有關(guān)假如作文(集錦15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的有關(guān)假如作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)假如作文1
一個(gè)不懼怕而又勇于面對困難的人，一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，完成自己的抱負(fù)！寒假里，我閱讀了一本書讓我為之感動，它就是《假如給我三天光明》。
這本書的主人公是一位教育家，她的名字叫海倫 凱樂。書中主要講述了當(dāng)海倫在19個(gè)月大的時(shí)候，被病魔奪去了他的視力和聽力。從此，他便在一個(gè)黑暗和無聲的世界度過。但是，海倫并沒有自暴自棄，在莎莉文老師的教育和幫助下，在自己堅(jiān)持不懈的練習(xí)中，她突破了重重困難，學(xué)會了讀書和說話。不僅能夠與人溝通，還學(xué)會了騎馬、下棋、滑雪等本領(lǐng)，并且通過自己的努力，以優(yōu)異的成績考上了著名的哈佛大學(xué)。后來，她也為為慈善事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)。
當(dāng)我讀到書中描寫的海倫不能說話時(shí)，我為她感到傷心；當(dāng)我讀到海倫考上了好大學(xué)時(shí)，我為她自豪。海倫 凱樂是一個(gè)平凡的人，但她的感人事跡，使她變得不平凡。
這本書令我受益匪淺。我想，和海倫相比，我太幸福了。我們有溫暖的教室，健康的身體，優(yōu)秀的老師，可我們總是嫌苦怕累。這本書告訴我們：一個(gè)人最可貴的是有堅(jiān)韌不拔、積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。有了這種品質(zhì)就可以克服困難，就可以在困難面前不低頭。我們要向海倫學(xué)習(xí)，要學(xué)會勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，更加刻苦和勤奮，只有這樣，我們才有可能走向成功！
有關(guān)假如作文2
如果讓我選擇，那我最想變成為齊天大圣——孫悟空。因?yàn)樗绢I(lǐng)高強(qiáng)，會七十二變，還可以騰云駕霧，一個(gè)斤斗就可以翻出十萬八千里，想去哪里就去哪里。
如果我變成了孫悟空，那我就要到處旅行，游遍全中國，游遍全世界，去看看黃果樹大瀑布；去看看埃及的金字塔；去看看法國的埃菲爾鐵塔；我還要看看國外的小朋友們是怎么生活的，他們的風(fēng)俗習(xí)慣是什么，還要和他們交朋友，給予他們講講我護(hù)送師傅唐僧西天取經(jīng)的故事，哈哈，那是多么開心的事啊！
如果我變成了孫悟空，那我將會為人類做很多有益的事。當(dāng)西南發(fā)生嚴(yán)重干旱，我就會施展我的本領(lǐng)，請來東海龍王，為他們降雨；當(dāng)墨西哥灣的石油泄露時(shí)，我就會施出法力，把一座山搬來把油井堵住，使石油不在污染大海；我還要當(dāng)環(huán)保大使，讓人們懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然；我還要把騰云駕霧的本領(lǐng)教給人類，這樣人們就不會再需要汽車、飛機(jī)了，也就沒有污染了。
你們看我的想法好不好？我真希望變成孫悟空啊。
有關(guān)假如作文3
花草竹林，鳥獸蟲魚，這些美麗的生物，與人類的生存息息相關(guān)，共同構(gòu)成一個(gè)美麗而富饒的大自然，也是人類賴以生存的美好家園。然而，由于自然和人為的破壞，給人類帶來災(zāi)難，如一場大火，便把大片的森林變?yōu)榛覡a；由于人類亂破濫伐，造成特大的洪水災(zāi)害等。我為自然的災(zāi)害而感到悲傷，更為人為的破壞感到哀嘆！
