假如時光可以倒流作文（精選40篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的假如時光可以倒流作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如時光可以倒流作文 篇1
“光陰似箭，日月如梭。”這句話的含義我現在深深體會到了，猛然間，我們即將小學畢業了！
當同學問我：“假如時光可以倒流，你最想做什么？”面對這個突如其來的問題，我不假思索地答到：“肯定是努力學習了，現在咱們要升初中，如果一開始就很努力，現在成績一定特別好，就會考上自己理想的學校！”是啊！假如時光可以倒流，以前的生活我應該怎么過呢？我陷入沉思中……
假如時光可以倒流，回到一年級，我一定會發奮學習，成為班上的第一；假如時光可以倒流，我一定會珍惜同學間的友誼；假如時光可以倒流……
我還記得小學一、二年級時，我并不是個好學生：練習冊上都是老師批評的留言，上課有時還不聽課。假如時光可以倒流，我一定努力學習，專心聽講，認真完成作業。因為我知道，上帝對任何人都是公平的，付出和收獲是成正比的。只有現在努力了，將來才會有好的結果！
假如時光可以倒流，我一定會積極地參加班里的活動，做一個積極向上的人。我一定會熱情真誠地對待每一個同學，播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個開朗熱情的我！我一定會更加遵守紀律，讓老師少著點急，聽著老師經常嗓子沙啞的聲音，我為自己不認真學習而懊悔，我希望老師能嗓子好一點，白發少幾根……
可是，想象就是想象，時光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現在”，現在努力還來得及，只有過好現在的每一分每一秒，我們將來才不會為“時光不可能倒流”而感到遺憾！
假如時光可以倒流作文 篇2
假如時光真的可以倒流，我想回到以前，去把那件讓我非常慚愧的事情重來一次。
那年我十一歲。有一天，小伙伴們叫我出去玩兒。于是我抓起鑰匙，就匆匆忙忙地跑出家門，和他們玩去了。
我們在大街整整上玩了一上午，玩得非常開心。正當我余興未盡，準備回家的時候，卻發現我的鑰匙找不到了。一下子我就著急了：這可怎么辦啊？媽媽一向不允許我和姐姐丟三落四的，如果我這樣回去，肯定會讓媽媽狠狠地批上一頓，甚至還可能被媽媽關禁閉，連續一個星期，都別想出家門。
想到這里，我決定暫時先不回家，看看有沒有什么辦法可以蒙混過關，可在單元門口，我卻正好遇到了媽媽。媽媽一見我就說：“兒子，你去哪里玩去了？我給你做了你最愛吃的紅燒肉，快跟我回家吃肉去！涼了就不好吃了。”我緊張得大氣也不敢出一口，更不敢直視媽媽的眼睛，只是吞吞吐吐地回答：“好—好吧—”
一進家門，我就發現我的鑰匙在茶幾上躺著，而姐姐卻正在找她的鑰匙。見我和媽媽回來了，姐姐便讓我和媽媽幫她找，三個人找了半天，依然沒有找到。我頓時明白了：我出門時拿錯了鑰匙，把姐姐的鑰匙丟了。
結果媽媽把姐姐狠狠批評了一頓，全不知情的姐姐被批得那才叫一個慘！
看著姐姐的慘狀，我想上前承認錯誤，可又怕媽媽正在氣頭上，把我批得更厲害，于是就裝著什么也不知道，一句話也不說。
如果時光可以倒流，我多想回到當時啊。先和媽媽承認錯誤，再向姐姐說聲“對不起”！
可惜，時光不能倒流啊……
假如時光可以倒流作文 篇3
在我度過幼兒園到小學三年級的時光中，有許多事情刻在我心里。有的懊悔，有的難忘。假如時光可以倒流，我就可以把以前的錯誤全都改正過來。
在上幼兒園中班的時候，老師教我們做風車。為了安全起見，我小心翼翼地使用剪刀和圖釘，進度非常慢。我剛做好一半的時候，其他的小朋友已經去外面玩做好的風車了！假如時光可以倒流，我一定要火速打造一個精美的風車，然后第一個沖出教室！出去玩我親手做的風車！
讀學前班的時候，早餐吃面。我為了文雅一點，一小口、一小口的吃。結果去添第二碗的時候，好吃的面已經沒有了。假如時光可以倒流，我一定會大口大口的吃面，直到吃到飽為止！
二年級期中考試時，我為了防止別人偷看我的試卷，我故意把最難的那道題寫錯，然后就去寫后面的作文。我有信心能得到滿分！我邊想邊開開心心的交卷了。結果試卷發下來一看：九十八分。因為我故意寫錯的那個題忘改了！假如時光可以倒流，我一定記得要把那道錯題改正過來，這樣我就能拿到滿分了。
二年級下學期的一天，我和同學一起去春游。張磊問我：“天上掉下來一張臉，你要不要？”我老老實實的說：“不要！”張磊說我不要臉，全班大笑起來；我趕緊改口說：“要！”張磊又說我厚臉皮，全班更是笑彎了腰。我難堪極了，頓時面紅耳赤。如果時光可以倒流，我就會大聲告訴他：“給你吧！”這樣就不會被同學笑話了。
唉！時光是不能倒流的。昨天是昨天的太陽，今天永遠沒有昨天的太陽！
假如時光可以倒流作文 篇4
日子在時間的海洋里是那么渺小，消逝得那么快， 假如時間可以倒流。我們成長的歷程也如此，幾度風雨，幾度春秋，我們從一個咿呀學語的孩子，成為一個即將入中學的少年，時間轉瞬而逝，無聲無息，無影無蹤，但我們誰能沒留下遺憾，我們可能做錯了事；也可能有慘痛的失敗；不懂珍惜而失敗等數不勝數的
遺憾是我們喘不過氣。假如時間可以倒流，我們一定珍惜改正。
假如時間可以倒流，我會去改我曾經犯的錯，哪個錯誤讓我一生難忘。
四年前暑假的一天，火辣辣的太陽烤著大地。由于天太熱，我和表弟去買雪糕，買了后剩下的錢我貪了。回家后姑姑向我要錢，我說我：“沒拿，表弟拿著了。”姑姑又去問表弟，表弟一臉茫然說沒拿。姑姑不信，就一直問。姑姑急了，出手打了表弟的臉如打在我心上，表弟的臉紅了，淚流了出來，怒視沖沖地看著我，我不敢正眼看表弟，因為我對不住他。
下午了，我回了家，坐在沙發上想：我真貪，為了錢，竟讓表弟挨打。越想越不是滋味，準備第二天向姑姑認錯。到了姑姑家，我認錯的勇氣又回去了。
一天天過去，轉眼間，我長大了，那件事仍壓得我喘不過氣。唉，如果當時我不貪那幾元錢，就不會讓表弟受委屈了。入貨時間可以倒流，我一定做一個正直不貪的人。
假如時光可以倒流作文 篇5
假如時光可以倒流，我帶羅貫中的小說《三國演義》去找三國時的諸葛亮。會一會他是不是像書上說的那么神機妙算，還會呼風喚雨呢？如果是真的，我要請他講講如何巧借東風草船借箭？請他教我通曉天文地理的本領。我還要問他用空城計時會不會恐懼？如果當時司馬懿不中他的計，他還有其他妙計呢？還是三十六計走為上策呢？我還要讓他為我解開心中的許多不解之謎。
假如時光可以倒流，我想帶一部手機和一瓶黃金酒去找唐代的大名鼎鼎的才子李白。我教他如何使用手機，每隔幾天保持與我聯系。并看他邊喝著我送的黃金酒，邊看他揮毫為我寫詩，還要讓他給我簽名，我用手機拍下照片，告訴大家——我和詩仙李白是忘年交。
假如時光可以倒流，我想看看爸爸小時候是不是長得和我一模一樣？上課時是否那么認真聽講？他的學習成績是不是像他說的每次拿第一？做錯事是不是知錯就改，還是屢教不改？是不是和我一樣調皮搗蛋？愛哭鼻子？我得把他的底細摸個一清二楚省的他在我面前耀武揚威——自己的光榮史。
