【精華】假如小學(xué)生作文400字匯編九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的假如小學(xué)生作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
假如小學(xué)生作文400字 篇1
十萬(wàn)元，十萬(wàn)元，十萬(wàn)元可是個(gè)大數(shù)字，有了十萬(wàn)元，你可以有一陣子不愁吃，不愁穿，但，如果你有了十萬(wàn)元，你會(huì)做什么？有些人會(huì)把十萬(wàn)元拿去買衣服，褲子，有些人會(huì)把十萬(wàn)元全部拿去買吃的，有些人則會(huì)全部存起來，而我則想把它捐出去。
還記得幾年前，媽媽曾帶我去福利院參觀，那時(shí)的我，是一個(gè)無知又不懂事的二年級(jí)小朋友，當(dāng)然，也不知道什么是福利院，當(dāng)時(shí)，我只要一拿到錢，就會(huì)馬上花掉，從來不會(huì)節(jié)制，存錢，甚至是(捐錢)，又過了一年，媽媽又帶我去福利院了，也許是因?yàn)樯狭巳昙?jí)，也許是我稍有成長(zhǎng)，我終于知道，什么是福利院了，也知道，住在里面的小孩是沒有爸爸，沒有媽媽的，為什么他們都沒有爸爸媽媽呢？我的心中開始出現(xiàn)了疑問，他們穿的衣服，好像是別人捐的，為什么沒有穿新的衣服？我又有疑問了，看到什么景象，我的心中，便接二連三的出現(xiàn)更多問號(hào)，我知道了！我了解了！他們是孤兒，他們比我還需要這筆錢。
如果我有十萬(wàn)元，我會(huì)全額捐給福利院，幫助我想幫助的人，我不是同情，而是覺得他們很堅(jiān)強(qiáng)，覺得他們能在沒有親人的陪伴下成長(zhǎng)，卻能如此樂觀，而不怨天尤人，我認(rèn)為將這筆錢捐出去，是應(yīng)該的，錢應(yīng)該要給需要的人，而不是白白的被浪費(fèi)掉，當(dāng)你有錢時(shí)，不要選擇花掉，扣掉必要的支出后，不如存起來，或是捐出去，因?yàn)樵谶@世上，還有很多人，比我們更需要錢。
假如小學(xué)生作文400字 篇2
假如我是一個(gè)小偷，看到題目，你可能會(huì)好奇，有誰(shuí)愿意做一個(gè)小偷呢？誰(shuí)不愿意做一個(gè)光明正大的人，做一個(gè)堂堂正正的人，你可能也會(huì)想：“這個(gè)人是不是有問題啊！還是她思想不正常？”沒錯(cuò)，我確實(shí)想要做一個(gè)小偷。偷走人們的不快樂和憂愁的小偷。
夜幕降臨，月亮高高的掛在天上默默的望著地上的人一個(gè)一個(gè)的變少，直到大家都進(jìn)入了睡夢(mèng)中。我的任務(wù)也便開始。那個(gè)女孩為什么臉上掛著一滴淚珠，看樣子滿臉憂愁的樣子。讓我來幫幫她吧。我在心里這樣想。進(jìn)入她的睡夢(mèng)中，我只到她為何滿臉憂傷，原來是今天的小測(cè)驗(yàn)，她怕沒考好，日有所思，夜有所夢(mèng)。難怪會(huì)做噩夢(mèng)，算了，我就來偷一下你的夢(mèng)，讓我飽餐一頓。
漸漸的漸漸的女孩臉上不在是剛剛那股憂傷，緊皺的眉頭漸漸舒張開來，嘴角漸漸掛起了笑容。好似已經(jīng)進(jìn)入美夢(mèng)之中。我望了望她，在她的眉頭輕輕的點(diǎn)了一下，輕到幾乎感受不到。晚安女孩，祝你今夜睡得安好，我祝你做個(gè)好夢(mèng)。
天亮了，那個(gè)偷走別人不愉快的小偷也不見了，他去干什么呢？告訴你，他正在他家里睡得香甜。為什么他晚上不睡覺啊！，嘻嘻，因?yàn)樗砩隙既ネ祫e人的憂愁和苦惱啦！
假如小學(xué)生作文400字 篇3
眼睛是人類心靈的窗戶。看在眼里，記在心上。人們把所有美好的事物都看在眼里，所有動(dòng)聽的聲音都聽在耳朵里。有一位女孩，她出生不久，就成了一個(gè)聾、盲、啞的人，她看不到事物，聽不到聲音，更不能說話。她并沒有放棄一切，她很努力的讀書，進(jìn)了馬薩諸塞州劍橋女子學(xué)校，后來進(jìn)了哈佛大學(xué)，以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。
她非常想看到外面的世界，但只能用手觸摸，盡管她看不見，但她卻堅(jiān)持不懈。她愛讀書，對(duì)學(xué)習(xí)也很渴望，她想擁有三天光明的時(shí)間，去做些有意義的事：看看曾經(jīng)幫助過她的人；去看黑夜過渡到白晝的奇觀；到藝術(shù)博物館瀏覽；晚上到劇院或電影院度過；看人們幸福的生活；去帝國(guó)大廈的頂端；欣賞五光十色的景觀。從這三天可以看出：“她熱愛光明，想看到所有自己沒看到過的事物，所有可以看到的東西都想慢慢地品味。”
