關于假如的作文(15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關于假如的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于假如的作文1
假如我是一朵云，清晨，朝陽給我披上紅色的衣裳，中午，我換上潔白的裙子，傍晚，我又穿上了迷人的晚禮服，多美，我盡展青春的風采。
早晨，我剛從美夢中醒來，一股香氣吸引我的注意力，望眼望去，所有的花兒都舒展了，向人們展示美麗的笑臉，小溪在潺潺地流著，在吟著一首首小詩，柳樹在飄搖，在向人們展示柳美麗的身姿和秀發，天空更是五彩斑？的一幅國畫的布局，那是云的風景，所有的云都相依相偎，里面有愛情的味道……
中午，炎熱撲面，地面熱氣騰騰，花朵都躲閃天了，葉子也低下了頭，一陣風吹來，我變成了烏云，隨著雷的一聲命下，我撲向了大地，一陣雷雨，或一場秋雨，地面的干旱解除了，莊稼就像吸著甘露，一會兒就使勁往上串，小溪水又漲起了潮韻，草地像洗過了一樣，人們也感到神清氣爽，覺到空氣里有一種新生機在流動。
晚上，我又在天空自由自在地散步，看大地上所有的燈都亮起來了，像星河。我注意到濉城兩岸的燈光倒映在濉溪里，那是一條五彩繽紛的河，夜晚的橋就像虹，人在橋上走，就像走在仙境……
我是一朵云，我既給大地送去雨水，給人們帶去天空的美景，同時，我也欣賞大地的美……一切是那么燦爛，一切是那么和諧。
關于假如的作文2
家長，一家之長，掌管著一家人的經濟、生活大權，但是在教育受重視的今天、社會突飛猛進的今天，至關重要的是如何管好孩子的成長。
如果我是家長，我一定會做一個不稱職的家長，何為“不稱職”呢？
首先，對于孩子的日常生活我是不會動手幫忙的。早晨，衣服自己穿，被子自己疊；晚上，自己鋪床，洗漱。而且隨著孩子年齡逐漸增大，我會變得更不稱職。
我會分配給孩子越來越多的家務。制定一個制度，如一星期至少掃兩次地，拖三次地板，洗七次碗，收拾一次房間。要求自己的衣服自己洗。雙休日還會有特殊政策，給他一定的錢，按要求買菜，菜錢要合算，再讓他燒頓飯（當然我會教他怎樣燒）。不時地，還要他跑腿辦一些雜事：比如到電管站交電費，或到奶奶家送點什么。我不動手，多動口，讓他干。必要時我還會對他“橫挑鼻子豎挑眼”，指出他“干活”的失誤。
其次，對于孩子的學習，我不會像其他家長那樣終日嘮嘮叨叨，忙前忙后。我不會守著他，盯著他，盯著他的作業，不會為他的不及格動怒，也不會為他的90多分而高興，更不會逼他上電腦、作文、繪畫之類的興趣班。如果他喜歡去固然好，不喜歡去，何苦強求呢？強求了又有什么效果呢？
最后，也是最重要的一點，就是教育他怎樣去做人的這方面，我也會不稱職。但是我會經常給孩子設定一個具體的情景，問他該怎么辦，給他時間，引導他，再讓他告訴我應該怎么辦。如果正確，我也會報以贊許的態度，如果不正確，我又會提供恰當的方法讓他自己領悟道理。
朋友們，說到這里，你們覺得我這個不稱職的家長真的“不稱職”嗎？
關于假如的作文3
水是人們不可缺少的一樣重要的生活食物。它是田野的撫育者，是風景的點綴者。人們對水有著很多的稱贊，因為是水使我們生存下來的。
假如自然界真的沒有水，我們將面臨怎樣的情形呢？
水是無價之寶，是用什么也換不來的。它就像一個無色無味的透明的寶石。書是知識的源泉，而水是生命的源泉，沒有了水，我們將無法生存下去。你們不信？那我就來說說吧！我們一天要用的水很多，例如：我們每天都要喝水，洗衣服，洗臉漱口……這些事情都是我們每天必不可少要做的事。以這樣計算下來，我們每天至少要用好幾百克的水。
