有關(guān)月亮的作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的月亮的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

月亮的作文 篇1

　　隨著現(xiàn)代科學(xué)的不斷發(fā)展，月球已經(jīng)變成人類的第二故鄉(xiāng)。

　　許多人都搬到了月球上，我也不例外，我在月球上擁有了一個全新的家，當(dāng)然這個家是由我設(shè)計建造的。

　　我把房子建成蘑菇形，外面涂上乳白色的高科技涂料。房子發(fā)出柔和的光澤，給人一種溫馨的感覺。從蘑菇根部的大門進(jìn)去，順著螺旋形的樓梯來到樓上，樓上是我的臥室，打開天窗，就可以望見院子中綠草地上的小兔。這些小兔是嫦娥姐姐送來的，嫦娥姐姐是養(yǎng)兔專家，她很喜歡我，就送了幾只小兔子給我。現(xiàn)在，這些小家伙正豎著長長的耳朵，三瓣嘴一動一動，可愛極了。

　　我還在院子里栽了許多樹木，別看這些樹木長得高大、粗壯，它們可是我上個月才栽的，運(yùn)用了最新的科學(xué)技術(shù)，所以能在短時間內(nèi)快速成長，不僅我家，家家戶戶，大街上到處都有郁郁蔥蔥的大樹。這些樹不斷散發(fā)著氧氣，從而解決了人們的呼吸問題。

　　我家花園里還有一棵奇特的水果樹，科學(xué)家把各種水果拿去研究，經(jīng)過一系列復(fù)雜的科學(xué)試驗，研制成多功能種子，把它種在月球上，就長成一棵棵大樹，上面結(jié)著各種各樣的水果，有蘋果、梨、桃子、李子……想要什么就有什么。小朋友們上我家做客時，真是大飽了口福，這都是科學(xué)的功勞呀！

　　在月球上生活，會有許多全新的感覺。比如：我有獨特的運(yùn)動方式，上學(xué)的時候，我就蹦蹦跳跳地去學(xué)校，月球上的引力是地球上的六分之一，輕輕一跳，就可以跳三米多高，跳到空中，有一種飛翔的感覺，許多小朋友也跟我一樣跳著去上學(xué)，這成了月球上的一大景觀。

　　放假時，我參加了學(xué)校舉辦的夏令營，同學(xué)們會在老師的帶領(lǐng)下乘坐星際列車去宇宙各地旅游，別愁我們和其他星球的小朋友無法交流，宇宙通用語就是漢語，那時，宇宙中掀起一股學(xué)習(xí)漢語的熱潮。當(dāng)然，我們可有得天獨厚的條件。

　　如果我想家鄉(xiāng)了，就坐著自家的星艦回到祖國，在茫茫的宇宙空間中，看著淡藍(lán)色的星球離我越來越近，心中的激情真是無法形容，“地球母親，我回來了。”就這樣，我有時在月球上，有時生活在地球上。

　　浩瀚的宇宙任我遨游，這才是真正美妙的生活。

月亮的作文 篇2

　　清明節(jié)的時候去了一次安徽宣城。其實，去之前我都根本不知道有這樣一個地方，也不知道那里有什么景點，也沒有時間去網(wǎng)上查些相關(guān)資料，只是跟著孩子的姑夫走，讓他一手安排吧。

　　車子在高速上開了數(shù)小時，一路上兩個興奮異常的孩子由嘰嘰喳喳的爭論，轉(zhuǎn)為很不耐煩地詢問“到了嗎”，到最后終于全都睡著了。到達(dá)宣城后，又向前駛出一個多小時，終于看到路上有個風(fēng)景區(qū)的指示牌：月亮灣風(fēng)景區(qū)。但是帶路的姑夫似乎沒有看到這個指示牌似的，繼續(xù)往前，一直到達(dá)涇縣縣城。吃午飯，然后再返回，來回占掉近兩小時，這是姑夫在安排上的失誤，因為他也需要到縣城去見一位朋友才知道有哪些景點可去及路怎樣走，這就是出發(fā)之前沒有做好功課的代價。

　　沿著風(fēng)景區(qū)的指示牌往前走，進(jìn)入山區(qū)，蜿蜒曲折，一邊是連綿不絕的山，一邊是一條清澈的小溪，陪伴我們不斷向前。一路上幾乎沒有什么人，也沒什么車，偶爾經(jīng)過一個村落，也只見幾個小孩子在路邊門口玩耍。向前，向前，孤獨地向前……唯一的一條路，沒有紅綠燈，沒有岔道口，也不再有指示牌。我不禁懷疑了，在去涇縣的路上還看到許多外省市車，估計也是過來旅游的，怎么現(xiàn)在一輛都不見了?該不會是走錯路了吧?

