關(guān)于假如作文 15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于假如作文 ，歡迎大家分享。
關(guān)于假如作文 1
假如給我三天光明是海倫的心聲，她的一生是恐怖的黑暗，讓人心驚膽戰(zhàn)。”假如給我三天光明“這種欲望是多么強(qiáng)大呀！一個(gè)盲人想要獲得光明，就是那么簡單。海倫希望得到光明，她不是一般的盲人。說她不是一般的盲人是因?yàn)樗龝?huì)用心靈去觀察世界，去看世界。而不是因?yàn)樗释饷�，所有的盲人都渴望得到光明，渴望永久的光明。而她卻只渴望得到三天光明！這是多么簡單，僅僅只是三天！這三天，她不是用來在玩樂上盡情放縱，而是在學(xué)習(xí)的大道上插上知識(shí)的翅膀。
《假如給我三天光明》這本書深深打動(dòng)著我。海倫。凱勒是20世紀(jì)美國著名的盲聾女作家，她有著悲慘的命運(yùn)，但她憑借著堅(jiān)強(qiáng)的意志力完成了自己的夢想——考入哈佛大學(xué)。她成為了世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。她對未來充滿想象，雖然是殘疾人，但是她并沒有失落，反而在這種情況中更加堅(jiān)強(qiáng)。在生活中也有許多像海倫。凱勒一樣的人，他們雖然身體殘疾但是都不放棄生活不放棄學(xué)習(xí)，最后成為一個(gè)有用的人；相反，反而有一些正常人并無殘疾，這些人雖然生活在幸福之中，但卻不珍惜這些所謂的幸福，不努力生活，遇到困難就退縮，所有事都需要依賴別人，這些人最終一事無成。現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)條件是多么好：既有著一雙明亮的眼睛，又有一對靈敏的耳朵、既有著寬敞、明亮、整潔的教室，又有優(yōu)秀的教師來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，幫助我們成為有用的成功人士�？墒强傆幸恍┤瞬徽湎�，浪費(fèi)著每一天。
那些人是多么可怕，每天不干正經(jīng)事，在一邊與一幫人“闖天下”。我們一定要做一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子！
關(guān)于假如作文 2
這本書主要講了一個(gè)叫海倫.亞當(dāng)斯的女孩，在一歲半時(shí)雙目失明、耳朵也聾了。后來家里為她找來了以為家庭教師，名叫安妮。安妮的經(jīng)歷幾乎和海倫是一樣的。安妮小姐教會(huì)海倫學(xué)單詞，起初，海倫還很暴躁，后來，她慢慢地接受了安妮小姐。她們一起讀書、寫字。直到海倫長大，到了上大學(xué)的階段，她便和安妮小姐和母親一起去安柏斯大學(xué)上學(xué)。后來，安妮小姐結(jié)婚后不久就突然病逝了。海倫倍感傷心。往后，她都死氣沉沉的。一天，她突然想到：假如給我三天光明該多好呀。我會(huì)珍惜這三天時(shí)間，去做我想做的一切事。
我們還沒有雙目失明或耳聾，我們要知足。合上這本書。我長長地吐了一口氣。就像是和海倫.凱勒一起經(jīng)歷了一場人生的旅程，我的心里滿是復(fù)雜的滋味。
她曾經(jīng)被厄運(yùn)所征服。也多次因?yàn)闊o助而大吵大鬧，直到她遇見了她的心靈啟蒙者——莎莉文老師，他才有所感悟，有所成長。
成長路上，有愛相伴。在成長的過程中，海倫和莎莉文老師都給予了對方真誠無限的愛。正是這種愛，讓海倫清楚地看到自己的未來，讓她在困境中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)成長。正是這種愛，讓莎莉文老師用她所有的精力去幫助海倫，陪伴她走完整個(gè)學(xué)習(xí)生涯。
成長路上，歡樂無限。自從莎莉文老師出現(xiàn)在海倫的生命中后，海倫就變得樂觀起來，她開始懂得，無理取鬧這種方法，不會(huì)改變她的現(xiàn)狀。所以，她開始變得樂觀，開始用樂觀的心態(tài)去面對世界，面對世界上的一切，因?yàn)樗嘈牛挥凶约号�，才�?huì)獲得成功。
