假如優秀作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的假如優秀作文，歡迎大家分享。
假如優秀作文1
假如我會變，我要變成馬良，擁有一支神奇的筆，來幫助我的兩個可憐的小伙伴。
其中一位叫小文，是我的好伙伴。從小，他的爸爸就去世了，他只能和媽媽相依為命。去年，媽媽生病了，一家的重擔全部壓在了他小小的肩膀上。他每天早出晚歸，去菜市場賣菜，就靠賣菜那一點點微薄的收入來養活他和媽媽。他不能像其他小朋友那樣，天天上學，開開心心地玩耍。每天，從菜市場賣完菜回家，就已經累得筋疲力盡了，但是，只要看見生病的媽媽，他都會裝出開心的樣子……他怕媽媽難過，他真希望媽媽的病能快點好起來啊！
小文多需要幫助啊！我要讓他幸福快樂起來！首先，我要給他畫一個爸爸，讓小文有一個完整的家；其次，再畫一座大房子和許多生活用品，讓他們一家過的舒舒服服；最后，我還要給他媽媽畫一種世界上最名貴最有效的藥，吃下后讓他的媽媽從此身體健康。小文從此以后就可以像我們一樣在爸爸、媽媽的呵護下高高興興上學，快樂成長了。
我還有一個小伙伴叫小花，她雙目失明，她的爸爸是我們小區的清潔工人，特別辛苦，沒時間陪女兒，只有媽媽陪著她。每天，我都能看見她和媽媽在公園里散步，但她什么也看不見。每次看到她，我心里就像被針扎一樣，難過極了。
現在，我要用這支神奇的筆，畫一雙美麗明亮的大眼睛送給她，讓她重見光明，讓她看到媽媽、爸爸，看到美麗的迎春花，看到展翅的蜻蜓，看到秋天的紅葉，看到冬日的白雪……讓她從現在開始跟我們一起上學，一起玩耍，幸福快樂地生活！
假如我能變成馬良，擁有一支神奇的筆，我會讓這個世界變得更加溫馨、和諧，讓所有人健康、快樂地生活！
假如優秀作文2
時間過的是那么的快，我們都以進入了自己的青春期，我們的最佳的時期十七八的年齡。我們的內心也在想自己的將來將要怎么做，怎么發展，怎么……
我一直和我的朋友們聯系著，是他們給了我要用一顆感謝的心去面對一切發生的事，我也這么想的，我也一直在這樣的做著，我不想讓他們失望。我要用我的實際行動證明自己的能力，我不是孬種！
那天我的好朋友突然問我：如果你是女孩，你在你愛的人和愛你的人之間你會選擇那一個？是的，這是我的朋友的心里話，她遇到了麻煩，她需要幫助。我就對她說了我的想法，假如我是女孩！
在這個年齡段我們想的太多了！首先我會說出我的心里話，我會選擇我愛的人。因為，我不愿讓愛我的人因為我不愛他而苦苦的等著我，為我付出太多，到最后什么也得不到，那樣他會傷心的，痛的無法用語言來形容。我不想讓他這樣，因為他曾愛過我。我們曾經是朋友，很好的朋友，我會從朋友的角度去安慰他，讓他放掉這種想法，去再拼搏屬于自己的那一片天空！
是，我們這樣的女孩都有自己大的夢想，將來找個好的男人，當然是有錢的，那樣自己才能好好的生活一輩子。但是現在我的夢已不再是這些了，我要的是那種我愛的人，那樣我的生命才不會因為我選錯自己的男人而失去光柴彩。如果是這樣的話，我會要那種平凡的、上進心強的、對家庭有愛的男人。我們就這樣的平凡的過一輩子，擺脫世間的那一切因自己的一時的沖動而做的自己不該做的事后后悔的種種的悲劇！
我現在才明白了，其實有錢并不一定是幸福的！是錢讓我們的生活里也產生許多的悲傷。
我希望自己能活好自己的每一天，放掉一切的不快！
假如優秀作文3
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。現在的學習壓力大啊！