許許多多困惱這我的生活，假如時光可以倒流，我就不用納悶困惑。假如時光可以倒流讓許多人又有重新的選擇就不會留下許多遺憾，傷心，難受。這個世界更不會有這句“早知如此何必當初的嘆息”。
假如時光可以倒流作文 篇6
日復一日，年復一年，時光如流水，一去不復返。
常言道：“時光如流水，一旦失去了就再也不會回來。”每一個人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時光可以倒流，我一定會盡力彌補自己曾經的過失。
“你的英語作業呢？”“語文作業就差你了！”“煩死了煩死了！”
“老師讓你去辦公室。”輕描淡寫的一句話，讓我感受到了一種恐懼感。在去辦公室的路上，我想到了玩的很嗨的周末，直到周日晚上，才想到被冷落了兩天的作業，本想晚上補完，可誰知…
邁著沉重的腿進了辦公室，正好對上老師那略顯生氣的眼，想好的所有理由都在那一刻崩塌。我慢慢移到了老師桌前，低下頭不敢看。在辦公室聽了快半小時的談話，終于逃出辦公室的我想著，如果我少玩一會，把作業寫完，會不會就沒這么多事了。可我沒時間細想，還有很多作業在等著我。
“叮鈴鈴”怎么辦，我還有一點作業沒補完，下了課就要交了。這時，我如同熱鍋上的螞蟻，在想著補救的辦法，‘上課補’我被自己的想法嚇了一跳，但為了能在下課前順利交上，只能這么辦。正在‘專心致志’的寫著，以為自己很‘隱蔽’，沒想到被老師抓了個正著。我可沒時間來嘆息命運的不公平，只能快點想能逃出老師懲罰的理由。很快下課了，我真希望自己會分身術，可以同時去兩個辦公室。就這樣，我在提心吊膽中度過了最繁忙的一下午。
現在，我只要一放松，就會想到這件事。假如時光可以倒流，我寧可少玩一天，不讓這件事發生。可哪有這么多假如，我只能用它來激勵我，讓我繼續用雙手來編制未來。
假如時光可以倒流，我絕不是漫不經心的去做好每一件事，而是竭盡全力。
假如時光可以倒流作文 篇7
一天，晚自習放學，我正在回家的路上走著，忽然，有個人走到我面前生氣的對我說：“我恨你，非常恨你！”
恨我？為什么呀？我又沒招惹誰呀！他為什么恨我呢？
剛開始，我對這件事并不在乎，可是每天看到他那仇人般的眼神，我就渾身不自在。
我終于忍不住了，我向同學打聽打聽。幾天后，同學對我說：“他是隔班的尖子生，平時人緣很好，但至于為什么恨你我就不知道了。”
一天，我終于忍不住了，跑過去去問個究竟，他說我明天就知道了。
又一天，我收到了一個紙條
給我恨的人
你可能不認識我，可我從小學5年級就認識你了。那時剛好放假，我正在公車上，之后你和你的兩個同伴走上了車，當時車上只剩兩個座位，我就想把我的座位讓給你，可你竟然只是瞄了我一眼，連哼都不哼，就把頭扭到一旁了。當時我就想：你肯定認識我，知道我學習不好，所以不配給你讓座。這件事讓我對你產生了一股恨意，這股恨然我靜下心來埋頭于書本上。現在我的成績提上去了，可是這股恨令我久久不能忘懷，今天我就要讓你知道：你上了一個人的自尊！
恨你的人
這件事讓我大吃一驚，我仔細想想，確有其事，只是當時車上的人太多，不能立即作出反應，沒想到這件事能對他給我產生這么大的恨意！
我把這件事告訴同學，同學大笑不止，一邊笑一邊說：“假如時光可以倒流，你會坐嗎？”
“不”我堅定的回答，“他對我的恨意能夠成為他學習的動力，我何樂而不為呢？”
假如時光可以倒流作文 篇8
馬上又到了農歷三月二十二，對我來說，這個日子是不平凡的，是凄涼的、落寞的。因為這天，是奶奶突然去世三年的忌日。
時間過得飛快，眨眼間，奶奶已經去世整整三年了，奶奶樸實慈祥的面容在我的腦海中仍然揮之不去，家人們都不能忘記這位開朗，臉上老是掛著慈祥笑容的老人。自從三年前的那天起，在我吃飯時，再也沒有一個細心的人在旁邊嘮叨，早已忘記這嘮叨是什么滋味，反而再也找不回……
我知道人總是有入土的那天，可我不懂得，那一天竟然來的那么快，回想起往日，我萬分慚愧，不但沒有好好孝敬你，在你說我寫字不好看時，我老是發脾氣、嘔氣。親愛的奶奶，請原諒我的不孝，這些年，我充滿著慚愧，總是偷偷躲到角落里哭泣，好幾次，早上醒來，枕頭下都有一圈清晰的淚水印跡，對于您，我的淚水是流不盡的。
假如時間可以倒流，我會耐心聽您的勸告；假如時間可以倒流，我會改掉自己的壞毛病，好好孝順您；假如時間可以倒流，我會珍惜您充滿愛的嘮叨；假如時間可以倒流，我會靜靜坐下跟您一起觀看您最喜歡的《西游記》；假如時間可以倒流，我多想再擁抱你一下！可是，現在不可能了……
親愛的奶奶，您看到我的懺悔了嗎？再過兩天，就是三月二十二了，爸爸媽媽早已在家為您準備好了祭品，原諒我因學習不能到達現場，親愛的奶奶，我永遠愛您！
假如時光可以倒流作文 篇9
在這世界上有許多人犯了錯，才想要讓時間倒流，來挽回這一件事。雖然這是不可能的一件事，但我也抱持著這一個夢想。
假如時光能夠倒流，我真希望能吃一次“蟲蟲大餐”。記得當年，我們全家人一起去游玩。那天晚上，我們到了一家小吃部，因為我在生氣，只有吃到幾只炒蜜蜂，但那種好吃的味道卻留在心里，過了幾年那家小吃部倒了。假如時光倒流，我一定要好好的吃那一次的蟲蟲大餐。
假如時光能夠倒流，我真希望能夠不打那場可怕的籃球，記得是我五年級上學期時，在下課二十分鐘的那一節下課，本來想和隔壁班的同學玩籃球，但在最后的一顆球，我因為打到了一個巨大無比的大火鍋，所以他的手打中了我的眼睛，我被同學帶到了保健室。當時以為我的這只眼睛以后再也看不到，還好只是皮肉傷。但看媽媽難過的樣子，更讓我傷心。如果時光能夠倒流，我再也不會去玩那場籃球。
假如時光能夠倒流，我真希望回到當年的暑假。記得那是我第一次來到好山好水的神農架，因為從我們這里到神農架最少也要花上一天，所以很少去。雖然只有四天的時間，但我們都玩的很高興，尤其是到神農頂，那里很高，如果時間能夠倒流，我一定要好好的玩。
時間真殘忍，一但過去再也不回頭，所以我們要好好的把握時間。
假如時光可以倒流作文 篇10
有那么一件事，至今k仍銘記于心。
那天k上完小課回家，坐在媽媽騎著的電動車后面，吃著香蕉，悠閑地望著風景。突然一陣寒風起來，k冷得打了個哆嗦，街道很空曠，沒有什么人，只是偶爾有幾個喜歡散步的人走過。平時紅綠燈前的車“龍”也消失了，只是偶爾有幾輛車等著紅燈。
昏黃的燈光一閃一閃的，k把衣服裹得更緊了。路途還很遙遠，k打了個哈欠。他終于把香蕉吃完了，想著要撐到回家再扔，就開始摳香蕉皮。過了很久，k終于有些厭煩了，他抬起頭，四周沒有任何人，空蕩蕩的街道上只有呼嘯而過的寒風，他的心里產生了一個邪惡的念頭，要把垃圾扔在馬路上。
k自己都被這個念頭嚇了一跳，他從小到大從沒亂丟過垃圾，媽媽教育過他，不能亂丟垃圾，他的心怦怦直跳，像揣了只小兔子。他的手顫抖著，想扔下香蕉皮卻又遲疑著。終于，k眼一閉，心一橫，在街道拐角處讓香蕉皮與地面來了個肢體接觸。
k的內心仍然無法平靜，他四處張望著，希望能將這份不安趕走，不久，街道拐角處傳來歡笑聲，k猛轉頭，歡笑聲是—個打電話的男人發出的。那個男人在香蕉皮前停了下來，緊盯著香蕉皮，愣了一會兒，彎腰撿起來包進紙里，繼續笑著和電話里的人聊天，往前走著，他也許是想找垃圾桶把香蕉皮扔了吧。