成長路上，堅(jiān)持不懈。我很佩服海倫的這種精神，為了實(shí)現(xiàn)她的大學(xué)夢，不惜一切代價(jià)的去努力，去拼搏，當(dāng)然，她完成了她的夢想。誰都沒有想到，一個(gè)又聾又啞又忙的女孩，竟讓全世界為之震驚！因?yàn)樗龥]有想過放棄。這個(gè)被封閉在黑暗世界的女孩，面對一次次的困難，她選擇了堅(jiān)持。最后，她終于勝利了！
關(guān)于假如作文 3
從小到大有許多讓我后悔的事，或大、或小、或喜、或悲。我把它們埋在內(nèi)心最深處，希望它們能像垃圾一樣腐爛，可有的時(shí)候它們卻像夏天的閃電激蕩在我的腦海中。
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到去年的婦女節(jié)，學(xué)校和往常一樣放了假。今天我和姐姐都下定決心為媽媽做一份禮物。放了學(xué)，我和姐姐又蹦又跳地回了家，回到家我們并沒有立刻開始做禮物而是和姐姐一起看恐怖電視。我們越看越起勁，時(shí)間也在我們的快樂中悄悄閃過，“卓菲，我們開始做禮物吧？”姐姐見時(shí)間已經(jīng)不那么早了，便征求問我的意見�！鞍ィ瑡寢屓c(diǎn)才回來，還有兩個(gè)小時(shí)，來得及！快看，最恐怖的地方來了！”姐姐也經(jīng)不住誘惑和我一起看了起來。“1:30了，1:35了。”時(shí)間像箭一樣一閃而過，直到兩點(diǎn)我仍沒有開始做禮物�！白糠�，我們快做禮物吧！來不及了！”姐大叫道�！把�，都兩點(diǎn)三十啦，怎么辦？媽媽快回來了！”我原本平靜的心終于揪成了一團(tuán)，我束手無措地坐在沙發(fā)上。2:40了，我仍沒想到要做什么，2:50了，我仍沒想到要做什么……“呀！三點(diǎn)了！”姐姐不高興地瞪著我說�！白糠疲皇悄阏T惑我，那我就不會(huì)來不及了！真是的！”“我……”“我回來啦！”就在我們爭吵時(shí)媽媽回來了，我和姐姐大眼瞪小眼不知如何是好！
如果時(shí)光可以倒流，我一定不被誘惑所吸引；如果時(shí)光可以倒流，我一定聽姐姐的勸告……如果，可那只是如果，時(shí)光永遠(yuǎn)都不會(huì)倒流，我真的愿意……可是現(xiàn)在，已經(jīng)錯(cuò)過了，留在心里的只有我無盡的懊悔和遺憾！
關(guān)于假如作文 4
我們每天都生活在有太陽的、并感受到太陽的熱量的世界里，但我們何曾想過如果沒有太陽，我們的地球、家園將會(huì)變成怎樣?
早晨，八時(shí)的鐘聲緩緩地響起，我隨著鐘聲快速地起了床，拉開窗簾，“咦，往常這個(gè)時(shí)候都已經(jīng)是艷陽高照了，可今天，窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見窗外一片漆黑，伸手不見五指。難道是我看錯(cuò)了，我揉了揉眼睛，瞇著眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開窗戶，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的耳朵和一向敏銳的鼻子。“唉，這到底是怎么回事呢?”既然有疑問，當(dāng)然就要問“百度”老師了，我一邊“自言自問”，一邊走向電腦�！鞍。靺�!不會(huì)吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據(jù)報(bào)道顯示，昨日，我們的衛(wèi)星檢測到，太陽離奇失蹤，我們的科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現(xiàn)這種狀況的原因……現(xiàn)在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎，原來是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽“找”回來，那我們?nèi)祟惥投紩?huì)向白堊紀(jì)時(shí)的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;后來，植物因接收不了陽光，而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎，人類賴以生存的食物就永遠(yuǎn)消失;然后，人們就開始自相殘殺，弱肉強(qiáng)食;最后……