假如我會克隆，我要克隆一批綠色植物，使它們?yōu)槿祟愒旄！?/p>
我要克隆快速生長樹，把它們種到被人們狂砍濫伐后的荒山，使禿嶺變?yōu)榫G色小洲；把它種在河岸，使河堤堅(jiān)固，不被洪水沖垮；把它種在人口稠密的大都市，造成眾多的園林，凈化那里污染日益嚴(yán)重的空氣，讓市民呼吸到清新的空氣，增強(qiáng)人民體質(zhì)。
我要克隆耐旱耐寒的小草及速生長而又堅(jiān)韌的樹木，把它種在中國和世界的少漠里，固定沙粒，阻止風(fēng)沙移動，使沙漠變?yōu)榫G洲，為人民造福。
我要克隆各種鮮花，建成一個(gè)個(gè)我鮮花醫(yī)院，讓患者陶冶性情，調(diào)節(jié)人體陰陽平衡，使人體各種器官能協(xié)調(diào)運(yùn)。我還要建立一個(gè)個(gè)花園，讓人生的生活像鮮花一樣美，讓人們的心靈像花一樣純潔絢麗。
我要克隆常青樹，種在人們心中，讓它常青常綠。
有關(guān)假如作文4
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的幻想，有人想自己是超人;有人想自己是英雄……而我則想自己是神筆馬良。
假如我是神筆馬良，我會畫一個(gè)和平的世界，讓世界不再有戰(zhàn)爭;不再有傷亡;也不再有殺害。假如我是神筆馬良，我會畫一面魔鏡，用它，我可以穿梭未來和過去。我會到未來看我家是什么樣子的。看看未來的祖國是什么樣子的。
當(dāng)然，我也會到過去看看馬王堆辛隹夫人為什么不爛;看帝國主義是怎樣被打敗的。
假如我是神筆馬良，我會畫一個(gè)加速器，只要它對東西發(fā)射進(jìn)化伽瑪射線，這東西便會進(jìn)化到最終形態(tài)。有了它，科學(xué)家便不用煩發(fā)明不出的東西了。生物學(xué)家可以知道以后的人類是。什么樣子的。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個(gè)瞬間超離子移動器，可以達(dá)到光速的幾十億倍。有了它，我們便能追上忽隱忽現(xiàn)的ufo。有了它我就能在風(fēng)暴快速轉(zhuǎn)移。
假如我是神筆馬良，我會畫出許許多多對人類有益的東西，讓世界和平。我會畫出更多的好東西去幫助那些需要幫助的人們。
有關(guān)假如作文5
讀完了海倫凱勒的自傳《假如給我三天光明》后，我的的感觸很大。
海倫。凱勒出生在美國的.南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，她只擁有19個(gè)月的光明和聲音，在她兩歲多那一年，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊。顾チ寺犛X和視覺。從此，她便在無聲和黑暗中度過了八十七個(gè)春夏秋冬。可是，誰也沒有想到，這樣一個(gè)幽閉在盲、聾、啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫?qū)W院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像。
海倫。凱勒在黑暗中生活，卻把光明帶給別人，因?yàn)樗龕圻@個(gè)世界，也許她對老天的不公非常不滿，但是她偉大的成績足以證明她像常人一樣，經(jīng)過幾千幾百倍的努力后，她有了超出常人幾千幾百倍的成就。她創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心，用愛心去擁抱世界，以驚人的毅力面對困難和挫折，終于在黑暗中找到了光明。一個(gè)殘疾人，能做出如此的成就，作為一個(gè)健全的人，我們又該怎樣度過我們的一生呢？
