假如沒有作業(yè)作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的假如沒有作業(yè)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如沒有作業(yè)作文1
“叮零零……”鈴聲響了，我以迅雷不及掩耳之勢，走向了教室。
教室里書聲朗朗，十分動聽，就連樹上的小鳥也在一本正經(jīng)地聽著我們讀書呢！突然，一只蝴蝶停在窗戶旁，正模仿我們的口型，似乎也在學(xué)著我們讀課文。
語文課結(jié)束了，但老師很認真地說：“今天，我們語文課因為某某同學(xué)搗亂，課沒上多少，所以沒有作業(yè)。”
同學(xué)們都感到很奇怪，平時有同學(xué)擾亂課堂紀律，老師通常都是加作業(yè)，而今天居然沒有作業(yè)，真不可思議。
數(shù)學(xué)課，同學(xué)們在“沙沙沙”地寫著題目。快要下課時，老師說：“今天有特殊情況，所以沒作業(yè)。”大家你看看我，我看看你，都為這難得的“巧合”感到雀躍。
英語課上完后，老師居然也沒布置作業(yè)。一時間，我們興奮不已，因為今天什么作業(yè)都沒有，這次終于可以回家玩?zhèn)�痛快了。
盡管我感到非常疑惑，可快樂的心情還是占據(jù)了所有思想，一直到放學(xué)回家后，我還一直很欣喜。我和伙伴們玩了許多游戲，比如：跳房子，飛行棋，乒乓球，羽毛球等。但沒過多久，大家都仿佛失去了興致，于是就四散回了家。
回家該做些什么事呢？
是看電視嗎？不，我們已經(jīng)看過了，而且看了很久。跟弟弟妹妹玩嗎？不，跟弟弟妹妹玩太無聊了，那還是玩電腦吧！
但這時，媽媽正好在我身旁，她似乎看透了我的心思，對我說：“你怎么能玩電腦呢？這個星期，半小時的上網(wǎng)時間已經(jīng)結(jié)束了，不準玩電腦了！”
我不禁回憶起有作業(yè)的時候了。有作業(yè)的話，我就不會那么無聊了。作業(yè)多也比現(xiàn)在好呀！
假如沒有作業(yè)作文2
我常常幻想……
假如沒有繁多的作業(yè)，我就可以盡情閱讀老師眼中的＂閑書＂，欣賞另一片天地，與名人神交，與作者談心，與主人公冒險。
讀小說，書中的人物情節(jié)為我營造斑斕的世界；讀散文，優(yōu)美的意境使我的情操得以陶冶；讀詩，深邃的語言給我浪漫的想象；讀名人傳記，從他們的足跡中吸取精神養(yǎng)料……
假如沒有繁多的作業(yè)，我就有時間去兒時癡迷的小山游玩。春天，聆聽冰雪消融，小溪叮咚的歡樂旋律，傾聽小草破土萌芽的聲音，感受強大的生命力。夏天，在濃密的樹蔭下乘涼，傾聽樹葉沙沙作響，細聞花香陣陣撲鼻，感受安靜與浪漫。秋天，走在秋葉翻飛的樹林間，踏著軟軟綿綿的＂葉毯＂，伴隨秋葉陣陣，演奏熱情的秋之歌。
假如沒有繁多的作業(yè)，我就有時間提起畫筆，繪出五顏六色的生活。我要畫三月五光十色的野花，畫五月涓涓流淌的溪水，畫九月散落大地的秋葉，畫十二月紛紛揚揚的大雪，用最鮮明的顏色描繪自己的生活……
假如沒有繁多的作業(yè)…
然而，夢幻很美，現(xiàn)實卻很無奈。我背負著父輩的期望，要面對看似遙遠未來的社會競爭。雖然常被堆成小山的作業(yè)壓得喘不過氣，夜不能寐，但生活總是向前的，我還需要揉一揉惺忪的睡眼，重整精神，繼續(xù)負重前行，因為"假如”畢竟是假如，現(xiàn)實還須努力！
假如沒有作業(yè)作文3
時間如白駒過隙，作業(yè)也隨著時間一天一天地增多，從一小頁到一大本，作業(yè)像山一樣壓著，每天放學(xué)之前，已經(jīng)聞出濃濃的火藥味。
