假如給我三天作文_小學生作文
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的假如給我三天作文_小學生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴角的微笑當作我的快樂。”
——海倫·凱勒
假如給我三天光明，多么滑稽可笑的想法；假如給海倫三天光明，多么幸福珍貴的希望。
海倫是個不幸的人，因為她又聾又啞又盲，她看不見多姿多彩的世界，聽不著悅耳動聽的音樂，享受不到說話表達的樂趣。海倫因為殘疾而受到別人的歧視；因為殘疾而必須掌握其他的交流方式；因為殘疾而需花更多精力才能學好知識。
但海倫更是個幸運的人，因為她有顆堅強不息的心。憑借頑強意志，海倫不僅克服了疾病，奇跡般地活了下來，而且學會了多種語言。她畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院，并且把一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了全世界人民的敬仰。
《假如給我三天光明》帶給我的除了對海倫的深深佩服，更讓我明白珍惜所擁有的重要。光明對于我們健全的人顯得再正常不過，我們習慣了太陽的東升西落，習慣了流水的從高到低，習慣了四季更替，習慣了花開花落。但對于海倫來說，這平常的一切卻彌足珍貴，甚至是一種可望而不可及的奢侈。她不貪心，只想要三天：第一天，見一見那些仁慈、謙和而又重情重義的人；第二天，看一看人類進步的壯舉，以及時代變遷的萬花筒；第三天，置身于人類日常生活最集中的城市。三天，短短三天，海倫只想要三天，只要她能擁有，她就能努力讓生活更精彩，讓光陰更有意義。而我們這些耳聰目明的人，又是怎樣對待光明的呢？我們總是玩游戲、作業(yè)拖拉……不要說三天，哪怕是三百天，我們都會讓它從指間悄悄溜走，猶如隨手丟棄垃圾。假如我們只有三天，大家一定很害怕，也一定會說：“我們要抓緊時間，把各門功課做好，把要做的事情做好，把時間安排得井井有條，一分一秒都不輕易地浪費。”但為什么只有到最后才能幡然醒悟呢？我忽然傻想著，如果我們每個人都受到幾天失明和失聰?shù)拇驌簦敲催@一定是福分。因為黑暗會令我們更加珍惜光明，寂靜會讓我們更懂得生命的美妙。
海倫·凱勒都可以在黑暗中探求光明，摸索正確的人生之路，我們這些正常人又何嘗不可？“我們要像明天就要遭受失明之痛那樣使用你的眼睛，要像明天就要失聰那樣去聆聽音樂的和鳥兒的歌聲，要像明天就失去觸覺一樣觸摸你想接觸的每件物品，要像明天就要失去嗅覺和味覺那樣聞花香、品美味。”這正是海倫傳遞給我們的真諦——珍惜所擁有的，生活才能更美好！
假如給我三天作文_小學生作文2
“你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”我們能欣賞到風景，并成為別人的風景，就是因為心在這里。
海倫·凱勒一生只有19個月光明與聲音，在大家的幫助下，她克服常人無法想象的困難，完成哈佛大學學業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得學士學位。她畢生致力于殘疾事業(yè)。她的世界只有無光、無聲、無言的孤獨，但她依舊幻想著有三天光明：第一天，看人，嘗試一下他們充滿善良溫厚與友誼的生活；第二天，從黎明啟程，去看黑夜到白晝的奇跡；第三天，在現(xiàn)實生活中，度過平凡的一天。
她在面對一系列的困難時，始終一往無前，創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”引領她成功的，難道只是異于常人的天賦嗎？不，因為她心之所向，身殘志不殘。心中向往著光、聲、語言，所以奉還給她的就是一個個奇跡。眼睛沒有做到的，心來為她感受。用心去看一道道風景：被幫助者的感恩，成功時的贊美，一雙雙澄澈的眼神……黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用來尋找光明。
“眼見不為實。”眼睛所見并非真實。陶淵明的田園，肉眼所見是荒涼蕪穢的，并無“羈鳥戀舊林，池魚思故淵”的純真樸實，但他的心停留在此處便是最美的。舊中國是落后破敗的，但海外華人心系這里，寧可放棄海外的優(yōu)越生活回到中國。心若在，風景就在，盡管無形，也會帶來歡快。