假如自然界上真的沒有水了，那我們每天就不能喝到水，每天都要創這臟兮兮的衣服，連最基本的洗臉漱口也不能做到了。
如果沒有了水，那我們就看不到波瀾壯闊的大海，水平如鏡的西湖。這些所有跟誰有關的景物都會消失。即使有峰巒雄偉的泰山，紅葉似火的香山，如果沒有了水的點綴，還是一個孤零零的景象。
沒有了水的世界是可怕的，沒有水的世界是死的，沒有了水的呵護，自然界將是死氣沉沉的，因為所有的生物都需要水。我們可不希望世界將成為這樣的結果，即然這樣，就讓我們珍惜水，節約水資源，讓我們永遠在水的呵護下成長，糖水永遠留在我們的身邊！
關于假如的作文4
每個人都有不同的夢想，有人想當老師，有人想當白衣天使。有人想當一名軍人我的夢想是要當一名科學家。
如果我是科學家，我要發明一種自行車，它能自動變換輪胎，下雨時，它能自動變換成防滑輪胎；有泥時，它能自動變換成氣墊輪胎，這樣泥就不會濺到身上了；再有雪時，它還能自動變換出我研發的海綿輪胎，這樣就不會摔的鼻青臉腫。
如果我是科學家，我要發明一種房屋，這種房屋呈雞蛋形，不怕地震也不怕海嘯，它的內部還可以隨便改變形狀，這樣，再也不用為房間的樣式而發愁了。
如果我是科學家，我要發明一種藥丸。任何人吃了它，就會健健康康的，不會再生病了。
如果我是科學家，我還要發明一種饅頭，只要吃下它，饑餓就會立馬消失，而且可以十天不吃飯。
如果我是科學家，我要發明一種帶螺旋槳的汽車，可以從車頂伸出一個螺旋槳，帶汽車飛到天上去，這樣就不怕堵車了。
當然，這一切都要有科學依據，想要成為科學家，還要好好學習，多學科學知識。我相信我的夢想一定會實現的。
關于假如的作文5
水是生命中不可缺少的一部份，我們不能浪費一滴水。要把他用在最需要的地方。
假如我是一滴水，我會去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我要去荒山，用我們甘甜的乳汁去澆灌荒山，讓漫無邊際的黃土長出綠茵茵的小草，蒼翠的青松，秀麗的楠竹，把紅彤彤的蘋果，金燦燦的鳳梨，綠油油的橘子還有燈籠一樣的柿子全都掛在樹上，讓人們唾手可得。
假如我是一滴水，我一定要去發電廠，奉獻自己的光和熱，讓最偏僻的小山村也能感受到溫暖和光明，讓老人在方寸的電視里看到廣闊的世界，讓孩子在明亮的燈光下更加刻苦地學習，讓每個人的臉上都有燦爛的笑容。
假如我是一滴水，我會去干旱地區，看看那里什么樣。用我生命去救助那里千千萬萬的生命，我會讓凋零的花朵重新綻放，讓干裂的土地再度肥沃，讓枯萎的樹木長出嫩芽重獲新生；讓這里的人有干凈的水喝，有我養育的農作物來充饑！讓這里的生物充滿希望之光。
假如我是一滴水，我也懇求人類愛護我，珍惜我，讓我做一滴純凈的甘美的水，讓我更好地為人類服務！
關于假如的作文6
假如有一天，你在路旁撿到一個瓶子，瓶子里冒出來一個神仙，可以幫你實現3個愿望，你會許什么愿望呢？
假如我撿到了瓶子，我的第一個愿望就是成為全球首富，我這么做不是為了讓自己的生活變富裕，我會捐三分之一的錢給山里的孩子，讓想上學卻又上不了學的孩子受到良好的教育，讓他們每天都能吃飽，讓他們過上幸福的生活。我會用剩下的三分之二創建一個慈善基金，專門資助沒有錢上學的大學生，讓他們實現大學夢想；我還會資助患了癌癥和殘疾的孩子，讓他們擺脫病魔，重塑人生……