教她的老師才去她家時(shí)，她倆總是較勁。因?yàn)樗詮纳『螅筒辉S再有人碰她，不愿意接近別人，就是一只小野獸。經(jīng)過很多天后，老師想出了制服她的辦法，后來，她慢慢熟悉了老師，也不會(huì)再對(duì)老師不敬了：“其實(shí)她并不是故意給老師較勁，只是因?yàn)樗龔男”粚檳牧耍艜?huì)有這樣的怪脾氣，所以老師想出了一個(gè)辦法，讓她和她的父母分開一段時(shí)間，讓她得不到寵愛，然后順其自然的就改掉了壞脾氣。后來，她漸漸喜歡上了老師，每天如饑似渴地讓老師教她認(rèn)字，過了不久，她已經(jīng)會(huì)認(rèn)識(shí)幾百個(gè)字了，不禁為她感到歡喜。
善用眼睛，就像明天你將會(huì)失去它一樣珍惜它！我認(rèn)為：“她雖然是看不見。聽不見的人，可她依舊沒有放棄。”
假如小學(xué)生作文400字 篇4
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)生活像美麗的焰火般稍縱即逝，假如我能再做一回小學(xué)生，那該多好哇！
假如我能再做一回小學(xué)生，我要把身上所有的不足全部都改掉。我定不會(huì)跟小伙伴在那展覽長(zhǎng)廊白凈的墻壁上亂涂亂畫；我定不會(huì)遲到，我要做一個(gè)時(shí)間觀念很強(qiáng)的人；我定不會(huì)馬馬虎虎地就把地掃完，我定要讓它漂漂亮亮的，就像我們的家一樣！
假如我能做一回小學(xué)生。上正科時(shí)，我定不能走神，我會(huì)做好筆記，我不會(huì)虛度光陰，我會(huì)做好老師所說的“課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后仔細(xì)溫習(xí)”我會(huì)考出漂亮的成績(jī)，讓那些對(duì)我存有期望的人們感到欣慰；上副科時(shí)，我會(huì)把美術(shù)老師在黑板上一筆一劃地為我們作出畫仔細(xì)看好，爭(zhēng)取為我們小學(xué)時(shí)光繪出最漂亮的一幅畫，我會(huì)爭(zhēng)取把音樂老師教給我們的“do—re—mi—fa—so—la—xi”、每個(gè)音符都讀得熟練，把我的小學(xué)生活譜成一曲高歌，我會(huì)把思想品德課上老師教我們?nèi)绾螢槿颂幨赖牡览硎煊浽谛模鲆粋�(gè)擁有“道德美”的好少年，我會(huì)把體育課上老師教給我們的體操做好，做一個(gè)“陽(yáng)光體質(zhì)棒”的好學(xué)生。
假如我能做一回小學(xué)生。平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)，我一定會(huì)把語(yǔ)文老師講的故事和重要文段背得滾瓜爛熟；把數(shù)學(xué)老師為我們認(rèn)真整理出的數(shù)學(xué)公式記得牢牢固固，做到舉一反三，把英語(yǔ)老師一個(gè)字母一個(gè)單詞一絲不茍教給我們的`英文句子讀得流流利利！
現(xiàn)在的我是一名七年級(jí)的學(xué)生了，每天肩膀上扛著沉重的書包，老師在課堂上再也沒有仔仔細(xì)細(xì)地一字一頓地為我們講課。看著眼前那些背著書包的小小少年，我是多么地想回到過去呀！
假如我能再有一回小學(xué)生，我愿將“吃得苦中苦，方為人上人”作為我為人準(zhǔn)則！
假如小學(xué)生作文400字 篇5
前幾天，我在看<<三國(guó)演義>>的時(shí)候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產(chǎn)生出一個(gè)想法：假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。
假如我會(huì)變，我要變成諸葛亮，讓我來加快科技的發(fā)展。
那時(shí)，我會(huì)投奔于汽車工業(yè)，在短短的幾年內(nèi)，汽車變得可以上天，又可以下海，在地面上的時(shí)速可達(dá)每小時(shí)20xx公里！并且沒有尾氣也沒有噪音。
可有人會(huì)問：“這么快的速度，萬(wàn)一出車禍怎么辦？”其實(shí)不必?fù)?dān)心，那時(shí)的汽車將由F5-A2精確電腦控制，出車禍的機(jī)率只有1%