在暑假，我又和老媽嚷嚷上了：“你看看別人一暑假不多少節課？物理、數學、英語……”“他們補關我什么事啊。”“人家都在外面補，到時候你就落后了。你的語文閱讀和作文都不好，更需要補了。””我現在的成績不是還好嗎？”“好（帶有諷刺）！到時候就落后了……”（以下省略字數1098個，口水2.6噸）
聽見了吧？我的暑假幾乎每一天都要有一番口水仗，作戰雙方是我的老媽和我，內容就是萬惡的補 習 班！
一切都從頭說起。在遙遠的一年前，我剛上了初中，成績還算不錯，920人中第150多名，我也就一直沒補課。但風云突變，到了暑假，補課猶如“非典”席卷全校：我的同學們一股腦兒全蜂擁著上了補習班。成績好的、成績差的、高的、矮的、胖的、瘦的全都上了，唯獨一人無動于衷——我。這下我的老媽可急了，她馬上發出圣旨：讓我暑假補課，我死活不干。就這樣，老媽天天跟我吵，世界大戰都打了幾百次了，我是有苦說不出啊！
誒，假如以后不再補課，該有多好！假如以后所有人都不再補課，該有多好！可那如天空中的星星，可望不可及，現在有許多家長望子成龍，想讓他們考一個好成績，不顧孩子的想法讓他們去補課，幸免者也會像我一樣天天不得安寧。這讓我們一頭扎在學習堆里，沒有空閑，沒有游戲，只有補習，甚至有些人連多睡會覺都成奢望了。這樣我感到幸運，又感到可怕。我們這一代如果只會學習，一點實際能力都沒有，怎么辦？
假如以后不再補課，我們的學習可能會更高效，達到補習班不能擁有的效果。但我又作為不補習班的人問了：“補課真的比不補好？”
假如優秀作文4
哪里有大人，哪里就很討厭。
早上吃飯時，我只吃面包，不免被媽媽訓斥：“光吃什么面包？雞蛋和牛奶才有營養。”中午寫作業時，媽媽氣憤地說：“字寫得這么差，你最近太不聽話了。”晚上我正在玩電腦，媽媽又擺出一副恨女不成鳳的樣子說：“你這次考試才考了95分，太令我失望了，你還有時間玩電腦？趕快改錯去。”我把鼠標一扔委屈地去睡覺了。唉，要是世上沒有大人該多好，想著想著我睡著了。咦？這是哪里？睜開眼，我發現自已在一個陌生的地方。“歡迎來到小孩世界！”一個小精靈說。這里沒有大人吧！哦，我可以痛快地玩了。 我先來到臥室，把空調打開，電腦打開，痛痛快快地玩起來了。雖然這樣是那么的享受，可過了一會兒，我的頭就痛得厲害，眼睛也很痛，我大聲喊著：“媽媽，媽媽！”小精靈來了，提醒我這是沒有大人的，也沒有醫院，我痛苦地呻吟著，有點后悔來到小孩世界了。我只好自己去廚房泡了一包方便面吃了，然后郁悶地睡著了。更倒霉的還在后面呢！過了幾天，我準備去上學，小精靈讓我把錢交給她。“什么？錢？我沒有錢呀！”“那你就好好地當小孩世界里的清潔工吧！”說罷，小精靈把掃帚扔給我，那些孩子一到放學時間，總要圍過來對我冷嘲熱諷，我氣憤地說：“你再罵我，我就告訴你家長。”“家長？我們家沒有家長！哈哈！這個清潔工是個神經病。”“嗚嗚嗚……我傷心地跑回臥室，大哭起來，我真想回到家，哪怕不玩電腦，天天聽媽媽的嘮叨我也愿意。“懶蟲，！起來了！”媽媽喊著。原來是場夢！“啊，媽媽！我現在就去洗臉。”媽媽驚訝地看著我，不明白我為什么變聽話了。
是啊，她不知道我去了小孩世界有多痛苦！哎！看來雖然有時候，我們都渴望自由，渴望離開爸爸媽媽，但真正離開了父母其實也很麻煩。
假如優秀作文5
時光在我們的假設里倒流，一場又一場悲劇被搬下舞臺。
拋物線向左回溯，落進二、三象限；輔助線一點一點被擦去，露出圖形的原貌；一項裂為萬項，散在等號兩旁；因式重新相乘；根與解依舊未知；我再也不是圣手。
