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夏令營(yíng)的作文8篇（熱）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的夏令營(yíng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營(yíng)的作文 篇1
7月5日，大同日?qǐng)?bào)小記者進(jìn)行了北京小衛(wèi)士夏令營(yíng)活動(dòng)。七月的北京格外的熱，但也絲毫沒有阻擋我們的熱情。
我們分別去了圓明園、故宮、軍事博物館、清華大學(xué)還體驗(yàn)了軍營(yíng)生活。小記者們紛紛拿出相機(jī)，興高采烈的拍照留念，恨不得把所有美景都盡收在自己的相機(jī)里。
我最喜歡的就是故宮了，故宮原來(lái)叫做紫荊城，后來(lái)叫故宮，這里曾住過(guò)24個(gè)皇帝，分別是明、清兩代皇帝居住的地方，距離現(xiàn)在有500多年歷史了。
我們先由午門進(jìn)入，穿過(guò)太和門，故宮的宏偉建筑群就呈現(xiàn)在我們眼前，所見之處，紅墻黃瓦，赤柱飛檐，在陽(yáng)光下，熠熠輝輝……
我們首先來(lái)到了東方三大殿之一太和殿，太和殿是我國(guó)現(xiàn)存最大的木結(jié)構(gòu)大殿，俗稱金鑾殿太和殿建于明永樂十八年【1420】年，門前門前矗立著兩只青銅鑄成的'石獅，是太和殿美的奇觀，他是供皇上見文武大臣用的，接著我們又來(lái)到了保和殿，他是用來(lái)讓各地悻悻學(xué)子考狀元用的，最后一個(gè)殿是中和殿，用來(lái)供皇上休息的。
夏令營(yíng)的作文 篇2
第一天
今天，我們?nèi)チ藝?guó)防科技教育園。路上，我們異常興奮，因?yàn)榈谝淮卧谕饷孀商欤晕覀冇姓f(shuō)有笑，偶爾拍幾張照片。到了軍訓(xùn)地點(diǎn)，我們都迫不及待地下了車，排著整齊的隊(duì)伍等著教官來(lái)幫我們安排宿舍。我們一進(jìn)去就開始安排自己的床，躺在床上，似乎有種別樣的感覺。
下午，正式軍訓(xùn)開始了，教官讓我們排好隊(duì)，而我們卻懶洋洋地排不起來(lái)。沒辦法，我們只好跟五分鐘的站軍姿打起了交道，可我們還是不領(lǐng)情，仍然在那有說(shuō)有笑。教官也只好領(lǐng)著我們?nèi)ミM(jìn)行向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)。果然奏效，個(gè)個(gè)都累得滿頭大汗，當(dāng)然也就力氣說(shuō)話了。教官一見有效，就更加有勁的在火辣辣的太陽(yáng)下訓(xùn)練了。
天漸漸變深藍(lán)的時(shí)候，我們匆匆吃完晚飯。晚飯后的活動(dòng)是“松鼠和大樹”，規(guī)則很有趣：兩個(gè)人排成拱橋的形狀做成大樹，下面躲著一個(gè)人，就是松鼠。當(dāng)老師喊：“刮大風(fēng)了”所有的松鼠必須都得跑到一棵樹下，而大樹卻不能動(dòng)。老師喊：“打雷了或地震了”，所有的大樹都得去尋找另一個(gè)人做大樹，而松鼠卻不能動(dòng)。另外，還有一個(gè)老師扮演“魔鬼”的角色，就是去搶松鼠們的洞。