假如我撿到了瓶子，我第二個愿望是制造一臺超大號的空氣凈化裝置。現在空氣中的粉塵過多，造成環境重度污染，形成霧霾。有了超大號的空氣凈化器，就能凈化全球的空氣，讓污染值不超過0。0001％。讓全世界都是鳥語花香、鶯歌燕舞的一片，讓人們擺脫那煩人的口罩，讓天空變成蔚藍色的，讓地上長出可愛的小花，讓世界變成一片美好……
假如我撿到了瓶子，我的第三個愿望是創辦一個超大的圖書館。我的這個圖書館可不一般，我的圖書館是可以讓所有人進入閱讀書籍，查閱資料的，包括無家可歸的流浪漢。而且這個圖書館書籍十分豐富，可以容納全世界所有的好書。不但在圖書館借書是免費的，而且免費提供點心和飲料，我要讓所有人都能體驗到讀書的樂趣……
雖然這些都是我的想象，可是它代表了我美好的愿望，我相信，這些美好的愿望總有一天會實現的。
關于假如的作文7
假如我是仙女，擁有一根魔法棒，魔法棒的功力可以令我無所不能。我將魔法棒輕輕一揮，默念咒語，讓世界永遠和諧，不再擁有戰爭。令世界各處的人們和平相處，相親相愛，讓我們的世界共同發展。
假如我是仙女，擁有一根神筆，像的神筆馬良里的神筆一樣，可以讓我幫助更多的人。我用神筆畫出一片祥和的世界，一個和諧。欣欣向榮的世界。讓世界上沒有雪災。地震。旱災。水災……就算什么火山爆發，也不會將人們傷害。
假如我是仙女，擁有一朵七色花，像故事里的那位小姑娘得到的七色花一樣，可以讓我們小孩子永遠看不見。聽不到父母的爭執。這樣可以避免小孩受到的傷害，讓小孩子可以無憂無慮的留下一個完美的童年。
假如我是仙女，擁有丘比特的弓箭，就是傳說中小愛神丘比特拿到的那把弓箭，可以讓天下的所有有情人終成眷屬，就算是雙方父母不同意，不過我會讓雙方父母明白自己兒女的情感。
……
假如我是仙女，我會讓世界變得完美，就像清揚的廣告詞一樣"無懈可擊".
關于假如的作文8
同學們，你們羨慕孫悟空吧！我也很羨慕孫悟空，羨慕他的神通廣大、他的七十二變。在桌子旁，我幻想我變成了孫悟空。
假如我是孫悟空，我會幫助在偏僻山區的留守兒童，幫他們建造一棟新教學樓和一個大的操場。送給那里的老師們最先進的教學設備和最新的教學方法。
假如我是孫悟空，我會幫助在戰爭中的人們，讓他們遠離戰火，在一片和諧、安詳的地方生活，并阻止戰爭，使和平之花永遠綻放。
假如我是孫悟空，我會拔出猴毛，變出四十三個小猴幫老師改作業，使老師多騰出時間休息，更有精力帶領同學們在學習王國里游玩。
假如我是孫悟空，在街上，發現了一個小偷，我不慌不忙地說出咒語，用金箍棒去追這個小偷。小偷騎在一輛自行車上，飛快的行走著。但這速度不能與金箍棒相媲美。金箍棒一下子就追上了，小偷走在哪兒，金箍棒就跟到哪兒。嚇得小偷驚慌失措，累得氣喘吁吁。小偷被嚇暈了，我把錢還給失主，并把他送到公安局，值班的警察告訴了局長，局長高興得一蹦三尺高，并把這個消息告訴了全局，全局上下一片沸騰。原來，這個小偷是個慣犯，偷的錢財數不勝數，困擾警方十多年了。在我的手中大案終于告破。
正在我飄飄然的時候，媽媽大吼一聲：“懶蟲，吃飯了！”我一下又回到了現實世界中。我還是一個小學生，我當前最緊要的任務是好好學習，將來才有本事回饋家人，回饋社會，做一個有用的“孫悟空''。
關于假如的作文9
時間像高山流水一去不復返，如匆匆流星逝如飛。人的時間總是有限的，俗語說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這不正說明了時間寶貴嗎?既然時間是這么的寶貴，假如時間能倒流，那么該有多好啊!
