想象作文：假如
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的想象作文：假如，希望對大家有所幫助。
想象作文：假如1
每當我看到一朵朵白云從頭頂飄過，一群群小鳥從頭頂飛過時，我總希望自己也能飛上蔚藍的天空。
我騎著大公鵝馬丁，帶上各種植物的種子，飛向沙漠，開始植樹造林。我要把沙漠變成綠洲。
在路上，我們看到了一只無家可歸的小鳥在哭泣：“我家原來在一棵大樹上，可是有人把它砍了，用它做家具，我就無家可歸了。我的同伴也一樣，以前我們住在一片茂密的森林里，十分快樂。可是，現在人類又造紙，又造家具，不斷地砍伐樹木，昔日的樹林現在只剩下樹樁了。”我和馬丁數了數年輪，發現這些都已經是老樹了，不由地嘆了一口氣。
我們決定和小鳥一起去沙漠植樹造林，讓它們再找一片森林安家。可是當我們經過一家大型工廠的上空時，工廠的煙囪里冒出的黑煙霧使我們迷失了方向。我們好不容易到了晚上，煙霧慢慢散去了，我發現了北斗星，我們辨明了方向，飛到一個湖邊的大樹那兒宿夜。
到了清晨，一位獵人拿著弓箭來到了樹下。獵人正要去射小鳥，我突然驚醒了。我到了樹下，誠懇地對獵人說：“請不要傷害他們，動物是人類的朋友，人和動物應該和諧相處……”經過我的一番勸說，獵人終于打消了傷害小鳥的念頭。
我騎著馬丁，和小鳥一起飛到沙漠去。一路上，那只小鳥召集了她的同伴和家人，與他們一起到沙漠去植樹造林，并且在那兒安家。
我們來到沙漠，開始植樹。我騎著馬丁在沙漠的上空撒播樹種，淋灑甘露……幾年過去了，當年植下的樹已經長大，當年那片荒涼的沙漠已經成了一片綠海，小鳥們在那里自由生息，過著無憂無慮的生活。
“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我輕輕揉了揉惺忪的睡眼。哦，原來那只是一個夢。
想象作文：假如2
假如我有一匹馬，我希望它是一匹獨角神馬，它有一身潔白如雪的鬃毛，全身散發著月亮的光輝，還有淡淡的花香。額頭上還有一個黃色的小月牙。頭上銀色的角，比寶刀鋒利百萬倍，比最美的珠寶絢麗華美。紫色的雙眼炯炯有神，它像天使般美麗動人。它有一雙異常美麗隱形的翅膀，發著閃閃的光，但這翅膀刀槍不入，是我最美的屏障。
假如我有一匹馬，我希望它陪伴著我巡邏在祖國的邊疆，守衛大家的安康。敵人一來，我的獨角馬一扇翅膀，讓敵人昏頭轉向，把他們扇出十萬八千里外。我會和它一起在diao魚島上空巡航，擊退一切膽敢入侵的豺狼。
假如我有一匹獨角馬，我會認真訓練它，讓它在奧運賽場上為國爭光，我要騎著它參加盛裝舞步比賽：變換跑步、轉換方向、斜橫步、原地快步、旋轉及高級花式騎乘等。技驚四座，震撼賽場，贏了冠軍后，我要驕傲地大聲宣告我們中國很棒！
假如我有一匹獨角馬我會和它一起游歷西方。在大自然里自由遨游，訪遍山河風光：我要去科羅拉多大峽谷，看那五彩斑斕調色板一樣的大地，還要登上埃菲爾鐵塔遠眺，古樸的街道，青藍色的湖泊，更有蜿蜒千里的阿爾卑斯山脈的壯麗雪山，云霧繚繞，無比陽剛雄厚……哦，對，還有那充滿了濃郁學風和異域風情的劍橋哈佛……或許，擁有這其中的任何一樣，都是心中至美的一道風景線。
假如我有一匹馬……
迫切希望能有一匹馬，成了我心中的夢想。就讓自己成為這匹馬吧，讓知識為我插上雙翼，陪伴我精彩成長！
想象作文：假如3
一天早上，我被窗外小鳥的歌聲叫醒了，我使勁地抻了個懶腰，好舒服。突然，我感覺身后有一個毛茸茸的東西，我回頭一看，哎呀！那個毛茸茸的東西是一個大大的松鼠尾巴，而且還是橙色的。我十分害怕，心里想：“我的身后怎么會長尾巴了呢？我可怎么出門上學呀？”眼淚不知不覺地流了出來。我大聲喊著媽媽，媽媽一邊答應著一邊走進了我的房間，我一看見媽媽的樣子，忍不住笑了起來，原來，媽媽也拖著一條長尾巴。我趕緊拉開窗戶向外望去，我才發現大街上的人們都拖著一條長長的尾巴，這下我可放心了。