一塊又一塊獎牌被頒獎者從我頂上取下；獎狀成分白紙，長回大樹；我走進考場，讓一個個答案從答題卡上隱去，又緊張離開；筆記本一點一點，化作空白；我將資料還給輔導班；知識點從我的腦中流出順著耳道還到老師嘴里；我輕盈起來。
奢求被父母漸漸淡忘；他們的應試機器重新長回血肉；清華、北大，遠方依舊是遠方；從孩子的雙肩上取下負擔；把快樂還到我的手里。
我在鄉下石堰上自由奔跑，伴著水渠里洋溢的水聲，夕陽在天空之際將紅彤彤的光芒撒在樹上，樹卻成為黑色的剪影，父母笑呵呵地擦去我額上的汗水，寒鴉一鳴，回到巢中。
我在時間軸上放聲大笑，向起點走去。
天階夜色涼如水，秋蟬在秋草從中吹著秋風，低鳴，潔白的燈光從窗口泄出，我依偎在母親的懷里，床單白而柔軟，母親笑著在我的頰上吻了一吻，合上繪本的最后一頁，熄了燈，霎時，黑暗里只有蟬聲。母親自言自語：“縱使斗轉星移，天崩地裂，我也只要你自由自在的成長，無憂無慮，不要你在獨木橋上擠得頭破血流。”
小馬駒的韁繩被解下，在草甸上東奔西跑。磨成鋒的寶劍，又成為鐵沉入地底。
退到起跑線后，將搖咕咚握在手上，反復搖擺。
愿將我的童年，趕在應試之潮前。借我一段的歲月！
假如優秀作文6
如果可以，我希望時間凍結。
每天我都在熙熙攘攘的人群中看著交通。每天凌晨3: 1上課，爭分奪秒；每天，我不止一次散步，談論探索未知和釋放自己。殊不知，時間過得像一瞬間。
早上五六點鐘被鬧鐘吵醒，抱怨著，不得不穿衣服起床。每天奔向教室，聽著鈴聲一遍又一遍地響，上課，上課，一遍又一遍地問學生什么是作業，如何做這道題；不時與同桌打鬧，與周圍的人交換零食；有時我和我的同學和朋友一起出去，但是我忘記了時間。當我回家時，我的父母批評我總是說我不喜歡某某，但我不愿意放棄它。我遇到了一群朋友，獲得了友誼和知識。這可能是青春。
如果時間是固定的，我不會發瘋，相反，我會抓住時間，記住艱難的政治哲學和歷史變遷。讀一些名著，欣賞文化之美。學習我感興趣的娛樂項目，滑冰和騎馬，看看外面的世界和草原山……
如果時間固定，我不會抱怨上課無聊，也不會再玩了，而是認真學習；我不會因為時間充裕而浪費時間，因為我知道學習沒有止境，教材中的知識也遠遠不夠。我不會厭倦父母的嘮叨，相反，我會傾聽他們的教誨，學會感恩。
現在我們還是孩子，沒有經歷過復雜社會和生活的壓迫。因此，我們應該珍惜這寶貴的時間，不斷努力，不斷進步，充實自己，完善自己。如果時間可以固定，那就讓它在努力工作的時候固定下來。
問問你的父母，祖父母，什么時候是最難忘的時光，當然是青春。屈賦《《偶然作》》寫道:百元買駿馬，千元買美女，萬元買高位，何處買青春？”青春是如此美麗，如果時間真的可以凍結，那么現在就凍結，當青春是對的，當青春是年輕的。
時間會凍結嗎？當一個人的全盛時期結束時，很難在清晨到來。"沒有時間的洗禮，青春終將消逝。我們最終會長大變老。不要讓現在缺乏進步成為年輕人的遺憾。
假如優秀作文7
三月，是春潮涌動，細雨紛飛夢幻時節。柔柔綿綿胡雨絲帶著微寒，氤氳出南國煙雨朦朧的意境，洗滌著都市胡浮塵，濕潤了善感的心情，喚醒斑駁灰暗胡往昔，于薄霧情輕繞中固執地浮塵。依稀中，萬物在遠處微笑著向我招手，模糊的笑臉，飄渺的影像恍若隔世般遙不可及。
花兒的苦惱
“哈哈哈，你們瞧那朵矮小而丑陋的花兒”……我不由得低頭心里十分地難過。松說：“季兒，你真可憐，可也難怪你的身材與相貌，唉……”鳥說：“呀！那么丑的花，朋友們都離她遠一點呀！”我說；“沒錯，我長得不美，身材也不棒，那都是外表，你們不知道我有顆善良、不攀比的心。”可我會自卑，我在夜晚，時不時抬頭仰望著星星那眨吧眨吧的眼睛，它像是告訴我要堅強、勇敢。流下的懦弱的淚水就讓它隨風飄去，化為堅強的甘霖。