“啊——啊——啊!”我醒了過來，我的襯衫都已經(jīng)汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽還安然無恙，好端端地掛在天上，滿足地笑了笑……
關(guān)于假如作文 5
我坐在沙發(fā)上，看著無聊的電視劇，看著主角打打鬧鬧，嘻嘻哈哈的，我不禁打起了一個(gè)又一個(gè)的哈欠。我迷迷糊糊的，慢慢的，我睜開了眼睛。咦？這是哪呀！難不成，我變成了夢游仙境的愛麗絲？正當(dāng)我沾沾自喜的時(shí)候，一個(gè)人拍了一下我的，我一看，這不是圣彼得嗎，難道我成了天使嗎？這時(shí)圣彼得開口說道：“白云，一會(huì)去替換一下烏云爺爺?shù)陌�，今天烏云爺爺大發(fā)雷霆，練黑衣服都給穿上了，你快飛去看一看吧！“什么？我變成了白云？我看了看自己的身體怎么變得如此輕盈呢？我會(huì)飛嗎？說著，我便飛啊飛，那不是烏云老爺爺嗎？
我飛啊飛，飛啊飛，看到烏云爺爺皺這眉頭，滿天的怒氣。我小心翼翼的說：“爺爺，烏云爺爺，你怎么了？我來接你的班，你別生氣了，快回云宮殿好好的休息休息吧！說完，烏云爺爺跺著腳丫走了……
我站到了云崗上，看了看在我腳下的人間，這是，好多人都高興的說：“快！快！快看：天晴了，白云出來了，好棒啊！小紅啊，明天咱們就丟郊游，都準(zhǔn)備好了吧。看到人們看見白云豆這么高興，我暗暗自笑的說：“我一定要當(dāng)個(gè)讓人們高興的白云！我站在云崗上，看到了人間的繁華景象。看這看著，云姐姐叫了我一聲：“白云，我回去了，我來接班了，占了一天累了吧，明天你休假，好好的逛街吧！”謝謝你，云姐姐，我走了！”
我飛到了云宮殿，看見廚子已經(jīng)準(zhǔn)備好了飯菜。我正準(zhǔn)備動(dòng)筷子，一看：怎么都是素的啊，但是一想，也許今天不湊巧，是素的，我吃了幾口，咦？怎么飽了，哇！原來這菜有魔力��！
走，去睡覺。我躺在床上，不一會(huì)就進(jìn)了夢鄉(xiāng)，我又夢見我坐在沙發(fā)上。起來了，走出去啊，還睡呢？這不是媽媽的聲音嗎？原來我又回到了現(xiàn)實(shí)中了。
關(guān)于假如作文 6
假如我是小偷，那么我要偷走別人的……你們應(yīng)該以為我是一個(gè)壞小孩吧！一天到晚就會(huì)偷別人的東西，如果你們是這樣想的話，那你們就誤會(huì)我了，不信？你們就仔細(xì)聽聽我的故事吧！
假如我是小偷，那么我就要偷走媽媽的煩惱。瞧，我的媽媽又在唉聲嘆氣了�？刹皇菃�，她前幾天買了一條五彩繽紛的連衣裙，今天她早上起來一穿"啊！"穿不進(jìn)去，還差一點(diǎn)把裙子撐破了呢！這下她只好依依不舍地把裙子退還給人家，心灰意冷的走了回來。后來，當(dāng)她把新褲子拿出來穿時(shí)，發(fā)現(xiàn)穿的上去，脫不下來了，她也只好心狠手辣地把它給拆了下來。我想我也該行動(dòng)了，于是我一聲不響地走到了媽媽身邊，偷走了她的煩惱。她立刻就說："沒關(guān)系，只要努力減肥，下一次一定可以把裙子穿上去。"
假如我是小偷，那么我就要偷走爸爸的悲傷�？�！我的老爸又在那里悲痛欲絕了�？刹皇菃�，他前幾天才有幾根白發(fā)。今天，爸爸的白發(fā)好像發(fā)了瘋似的不斷地長，害的爸爸出去，還被說了："你的白發(fā)怎么又多了，感覺你又老了一歲。"爸爸聽了十分傷心，連工作都快不想做了。我實(shí)在不忍心在看到爸爸這么難過了，就躡手躡腳地走了過去，偷走了爸爸的悲傷。他立刻有自信起來，要更加努力工作了了。