開始游戲了，大家都興奮的進(jìn)入了游戲作戰(zhàn)。老師喊：“刮風(fēng)了”的時(shí)候，所有的松鼠都飛快的從洞里跑了出來(lái)，而且以最快的速度搬到另一個(gè)家。老師又喊：“打雷了”我們這些大樹也開始迅速“移植”到了另一個(gè)地方。老師最后喊：“地震了”大樹們又再一次迅速避難，我卻不幸被地震震倒在地，兩個(gè)膝蓋鮮血直流。“我的天，要變成化石了”，幸好有老師幫忙，把我急送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室……。
歡聲笑語(yǔ)的回到了宿舍。我累得急切蓋好被子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天
這是最美好的一天，就如作文詳寫部分一樣。
太陽(yáng)剛上來(lái)值班時(shí)，我們就已經(jīng)起床了。上午的目標(biāo)是向紅軍長(zhǎng)征博覽城出發(fā)，就好象是我們今天的步行考試，我們高興地的沖進(jìn)景點(diǎn)大門，沿著當(dāng)年紅軍走過(guò)的兩萬(wàn)五千里路。首先映入眼簾的是一個(gè)高高的平臺(tái)，上面寫著一個(gè)大大的“閩”字。這個(gè)平臺(tái)一共有三層，分別代表中國(guó)發(fā)展的三個(gè)階段。導(dǎo)游又帶我們上了一座橋，這可不是一座普通的橋，它可是一座英雄橋哦，只可惜橋下的水有點(diǎn)渾。過(guò)了橋，來(lái)到了一座村莊，又在導(dǎo)游的引導(dǎo)下進(jìn)了瑞金城，我原以為城里沒什么好看，但我竟在這里，發(fā)現(xiàn)了課文書里有的毛主席曾經(jīng)挖過(guò)的井。上面確實(shí)寫著“吃水不忘挖井人”，還有“時(shí)刻想念毛主席”的一塊石碑。我們又沖過(guò)了三道封鎖線，來(lái)到了一條鐵索橋邊，我仔細(xì)打量了一下這座橋，哇！這是我所見到的最長(zhǎng)的鐵索橋了，長(zhǎng)度跟我們永康西津橋比起來(lái)可就長(zhǎng)多了。大伙小心從橋中間慢慢走，有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)把整座橋弄得搖搖晃晃，像蕩秋千一樣，可它搖得越猛，我們就越高興……。
下午，我們?nèi)チ藟?mèng)幻谷，穿過(guò)一個(gè)大巖洞，看到的卻是另一番景象：一棵大樹，沒幾片葉，樹枝一直伸到巖壁，為我們鋪出了一條道來(lái)。進(jìn)了一個(gè)游樂場(chǎng)，去玩了海盜船，好不容易輪到我們，隨著船像蕩秋千一樣的開始蕩著，我們也從開始的安靜到一聲聲的`喊叫，笑聲也隨著耳邊的風(fēng)一起飄上了云端……，活動(dòng)后大家又欣賞了電影，又去玩了很多東西……。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了該回去的時(shí)間，我們只能渾身濕露露（潑水活動(dòng)）的離開了這讓人留連忘返夢(mèng)幻谷。
第三天
最后一天飛快地來(lái)臨了。
今天，我們主要是復(fù)習(xí)前兩天學(xué)的動(dòng)作，然后開始考試，訓(xùn)練時(shí)，教官先教我們排隊(duì)，雖然這非常簡(jiǎn)單，但我們排了好幾分鐘才排好。因此，第二個(gè)內(nèi)容當(dāng)然是站軍姿，所以罰我們站了五分鐘，又站了五分鐘，累得我們直喘氣，當(dāng)然也沒心思進(jìn)行訓(xùn)練了。教官剛開始還不發(fā)現(xiàn)，照例訓(xùn)練。練了一會(huì)兒，教官突然發(fā)現(xiàn)不對(duì)，有副作用，趕忙下課讓我們自由活動(dòng)了。我們一聽到下課，身體上的疲勞馬上就飛得九宵云外。教官看見我們這么活躍，馬上讓我們繼續(xù)訓(xùn)練，剛開始我們還那么開心，一聽到訓(xùn)練兩字，又變得死氣沉沉的，教官被弄得也沒辦法，只好一會(huì)兒上課，一會(huì)兒下課，我們也一下有血有肉，一下只剩骨頭……。
