- 相關推薦
六年級有關關愛的作文500字（通用32篇）
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的六年級有關關愛的作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級關愛的作文500字 1
人世間，有純真的友誼，有無微不至的關愛，有刻骨銘心的仇恨......但是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關愛。
小時候，爸爸要我學溜冰，當我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但是心中依然殘存著害怕，于是，我再三囑咐爸爸一定要扶好我，我溜得越來越平穩，像一只輕盈的燕子。可是，爸爸的手在無形中越來越松弛，當我感覺到爸爸并沒有扶我時，驚叫起來：“爸爸，爸爸!”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈目眩，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見“撲通”這一聲，都過來看怎么回事，當看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我是因為學溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續學溜冰：“你可要堅持呀，要不然什么也學不會!”、“堅持就是勝利，你也要堅持啊!”......一句句話像一股股暖流流進我的.心里，終于，我不負眾望，學會了溜冰。可見 ，人間的關愛是多么溫暖啊!
其實，這樣的事還有很多，今年的“5.12”汶川大地震不就是個很好的例子嗎?地震發生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫助災民重建家園，這讓災民感激不已。
關愛是一種付出，像和煦的陽光;關愛是一種奉獻，像輕柔的春風;關愛是一種美德，像無私的大地......讓我們一起關愛別人，讓無微不至的關愛無處不在!
六年級關愛的作文500字 2
人世間有百般的愛，不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動中去實現。每個人都擁有愛，每個人也會在愛的關懷下成長。親情、友情也會給我們帶來無限的快樂和歡笑。
記得有一次，我和姐姐去逛街的時候，發生了一件令我終生難忘的事情。大街上站著一個八、九歲的小男孩，瘦小的個子，穿著一件白色的衣服的`一條藍色的牛仔褲。他一只手臂靠在墻上，額頭緊貼手臂，大聲哭泣。
有幾個路人走上前去問他：“你為什么哭?”他不說話，一直在哭。他們又問：“到底怎么了?你哭什么?你告訴我看我能不能幫你。”他松開手臂，哭著對他們說，他和媽媽在這里逛街，一不小心走散了。他第一次來這里，對這兒的路不熟悉，自己一個人找了一會兒就來到這里，他很害怕就哭了。他哭訴著，又用手臂遮起臉。
這時，我和姐姐都圍了上來。其中一個阿姨問：“不如打個電話給你媽媽吧，她的手機是多少?”小男孩說了一串數字出來，一個女生連忙拿出手機，打起電話來。接通了電話，女生告訴了那位母親她兒子在什么地方，叫她快點來。我和姐姐就安慰小男孩，叫他不要哭，他媽媽正在過來這邊。
過了一會兒，他的媽媽就到了。她一見到小男孩，就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人看到了，都露出了笑容。那位母親向幫助過小男孩的人道了謝，大家都說不用謝，說互相幫助是應該的。最后，大家都各奔東西了。
一張張素不相識的臉，但是微笑是那樣甜美，一個個從未接觸過的人，但是心靈是那樣美好。每個人都是那般友好，每個人都是那般熱情，每個人都是那般善良。 愛，使我們心靈相通;愛，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛。
六年級關愛的作文500字 3
在五年級的一個晚上，我在床上轉來轉去。我睡不著。我的胸部似乎被東西堵住了。我走出了房間。一股東西從喉嚨里跑出來。當我去醫院的時候，我已經6點多了。我沒有吃任何東西。我急著去上學。我太餓了，當我去上學的時候，我看到了金星。頭上有幾百個孩子在敲他們的胃，對我來說是世界末日。我撐不住肚子里的東西。又像個淘氣的孩子。我擔心學生們會以不同的眼光看著我。我擔心他們會責怪我弄臟地板。然后一只溫暖的小手輕輕地拍打著我背上溫柔的聲音，飄進我的耳朵里：好嗎？我轉過頭來看余文。然后我們班的學生們一個接一個地來安慰我：我以前有過這樣的一段時間。
這時，一只手遞來了一條紙巾，雖然它不是一種無價之寶，但我心里有一千斤。我總是記得當我有麻煩的時候它是寄來的。如果你不能堅持下去，就去找老師。這些話是由普通的、沒有感情的單詞組成的`，但每一個字都給我留下了不可磨滅的印象。我以前擔心我的同學會責備我，罵我，但我的同學們卻一句話也沒說。然后幾個學生帶著水桶來幫我沖走嘔吐物。生活是美麗的，因為愛和美麗的愛，使我們感受到世界的溫暖。愛保持著永恒的春天。如果每個人都能在你需要幫助的時候幫助你，我們的世界將充滿歡笑。給玫瑰手留下余味。
六年級關愛的作文500字 4
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他們成長；魚兒感恩大海，因為大海給它們生存之地；人感恩春天，因為春天給大家帶來溫暖的陽光；而我，要感恩我所有的親人和朋友，他們給我無微不致的關愛。