k后悔了，他的臉紅了，像熟透的蘋果。懷里的一袋香蕉似乎在笑話他。他多希望時光能倒流，如果倒流了的話，也許那個扔了的香蕉皮，就會在他家里的垃圾桶里吧。
假如時光可以倒流作文 篇11
人們都說“世上沒有后悔藥”，“時間一旦過去，就不復返了”，但我還是相信“一切皆有可能”。
午睡時，我在夢中穿越回了古代的楚國，讓我萬萬沒有想到的是，我竟然成為了楚國著名愛國主義詩人——屈原的鄰居。
我從屈原的母親口中得知：屈原上朝回來后，臉色很不好，家人問候他怎么了，他也不回答，只是搖了搖頭，嘆了口氣。這是為什么呢？原來啊，楚王聽信了小人的讒言，開始漸漸疏遠了屈原，使屈原遭受了排擠。
這讓我很擔心，屈原是不是快要跳江了？
我不想讓這么一位忠良之人自盡，于是去勸說他：“屈原啊，楚王只是一時糊涂，聽信小人，你心里可別過不去啊。你要好好做官，事實可以證明一切，我相信，遭受排擠的事情很快就會過去，楚王很快又會賞識你的。”
但屈原卻好像一個字也沒聽進去。次日，就聽聞屈原抱石投江了。
這么一位偉大的詩人就此而亡，多么令人惋惜。再愛國的人，終究戰勝不了君子的昏庸、小人的讒言。屈原愛國，為祖國做了不少貢獻，卻因讒言而受到了排擠。于是，他把滿腔的熾熱愛國心融入詩篇，選擇用忠心扶起將倒的王旗，選擇用千匹白練，寫滿為國為民的志愿。最后，他帶走愛國熱血、《離騷》的絕唱、上下而求索的腳印卷入了那滾滾而逝的汩羅江水中。
夢醒，我回想著夢中的情景，不禁感慨萬千：屈原那愛國的熱情，直到今天，仍然叩擊著人們的心靈；屈原那揮灑的文字，流傳千古，至今仍擲地有聲。
假如時光可以倒流作文 篇12
假如時光可以倒流，我多想……多想再回到小時候，再看一眼那個白發蒼蒼、慈眉善目的老頭，可以再和他做次游戲。
他是我的爺爺－－一位游歷豐富、知識淵博的老人。
爺爺生前是一位木匠，家里的凳子、柜子、桌子，連床頭和床板都是爺爺做的。他老人家是我的偶像，但我以前總是氣他，如果能回到過去多好啊！我合上影集，悠悠地想……
一道白光將我吸進了照片，看看滿是斑點的墻，又聽見老式收音機里傳出的黃梅戲的聲音，再望望墻上的日歷。什么，我穿越了嗎？－－日歷上的數字，恰好證實了我的想法：今天是我的生日，爺爺在廚房忙活著，做了一大桌子的飯菜－－我的生日從來不出去吃，一是不衛生，二是爺爺的手藝特別好。
沒一會兒工夫，爺爺就做好了，把菜端上桌子，喊我們吃飯。我坐到桌子邊，想站起來抱抱爺爺，卻發現自己根本碰不到他，但他確實站在那啊！我張著手向爺爺跑去，卻從他的身體穿過，怎么回事？我傻傻地站在了那里。
這時，看到四歲的我，蹦蹦跳跳地出來，正在和爺爺吵。爺爺也不生氣，反倒笑著哄我，可我卻無動于衷，依舊哭鬧著。我真想給過去的自己兩個耳光，我走過去，在她耳邊說：“好好珍惜吧，知不知道幾年后，你就見不到爺爺了。不要氣爺爺了，聽他的話……”
影集上落著兩滴眼淚，我抬手擦了擦眼睛，哪有什么小女孩，哪有什么爺爺，只有我自己在照片前凝神……
假如時光可以倒流作文 篇13
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看。看看恐龍到底是有多么巨大,多么可怕，是不是真的像書上，電視和網上說的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地。要是真的能看到的話，場面一定很動人哦！
假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看。看看原始人長得怎么樣，會不會說話，他們又是怎么樣生存的，和人類有什么相似之處，又有什么不同之處。看看什么是被人類成為猿的生物，他們又是怎樣生活的。我還要看那時候的魚，要看他們是用什么呼吸的，外形是怎么樣的，是像恐龍那么龐大，還是像螞蟻那么細小。同學們，要是能把這些問題搞得一清二楚，那你一定能成為著名的考古學家。你相信嗎？
假如時光可以倒流，我要到秦朝去看一看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人民用雙手建造而成的。那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤重。那時沒有汽車，沒有升降機，我要到長城去看一看，看看人們是怎樣搬條石的，是真的用肩扛手抬，還是找外星人幫忙。總之能解開這個謎的人，一定能驚動世界。
假如時光可以倒流，我要到唐朝看一看，中國歷史上唯一一個女君主——武則天是個什么樣的人物；假如時光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔到底是怎么建成的；假如時光可以倒流，我要到……
我相信，時光要是真的能倒流，許許多多的謎題也都能夠解開了。
假如時光可以倒流作文 篇14
“時光一去不復返，往事只能回味……”時間是不能倒流的，過去了，便永遠失去了。正因為如此，才有了許多呼吁我們珍惜時間的名言、詩句。可是如果時光可以倒流，我會如何選擇呢？
一路沉思，仍得不到答案。到家了，你開了門，一根根銀發夾雜在你濃密的青絲中，十分刺眼。細細端詳，你的臉龐上何時多了那道道的皺紋？仔細回想，你的兩鬢從何時開始變白，你又是在何時開始變老？那一刻，豁然開朗－－我有答案了！假如時光可以倒流，我要倒退十年……
夕陽灑落大地，帶著淡淡的美好與和諧，一個大影子的旁邊有一個小小的影子。我在前面跑著，而你則是在后面快步地追著。“慢一點，小心，別摔著。”我還記得，那時的你在夕陽下如仙女一般美麗溫柔－－相比于現在少了好些滄桑。回想那時的一幕幕，你句句溫馨的話語，我有一種迫切的希望，希望時間能倒流回那時，再次與年輕的你重逢。
假如時光可以倒流，我要抹去那些令你不愉快的時光，我不會再打斷你，打斷我曾經認為的那些令人厭煩的嘮叨，而是會靜靜地聆聽，之后再給你一個大大的擁抱，說：“媽，我知道了。”我猜想你一定會在轉身的那瞬間幸福地微笑吧。假如時光可以倒流，我不會瘋玩瘋跑，而是會早一些回家，幫你做些家務，和你一同在桌上談談笑笑，我想你一定會十分滿足吧。
假如時光可以倒流，我要倒退十年，讓你再年輕一回——媽媽。
假如時光可以倒流作文 篇15
輕輕地推開你的房門，看到的依舊是你那慈祥的臉龐。親愛的奶奶，我們好像很久沒聊天了，對吧？
你知道嗎？你的離開讓我深知擁有的可貴。假如時光可以倒流那該多好啊！
假如時光可以倒流，我想回到童年。因為我的童年充滿了我對你的回憶。你還記得每個夏天的夜晚嗎？我老喜歡依偎在你的懷里，聽你講天上的故事。記得一次你說過，天上的星星都是由逝去的生命演變成的，而那些明亮的星星便是好人的化身。我想此時天上最亮的星星應該就是你的化身，因為你做了一輩子的好人。
假如時光可以倒流，我想回到被你嘮叨的那一刻。你每念叨一次，我的幸福就增添一分。以前，我總是視你的嘮叨為煩惱，但自從你離開了，我就開始懷念了，我多么想再聽你說一句“多吃點飯，別餓著了。”也許這就是“身在福中不知福，失去才懂得珍惜”吧！
假如時光可以倒流，我多么想對你說句“您辛苦了。”自小，就是你負責我的生活起居；生病了，也是你半夜起床把我送到醫院；犯錯誤了，也是你語重心長跟我講道理……您為我付出這么多，而我卻未曾對你說聲“謝謝”。