上學后，我看見同學們的尾巴都可好看了，有的象扇子，有的象花瓣，有的象竹條，還有的象……我打算去“美尾院”把尾巴修整得漂亮點。美尾師熱情地接待了我，她把我的尾巴涂成了“七彩虹”的圖案。哈哈！現在我的尾巴真是好看極了。
有一天，我在家寫作業，突然聽見一個聲音說：“主人，以后我會永遠都會聽從你的命令。”我十分奇怪，就問：“你是誰？誰在說話？”那個聲音又回答道：“我是你的尾巴呀！”我非常開心，因為我有一個會說話的尾巴了。
一次，我正和同學們做游戲時，不小心從雙杠上摔了下來，這時，我的大尾巴可起了作用，因為它毛茸茸的，所以我摔在地上時一點也不疼。“多么神奇的尾巴呀！”我想。從此，我更加喜歡我的尾巴了。
一個悶熱的下午，我想飛到天上去看看云朵是什么樣子的，于是我扇動著我的大尾巴，呼地一下，我飛起來了。我在天上轉了一圈又一圈，涼快了許多，我正準備飛回去的時候，尾巴不見了，我大聲呼喊：“救命呀！”可是，周圍除了云霧，沒人理睬我。我一下子嚇醒了，原來是南柯一夢呀。
我還真有點想念我的尾巴了，假如我真有一個這樣的尾巴該多好呀！
想象作文：假如4
假如我是孫悟空假如我市孫悟空，我就要把垃圾變成用品，城市沒有垃圾，沒有污染。
假如我市孫悟空，我就把生水變成新鮮水，給窮人們水喝。
假如我是孫悟空，我就把臭氣變成新鮮的空氣，讓人們呼吸新鮮空氣。假如我市孫悟空，我就把壞人變成好人，讓世界只有正義，沒有邪惡。假如我是孫悟空，我就讓世界只有和平，沒有戰爭，讓戰火中的孩子們享受幸福。
假如我是孫悟空，我就把世界上的人的地位都變平等。
假如我是孫悟空假如我是孫悟空，我有一根能變化的金箍棒。我還有絕招七十二變，可以變成小鳥和它在天空中自由自在的飛翔。我還要變成一臺垃圾清理器，我要把全世界的垃圾給清理掉，讓世界的環境更家美好。我要變成一架航天飛機，到太空上去看看我們的家園——地球。我要變的東西太多太多真不知道變什么好……假如我是孫悟空假如我是孫悟空會七十二變，該有多好。
我要變成一把自動萬能拖把，幫媽媽打掃衛生，讓媽媽有更多時間休息。我要變成一只小鳥，飛到北京，去天安門廣場看升國旗。我還要變成一座座學校，讓災區的小朋友都有的上學。我還要變成一座污水廠，把世界上的污水都處理掉。讓環境變的更加美好。我要變的東西太多了，我到底變什么呢。假如我是孫悟空假如我是孫悟空，我會讓美國不再打伊拉克。讓美伊和睦相處，成為好朋友。假如我是孫悟空，我會讓世界上再也沒有硝煙和戰火。每個國家都熱愛和平，反對戰爭！
想象作文：假如5
假如有世界末日，我想要把房間布置得像旅館的總統套房一樣漂亮。先將亂七八糟看了就煩的書桌，整理得干干凈凈，連地板上一個灰塵也看不見。接著在還沒停水前去浴室洗一個香噴噴、舒舒服服的澡，再跑回房間，把五顏六色、香氣宜人的玫瑰花瓣，灑在床上。最后像睡美人一般安靜的躺在床上，最好此時能出現一個好心的仙女為我施魔法，替我腦中留下美好的人事物，之后我慢慢的睡著，躲去世界末日可怕的景象。
假如有世界末日，我想把心中所有的話告訴爸媽。讓他們知道我是多么的愛他們。也讓他們明白我知道他們每天嘮嘮叨叨、耳提面命的糾正我的缺點，都是為我好。 更要感謝媽媽整日不辭辛勞、奔波勞累載我上下學、學才藝、洗手作羹湯……和做一大堆雜七雜八忙不完的家事。媽媽那辛苦無私的奉獻，我心中有無比的感謝，但 無法用筆墨形容。
假如有世界末日，我想想一想以后的日子要如何過。俗話說：“人生百歲，總是一死。”但我還年輕，生命還如此美好。今后我會在課業上精進，再也不把讀書當成 苦差事，學會笨鳥先飛；平時也對弟妹好一點，不和他們爭吵，幫爸媽一起照顧弟妹；同時時時體貼父母辛勞，幫忙做家事，分擔他們的辛苦；更會朝著自己的目標 ──當一名杰出優秀的演員。有一句話說：“人生一世，草生一秋。”未來，我要活得快活、有意義。