心不在，我們會無視花朵的綻放、云霞的蒸蔚；心不在，我們會在上高山入深林時錯過一場又一場的邂逅；心不在，我們只會匆匆趕路，忽略擦肩而過的風景。
心若在此，一個小小的眼神，淡淡的微笑也勝過“飛流直下三千尺”的宏偉壯觀；心若在，面對天大的困苦，也只是“飛湍瀑流爭喧虺，砰崖轉石萬壑雷”的險惡外表。換一個角度，把困難當作風景，把咒罵當作風景，把諷刺當作風景。
海倫·凱勒心系殘疾人群，所以在她的一生中，他們就是她一生中最美的一道風景。一束光，一句感激。而我們應該和她一樣心中懷著積極樂觀，創(chuàng)造自己的風景。
上天賜予我們眼睛，我們應該停駐心靈，用眼睛去發(fā)現(xiàn)、去探究；上天給予我們比她多的一切，應該去發(fā)現(xiàn)美，去感受美。
在心中埋下夢想的種子，用時間、行動去澆灌，種出心中獨特的風景，指引你去品味人生的酸甜苦辣。
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人生總有太多的不如意，命運卻總是捉弄人，有些人就從此陷入了困境，有些人卻可以譜寫輝煌的人生之歌。
海倫凱勒是19世紀最著名的人物之一，她寫的《給我三天光明">假如給我三天光明》是她最著名的一篇散文，也是她留給世人的一筆豐富的財富。文章是寫了海倫一生的經(jīng)過。幼年時的她患了一場大病，奪走了她的視力和聽力。讓她陷入了一片黑暗與寂寞。直到莎莉文老師的到來才改變了這個盲聾女孩的命運。在莎莉文老師的引導下、親人的關懷下、朋友的鼓勵中，海倫一步一步的走向了成功的道路。可命運卻有跟她“開玩笑”，可她卻不屈服于命運，她靠著堅忍不拔的意志和對幸福的執(zhí)著追求，奮勇與命運抗爭，最終沖破了人生的黑暗與孤寂，贏得了光明與歡笑，創(chuàng)造了生命的奇跡。
這篇文章主要體現(xiàn)了兩個方面的思想感情。首先是對世人的規(guī)勸，海倫在文章中主要是告訴我們：雖然大多數(shù)人有正常的天賦—健全的五官和四肢，但他們并沒有意識到這種天賦的可貴，沒有感受到大自然的美麗和生活的美好，而是在懈怠中虛度光陰，因此她勸告人們要像明天就會變成瞎子一樣充分的利用眼睛和其他器官，感受生活的美好，做幸福、充實地人；其次是表白自己的內心世界。海倫雖然身有殘疾，但品行、人格卻是美好的，作者雖然面對種種在他人看來難以克服的困難，但以微笑面對厄運，以頑強的毅力克服困難，以杰出的成就顯示出一個殘疾人的生命價值。同時，我也可以感受到，作者身處黑暗中，渴望與人類交流，并得到世人的厚愛，也想借此文章表達對世人的博愛襟懷。記得文中有個句子是：因為痛苦中才能醞釀出耐人心的甜蜜，如果沒有困難讓我們去克服，那么人類的神奇的經(jīng)歷也將失去一些有價值的歡樂。這是海倫在戰(zhàn)勝困難后說出的一句話。而也有句古話：寶劍鋒中磨礪出，梅花香自苦寒來。本來痛苦和甜蜜就像一對孿生姐妹，我們能不記得甜蜜的瞬間，可卻永遠不會忘記痛苦的歷程。從海倫這篇散文的所有字里行間，我深切的感受到人類最美好的心靈和最善良的天性。
海倫凱勒在她的第一天“光明”里她去看人，去看她的朋友和老師；在她的第二天“光明”里她要去看大自然去感受大自然；在他的第三天“光明”里也是最后一天她要去自己生活的城市。那如果現(xiàn)在你只有三天光明，你又將如何使用你的眼睛？你又將如果讀過那寶貴的三天呢？
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美國著名作家馬克吐溫曾說過“19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”
二十世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海倫·凱勒，一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性，一個度過了生命的88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。