花兒的愿望
“天，想變美一點，行么？”小草說：“季兒，放心吧。會的，會的。會變美的，你是那么的善良。”“我親愛的朋友，唯你最懂我，可我知道那不可能，這是我的命運。”我自卑而又難過地低著頭。
花兒的幸福
隨著時間的推移，萬物都發生變化了。往昔，年輕的大樹變得年邁國，鳥兒也同樣如此，而月季花在一天天的變美、變高。月季花那紅紅的臉蛋樂開了花，在陽光的照射下，季兒顯得格外的美麗。松說：“你可真美啊，以前我不應該嘲諷你的。”鳥說；“朋友，如今的你是最美的，無與倫比。”“那你們還愿意跟我一起快樂的玩耍么？”“愿意”伙伴們異口同聲地說道。
沒錯，我就是那一朵自卑、善良的月季。在人生中，前程往往是坎坷的，后程則是平坦的。過去那個坎兒，就會有愿望實現的那一天。陽光普照大地，那也代表每一個人是平等的。看人不是在于外表，而是在于內心。外表丑美于內心善惡毫無關聯。
假如優秀作文8
都說馬良的神筆非常厲害，畫什么就能有什么，于是我想擁有一支馬良的神筆。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫很多很多的理想，讓所有人的頭上都戴著一個屬于自己的理想，讓理想的種子播種在每個人的心田，讓每個有屬于自己理想的人，都為自己的理想努力奮斗，讓自己的理想成為現實。那么，世界上的所有人就都不會認不清自己的面目，不曉得自己是為了什么而生存了。
假如我有一支馬良的神筆，我會畫一片藍藍的天空，不再因為人為污染而導致天空變灰暗。讓天空永遠清凈是人們長久以來的夢想，但是人們都不做實際的行動，不把污染程度減輕、減輕、再減輕，就是因為這樣，天空始終沒有變得像以前那樣藍。但是，只要我有擁有一支馬良的神筆，長久以來的夢想就會由我來實現。
假如我有一支馬良的神筆，我要到還彌漫著硝煙的地方，把戰爭的硝煙用橡皮擦掉，再用馬良的神筆畫上一雙雙相互握著的手，讓世界充滿和平的空氣，不再有硝煙的出現。
假如我有一支馬良的神筆，我要畫成千上萬，甚至千萬個健康的靈魂，讓健康的靈魂注入每個人的身軀，“健康”還特別要注入一些還在挨餓的貧窮地區的小孩大人們的身軀，是他們得到健康的身體，向惡劣環境挑戰。
假如我有一支馬良的神筆，我會在沙漠上畫一片綠洲，畫一個可以飲用的水塘，里面有喝不盡的清水，讓在沙漠沒水喝的人在那里喝水，并可以在“綠洲”的樹林里歇息。
假如我有一支馬良的神筆，我會……
我想擁有一支馬良的神筆。假如我有一支馬良的神筆，我還要畫很多很多馬良的神筆，讓所有心地善良、毫無惡意的人使用，讓他們都擁有幸福的生活。
假如優秀作文9
假如你心中有種黯淡的憂傷與委屈，你會向誰傾訴？我會選擇朋友。
那天，我與姐姐犯了同一個錯誤：作業漏抄。班主任毫不留情地將一盆盆冷水往我們臉上潑著。我的臉紅得直發燙，心里有一種說不出的委屈，好似洪流沖擊著一扇緊閉的`大門，門隨時就要被推開：那天我去了醫院，作業抄了姐姐的。她漏抄了，我難道還會自己補上不成？悲傷中藏著隱隱憤怒與不服之感，使我的淚珠不禁大顆大顆地直瀉而下，甚至成了一串珠簾，凄涼，無人問津。
這時正是下課。我望著來來往往的人群，倍感凄涼。幾個同學有些來遞張紙巾，安慰兩句，每個人都前來“表示同情”。不過幾分鐘后，就被下課的“魅力”所吸引而去，有的人影都已飛遠。我心里想到：這就是所謂的“同學情”么？這是怎么了？難道現在物質已經代替情義了么……直到我望見背后幾個默默關心著我的閨蜜們，心里才有了一絲安慰，那內心深處的傷痕，終于得到了治療。