那是個寒冷的冬天的晚上，我在老師家補習，正當下課時，我背著書包準備回家了，就到老師面前輕聲說：＂老師，我要走了。＂老師關切地問：＂外面有些冷，要不要叫你媽媽來接你？＂我搖了搖頭說：＂不用了我家離這兒很近，我自己就可以回去。＂＂那路上小心要是沒人在家，記得回來打電話！＂老師滿眼關愛地說。＂知道了！＂我邊回應邊往樓下跑，老師望著我的背影遠去。可我一路上一想到老師的話，心里就涌出一陣陣溫暖的火焰。
在這個寒冷的冬天，還有這么一回事，就是去外婆家玩時，我們幾個壞小孩組成了＂調皮搗蛋隊＂玩，就在這時，我那個小胖弟見我那么厲害，心里想暗算我，他見我要走過去，伸腳把我拌倒，我被摔得四腳朝天，我哭了，外公看見了，忙跑過來把我扶起來，大聲對小胖弟說：＂去去去，到一旁玩去。＂然后，手忙腳亂地拿著藥過來擦涂受傷的.手腳，弄好后說：＂下次要小心一點……＂外公的話還沒說完，就被我的一陣慘叫聲打斷，接著說：＂疼了吧！下次可不能這是樣。＂我擦了擦眼淚，點點頭，外公還從廚房里端出剛弄好的湯給我喝，心里感到溫暖。
＂關愛別人，快樂自己＂。是呀！被別人關心是一種美好的亨受，也是一種溫暖，認關愛無處不在吧！
六年級關愛的作文500字 5
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗，迎接每一縷陽光把我們照亮，如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞明燈，為生活中的每一步指引方向，生活中處處有關愛，有的是媽媽回家后的一個擁抱，有的是在饑寒難忍時的一桌飯菜，有的是在寒冷時的.一雙溫暖的大手，還有的是那等待我回家的目光
在我的成長中，最令我難忘的是一次我獨自回家的歷程。
那一次，是我第一次獨自回家，天呈深藍色，在西邊，太陽還沒有完全落下，周圍小草的頭上，被太陽的余輝照著，泛著微微的黃光，可愛極了。
記得那天，我剛剛放學，向家的方向走去，此刻，沒有一個人陪伴著我，只有地面上那孤獨的身影仿佛在悲傷和無助中遨游，雖然媽媽提前給我打好了“預防針”，但因為是第一次獨自回家，無邊的害怕和孤單還是在我的心里徘徊。
就當我很無助的時候，突然感到一個瘦瘦高高的身影向我跑來，我回頭一看，原來是我的好朋友清清，她那雙干凈的眼睛望著我，我頓時感到一股暖流沖進了我的心里，原來她發現了我的不悅，特意來伴我回家，有了她，就有了我回家動力，有了她，就有了真正的友誼。
不知不覺中，她伴著我，我擁著她，我們就到了家，她向我告別，可我卻不舍她離我而去，心里充滿了對她的感激，望著她遠去的身影，一股暖流又一次涌上心頭！
關愛是什么？關愛是沁人心脾的蜜糖，是沮喪時前方的明燈，是永恒不變的美好旋律，是朋友之間似海的友情！
六年級關愛的作文500字 6
今天上午，王老師帶著我和一起，代表解放西路小學21班全體同學，帶著同學們捐贈的一大包衣服，參加了“——關愛西部貧困兒童，為孩子捐助一個夢想”的活動。
我們來到——大潤發超市門口，活動中心，人山人海，數字數不勝數。有長長的隊伍，就像長長的隊伍一樣。現場真的很溫馨！
王先生也拿著他的大包衣服排隊，我們倆立即去采訪這次活動。
我先來了幾個志愿者，大哥大姐，忙著額頭出汗。我先介紹的'。我是大疆晚報的小記者，問他們能不能接受我的采訪。哥哥姐姐們都很熱情。他們在忙的時候繼續和我說話。我問他們：“大哥大姐們，這樣的活動能給那些窮孩子帶來什么幫助？”有大佬說：“大家捐的衣服，既能御寒，又能帶來溫暖。捐贈的書籍可以讓那里的孩子讀更多的書，學習更多的知識，豐富他們的課外活動。”看到哥哥們這么忙，我也就不再打擾他們了。
在這次活動中，許多哥哥、姐姐、叔叔、嬸嬸、祖父、祖母和一些非常小的孩子都來了。
我來到一個穿著白襯衫的小弟弟面前。我看到他的籃子里有很多書。我問他這次打算捐贈什么物品。他說他帶了80本書，都是要捐的！我又問了一個小姐姐。她說她和父母一起來的。她帶來了許多新衣服。她說她很關心那些可憐的孩子，希望他們能幸福的生活下去！
這項活動非常成功。我看到車上裝了一大包干凈衣服，車上裝了一大包書，還有很多捐款。
最后，希望那些可憐的孩子，在社會的關懷下，能夠快樂健康的成長！
六年級關愛的作文500字 7
爸爸對我的關愛可謂是無微不至；每天帶著我上學、回家，中午給我做可口的飯菜，周末還輔導我功課，從來沒有厭煩過。爸爸做的這些都讓我十分敬佩，其中讓我最敬佩的去年5·1節的那件事。
5·1那天，我們全家去新鄉寶泉風景區游玩。上午的時候還是陽光明媚，可是，好景不長，下午一點就下起了雨，嘩啦啦像豆子一樣落下來。于是媽媽打一把傘，我和爸爸打一把。爸爸一只手撐著傘，一直手緊拉著我的胳膊，讓我幾乎貼在他身上，生怕我走丟了似得。傘很小，根本罩不住兩個人，爸爸讓傘盡力罩住我的身子，他只是把頭伸到傘下，身子卻任由雨水淋著。我就對爸爸說：“爸爸，我不怕冷，你用傘擋住自己吧。”爸爸卻說：“我的身體素質比你好，我不怕淋。”雨一直下著，到下午5點我們坐上車的'時候也沒有停，當然，爸爸也一直為我撐著傘，他的衣服已經濕透，而我的基本上都是干的。
我們在雨里走著，我的腳突然痛了起來。趕緊叫爸爸：“爸爸，我腳痛。”于是我們躲在一塊大石頭下查看傷情，爸爸看了看說：“可能是抽筋了，你走得累了，再加上下雨溫度低，我幫你按摩一下吧。”爸爸用力的搓著我的腳，一會就暖和了，也不疼了。爸爸還不放心，又背著我走了一段路，才放下我。
濃濃的父愛如山一樣，平時無聲無息的給予我溫暖，而在我最需要的時候，有力的支持著我。我體會到了父愛，十分敬佩爸爸，我一定要好好學習，不辜負爸爸的愛。