“要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。”三天光明，對于常人來說只是生命中的一小段而已，可對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不可及的。在現(xiàn)實生活中，總有一部分人哀嘆命運對他們的不公，責怨上天沒賦予他們超人的才智、富裕的家庭……可現(xiàn)實就是如此的殘酷，若想改變命運，就讓你的一生在知識中度過，方能在社會上生根發(fā)芽，長出粗壯的枝干；若不學習，就不能在社會中有一席之地，你將會跟不上時代日新月異的步伐，從此被社會遺棄、沒落。
而有一種力量能使人不斷向山頂攀登，不斷勇往直前，那就是不屈不饒。一場高燒帶走了海倫的光明和聲音，從小，她就一直被封閉在那個黑暗的世界里，大人們因為她是殘疾人而處處讓著她，這使得海倫的脾氣越來越暴躁，就像一顆即將要爆炸的定時炸彈，誰也惹不起。可直到安妮莎莉文老師來到后，這位將要改變海倫一生的老師出現(xiàn)，她將海倫從那個原本不屬于她的世界里救了出來，向她伸出了一雙溫暖而又陽光的手。海倫牽著她的手，感到了什么是愛，有愛是多么的幸福、快樂；她用手去觸摸世間萬物中各種奇妙的東西，從而對整個世界充滿了好奇心，就像一個饑餓的人面對一桌永遠也吃不完的佳肴而狼吞虎咽一樣。
十幾年過去了，海倫在老師的輔助下，終于成功畢業(yè)于哈佛大學德克利夫學院。這中間，經(jīng)歷了多少風風雨雨，任何事情都沒有一帆風順的。海倫也快堅持不住了，她也快想放棄了，但有了家人親切的鼓勵和老師一直孜孜不倦的教導和關心，才使她一次又一次得更加堅定了信念，他那顆堅持不懈的心和永不言敗的精神使她一次又一次地逃離了黑暗，步入那個真正屬于她的殿堂。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。從此，命運向她低下了驕傲的頭，她是命運的強者，她是人類永遠的驕傲！
“忘我就是一種快樂”。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。海倫接收了生命的挑戰(zhàn)，用愛心去擁抱世界，已驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界……
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最近，我看完了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》這本書，思緒萬千，心情久久不能平靜。她，從小雙目失明，雙耳失聰，卻能戰(zhàn)勝一個個困難與險境，有著常人沒有的堅強意志，令我敬仰。
在書中，海倫·凱勒為我們描繪出了一個充滿真情的世界、一個色彩斑斕的大自然。她在文中所描繪的三天虛構幻影中，表現(xiàn)出了她對光明與聲音的向往。海倫·凱勒創(chuàng)造一個又一個奇跡，全靠她那一顆不屈不撓的心。她不僅接受了命運的挑戰(zhàn)，還以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗之中找到了人生的光明，最后用一雙充滿慈愛的手回報這個溫情的世界。雖然命運不公的她只擁有十九個月的光明與聲音，但她那不屈不撓的精神品質卻如松柏一般萬古長青。
看到這里，不禁讓我想起了自己。生活中的我也常有遇到困難的時候。小時候的我，就癡迷拉丁舞，練習拉丁是辛苦的，每周末晚上6點開始，往往一跳就是兩個小時，中途也顧不上休息，老師盡情地領著我們“遨游”在恰恰、倫巴、斗牛舞中，每回我們都是大汗淋漓。在5年的拉丁舞學習生涯中，拉丁鞋也跳壞了好幾雙，遇到的困難也數(shù)不清：腳底磨破了，膝蓋磕腫了，韌帶拉傷了，肌肉酸疼了……好幾次我差點想放棄，可心底深處總有一股力量支撐著，是的，是她，是海倫·凱勒，相比她所經(jīng)歷的苦難，這一點又算得了什么呢？每逢想起凱勒，我就振奮精神，調整情緒，繼續(xù)投入練習之中，尤其當遇到一處腳與手配合的動作出現(xiàn)不協(xié)調時，我更會加倍努力地練習。在家里，我緊盯住視頻，模仿里面“老師”的動作，一遍又一遍地練習。假如還是缺乏協(xié)調性，我就求教老師，虛心接受老師的教誨，反復練習自己生疏的動作；即便學會了，我也是對著鏡子“溫習”這些動作，仔細觀察手型是否到位，腳的動作是否有節(jié)奏感……甚至常常為了一個動作就練上好長時間，媽媽心疼我，經(jīng)常在一旁勸說：“女兒，跳拉丁舞我們本著強身健體去的，不用那么辛苦，我們也不考級。”可是我不這么認為，我覺得我能跳得出色，我一定要盡自己所能做好每個動作，舞姿不苛求完美，但力爭到位……而這個暑假的金牌考級就是我目前奮斗的目標，為此我努力，堅持，再努力，再堅持！我也相信我的陽光也會出現(xiàn)在風雨后！