假如我是小偷，那么我就要偷走別人的.憤怒。這不，一位大哥哥出現(xiàn)在了我的視線中，只見他滿臉憤怒，頭上冒三丈，兩根眉毛向上翹起，中間夾著一個(gè)川字，眼睛瞪得比銅鈴還大，鼻子里一直冒著粗氣，比怪物還可怕。原來他是一個(gè)電腦系的高材生，可是因?yàn)樗鸵粋�(gè)人打架了，被公司的老板開除了，于是，他惱羞成怒，打算制造電腦病毒來報(bào)復(fù)老板。我一看不妙，就馬上走到他身邊，偷走了他的憤怒。后來，他心平氣和地找到了工作，被一位大老板給看中了，得到了很棒的工作。
假如我是小偷，那么我還要去偷走別人的傷心，嫉妒，惡毒，悲痛……假如你也是小偷，你愿意偷什么呢？愿意跟我合作嗎？
關(guān)于假如作文 7
馬克吐溫曾經(jīng)說過：十九世紀(jì)有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫 凱樂。同學(xué)們，讓我們以海倫為榜樣，一起努力奮斗吧！《假如給我三天光明》這本書寫的是個(gè)真實(shí)而又感人肺腑的故事。我一口氣讀完了這本書，并且從海倫·凱勒的身上獲得了許許多多教誨，
海倫凱勒是一位殘障教育家。年幼的一場大病奪走了海倫的聽力和視力。八歲時(shí)，海倫的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的幫助下，她先后進(jìn)入帕金斯教育學(xué)校和劍橋女子學(xué)校學(xué)習(xí)，并在考入哈佛大學(xué)嘗試寫作。面對殘酷的現(xiàn)實(shí)，海倫勇敢地接受了挑戰(zhàn)。她不僅用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，還將自己的痛苦和幸福記錄下來勉勵(lì)后世。
我看到書的末尾寫如果有三天光明，第一天她要看人，看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。如此平凡而又簡單的愿望，我們輕而易舉地就能做到，可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能看到這些都覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！其實(shí)這一些美好的東西就在我們身邊。
我的眼前是明亮的，可在日常生活學(xué)習(xí)之余我卻并沒有太珍惜視力，假期里無止境地面對著電腦，手機(jī)，電視。以至于那天凌晨由于用眼過度疲勞，眼睛刺痛腫脹，讓我淚流不止，老天賜我一雙明亮的眼睛，一個(gè)健康的身體，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜我們的生活，感恩生活，換一種心態(tài)來面對學(xué)習(xí)，盡管不可能人人都成為海倫小姐那樣的“發(fā)光體”，可擁有一顆感恩的心便會(huì)讓我們光彩照人。
關(guān)于假如作文 8
假如我是一只可愛的螢火蟲，我會(huì)用我的燈光去照亮黑暗。
夜幕降臨了，我迷迷糊糊地變成了一只可愛的螢火蟲。我在草叢中飛呀、飛呀……突然，我聽見有小動(dòng)物在叫：
“媽媽！你在哪？嗚……好怕……”我趕緊飛過去，發(fā)現(xiàn)有一只小螳螂坐在地上哭。我問：
“你怎么了？”
“螢火蟲姐姐，太黑了，我好怕！我睡不著覺！”
“嗯……我?guī)湍阏樟粒愫煤盟X，等你睡著，我再走咯！”
“好！”小螳螂看見了燈光，沒多久就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
我又飛呀飛，我知道離早晨不久了，我應(yīng)該做更多的事情，這時(shí)我隱隱約約聽到：
“媽媽！你怎么不織毛衣了？”
“哎，燈光太暗了，沒法織啊！”我笑了笑，立刻飛了過去，說：
“瓢蟲阿姨，我來幫你吧！”我努力著，用我最大的力氣把燈光照到最亮，瓢蟲一邊織毛衣一邊說：
“謝謝你��！”
“不……不客氣啊�！蔽颐銖�(qiáng)的回答。瓢蟲織好了毛衣。我便轉(zhuǎn)身走了……
我的體力快用完了，但我想了想：還有好多人需要我的幫助，我不能停下來，哪怕只有最后一口氣。這時(shí)，貓頭鷹哥哥飛來了：