六年級關愛的作文500字 8
關愛就是一團火，時刻溫暖著人的心；關愛就是一聲聲問候，讓你感到溫暖無比。關愛就是……也許你被爸爸媽媽一直關愛著。可是，你是否關愛過他們？
上周，媽媽感冒了，一直打噴嚏、咳嗽，吃了藥還不見好轉，這讓我很擔心。
我抓緊時間寫完老師布置的作業，開始在網上搜尋治療咳嗽的方法。我搜了半天，終于找到了一個好方法：把蒜搗成蒜泥，加水熬20分鐘。若加幾塊冰糖，口感更佳。看完，我就開始做起來。
首先，我把一個個去掉皮的蒜瓣放到搗藥瓶里。把它們用搗藥棍使勁搗，不一會兒，蒜就像一個打敗了仗的士兵，成了一灘灘蒜泥：蒜搗好后，我把蒜與水摻在一起，倒入鍋中：20分鐘后，我見熬得差不多了，就先關了火。然后把蒜水盛了出來。
盛出來后，我突然想起來忘放冰糖了。我嘗了一下蒜水，“啊！好難喝。”我不禁大聲說。看來，這冰糖是必須要放了。可是……我們家沒有冰糖啊，看了看正在咳嗽的媽媽，決定下樓去買。
來到樓下，我找了好幾個超市，才買到了一袋冰糖。我大汗淋漓地回到了家，往碗里放了幾塊冰糖后，就立馬給媽媽端去。看到我滿頭大汗的樣子，媽媽心疼極了，但是卻十分高興。因為——她的女兒，終于學會了關愛、照顧她了。看到媽媽的`笑容，我心里比吃了蜜還甜。
“贈人玫瑰，手留余香。”是啊，送人一朵玫瑰，手里卻留下了玫瑰的香味：給別人帶去關愛，別人高興了，你也會十分快樂。關愛就是這樣無私，這樣美好。
六年級關愛的作文500字 9
今天，我站在窗前，看著陽光暖暖地照在地面上，我的心也是暖暖地，因為我觸景生情，想起了一個令我倍感“溫暖”的雨天。
那是去年夏季的一天，我像往常一樣，下課后從培訓班回家。還有一堂課這一期培訓班就結束了，終于能呆在家里睡懶覺嘍！我想著，心情也愉快了幾分。一路上，我一邊吹著口哨，一邊踢著小石子兒，完全沒有注意到烏云已經把藍色的天空遮得嚴嚴實實了。
“轟隆隆——”一陣震耳欲聾的雷鳴，把我從遐想中拉回現實。糟了！要下雨了！我加快了腳步。但來不及了，大滴大滴的雨珠從空中落了下來。我剛好瞥見附近有座小涼亭，于是迅速沖進去躲雨。
過了許久，只見雨越下越大，小亭子里也都是水。我急壞了，暗自祈禱雨快點停。就在這時，一位打著傘，穿超市制服的阿姨朝我走了過來。她有一雙水汪汪的'大眼睛，一個小小的鼻子，腦后扎著一條干凈利落的馬尾辮，臉上有著若隱若現的笑容。她走近了我，溫柔地對我說：“這雨下得太大了，小涼亭也遮擋不了，你去我們超市里躲雨吧！”這時，我才注意到不遠處有一家不起眼的小超市。她拉著我的手，在雨中緩緩地走著，我不禁熱淚盈眶。
過了一會兒，雨終于小下來了，我向那位阿姨道了聲謝，打算繼續往家趕。她笑了笑，硬塞給我一把傘，和藹地說：“打著傘回家吧！不然淋濕了會感冒的。”
我打著那把傘，獨自走在回家的路上。我忽然發現，這雨，是那么清涼；空氣，是那么清新；風景，是那么美麗。
六年級關愛的作文500字 10
在我記憶的長河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同學的關愛、老師的關愛、父母的關愛、親人的關愛，這些就好像是一股股暖流，流遍我的全身，滲透到我的血液中去。
那是我小學三年級的時候，周末我倒廣場騎自行車，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不斷地流血。爸爸看見了，背起我就往家里跑，一邊問我疼不疼，一邊給我吹風。回到家里，爸爸拿過氧水給我殺毒，疼得我直叫，爸爸就勸我說：“忍一忍，忍一忍。”替我包扎好之后，爸爸對我說：“以后騎自行車要小心點，這次幸虧只是破了一點皮，要是斷了骨頭就有你受的.了。”不知為何，聽完這話，我總覺得心里酸酸的，眼淚直往下掉。
周一我去上學，傷口好了很多，開始結血痂。一到學校，同住第一個發現了我的傷，不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學的注意，目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時，我的周圍圍滿了人，紛紛問我是怎么弄的，我只告訴他們是不小心摔的。這時老師進來了，同學們快速回到了自己的座位。這時候，老師走到我跟前，詢問情況，并且告訴我要小心。我突然哭了起來，同桌問我是傷口疼嗎，我回答不是。他問我怎么了，我沒有回答。說實話，我知道那是同學們和老師對我的關愛，使我感動，讓我的心中涌起了一陣陣暖流。
要是每個人都能讓別人的心中涌起一股股暖流，那么世界就會變成愛的海洋，人與人之間就不會有矛盾有怨恨，世界到處都會被溫暖覆蓋！
六年級關愛的作文500字 11
真正打動人的關愛總是樸實無華的。
——題記
上周天早上，媽媽帶著我和小馮同學上完了美術課坐著出租車往家走。
看著要到他的小區門口了，我把書包往身邊拉了拉，準備為他讓道。
“師傅，請往左邊轉，對，就在那兒停一下。”媽媽指了指小馮同學家的小區入口。
我大惑不解地望著媽媽，到我們家應該直走呀!干嘛要左轉過來?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見”就下車了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。
果然，出租車繞了好大一圈才來到我們家的小區門口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠路呢?我心中始終縈繞著這個問題，為什么呢?