同學們，做任何事，只要我們有不屈不撓的意志，堅持不懈的努力，就一定能克服重重困難，邁向成功的彼岸。
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今年暑假，在班主任的推薦下我到新知圖書城有幸買到《假如給我三天光明》，在認真讀完序后，這本書我就再也放不下了。讀完這本書之后我的心被海倫·凱勒的精神深深的震撼了！
本書是主人公海倫·凱勒（1880—1968）的自傳，主要講述了又盲又聾的海倫〃凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。海倫·凱勒在十九個月大的時候被疾病奪去了視覺和聽覺，她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫以頑強的毅力克服了常人難以想象的困難，掌握了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國拉德克里夫學院，成為世界上第一個完成大學教育的盲聾人。她走遍美國和世界各地，為盲人學校募集資金，把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)，贏得了世界各國人民的贊揚。這對于正常人都是天方夜譚，何況是對于一位無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。但這不是神話，讀完書后答案告訴我們，海倫·凱勒做到了。一個生活在黑暗中但又給人帶來光明的女性，也許，她只是身體上的弱者但她的精神絕對是一個強者，她勇敢的方式震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代的人，她也當之無愧地被認為是美國歷史上最偉大的女性之一。
《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。假如給我三天光明，過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界，那會發(fā)生什么情況？我在想我要去如何支配它，如何利用它？看書、做作業(yè)、看動畫片、玩游戲、找朋友。天哪！我真的'不敢想，我也無法想下去，只感覺大腦一片混亂，并處于一種彷徨、恐懼，甚至感到很慚愧。我每天擁有明媚的陽光，看到美麗的世界，有那么多親人、老師、朋友的關心陪伴，但是，我不能很好地擁有每一天、有時還非常奢侈的浪費了不少時光，甚至還會抱怨學習的繁忙。比起海倫那“不平靜”的人生以及她與命運抗爭的歷程我們算不了什么，只有像海倫凱勒一樣好好地學習，好好地生活，合理安排時間，不埋怨、不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時光，才不會辜負了我所擁有的明亮眼睛和一切美好的東西。
讀完這本書，海倫·凱勒讓我明白了“珍惜”二字，珍惜生命里的每一分每一秒，珍惜現(xiàn)在手中所握住的一切，因為稍不留神，也許它就會在你指間悄悄溜走。
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網(wǎng)游小說《幕天席地》里有這么一句話：寧靜的大陸下隱藏著暗黑的魔力，毀滅的力量來自遙遠的幕天席地當英雄的幕天席地毀了黑暗，迎來的便是光明。光明，一個多么令人神往的詞語，它像一位頭戴光環(huán)的女神，擁有美麗，擁有熱情，把世界陽光普照，春華秋實全集于一身，光明，代表著許許多多美好，假如我只擁有三天，而不能與她永遠同行，那是多么痛苦的一件事呢！