想象作文：假如6
人的一生很短很短，誰也不知道自己是否會在下一秒離開人世，人同樣也不知道自己是否會在某一天因為一場病、一次意外的事故就永遠的離開了自己的.親人、朋友。
假如我的生命只剩下三天，我會用這三天完成自己的心愿，讓自己在離去時不留遺憾！
第一天，我會早早的起床去市場買菜，為父母做一份豐盛的晚餐，在吃過晚飯后，陪父母到街上逛逛、談談兒時的事情，也為以后自己不能報答他們而感到難過。在看著他們沉沉入睡時，回到房間寫下一封信…悄悄的放在他們枕邊，無聲的說一句“再見”，雖然有可能是再也見不到了，但這封信總會讓父母還抱著一絲希望，以為我只是“離家出走”了而已，總有一天會回來的，使他們不會感到悲傷。
第二天，我會找同學與朋友們，一起出去玩、去吃餐飯，感謝他們這些年里在我生氣時，對我的包容、傷心時，對我的安慰、困難時，對我的幫助，這都將使我終生難忘。在這天快結束時，與他們一一道別。
第三天，我想用這最后一天去海邊走走，聽說在海邊看夕陽是最美的，水天一線，太陽便是從這落下，天會變成紫紅色，我想在走之前看看這美麗的景象。
最后一天也要結束了，曾在書上看到說，人一生若沒做過壞事，死后便會升到天上成為一顆星星，可以守護著自己想要守護的人。我想要變成天上最亮的一顆星星，守護著世上愛我的人和我愛的人，讓他們一生平安。
想象作文：假如7
假如我只有三天生命，能做什么？我的回答是：可以做意想不到的任何事情。
我在第一天黎明的鐘聲敲響的時刻立即將自己整理的板板整整，好好的去小山商感受清晨的陽光，然后，我想利用我只有三天的感覺感受魚兒在水里游來游去的歡樂，用眼去看，我以前忽略的東西，用耳朵去聽，那清脆的鳥鳴與風的呼喚，用手去摸，大自然之中的每一處花草。
在第一天晚上，我會去看，電影院中那驚心動魄的4D電影，用心感受電影中的情節，再好好地睡睡上一覺，好為我這三天的生命打好后基。
在第二天早上，我會先到超市里享受我人生之中的最后一次選購，我會在那里精心挑選適合我的用品，在最后的這幾天中，我還要再去電腦旁，聯系那些悲慘命運的人們，想想怎么度過這雨后的一天半。
到了下午，我就要想好我死后，將我的尸體要怎么做才能為更多的人造福，我的靈魂雖然飛走了，可是肉體還是可以使用的，我要捐獻我的器官，將我那剩余的尸體重歸故土來安葬，留下一個完美的結局。
等到了最后一天，我的生命就要結束了，24小時，我能做什么，我想，我可以，把我的時光留在我出生的故土，我會回到老家，我要看看我老家現在的樣子，看看哪里的環境是什么樣了。
到了晚上，躺在床上，我便永遠的閉上了眼。
想象作文：假如8
再一次和媽媽賭氣，以我沖進房間氣呼呼地說了一聲“哼”并把門“砰”的一下摔上而告終。鉆進被窩，我的眼淚再也止不住，“嘩嘩”地流了下來。不知不覺間，我來到了一個“美好”的境界……
夢中，我從床上爬起，本想從冰箱里找點兒吃的，卻發現桌上有一張字條：盈盈，我和你爸爸跟著全世界的“大人團”去太空玩了，冰箱里還有面包，你自己留著吃吧。還沒看完，我就歡呼起來：“這就是說，現在世界上剩下的只有孩子，沒有家長，沒有老師，那我就自由啦！”就這樣，我從冰箱里拿出零食，坐在電視機前，準備做作業。但我轉念一想：老師都不見了，我還做什么作業呢？于是，我將我的陣地轉移到了電腦前，這可是媽媽平時明令禁止的。玩得正起勁時，突然“啪”的一聲，我的眼前一片漆黑。“停電了！”這三個大字一下子映入了我的腦海。我只有坐在陽臺上，以求光明，嘴里雖吃著零食，卻味同嚼蠟。
沒有了電工，賓館早已被那些有先見之明的孩子搶了去，我只有在昏天黑地中度過了幾天。不久后食物吃光了，我急忙去面包店和超市買零食。可是面包店外已排起了長龍，恐怕早在我排到之前就發完了。超市呢？湊巧經過超市的一位伙伴告訴我，超市里的東西也早在兩天前就被一搶而空了。她話音未落，我的心里便滿是失落。餓著肚子的我只有上床睡覺，可我睡覺習慣不好，半夜著涼，最后竟發起了高燒，迷迷糊糊地，我聽見有人在叫我：“盈盈，醒醒。”“媽媽，你沒走啊？”“什么走不走的，快點起來，剛才老師發短信了，你是不是古詩詞還不熟？快去背！”