假如時光可以倒流……
親愛的奶奶，遠在天堂的您是否聽到了我的傾訴呢？假如時間真的可以倒流，我一定會好好珍惜和你一起生活的時光，好好地對你說聲“您辛苦了”。
假如時光可以倒流作文 篇16
假如時光可以倒流，我想回到媽媽的小時候；假如時光可以倒流，我想回到我小時候，再過一次幼小的童年；假如時光可以倒流，我最想回到考試之前。
那是星期三的下午，老師手里抱著一摞試卷，從這時開始，我的心一上一下，跳個不停。就在這一霎那，念到我的名字了，我正在幻想：老師將會念江源源，95分。我只想考95分，我并不奢望能考100分。但這也終究是白日做夢。我只考了92分，這就像一個重重的流星錘砸在我的心頭。其實，我已經很滿足了，可是我那只“母老虎”媽媽絕不會就此罷休，我也免不了家法。終于，我忍不住了，我大聲叫道：“不就是考試嗎？至于嗎？我們班上還有考20多分的呢！也不見他們媽媽怎么罵他！”媽媽更生氣了，頓時火冒三丈，仿佛鼻子里能冒氣，嘴里能噴火似的，我見情況不妙，撒腿就跑。不是說：“三十六計——走為上計”。在書房，我想了很多。
“媽媽是我不好，我知道你打我，罵我，都是愛我，我考好時，你沒有表揚我，而是鼓勵，我考不好時，您會罵我，我知道無論是鼓勵式的愛，還是嚴厲式的愛，它們都有一個共同的出發點——那就是愛，媽媽，我一定會好好讀書，不讓您操心，長大后報答您的恩情！”
假如時光可以倒流，我想回到考試之前，我一定會好好復習，認真檢查，考出一個好成績！證明我自己不蠢！
假如時光可以倒流作文 篇17
今天，我的時光機在機器貓的幫助下完工了。我想了想，去笑傲江湖里面看看，順便帶回幾本武功秘笈回來修煉，成為一個武林高手也不錯。
我踏入時光機，機器貓撥動了儀器，轉眼間，我進入了金庸筆下的笑傲江湖里令狐沖打東方不敗的場景。
我看見了令狐沖`任我行`任盈盈等武林高手。他們幾人打的難解難分，我為了引起他們的注意，唱起了班上流行的謠歌：“東方不敗，頭頂白菜，身穿麻袋，西方必敗！”不唱還好，唱了后，東方不敗惱羞成怒，用葵花寶典的針線把我纏住，我做了垂死掙扎，高呼：
“東方必敗！”終于，我不怕死的精神感動了令狐沖，他用獨孤劍法救了我一命，東方不敗在幾位高人面前，抵抗不住，死去了。
在我再三請求之下，我加入日月神教，成了方右使，管理帳房。
當然我不會閑著，這次來得主要目的未達成，我是不會等著劇終的。
我無時不刻不在想令狐沖請教獨孤劍法，往往吃閉門羹。據我猜測，肯定是為了三圣腦神丹的事發愁。只有我知道解藥在何處。
第二天，我去令狐沖的西廂房，表明為解藥而來，但有個條件，就是傳受我獨孤劍法，他答應了。我暗自慶幸，幸虧我來之前，看了笑傲江湖大結局。解藥是在那胭脂里。我把秘密說穿，令狐沖把獨孤秘笈傳授給我，我那了后，飛快去時光機。
我回到現時中，煉成了獨孤劍法，浪跡天涯，四海為家，和機器貓當游俠去了。在不平的事中，你也許能見到我。
“風風火火闖九州去了！”
假如時光可以倒流作文 篇18
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我問燕子你為啥來？燕子說，這里的春天最美麗…”小時候，媽媽總是哼著這首歌謠，把我喚進甜甜的夢鄉里……
假如時光可以倒流，我想回到那個喧鬧的夏夜，再走一次極窄極窄的小路，跌跌撞撞奔向小伙伴的家，再找她玩一次和泥巴，定又會弄得全身上下的稀泥，竟還玩的不亦樂乎。回到家即將接受一場風雨的洗禮，就是傾盆大雨，直從頭上澆到腳下。媽媽嘴里不停地嘮叨著，你還哭地梨花帶淚。
假如時光可以倒流，同樣是夏夜，我們三人在大庫里“背水一戰”，我想再趟一次“渾水”，腳底踩了一個又一個假石磚（因為我們不知道他的專屬名詞是什么，大概是蓋房用的，卻不是磚塊，一踩便凹進去了，所以就隨便起了個名字。）來來回回，頂著大雨踩了一遍又一遍，直至雨停，我們三人才舍得回家。那一次，爸媽并沒有責備我，只要我玩的開心，他們都無所謂。那使我終身難忘。以后再淋雨，也不會有那樣興奮的感覺了。
假如時光可以倒流，我想回到一八年的那個夏天，再看一看陪伴了我整整六年的老同學和老師們，是他們和我共同度過了大半個童年，他們承包了我那時的所有笑點，那個畢業季，我想再過一次，再和老師深深地擁抱一次，給她遞上那一封我寫了好久的書信…
時光匆匆，一去不復返，假如時光可以倒流，你又會選擇做些什么呢？
假如時光可以倒流作文 篇19
光陰似箭、如月如梭，五年的小學生活轉眼間就完事了，我們馬上就要告別母校了。
我們的小學五年的時光就像一條小河一樣，流向了江河和大海，不能再挽回了，我們又高興又傷心，我們之所以高興是因為，我們已經跨過了我們的小學時光，可以上初中，結交更多的朋友，“吸收”更多的知識。而我們傷心的是我們要離開我們的五、四班和我們的母校，我們以后很難在見到我們的小學同學。
我們的最后一次合影照，我也不想照畢業，因為這一張畢業照代表著我們要畢業了，我們要離開和我們已經有五年時光的五、四班，還有我們的母校。最后一次春游，我們高興無比，非常的開心，每個人心里都很快樂，但是也代表著最后一次……
如果時間可以倒流，我一定會留住著美好的小學時光，把僅剩下不到五十天的時間給變為5年或者就是直接讓時間停留在小學的階段，雖然這聽起來不可能，但是我相信我們班每個同學都是這么想的。我愿意被邢老師批評或者是讓程老師布置很多的作業，但是只要時間停留在小學時光就行。這是因為我不想開老師和同學們。
如果時間真的倒流，我就會好好的學習、努力的學習，每一次考試都考一個好成績，讓家長和老師都開心。
如果時間可以倒流我就想幫助我們班的所有人，和我曾經有矛盾得人到一個謙。
如果時光可以倒流……
假如時光可以倒流作文 篇20
五年了，時光就是這樣過去的。看著也許非常簡單，就是在白天黑夜里穿梭。可是，時光的速度已經讓人感到害怕。五年的時間，已經快要過完了。躺在床上，覺得時間過得太快了，很容易讓人非常向往的一件事情：如果時光可以倒流該多好，我們可以把自己沒有做好或做完的事情完成。
假如時光可以倒流，我可以帶著相機春游拍照，不會再拿著手機在不停地拍。在星期四下午，好多同學都拿了相機，就只有，我們幾個少數人沒有帶上相機，所以，我們無法感覺到自己拍照的樂趣。
假如時光可以倒流，我自己就應該早一點學習乒乓球的，可惜，我應該早一點到王教練那里學習，要是我早一點學習。也不用現在對體育這么緊張。害怕開N輛奧迪，害怕春季達標運動會。讓我害怕（除乒乓球外）所有的運動。
我還會想起春游的時候，那是，我們多么高興呀。讓人把所有的悲傷，所有的煩惱報到腦后。只留下朋友們之間的友情。在春游，我們所有的同學就像一家人似的，開開心心的，快快樂樂的。
假如時光可以倒流，我一定會更加珍惜友情，就不會讓我和朋友們之間的友情破裂。我會交更多的朋友，學習他們的長處，彌補我自己的缺點。
假如時光可以倒流，我會看更多的書，增加我的閱讀量，讓我懂得更多知識。
假如時光可以倒流，我會干很多事情。完成我的遺憾。
假如時光可以倒流作文 篇21
春天的夢總是美的，夏天的雨總是甜的，秋天的收獲總是滿滿的，冬天的你總是溫暖的。假如時光可以倒流，再讓你回到我身邊那該多好啊!