下一節，是體育課。同學們接二連三地向操場奔去，我則被留下，再次經歷了一場劈頭蓋臉的“狂風暴雨”后，十分頹喪地向操場走去。我努力揉著眼睛，因為我不想讓同學們看見我哭濕的眼兒與紅紅的眼圈。直到我走入操場，迎面而來的是小葉子，她給了我一個寬慰的擁抱。她個子高高的，就像一位大姐姐，善解人意，擁有十分美麗的心靈。我強顏歡笑著，勉強擠出一抹微笑——我不想把負面情緒帶給朋友。小葉子用深情的眼神望著我，她沒說一句話，只是把我抱得很緊，很緊。我仿佛找到了身邊的依靠，心靈的驛站，便再也抑制不住自己的情緒，撲在她的懷里嚎啕大哭起來……
溫暖，是有一個愿意伴你左右的人；幸福，是有一個讀懂你的人。
友誼之花是一股幸福的暖流，淌過心間，催生了一片燦爛無比的花田。
假如優秀作文10
一天晚上，我甜甜的進入了夢鄉。在夢中我擁有了一匹可愛、溫順的馬。這匹馬名叫小雨伊，它有著一身棕色的細毛，就像棕色的頭發一樣。小雨伊有著兩只溫柔的大眼睛，鼻子圓圓的，就像寶石一樣；兩只耳朵尖尖的，豎在兩旁。一看，別提有多可愛了。一只小嘴巴稍稍彎起了一點點，看起來好像在對你笑呢！小雨伊瘦瘦的，我心想：它是不是悄悄的偷吃了他媽媽的減肥藥呢？
小雨伊可溫順了。有一次，我被同學欺負了，回到家后，覺得很生氣，便生氣地問小雨伊：“你告訴我，為什么他們要欺負我？”小雨伊聽后，默不作聲。我心想：小雨伊一定是把我的話當成耳旁風了。我生氣地哼了一聲。然后使勁的打了幾下小雨衣。可小雨伊不僅沒有打我，還用嘴撫摸了一下我的臉。仿佛在對我說：“主人主人，別生氣，我們倆來玩耍吧！”它馱著我四處游蕩，慢慢地，我的心情舒暢了。
一天早晨，因為我起來的太晚，所以忘了喂小雨伊。于是，我一下子坐起來，飛快的穿上衣服，卻喂小雨伊了。我先用葫蘆瓢挖了兩瓢麥子，一瓢玉米面，用木棒攪拌了幾下，走到小雨伊面前。可小雨伊卻理都不理我，獨自走到了一邊。我心想：一定是小雨伊變得挑食了。我正要用木條打小雨伊時，小雨伊卻用前蹄指了一下打水的地方。我這才發現自己忘了加水。于是，我加上了水，小雨伊這才大口大口的吃起來。小雨伊這才大口大口的吃起來。小雨伊真聰明啊！
第二天，我醒了，發現這是一場夢。我不禁說道：“唉，要是這是真的那該有多好呀！”
假如優秀作文11
假如我是機器貓，首先，我會從我的百寶袋里拿出許多帳篷，衣服和食物送到玉樹縣災區，聽電視上說那里現在很冷，因為那里海拔最多有4000多米，屬于高寒地區，所以保暖很重要，我想我的帳篷和衣服對他們應該會很有用。我還要編出許多機器人幫助救援人員，讓他們可以少費一些力氣。而且機器人的工作效率高，用不了多長時間就可以完成救援任務了，這樣就不會有那么多人因為饑餓和寒冷而死亡。
假如我是機器貓，我要用“竹蜻蜓”飛到北京，去好好參觀故宮，長城，鳥巢，水立方……這些地方是我一直想去卻又去不成的，我一定要拍很多照片留作紀念。長城是中華民族的象征，那里一定很雄偉壯觀，著名的“孟姜女哭長城”我熟記于心，秦始皇為了修建長城勞民傷財我更是信手拈來。我可以用時光機回到幾千年前，看看這雄偉的長城是怎樣建成的。當然，如果可能的話，我還會去勸秦始皇不要太殘暴，盡量讓勞動人民少吃一點苦，讓后人認為秦始皇至少是一個和善的君王。