下午，我們展現(xiàn)自己的時(shí)候到了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上了臺(tái)，先把前兩天學(xué)的動(dòng)作演了一遍，然后我們又喊了連隊(duì)文化，那聲音就好象比哪天都響亮。
這三天兩夜的旅行，讓我感受到了當(dāng)兵的辛苦，玩的樂趣，和考試的緊張。透過(guò)車窗最后望了一眼，太陽(yáng)依然還是那樣的燦爛。
夏令營(yíng)的作文 篇3
在歌聲與微笑中，在焦急的盼望中，我們來(lái)到了夏令營(yíng)基地，快樂的夏令營(yíng)。雖然只有短短的一天半時(shí)間，卻給我留下了深深的映象，因?yàn)樗粌H有趣，而且也是我在一元路小學(xué)的最后一次夏令營(yíng)！
進(jìn) 餐
那是我們到達(dá)目的地后的第一次進(jìn)餐。天氣十分炎熱，知了不停地在樹上叫著，我們經(jīng)過(guò)活動(dòng)后，又累又餓，進(jìn)餐的要求已經(jīng)迫不及待了。好不容易排隊(duì)進(jìn)了餐廳，我們?cè)诶蠋煹?安排下坐好，立刻刷刷地吃起來(lái)。那天的菜遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有在家里吃得好，可是我們都吃得特別多、特別香。老師笑著說(shuō)：“看來(lái)，治療偏食的方法還是‘饑餓’法！”我看見老師笑了，她們的一串串汗珠也隨著笑聲朝下落！記不起哪位同學(xué)說(shuō)了聲“老師還沒吃飯呢！”。
睡 覺
這次的夏令營(yíng)，我們的住宿條件相當(dāng)好，住在高級(jí)的賓館里，我們四個(gè)女孩住一起。到了晚上，我們?cè)诜块g里捉迷藏，表演節(jié)目，說(shuō)笑話。最后，我們把各自帶來(lái)的零食進(jìn)行分享。你看，黃子文的嘴上還留著一點(diǎn)巧克力，林綺夢(mèng)在我們幾個(gè)女孩中最大，她在負(fù)責(zé)為我們沖快餐面，田雅坤把薯片的帶子拍的“蓬蓬”地響，我正忙個(gè)不停地為她們分飲料，寢室里熱鬧得不得了！老師來(lái)查房了，我們才不情愿地熄了燈，各做各的美夢(mèng)了。
游 泳
低年級(jí)的小弟弟小妹妹在游泳池旁換衣服。他們一點(diǎn)也不在乎我們的笑聲，在那兒認(rèn)真地?fù)Q裝，我們看到他們可愛的表情，越是笑得合不攏嘴。
朝游泳池望去，里面已經(jīng)擠滿了人，游泳池里紅、黃、藍(lán)、白、黑等色彩的泳衣讓人看得眼花繚亂。我快速下了水，在水池的感覺真好，水波就象一個(gè)按摩師在給我輕輕地按摩，我展開雙臂在游泳池里盡情地游著，太陽(yáng)公公也乘機(jī)把它的光芒灑向我們這群快樂的孩子。到了起水的時(shí)間了，我們一個(gè)個(gè)成了快樂的小泥鰍。
在回校的路上，我們都特別地安靜，因?yàn)椋覀兌夹腋５厮恕?/p>
指導(dǎo)老師:鄧?yán)蠋?詹老師
夏令營(yíng)的作文 篇4
盼望著，盼望著，終于迎來(lái)了我們期盼已久的夏令營(yíng)。在那里，我們收獲友情，收獲親情，收獲快樂，收獲著前所未有的感情。
到了夏令營(yíng)的前一天，早就等不及的我在學(xué)校坐立不安，心不在焉的。晚上回到家，我為第二天的夏令營(yíng)做了充分的準(zhǔn)備，便早早入睡了。