下了車，我正準備向媽媽問個究竟，媽媽卻搶先開了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學送到家門口嗎?”媽媽看著我輕輕地問道。
“不知道。”我應道。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的話，他就要一個人穿過那條大馬路。我們左轉把他送到小區門口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安。”媽媽輕輕解釋。
我抬頭望著媽媽，只覺得這不出聲、不張揚卻細致入微的`關愛如這春光般溫暖。
六年級關愛的作文500字 12
體育課，這可是我們男生最喜歡上的課了。
老師剛一宣布這節課練習跳“山羊”，我便望著那白白的“山羊”，心里直癢癢，恨不得立刻飛過去。同學們一個接著一個，都輕松地跳過去了，終于輪到我跳了，我輕快地助跑，有力地沖向踏板，雙臂用力一撐，兩腿叉開，身體輕盈地飛了出去。漂亮！大家正等著我揚起雙臂歸來之時，我卻重重地坐在棉墊上起不來了----我的腳扭到了。同學們不約而同地圍過來，我扳著腳，皺著眉，咧著嘴。見同學們圍著，我趕緊爬起，晃晃悠悠邁了一步，又“哎喲”一聲要倒，幸好體育老師手快，一把扶住了我。“誰送他去醫務室？”老師的話音剛落，“我。”“我。”“我。”，三聲搭腔，葉長偵、林煒煌、許家軍幾乎同時跳了起來。葉長偵不由分說背起我就走。他可真行，仗著塊頭大，硬是一口氣把我背去又背回。
放學了，一群同學圍在我身邊，我腳崴得很厲害，怎么回家呢？大家七嘴八舌出主意，最后還是由葉長偵、林煒煌、許家軍他們三個護送我回家。葉長偵推來他的自行車，我坐在后座上，葉長偵在前面推著，林煒煌和許家軍一邊一個扶著我。林煒煌啞著五音不全的嗓子，哼起了小曲：“如果你倒下，將不再起來，我會背你上學來……”
這個不倫不類的嗓子,逗得我們大笑。當然，這笑聲使我的疼痛拋到了九霄云外。
同學們的.愛讓我感受到了滿滿的幸福！用心去感受愛，用愛去關心別人，這就是幸福生活的真諦。
六年級關愛的作文500字 13
我和同學之間發生的事數不勝數。我深深地記得那天發生的事，那天同學們對我安慰的話語。
那一天晚上，我們上晚自習下課了，我拿著校服褂子走向外面站隊，走到樓道時，前面的`同學絆了我一下，我摔倒了。當時我怕那個同學不承認是她絆的我，所以，我馬上指著她說：“是你絆我的。”走在后面的同學立馬跑了過來，說：“不是她絆的。”“就是她絆的。”我又說。“不是她，我也看見了。”這時另一個同學也開口了。頓時，我感到一陣委屈，明明就是她，為什么你們分明就沒看清還說話。我哭了，隨后，我站起來，丟下一句：“不是她絆的，行了吧！”就出去了。
到了外面，同學們看見我哭了，就紛紛走過來，看看發生了什么事。了解了事情的經過，她們都安慰我。到了宿舍，洗完漱后，我上了床，同學們你一言我一語地勸我不要哭，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下流。
“李凈惠，別哭了，你再哭有什么用呢？”“李凈惠，別傷心了，你這樣，她們倒痛快了，你卻在這兒傷心。”“李凈惠，你摔得疼不疼啊？”……我用被子蒙住了頭，又哭了，我不敢出聲，但還是讓八床聽見了，她起來拉了拉我的被子說：“李凈惠，別哭了。”“李凈惠，我給你兩分鐘時間，你別哭了。”……
同學們對我的關心與安慰使我感動不已。風從窗外傳來，我打了個噴嚏。但此刻，身雖冷，心卻暖。
六年級關愛的作文500字 14
愛是偉大的。愛是親情，愛是友情，同時愛是一種關心與關懷。我們每個人都有愛，每個人都應該把自己的那份愛體現出來。使它發揮出無窮的光輝。
愛就是關心與關懷，我們都生活在一個充滿愛與關心的社會里，關愛無處不在。當困難來了的時候關愛就會來； 當失敗來了時候，關愛也就隨之而到了。當悲傷來了的時候關愛也就來了，災難來臨的毀了我們的家園的時候，來自五湖四海的愛就會就我們于水深火熱之中。當考試失敗了，作業做錯了，老師，同學，的關愛也就來了。
老師的一句鼓勵，同學的一句慰問都是對自己的一份關愛，這一份關愛使失敗了的自己學會勇敢面對失敗，漸漸的重新走向成功；在孤獨寂寞的時候每個人都會很悲傷，但是朋友對照記得關愛與關懷使自己永遠感到不再寂寞孤獨與悲傷。愛是無私的，是不能同任何東西來衡量的，關愛是人與人之間溝通的橋梁，關心他人就是關愛。我們都應該學會關心，關心身邊的每一件事。
一個充滿關愛的.社會就會是一個和諧，安定的社會，一個充滿關愛的世界就會是一個和平，美好的世界。當大地震來臨的時候，無情的災難是整個家園都毀了，當時大災有大愛，災難無情人有情，社會上的每一個人都懷著一顆關愛的心為災難中受挫折的人出一份力。
一個和諧安定的社會；當祖國遇到挫折與災難時，來自世界各地的援助之手便伸向了我們。這些手將帶領我們走出痛苦的世界。
六年級關愛的作文500字 15
上學期的一個周一，我們齊集小學組織全體同學看了一部愛國電影，其中的一部，《雞毛信》，給我留下了深刻的印象，讓我回味無窮。
這部電影反映了抗日戰爭時期一個叫海娃的孩子給八路軍送信的故事。小海娃是牧羊人。他每天守在山腳下，看著日本鬼子。如果鬼子來掃，他就把旁邊的“新聞樹”拆掉，通知村民趕緊行動。有一天，海娃的父親交給他一項艱巨的'任務，要他給八路軍張連長一封非常緊急的“雞毛信”。可惜海娃在送信的時候被日本鬼子發現了。海娃巧妙地把“雞毛信”藏在一只老羊的大尾巴下，巧妙地與鬼子周旋，積極尋找機會。海娃把魔鬼引到山溝里，趁機向山上跑去。魔鬼發現后，立刻追上他，開槍打死了他。海娃手里有槍，但他很勇敢，掙扎著爬上山頂。他終于把信送給了張連長，為戰斗的勝利做出了巨大的貢獻。
以前我看的大多是動畫片和動畫片，在學校只是偶爾看。看完只覺得海娃機智勇敢，但有些地方還是不太懂，比如“日本人為什么侵略中國？”“當時中國為什么窮？”等等，老師耐心的回答了這些問題，告訴我們“一個國家窮落后就要被欺負”。
這部電影讓我受到了很好的教育。通過它，我不僅了解了中國的歷史，也覺得我們的幸福生活來之不易。只有更加努力學習，掌握科學知識，把祖國建設得更加強大，才能使祖國繁榮和平。
六年級關愛的作文500字 16
