【實用】夏令營的作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的夏令營的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
夏令營的作文 篇1
6月30日下午，我們準備去“青少年社會實踐基地”——去夏令營玩。我十分開心，又蹦又跳，歡呼雀躍。那里，有干凈整潔的男生宿舍，也有同樣干凈整潔的女生宿舍。我和莊雅莉她們結成一個連，并且由一位姓曾的教官組織我們結成一號連隊。
到那里，一去就是兩天半，還要練習我們的獨立生活的.能力，疊被子、洗碗、洗澡······都是自己做，所以老師把我們的手機都收上去了。在那里，我們玩了很多游戲，有多米諾骨牌比賽、四驅車拼裝比賽、軍體樂園······都很好玩。最令我記憶深刻的就是骨牌比賽，他能鍛煉人的耐心能力。記得有一次，李和康把骨牌一推，哎呀呀，骨牌全倒了，肖旭晟卻在那里說：“沒關系，小心點�！�
這個時候，我們都有點佩服肖旭晟了。軍體樂園也蠻好玩的，有些刺激。第一個走是莊雅莉，確實像我想象的那樣，花了十分鐘才過來。一會兒，我就閃亮登場了，“噌噌噌”2分鐘還沒到我就爬過來了。在那里，我還學到了父母勞動很累，我們應該幫助父母干家務活。夏令營真快樂，耶!
夏令營的作文 篇2
在今年暑假里，我過了一個非常難忘的夏令營之旅， 旅行的第三天，我們來到了盼望已久的“迪士尼樂園”。
兩個小時后，同學們注意邁著激動的步子走進了迪士尼樂園，老師說讓我們結伴而行，所以我與10幾名同學準備去找一個項目玩一玩。 雖然迪士尼有很多項目，不過各個項目排起隊來都需要兩三個小時的，我們在一起逛了好久，終于找到了一個只需要排一個半小時的隊的.項目。我們開心極了，紛紛跑去排隊。當我正要去排隊的時候，一個站在這口的阿姨攔住了我，她對我說：“小朋友，我們這個項目穿涼鞋不能玩的�！甭犕曛螅冶еy過、掃興和遺憾的心情站在一邊，默默的看著同學們排隊。
細心的同學很快就發現了我的異常，我告訴老同學這個事情之后，大家都互相看了看，腳上的鞋子，發現只有我一個人穿的涼鞋，這可怎么辦呢？我對同學說“：沒關系的，你們去玩吧。”這時我們班的“張大白”說“：我恐高不能去玩，我也可以留下�！蔽倚睦镏缽埓蟀灼鋵嵖梢酝妫B忙說：“沒關系，沒關系，你們去玩吧！”小猴子發話了：“我的腳磨傷了，也不能玩，我也可以留下來�！痹谕瑢W們的萬般勸說下，最終我與他們兩個一同尋找其他項目。在尋找其他項目的過程中，我們還碰到了其他的同學。 我們在迪士尼逛了一上午之后，就去餐廳與上午玩項目的同學會合。我們在一起開心的吃了這頓午飯。
雖然在迪士尼只發生了這一個微不足道的小事，可是在我看來，他們暖心的舉動，讓我非常難忘，這真是一個暖心的夏令營之旅啊。
夏令營的作文 篇3
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進大廳，看看我在的班級。原來，我在的班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領下我走進了五班的教室。
進了五班的教室后，老師帶我們去了宿舍，我把行包放好，換好營服，準備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學和劍橋大學來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學習英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀念館，小學二年級作文《難忘的'夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽了雷鋒的先進事跡。之后的幾天夏令營生活中，我們開了時裝秀晚會、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢�。�！
在夏令營結束后，我獲得了“金鴿學員”、“自理小明星”、“運動健兒”、“國際交流獎”等光榮稱號。我學到了很多知識。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動，我一定積極參加。而且我決定從現在起，一定好好學習，爭取長大后去牛津大學讀書，那樣我又可以見到Andy 。