假如給我三天光明，我不會像大多數(shù)人那樣趁機去游覽名山大川，飽賞世界上的奇風絕景，也不會拼盡氣力，用這短暫的光明去做一件偉大卓絕的事，去創(chuàng)造一個驚天動地的奇跡。不會把這三天虛度在吃喝玩樂上街串門之中，更不會就此一事無為，默默地等待那無邊的黑暗像無地十字劍一般降臨。
假如給我三天光明，我會靜下心來關注身邊平凡而又寧靜的東西，比如太陽的每一次起落，月亮的每一縷銀輝，青草的每一絲萌芽，鮮花的每一句悄悄話我會知道天空猶如胸懷一樣廣闊。河流潺潺地唱歌，蝴蝶翩翩地飛舞我就與這種靜謐的美一同度過這寶貴的三天，不去關注任何激烈的場面，更不可能停滯在平日的幻想之中，過于精彩的事，會使我在失去光明的時候過度懷念，那將是一種痛苦。有位作家曾經(jīng)說過：無畏的靈魂在夜色中沖出黑暗，倦縮的身軀卻又害怕光明的真正到來。還是讓我在平靜中享受光明吧，看看一朵鮮花怎樣從閉合到綻放，一個餓雞蛋怎樣變出小雞，一陣大雨怎樣漸漸停下，一朵白云怎樣變幻不息這些東西即使以后不能再看見，我也會時時刻刻感受到它們就在我的身邊，這真是一個童話般的境界呀！比那些不切合實際的英雄夢要好得多。曾經(jīng)有位朋友贊成在這三天里《奇跡》秒殺織炎魔王，當一回真正的英雄，可這種事畢竟是空想的結果，又怎么能實現(xiàn)？
在這三天中的最后一刻，我將把目光停留在所有愛過我與我愛過的人心中，他們是我的是我的師長、朋友、同學，是一個人在世界上最珍、最重的東西。用光陰的回報，應該是最有意義的吧。
假如給我三天光明，我就會這么度過。當然，這是假如，還沒有成為現(xiàn)實，無論如何，我都將珍惜屬于我的每一點光明，只要心中有光明，人的生生世世便永遠與光明同行！
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我讀完了，一本非常有價值的書，，它給我，不對，是給任何人的啟示是無窮無盡的。
這是美國著名聾啞女作家海倫。凱勒的作品，它給予了我莫大的啟示。這種啟示使我終生受益。
當讀完那最后一頁，那最后一個字時，頓時我覺得我多么的幸運，因為我有一煽心靈窗戶，可以放眼看到一切美好的事物，我有耳朵，可以傾聽各種聲音，我非常高興，但是我又感覺我多么的無能，因為我連海倫這個雙目失明，雙耳失聰?shù)娜硕济靼椎牡览恚覅s一無所知，我卻像一個局外人，一無所知，因此，我又開始努力，在這個大千世界里，想要出人頭地，必須付出雙倍的努力，流出十倍的汗水，有句名言也是這樣，天才，是百分之九十九的努力，加百分之一的天賦，這樣，才夠格去做一個有知識的人，海倫就是千千萬萬中努力的一個，而我，勤奮談不上，懶惰，我綽綽有余。
她雙目失明，雙耳失聰，可是就在她最暴躁的時候，沙利文老師來了，她給予海倫知識，給予她希望，給予她生命的力量，從這一刻開始，海倫不再悲觀，不再自卑，而是重新開始學習，開始做人。她認為，人活在這個世界上，就要把什么利用的都有價值，包括生命，每個人的生命都有一定的特色，天生我才必有用。有了一切，都要利用的特色，不能去浪費，不能等到失去了，才留戀它，珍惜它，這是不對的。
她說：“如果她有這三天光明的時間，她第一天去看看沙利文老師，第二天去博物館參觀，第三天去海邊去看日出日落，”
第四天，她已沒有了光明的時間，她說：“這三天過得有意義，有價值，才沒有浪費上天給她這雙眼睛。”
人的一生就是這樣，不要在失去的那一刻，才后悔，才知道那樣東西的可貴，想去留戀它，那時已經(jīng)晚了，什么事情，從頭到尾，你都想做好，沒有想過浪費，去珍惜它，你終將會成功。
從中我也悟出了一個道理，無論做什么事都要付出很多的努力，就像奧運健兒一樣，每天都要艱苦得訓練，才能為祖國得到榮譽，讓祖國在眾多國家之中里足。我們在學習中也要奧運健兒一樣，要刻苦，成為國家的棟梁，報效祖國。如果我們不努力，不認真，那我們就太對不起我們的母親，對我們的養(yǎng)育之恩。我們的母親都是希望我們成才，希望我們?yōu)樽鎳ЯΓ裕Π桑幦「弦粚訕牵?/p>
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海倫凱勒，這個名字很多人并不陌生，一個活在寂寞而黑暗的世界中的女子，每次聽到她的故事時，心中都會有一種說不清道不明的情緒，既憐惜又欽佩。
我想，如果是我自己從小又盲又聾又啞，我是無法成長為這樣一個偉大的人的。從《假如給我三天光明》中，我看到了她的堅強，樂觀以及對生活的熱愛。