那時(shí)，我不僅要造先進(jìn)汽車，還要做出最先進(jìn)的房子，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營(yíng)，在長(zhǎng)徒旅行中，打開便利房，你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前，里面的設(shè)備是世界一流的，住在里面，比住在家里還舒服。
那時(shí)，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒有了戰(zhàn)爭(zhēng)，沒有了硝煙。
我將充分利用我知識(shí)豐富的大腦，在世界上發(fā)表了許多關(guān)于和平的論文。
經(jīng)過三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認(rèn)了。
從此，沒有一個(gè)國(guó)家再使用過武器，再造過武器。
假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮。
假如小學(xué)生作文400字 篇6
圣誕節(jié)來了，我又要去給小朋友們發(fā)禮物。
終于夜深人靜了，我把袋子裝得滿滿的，準(zhǔn)備給小朋友們發(fā)禮物了，于是我坐上心愛的雪撬上路了，我坐著雪撬飛到了一戶人家，看到一個(gè)孩子對(duì)著天上許愿，我聽他說：“圣誕節(jié)來了，圣誕老人，我只想上學(xué)，其他什么都不想要，請(qǐng)你幫幫我吧！”
說完，他回到了自己的床邊，把一只又舊又破的襪子掛在床前，就關(guān)燈睡覺了。
我看著他，覺得他好可憐，于是我便順著煙囪爬到了他的床前，我小聲的自言自語(yǔ)：“我要使用一下我的小小魔法，先幫他變出一只新襪子，再送一些錢放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成和別人家一樣好的屋子。”
說干就干，我先把那只又舊又破的襪子變成一只很新的襪子，再?gòu)拇永锬靡恍╁X放進(jìn)他的襪子里，最后把他的屋子變成了一個(gè)漂亮的屋子。干完這一切后，我悄悄的走開了，生怕驚動(dòng)了他。
第二天一早，我扮成一個(gè)老爺爺走到了他家的窗戶前，往里看，因?yàn)槲蚁肟纯此姆磻?yīng)。
那小男孩醒來，發(fā)現(xiàn)了襪子里的錢，高興得不得了，一下子跳到了三尺高，隨后他又發(fā)現(xiàn)自己的家變得這么漂亮，他高興得叫了一聲：“哇，我真不敢相信自己的眼睛，我的家竟然變得這么漂亮，美麗！”
我看到他這么高興，我也高興的笑了。
就在這時(shí)，我突然聽到耳邊傳來“起床了，起床了”的聲音，我一看，原來是老媽來了，這原來只是一場(chǎng)夢(mèng)呀。可是不管怎么說，我還不知道我給那個(gè)小孩的錢，他有沒有拿去上學(xué)呀！老媽真討厭，干什么非要在這時(shí)把我叫醒呢？我想。
假如小學(xué)生作文400字 篇7
明天，是多么令人神往的日子，明天，假如我能如愿以償，成為神筆的主人，那該多好啊！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì)畫一架超級(jí)飛機(jī)，飛到塔里木盆地上空。呀！這里渾黃一片，流沙飛舞，植物動(dòng)物少得可憐，簡(jiǎn)直荒無人煙，滿目瘡痍，偶爾有商人騎著駱駝在沙漠中艱難地跋涉著，我看在眼里，急在心里，靈機(jī)一動(dòng)，立即用神筆畫了一只大寶葫蘆，“呼嘩呼嘩”幾聲巨響后，塔里木盆地的沙石全部被我的寶葫蘆吸了進(jìn)去，我飛向月球，把滿滿一葫蘆沙石傾倒在月球上，隨后，我又飛回地球，奔往大海。不一會(huì)兒就來到了海邊，我裝了滿滿一葫蘆的水，又飛回塔里木盆地，將寶葫蘆的水傾瀉下來，頓時(shí)，下起了傾盆大雨。久旱的塔里木盆地得到雨水的滋潤(rùn)。我又往返了幾次大海和塔里木盆地，裝了好多水，下了好幾次雨，終將泥土全部澆濕了。接著我又飛到祖國(guó)大興安嶺里用寶葫蘆裝了滿滿一葫蘆蘆種子回到塔里木盆地。我把種子撒滿塔里木盆地的每一個(gè)角落。我想，讓這些種子自然生長(zhǎng)太慢了，于是，我用神筆一揮，畫出了很多速長(zhǎng)劑，我把速長(zhǎng)劑撒了下去，下到幾秒鐘，種子全部長(zhǎng)成了大樹，成了材。我飛到天空中，看到塔里木盆地變成了一片綠洲，心里快活極了！
