇的玩意兒。如：時光機，后悔藥，在空中飄的房子，在太空中的鐵路，可通往宇宙各地。讓那些平民百姓生活無憂，幸福而又充實。
假如……
假如是一種想象，但只有努力才能變成真實。
假如作文 篇14
每個人都有豐富的思維，豐富的想象，而我的想象跟別人是不一樣的。
二十年后的一天，我來到動物園，發(fā)現(xiàn)動物園變成了機械動物園。這時，一個售票機器人來到我面前，笑嘻嘻地說：“歡迎來到未來動物園。”走進去，會發(fā)現(xiàn)許多千奇百怪的動物！我以為這是真的，一進大門，就發(fā)現(xiàn)有兩只脖子長100米的長頸鹿，我小心翼翼地走開了。這時，有一只小白綿羊說：“我是你的向導，你要跟我走，里面的場景會讓你大開眼界的。”
首先，我們來到河馬樂園。這時，我發(fā)現(xiàn)有成千上百的河馬像一群趕集的人群飛涌過來，我嚇了一大跳，連忙跑。這時，我發(fā)現(xiàn)有一只小河馬倒在血泊中，我傷心地哭了，捧起小河馬。突然，一個神醫(yī)老人拿起一個藥丸放在我手上，便說：“這是起死回生藥丸，可以救人的。”我的心像開了花一樣甜蜜，連忙感謝他。他搖了搖頭就消失了，小河馬慢慢醒來，活蹦亂跳地說：“謝謝你救了我。”說著便離開了。小羊向導說：“時間不早了，我們趕快去參觀下一個景區(qū)吧。”
哇！這里樹木茂盛，枝繁葉茂，怪不得人們不敢來，原來這是傳說的巨蛇島。我向前走了走，發(fā)現(xiàn)遠處的樹木在不停地顫動，傳來一陣叫聲，我害怕極了，都有點想回家。可是小羊向導說：“不要怕，它們不吃人，只要你不招惹它們，它就不會吃你。”我點了點頭，這時，一條巨蛇出來了，正在追趕食物。最終。一只大灰狼成了它的美餐，我害怕極了，連忙跑。小羊無奈地跟我走了。
如果每天都能遇到這些千奇百怪的動物，那該多好呀——在夢里。
假如作文 篇15
我們每個人，或多或少都會挑食。因為味覺各不相同，吃進嘴里的食物，有的人喜愛，有的人反而討厭。可是，很多沒有味覺刺激的食物卻充滿了豐富的營養(yǎng)。這個時候，吃或不吃就是個難題了，既想讓身體均衡的攝入各種必需的營養(yǎng)，又想頓頓能夠大快朵頤，這該如何是好？我在想，假如肚子可以成為我們的另一張嘴巴就好了！
假如肚子可以成為另一張嘴巴，當我們遇到喜愛的食物，便可以用原本的嘴巴，盡情的去享受美食帶來的愉快時光。你愛吃燒烤、他愛吃雞腿、我愛吃蛋糕，哈哈，通通沒問題，讓它們一個一個排著隊，跳入口中，讓味蕾開心的跳躍、每一個細胞都快樂的想歌唱。
假如肚子可以成為另一張嘴巴，當我們遇到對它“不那么有愛”的食物時，問題就迎刃而解啦！來來來，讓肚子先生來幫忙，你不愛吃蔬菜、他不愛吃水果、我不愛喝湯，嘻嘻，通通沒關系，在肚皮上安上一個開關，這時就打開我們的特別通道，肚子，歡迎高蛋白、維生素、礦物質和膳食纖維等等這些食物中的“貴族成員”，也一位位的走進我們的身體里。這樣，我們就做到了營養(yǎng)均衡，身體里啥也不缺了！
假如肚子可以成為另一張嘴巴，我們真的就能兩全其美了，每天想吃什么就吃什么，身體還棒棒的，不會有任何的疾病，人人都能健康長壽。
人類社會是在不斷地發(fā)展和進步的，知識可以改變和創(chuàng)造未來，我相信只要我們保持著一顆對未來、對科學不斷探索研究的心，再通過我們堅持不懈的努力，終有一天，肚子一定可以成為另一張嘴巴！
假如作文 篇16
我常常這樣想要，如果我需要變?yōu)槠渌挛铮枰獮樗藥Ыo好處，寧可奉獻給自己一切，只要能為大眾服務，為人們作出貢獻，我應當深感自豪、自豪!