這只是一個幻想，一個短小的夢，卻讓我明白了我們都只是溫室里的花朵，只有經過磨練，才會擁有美好的明天。
想象作文：假如9
我從小就有一個美好的愿望，就是長大以后要當一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我會減輕同學們的負擔，絕不多布置作業，我會讓他們在課余時間里看課外書，辦手抄報……
假如我是老師，我會改變現在這種教學方法，我要開展朗讀課、演講課，我要召開辯論賽、詩歌朗誦會、演講比賽……我要鼓勵同學們在課堂上大膽發言，讓他們各抒己見，暢所欲言。
假如我是老師，春天，我會帶著同學們去踏青，在百花叢中，在春天的美景里，抒發自己的情感；夏天，我會帶著他們去濱河路，看著翠綠的柳樹，觀看夏天的變化，傾聽夏天的聲音；秋天，我們要踏著一片片枯黃的落葉，去山坡上采集各種的標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……啊！這一切都充滿著詩情畫意。神奇的大自然，到處撒下孩子們銀鈴般的笑聲，到處投下孩子們歡躍的身影，到處留下孩子們小小的足跡。我要讓他們從游玩中得到啟示，從歡笑中受到教育。
你瞧，這些都是我培育出來的學生，他們都擁有一份不錯的事業：他們有的是醫生；有的是是老師；有的是攝影師……當他們走出校園，一批批投入建設四化的隊伍時，我感到欣慰萬分。
但是，這些假如畢竟是今天的遐想，但我相信，只要我努力，那么，明天就在向我招手。
想象作文：假如10
我想變成一朵云，一朵不起眼只會默默為人類奉獻的云。假如我是一朵云，我會讓干枯的小草變得滋潤起來，我會讓旱裂的大地充滿歡聲笑語。
我穿上我那五彩斑斕的衣服，在天空中自由自在的飄著，向伙伴們炫耀著自己那婀娜多姿的身姿，在不知不覺中我跳起了優美的舞姿。我還可以在空中變魔術，在風弟弟的幫助下，我一會兒變成奔騰的野馬，一會變成溫馴的小綿羊，一會兒又變成調皮的小精靈，一會兒又變成……人類向我發出了不盡的贊嘆聲。
我和小伙伴們在空中嬉戲著、玩耍著。當我們飄到一座小村莊上空時，我看到農民伯伯坐在田野里唉聲嘆氣，不知道發生了什么事情。我仔細一看，奧，原來這里已經很久沒有下雨了，田地里的禾苗已經快要干枯死掉了。我和小伙伴們齊心協力的化作成無數滴小雨點盡情的灑向大地、灑向田野。農民伯伯仰望著天空，臉上露出了無比燦爛的笑容，好像在對我們說：“這真是一場及時雨呀！今年又有了好收成。”
當我飄到另一座城市的上空時，我看到一些調皮的云朵正在肆無忌憚地下著雨。我連忙飄過去對它們說：“伙伴們，快停下來吧！你們不要再胡作非為了，在這樣下去就會發洪水的。”“為什么？我們還沒有玩夠呢！”一個調皮的伙伴說。我溫和地對它們說：“走，伙伴們我帶你們到一個需要雨水的地方去玩吧！”于是我把它們帶到一邊荒涼的沙漠上空，痛痛快快的下了一場大雨。我在雨中我看見沙漠中的植物抬起了頭笑了起來。好像在對我們說：“謝謝你們帶來的雨水，讓我們大飽口福。”
假如我是一片云，我要把我的生活獻給人類，為人類做出我的貢獻。
想象作文：假如11
假如人類不顧后果地濫用化學品，那么自然資源不能再生；假如人類一味砍伐樹木，就會導致今天的荒漠；假如人類不保護生物，生態平衡受到破壞。假如人類隨意毀壞自然資源，就會造成一系列生態災難那可是一件多么可悲的事情啊？！