第二天來(lái)到學(xué)校，操場(chǎng)上一排校車整齊的排列，等待著我們。于是，我們便開始了夏令營(yíng)之旅。經(jīng)過(guò)了近二十分鐘的車程，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的實(shí)踐總校：一座座高樓大廈拔地而起，笑著臉歡迎我們；一排排楊柳隨風(fēng)飄動(dòng)，像是在向我們招手；寬敞的柏油路向我們張開懷抱。老師帶領(lǐng)我們分好宿舍，隨后準(zhǔn)備第一項(xiàng)活動(dòng)，跳兔子舞，當(dāng)然，這種舞蹈也不是十分容易的。一開始大家缺乏默契，一不小心就會(huì)撞到或踩到前面同學(xué)。但是功夫不負(fù)有心人，漸漸的，我們變得心有靈犀，不發(fā)越來(lái)越整齊劃一。通過(guò)我們的不懈努力，終于成功了。這讓我們明白了，在集體中，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)收獲頗豐。
在那之后，迎接我們的是一節(jié)感人肺腑的心理課堂，在進(jìn)入教室之前，一位中年女教師帶領(lǐng)我們玩了游戲，僅僅一個(gè)小游戲，卻讓我們有了溫暖，愛和家的'感覺。進(jìn)入會(huì)議室后，大家瞬間被這里的氣氛所感染：大屏幕上顯示著幾個(gè)大大的紅字“相親相愛一家人”，播放著《感恩的心》這首歌。大家坐好位置，然后老師采用各班比拼的方式問了同學(xué)們關(guān)于父母的幾個(gè)問題，比如：父母的生日，父母年輕時(shí)的理想，父母穿多大碼的鞋，父母的愛好，父母的優(yōu)點(diǎn)……面對(duì)這些問題，我低著頭，陷入了沉思。頓時(shí)，我眼眶里盈滿了淚花，心中慚愧萬(wàn)分，對(duì)于父母的一切，我竟渾然不知，本以為很了解父母的我，在這一刻也只能戛然。要結(jié)束的時(shí)候，老師讓我們閉上雙眼，放起了感人的歌曲，在腦海中回憶起雨父母的一點(diǎn)一滴，同學(xué)們紛紛潸然淚下。這堂課讓我們懂得了父母的良苦用心，懂得了感恩父母。
就這樣，我們伴隨著一天的勞累和感動(dòng)安穩(wěn)入睡。
時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間到了第二天晚上，迎來(lái)了大家最期待的篝火晚會(huì)。最先出場(chǎng)的是我們班xxx同學(xué)二胡演奏《賽馬》。上場(chǎng)前他深呼一口氣，然后走上臺(tái)端坐在舞臺(tái)中央，開始演奏。幾分鐘后，他的額頭上有星星點(diǎn)點(diǎn)的汗珠，可以聽出，這首曲子很難，可見他為此付出了很多。
天漸漸暗了下來(lái)，六位班主任一齊點(diǎn)燃篝火，天上的星星一閃一閃的，仿佛也在同我們一起歡呼。我們班還有一個(gè)壓軸節(jié)目，兩位同學(xué)的合唱，高潮時(shí)，大家一同舉起手中的熒光棒歡呼；結(jié)束時(shí)，臺(tái)下想起雷鳴般的掌聲
再美的風(fēng)景也會(huì)過(guò)去，到了第三天，我們吃完午飯便上了車，和這里的一切說(shuō)再見。
一次篝火晚會(huì)，展現(xiàn)才藝，帶來(lái)快樂；一次心理課堂，熱淚盈眶，在心靈深處懂得感恩父母……這次夏令營(yíng)充實(shí)，多彩，有趣，使我受益匪淺。
夏令營(yíng)的作文 篇5
“咔嚓”一聲，頓時(shí)，眼淚不禁奪眶而出。這是我們第一次和教官合影，也是最后一次了。