雖然我只是就棵小草，無法像鮮花那樣盛開自己笑臉，沒大樹那樣高大的身軀，沒梅花那樣迎霜傲雪的斗志，但是我并沒因為自己身體矮小，而對自己喪失信心。因為，每當春天到來的時候，它將碧綠的服裝贈送給了我，我一定會堅決自身安危，從天空中紛紛揚揚的綻放到馬路上，當人們看見地上白茫茫的一片，不停地吮吸著新鮮的空氣，我還要和同伴提高一下城市周圍的環(huán)境，讓人們生活在一個景色宜人，空氣新鮮的空間里，因為我可以凈化空氣。等我融化后，又變?yōu)榱怂魵怙w上了天空。我還要回到學校里的操場上，遲到鈴響后，同學們一擁而入，在操場上打雪仗、堆雪人，在雪地里投到，還有的同學張嘴不吃雪……看著他們臉上綻開著像花兒般的笑容，聽到他們的歡聲笑語，我的心里樂滋滋的，因為我的不存在可以給孩子們帶給幸福。
假如我是春風，我要踏遍天涯海角，因為只有春風吹到的地方才不會有期望，我要把祖國大地風的萬物衰退、生機勃勃，讓大地穿著上綠衣，讓花團錦簇，讓牡丹花競相對外開放，讓玫瑰花爭奇斗艷，我還要蘇醒深淵的小動物，把冬天刮起回頭，讓人們慶賀新的一年的到來。
假如我是一名教師，我會以更高的標準來嚴格要求自己，我會將我教給的科學知識傳授給他們，愛崗敬業(yè)，愛人生如子，當他們犯錯誤時，會去體罰他們，而且給他們講道理，讓他們認錯，給他們一個改過自新的機會。
暢開心扉吧，讓陽光射入陰郁的窗戶，溫暖你們冰涼的心，不論是新仇舊恨，不論是世代冤家，頓時消蹤滅跡，讓溫馨灑滿人間!
假如作文 篇17
二十年后，我成為了一位著名的作家，寫了很多本書。我寫的文章感情豐富，人們非常喜歡。我什么都寫，散文、童話、小說都不在話下。我常常搞簽名售書會，專賣慰藉心靈的書，使人們心靈的創(chuàng)傷愈合。
一天，我待在家里寫散文。正寫得高興，門鈴響了：“叮咚，叮咚！”我連忙放下筆去開門。門一開，只見一個小伙子站在門前，他又高又瘦，穿著洗得發(fā)白的牛仔褲，眉宇間透出一些憂郁。
我覺得很奇怪，便把他請進屋，問：“小伙子，你來干什么了？”小伙子急切地說道：“您好，請原諒我的冒昧。我是個孤兒，從小在孤兒院長大。那孤兒院并沒有教給我太多知識，現(xiàn)在我離開孤兒院，根本找不到工作，房租和生活費都要姑姑付。我覺得自己很沒用，想割腕的心都有了。您寫過那么多有關心靈的書，能幫幫我嗎？”
我爽快地答應了。正打算給他講道理，卻突然想出了一個點子！
我讓小伙子等著，我走進書房，才思泉涌。我挪開寫了一半的散文，寫了一首長詩，我要告訴小伙子的話，都寫了進去。
我寫完了，送給了小伙子。他讀了一遍，就千恩萬謝地對我說：“謝謝您！謝謝您的指導！”說完就一邊道謝一邊慢慢走了。
幾個月后，我在街上遇見了他。他找到了工作給一家公司當保安，生活得很充實，很幸福。他把我那首詩記在心里，變得越來越勤奮！
后來發(fā)生了很多這樣的事，我都能幫到他們，因此我獲得了一個稱號：心里美姐姐！
假如我成了一名作家，我會寫很多的書；假如我成為了作家，我就要讓更多的人幸福！
假如作文 篇18