秋天的收獲總是滿滿的，因為就在秋天我認識了你。還記得嗎?那一年我們一起在大榕樹下許下承諾，要做一輩子的好朋友，無論狂風暴雨都一起前進。
以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球，然后再去吃早點上課。下課我們一起討論問題。有一次我被同學們誤會也是你幫我和同學們解釋清楚，過后你花了好多時間來安慰我。有一次學校搞活動，你說你要和我在一組，我只是說：沒關系，跟誰都一樣。其實你是希望多一些時間和我在一起。
有一次，學校跑步比賽，是你為我加油打氣，最終我還是沒有能力沖向終點，那天你和我說了很多，讓我墜落的心情一下子開心了很多。有一次你生病我去看你，明明自己很虛弱，還倔強的和我開玩笑。說自己沒事。有一次我的文具盒不見了，而我卻誤會你，其實我也知道不會是你，只是任性的我總是把氣撒在你身上。
那次爭吵后，好幾天都沒有了你的身影，沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我，我原以為你想清楚了，然后你進來說的話卻和我想的恰恰相反，你說話的時候沒有了那時的笑容，你說的那些我都懂：機會不會永遠停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。
假如時光可以倒流作文 篇22
趴在窗臺上，任憑風兒吹動散亂的頭發，我陷入了沉思：如果時光能夠倒流，那該多好呀！
如果時光能夠倒流，我必須要告訴諸葛亮切不可用馬謖，否則必失街亭；如果時光能夠倒流，我必須要勸戒李斯不可聽信趙高讒言，廢扶蘇，否則秦必亡；如果時光能夠倒流，我必須要阻止崇禎斬首袁崇煥，否則就中了反間計，成為明一大損失呀！
如果時光能夠倒流，我必須會助武王伐紂；如果時光能夠倒流，我必須會為岳飛出謀劃策；如果時光能夠倒流，我必須會攜楊門女將馳騁沙場，一展雄風。
如果時光能夠倒流，我必須要與李白對酒當歌；我必須要與李清照“東籬把酒黃昏后”；我必須要與蘇軾一同品味“大江東去，浪淘盡。千古風流人物”的豪邁；我必須要與王安石共賞那“凌寒獨自開”的點點紅梅；我必須要與王勃共詠“海內存知己，天涯若比鄰”；我必須要與杜甫共觀那“半江瑟瑟半江紅”；我必須要與杜牧共同駐足楓林，看那“霜葉紅于二月花”；我必須要與李商隱剪燭西窗，話巴山夜雨；我必須要與韓愈共賞“草色遙看近卻無”、與柳永共品“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”的悲凄。
如果時光能夠倒流，我必須要與嵇康共奏一曲《廣陵散》；如果時光能夠倒流，我必須要與王羲之共書一章《蘭亭序》；如果時光能夠倒流，我必須要與唐伯虎共畫一幅
如果時光能夠倒流，我要了解小公主真正的死因，我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的（注：現已查明，光緒確實是被慈禧毒死，但毒物是不是砒霜，還在進一步查明），我要明白曹脂二人何時亡，我要找回原本原版的《紅樓夢》。
然這些都恍如一夢，醒時，倚門回首，獨我一人，唯有嘆息罷！若時光真能倒流，則此生不枉矣！
假如時光可以倒流作文 篇23
這是一個陽光明媚的下午，我和我的好朋友王強策劃了一個計劃：第二天上午，體育課要跑三千米，分三次跑，我們不想受累。我就說我的腿在練習跑步時扭傷了，王強說他得了肺炎吃了藥，醫生說不能劇烈運動。于是，我們認為的這個天衣無縫的計劃便誕生了。
第二天的體育課，一切都按照計劃正常進行，我們如愿以償地留在了班級。可是還有一個人也留在了班級，他就是我們班的紀律委員——王飛宇。他是一個愛打小報告的人，所以我討厭他，視其為死對頭。我想了個法子，對他說：“哎，大哥，我給你十塊錢，只想讓你保密，怎么樣?”他瞄了我一眼，頓了一會兒，爽快地答應了。于是，我就把我們的計劃全盤告知。于是，我們就開始盡情玩耍了，一會你扔個紙團，一會我飛個紙飛機，真是不亦樂乎。王飛宇在那靜靜地看書，間或冷冷地看我們幾眼。我總覺得不對頭，他好像心事重重的，這是其一;他是我的死對頭，怎么會一口就答應不告訴老師呢?這是其二。但上午放學的時候，他并沒有告訴老師，我想是我多疑了。
到了下午，不知怎么的，我的心里一直忐忑不安。果然，麻煩來了，我同桌說老師喊我和王強去他的辦公室，我心亂如麻，慌慌張張地走向了辦公室。剛進辦公室，老師就嚴肅地說：“你們這個計劃不錯嘛，連老師都敢騙!我早就對你們不放心，派了個人過去看著你們……我已經打過給電話給家長了。”我倆被老師狠狠地批評了一頓。
假如時光能夠倒流，我一定乖乖地去跑三千米了，省得被家長和老師聯合痛批一頓，還有我的十元錢，嗚……
假如時光可以倒流作文 篇24
時光可以倒流嗎？我們都知道不可能，但是――如果時光可以倒流，你愿意進行一次時光回溯的奇妙旅程嗎？
我想，我是愿意的。我希望重新回到一年級，努力學習，奮發圖強，改正自己的缺點。盡管人無完人，但也要努力變得更加優秀。
如果時光可以倒流，我一定要改掉懶惰的壞習慣，課外班也不再半途而廢，要一直好好學習。不管知識有多難懂，不管有多累，不管有多辛苦。我都要變成最優秀的。我心中的理想模樣。
如果時光可以倒流，我一定不再玩兒電子產品，不再打游戲，玩物喪志啊！我得好好地保護眼睛，現在我的視力下降得厲害。我一定好好珍惜時間，變成自己心目中的最優秀的模樣。
如果時光可以倒流，我一定要廣泛交友，與他們一起探討學習之道，爭取在學習上更上一層樓，努力變得更優秀，變成自己心中理想的模樣。
如果時光可以倒流，我一定會針對自己學習上的短板，刻苦用功，變成更優秀、更努力的自己。
如果時光可以倒流，我一定要多多的運動，擁有一個健康的身體，擁有強健的體魄，擁有足夠好的體力與身體素質。
如果時光可以倒流，我一定要多多的陪父母，不再惹他們生氣，好好聽話，不再那么頑皮，不再讓媽媽操心。
如果時光可以倒流
我懂得那么多如果都是想象，時光一去不復返，即使時間不能倒流，我也一定珍惜時間。像魯迅先生說的那樣：哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。珍惜時間吧，當下是最好的時光，我會盡力而為，變成自己心中理想的模樣！
假如時光可以倒流作文 篇25
彈指一揮間，初中生涯即將離我遠去，我坐在窗邊仰望藍天，初中三年的生活漸漸浮現在我眼前。心中不由生起一絲愧疚之心……
不遠處有一位老人正向我飄來。我知道，他叫時光老人。只見他俯下頭，慈祥地對我道：“我念你心生慚愧，是一個還可以挽救的人，就給你一次機會，讓你回到這三年看看自己是怎么度過的吧！”說完便消失了。
此時的我已立身于一間教室的窗前，我朝窗口的方向望去。
講臺上，老師正神采飛揚地講課。教室角落里，我卻正在與周公會面！
我立刻飄向我的面前，試圖叫醒我，但是我已身不由己，緩緩移向別處。只能望著我的背影越飄越遠……
不知不覺，我來到一所學校的演講比賽現場。我知道，那是我的母校。我的眼睛往四處瞄，看見學校的角落里，班主任正在苦口婆心的對我說著什么。
“你的口語表達能力和朗誦方面都很有天賦，并且你又大膽。這是一個鍛煉你良好時機，錯過就沒有了！不要猶豫了，參加吧！我相信你能行的！”班主任用近乎哀求的語氣對我勸道。
“我今天嗓子不好，而且喉嚨發炎了。我看老師你還是另請高人吧”我驕傲地扔下了一句話。
班主任無奈地搖搖頭走了。
在旁觀看的我早已火冒三丈，真想把“我”痛打一頓以解心頭之恨！
但我不能，因為時光老人限定的時間到了。我帶著極大的悔恨離開了……
思緒漸漸回到現實。我定了定神，天空還是如此蔚藍，云朵還是如此潔白。假如時光可以倒流。我會竭盡全力地讀書；假如時光可以倒流，我會毫不猶豫地參加演講比賽！
逝去的時光已不能挽回，但是，未來的時光卻正在等待著我。在這次旅程中，我似乎明白了什么……
假如時光可以倒流作文 篇26