“螢火蟲妹妹，天太黑了，我分不清哪個(gè)是我的家了，你能用你的燈光幫我照一下嗎？”
“嗯，好的�！蔽腋谪堫^鷹哥哥的后面……過了一會(huì)兒，貓頭鷹哥哥停下來了說：
“你能再亮點(diǎn)兒嗎？”
“嗯！”我用最后的體力照著幾棟小房子，直到貓頭鷹哥哥找到了自己的家，貓頭鷹哥哥說：
“謝謝你，要不是有你，我可只能在外面睡覺，好啦，謝謝你，拜拜！”
“拜拜！”這時(shí)，我的體力徹底用完了，而且太陽公公也緩緩從東邊上升，我找到了一塊石頭，靜靜地躺在了上面……過了一會(huì)兒，我恢復(fù)了一點(diǎn)體力，我便飛到了雙目失明的人們那里用燈光照了一下他們的眼睛，過了一夜，他們的眼睛都變好了，都能看到他們以為永遠(yuǎn)看不到的美景……
如果我真的是一只螢火蟲，我會(huì)盡我所能去幫助一切需要幫助的人！
關(guān)于假如作文 9
如果我是班長，我會(huì)對班級(jí)的工作負(fù)責(zé)。跟同學(xué)們一起朝夕相處絕不讓老師再擔(dān)心紀(jì)律、衛(wèi)生等事情。如果我是班長，對待班級(jí)里的活動(dòng)我又怎樣做呢？
首先，我認(rèn)為一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人做他最擅長的事，從而建立一個(gè)合理有序的班級(jí)體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助，多征求同學(xué)的意見，增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增強(qiáng)班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)做到最好，就像我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)的口號(hào)一樣“五年二班，非比一般”。如果我是班長，我對待班級(jí)的紀(jì)律，我又會(huì)怎樣做呢？首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須又好的紀(jì)律，我絕不讓再向從前一樣讓班級(jí)總是亂哄哄的了。我要讓班級(jí)變成老師在跟不在都一樣。我要讓同學(xué)養(yǎng)成上課不亂說話的習(xí)慣。上課不可能不說話，但我至少讓他們少說話。
這樣時(shí)間一長，同學(xué)們上課就不說話了。而且上課還不搞小動(dòng)作和說話等，這些就要交給小組的小組長。小組長也要把自己的工作做起來，不能心動(dòng)，要的是行動(dòng)。我還會(huì)給各小組評(píng)分，根據(jù)分?jǐn)?shù)表揚(yáng)或批評(píng)，這樣就能激起同學(xué)們的積極性。如果我是班長，我對班長的衛(wèi)生又要怎樣做呢？我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要有好的衛(wèi)生。首先讓同學(xué)們先保護(hù)好自己腳下的衛(wèi)生和各人衛(wèi)生。然后，讓同學(xué)們保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，讓同學(xué)們養(yǎng)成看見垃圾就撿的好習(xí)慣，誰看見垃圾就撿就給他們組加分，誰把垃圾亂扔，我會(huì)給他們組減分。
這樣一周下來，哪個(gè)組的分?jǐn)?shù)最高，我還會(huì)用自己的零花錢給哪個(gè)小組發(fā)獎(jiǎng)。如果我是班長，我會(huì)讓班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)活動(dòng)做的最好。憑著我的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的毅力，我們五年二班一定是全校第一的好班級(jí)。
關(guān)于假如作文 10