放學(xué)前，老師在黑板上布置作業(yè)，同學(xué)們在下面叫苦連天：“哎，郭洛銘，看，這簡直不是給人做的嘛！”我一邊抬頭，一邊祈禱那黑板上密密麻麻的字可以消失，可是，沒有。同學(xué)們議論紛紛，那聲音可以把房頂掀開了。“閉嘴！”老師一聲吼，“都不會抓緊點滴時間學(xué)習(xí)？現(xiàn)在距離放學(xué)還有10分鐘，難道你寫不完一項？”“呵呵呵。”同學(xué)們干笑幾聲，下一秒，飛快地掏出作業(yè)，爭分奪秒地寫了起來。一時間教室非常靜，仿佛時間靜止了一般，只聽見寫字的“沙沙”聲。
假如沒有作業(yè)，我可以抽出大把大把的時間來看書。北宋文學(xué)家蘇軾說過“發(fā)憤識遍天下字，立志讀盡人間書。舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。”蘇聯(lián)作家高爾基也說過“書是人類進步的階梯。”可見，書對我們有多重要。
假如沒有作業(yè)，我可以抽出時間來好好睡個覺。不用每次都在睡的最香的時候被叫起來：“快起床，該寫作業(yè)了！”不用每次都在打瞌睡時寫著那永遠寫不完的作業(yè)。
假如沒有作業(yè)，我可以做一點自己喜歡的事。比如彈彈吉他、聽會兒音樂、和小伙伴們一起在陽光下自由自在、無憂無慮地奔跑、嬉戲。
假如沒有作業(yè)，我可以……
假如沒有作業(yè)作文4
假如，署假沒有作業(yè),我肯定要先美美的睡上個大懶覺。然后，躺在沙發(fā)上舒舒服服的看看電視，嘴里還吃著美味的零食。這種感覺真是太爽了！
當然，我也不能只知道享受，我要做一件想了很久卻一直沒有做的事情 。我準備約上幾個同學(xué)，戴上學(xué)校發(fā)給我們的小紅帽，站到十字路口的人行道上，做個小小的交通安全知識宣傳員。因為，我經(jīng)常看到有人亂闖紅燈，這種行為很不文明，還特別的危險，所以我們要宣傳交通安全知識。
紅燈亮起來了，如果這時候有人正急著過馬路，我就會上前勸阻說，闖紅燈是不文明的，還非常的危險，你沒有看到電視上那些人，不遵守交通規(guī)則，為了搶著過馬路而發(fā)生了危險嗎？我想您的家人也特別希望您高高興興地出門，平平安安地回家吧！只要大家都能自覺地遵守交通規(guī)則，那么這個世界該是一幅多么美妙與和諧的'畫卷啊！
另外，我還會幫助父母做一些力所能及的家務(wù)。因為他們每天都忙于工作，回家后還要輔導(dǎo)我做功課，還有許多的家務(wù)要做，非常辛苦，所以我要幫他們減輕一點兒負擔，讓他們也能輕松一點。
假如沒有作業(yè)作文5
噩夢般地考過了期末考試，在這期間，我每天就是讀背英語單詞、聽寫詞語，我多希望能快點考完試；也希望能推遲考試，讓我能多復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，這多矛盾呀！
這不，暑假已經(jīng)到來了，我常常會想：要是沒有暑假作業(yè)，該多好呀！這樣我就可以好好安排我自己的暑假計劃表了。
假如沒有作業(yè)，我就可以做我自己想做的事情，再也不用聽爸爸媽媽的嘮叨了，我可以去游覽中國的名勝古跡了，明天去泰山、后天去華山、大后天去嵩山，這樣既可以讓我放松放松，也可以讓我增長增長知識，還可以讓我在“口語交際”課時和同學(xué)們講述我的感受。
假如沒有作業(yè)，我可以到黃山外婆家一起去爬山，鍛煉身體，也可以一起去黃山著名景點“花山謎窟”去玩，還可以一起去書店看書，一直看到天黑的時候、肚子餓的時候，反正也沒有作業(yè)，我可以隨心所欲，反正爸爸媽媽也管不了。第二天早上，我要邀上好伙伴們一起騎自行車去河邊撿垃圾，讓家鄉(xiāng)的母親河重新展現(xiàn)出它的美麗。我們再一次能聽到那嘩啦啦的水聲，聽那有節(jié)拍的聲音，那么的動聽、那么的親切！
啊！沒有作業(yè)的日子真是好，快活似神仙，樂趣無限，希望真的有這一天的到來！
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