假如人們不保護環境：工廠里的污水大量排進地球的江河湖泊里，地球媽媽“貧血”了；人類不知疲倦地砍伐樹木，不僅會造成水土流失，首都北京等周邊的地方還會造成嚴重的沙塵暴，導致荒漠；礦物被無限制地濫采，破壞了耕地和水源；大氣層中的臭氧層也由于人類的原因，出現無法彌補的大洞；許多生物物種頻臨滅絕，華南虎、丹頂鶴和揚子鱷等稀有動物在世界上已寥寥無幾；假如人類繼續這樣下去，就會給人類生存帶來了嚴重的威脅。若是，人類就會把地球幾十億年來的積蓄全部用光，加快人類的滅亡。
假如人們在報刊、書籍、網絡、電視上都宣傳保護環境，讓所有人都意識到危害環境所造成的一系列生態災難。工廠里的污水和廢氣都不排進江河湖泊和天空，妥善處理，并建立污水、廢氣站，污水再利用：澆花、沖洗廁所、擦地那么江河湖泊的水會又黑又臭嗎？不亂砍亂濫伐，都多舉行植樹活動，每位老師、父母都教導學生及小朋友有保護環境的意識，到處綠樹成陰；不濫用化學品，盡量少用，使毀壞的資源再生；限制濫采礦物，使耕地和水源不受到破壞；只要從小養成保護動物的習慣，生物物種就不會滅絕。只要這樣做，生活就變得更美好。
假如人類都保護動物、多植樹、妥善地處理好工廠的污水、廢氣世界就會鳥語花香、氣候怡人、多姿多彩。生態災難是由人類自已直接或間接制造的，所以我在此呼吁大家：我們一致行動起來，保護我們人類賴于生存的家園——地球！
想象作文：假如12
話說現在的科技越來越發達，不是跑車就是豪車，說不定以后還會有什么新的高科技呢!聽說現在已經有能變形的車子，只是有點瑕疵，不能載人。說不定以后更發達，直接能載人變形了呢，如果真能這樣的話，那就是國家的重大發明之一。我老爸常常說：“如果你現在不努力讀書，長大了，長大了之后那么多高科技設備，你又不會用，你會落后的。”聽了這些話我覺得我也應該得認真讀書，不然真的會落后的!
一天晚上我做了一個奇怪的夢，我夢見我成為大發明家。我心里可高興了，我發明了一款克隆機，那款克隆機十分厲害，能把一個東西完完全全的克隆下來。過了幾天，我便開了一家公司，成了公司的總經理，不一會兒便發明了許多的克隆機。就這樣，我的克隆機走遍全世界，無論是哪里都能看見我發明的克隆機。這些克隆機幫助著人們的生活。人們用它來做好事，可是也有一些壞處，就是有一些心地不正的人，用克隆機來作假。聽到這種事，我非常的生氣，我心想早知這樣我就不發明這種什么克隆機了，竟然對人類的生活帶來如此之大的危害，我想如果要這樣的話我就把克隆機全部銷毀，這樣就會恢復到原本平靜的生活。接著我到了一個非常大的警察局，聯合警察，一起銷毀克隆機，沒過幾天我們便把賣出去的全部銷毀了。這時我非常高興，因為，我幫助了人類，可是又有一點遺憾，因為我的事業失敗了，不過我還是很開心，因為我幫助了別人。
接著我便被爸爸吵醒了，我起來的時候就不想再發明什么克隆機了，因為克隆機對人們來說危害極大。
想象作文：假如13
假如有來生，我還想做今世的我，那么你是否還想做今世的你？
我無法揣摩宿命里的每一次相遇，都是因了前世的約定，還是我們從來就沒有分離過。
隔著一層層山水，我們在風中尋找，在雨中奔波，在漆黑的夜里彼此呼喚著。就這樣，在一天天的等待中，對方的音容笑貌漸漸地清晰起來，直到有一天突然相遇，你一定會問：我們是不是前世有約？
如果前世可以約定，那我們能不能相約生生世世？
假如有來生，你愿做什么？是一棵樹？一株草？還是一朵花？如果你是一棵樹，我就是攀緣向上的藤，如果你是一朵花，我就是你圍繞在你身邊唱歌的蜂，如果你是一株草，我必定就是黎明前的露珠。
假如可以有來生，我愿做一汪清泉，你就是那光滑晶潤的紫砂。你在被反復雕琢、揉捏的過程中想我，你在被烈火燒制的爐窯里喚我。我從冰山那端走來，我翻越千山萬水尋你，深溝險壑、繁華市井我都不曾停留，我知道修煉好身形的你，一定會在月光下等我。當我把最潔凈的身體融入到你的懷里，我知道那就是我們今世最艱難的相遇，也是生命里最幸福的重逢。
假如有來生，我會在我們走過千遍萬遍的地方等你。或者我們假裝偶然相遇，假裝我們從來不曾相識。那時，我可以欣喜地看見你驚訝的眼神里，有我前世熟悉的記憶。