珍惜每一天，服務(wù)別人，你會更快樂的！
有關(guān)假如作文6
假如我會克隆，我要為人們做許多好事。
假如我會克隆，第一個(gè)，我要克隆愛心！先找一個(gè)心地善良的人，把他的愛心克隆好多個(gè)，把愛心放在地球的每一個(gè)角落，讓每一個(gè)人、每一種動物、每一種植物，都擁有一顆愛心。這樣，小學(xué)生獨(dú)自上路就不怕遇到壞人了。這樣，人們打開門睡覺、吃飯也不怕東西被盜，不怕被蚊子叮，不怕香噴噴的飯菜被蒼蠅先品嘗了。
假如我會克隆，我要把所有稀有、珍貴的植物都克隆，然后，就用我特別發(fā)明的栽樹機(jī)把這些植物種好，再把花草樹木都克隆，種好，這樣一來，人們天天都可以吸到新鮮的空氣了。
假如我會克隆，我要把豪華的房子克隆好多好多間，給誰住呢？可不是給我自己獨(dú)享！我要把所有的窮人都接進(jìn)來住，讓他們重建生活，過上幸福的日子。
假如我會克隆，我要克隆一間很大很大的學(xué)校，讓所有失學(xué)的窮孩子都能背著書包快快樂樂地上學(xué)。我相信，在我這個(gè)充滿歡樂的克隆學(xué)校里培養(yǎng)出來的學(xué)生肯定都會成為祖國建設(shè)四化的棟梁！
假如我會克隆，我還要克隆好多的東西，比如說：工人們建房的材料只剩下很少了，我就把材料復(fù)制很多份，讓他們有足夠的材料建房。
假如我會克隆，我一定會造福人類的！
有關(guān)假如作文7
假如我是一棵樹，我要最早發(fā)芽，長出春天第一片綠葉，開處第一朵鮮花，隨著春天的風(fēng)兒起舞，告別了冬天的寒冷，讓人們知道春天的到來。
假如我是一棵樹，在夏天，我要撐起一把大傘，造出夏天第一片陰涼，孩子們追跑嬉戲，老人們擺上一桌好棋，年輕人成雙坐在長椅上，品嘗美味雪糕，還有嬰兒坐在嬰兒車上，天真地看著茂密的樹葉隨風(fēng)擺動。
假如我是一棵樹，在秋天里，我要在枝頭掛滿各種甜蜜的果實(shí)，有紅彤彤的石榴，有帶著誘人香味的水晶葡萄，還有黃中帶亮的檸檬……吸引著人們來采摘。還有些可愛的小動物，為冬天做準(zhǔn)備，慶祝這個(gè)豐收的季節(jié)。
假如我是一棵樹，在寒冷的冬天，我的枝條已經(jīng)僵硬而干枯。貧窮的人們砍下我的枝條當(dāng)柴燒，但我很快樂，讓人們暖暖度過寒冬。不過來年的春天，我會再長出更多的枝條。
假如我是一棵樹，在六一兒童節(jié)，長出很多禮品，有男孩子喜歡的陀螺、足球、游戲機(jī)、漫畫書，有女孩子喜歡的毽子、跳繩、小本，我是一棵快樂的樹。
生命總有盡頭，在一個(gè)炎熱的夏天，我被連根拔起，送往造紙廠。這是我生命的最后一刻，我將會變成一張張白紙，讓孩子們拿它畫畫、寫作，這是我一生最后一個(gè)愿望！
雖然我的生命結(jié)束了，但這一生我過得很幸福。
有關(guān)假如作文8
我在五彩斑斕的的世界里有一個(gè)充滿五彩幻想的少年，在編織著輝煌的未來……那就是我，未來的一位出色的科學(xué)家。
假如我是一位科學(xué)家，我要設(shè)計(jì)出一種多功能餐具。這種餐具是由人們?nèi)粘Ｉ钪袕U棄的東西做原料研制而成的。這種家庭、賓館都可以使用的餐具，物美價(jià)廉，經(jīng)濟(jì)實(shí)用。當(dāng)你用完餐后，這種別致的餐具會慢慢融化，變成無色無味的氣體，消失在茫茫的大氣中。它不但不含毒素，而且還有利于凈化大自然的空氣。這樣就解決了人們在飲食中因產(chǎn)生的大量垃圾所造成的環(huán)境污染問題。