人總是會做錯事的，當做錯事的時候，后悔已經太遲了，假如時間能倒流，不就可以彌補做錯的事情了嗎?并且還可以回到那天真無邪的童年時代，再次體驗那種“金色”的感覺，那不是件好事嗎?假如時間能倒流，我愿意回到十九世紀的丹麥，回到賣火柴的小姑娘的年代，把像她那樣的人接到現代，讓她們也感受一下什么是幸福的滋味……。
假如時間能倒流，那世界可能會安寧和平很多，當人們看到戰爭造成的惡果就會明白戰爭的危害，第一、二次世界大戰，南京大屠殺，日本廣島被原子彈炸等駭人聽聞的事情就不會發生，就不會有那么多無辜的人死在炮火里，就不會有無數的生命在戰爭的陰影中顫栗。
假如時間能倒流，地球可能會有一番新景象。當后代的人意識到環保，黃河就不會像現在那樣半碗沙，半碗水;黃土高原可能是一片綠油油，生機勃勃，欣欣向榮的景象;那大沙漠也會在這個世界消失了。
時間倒流是那么那么的好，為什么人們不會創造實現呢?要知道，這是個遙遠的夢，一個無法構思的夢，一個不知道怎么能完成的夢，這也是一個激發人們去創造的美夢!從今以后學好科學，努力學習。我要為實現這個夢想而奮斗。
關于假如的作文10
假如我是一棵小草，無論是在山川、平原，還是在池沼、河岸或是被人們遺忘的角落，只要有一絲絲陽光和雨露，我都能僅憑著薄瘠的黃土，努力生長，露面于光明世界，與我的小伙伴們一同把綠色奉獻給大自然，讓大自然變成綠油油的。同時，我還要努力凈化大自然的空氣，讓大自然的空氣更新鮮，讓環境更美好，讓人們生活更幸福！
假如我是一棵小草，無論是狂風肆虐，還是暴雨洗滌，我都會用我緊緊扎進土壤里的根用力抓住大地，不讓塵土飛揚，不讓洪水橫流。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”“沒有經歷風雨，哪有陽光彩虹。”風雨過后，我會磨煉得更加堅強，會奉獻出更加翠綠的景象。
假如我是一棵小草，無論你怎樣踐踏，怎樣傷害，我都會默默承受，同時努力生存著，努力延續著我蔥蘢青綠的生命。到了第二天，我會生長得更加挺拔，靜靜地向世人展現我的生命豐姿。“野火燒不盡，春風吹又生。”這就是我的生命寫照。
但是，如果人們存心破壞，把我的根都拔了，我就不能再生存了。沒有了我奉獻綠洲，沒有了我凈化空氣，沒有了我抓住大地，就襯托不出鮮花的艷麗，就襯托不出樹木的高大。同時，人們也可能因此遭受風災，遭受水災，呼吸著惡劣的空氣。
因此，我衷心希望人們用心愛護花草樹木，愛護自然環境，愛護我們共同住著的地球村，使我們的生活越來越美好！
關于假如的作文11
如果我是天使，世界將會變得更加美好。
假如我是天使，每當我看見壞人的時候，只要我用星星棒輕輕點一下壞人頭上的那個邪惡的光環，它馬上就會變成善良的光環。然后，利用星星棒在他的腦袋里注射一種愛心濟，他就會變得特別有愛心。
假如我是天使，我會讓那些不幸被惡魔奪去身體一部分的人，和正常人一樣生活。用我的星星棒點一下跛腳的人，那人馬上就可以奔跑、蹦跳了；用我的星星棒點一下手骨折的人，那人馬上就可以寫字、工作了；用我的星星棒點一下有胃病的人，那人馬上就可以不用再忍受胃痛的折磨，可以放心地吃下自己喜歡吃的`好東西……