俗話說：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。可見時間對于人類是多么重要啊！現(xiàn)在有些人很珍惜時間，但還有一些人在無端空耗時間，但我在想如果一天有48小時，那將會怎么樣？那時侯七八點時沒有一個人，早上十幾點人們才伸了伸懶腰，從睡夢中醒來，小學生們洗梳了，吃了早飯才不緊不慢地走向學校，許多學生都很有精神，因為他們睡了十幾個小時了，有足夠的精力上課。而對于那些懶人來說十幾個小時還不夠，他們還想多睡些！那時侯的交通不會像現(xiàn)在這么擁擠了，因為大家有充足的時間去上班，所以街道上都不會很擁擠的。那時看到街上沒有人山人海，呼吸到新鮮空氣有多美好啊！
這對于每個人都有利有弊，像科學家—他們可以用這充足的時間來鉆研，來發(fā)現(xiàn)更多的東西。而對于學生來說，可以讓他們盡情的學習，學習好了還可以好好的睡一覺。但對于懶人來說他們只會浪費更多的時間！
假如一天有48小時，世界將會變的大有不同！那時的人們一天要吃六頓飯啊，時間作息表也會改變，早上晚晚地起床，不用像現(xiàn)在早早地就起來了，連休息的時間都沒多少了。到了中午還可以在辦公室，宿舍里好好地睡覺，睡完了又開始上班，學習。
其實一天如果有48小時有利有弊，人們有舒服，開心的生活了。但因為這個人們變的懶惰了，不想多干事了，身體也不會那么健康了！所以我覺的不管一天有24小時還是48小時，人們還是在幸福的過著生活！我想很多人不會接受一天48小時，因為大家都適應了一天24小時了。
假如作文 篇19
面對無可挽回的事實，我們總喜歡想“假如”。報紙上曾刊登過這樣一篇報道，一個小女孩和一個小男孩失蹤了，當時小女孩九歲，小男孩才六歲，他們的家長都急瘋了，到處找孩子，過了十幾天后，終于在五0四后面的山上找到了，可是他們卻永遠的離開了父母，離開了這個世界。因為，他們的內臟全被人掏空了。
兩條可憐的小生命還沒來的及享受自己的花樣年華，就永遠地離開了。我相信每個人聽到這條信息后，都想把那些喪盡天良的人給殺了，因為他們簡直太狠毒，太殘忍了，居然對一個孩子下毒手。到底是什么迷了他們的心竅？也許就是金錢！假如沒有金錢的誘惑，我們的生活將和諧安寧；假如沒有金錢的誘惑，人與人之間也不會冷酷無情。如今的社會很安寧，但有些國家還是為了一點針尖大小的利益，而搞得天翻地覆。讓多少小孩生活在失去親人的陰影里；讓多少老人過著老無所依的生活；讓多少妻子過著失去丈夫的痛苦生活。
這些都是戰(zhàn)爭的罪惡。那些挑起戰(zhàn)爭的人們，就算，你不為別人想，也要為自己的家庭著想呀！假如沒有戰(zhàn)爭，生活將處處陽光，假如沒有戰(zhàn)爭，人們將幸福安康。如果沒有金錢的誘惑，沒有戰(zhàn)爭的威脅，是否，我們整個地球生靈就會幸福快樂了呢？其實還不然：假如沒有動物，人類的生活會很單調；假如沒有動物，人們還會錯過很多發(fā)明。如：人們由蜘蛛絲發(fā)明了防彈衣……可是由于人們的瘋狂捕殺，很多動物已經瀕臨滅絕。再比如：鯨，鯨的繁殖能力很差，平均兩年才能產下一頭幼鯨。由于人類的捕殺和海洋環(huán)境的污染，鯨的數(shù)量已經急劇減少。我想，如果人們能夠好好保護自然生態(tài)，他們絕對不會滅絕的。假如……假如世界真的能夠變得和諧、安寧、豐富多彩，那我們將是世界上最幸福的一代！
假如作文 篇20
世間萬物，無奇不有，地球上物種豐富，如星羅棋布，不可缺一。那，如果世上有一樣東西突然消失，不在了，那或許是一件有趣的事兒。