我為了使莊稼、瓜果和蔬菜生長有足夠的肥力，我還要研制一種新式制氧機(jī)械。這種機(jī)械可把大氣中的二氧化碳、氮等物質(zhì)收集起來，制成供給植物生長的養(yǎng)料。使用這種機(jī)械，不僅可以緩解二氧化碳過多造成的溫室效應(yīng)，還可以讓瓜果和蔬菜等更有營養(yǎng)，味道更鮮美。
假如我是一位科學(xué)家，我要發(fā)明一種儀器，解決噪音污染。這種儀器大小與火柴盒差不多，它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽淼脑胍粑詹⑾簦瑥亩谷藗兊纳瞽h(huán)境更加清凈，更加美好，人們再也不會因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。
假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。
有關(guān)假如作文9
騎著駿馬在草原上奔馳，是我夢里都想做的事。如果有一天，我有一匹駿馬，我會騎著它跑啊跑，跑得夢里都會甜甜的笑，夢里都是我的馬，全都是。
假如我有一匹馬，我會坐在馬背上驅(qū)趕青藏高原上的牛群，揚(yáng)起鞭子打得地上煙塵滾滾，讓我也好好體驗(yàn)一把當(dāng)小牧民的樂趣和辛苦。
假如我有一匹馬，我會騎著它周游世界，回來時(shí)再寫一本書，名叫《馬背上那些天》，保準(zhǔn)會成為21世紀(jì)最佳暢銷書，然后獲得諾貝爾文學(xué)獎。
假如我有一匹馬，我要和它一起穿梭時(shí)空，回到古代，立下次次戰(zhàn)功，改寫歷史，成為名垂青史的女英雄。
假如我有一匹馬，我要騎著它進(jìn)入童話世界，和馬兒一起見證公主和王子的愛情；一起走進(jìn)那人魚和仙子的世界，騎著它們都沒見過的動物——馬，在馬背上盡情聽著那有節(jié)奏的噠噠聲。
假如我有一匹馬，我要讓它載我闖入魔法世界，學(xué)會各種各樣的魔法，什么都可以變出來；我還要帶它一起領(lǐng)略這個(gè)世界的奇妙之處，最后請哈利。波特這個(gè)偉大的魔法師把我的那匹馬變出翅膀，讓我騎著馬兒飛向云端。
假如我有一匹馬，我要騎著它尋找格列佛所見到的小人國、馬國和飛島國。先去見識一下小人國里人們的智慧，再去馬國讓我的馬兒學(xué)學(xué)禮儀，變得十分禮貌，成為馬中的佼佼者，最后去看一看飛島國，看看島上有多神奇。
啊，假如我有一匹馬……
有關(guān)假如作文10
曹操的馬叫“絕影”，關(guān)公的戰(zhàn)馬叫“赤兔”，秦瓊跨下一匹馬叫“黃驃”。假如我有一匹馬，應(yīng)該叫它什么呢？嗯，就叫“黑風(fēng)”吧！
假如我有一匹馬，我會讓它成為我的好朋友，讓它成為我生活中一道亮麗的風(fēng)景線。
假如我有一匹馬，希望它能夠健康強(qiáng)壯，勇猛直前，是一匹正義又善良的好馬，我會給它做個(gè)好榜樣。
假如我有一匹馬，我會帶它去看中國有名的大熊貓，看威風(fēng)凜凜的獅子和老虎，我會帶它去動物園玩，讓它找到它的同伴。
假如我有一匹馬，我會讓它每天吃上美味的牧草，給它干凈的水喝，讓它身強(qiáng)力壯。
假如我有一匹馬，我會教它識字，我會成為它的小老師，教它很多知識。我會經(jīng)常給它念古詩，會放優(yōu)美的音樂給它聽，讓它成為一匹文武雙全的馬。
假如我有一匹馬，我會每天把它打扮的漂漂亮亮，我會經(jīng)常給它洗澡，讓她每天干干凈凈、清清爽爽。
假如我有一匹馬，我會讓它自由奔跑，讓它回歸大自然。
假如我有一匹馬，我們將會成為最好的朋友！
有關(guān)假如作文11
那天清晨，我望向窗外的那片藍(lán)天望得出神，那是多么美的一番景象，幾只小鳥在天空中無拘無束的飛翔，那是多么的自在啊！我不由得贊嘆起來，此時(shí)那鳥兒清脆動聽的叫聲仿佛是一首完美的樂曲，動人心弦……一種想法從腦海中蹦出，假如我是一只小鳥會怎么樣？