　　在驚疑不定中，終于看到景區(qū)的牌子了。幾間簡陋的屋子，一個粗石子鋪出來的小小的停車場，我們就到了月亮灣風(fēng)景區(qū)大門。沒有什么別的風(fēng)景，主要的旅游項目是沿著一直陪伴我們的那條小溪漂流。買好票后，再由景區(qū)的一輛小面包把我們送到更上游的地方去，那車是另外付錢的，30元，漂流的門票是65元/人。兩個孩子一人買了一個當(dāng)?shù)厝俗灾频乃畼專�就地取材，用竹做的，五塊錢兩個。當(dāng)時我還一直反對他們買的，孩子的姑姑早掏錢了。后來在漂流的過程中，才知道幸虧買了，不然孩子在一個半小時的漂流中又要叫無聊了。

　　又沿著剛才的那條路繼續(xù)往上游方向開，約摸有半小時，到達(dá)了漂流的上游地點，也有幾個人候在那里，于是共坐了三張竹筏，由兩個當(dāng)?shù)厝藫胃停�開始了我們的漂流。

　　一路的風(fēng)景全在漂流中了。

　　郁郁蔥蔥的山上全是毛竹，沿途看到當(dāng)?shù)厝苏�砍伐毛竹運(yùn)下山去。

月亮的作文 篇3

　　一縷輕柔的月光斜射進(jìn)窗子，悄悄揭開夜的面紗。窗臺宛若鍍了銀。看到此景，我猛然抬頭，映入眼簾的是一輪高掛在夜空中的皎月。

　　小時的夏夜，在院里乘涼，抬頭望見了月亮，總是天真地問：“那是什么？”媽媽總是不厭其煩地告訴我，那是月亮，總給我講嫦娥奔月的故事。這時，我就會手托下巴，呆呆地望著月亮，想象著月亮上的嫦娥，玉兔。月亮承載著我童年時無盡的想象。

　　古往今來，月亮一直成為人們所抒情的對象。從“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”的憂愁思念，到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)之愁。從“回樂峰前沙似雪，守將城外月如霜”的悲亢幽怨，到“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還”的悲壯雄渾。月亮是思鄉(xiāng)的代名詞，它承載著太多太多的情懷。

　　開門，奔出去。讓月光灑滿我的身體。太陽的光，有些過于熱烈，星光讓人感覺過于冷峻，然而，只有月光，才這般恰到好處。月光，是圣潔的.，它普照于一切敢于同黑夜斗爭的事物。月亮，它承載著人們抵抗黑夜的信心。

　　月亮，你高掛在天空！月亮，你承載著太多太多。

月亮的作文 篇4

　　經(jīng)過一個暑假的整修，學(xué)校變得煥然一新，美麗無比。

　　現(xiàn)在，走進(jìn)校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。

　　往里走，你會發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍(lán)色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍(lán)色還可以起保持清醒、保護(hù)視力的作用呢！ 再往前走，便是每個樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學(xué)們畫的畫。二樓，是三本很的塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來放上工藝品的呢！

　　文化墻對面，又是一些有關(guān)幸福的話題，非常有趣。

　　現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的這種樣子但我永遠(yuǎn)不會忘記，剛開學(xué)時，我們驚訝的表情…

月亮的作文 篇5

　　我站在大山上的時候大聲的呼喊，總是聽到山里傳來深深的回響，我看到遠(yuǎn)處有很多的山嶺，沒有盡頭的都是山連著山。

　　站在大山上看到的月亮顯得比較明亮，那圍繞著月亮旁邊的云兒是那么的飄渺，若隱若無，若深若淺的飄浮在夜空中，有時候看到云層里的迷霧非常的濃厚，好象總是把月亮深深的掩藏，那個時刻的月亮最是孤單，高高在天空上，卻沒有人可以接近它的清寒，而投射在地上的卻是我的孤單。月亮的影子最是迷人醉人，帶來很多的誘惑和遐想，風(fēng)雨中的我依然是充滿著向前的理想。

　　風(fēng)有時候來問候我的憂傷，灑落片片的雨絲來來往往的清洗我的悲涼。

　　愛上天空上的月亮，也愛上了寂靜的孤單，此刻的我單獨一人，月亮你注定就這樣千年萬世的單獨清涼？漫漫長夜里，漆黑的道路上，誰人在前方？還只是我，就那么寂寞的守護(hù)你的清亮？有誰會在前方？

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