在她對自己能看見的三天設想中，她并沒有渴望自己去做什么偉大或者極其重要的事，只是做了很多一般人都能輕易完成的事，仔細觀察身邊的親人，老師，參觀博物館，觀看歌劇，讀到這些的時候，我感覺鼻子酸酸的，想到平時自己的任性，忽然覺得那是多么不懂事的行為。海倫凱勒，她連行走也只能靠雙手摸索，但她對這樣的生活卻是滿足的，那么，我們這些健全的人，又有什么資格要求這要求那。
而且，在現(xiàn)實生活中，即使看不見聽不見，但她說自己仍然能夠感覺到鳥兒的吟唱，昆蟲的長鳴，感覺到陽光的溫暖，微風的輕撫。從她身上，我學會了堅強，我明白了，即使在艱難的困境的中，生活再不如意，我們也要保持一顆樂觀向上的心，世界上沒有什么是過不去的。
除此之外，我們更要珍惜現(xiàn)在的一切，海倫寫到“有視覺的人，他們的眼睛不久便習慣了周圍事物的常規(guī)，他們實際上僅僅注意令人驚奇的和壯觀的事物。”因為自己擁有，所以不懂得珍惜，常常聽人說，人往往失去后才后悔莫及，我們應當明白時間不會逆轉，一切都在向前，做過什么，說過什么，不是紙上的鉛筆印，用橡皮擦就可以輕易擦去。不要真正到了身邊的人或物不在的時候，才發(fā)現(xiàn)他們的重要性。
我們要知道自己有多么幸福，爺爺奶奶，爸爸媽媽都陪在身邊，我們可以看到美麗的景色，可以聞到花香，可以聽到悅耳的音樂，可以自在地說自己想說的話。我們身體健全，沒有殘疾，沒有疾病，能夠想跑就跑，想跳就跳。這世界存在著那么多的不幸，我們何其幸運，生活對我們已經(jīng)足夠偏愛，若我們還不懂得感謝，任性地提出各種要求，就真的太過分了。
我要感謝海倫凱勒，是她讓我知道自己幸福的生活是多么來之不易，我會珍惜現(xiàn)在的所有，做一個堅強并熱愛生活的人。
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為世界向你顯示的所有愉快而美好的細節(jié)而自豪吧！不過，在所有感官中，我相信，視覺一定是最令人賞心悅目的。——海倫·凱勒
剛剛打開《假如給我三天光明》這本書，還未來得及仔細讀文章的第一段，就怔怔的被主人公海倫的題記給深深感動了，她沒有視覺，卻如此熱愛生活，她比我們常人，更加多了一份渴望。懷著一份獨特的感情，慢慢地下看，字里行間中無不洋溢著海倫對生活的熱愛即對視覺的渴望，還有勸諭身強體魄的人們去關注這個世界，去享受這個美麗的世界。
是的，海倫渴望啊，渴望：她渴望看見紅花綠草，渴望看見她的恩師安妮·沙利文，渴望看見人世間的一切。可是，上天似乎給她了一個極大的玩笑，讓她在1歲時就同時失去了聽覺、視覺及聲音。憤怒的海倫在黑暗中什么也感覺不到，便暴躁地對待這一切，直到安妮老師的到來。她的到來使海倫從此的一切都有了轉折，她教會了海倫拼寫單詞、感受大自然的美景，讓海倫感到了溫暖……真的，她渴望啊，看見這個給予她感覺的人。
讀完了全書，我的心久而久之不能平靜。海倫是一個奇跡，不折不扣的奇跡，她用艱辛卻又幸福的一生，詮釋了生活的意義，我們活在這個世界上不也是如此嗎？為自己的目標而奮進，為自己的成功而自豪。可是，誰能像海倫一樣細細的品味這個世界，用“心”感受這個世界？我們有了眼睛，卻從不好好利用它們，對轉即逝的景物嗤之以鼻。看來，我們真的得像海倫說的一樣：“只有讓他們暫時失明一天，他們才會發(fā)現(xiàn)，光明原來如此美好。”我們是不是應該學會反省，給自己的眼睛、心好好地利用保護一下。只有這樣，美麗的世界在你的心里才會變得更加妖嬈。
珍惜自己所有的，不要丟棄每一個你能利用的東西，好好學習，用毅力面對困難失敗，用信心面對美好的未來，用成績展示人生的價值！你會發(fā)現(xiàn)，生活是多美好，陽光是多么燦爛，空氣是多么新鮮，云朵是多么妖嬈！用品新茶的感受，去感悟這個世界，去品讀人生的真諦，不放棄，不埋怨，人生的價值真的很多……
《假如給我三天光明》教會了我許多，許多，時時刻刻地將這句話銘記在心：“只要生命與你迸出火花，不管付出多大的代價；前方卷起最猛烈的風沙，希望就在我的腳下。”海倫·凱勒憑著自己堅定的意志，打不垮的信念及對生活的熱愛譜寫出了人生的價值！
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