那現(xiàn)在請大家進入幻想，如果我們失去了——水。
或許你正在洗澡，刷牙。突然，停水了。頭洗到一半，牙也沒刷干凈，或許你覺得沒啥大不了，但如果你就這養(yǎng)一只過下去呢？頭會很癢，有分叉；牙很黃，嘴里也會有口氣。所以定期似的停水便是我們更加珍惜水起來。
眾所周知，水是生命之源，這句話是很有根據(jù)性的。首先，水有三種形態(tài)：氣態(tài)、固態(tài)與液態(tài)，我們可以把各類原子、糖、微生物、氨基酸、堿基、蛋白質等生命構成的必須無聯(lián)想成沙子。如果這些“沙”沒有液態(tài)水，也就是說水成了氣態(tài)，那么他們便是干燥的，無法移動，無法構成“生命體”。如果水結冰了也就是成了固態(tài)，那么分子與分子之間被凍結，無法移動與結合，更無法形成“肽鏈”變成“生物”。而液態(tài)水便是最佳的選擇，液態(tài)水沒有著固定形狀分子與分子之間是可以流動的，又有大量鐵、錳等金屬離子從中穿針引線當催化劑，各種有機物分子抱團聚合在一起，連成一串，改名叫肽鏈了。慢慢的，構成生命的最基本因數(shù)：DNA——脫氧核糖核酸出現(xiàn)了。
所以，人不可以污染自己的“母親”啊！地球的乳汁是水，而稅則養(yǎng)育了她的孩兒，但地球的孩兒——人類，卻正在一步步蠶食著地球，這還是以為孩兒該隊自己的母親做的嗎？雖已有人開始行動了，但這力量是微不足道的，我們可以做的便是從現(xiàn)在開始珍惜水、愛護水、節(jié)約水，千萬不要我們千千萬萬的后代子孫再也喝不著，嘗不到家鄉(xiāng)的那甘涼的泉水！
假如作文 篇21
水，是生命之源，是我們不可或缺的生命源頭，有水，才會有大地上的萬物。假如我是一滴水，我愿為人們奉獻自己，雖然我會因為人們的補充而離開，但我知道我曾為這個色彩斑斕的世界涂抹過一道細小，卻耀眼的亮光。
假如我是一滴水，我愿成為濃厚云彩中的一顆小水珠，降落在干旱無水的土地上，滋潤一下土地干裂的皮膚，使他來年孕育出更多更好的糧食。雖然我只是小小的一滴，不足掛齒，可千萬個我們積累下來，卻挽救了干旱和人們的生命。而農民紅潤的臉龐上那樸實的笑容，則是我們最好的酬勞。看到人們拿著大盆小盆出來接水時，我就會滑落到盆里，給人們帶來無限的喜悅。我會更加的'喜悅，更加的自豪。
假如我是一滴水，我愿意做自來水的一分子，從長長的管道里快樂地滑出，幫助人們做飯，洗衣服。為人類奉獻。但是，我希望大家不要任意浪費我，隨手關緊水龍頭，這其實是一個輕而易舉的動作，別看每次只流小小的幾滴，匯聚起來，那可是一條清澈的小溪啊！
假如我是一滴水，我愿意做大江大河中的滄海一粟，我愿意做大海中極平凡又珍貴的一滴。我們可以掀起萬丈狂瀾，形成驚濤拍岸，一瀉萬丈的宏偉魄勢。美麗壯觀的壺口瀑布，雄偉壯麗的長江三峽，那都是我們用身軀筑成的，用生命建造出的！看見大家贊嘆的笑容，我們即使再累、再辛苦，心里也是喜悅的！
我可以對著藍天高呼：我偉大，我自豪，我驕傲！因為我是一滴水，雖然我默默無聞，但是我創(chuàng)造了一個又一個的奇跡，一道又一道的風景！我的奉獻之心，引領著我走向輝煌！
假如作文 篇22
華燈初上，雨過天晴，窗外的明月仿佛近在咫尺，呷一口清茶，伴著一縷皎潔的月光，指尖滑過泛黃的書頁，唐宋詩詞的悠遠詩境在心中流淌，恍若釋迦拈花一笑，笑盡天地滄桑。