“小心點兒！哎”爸爸把我從滑板上抱了下來，這已經是第八次了。
今天我心血來潮想玩滑板，在我的軟磨硬泡下，爸爸媽媽同意啦。
開始，我就出師不利，一只腳踩踏上去，滑板就飛了，我一屁股坐在地上，爸爸飛一般地把我拉起來，來了一個全身檢查，我也是十分生氣，沒想到滑板就先走了。
后來，我就一點點地學，可是還免不了一頓摔，但爸爸總會第一時間把我護著，所以好多了。但媽媽卻總是在一旁看著，過了幾個小時，媽媽忍不住把我爸爸拉到一旁，說道：“你老護著她，她就能會嗎？”“可你就看著她摔嗎？”爸爸也覺得自己有理，兩人就這樣你一句我一句地吵了起來。最后，媽媽只讓爸爸扶著我的手，可爸爸一看我要摔，還是把我護得緊緊的。
過了不知多長時間，我終于會了，我可以滑行、滑s型、轉彎、畫圈。
媽媽激動地說：“多棒啊，多虧我讓她獨立學，不然還要好長時間呢！”“算了，我也占了很大的功勞了。”
其實，他們對我的愛都感受到了，爸爸無微不至的關心，無時不在的保護，寧可讓自己疼也不讓我疼，媽媽其實也很關心我，她在我每一次要摔的`時候，心也是緊了又緊，但我可以平衡時還是很開心的，只是沒那么容易被發現。
我也愛你們，我知道我只有學會滑板，才能不辜負你們的期望。
六年級關愛的作文500字 17
正在教室里上課，只看外面突然陰沉了下來，看來快下大雨了，幸好早上聽媽媽的話，帶了雨傘，“叮鈴鈴——”下課了，在老師叮囑放學回家要注意安全的話語中，我們沖出了教室。
來到路邊，天空越發的陰沉起來了，路上人來人往，都急著往家里趕，我也加快了腳步。當我走到一個“十”字路口時，突然，一位騎自行車的大叔從路口突然沖出來，瞬間把一個小女孩撞倒在地，他左右看了看，見沒人注意就趕快騎車溜走了。我看見那個小女孩的腳擦破了皮，還有些許血跡滲出來了，小女孩一下子被嚇得哭了起來。急匆匆的路人也沒有人去理會她。我覺得于心不忍就走上前，從包里翻出紙巾幫她擦血跡，她一邊哭一邊叫：“疼!疼!好疼……!”我說：“你忍著點兒，一會兒就不痛了，我就送你回家，你住在哪里呀?”“在世紀廣場”她哽咽著說，“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶著她一瘸一拐地回家去。
終于走到了她家門口，她告訴我到了，我幫忙敲了敲門，小姑娘的媽媽把我們迎了進去問清了原委，并連忙向我道謝，還拿出糖果和餅干給我吃，我很不好意思就趕快回家了。
走在回家的路上，雖然天空一片灰暗，但是我還是感到心情格外的愉快。因為我今天做了一件非常有意義的'事，同時明白了幫助他人，才能快樂自己!我希望每個人都能獻出一點愛心，千萬不能像那位叔叔那樣對自己的行為不負責任!
六年級關愛的作文500字 18
我在我們住的村子里發現有一種現象，就是經常看到有70多歲的老爺爺和老奶奶，在垃圾桶里面翻垃圾。垃圾桶里面的垃圾真的是挺臟的，但是他們既沒有戴口罩，也沒有戴手套，直接在垃圾桶里面翻，后來我才知道這些年齡大的爺爺和奶奶是在找廢品，比如紙箱啦，飲料瓶了等等，只要有人收，只要可以賣錢，他們都會要，也都會撿，可憐這些沒有經濟來源的老人，只能靠撿廢品換錢，來貼補家用。我好想說，他們的子女們呢，怎么也沒有人管他們呢？他們怎么可以這樣對待這些可憐的老人呢？就沒有人來關心他們嗎？我每次丟垃圾的時候，只要有他們需要的廢品，我總是會把那些先拿出來交給他們，然后再把其余的垃圾丟到垃圾桶里面，順便給他們說一下，這些垃圾里面沒有他們需要的啦。但是有的人就不這樣，我有一次，看到一輛騎著電動車的男青年，還沒有到垃圾桶前，他就直接把一包垃圾扔到垃圾桶里面，也不管不看一下旁邊正在翻垃圾桶的老人。
我看了之后，心里面很不是滋味，感覺老人太可憐了。想想我們自己也都會有老的一天，如果別人也這樣對我們，那我們自己的心里面又會是什么滋味呢？況且我們也都會有自己的這些老人，如果我們的'親人被別人這樣的對待，那么我們的心情又會如何呢？將心比心，我真的希望我們自己真的要對自己身邊的這些老人，這些弱勢群體要多一點關愛，多一點善心，那么我相信我們的社會才會更加溫暖、更加有愛呦。
六年級關愛的作文500字 19
生活里，有很多人給予了我們愛，親人，朋友，甚至陌生人。
記得一次，我剛從圖書館里借書回來，拎著又多又重的書本走在路邊。突然腳下一滑，我狠狠地摔在了地上。塑料袋里的書散落了一地。我下意識地試圖站起來，可膝蓋上疼得很，又跌坐在地上。我一看，膝蓋上卷起了一些毛毛。馬路上車輛來來往往，可沒有誰注意到我，但這也是我期望的。不然，多丟人。
這時，一位穿著似乎是初中校服的姐姐，看到了我，她也應該是來借書的。我不好意思地低下頭，又一次奮力站起，那位姐姐連忙走過來，扶著我，在她的幫助下，我慢慢站了起來，她和藹地對我說：“沒事吧，小妹妹。我幫你把書撿起來。”我害羞地點點頭。她走過去，彎下腰，一本本撿起地上的書，又整齊地放在塑料里。遞給了我。又關切地說：“下次小心點，小妹妹。”我輕聲地說了聲：“謝謝。”她微笑了一下，轉身走了。我一下子對她充滿了感謝，不知何時我膝蓋上的傷早就不痛了，被這濃濃的關愛治好了。她的關愛，暖暖的，甜甜的，像春風，像明燈，像清泉，像一切美好的'事物。走在馬路旁，感覺自己手里拎著的塑料袋里，早已不是書，而是那位姐姐裝進去的愛。
我到現在也沒忘記她。世界這么大，到處有愛的存在，真好！
六年級關愛的作文500字 20
有很多事，都在我的記憶中慢慢滑過，漸漸地淡忘，但那件事，卻讓我久久不能忘懷。它就像一縷溫暖的陽光，照耀在我的心中。
那是一個非常炎熱的下午，同學們在操場上上體育課。我們跑完步，坐在跑道上休息，突然我感覺有一只小蟲子在我的鼻子里爬，癢癢的，我低下頭，用手輕輕地捏了一下鼻子，沒想到，一股鮮紅的鼻血從鼻子里流了出來。我立刻拿出包里的衛生紙，把它捏成一個小紙團，塞進鼻子里，可是不一會兒，小紙團就被鼻血浸透了，我的衛生紙也用完了，血一滴一滴地滴在紅色的塑膠跑道上，我嚇得用手捂住鼻子，眼淚在眼眶里打轉。“老師，老師，潘嘉懿流鼻血啦！”我的好朋友張健威大聲地叫了起來。老師飛快地跑到我面前，掏出紙巾捏成團，塞進我的.鼻子里。“潘嘉懿，你不要緊吧？”一大群同學都圍了上來，七嘴八舌地問道，操場上一下子熱鬧非凡。“老師，我來把潘嘉懿的衣服擦干凈，”“老師，我把潘嘉懿扶進教室。”“老師，我去用冷水幫潘嘉懿拍拍后頸窩吧！”同學們七嘴八舌地說著。聽著同學們的議論，頓時一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水充盈著我的眼眶……