假如我是機器貓，我要用“隨意門”回到五十億年前，去看一看曾經統治著這個星球的恐龍是怎樣滅亡的，這些龐然大物個現代人留下的疑問太多了，我一定那個要找出恐龍滅亡的真實原因，給人們一個令人信服的解釋。我還要去拜訪侏羅紀時代的公園，那里的動植物大概很多吧？至少比現在要多。我希望能帶回來一兩只小動物，但一想它們可能不適應現在的環境，便打消了這個念頭。五十億年前的原始森里一定很美，我真想一輩子就在這里住下去呀，只不過可惜這是不可能的。
假如我是機器貓……
假如優秀作文12
那天，放學的路上，第一次遇見你。小小瘦瘦的身體蜷縮在貨車廂角落里，臟兮兮的毛粘在一起， 鼻子尖兒灰土土的，驚恐的小眼睛不知看哪兒。
我們抱起你，放進袋子。你在袋子里掙扎，不停地翻滾，“喵嗚喵嗚”發出絕望的呼喊。回到家，我們給你洗澡，你掙脫著，扭打著，濺起的水珠四處迸射，已經變成“泥人”的我們沒有松開你。雪白的身子，干凈的臉，萌萌的大眼睛。哦！原來你是一個大美女。給你剪指甲，細小的指甲躲在毛茸茸的腳趾里，我們一個一個找，你唬我們，咬我們，我們也沒有怪你。
每天，你躲在抽水馬桶后面，最狹小的旮旯里。透過細小的縫隙，我們才可以勉強看見你。向你伸手，你提起爪子往后退；輕聲喚你，你把小三角耳朵一個勁兒地向后藏，發出“呼嚕呼嚕”的聲音，警告我們不可以靠近。偶爾你小心翼翼地溜出來，東張張，西望望，我們想和你說說話，你頭也不回，風一樣飛奔回去。即使撞上門框，也沒能阻止你。
親愛的，你來我們家已經大半年了。從小不點長成的大胖丫。夏日炎炎，你不出來，冬日隆隆，你也不出來。一天天在黑暗的角落里度過，你知道嗎？我們有多心疼你。
親愛的貓妹妹，假如你可以說話，請你告訴我，你的家在哪里？你的媽媽在哪里？是哪個小孩用石塊砸過你？身上的傷口是哪只狗咬的？又是誰在你心里留下了陰影？假如你能聽懂我說話，我想告訴你，請不要拒絕我們愛你，關心你。
我相信一定會有一天，你會幸福地瞇著眼，搖著小尾巴，一臉享受地躺在我懷里……
假如優秀作文13
我特別想要有孫悟空那樣七十二變的魔力。如果我有，我會變成一只鳥，一位英雄，一位神仙……但我最想變成一只美麗又可愛的小鳥。
今天我早早的就起來了。一睜開眼，我就看到了格外湛藍的天空。那天空就像碧藍的大海。我張開翅膀，快樂地在天空上飛翔。我飛過一座美麗的花園，花園里長著許許多多美麗的花朵。它們挨挨擠擠地長在一起，就像一束美麗的大花束。
我又拍著翅膀飛向前方，我在天空中自由自在的飛翔。我不知不覺地就飛到了一個發生災害的城市。我在城市的上空向前飛，我飛過了一條馬路上空時發現救援隊被交通堵塞堵住了。我焦急的拍著翅膀飛向汽車，“趕緊讓開，趕緊讓開”我一邊拍打著車窗一邊叫。司機們都好奇的停下了車，往后看了看，原來救援車來了！大家都趕緊的讓開了，救援車順利通過了。我高興的唱起歌來，一邊唱一邊飛。飛呀飛呀！突然間我聽到了一聲微弱的哭聲，我像箭一樣飛了過去。聽著聲音來到了一個廢墟旁，聲音就在這里傳來的，我拼命的鉆了進去，旁邊粗糙的水泥鋼筋把我翅膀弄傷了。我心想：以我的力量是不可能救出人來。于是我鉆了出去，飛到了剛剛的救援隊員旁邊，我用爪子抓了抓他，著急用拍著翅膀：跟我來，跟我去救人！他們好奇的看著我，不懂我的意思。我再次抓了抓衣服，飛了過去廢墟。他們好像明白了我的意思，也跟著我跑了過來，他們聽到了哭聲，趕緊救援起來，終于救出了一個嬰兒。
如果我真的會變，我一定要變成一個充滿正能量的英雄！用自己的力量去幫助更多的人。
假如優秀作文14
假如我是一朵白云，我一定要高高漂浮在藍藍的天空，讓微風輕輕將我吹動，讓太陽的光芒溫暖著我；假如我是一株小草，我一定要把根須深深地扎人大地，狂風吹不折，暴雨沖不垮；假如我是一片綠葉，我一定會毫不吝惜地把自己全部獻給花兒和果實……