“天氣真熱啊……”我情不自禁地說。想像著自己津津有味地舔著冰激凌是，口水不知不覺流到了地上，我擦干口水，摸摸口袋，太好了，有一塊錢！立刻飛奔到小賣部。
來到小賣部，大喊：“阿姨，我要一個(gè)冰激凌！”店主搖搖頭，無可奈何地說：“對不起，沒有冰激凌。”我邊離開邊想；真掃興！什么“黑店”，竟然連冰激凌都沒有�？梢贿B幾家，都沒有。我氣沖沖地回家了。
在回家的路上，我看見了媽媽，只見她左手一個(gè)大水桶，右手一個(gè)大碗，背上還有一個(gè)大水缸，啊，難道她要回娘家嗎？我沖上去，問：“媽媽，你這是要去哪兒��？這么狼狽！”媽媽生氣地說：“你還沒聽說嗎？世界上快沒有水了！現(xiàn)在連超市都賺翻了，沒天都從非洲空運(yùn)水過來賣，說是因?yàn)榉侵薜娜撕苷湎�，我得快去超市買水了，不然快被別人買完了，你也去幫忙吧！”我驚訝得把嘴巴張得像河馬一樣大，忽然，我知道小賣部沒有冰激凌的原因了：原來是因?yàn)闆]有水�。�
幫媽媽買完水回家后，熱得快變燒豬了，于是便想洗澡，可是老媽卻給我半桶水，我暈！連要喝水媽媽都不給，我的媽��！我想：以后游泳恐怕都要1億塊錢一次了；以后喝水，洗澡，沖廁所也別想了；以后就渴死了。
我問媽媽：“媽媽，為什么會(huì)沒水�。孔蛱爝�好好的�！眿寢層猩鷼獾卣f：“當(dāng)然是因?yàn)槿祟惼茐暮Ｋ�，向海水排放有害物質(zhì)，導(dǎo)致海水污染了；還有人們浪費(fèi)水，所以才這樣��！真想不通，那些人浪費(fèi)水為什么要害到無辜的我們！”我聽了，很不是滋味，想：唉，看來什么東西都是失去后才懂得珍惜啊！
關(guān)于假如作文 11
假如我是一名老師，是20xx年被招聘到XXX小學(xué)的一名老師，我被選進(jìn)了一年級(jí)三班，當(dāng)語文老師。這真讓我懷念起從前，我在這所小學(xué)上學(xué)的時(shí)候。那時(shí)候校長姓李，可現(xiàn)在早退休了，現(xiàn)在的校長他姓方。
第二天，我來到了一年級(jí)三班，教室里一片歡笑聲。每個(gè)孩子臉上都有燦爛的笑容。過了兩、三分鐘開始上課。叮鈴！叮鈴！鈴聲響了！大家等待著上課。“同學(xué)們，今天是我們初次見面，我來自我介紹一下。我是四川人，今年23歲。從四川師范大學(xué)畢業(yè)，我叫郭若萱，大家就叫我郭老師吧！”我說。同學(xué)們聽懂了我的話，都坐得直直的，像一棵棵小樹苗。叮鈴！叮鈴！下課了，同學(xué)們都走了，我卻留在教室里。一天就這么過去了。
第三天，我改作業(yè)的時(shí)候看見一個(gè)空本子，啊，原來是李靜儀的作業(yè)！我把她找來，她臉紅了！我說：“為什么不做作業(yè)？”她用細(xì)小的聲音說：“忘了�！蔽艺f：“這是你第一次拖欠作業(yè)，我希望也是最后一次，好嗎？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭微笑著走了，我也為她高興。
又一天，有個(gè)男孩在打女孩。我上前詢問，原來女孩子不小心把男孩的文具盒摔在了地上。我說：“這種小事哪用打架呀�！蔽覍δ泻⒄f了幾句話，也對女孩說了幾句話。他們互相說了對不起，事情就解決了，男孩女孩和好了，都向我表示感謝。我微微一笑轉(zhuǎn)身走了，心想又解決了一件事。
滴答，滴答，時(shí)間過去了，轉(zhuǎn)眼一年級(jí)三班變成了六年級(jí)三班。今天是最后一節(jié)課了，我望望對面的教室，學(xué)生們都在緊張的考試中，我也為他們擔(dān)心。
過了十分鐘，一群孩子像一陣風(fēng)跑了過來，啊！原來是六年級(jí)三班的呀！真把我嚇了一大跳！他們把禮物放在桌子上，堆得比我還高。我激動(dòng)得哭了，他們也哭了！
那幾天我的電話不停，全是學(xué)生打來的。都說自己考上了重點(diǎn)中學(xué)，我非常高興。他們走后，再也沒跟我聯(lián)系了。我也教了一批新學(xué)生。
想到這兒，我笑了，假如我真的是老師那就好了。
關(guān)于假如作文 12
藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云隨著馬兒跑。假如我是一朵白云，讓陽光照耀著我，與藍(lán)天為伴，與清風(fēng)為友，在天空中自由地翱翔那該多好��！