夏令營的作文 篇4
所謂拓展，其實就是在室內進行游戲比賽。但我們的游戲總指揮是那些衣服上寫有“中國特種部隊”的教官們，所以苛刻的他們每玩一個游戲就讓我們站上大半天。
“稍息！立正！解散！集合！……”我們第五隊里馬上有人抱怨：“念經呀！真是魔鬼訓練……”“立正！”話未說完，教官又發號施令了�！笆仲N褲縫，眼睛平視前方！好，練站姿10分鐘，有一個人動一下，或者說話，全隊加1分鐘！”說罷，手背在后頭，開始用眼神掃視每一個同學。
終于練完了！我們練得腰酸背痛，不過一看見擺在面前的游戲設備，大家又一掃不快，眼里閃著亮光，全身心投入游戲比賽中。
第一個項目：群龍取水。游戲規則很簡單：我們都是小白龍，每一隊面前都有整齊排列的14瓶礦泉水，只不過距離較遠。哪一隊最先取完水，哪一隊獲勝。我們和第六隊比賽，隨著教官一聲令下，我們趕緊行動。“快！快！”在教官的指導下，我左手被別人拉著，一只腳踩在規定范圍內，另一只腳被別人拎了起來。哇！這種重心偏前的感覺好刺激！我整個身子好像橫著側了過去，便順勢把手伸向礦泉水瓶，可惜身子太短仍然夠不著。我使出全身力氣，把腳翹得老高，手骨拉得直直的，張開手拼命伸向礦泉水瓶，離水瓶大概還有2厘米的距離了，我干脆一不做二不休，往前一壓，再來個群龍撲水，吁！終于有一瓶水被我死死抓在手里了。我趕緊放下姿勢，差點重心不穩，栽在地上。站穩后，只覺得全身筋骨都被拉開了。
雖然我們隊如此勞累，但第六隊卻還比我們略勝一籌。一共三場比賽，第一場輸了，在第二場的拼報紙比賽中，我們因為報紙破了，又輸了。兩場下來，好像我們敗局已定，隊員們個個垂頭喪氣。
但是天有不測風云。第三場比賽出現了轉機。第三場是每人用半塊自來水管相接使乒乓球通過，最后落在杯子里。杯子離我們很遠，需要前面的人接完了又到后面接。這一場又是比速度。在練習時，6隊速度遠遠超過我們隊。比賽開始了，乒乓球依次滾了過去，沒掉球！這使大家信心大增，居然把水管接得老長，超出了杯子一大截！“過了過了！快撤！”許多人大喊，接管子的人馬上意識到了，撤到了杯口那個接管子的`為止。恰好乒乓球剛剛滾到杯子口接管子的人手上，那個男生頓時緊張，手不由得一抖！全隊的心都提到了嗓子眼！見證奇跡的時刻到了！乒乓球仿佛有了靈性，一翻身，落進了杯里。“噢耶！只用了20秒！”全隊歡呼起來。再看看滿頭大汗，焦頭爛額的6隊因為中途掉了無數次球而用了3分08秒認輸。
拓展項目真有意思！
夏令營的作文 篇5
我盼呀盼呀，盼望已久的夏令營終于到了，我又興奮又開心。
這天早上下起了小雨，但是我們都早早的來到了學校，坐上了四號車，人到齊了就出發。車駛上了滬寧高速，車窗外是綠油油的農田，潤潤的細雨，灑在農田里，像是在和農田交。過了一會兒，我們在車上拍起了照片，照相機上的燈光一閃一閃的，就像小星星在眨眼睛一樣。開了好長，終于到了上海。
車停了，我們下車排好隊伍，然后一邊聽導游的講解，一邊拍照。我們先參觀了上海海事大學，然后我們和“百年之基”這塊石碑留影。接著參觀了體育館，體育館前豎著一塊石碑，上面寫著“吳淞商船精神永恒”這幾個字。最后我們參觀了上海博物館，我們一進門就看見一艘大船，這是什么船呢？大家紛紛議論，大部分都說是海盜船，可是沒有海盜旗幟，我判斷肯定不是海盜船，后來導游告訴我們這是“福船”，然后我們參觀了其他船，有“蘇州”號“葫蘆島”號等等。午飯時間到了，我們到餐廳吃飯，大家拿出食物，相互分享,周記。吃好了，我們又去看了四D電影，看完后就返回學校。
這次夏令營，雖然參觀的時間很短，但是我認識了航海家的名字和航海有關的知識，還有船的.建造工程等等，這是一次豐富多彩的活動呀！
夏令營的作文 篇6
1992年8月，77名日本孩子來到了內蒙古，與30名中國孩子一起舉行了一個草原探險夏令營，讀《夏令營中的較量》有感作文。
一路上，中國的孩子連連叫苦，他們的背包帶子紛紛斷落，給他們偷懶制造了很好的理由。中國孩子病了被送回了營地，日本孩子病了硬挺著走到底。
當晚7點，隊伍抵達了目的地。大家支好帳篷。日本孩子準備好晚餐，請大人們吃，自己也狼吞虎咽起來。可倒霉的是中國孩子，他們以為會有人把飯送到自己面前，至少也該保證人人有份吧，可那只是童話。于是，有些餓著肚子的中國孩子向中國領隊哭冤叫屈。飯沒了，屈有何用？