假如我是一只小鳥，我要遠(yuǎn)離囚禁我的籠子，飛出去，展開我自己的翅膀自由翱翔，去擁抱藍(lán)天，去感受大自然，累了，就在樹枝旁歇歇腳，望向大地，唱出那優(yōu)美動聽歌聲，去喚醒我身旁的事物，同我一同歌唱。
假如我是一只小鳥，我會飛翔遠(yuǎn)方，去到一些沒有去過的地方，來到天涯海角，看看那里是否像人們說的那樣遙遠(yuǎn)，一望無際；來到珠穆朗瑪峰，看看那里是否如同像人們所說的那樣高；來到大草原，看看那里是否向人間天堂，看看那些草兒是如何向我招手……我乘著風(fēng)一同飛去去向遠(yuǎn)方，去到一個(gè)沒有憂愁沒有煩惱的地方；我迎著風(fēng)大聲唱著，是它給了我自由，帶給了我無限的樂趣。
假如我是一只小鳥，最后，我會飛到學(xué)校，落在一棵歪脖樹的樹枝上，與這些辛辛學(xué)子一同沉浸在知識的海洋，雖然我只是一只小鳥，但我也有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，或許，好好學(xué)習(xí)，成為“鳥中的首領(lǐng)”也說不定啊，在那里同他們一同上學(xué)放學(xué)，我在天空中飛翔，當(dāng)他們抬頭仰望天空時(shí)，或許會看到這樣一只有理想的鳥兒，這只鳥給他們帶去了學(xué)習(xí)的信念和堅(jiān)定理想，雖然我只是一只鳥……
這些全是我的想法。
假如我是一只小鳥兒……
有關(guān)假如作文12
假如上天給了我這個(gè)機(jī)會，我一定會好好珍惜！
如我變成了一只小鳥，我會站在樹的頂端，眺望這擁有的美好一切；有時(shí)我會在家門前的松樹上嘰嘰喳喳地唱個(gè)不停，這時(shí)，我便是一只百靈鳥。
假如我變成了一只小鳥，我會站在家門前的一棵樹上，靜靜地看著家中那些忙碌的身影：媽媽在做飯，爸爸在看報(bào)紙，還有，弟弟在寫作業(yè)。她們并沒有發(fā)現(xiàn)我不見了，當(dāng)然，這只是我的猜測而已啦！看著他們，我心中無比的喜悅。每次，每天，每個(gè)月，甚至每年，我都會帶來喜訊，這時(shí)我便是一只喜鵲。
往事便已是往事，不幸的事又發(fā)生在我身上了。當(dāng)我變成了一只小鳥，我所謂的“家”已經(jīng)被那些人類破滅了，所以為了不讓人類繼續(xù)傷害我，只好逃離這個(gè)“是非之地”。我想，也許我再也見不到我原本的家人了，也許我會將他們忘記，因?yàn)槿祟悾赃x擇了忘記。
在我離開的一百個(gè)星期，你們還會記得在家門前原本一直站在樹上的那只小鳥，一直注視著你們的小鳥不見了嗎？如果你們還記得，我會為此感到很欣慰，因?yàn)槟銈冞�是很在乎我的，就算我離開了，你們也會覺得戀戀不舍。就算我不在你們所在的這個(gè)地方，但是我還是會在遠(yuǎn)方為你們起到，一直注視著你們！
千萬被告訴被人喔！這是老天與我之間的秘密哦！在此，我以人類的身份向全世界的人類們予以告誡：請保護(hù)那些受傷的小動物，不要再對它們作出任何的傷害了！
有關(guān)假如作文13
這天，我正經(jīng)過一所幼兒園，忽然看見一個(gè)高高大大，嘴里叼著一支煙，剃著小平頭的大男生正在欺負(fù)一個(gè)小男孩。只見那個(gè)大男生一把奪過小男孩的帽子，高高地舉在手上。盡管小男孩拼命地往上跳，也只能夠到大男生的腰部。小男孩邊哭邊哀求說：“把帽子還給我！”大男生卻一直邪惡地笑著。
我真想上前去幫小男孩把帽子奪回來，但又一想：我這個(gè)小女生怎能斗過他呢？我的個(gè)頭比他還差好大一截哩！
這是，我腦海里浮現(xiàn)出神通廣大的濟(jì)公的模樣。我想：“我要是能變成濟(jì)公，就可以幫小男孩奪回帽子了。”