我已將你的容顏銘刻在心，我會循著你的味道，在每一個我們牽手走過的地方等你。如果你遇見有人突然喊你的名字，你一定要問一問，那是不是前世的我，是不是你命里注定要等的那個人。
想象作文：假如14
我有一個夢想，長大了要當一名老師。老師的工作是最辛苦的，也是最神圣的，就像園丁一樣辛勤的培育著祖國的花朵茁壯成長。記得有一句名言是這樣說的：“老師是人類靈魂的工程師！”，對！我就是想要做一個塑造人類美好靈魂的工程師，培養孩子們做一個有理想、有道德的社會主義接班人。
假如我是老師，我一定會認真對待每一堂講課；對那些聰明好學的學生，我一定會有問必答；對那些成績較差的學生，我也會同樣對待，并且會更加關心他們，幫助他們克服學習上的困難，提高學習成績。
假如我是老師，我決不會在每次考完測試后給學生排名，讓考得差的學生傷了自尊心。我會對于考得好的學生加以表揚，并鼓勵他們再接再厲；同時，對于考得差的學生加以鼓勵，指點他們在考試中答錯的地方，培養他們對學習的興趣。
假如我是老師，我決不會把學生們當成課堂上的“聽書筒”。我會讓他們跨上想象的駿馬，在知識的道路上奔馳，學會帶著疑問去看書、去分析、去思考。讓他們學會解決疑難問題，同時也給書本挑刺兒、找茬兒，誰的見解好，我就帶頭為他鼓掌，為他祝賀。
假如我是老師，我不會讓我的學生每天都沉浸在書堆中讀死書。春天，和他們一起組織去春游，去游覽綠茵茵的田野，欣賞大自然的美麗；夏天，和他們一起組織有意義的夏令營活動，感受集體生活的樂趣；秋天，和他們一起去幫農民伯伯收割黃澄澄的稻谷，采摘沉甸甸的果實，享受豐收的喜悅；冬天，和他們一起去滑冰，體驗運動的歡樂。還會在課間和他們一起談心、跳舞、做游戲……
在課余時間，我還會開展作文大賽，鼓勵更多的學生來參加，鍛煉他們的寫作能力，讓他們有機會發揮出自己的文學風采，有更多時間展示自我的機會。
想象作文：假如15
假如我有一匹馬，我就選擇一個草原或草原臨近的地方定居。那里有藍天白云，可以讓它載著我馳跨天涯，自由奔放的在藍天下，感受生命的樂趣。
假如我有一匹馬，那一定身強力壯，骨頭的輪廓清晰可見，馬頭上有一穗迎風飄動的兩纓絡，尾巴的尾梢還打了一個結。奔跑時，馬的身上泛起棕色的波濤，馬的周圍有重重迷我和蓋住了眼睛一半的眼睫毛，卻依舊可以清楚的向目標奔去。就像杜普寫的《房兵草胡馬》“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，峰入四蹄輕得馬一樣。
假與我有一匹馬，我一定要走出這個小小的房間，去三山五岳，游五湖四海。我要與我的馬兒一起去感受自然的美麗與清爽。
假如我有一匹馬，我一定丟開這個令人煩厭的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。
假如我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和皆相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我有一匹馬，我會和它一起載著我們的關心與安慰，不畏艱險，將我們的關心與關愛送朋友的面前。我會告訴他們，不要擔心，我們會一起努力，一起度過難關一起重建我們美好溫馨的家園！
假與我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恒的精神。在未來的學習生活中，不想困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學習計劃，實現自己的夢想！
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