剛上路時，日本孩子的背包鼓鼓囊囊，裝滿了食品和野營用具；而有些中國孩子的背包卻幾乎是空的，裝樣子，只背點吃的。才走一半路，有的中國孩子便把水喝光、干糧吃盡，只好靠別人支援，他們的生存意識太差！
進了泥坑里，許多人都沖上去推車，連當地老鄉也來幫忙。可有位少先隊“小干部”卻站在一邊高喊“加油”、當慣了“官兒”，從小就只習慣于指揮別人。
在咱們中國的草原上，日本孩子用過的雜物都用塑料袋裝好帶走。他們發現了百靈鳥蛋，馬上用小木棍圍起來，提醒大家不要踩，讀后感《讀《夏令營中的較量》有感作文》。可中國孩子卻走一路丟一路東西……
通過這次夏令營的較量，透露出中國孩子的許多弱點，沒有毅力、沒有生存意識、不會妥善保管自己的東西。
同樣是少年兒童，可日本孩子面對困難不低頭、樂于助人、環保意識很強。我們要培養的是什么人？光講大話空話行嗎？每個民族都在培養后代，日本人特別重視培養孩子的生存能力。我們呢？望子成龍，可是成什么龍？我們的愛心是讓孩子不受苦。但不知道培養孩子的生存能力。
10多年過去了，人們越來越重視孩子的教育。也增加了許多培訓班。孩子們的生存能力有沒有提高呢？
20xx年8月，中、韓、日三國90名青少年組成國際草原探險夏令營活動又一次在內蒙古科爾沁草原進行。正值北方罕見高溫，行程十分艱苦。日本少年仍然身背巨大行囊，為野外生存作了充分準備。中國孩子卻叫苦不迭，隊伍中手機鈴聲不斷，都是在向家長訴苦。活動結束時，日本、韓國孩子對蒙古族文化、旅游資源贊不絕口，而中國孩子卻只盼著早點回家。
我認為這不光是孩子們的錯，而是家長、教育、還有社會等眾多的原因。孩子們沒有鍛煉的`機會，家長沒有教給他們生存的本領。安全，把學生束縛住了。家長和社會不知還要培養多少溫室中的花朵。
中國的孩子們啊，再不加油的話，這個國家該怎么交給我們？我們又如何負擔的起呢？
夏令營的作文 篇7
俗話講得真好，快樂的日子總是很快就過去12天難忘的夏令營生活，眨眼間就過去了......
從21日的師生見面到1日的告別會，我過得很開心，很快樂！初次以廣東外語外貿大學的哥哥姐姐們見面時（還是叫哥哥姐姐比較親切），一切都是陌生的。但經過這短暫12天的友好相處，我們由陌生到親密無間。在這12天里，我們與夏令營1班的5個老師，子琦，穎欣，鐘？，大張，隊長感情都很好，雖然偶爾會因某件事而大開辯論我們一起經歷上課的快樂，排練的困難，獲獎的興奮，名落遜山的難過```現在，又要讓我們再次經歷離別的`痛苦
這些日子真的讓我學會了很多很多，回想起老師們給我們上課時的歡聲笑語，做游戲時的興高采烈，一切一切，都令我十分難忘在趣味運動會上，我們班拿了二等獎；班歌比賽時，我們拿了風采獎，最佳舞臺獎還有一等獎；告別會上的舞臺show。我們1班都很努力地排練，比賽
在8月1日的早上，我們早早來到教室，看見每個同學的臺面上都有子琦老師給我們準備好的禮物，一份非常好的記念禮物在早讀時，我們都沒有讀書，而是聽子琦老師唱歌。聽著聽著，眼淚它好不聽話，不由自主地流了下來。同學們也很傷心，都不約而同地唱起了班歌——一千零一個愿望……唱著唱著，同學們都哭得稀理嘩啦的……窗外，二班正在開心地照相
下午，全隊老師們在告別會上唱了他們的隊歌，跳了他們的隊舞，還跳了兔子舞給我們看最后，我們還照了全級的合照晚上，本該我們不用來的，但是老師們第二天就要走了……我們私自組織，晚上去學校開party。隊長得知后，cool地說，你們開心地玩吧，讓我來向上級交代……當我得知這話后，好感動哦！然而那天晚上，我一點也不開心，心好像被一塊大大的石頭壓住，好沉好沉讓我的心情完全開心不起來。因為，老師們就要走了
第二天早上，老師們在9點半走了，可我卻趕不了，因為在頭一天晚上，我失眠了，待到5點多才睡著了，可一睡就睡過頭，以老師要走的時間失之交臂為此，我傷心了很久很久雖然那天早上我沒能趕到現場，但我仍能感受到，感受到同學們與老師們離開的那一瞬間
老師！這個夏天，這個暑假，有了你們，我很快樂！是你們讓這個夏天，這個暑假增添色彩，變得美好！謝謝你們！
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