在城市的一角，一條骯臟陰暗的死胡同里，一位白發蒼蒼、衣衫襤褸的老乞丐靜靜地靠在墻邊，嘴不斷地絮叨，埋怨著時間的不公。他似乎幾天沒進食了，饑腸轆轆，奄奄一息，等待著死亡的來臨。這時，時間老人走到他身邊，詢問他年少時的往事。
乞丐發出微弱的聲音：“我……我……”時間老人見他如此吃力，不忍讓他費勁，他知道，只要讓他說一句話，就如同更近一步把他推向死亡邊緣，他透過時光鏡，乞丐的一生歷在在目。“我可以讓你回到少年時代，可你別再令自己后悔。”時間老人沉思著，一字一頓說出來。“真……真……的嗎？”乞丐驚喜萬分，費力地伸出手來，并趴在地上。
老人手中棒子一揮，時空果然逆轉。乞丐回到了六十年前，成了一個十一、二歲的小學生。他抖抖肩上的書包，望著校服、校徽、胸前的紅領巾，連忙奔向眼前的學校。“上課”“起立”“老師好”熟悉的旋律從教室里傳出。
老師拿出試卷，分給各個小組。乞丐接過考卷認真答題，鉛筆在考卷上跳起優美的舞蹈。不一會兒他就做好了，并且得了滿分。小學、初中，他一直勤奮學習，不浪費一點光陰。時間老人欣慰地摸摸他那蒼白的胡子。
轉眼上了高中名校，網吧吸引了他，他想起自己在死胡同的悲慘經歷，試圖打消進去的念頭，可網吧已向他伸出惡魔之手，意志薄弱的他，又怎么抵擋得住？
又過了幾十年，時間老人再次經過那個死胡同。乞丐一如既往地靠在那。他一見時間老人立即趴在冰涼的地上乞求，時間老人憤怒地沖著他說：“時間對于每一個人都是公平的。可是對于你，就算給你上萬年的時間，你也不會珍惜！”
乞丐無力地靠著墻根，后悔莫及地想：假如時光可以倒流，我……
假如時光可以倒流作文 篇27
小時候總會誤會爸爸媽媽偏心、總會有后悔的事情，假如時光可以倒流，我想把所有的后悔、遺憾都彌補回來。
父母十月懷胎生下了我們，假如時間可以倒流我希望我想趁自己還沒有長大，多陪陪他們和他們說說話。假如時光可以倒流，我想回到十年前的那個夜晚，那個夜晚我和媽媽大吵了一架，怪媽媽偏心，給弟弟買衣服沒有給我買，媽媽只是說下次帶我去，我怒氣沖沖地走進了房間。等到第二天放學回來時，看見桌子上放了一件洗衣服，我一看那是我的，還有一張紙條，上面寫著媽媽怎么會偏心呢，你們都是媽媽的好孩子，看著這些我一下子流出了眼淚。如果可以，我在那天晚上不會和媽媽吵，會和她耐心說，不會惹她不高興了，也不會發脾氣了。
假如時光可以倒流，我想回到那次演講的時間，那次班級競選班長，我很想參加，但是因為膽小怕管理不好班級而放棄了。如果再來一次的話，我想努力站上講臺，為自己的夢想拼搏一把，即使最后失敗的話也沒有關系，因為至少不會留有遺憾了。
假如時光可以倒流，我希望我可以趕快回家，就可以見爺爺最后一面了。那次爺爺身體不好，而我還在外地沒有回來，等到回家的時候看見的只是……。如果可以，我一定不會在外面待那么久，一定會早點回來，多陪陪爺爺，和他聊一些開心的事情，也許這樣的話，爺爺就不會那么快離開我了，不會連我最后一面也見不到了。
人生中總會有留有遺憾的事情，后悔的事情沒有后悔藥可以吃，假如時光真的可以倒流的話，我想把這些事情都重新做一遍，重新生活一遍，不留遺憾！
假如時光可以倒流作文 篇28
時光匆匆，轉瞬即逝，我們無法改變那逝去的時光，更無法把握那流逝的命運，我們只能懷念，懷念過去的美好時光。
要說什么是最珍貴的？在人生道路上，那金色的、閃閃發光的童年可以嗎？可以。
懷念童年，回憶過去，似乎太過于美好，沒有煩惱，更沒有困惑，只是那么無憂無慮地傻開心著。如果我早知道一個點現在的日子，一定要把那玩的時光多做幾道題，多背幾首詩，分擔一下現在。可世上沒有賣后悔藥的，假如時光可以倒流，記憶的閘門打開了。
“哥哥、姐姐，我們來玩捉迷藏吧！”我露出天真無邪的微笑，拉住他們的衣角問道。“好啊！”那一臉微笑瞬間化去，成為了興奮、喜悅、激動，陽光揮散著，照耀在我們開心的容顏上，渡上一層金色的光輝。一切看起來都是那么美好，開心爽朗的笑聲回蕩于我耳畔，年輕的生命仿佛充滿了活力。“小弟弟，我們比誰先跑到湖畔好嗎？”“好！1…2…3…跑”我們如離弦的箭一樣，飛快地朝湖畔跑去，風兒吹起了哥哥的衣角，顯得他威風極了，我不禁微微有些失神。可突然，他說：“小弟弟，哥哥要去寫作業了，你好好呆著，等你長大了再來找我玩，好嗎？”我當時并不知是什么意思，答應下來便是了。“嗯，好！”我跟著他進了房間，只見他被左一摞右一摞的書本、卷子圍繞著，只露出一個小小的腦袋，平日里的微笑也不見了，只剩下緊皺的眉頭與緊抿著的嘴唇。這就是長大后的代價嗎？我不禁失了神。
假如時光可以倒流，我一定要再嘗嘗那甜蜜童年的滋味，好來彌補現在那苦澀的淚水。
假如時光可以倒流作文 篇29
假如時光可以倒流，我要重新當快樂的孩子，并改正我的缺點，發揚我的優點。
假如時光可以倒流，我一定要養好多動物，貓、狗、兔子、烏龜、寵物豬、鳥……我要細心照料它們。其實，這些動物我都養過，可它們都去了天堂。這迫使我更加想得到一次機會，來彌補曾經給動物們帶來的傷害。
假如時光可以倒流，我要在一年級時就把《論語》背完，省得在五年級和六年級時，在老師的迫使下臨時抱佛腳。我要在二、三年級時背完《孟子》、《莊子》、《大學》，在四年級時背好多的唐詩宋詞，五、六年級再讀完《二十四史》，那樣我就是奇才了。
假如時光可以倒流，我要培養自己的好習慣。即使是放長假，也不能賴在床上等到時針跳到9那里才起床，更不能在離開學還剩一個星期時才開始寫作業。
假如時光可以倒流，我要到中國各地旅游參觀，我可不想被認為是假冒的中國人，連天安門都沒見過。為了打好基礎，我要從8歲開始就要堅持自己單獨外出旅游。
假如時光可以倒流，我要在學好中國話的基礎上學好多門外語。英語、法語、俄語、拉丁語、日語、意大利語、希臘語等，這樣我就可以看好多外國名著，了解更多外國的歷史，也可以翻譯外國的.著作，賺一些錢以便出國游學。
假如時光可以倒流，我一定讓它多倒流幾次，好彌補自己的缺陷。但時光只能向前，不能后退，那我只能在往后的日子里，做自己希望的事，實現自己的夢想。想一想，雖然有些困難，但也不是不可以。
假如時光可以倒流，我一定把這篇文章寫得再完美一些……
假如時光可以倒流作文 篇30
假如時光可以倒流，那么人生還有什么意義可言呢！這樣的人生是重要的，甚至是枯燥的，人們在做某一件事之前。將不再考慮，它的前因后果，因為即使第一次做錯了了，還可以重新回到原時原地變做第二次，第三次……直到把它做對，做完美為止。無疑，最后人將成為“完美”的小，世界將成為“完美”的世界，可誰又能相信這樣的人與世界真的完美呢？何況絕對完美就等于不完美。世界上如果沒有了美丑善惡，怎會顯得豐富多彩？人的生活中沒有了酸甜苦辣，怎會顯得變化多姿？這正如斷臂維納斯的斷臂已構成她的美的不可缺少的一部分一樣。
人生是由無數次的失敗構成的。而其中的樂趣便在于一次一次地改正，一次次地成功，從而一步步走向成熟。因此，人生應該是一種動態前進的過程。假如時光可以倒流，人生將變靜止，人將生活在一個毫無波瀾，為了成功而一味重復的世界里。在這樣的世界里，人因為沒有失敗的煩惱，也就不會嘗到成功的喜悅。人將變得沒有絲毫感情可言，這還是我們原來意義上的人嗎？
假如時光可以倒流，必然將會出現這樣可怕的現象，浪費生命，不可逆轉性原本是生命的本質屬性，它使每一個生命，個體面對的每一天都是新鮮的，這無疑促使著生命個體必須發揮最大潛能才能適應變幻莫測而又不可知的未來，在這個過程中，生命個體得到了最大限度的發展。生命群體也因此得以前進。
然而，社會終究是要不斷向前發展的。這是一條亙古不變的客觀規律。既然這樣，讓我們還是放棄任何逃辟現實，不切實際的幻想，珍惜時光，珍惜主有限的生命吧！
假如時光可以倒流作文 篇31
假如時光可以倒流，我就要回到4年前的今天，阻止自己所干的傻事。