忽然，我身上的校服變成了一件破袈裟，頭上戴了頂破帽子，腳上穿了雙破鞋子，手中還多了一把破扇子。我真的變成濟(jì)公啦！我慢悠悠地走過去，對大男生說：“施主，你怎么能欺負(fù)小男孩呢？”那大男生轉(zhuǎn)過頭來，惡狠狠地說道：“少管閑事！”我從背后拿出破扇子，對準(zhǔn)男生扇了三下，大男生就跳起舞來，還嘻嘻哈哈地大笑，他跳啊跳啊，腿都跳軟了，口也笑干了，就是停不下來。這時(shí)，我說了一聲：“停！”大男生就立即停下來了，向我求饒。我問他：“還敢不敢欺負(fù)小朋友了？”大男生頭搖得像撥浪鼓似的。我再問：“帽子要不要還？”他急忙把帽子還給了小男孩，并連聲道歉。
小男孩非常感謝我，我摸了摸他的頭，笑了笑，然后邊扇著我的破扇子，嘴里邊哼著“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”，慢慢地走遠(yuǎn)了。
有關(guān)假如作文14
今天，今天我們上課學(xué)習(xí)了《假如給我三天光明》之后，我覺得獲益匪淺。
讀了這篇文章，我覺得我們：要好好充分使用你的感官，要像明天你就會變成盲人一樣;還感受到了海倫·凱勒的堅(jiān)忍不拔的精神。
這篇文章主要寫了：海倫·凱勒假設(shè)自己有三天的光明：第一天她要把對她感到值得活下去的人都叫來，還要把家里的瑣碎簡單的事物都看一遍，還要看書;第二天，她要通過藝術(shù)去探索人類的靈魂;第三天，她要看看當(dāng)前的日常世界，要觀光全城。
讀完此文章后，我明白了：我們要珍惜生命、珍惜造物者給予的一切、要珍惜你的感官，要珍惜你身邊的一切……
讀了這篇文章：我想到了一個(gè)人，那個(gè)人就是蔣小蘭，她肢體殘疾，17歲時(shí)因患系統(tǒng)性紅斑狼瘡，導(dǎo)致雙側(cè)股骨壞死，右手食指截肢。病魔纏身的她，用坦然與堅(jiān)強(qiáng)超越了生命的殘缺。20多年來，通過自學(xué)，掌握了過硬的手工編織本領(lǐng)：鉤針、棒針技術(shù)名聞全球。20xx年和20xx年奪得了鉤針項(xiàng)目冠軍，還奪得鉤針、手工編織兩枚金牌，還榮獲“三八旗手”、“全球技術(shù)能手”等稱號。
看，別人是殘疾人，而我們是健康人，殘疾人都可以，為什么我們不能做的更好呢?如果把他們與我們相比，我們實(shí)在太微不足道了……
有關(guān)假如作文15
【假如我是富人】
當(dāng)一個(gè)富人很不容易，他們經(jīng)過多少的曲折才會有數(shù)不勝數(shù)的錢，但他們的過去你想過嗎?他們?nèi)绾螐囊粋�(gè)窮人，當(dāng)上了富豪？如果我的未來我是一個(gè)富人，那么我會想他們?nèi)绾螐囊粋�(gè)窮人，當(dāng)上了富豪？
我想他們是一個(gè)從小就有目標(biāo)的人，正因?yàn)槭悄繕?biāo)、信任幫助了他們，所以他們在未來才是一個(gè)富豪！一個(gè)人要有堅(jiān)強(qiáng)的信念，不變的信心，有了這些他們不會畏縮不前，反會奮發(fā)向上，勢不可擋！他們還是想改變自己不好的命運(yùn)；看著傷心的家人；自己不好的命運(yùn)叫喊，但可以化傷心為力量，為成功！是命運(yùn)改變生活……只有自己改變命運(yùn)！！
在我當(dāng)上了富豪的時(shí)候我會為國家付出力量，還會孝順養(yǎng)育我18念的家人！如果沒有他們我的收獲與誰分享。所以我要感謝家人！！
還有的錢我會給慈善基金會，看著一身是病的病人無法治療，是因?yàn)闆]有錢；看著少一個(gè)器官，一只四肢的人們多么可憐……可我是如此幸福，不如把我四分之一的錢給他們！！
我想當(dāng)一個(gè)富人……
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