明天，假如我是神筆的主人，我會(huì)用神筆畫出世界上第一個(gè)消除腫瘤的微型機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人只有半個(gè)硬幣那么大，它雖然小，但是它能夠進(jìn)入人體內(nèi)部，用微型消除腫瘤機(jī)消毀腫瘤，再用一根小針?biāo)频牡臇|西把腫瘤細(xì)胞吸走。
明天，假如我是神筆的主人，我一定會(huì)用神筆為世界創(chuàng)造新的生命，新的未來！
假如小學(xué)生作文400字 篇8
老爸又出差了好幾天。金子光心急火燎地等著老爸。因?yàn)槔习置看纬霾罨貋砜倳?huì)帶來一些稀奇古怪的高科技產(chǎn)品。至于那會(huì)讓夢(mèng)想成真的夢(mèng)枕嘛，由于假如我是哈利？；波特，我要做許許多多的好事，讓全世界的人們更美好、更幸福。
我要拿著我的魔法掃帚，周游各國(guó)。如果我看到有人亂砍亂伐大樹的話，我就要變出一些會(huì)說話的仙人掌，讓仙人掌對(duì)這些人說：“大樹能讓人們遮風(fēng)、乘涼，小鳥還可以筑巢，你們?yōu)槭裁捶洌慷疫�執(zhí)迷不悟？”于是，我就讓仙人掌狠狠地刺他們，讓他們嘗嘗亂砍亂伐的滋味。
假如有一些失學(xué)兒童，沒地方學(xué)習(xí)，我就要給他們變出一座超級(jí)學(xué)校，供他們讀書。在這里上學(xué)的孩子們，誰(shuí)都不用帶書包，因?yàn)槲宜徒o他們每人一臺(tái)電腦筆記本。他們的班級(jí)里也沒有黑板，只有一臺(tái)大屏幕彩電。上課了，老師的笑臉會(huì)在大屏幕上映出來，教同學(xué)們學(xué)知識(shí)。
有些壞人不講真話，我要變出一臺(tái)實(shí)話清醒器，送給世界各地的警察叔叔們。壞人一帶上它，便不可自制，就會(huì)乖乖地說出自己所做的一切壞事。
假如我真的是哈利波特，上述愿望就都可以實(shí)現(xiàn)了，那樣，我是多么地高興呀！
假如小學(xué)生作文400字 篇9
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫·凱勒的自傳。自傳記敘了：可愛的海倫在19個(gè)月時(shí)由于急性腦充血而喪失了視力和聽力，且變成了啞巴，躺在床上昏睡著，連當(dāng)時(shí)最有名的大夫也沒有把握醫(yī)好她，大概上帝想留住她，一天清早，海倫奇跡般醒了，但她的三個(gè)器官是一塊磨刀石，時(shí)時(shí)刻刻都在阻撓著她，年幼的她開始自暴自棄，常常摔東西，搞得一家不得安寧。都說上帝為一個(gè)人關(guān)上了門，也會(huì)為那個(gè)人開啟另一扇窗。在海倫7歲的時(shí)候，海倫的生活中出現(xiàn)了她的導(dǎo)師——安妮·沙利文。這位導(dǎo)師耐心地幫助著海倫，想盡一切辦法，在海倫的手掌上努力地拼寫著字母，試圖讓海倫輕松地學(xué)會(huì)。日子在一天天流逝，終于皇天不負(fù)有心人，海倫漸漸地走向成功大道，從黑暗的心靈一直到光明的世界，她，海倫以內(nèi)心的執(zhí)著，調(diào)理了自己暴躁的個(gè)性，學(xué)會(huì)了最基本的常用手語(yǔ)，最后她成為了教授。
我十分同情她，從小失去了視力，看不到美麗的地球；失去了聽力，聽不到美妙的歌曲；不會(huì)說話，心里的話無法與人溝通。然而她是如此堅(jiān)強(qiáng)地活著，活出了人生的意義跟價(jià)值，那是多么美好，多么精彩的人生。她的人生有那么多的障礙，她都跨過去了。有誰(shuí)的一生會(huì)如此的坎坷，她卻如此的堅(jiān)強(qiáng)，世上有幾個(gè)呢？
我認(rèn)為，我們都要向海倫學(xué)習(xí)，愛護(hù)自己的生命，活出自己，讓自己的生命更加的精彩有力。無論遇到什么挫折，都要堅(jiān)強(qiáng)地走下去，讓我們的生活過得更加光彩美好。
【假如小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文：假如沒有“假如”03-17
假如小學(xué)生作文06-21
假如我是小學(xué)生作文03-22
小學(xué)生想象作文：假如04-16
假如小學(xué)生想象作文08-14
小學(xué)生作文假如我是09-04
假如小學(xué)生同步作文09-01
假如我是姐姐小學(xué)生作文09-06
小學(xué)生作文：假如我是魔仙03-19