假如有一天，我真的變成蔚藍(lán)天空中飄著的一朵白云，我會(huì)每天享受著陽光的照射，欣賞著明媚的大地，在天空中自由自在地隨風(fēng)飄蕩，時(shí)而變成一匹奔馳的駿馬，時(shí)而變成一座威武的石獅，時(shí)而變成一只飛翔的老鷹，時(shí)而變成一頭悠閑的老牛。數(shù)不清的小水珠都像趕集似的聚攏來，我漸漸地長大，變成了一大片白云。
有一天，我飄到了一個(gè)貧窮的村莊�？吹酱謇锏娜穗m然每天不停地勞動(dòng)，可由于干旱，總沒有好收成，人們總是過著貧窮的生活。我決定留下來幫助大家。
嚴(yán)冬，我用自己的身軀做成了一件件白色的棉被，蓋在莊稼上。俗話說：“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”我讓人們在大雪中看到了豐收的希望。
春天，伴隨著鳥兒歡快的歌聲，人們在地里不停地勞動(dòng)。我也忙碌著，把血液撒向大地，滋潤著樹木、禾苗，一片片莊稼變綠了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，煙雨朦朧中金黃色的油菜花在春風(fēng)中搖曳，散發(fā)著清香，好一派迷人的春光。
盛夏，烈日暴曬著大地。莊稼、樹苗都無精打采，枝葉疲倦的垂下，沾滿了灰塵。見到此景，我情不自禁地流下淚水。霎時(shí)，植物們被洗得一塵不染，又充滿勃勃生機(jī)。他們在風(fēng)中一搖一擺，仿佛在向我招手致謝呢！
秋天，金黃的谷子粒粒飽滿，迎著秋風(fēng)笑彎了腰，嘩啦啦地翻起波浪。人們興高采烈地收割莊稼。天高云淡，雖然我漸漸消瘦了，可是看著人們的笑臉，我卻感覺到了一種前所未有的幸福！
假如我真的是一朵白云，親愛的朋友，你們想認(rèn)識(shí)我嗎？請?zhí)ь^仰望天空吧！你們會(huì)看到我的身影，一朵飄逸、快樂的云，更是一朵有著一腔熾熱愛心的云。
關(guān)于假如作文 13
假如我是一位仙女，我要飛到地球外面，揮動(dòng)著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！讓地球媽媽恢復(fù)青春的活力。"一瞬間，地球上的被砍伐得森林復(fù)原了，污染的環(huán)境變清澈了。魚兒在河水里歡笑，鳥兒在森林里鳴叫，孩子們在蔚藍(lán)的天空下嬉鬧……地球媽媽看到這一切朝我微笑致意，我也開心地笑。
假如我是一位仙女，我要揮動(dòng)著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！給四川災(zāi)區(qū)一個(gè)新的家園。"剎那間，災(zāi)區(qū)的老爺爺老奶奶回到溫暖的樓房；叔叔阿姨們回到嶄新的工廠；同學(xué)們老師們回到溫馨的教室，聽，那朗朗的讀書聲又在空中回蕩……還有那美麗的九寨溝，大熊貓的家園---臥龍生態(tài)園都恢復(fù)原來的模樣。災(zāi)區(qū)的人們笑了，我也笑了。
假如我是一位仙女，我要揮動(dòng)著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！讓失明的姥姥重見光明"姥姥眨眨眼，可以看到十年未見的我，從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，長成一個(gè)亭亭玉立的少女；姥姥還可以見到為她祈禱十年的姥爺和媽媽的模樣；姥姥還可以看到我們的城市變得多么的美麗。那時(shí)姥姥笑了，我哭了，因?yàn)槲壹?dòng)……
假假如我是一位仙女，我要揮動(dòng)著自己的仙女棒，口念咒語："太陽光啊，請賜給我力量吧！我要讓世界沒有戰(zhàn)爭；我要讓世界貧困的兒童脫離饑餓；我要讓疾病遠(yuǎn)離我們；我要讓世界充滿愛……"
假如我是一位仙女……
關(guān)于假如作文 14
大家好，我是一棵樹，一棵高大挺拔的樹，一棵枝繁葉茂的樹，今年14歲了，在我的身邊有許許多多的小伙伴在陪伴著我，我們在一起生活的非常愉快。你想知道我的名字嗎？那我就告訴你，我叫“歡樂樹”。