數學課上，老師正在講解奧數題，我已經懂了，于是我就無聊地用雙手擺弄著鉛筆，雙眼來回掃視課桌內的東西，希望有什么能夠玩玩，解解悶。不知怎么的，我的雙眼居然盯上了一本借來的課外書《東游記》。我冒出了一個“好”主意：反正我已經會了，老師又忙著講解題目，我不如看一會書吧，就看一會兒。我慢慢地把手伸進書桌，慢慢地低下頭津津有味地看起來，（到后來，我后悔極了，真希望時間倒流）起初我非常警覺，一感覺不對就把書塞向課桌深處。但每次都有驚無險，平安無事。于是我的膽子越來越大，后來干脆把頭擱在課桌上看，邊上發生了什么，老師講了些什么，過了多少時間，我統統沒放在心上，任時間一分一秒地過去。
正當我把這本書快看完的時候，老師突然點了我的名字：“某某，這個問題由你來解決，某某！”什……什么？我慌里慌張地把書塞進課桌，小心地站起來，拼命思索老師剛才在講些什么。老師走到我的邊上，瞪了我一眼，從課桌里搜出了這本書。“是在看這本書吧？”“嗯？”啊！原來老師已經發現了，我啞口無語，臉脹得像關公。心里卻后悔地很，好好的看什么書嘛，真是的！真希望時光能夠倒流，抹去這不光彩一面。老師用書敲了敲我的頭袋，我原以為老師要沒收我的書了，怎么還同學啊，我的腦子里一片空白。誰知老師又還給了我。盡管如此，我心里卻難受得很。
假如時光可以倒流，我要回到4年前阻止自己。
假如時光可以倒流作文 篇32
時光如流水，轉瞬即逝。在我成長的道路上，發生的事就像海邊的貝殼，許多事已被海風吹得無影無蹤，可有些事卻成了一種忘不了的遺憾。
還記得不久前我買了一本很漂亮的本子，一直舍不得用。一次，我的寶貝本子“失蹤”了，怎么找也找不到，我無意間在好朋友的抽屜里發現了我的本子。不由分說地就把她拽過來，毫不客氣的對她吼到：“你為什么要偷我的本子？你知道我多著急嗎？”“真的不是我偷的，是我自己買的……”她委屈無奈的爭辯道……我們爭辯了一個上午。我火冒山丈怒氣沖沖的回到家，嘴里還罵罵咧咧的：“真是可惡，偷了東西還不承認。”我越想越生氣，我拿起手機，撥通了她的電話：“我們絕交！”不等她說話，我就掛了電話，我仍怒氣未消，一腳踹開房間的門，咦！本子居然靜靜的躺在桌上，我愣了一下，我誤會她了，怎么辦？我為自己剛所做過的事后悔莫及，我錯了。下午，我到了學校，發現桌上放了一本本子，正和自己那本心愛的本子一模一樣，底下還壓著一張紙條，上面用工工整整的字寫著：我感到莫名其妙，先是被誤會成“小偷”然后好朋友就和自己絕交了，如果你是想要這本本子，那我送你好了。”這是好朋友的筆跡，看完我已熱淚盈眶，眼淚滴在本子上。
我真后悔，我四處尋找她，才知道她搬家了，來不及和她說聲“對不起”！為了一本本子，我失去了友誼，為了一本本子，我和好朋友絕交了！
假如時光可以倒流，我應該信任自己最好的朋友，我不應該為了一件小事和朋友斤斤計較，我很內疚，也很沮喪，一本本子能值幾個錢，友誼是再多金子也買不會來的，假如時光可以倒流，我一定不會讓這份友誼褪色……
假如時光可以倒流作文 篇33
在那一剎間，錯過了無數的機會，更加做錯了很多事情，正如這樣，時間也讓它從我身邊溜走，但，我卻沒去從未追回它，就讓它這樣的……
在小的時候，曾經錯了那一秒鐘，正因為那一秒鐘，我呆了呆，那碗從我手中滑了下去，正因為如此被媽媽罵了好幾天呢，正因如此，希望時光可以倒流。
假如時光可以倒流，我就可以和我的最好的朋友說“再見，要記得回來找我玩”就這么十個字的一句話卻因為這樣，從而失去了你與我的友情的這樣消失了我們的記憶中，假如時光可以倒流，我愿意陪你玩到最后一秒鐘；和你在一起玩耍的時候，時間卻是如此的短暫假如時光可以倒流，就這樣的話，回到從前捉迷藏，阿木，123木頭人，那時候，笑聲不時傳入耳就像鈴鐺那樣笑聲，是如此歡樂。如果不是那一次為了和你說我來做老鷹，你不肯讓我，我也一樣，我愿意讓你做老鷹好不好，那是你家搬走了，我就后悔也來不及了。
我好記得那一次，你生日的時候你請你去你家吃蛋糕，可我沒去到，那不是故意不去的，我失去了自己去買禮物給你，可是我因為太笨才會迷路耽誤了你的生辰之時，對不起。我給你帶來了一個水晶杯的小杯是你最喜歡的，我送給你時你卻一手拍掉，但我告述你時你已后悔不已，你用手撿起玻璃時，鮮紅的血從你靜脈洪涌而出，我當時暈血就暈了過去，可第二天之后你搬家了，你卻沒告述我，你搬哪了。假如時光可以倒流，我們快快樂樂的一起分開，一起玩，但現在我不知你所住的住處。
假如時光可以倒流，我愿意和你說對不起，請求你的原諒，我當時答應你的承諾，卻讓我欺騙了你。但愿人長久千里共嬋娟。希望我們會在一起玩耍；也許會像陌生人一樣，檫肩而過……
假如時光可以倒流作文 篇34
小學五年，時光如梭。在我們還沒有緩過神兒來的時候，我們馬上就畢業了。想到五年來沒有干的事情，想到即將分別的同學們，我真心希望時光是可以倒流的。
我希望時光倒流到我們進入小學的第一天，重新回味我們一起走過的那段時光。我還記著那天下著雨，高年級的同學正在舉行升旗儀式。一把把雨傘在我們前面。當我們走進教室的時候，有很多同學已經就位，家長們都在和老師問好，也有些家長在抄課程表。當時我們都互相以驚奇的眼神看著，好像同學們都是一些稀世珍寶，價值連城裝飾精美的古董。那時候，上課都是緊張的，就像我們在全國人大開會，表情凝重嚴肅。
我希望時光可以倒流到第一次春游的前一天晚上。我想再體驗一次拿期待的感覺。那天晚上，我和老爸到處轉著買東西，我的心里也很激動，畢竟這是第一次和同學們一起春游，都希望能夠開心。買完東西，我上床睡覺的時候就怎么也睡不著了。相信同學們和我當時的心情一樣，都在期待著明天的到來。
我希望時光可以倒流到2008年8月8日的晚上，在看一次奧運會直播的開幕式，感受那種歡暢淋漓的感覺，因為奧運會終于在中國舉辦了，這是中國的一個成功！這應該是一個被載入史冊的時間，是一個令華夏子孫沸騰的時間。
我還希望時光能夠倒流到上個學期的運動會。那是我們的最后一次秋季運動會，我最后一次報名參加了800米長跑項目。這一次，我終于為班里掙了一次分——第五名，2分。再加上我們班所有運動員同學的努力，我們班終于得到了期盼已久的全年級第一名，我還記得當時全班同學歡呼的場面，我們從來沒有料到會得到第一名！
光陰似箭，我們即將小學畢業。希望大家能夠永遠記住我們的小學時光，永遠不要忘記對方！
假如時光可以倒流作文 篇35
我有不少后悔的事情，但終有一件事讓我記憶猶新，至今難以忘懷。
那天上午，姑媽帶著表弟和我去公園玩，里面人來人住，十分熱鬧。我和表弟興奮極了，便撒開腳丫子玩了起來。我一開始可開心了，但后來心情逐漸低落，因為表弟一直在后面跟著我，好像我是共產黨，他是國民黨特務，非要跟著我不可。由于我比他大三歲，表弟就十分仰慕我，喜歡待在我身邊，但是這種感覺真不好受。于是我趁他不注意，沖下樓梯，躲進了一個淘氣堡的底層，在那里乘涼。
躺著躺著，突然傳來一個夢囈的聲音”小一表一哥一”我大驚失色，睜開眼睛，只見表弟一臉陰陰的笑，嚇得我魂不附體，對他越發反感。于是，我趁他爬假山時，飛速沖進小樹林，狂奔了一陣，躲進了一個堡壘。我悄悄把頭伸出來，從遠處觀察他的動靜，只見他無助地站在原地，眼神空洞，以前我是他眼神的落腳點，現在我走了，他怎么辦？我心中突然一陣酸楚，我強忍著自己的感情，繼續隱藏。
一會兒之后，他開始四處尋找我，找不到就大喊了起來，聲音里帶著哭腔，凄厲而刺耳：“小表哥-小表哥……”我的心好像在隱隱作痛，心中極度難過，但為了不受他干擾，還是繼續忍。
我又悄悄把頭伸出去看他，表弟突然注意到了什么，隨即向我飛奔而來，速度是如此快，還有十秒就到了。我腦中閃過一個念頭；跑，快跑！但我的腳不聽使喚了，僵在原地，似乎有一把鎖把我的腳和地面鎖住了，動彈不得。這么想的同時，他已經來到我面前，臉上有淚痕，還在抽泣。我想說什么，但是又說不出口……雖然現在我已和他重歸于好，但我可能使他受到了傷害。如果當時我能早點出來，事情也不會如此。
假如時光可以倒流，我決不會再嫌棄他！
假如時光可以倒流作文 篇36
“晴晴，該去爺爺家探望一下爺爺啦！”聽完這句話，我不情愿地放下手中的筆，起身穿好外套，走去爺爺家。