四天前來(lái)到這里的我，對(duì)任何事物都感到非常好奇，但這次合影才讓我真正明白了：天下沒有不散的宴席，團(tuán)聚了總是要離開的。此次分別不知何時(shí)再相逢？
從踏上旅程的第一天，直到閉營(yíng)的最后一天，我想過(guò)退縮，想過(guò)離開，想過(guò)放棄……但是，隊(duì)友們堅(jiān)定的眼神和教官和藹的笑容，讓我有了信心。這期間有辛酸、有委屈、還有快樂，流了淚、流了汗，懂得了感恩、懂得了團(tuán)結(jié)。
記得夏令營(yíng)的第二天，我們進(jìn)行了各種各樣的項(xiàng)目：卡丁車、摩天輪、捕魚、射箭、水槍大戰(zhàn)。最有趣的要數(shù)卡丁車了，我坐在卡丁車上，繞了不知道幾個(gè)彎，把我都給繞暈了，在一個(gè)大拐彎處，司機(jī)突然來(lái)了一個(gè)剎車，把我嚇得不輕，小心臟“砰砰砰”跳個(gè)不停。
夏令營(yíng)，讓我們鍛煉，讓我們成長(zhǎng)，讓我們有機(jī)會(huì)去嘗試，去感悟。第三天晚上的感恩會(huì)，在座的`所有人都哭了。父母為我們付出的太多，我們已經(jīng)不是一二年級(jí)的小學(xué)生了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，應(yīng)該懂得感恩父母。回家時(shí)，爸爸媽媽一定會(huì)非常欣慰：孩子長(zhǎng)大了，會(huì)自己洗衣服、整理床鋪，學(xué)會(huì)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。
回想起這五天四夜的夏令營(yíng)生活，耳畔回蕩起這首令人振奮的歌曲“無(wú)怨無(wú)悔…從容面對(duì)…風(fēng)雨彩虹…鏗鏘玫瑰…靜靜的，腦子里浮現(xiàn)出夏令營(yíng)的一個(gè)個(gè)美好瞬間：教官和藹的笑容，隊(duì)友之間的友愛互助，老師的熱心體貼……它將會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我，鼓舞我，讓我走上成功之路，奪得輝煌！
夏令營(yíng)的作文 篇6
七月1日，我從家里去了東方電視臺(tái)哈哈夏令營(yíng)的集合點(diǎn)。報(bào)到以后，我換上了哈哈夏令營(yíng)的營(yíng)服，進(jìn)入東方衛(wèi)視演播廳參加夏令營(yíng)的開營(yíng)儀式。隨后，就登上了去營(yíng)地的大巴。
在營(yíng)地里，我們分好了宿舍，每6人分一組，每組有三個(gè)床，每床睡兩人。我和一個(gè)四年級(jí)的哥哥睡在一起，他就是我們的領(lǐng)事長(zhǎng)。我們?cè)诘诙焱媪嘶痣U(xiǎn)逃生，還學(xué)會(huì)了搭帳篷。
轉(zhuǎn)眼間， 兩天過(guò)去了。到了第三天，我們玩了很好玩的真人CS。這一次，我們男生第一次勝利。第四天，我們進(jìn)行了驛站傳書的比賽，我們小組打敗了一組男生和兩組女生，名列第一 。第五天，我們玩了瘋狂裝甲
車的'游戲。這是用報(bào)紙做的游戲。我們男生又取得了最后一次勝利。
夏令營(yíng)的作文 篇7
經(jīng)過(guò)一天兩夜的長(zhǎng)途火車，我們終于到北京了，可見北京離成都是多么的遙遠(yuǎn)啊！
我們出火車站以后，把行李放在車上，還來(lái)不及休息就開始了我們的第一個(gè)夏令營(yíng)景點(diǎn)：清華大學(xué)。
