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假如我被克隆了作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的假如我被克隆了作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我被克隆了作文1
隨著科技的進步，“克隆”這個稀有名詞出現(xiàn)了，在許多科學家還正在潛心研究這一高超技術(shù)時，我已發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，并且成功的克隆出了兩個“我”。
有一天，我有一個題目想破了頭還沒有想出來，克隆一號悄悄來到了我身邊，三下五除二，一道許多數(shù)學家也很難解出的問題，竟輕松地迎刃而解，我忽然想到，一號就是我的這一把刃呀!記得自已在克隆一號時，把智商調(diào)到了1000;從今往后不管我遇到什么困難，他便會在五分鐘內(nèi)繪出一份非常詳細的.報告，并告訴我許多的捷徑，不用繞彎路，是他讓我成了眾人矚目的偉大的科學家。我漸漸沒有了主見，什么事都聽他的;不是還有克隆二號嘛，他是一個代替我和別人打交道的一個克隆，情商設(shè)置為1000，使我的人緣關(guān)系非常好，只要與“我”交流起來，便無法停下來。
漸漸的我有了強烈的依賴心理，便又創(chuàng)造了許多克隆人，有清潔克隆人、打掃克隆人、廚師克隆人、保鏢克隆人……
有一天，我去參加了記者會，當面對記者古怪、刁鉆、富有針對性的問題時漫不經(jīng)心答了一通，第二天的報紙頭版頭條競是“偉大的科學家無素質(zhì)，面對廣大記者十分不嚴肅”，我氣得火冒三丈，拿克隆人出氣，我便打了一號一記耳光，沒想到我所克隆的幾十個克隆人都還了我好幾記耳光，打得我的臉紅極了的，并把我丟進了地牢中，便說“讓我們來代替你吧!哈哈!……”
“叮�！濒[鐘一響，我一摸自已大汗淋漓的頭，才知道自已做了一個多么愚蠢的夢，其實，也并不是這個夢愚蠢，而是夢中的我十分笨，競想坐享其成，一心想走捷徑!在洗臉、吃早餐的過程中一直想著這個問題，待背上了沉重的書包時一下想明白了：唉，天下本無捷徑可走，我還是去走坎坷、婉蜓的“山路”吧!便背著書包踏踏實實向?qū)W校邁進。
假如我被克隆了作文2
回到家，開門，關(guān)門，換鞋，進房，開燈，拿包，就在我拿出紙筆就要寫作業(yè)的當口，他突然出現(xiàn)了。
他有著和我一樣的記憶，有著和我一樣的性格，我們很快成為了朋友，我們對外宣稱我們是雙胞胎，只有父母和一些親人才知道他就是我，我就是他，即使我們的意思不能相通，可他總能隨時知道我在想什么，我也能輕而易舉的說出他的心事，這種感覺很奇妙，我們之間的友情日益深厚。
當我第一次把他從房間帶出來時，父母那如見鬼神的表情令我兩如今都想發(fā)笑，驚異過后，便是一陣詢問，父母問我是誰，我如實回答，“到底發(fā)生了什么事?”父母驚異的問道。我又將我所知道的原原本本告訴他們，我回到家拿出書包寫作業(yè)，向另一個椅子上一看，他就出現(xiàn)了，父母又去詢問他，這到好，答的與我一模一樣，一個字都不差，父母糊涂了，特意帶我們的.血液樣本去醫(yī)院做檢測，結(jié)果是完全吻合，父母便無奈道;“上帝的孩子，上帝的孩子�！�
上小學時，我們便開始以一個人在家的方式來學習，在家的那人可以在家痛痛快快玩一天，上課的人要辛苦一些，可想到第二天的休息，便會更加認真的在課堂上聽講，當上完課的回來后，便教導另外一個當天所學的知識，我們是彼此最好的老師，我了解他最不明白的是哪一點，什么才是最想知道的，他也同樣的了解我，我們各自都能最簡潔明了的語言教給對方知識，在短短的半小時內(nèi)，就將老師一天所要傳授的所有內(nèi)容讓對方消化吸收，我們可謂真正做到了“高效雙贏”。
隨著時間流逝，我們慢慢長大，雙雙從重點大學畢業(yè)，開始進入社會打拼，我們是這個世界上最好的搭檔，在我們完美的合作下，我們開始逐漸走向成功，終于有一天，我們站到了事業(yè)的巔峰。
我們共同經(jīng)歷過激情，喜悅，悲傷，苦惱，我們共同體驗了人生各個時段的滋味。
在我們垂垂老矣，直至死去時，世上將會多出兩座相鄰的墓碑，碑上或許會放著這篇文章，作者——上帝的孩子。
假如我被克隆了作文3
每當看著自己的老師整天被許許多多的差生煩的無精打采，每當看著自己的爸爸媽媽為我的學習，生活所煩的頭上有多長了幾根白頭發(fā)，我的心總會十分心痛。畢竟老師和父母都對我們有恩呀!于是我便想多克隆幾個自己去做老師的得力的小幫手，去做不讓父母操心的乖兒子。
我說到做到，讓傳說中的多來A夢幫我克隆了幾個基因更良好的，iQ更高，自理能力更強的我。第二天，一大早我的幾個克隆人和我便來到了學校，已來到學校，就見英語老師董老師，站在教室里，大聲喝道：“你——怎么搞的，昨天晚上又沒寫作業(yè)，你是不是懶病又犯了?”董老師邊喝道邊睜著銅鈴般大小的眼睛盯著那個差生。只見那人不慌不忙的說了句：“誰說的?我不過就是把e，F(xiàn)部分默成了e，H部分而已�！薄岸�?那你在默之前有沒有按到要求先背后默呀?”老師生氣地說。“這個好像沒有?”那個同學蠻不在乎地說。“啊!我要被你們這幫人氣死啦!”老師氣呼呼的'回到了辦公室。我和我的幾個克隆人迅速行動起來，一個克隆人去辦公室叫老師不要生氣，另一個克隆人去督促那位同學寫作業(yè)，最后再由我本人把作業(yè)交給老師，老師看了作業(yè)本后欣慰的笑了一下。
結(jié)束了一天的學習，放了晚自習回家后。看見媽媽正在家里做家務。我便又讓我的克隆人去幫助媽媽做家務——只見，一個克隆人從我媽媽的手中拿過拖把，站在那兒，來回拖地，不一會兒，便把地給拖得跟鏡子一樣亮了;另一個克隆人拿來了掃帚，把拖地拖出來的灰全部掃走了;還有一個克隆人走到了衛(wèi)生間，拿來了抹布，把家里徹底擦了一遍。整個家就像是翻新了一遍一樣，變得更加明亮整潔了。
哈，我的克隆人的任務還要再繼續(xù)下去，還要讓社會上更多的人也能夠減少負擔。
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