一去到爺爺家，爺爺的小狗就出來叫，好像是在迎接我們。隨后，爺爺就從園子里出來迎接我們。媽媽在我耳邊說：“快叫爺爺。”我對著爺爺，不耐煩地說了一句：“爺爺，您辛苦了。”這句話很冷漠，但還是被爺爺聽到了，爺爺也沒說什么，只是唉聲嘆氣。為了不顯場面尷尬，媽媽附和道：“爸，先進去吧！”隨后，我們就進去了。
房子很破舊，看不出有一處華麗的地方，桌子是一塊凹凸不平的木板，坐的是已經穿洞的沙發，坐上去還不時發出“吱呀”的聲音。一坐下，他們就互相問候，聊一下生活中的事情，而我就在一旁玩手機可能是玩過頭了，沒聽到爺爺在叫我。“晴晴，晴晴！”我猛地抬頭，看見爺爺用那布滿血絲的眼睛看著我，我愣了一下，起身問道：“干嘛？”爺爺嘆了一口氣，說道：“你先過來。”
我跟著爺爺走到了園子里，爺爺問：“最近，學習怎么樣？”“挺好的，上年級班前二十名了。”爺爺聽完之后，嘆了一口氣，說：“唉！真不應該相信你的實力。”
是的，沒錯。之前爺爺總說我是一個失敗的知識分子。我內心很不舒服，真心反駁他，但想到他是老人家，就將話放進肚子里面。媽媽回來跟我說，我應該提高一下自己，超過自己，于是，我就不斷努力，不斷從一個目標超越另外一個目標，為了讓爺爺對我刮目相看。
爺爺拍了拍我的肩膀，笑道：“好孩子！希望你能更上一層樓。”
現在，爺爺已經去世了，坐在教室里的我時不時就會想起爺爺來。如果時光可以倒流的話，我希望能從小學一年級開始，不斷去努力，而不是從快畢業的時候才努力。
假如時光可以倒流作文 篇37
”我赤裸裸的來到這世界，轉眼間也將赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？“朱自清曾在他的散文《匆匆》里這樣寫道。以此來表達他對時光易逝的無奈，那么，假如時光可以倒流，你會做些什么呢？
假如時光可以倒流，我想回到一年級，時光匆匆，再次回到一年級，我將更加珍惜時光，不給自己留下遺憾。
假如時光可以倒流，我想回到六年前，哪怕只有短短的一天。
那時候，我在上舞蹈課。在那個班上，我交了個非常要好的朋友。她媽媽所在的醫院就在舞蹈室旁，所以我們一下課就可以在一起玩耍。
一不留神，四年的時光已從我手中溜去，我和朋友的情感非常深。但好景不長，舞蹈室換了個地方。離我們家非常遠，經常要靠媽媽的朋友送我回家。有一天回到家，爸爸對我說，上完這個學期就不再上了。沒辦法，我只好偷著跑出來問她，沒想到她也沒準備再跳舞了。
畢業典禮這天，我們表演完節目后，一如既往，媽媽的朋友先送我回家。天下著小雨，我下了車，對我的朋友說了聲再見，摩托車就載著她奔馳而去，消失在我的視野中。那是我人生中第一次感受到離別。如果時光可以倒流，我將會回到那個時候，趁她還在時好好珍惜吧！
假如時光可以倒流，我還想回到外公生病前。回到那個他身體還很健康的時候。多聽一聽他對我的期待，再多陪他一起散步、玩耍，再多看一看他那滿目的慈祥和笑容……
都說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”親愛的朋友，與其想要時光倒流，還不如珍惜眼前的時光。
假如時光可以倒流作文 篇38
時間是日月如梭的匆匆，時間是“少壯不努力，老大徒傷悲”的無奈，時間是“但愿人長久，千里共嬋娟”的循環。每當我看到書柜上的獎牌，就不由得回想起那件事。
那天，我參加了一個舞蹈表演，因為先前沒有好好排練，再加上演出時緊張過度，所以第一次表演就失敗了。當時，我一時愣在舞臺上，不知該怎么辦好。面對家人們的失望，臺下觀眾的竊竊私語，我心中十分自責和難過。直到現在，無數個夢境里都會重現這場演出的窘境，我就會感到挫敗。
夜晚，我又夢見了那件可怕的事，被驚醒了，不由得自言自語：“要是時間可以倒流就好了！”我話音未落，墻上突然出現了一個光圈，一股強大的吸力把我帶了進去，等我再次睜開眼睛時，我驚奇地發現我又回到了表演前幾天。這次我并沒有像以前那樣僥幸偷懶，每天都認真練習，每次至少練個四五遍才肯罷休，動作不到位的地方就看視頻糾正過來。
激動人心的表演到了，候場時我沉下心又默默地練了一遍，等主持人念到我的名字，我胸有成竹地走上臺階。隨著音樂的響起，我開始緩緩地移動腳步，一會兒像只翩翩起舞的彩蝶，一會兒仿佛一只蹦來蹦去的白兔，一會兒像只自由翱翔的小鳥兒……我隨著音樂跳著熟悉的舞步，投入地轉著圈，歡快地來回踱步，那么暢快，那么自信，那么快樂！
演出終于結束了，觀眾們給我熱烈的掌聲，親人們給我溫暖的擁抱，主持人頒發給我發了一枚亮閃閃的獎牌，我感到無比幸福，無比自豪。
閃閃的光線讓我睜不開眼，當我回過神來時，眼前的一切都消失不見。唉，剛才只是一場夢境啊！我默默對自己說：顧舒涵，唯有珍惜當下，認真做好每一件事，才無悔時光啊！
假如時光可以倒流作文 篇39
如果時光可以倒流，我希望可以回到小時候，重新來到熟悉的幼兒園大（5）班，在那里，改變那件令我煩惱的嗜好。
小時候的我特別愛說話，是個名副其實的“話匣子”，只要老師不注意，我的話就會像決堤的洪水一般涌出來。安靜的教室里時常傳來一陣煩人的“嗡嗡”聲，十有八九是我這個敬業的話匣子開始工作了，這令老師頭疼不已。
令我最難以忘懷的還是那次。
那天，老師讓我們坐正在桌子前，我又按捺不住自己想要玩的欲望了。我從身上拔了一團小毛毛，用嘴吹向我旁邊的那個男孩。他立馬明白了我的意思，和我玩起了“毛球大戰”。玩著玩著，我的嘴就開始癢了，我真想說話啊！這時，老師到外面走廊上去接電話了。哈哈，好時機。我壓低聲音，和我對面的女生聊起了天。我越聊越高興，竟然“咯咯”笑出了聲。我周圍的人都用疑惑的眼神看著我，我不管他們，膽子漸漸放大，聲音也越來越大了。
很快，我發現對面的那個女生不說話了，身體坐得筆直，眼睛緊張地盯著我的身后。我并沒有發覺異樣，一個勁兒地讓那個女生陪我說話。這時，我身后的一個男生不小心笑出了聲，我不耐煩地朝后一望，頓時感覺后背涼颼颼的，老師正陰森森地站在我的身后，用兇狠的眼神盯著我。我害怕極了，趕快坐正。老師看著我，說：“原來一直是你在說話啊！害得我冤枉了好幾個小朋友！”說完，她拉著我的辮子，把我拉到了教室前面。我的辮繩被拉掉了，頭發亂糟糟地披在肩頭，下面的同學們全部都盯著我，我的臉上火辣辣的，嗚嗚哭了起來。
現在，講話已經成了我的習慣，想改也改不掉了，因為這個，我也沒少被老師批評。如果時光可以倒流，我多么希望可以回到小時候，從根本上改掉這個討厭的壞毛病啊！
假如時光可以倒流作文 篇40
在童年的記憶中，有快樂，有悲傷，有順心，有憤怒……而有一件事，讓我追悔莫及，恨不得能讓時光倒流。
還記得那是我七八歲的時候，我們一家去海邊玩。一天傍晚，我在酒店里閑著沒事干，就跑去海邊玩了。剛踏入沙灘沒幾步，我就發現沙灘上，臥著一個閃閃發光的東西，走近一看，原來是一個大貝殼，它微微嵌入沙中，在夕陽的照射下顯得十分美麗。我心想：這么漂亮的貝殼，讓我帶回去當裝飾品多好啊！于是，我快步走過去，將手伸向了貝殼，眼看就要碰到貝殼了，忽然，一個小胖手卻搶在我前頭按住了貝殼。
我抬頭一看，是一個比我小一兩歲的小胖墩，他也抬起頭來看著我。我先挑起了話頭：“喂，你干什么？這個貝殼是我的！”“不對！那是我先看見的！”“你胡扯！”“你瞎說！”……我們就這樣互相爭吵著，同時也在用手爭搶著貝殼，誰也不讓誰。
我們的爭吵聲吸引了許多人好奇的目光，還有好幾個小朋友跑了過來，有的站在我身后，有的站在小胖墩身后，好像在為我們助威似的。我看了看四周，到底還是不想把事情鬧出太大的動靜。正發愁呢，忽然想到了一個辦法，我一把搶過貝殼，叫道：“你不是要貝殼嗎？來，給你！”說完，我使出全身的力氣將貝殼向海里扔去，只聽“撲通！”一聲，貝殼沉入了大海里，從此不見天日。“嗚嗚，你還我的貝殼！”小胖墩一屁股坐在沙灘上哭了起來，我心一狠，走了回去，望著那漸漸消逝的背影，我突然難過起來。
如今，每每回想到這件事，我的心里就很后悔，我想：如果時光可以倒流，我一定要把這個貝殼送過這個小胖墩！
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