此時的寧靜是一種美的感受，是書給我們帶來的恬靜與享受。“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”沒有書，還能有什么載體讓我知道偉人的姿態(tài)、精神的高度，以及這五千年悠悠文明的歷史長河？
你的灑脫，你的飲酒長歌，你對人生的態(tài)度，讓我感到了一顆熾熱的心。你有“長江破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯士雄心；你有一種“舉杯邀明月，對影成三人”的靜謐舒適。一代詩人李白，不求高官，只求閑適。一壺酒，一首詩，逍逍遙遙走天下。
古代著名詩人，哪個與書無緣？蘇軾曾云：“腹有詩書氣自華。”他本人也“立志讀盡人世間書”。終于，寫出了“大江東去”的千古絕唱。書，讓我們的思想更上一層樓，能讓我們的靈魂升華。中華悠悠五千年，她一直屹立在世界的東方，堅守著每一塊土地，堅守在每一個黃皮膚的人的心中。假如世上沒有了書，我憑什么知曉祖國偉大的身軀、成長的足跡？你用筆桿子戰(zhàn)斗著，批評那些退縮的士兵。假如世上沒有了書，我用什么筑起精神的陣地，為中華努力戰(zhàn)斗下去？……假如世上沒有了書，我的心會寄于何處？沒有穿越時空的對話，沒有屹立不倒的精神，我會如何來，如何去？
唐詩宋詞，國外名著，上知天文，下知地理。它們如果都被消滅，那么，我們的眼光該放在何處？人們的心靈在何處停留？漫長歲月的智慧被一筆抹殺，我們的大腦將會與動物無異，世上無人，奈何寂寞？
文以載道，書為我們撐起了一片智慧的澄明藍天。
假如作文 篇23
我從來到這個世界上到現(xiàn)在已經十三年了，卻仿佛如一彈指之間轉瞬即逝。從一兩歲時的步履蹣跚到現(xiàn)在的把握人生，我都歷歷在目。每個人出生時都不懂事，但長大一些就會認識到些什么。這時再回想從前的事，有時會捧腹大笑，有時會悔恨萬分。
幼兒園時，我有許多好伙伴。那時，除了吃睡就是玩兒。曾記否？那片小果園？抓蛐蛐、聽喜鵲歌唱，中午在木頭長椅上躺一小會兒，閉上眼睛，正對著陽光，讓陽光照在眼皮上，感覺像在仙境里遨游，有一番悠閑，有一番愜意。
隨著年齡的增長，我步入小學，剛上小學的幾個周里，感到非常孤獨，因為曾經在幼兒園的那些玩伴，都分散開來，不過，我又結識了很多朋友。那時，我想：還是在幼兒園好，不用上課。雖然小學沒有幼兒園那么輕松，但是還是有很多時間供我們玩樂的，比如在陽光體育和體育課中依然可以瘋狂一把。一起跳繩、跑步、踢足球、拔單杠¨¨¨
時間飛逝，于去年九月，我又升入了青開四中。一開始我還奢望著能和小學一樣學習成績優(yōu)異，但是，我在第一次考試中失利了，我也曾抱怨過，想：唉，還是小學好。所以更加厭學，在下一次考試時，考的更差。我依然不知為何。直到媽媽對我說：“梓騫，你不能只懷念逝去的童年，那逝去的就永遠逝去了，再怎樣地悔恨，也改變不了什么，時間永遠不可能倒流，只能是抬頭向前看！”
我也好好地品味了一下媽媽的一言一語，明白了其中的道理，終于在最近一次考試中有所進步。是啊！我們要抬頭向前看！
假如時光能夠倒流，我一定會珍惜每一段時光¨¨¨
假如作文 篇24