望著老師和藹可親的面孔和同學們忙碌的身影，我突然感覺這個夏天不再那么炎熱。老師和同學們的關愛就像一盞明燈，照亮我前進的方向。
六年級關愛的作文500字 21
幸福的世間是充滿愛的，在別人最必須大力支持的情況下，假如你能沖鋒在前，外伸援手，既能使別人開心，也可以使自身開心，也會感受到“贈人玫瑰，手有余香”的難懂大道理。
還記得在一個寒風呼嘯、鵝毛雪的冬日里，一陣陣風刺進身骨，沉積的雪未過膝關節，我正前往補課班的道上，臉被冷得紅通通紅通通，嘴唇發黑，我衣著夠夠的棉衣卻抵不住冬日的嚴寒，道上的人慢悠悠地走著，全部人體在略微發抖……
我實在受不了，趕到公交站，準備乘公交車，我想坐的公交車一拖再拖不上，這一班并不是，那一班還并不是，我即將遲到了。總算，我等你的公交車來啦，我急急忙忙地面上了車，可車遲遲不動，原來是一位年過七旬的老奶奶在進入車內，老奶奶顫顫巍巍地走著，車里的旅客埋怨著：“快步走啊！”，“我要工作，要遲到了！”大家把埋怨的`眼光看向老奶奶。我覺得老奶奶可伶的模樣，實在想上來扶一把可又怕沒把老奶奶扶好摔一跤，那么我并不是闖禍事了，我猶豫不定，緊咬了牙，下決心了信心，“聞過則喜，勿施于人”要幫就需要幫好。我踏入前，緩緩的扶著老奶奶，提心吊膽地把老奶奶扶到我的坐位上。旅客們一個個慚愧地不高了頭，車逐漸啟動，老奶奶笑容著向我點了點點頭，這時，盡管我已經遲到了，但根據此次晚到，要我感悟到了“贈人玫瑰，手有余香”的大道理。
美好的世界，為什么不熱多一份關懷？
六年級關愛的作文500字 22
關愛是一種禮儀，是一種美德。這種美德無處不在，每個人都時時刻刻被人關愛著。如果世界是一個溫馨的房子，那么關愛就是房子中的一扇窗戶；如果世界是一望無際的大海，那么關愛就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進教室里坐下來，天就陰了起來。接著天越發黑沉沉的，仿佛要掉了下來。我的腦海里閃過一個念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的.一聲，從天而降，如潑如灑，頓時外面像海洋世界。這時候，許多人的臉色也陰沉起來了。
放學了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開，頗有炫耀之意。看著那些沒帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿臉憂慮似乎很著急地等著誰。他時不時跺跺腳，又時不時在樓梯上來回走幾圈。看來他沒帶傘又急著回家呢。
我剛想走過去，把雨傘借給他，這時，從樓梯口上方走出一位六年級的學生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過去遞上傘，并對小男孩說：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著他，激動地說：“謝謝！”我目送著小男孩，這時我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見他把外套脫下來，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動了許久。是呀，關愛時時刻刻都在我們身邊圍繞著，如陽光溫暖著我們，我們不感謝那些關愛我們的人呢？
六年級關愛的作文500字 23
記得有一次，我在小區的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術可是特別優秀，但王澤龍的上板技術卻不如我，總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個動作，有右側身滑、左側身滑，還有后右側身滑和左后側身滑這四種動作，可王澤龍卻老是記不住，一個時辰過后，王澤龍死記硬背的才把這四種動作不熟練的背過，我有些不耐煩了。半個小時后，王澤龍終于可以自己上板了。這時我已經大汗淋淋了。
我們又累又渴，喝了一瓶礦泉水，接著我又和王澤龍進行了“飛翔”比賽：我們規定了圍著小區滑5個來回，滑滑板的時候都要和鳥兒一樣快，像飛機一樣快的速度。比賽開始了，我馬上跳到滑板上飛快的滑，可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著，我們和風并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路，我滑的很快，沒辦法停下滑板，只能由它任其選擇了，啊！我突然摔倒，旁邊有個小坑，里邊有渾濁的水，正好我摔到水坑里，水流四濺，落地時我的`膝蓋第一個與地面接觸，疼痛不安。王澤龍在第一時間從滑板上跳了起來，然后百米沖刺的跑得我面前，把我從水坑里扶起來，拍拍我的褲子，我心想：“王澤龍真好，在我危難的時候過來幫我的，為朋友拔刀相助，此時，王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來。”
六年級關愛的作文500字 24
增人玫瑰，手有余香。幫助他人是快樂的。其實有時候，我們只做了一件微不足道的小事，但卻能夠給予他人很大的幫助。人與人之間多一些關愛，就會少一些猜疑。少一些欺騙，少一些渙散。讓我們都用一顆真心對待別人，用自己最坦誠的一面去面對別人，用自己的力所能及去幫助別人所遇到的困難，我們的社會就會變得更和諧、更溫暖。
九歲時，經常聽爸媽說我是個善良的小姑娘，那時我不懂得什么是善，只記得我做過一件又一件保護小動物的小事。
一次，我與伙伴去學校玩耍，在棵矮樹上，我發現一只受傷的鳥，我的心頓時一酸，用雙手捧起這只鳥，頭也不回地回家了。
爸媽都有一個我始終都不理解的缺點：不愛動物。于是，我趁爸媽不注意，悄悄地把它放到了窗臺的一個箱子里。從此，我不要去看電視，不再去玩耍，百般關心的呵護著這只鳥。希望爸媽發現時能看在我的'面子上而使小鳥逃過一劫。