假如我是天使，我讓整個中國都保持清潔。用我的星星棒點一下馬路，馬路就變得暢通無阻，用我的星星棒點一下我們的社區，這里就變成美麗的花園，沒有了白色垃圾。用我的星星棒點一下房子，房屋就會變得一塵不染。
假如我是天使，那該多好啊！
簡評：假如我是天使——多么美妙的題目，手中的星星棒，多么神奇的工具，用你的智慧，把世界變得如此美好，可以看出你是既聰明又善良的好孩子。努力學習吧！通過你們的努力，世界將變得越來越美好。
關于假如的作文12
今天，老師布置了一篇作文,題目《假如我是老師》，我想了想，假如我是六三班的老師，我會……
我會軟硬兼施。軟就是平時對學生溫和些，像作業吧，是學生評價老師關鍵的一項，所以我會盡量少布置作業，布置多了同學們就敢不寫，反而收起作業時要麻煩許多。對學生要溫和、耐心，現在六年級學生正處在逆反期，若處理不當，便會跟老師對著干。但也不能太溫和，這樣學生會以為老師好欺負，把老師的話當作耳邊風。我若是老師便嚴中有溫，溫中有嚴，對于犯錯誤的學生，決不能手軟，得讓他意識到事態的嚴重性，下次犯錯誤前，心中就有了顧忌，這樣可大大減少犯錯誤的機率。
在班級管理上，我會詳細的落實每一件事，把實權下放到每個班干部手中。通過我長期觀察，紀律和衛生的管理者從沒有認真負起責任，學生對班干部的命令也是愛理不理，所以班干部也沒有積極性。在值日上，我會讓前五組負責教室值日，其余同學負責保潔區的衛生，這樣會感覺值日當天輕松多了。在懲罰制度上，值日組長礙于人情，往往要么不管罰做值日的人，要么少布置任務，罰做跟沒罰差不多。
這是我以我們班內的情況為基礎，加上本人的一些實際體會，總結出來的。我想通過以上的改革，使我們班各項工作蒸蒸日上，團結友愛，為小學的最后時光添彩。
關于假如的作文13
一艘游艇，遨游知識的海洋。“老師”是一個偉大的稱號，一個偉大的職業。假如我是一名老師，那該有多好啊！
假如我是老師，我將帶著陽光般的微笑，手捧嶄新的課本，走進明亮的教室，走上向往已久的講臺，面對一群活潑可愛的學生，那該有多么幸福呀
假如我是老師，我絕對不會像有些老師那樣，整天板著臉，對同學冷言冷語。我要像同學們的大姐姐，上課的時候對每個同學都關懷倍至。下課的時候，我會認真地為他們批改作業，如果他們有誰需要我陪他們玩耍，我一定會熱心地奉陪。如果遇到有不開心的同學，我會去安慰他，讓他把煩惱都拋在腦后。
假如我是老師，我一定要平等地對待每一個學生，不管是好學生，還是差學生。我要讓他們感受到大家庭的溫暖，不讓哪一位同學在班上受到歧視。自然，我也會努力地克制同學們之間的紛爭，盡量地解決同學們之間的誤會。不過，有些事情還得靠他們自己解決。我要讓同學們快樂地生活在這個大家庭里，一起團結，一起長大！
假如我是老師，我一定不會給同學們布置太多作業，害的他們每天都被作業壓得喘不過起來。我要讓他們有更多的時間去打造自己的新天地，讓我的學生們可以有更多的時間去玩耍，體現童年的樂趣。
假如我是老師，我就要像蠟燭一樣，把自己的光和熱全部奉獻給學生；假如我是老師，我要帶領我的學生，開拓學習的新天地；假如我是老師，我一定會朝著理想中的目標努力奮斗的。