十四年前，我來到這個(gè)五彩繽紛、異彩紛呈的世界，那時(shí)的我是多么瘦小、缺少營養(yǎng)，身上只有幾片葉子，多虧了親人們的照顧才使我能夠茁壯的成長：大自然爸爸送給了我一件綠衣，使我更“亭亭玉立、楚楚動(dòng)人”；環(huán)境媽媽讓我呼吸新鮮空氣，使我遠(yuǎn)離危害及其他不良因素；大地爺爺提供給我良好的生活環(huán)境；雨婆婆用她那香甜可口的乳汁哺育我；云阿姨也豪不遜色，送我一件件美不勝收的迷彩服，當(dāng)然風(fēng)伯伯也是功不可沒，他給我?guī)砹怂募緵鏊娘L(fēng)。正因?yàn)橛辛舜蠹业暮亲o(hù)、關(guān)愛，我才能過上這樣歡樂的日子，現(xiàn)在的我是多么幸福�。�
“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。”近幾年，我的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。大自然爸爸像和環(huán)境媽媽吵了架似的，不是發(fā)洪水、淹莊稼就是沖毀房屋。環(huán)境媽媽當(dāng)然也沒有以前那么溫和了。大地爺爺如今也變成了一望無際的沙漠。天空外公也命令雨婆婆下酸雨來危害人類。云阿姨也不為我送迷彩服了，送來一件件黑乎乎的臟衣服。風(fēng)伯伯也不讓人們過安寧的生活：不是風(fēng)沙暴就是龍卷風(fēng)。
這一切的一切都是人類造成的，作為樹家族的代表，我呼吁人們：醒一醒吧！不要再破壞自己的家園了，讓我們攜起手來，為保護(hù)環(huán)境、拯救我們的家園---地球而積極行動(dòng)，做21世紀(jì)的優(yōu)秀世界公民，為我們的家園---地球締造出一個(gè)綠色的明天！
關(guān)于假如作文 15
我有一個(gè)夢，那就是世界上能夠多出一些幻想，我希望假如能夠成真，希望可以實(shí)現(xiàn)，人生的道路上可以充滿遐想，這是一個(gè)夢，也是一個(gè)對未來而言的理想。
假如，我是一片花瓣，雖然我很嬌小，可在草葉的襯托下我卻顯得格外顯眼，大地是我的家，它也是我的媽媽，我用我的身軀去保護(hù)它。下雨了，我蓋在它身上，雨滴落在我的身上，我的衣裳濕透了，可我的心中卻為自己感到驕傲；刮風(fēng)了，我緊緊地貼著大地媽媽，北風(fēng)呼呼的刮著，可是我依然不離開它。不管是刮風(fēng)還是下雨，包括更多，我都不會(huì)怕，我在人們眼里，我很渺小，可是在大地的眼里，我卻是多么的高大，多么的勇敢，不論發(fā)生什么事，我永遠(yuǎn)會(huì)在大地的身邊。
假如，我是一條小魚，大海小溪都是我生活的地方，我不可能離開，如果我來到陸地上，死是我的命運(yùn)，可在水中，它卻讓我快樂，讓我充滿活力，一條魚代表著一條生命，一條河就代表著一個(gè)家，有什么事情，我只要回家，那些困難便迎刃而解，家里有我的兄弟姐妹，有我的爸爸媽媽，還有一個(gè)自己的天地，在那里我可以和哥哥姐姐們一同嬉戲，玩捉迷藏，玩游泳比賽……還可以在父母懷里得到冬日的溫暖，得到夏季的涼爽……這兒是我一生的天堂。
假如，我還是小雨點(diǎn)，我就像小河中的一滴水，可是我依然是一樣生活中必不可少的東西，夏天，太陽像一個(gè)大火球，發(fā)出耀眼的光芒，知了被曬得知了知了的叫個(gè)不停，小狗熱的伸出了滿是汗珠的舌頭，一直添著自己的身子，公雞也咯咯嗒，咯咯嗒的叫著，一切像是在蒸爐里被煎烤一般。農(nóng)民好幾天沒澆水了，植物都快枯萎了，我和伙伴們來得及時(shí)，花兒們草兒們各自都抬起了頭，或許是在洗澡吧，也有可能是在咕咚咕咚地喝水，大地上所有的生物都變得那么精神煥發(fā)了。
假如世界上真的有假如，什么事情都可以幻想，什么錯(cuò)都可以彌補(bǔ)，什么話都可以收回，那世界不是更加美好，更加快樂了嗎？我希望有假如，我更希望人生地道路上多一次機(jī)會(huì)……
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9.寫假如作文