每一次在吃米飯時，我總是故意讓幾粒米掉在桌上或地上，等吃完飯便偷偷地把米粒拿走給那只可憐的小鳥吃，而且每一次給鳥喂食時，我都要左看看，右瞅瞅，沒人的時候再給小鳥喂食，每當聽到小鳥在箱子里凄慘的叫著的時候，我的淚就會不禁潸然而下。可憐！我的心中陡然冒出這樣一個令人心酸的詞語。可我總是一邊流著淚，一邊愛憐地撫摸一下鳥的頭，說：小鳥呀，小鳥，好好地吃東西，等把身體養好后，我就會送你回大自然的！
六年級關愛的作文500字 25
考試了，試卷發下來了，先消耗著空余的時間，我盤弄著我的橡皮。試卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮頓時像一個球，滾下了桌子，一直滾到了講臺附近。
我頓時一驚，這是數學考試，作圖題不用橡皮了，怎么可能？我驚慌失措，連忙向一位最近的同學發送“sos”信號。這位同學把頭下傾了一下，我指了指遠處的那塊橡皮，他搖了搖頭，那一位同學也知道了“sos”的.內容，就像一條貓一樣，躡手躡腳地從講臺前走過，拿回了橡皮，我欣喜若狂。
過一會兒，我做到了作圖題，可翻書包，發現又忘了帶圓規，我只好自己怨自己，一頭撞上了“霉運”。我這暗自嘆息的時候，那個同學又壓低了聲音說道：“借你圓規。”接著，我一愣，問道：“你怎么知道我沒帶圓規呢？”他陰沉地說道：“別管這么多。”我感激不盡：“謝謝你啊，你不借我橡皮和圓規的話，我這個常考一百分的該怎么辦呀？估計就會跟那些人一樣考個七八十了……”他笑著說：“應該的。”他把圓規塞給了我，笑著說：“別因為丟三落四，丟失了一百分。”
我在他的幫助下，順利考到了一百分，要是沒有他的幫助，我就完了。從那以后，我長了記性，不再粗心大意了。
六年級關愛的作文500字 26
這世上有許多種愛：溫暖的母愛，甜蜜的戀愛，如山的父愛，但還有一種愛，它如黑暗中的一盞明燈，又如可口的甘露——朋友之間的關愛。
過去的歲月中有幾位摯友，給了我無以倫比的觸動。
一個是高我一屆的一位學姐，她很耀眼，即使是在石門那高手云集的地方也很出彩。她也很真實，從不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太陽，撒下的光看似炙熱實際卻溫暖無比……
那次我考試考砸了，這對一向十分注重分數的我來說，如同天塌下來一般。當時第一個想到的就是她，也不猶豫，就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一邊跟她訴苦，一邊向她請教，嘮叨地說了半個小時。她一直也不說話，就在旁邊靜靜地聽著，等我說完后她一臉安慰地拿出了張紙巾給我，顯得特別平靜、柔和。她又抽出寶貴的復習時間幫我分析，講解。渾身被淚水沾濕的我仿佛被吹風機吹過一般，一剎那，暖到了心底。
還有一個是一位學長，他叫程俊杰。我與他是死對頭，從4年級開始就不合，打架、對罵都是家常便飯。有一次我被媽媽訓斥，哭得很傷心。不想，半路上竟遇見了他，一向嬉皮笑臉的他竟手忙腳亂地安慰起我來。看著他略顯滑稽的動作，我不禁破涕為笑，似乎頭上的陰云也被驅散了。原來我的.小庭院，在我不知道時，已被那么多人守護。
我想，我能成為今天的我，離不開他們那如陽的關愛。是他們，是他們那如驕陽般的關愛，使我變得更加優秀！
六年級關愛的作文500字 27
關愛就像是冬天里的太陽，讓我們感到溫暖；關愛就是沙漠里的甘泉，讓我們感到希望；關愛就像黑夜里的燭光，讓我們時刻感到光明。
這些話一點也不假，比如說我在腿受傷骨折的一段期間，不僅爸爸媽媽在關心著我，替我操心，還有很多老師和同學也給了我溫暖，關老師和劉老師還到醫院看望我。后來，當我拄著拐杖去作文班的時候，班上的老師和同學都像親人一樣關心我。
那一天，天氣炎熱，太陽像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班門口時，已經汗流浹背。同學們看到我來了，立刻沖了出來，把我圍了起來。李昊聰同學問我：“腿還沒好，怎么來了？”
我累得氣喘吁吁地說：“沒事……已經不礙事了。”
旁邊又有一位同學說：“慢點走，別摔著了，書包我幫你拿吧。”
我笑嘻嘻地說：“我注意點，謝謝你。”
走進屋子后，離上課還有五分鐘，那五分鐘我記憶猶新，甚至每分每秒我都記得清清楚楚：同學拿來墊子，怕我著涼，幫我墊到了腳底下；老師還特別強調我的腿有傷，讓同學們多多關照我。當時我的心里涌起了一股股的暖流，特別感激大家。
過了幾個月，我終于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了，都向我祝賀。我真想說一聲：“謝謝老師，謝謝同學們，如果沒有你們對我的關愛，我的.腿肯定不能在這么短的時間里就好起來。”
關愛是一句問候，給人春天般的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿關愛，才會讓我們的心靈變得博大。
六年級關愛的作文500字 28
人與人之間的關愛有多種形式。但是，師愛是最真誠最溫柔的。它像洪水一樣涌來，像空氣一樣透明。所以最容易被忽略。在校園里，我們經常解決不了的事情，老師是第一個為我們解決的人；當你受傷時，老師是第一個安慰你、關心你的人。學生發生矛盾時，老師是第一個站出來講和的人。“母愛偉大，師愛偉大。”這是我在五年級經歷一件事的時候總結出來的。它縈繞在我的腦海里，不時出來跟我說話。“丁——”考試結束的.鐘聲敲響了。老師講完后，學生們沖了出來。而可憐的我要留下來掃地，卻只能默默的認。
我掃地完，其他人都已經走了，我趕緊跑了。加速上樓梯，完全沒有意識到危險的來臨。最后，我下到二樓的時候，腳不小心扭到了。我咬緊牙關忍住哭，但最后還是忍住了，眼淚啪嗒啪嗒地流下來。這是，老師來了，看到我在地上哭，臉色就變了，沖過去問：“怎么了？”怎么回事？”我忍著疼痛說，“我的腳、我的腳扭曲了”老師皺了皺眉，臉上的皺紋又多了一點，表情也變得擔憂起來。看了看我，趕緊拿出手機撥通了我媽的電話。老師叫的時候，我抬頭看著老師。黃昏時分，我把他唯一的光芒射在老師的臉上。老師的臉有點模糊，但我還是能看出一絲對老師滄桑的擔憂。突然，我把她和我媽重合了。一陣暖流包圍著我幼小的心靈。師愛溫暖如陽光，寬廣如大海，純凈如水……師愛偉大！