聽導(dǎo)游說(shuō)，清華大學(xué)是中國(guó)最有名的大學(xué)，也是中國(guó)最美麗的校園。我們進(jìn)去后看了，果真如此，湖水清澈見底，荷花開 放，荷葉擠在一起，像一個(gè)碧綠的大圓盤。據(jù)說(shuō)《荷塘月色》的作者就是在這里譜寫這首歌的。還有這里面的大哥哥大姐姐， 有的坐在樹底下看書，有的在和游客拍照，有的在向游客介紹文化。國(guó)家許多有用的人才都是從這里出來(lái)的。
下午我們還去了歷史悠久的頤和園。頤和園總共有六個(gè)院子、十四扇門。每個(gè)院里都有大小不一、形狀各異的.山石、上百年的古樹。頤和園有四分之三是水，四分之一是陸地。每年頤和園都有很多人來(lái)這里參觀、劃船、游玩。這里還有一條長(zhǎng)廊，大概300多米。
我們晚上回到賓館，總結(jié)了一下今天的所見所聞，然后就上床睡覺了。
夏令營(yíng)的作文 篇8
考試前，女兒曾問老師，如何在考試中快速領(lǐng)會(huì)題目要求，理清思路，寫出好文章呢？老師答，你提的問題很多同學(xué)都存在，考試之后，我專門訓(xùn)練你們這方面的能力。女兒的問題不是空穴來(lái)風(fēng)，因?yàn)榭荚囍校３Ｊ郑皇菍?duì)題目理解不準(zhǔn)確，就是文章零散，主題不明確，或是言語(yǔ)不詳。但是，這篇作文讓我看到女兒的進(jìn)步。我想也許和平日限時(shí)、獨(dú)立寫作文有很大關(guān)系吧。
二年級(jí)的那個(gè)暑假，我是快樂的。那次，我第一次離開爸媽，自己出遠(yuǎn)門；我第一次一個(gè)夜晚只睡兩個(gè)小時(shí)；我第一次參加夏令營(yíng)；我第一次那么快樂！
原來(lái)打算去夏令營(yíng)也只是想玩十天。可第一天，我們就打消了這個(gè)念頭。我們拿到了長(zhǎng)至少15頁(yè)100多個(gè)小節(jié)的曲子，當(dāng)天唱曲子就唱到11點(diǎn)。剛開始我覺得很不快樂，太辛苦了，還不如在家寫作業(yè)呢！
第二天，我對(duì)G調(diào)一無(wú)所知，一個(gè)上午也沒找對(duì)兩個(gè)音。我傷心地哭了起來(lái)。下午，老師又陪著我們練。我緊緊握起拳頭。眼淚雖然在不停地流，但卻不能不練。老師只是默默地看著我。一個(gè)下午加一個(gè)通宵，我終于練下一頁(yè)紙十個(gè)小節(jié)。看著老師和同學(xué)鼓勵(lì)的眼神，我終于感到快樂，多有成就感呀！
接下來(lái)的八天里，每天有三個(gè)小時(shí)睡覺就算是不錯(cuò)了。即使是出去玩了一整天，我們晚上也要練琴。每天我都在老師、同學(xué)的幫助下多練會(huì)兩頁(yè)紙。不管再累、再困，我還是彈下來(lái)了這首古箏四重曲。回家前，我們進(jìn)行了一次演出，讓我真正覺得快樂。
那一天，老師像發(fā)了狂一樣不吃不喝陪著我們練琴。演出的'時(shí)候，因?yàn)槲易钚。宰诹俗钋懊妫捦仓睂?duì)著我的琴。演出時(shí)的緊張就不用說(shuō)了，加上曲子還是不熟，手都快成石頭了。緊張、緊張的念頭一會(huì)兒就涌上來(lái)一下，硬著頭皮彈完了曲子。熱烈地掌聲一陣又一陣地傳出來(lái)。我們這群女孩子緊緊地抱在一起，不約而同地說(shuō)：我們勝利了！
我真快樂呀，因?yàn)槟敲炊嗵斓男量嘁幌伦酉Я恕Ｎ艺婵鞓费剑瑒e人的快樂只能在蕩秋千中得到，我卻能從辛苦里體會(huì)到快樂！
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