漫長的假期怎么過？當然是去旅游啦！我背著包包，踏上了去一個遙遠的國家的路——夜郎國。
夜郎國的天是藍的，水是綠的，風是涼的，城市是沒有污染的……到處是花草樹木，人來人往的街道上沒有垃圾。形容鳥語花香、一塵不染真是太恰當了，一點也不為過也！
所謂夜郎自大，夜郎國里全是自大的人。正當我享受著難得的大自然之美時，一絲與場景不符合的嘈雜之音傳進了我的耳朵里。
“你這人怎么這樣？說了多少次我比你帥多了？怎么還來吵我？”“看你那樣，我劍眉星目、英俊瀟灑，總比你好看幾十倍吧！”看著這兩個其貌不揚的男子竟為了這么小的事情吵翻天，周圍的人齊聲叫好，還以為這里不是我所向往的那個美麗的夜郎國呢！
入鄉(xiāng)隨俗，我也開始變得自大無比了。某天，晴空萬里，心情不錯，于是邊哼歌邊游走在大街上。突然，一個少女氣喘吁吁地跑了過來，她不正是在自大比賽（夜郎國特有的比賽）中被我的口才打敗的家伙嗎？她指著我的鼻子說：“上次我輸了，我要再比一次！”看著她一副細心十足的樣子，我?guī)е唤z輕視說：“比就比，怕你啊！”
我慢條斯理地厚著臉皮說：“我這沉魚落雁、閉月羞花的容貌還比不上你嗎？”“你多少天沒照鏡子了？”我不禁一時語塞，為了讓自大比賽中出言更有把握，所以已經N天沒照鏡子了！
由于這場比賽輸了，我開始遭受別人的“鄙視”。兵敗如山倒，這是夜郎國的規(guī)矩。
我開始忍受不了別人的歧視了。買東西時，忍受不了售貨員的無視，在街上走時，忍受不了路人的“白眼”……
我收拾好東西，離開了夜郎國，回到了自己的國家。只有中國，才是我的生存之地。
家，是溫暖的，離開了家，在外面漂泊的日子遠沒有在家里舒服。
假如作文 篇25
假如我是班長，我不會像一只大公雞一樣飄飄然，我會堅定不移的做好班級里的每一件事，為老師分憂，為同學服務。讓老師不再托著勞累的身體為我們上課，讓同學不再為難題而煩惱，甚至討厭學習，我會帶領全班同學在知識的海洋中乘風破浪，向著希望邁進，向著未知去探索，去發(fā)現(xiàn)，去敲響成功的大門，分享幸福的喜悅。
假如我是班長，我會在班級中創(chuàng)建一個讀書角，而讀書角并不是厚厚的幾層書，而是一張公告，公告上寫的是每種書的書名和這本書相印的主人的名字，如果想要借書，可以直接找到此書的主人，向他借書，然后說明什么時間還書，而讀書角的那些書名，是由書的主人自愿加入的。如果有借書不還者，就要扣一枚火星幣，然后把這枚火星幣送給書的主人，并予以還書，作為補償。
假如我是班長，我會加大火星幣的作用，(火星幣是我們班統(tǒng)一的貨幣)在每周的班會中開一次拍賣會，同學們可以帶來自己想賣的東西，輪流上臺介紹自己的東西，然后說出自己想賣的價錢，賣給愿意買的同學，換成火星幣，然后可以再買別的東西。一周以后我們比誰的火星幣最多，那他就是我們的周冠軍，他可以在本組選一個同學做同位。這樣大家就會更加努力的學習，更加認真的聽講，成績就可以突飛猛進啦！
假如我是班長，我會讓同學們分成十個四人小組，期中、期末比優(yōu)勝四人小組（期中、期末考試成績，哪個組的平均成績最高），讓優(yōu)勝的四人小組和盛老師一起“夏游”或“冬游”,來鼓勵他們。
假如我是班長，我還會......
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