六年級關愛的作文500字 29
如果世界是一間小屋，關愛就是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一座燈塔。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。關愛他人就是關愛自己。
記得有一次，我在外面和伙伴玩耍的時候，忘記了時間，當我匆匆趕回家的時候，門卻被鎖住了。我想起了爺爺說的話，他要去買菜，可能會稍晚些再回來，讓我早點回家，不然門鎖上就進不去了。我失望極了，恰好，出來買菜的王奶奶看見我獨自坐在被鎖的門前，就上前去問我：“你怎么了？家人不在，回不了家嗎？”“嗯！”我回答道。“來來來，到我家吧，等你爺爺回家的時候我跟你說。”我點了點頭，跟著王奶奶慢步走進她的家。奶奶說我給家里人打個電話，可我不知道爺爺的'電話，爸爸也才剛換電話號碼。聽到這個，奶奶幼年哭笑不得，隨后，奶奶遞給我遙控器，讓我看電視，并等一會。到了晚上五點多，我出門透氣的時候看見爺爺騎著車駛向家里，我高興極了，在向奶奶告別之后，我迅速跑回家里。在吃飯時，我和爺爺說了這件事，爺爺很感動，我也很感動，心想：這下得讓爺爺好好謝謝王奶奶才行。第二天中午，爺爺上門感謝王奶奶，我們的鄰里關系變得更和睦了。
是呀，正如歌中所唱：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我們的家園才會變得更加溫馨美好。
六年級關愛的作文500字 30
《關愛生命文明出行》是河南省公安廳“文明交通行動計劃”活動的主題。
元月三十日上午，在省城鄭州拉開了全省文明交通創新活動的序幕。春節面臨，交通運輸繁忙，這是針對當前春運期間，交通安全、平安出行所采取的`重要舉措。
元月三十日是全國“文明交通行動計劃”暨春運啟動日。活動重點組織開展四項工作：一是倡導“六大文明交通行為”，即大力倡導機動車禮讓斑馬線、機動車按序排隊通行、機動車有序停放、文明使用車燈、行人和非機動車各行其道、行人和非機動車過街遵守信號等文明交通行為;二是“摒棄六大交通陋習”，即自覺告別機動車隨意變更車道、占用應急車道、開車打手機、不系安全帶、駕乘摩托車不帶頭盔、行人過街跨越隔離設施等交通陋習;三是“抵制六大危險駕駛行為”，即堅決抵制酒后駕車、超速行駛、疲勞駕駛、闖紅燈、強行超車、超員、超載等危險駕駛行為;四是“完善六類道路安全及管理設施”，即進一步完善城市過街安全設施、路口渠化設施、出行引導與指路設施、道路車速控制設施、農村公路基本安全設施、施工道路交通組織與安全防護設施。四項工作的具體組織開展，是對《道路交通安全法》進一步宣傳落實，是對廣大駕駛員告誡，是對出行人們的生命安全提醒，是黨和政府對人民生命財產關愛關心。
文明出行，平安出行，是對生命的關愛。為了您和家人的幸福，請自覺遵守道路交通安全法規，為“文明交通行動計劃”活動做貢獻。
六年級關愛的作文500字 31
森林學校里，長頸鹿老師在講課，它說：“愛，是世界上最美的感情。也會分很多種，關愛，父愛，母愛……”
小狗黃黃想，我一定要體驗感受到愛！不過，怎么感受呢？
黃黃就去問長頸鹿老師，老師說：“愛就在你的身邊，要用心去發現。”可黃黃還是疑惑不解。
直到那節體育課，黃黃才感受到了團體中的`關愛。
那天，大棕熊老師說：“這節課，大家自由組團跑步。”黃黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的跑著。可是到了第三圈，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見了，連忙停下來，來到了黃黃身邊，大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著眉頭，說：“不太痛了，休息一會就可以了。”
明明說：“黃黃，如果還痛的話，我讓我爸來治療一下吧，他是醫生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖，說：“黃黃，給你吃吧。”此時的黃黃非常感動。
這時，白白領著長頸鹿老師來了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布，笑著問：“黃黃，你體會到關愛了嗎？”
黃黃聽了，一愣，隨即開心地喊：“我感受到關愛啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
六年級關愛的作文500字 32
看了看表，我有些驚訝，都已經這么晚了！我伸了伸懶腰，走出房門，倒了一杯水，回來時，我發現媽媽房間的燈竟然還亮著。我走了進去，看見媽媽正在整理了一天的家庭瑣事。我再次回到自己的房間寫作業。
又一個小時過去了，也就在這時，我聽到了從媽媽房間里傳出來下床的動靜，本以為媽媽是起來上廁所的，沒想到媽媽走到了弟弟的房間，將弟弟的被子蓋好，又將臺燈熄滅，出去時還不忘將弟弟的房門輕輕掩上。這時，我忽然明白，媽媽每天晚上都是這樣度過的，每天晚上都很晚才休息，為的是等我們都睡著了，將我們的房門關上，防止下班晚的爸爸回來的聲音影響到我們休息。
正在我沉思的`時候，媽媽走了進來。滿臉關切地問：“作業還沒寫完嗎？都這么晚了，要不你先睡覺吧，明天早上早點起來再寫吧！"我輕輕地搖了搖頭，繼續固執地寫下去。
終于，我寫完了作業，熄了燈，躺在床上，兩只眼睛盯著天花板。過了一會兒，便傳來了媽媽的腳步聲，和媽媽輕聲關門的聲音。在今晚之前，我一直都認為每天晚上的房門都是風幫我關的，今天我才知道，那“風”便是媽媽深夜時分的關懷。
深夜，理應是一個讓人好好休息的時間，可是卻有許許多多耐心等候的身影，為自己的兒女送去了深夜時分的關懷，這關懷滋潤著兒女的心田。
【六年級關愛的作文500字】相關文章：
六年級關愛的作文01-27
六年級關愛作文01-28
關愛六年級作文02-03
六年級關愛作文03-15
關愛作文六年級作文12-26
關愛關愛作文05-05
關愛他人六年級作文01-27
六年級相互關愛的作文（精選）01-28
六年級相互關愛作文12-16
六年級關愛的作文大全12-23