關于假如的作文14
時間不斷流逝，過去成為歷史。如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史長河，來到戰國時期愛國詩人屈原身邊。一位滿懷報負卻無法施展的愛國詩人，懷著熾烈的情感創作出《離騷》、《九歌》等新體詩，我要親身感受他當時的心情……如果我有一雙翅膀，我要飛過歷史群山，飛到秦始王身邊，勸他不要聽信小人之言，造成了分書坑儒的悲慘局面；我要飛到范仲淹身邊，安慰他的思鄉之情，緩解他在邊塞四面楚歌的情形；我要飛到……
自然是最美麗的，同時也是最殘酷的。如果我有一雙翅膀，我要飛過印度洋，飛到東南亞那邊，安撫在海嘯中不僅失去家園，還要承受失去親人痛苦的不幸者，為他們獻上自己的一份愛心，希望他們能早日走出痛失親人、家園的陰影，恢復正常的生活。
世界上的每一個人都希望能夠和平相處。如果我有一雙翅膀，我要飛到硝煙的戰場，在那播撒橄欖，在斗爭中構筑和平的天堂，讓所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。
地球是人類的母親，而地球正受到她子女的傷害。如果我有一雙翅膀，我要帶著樹種，飛到干旱的沙漠，在那里播下樹種，使沙塵暴不再騷擾我們的生活；我要飛到城市，在那里播下樹種，是大氣和噪音污染不再危害我們的健康；我要飛到全世界，在哪都播下樹種，把綠色帶進我們共同的家園。
如果我有一雙翅膀，我要穿過天涯海角，飛越時空，我自己的真心去填補天際邊無盡的漏洞。
關于假如的作文15
假如我有一匹馬，那能有多好呀！它那一身的黃色鬃毛像那太陽光一樣耀眼；它那似黑珍珠的眼睛讓誰看了都喜歡；它尖尖的耳朵讓我認定它就是伯樂要找的千里馬；它漂亮的轡頭讓人驚嘆；它強健的四肢讓我有一種安全感。
要是我有一匹這種馬的話，我會用柔軟的干草和散發香味的松香木給它搭一個溫暖舒適的馬廄，讓它可以安心地睡一個好覺，不會被打攪。
馬的耳朵是我和它的溝通橋梁。當它心情舒暢時耳朵是垂豎的，耳根非常有力，這時我就不會去打攪它，讓它一個人玩。當它心情不快樂時它的耳朵就會前后不停地搖動，這時我會跟它玩，讓它開心一點。當它疲倦時耳朵就向兩旁垂著，這時我就唱搖籃曲給它聽，讓它睡一個安心覺。
一天，我在馬廄看見這匹馬不停地在它的馬廄里焦急的到處走動，耳朵不停地前后搖動，好像在說：“我想回家，請你放了我，讓我回家吧！”我一邊撫摸它一邊解開繩索讓它回家，它走時我傷心對它說：“你可要記得我呀！”
以后每當我想它時都去找那匹全身黃色鬃色的馬，可我總是找不著這樣的馬，因為它是我曾經最好的朋友。
我的這匹馬讓我想起詩圣寫的《房兵曹胡馬》，我覺得這首詩中的馬就是我幻想出的馬！
【關于假如的作文(15篇)】相關文章：
關于假如我是植物的作文11-07
關于假如作文六篇03-27
假如的作文01-05
關于假如小鳥作文四篇05-07
關于假如小鳥作文5篇04-29
關于假如我會飛的作文(7篇)02-16
關于假如我會飛的作文7篇02-16
關于假如時間倒流作文九篇04-22
關于假如時間倒流作文4篇04-07
關于假如時間倒流作文9篇04-06