白云，它總是那樣無憂無慮。看著它——看著看著，它仿佛把我帶到了一個仙境。，它總是那樣悠閑、那樣自在地漫游；它有時也會隨著雨雪來到我們的世界，這時，它飄緲的身體就會變成一滴滴晶瑩的水珠灑向草原、森林，注人江河、湖海。剛才，你也許還會覺得它輕浮，而現在，我相信你會認識到它的凝重。
小草，它沒有迷戀溪流溫柔的撫摸，沒有貪圖平原土壤的松軟，而是把根牢牢地扎人高崖巖縫中，道旁墻角間，哪怕有一絲空隙，它都會頑強地鉆出來，為大自然添姿增色。在凜冽的寒冬，你以為它的生命結束了嗎?不，在春風的召喚下，它又會重新昂起堅定的頭。“只要春風吹到的地方，到處是青青的野草。”微風吹來，綠色海洋掀起層層波瀾的時候，你會清晰地看見一株小草的形象。
綠葉，它總是那樣勤懇，我早已被它那“毫不利己，專門利人”的高尚情操所折服。它用自己的心血哺育出了絢麗的花，甜蜜的果。而當人們贊美那醉人的花、豐碩的果時。又有誰能想到那已枯黃的“綠葉”?當無情的秋風把它吹落時，它還要“化做春泥更護花”。
白云、小草和綠葉，它們的身軀是多么渺小，然而，它們的精神是那么偉大!
我想做一塊白云，是希望有白云那樣純潔的品質；我想做一株小草，是希望有小草那樣堅定的意志；我想做一片綠葉，是希望有綠葉那樣無私的精神。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我將在未來的世界中找到真實的我。
假如優秀作文15
假如我會變，我想變成神筆馬良。我會揮動心愛的神筆，盡我所能為人們做好許多好事。
我來到了大街上看到有一個小女孩抓著根盲人杖，原來她是一個盲人，看不見任何東西，我連忙拿出神筆，為小女孩畫了一雙炯炯有神的大眼睛。她終于能看見東西啦！小女孩開心地對我說：“謝謝你，讓我走向光明。”我心里也是美滋滋的，由衷的為她感到高興，小女孩好奇地指著一棵松樹問我這是什么東西，又指著一片花草那里是什么，我耐心地為小姑娘解答，對她來說，所有東西都是那么新奇，所有的事物都是那么有趣。
我還看到一個窮孩子，他的生活十分貧窮，連學都沒法上，我就給這個孩子畫了課本讓他自學，我又用神筆給無家可歸的小貓花了一個溫暖的家，還給可憐的孤兒，畫了溫柔的爸爸媽媽……
我來到了貧困山區，看到這里的孩子們穿著一件破破爛爛的衣服，學校很小，只有一間教室，里面的桌子是用碎石塊隨意壘成的，桌子也是用木頭搭的，同學們上課時用的黑板是木塊灑上黑墨水制作成的，而同學們卻發奮學習，貧困并沒有使他們退縮，我見狀便毫不猶豫地為同學們畫了所寬敞漂亮的學校里，面有三十間帶電燈的大教室，干凈整潔的桌子，漂亮的椅子，又寬又長的黑板，我又給孩子們畫了漂亮的衣服和各種各樣的游樂設施，還有最好的老師……貧困山區的同學們，不會在過窮苦生活。
我要真的變成神經把兩個有多好呀！我一定會利用我的神筆去為人們做無盡的好事，我要好好學習也會把我想到的這些要做成好事可現實！
【假如優秀作文(集錦15篇)】相關文章：
假如作文 集錦15篇03-07
假如我會變的優秀作文02-17
有關假如作文(集錦15篇)02-17
假如我能去寶島臺灣旅游優秀作文11-09
假如時間可以倒流|800字優秀作文02-19
假如時間可以倒流優秀作文合集7篇01-11
假如時間可以倒流優秀作文（精選46篇）03-07
小學優秀作文假如我是科學家01-13
假如我會變的優秀作文(10篇)02-17
假如我會變的優秀作文10篇02-17