- 夏令營(yíng)作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 夏令營(yíng)的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
夏令營(yíng)作文7篇（通用）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的夏令營(yíng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)作文 篇1
為期三天的綠色學(xué)校夏令營(yíng)開始了，我們班參加的同學(xué)與幾個(gè)外班同學(xué)被分到了四營(yíng)。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一會(huì)兒就到了綠色學(xué)校。
下了車，老師給我們安排寢室，我們班的男生都紛紛有意見(jiàn)，嚷著要調(diào)整寢室。我和幾個(gè)同班同學(xué)分到了3106寢室。“回寢室放行李，待會(huì)兒馬上上課！”終于盼來(lái)了老師的這句話。我們連忙飛奔向?qū)嬍遥@速度簡(jiǎn)直能跟孫悟空的筋斗云賽賽。
一間寢室有8張床，一個(gè)臉盆架和一個(gè)八門柜子，空調(diào)裝在窗戶的正上方。我把行李扔進(jìn)柜子，找了一張上鋪的床位。“來(lái)，我們抓緊時(shí)間打牌！”袁培程提議道，他不知什么時(shí)候已拿出了撲克牌，開始洗起來(lái)。“我也來(lái)！”我說(shuō)道。
“4營(yíng)的，集合了！4營(yíng)的，集合了！”老師在寢室外邊吼著。“這么快呀！”牌還沒(méi)有發(fā)完，又混在了一塊兒。我們“轟”的一聲沖出了寢室，在教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了一間教室。7營(yíng)的小弟弟小妹妹也來(lái)，講臺(tái)上站著一位胖胖的老師。他清了清嗓子，說(shuō)道：
“我們這里的夏令營(yíng)是完全軍事化管理的，比如說(shuō)我們接下來(lái)要干的一件大事……”
什么大事呢？我心里暗暗想著。
“那就是吃飯。”“呵呵”講臺(tái)下笑開了，大家議論紛紛。“前提是吃飯算不算大事。這老師真幽默！”任凌翔說(shuō)道。
“吃飯前我們要先全部立正，由你們的教官指揮你們立正、坐下。練習(xí)到完全整齊才可以吃飯。”
“這么嚴(yán)呀！”我小聲說(shuō)道。
“飯不夠舉右手，老師會(huì)幫你來(lái)乘，菜不夠舉左手。”老師接著說(shuō)。
“那飯和菜都沒(méi)了舉哪只手？”有同學(xué)問(wèn)道。
“這不是廢話，當(dāng)然舉兩只手了！”老師回答道。“哈哈”，大家頓時(shí)笑開了花。
7營(yíng)的胖老師演講了好一會(huì)兒，帶著7營(yíng)的小弟弟小妹妹走了。我們營(yíng)三位老師中的其中一位男老師上了講臺(tái)，說(shuō)：“主要的剛才一位老師也說(shuō)了，我現(xiàn)在要補(bǔ)充一點(diǎn)。首先介紹一下我們?nèi)齻�(gè)老師，我姓胡，她姓李，還有一位姓金。”話音剛落，不知誰(shuí)在下面小聲嘀咕著：“這不正好是‘狐貍精’么！”(ps一句 我們班的`同學(xué)什么都?jí)牧?xí)慣都沒(méi)有，就是喜歡給人取外號(hào)，老師同學(xué)都有外號(hào)。)
這個(gè)外號(hào)誕生后，我們都哈哈大笑起來(lái)。連講臺(tái)上的老師也是丈二和尚——摸不著頭腦。老師呀，你什么介紹不好，偏偏按“狐貍精”的順序介紹。
“咳咳。”老師咳了幾聲，示意我們停下來(lái)。“接下來(lái)我們來(lái)選一下我們四營(yíng)的口號(hào)。”“口號(hào)嗎，這個(gè)，讓我想想。”我們熬粥似的磨了許久，仍想不出一句好的口號(hào)。“老師，我想好了。”有同學(xué)舉手了。“四營(yíng)四營(yíng)，勝利雄鷹。呃，可以可以。還有么？”“四營(yíng)四營(yíng)，所向披靡。”
“很好很好。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，“這兩句連起來(lái)就作為我們四營(yíng)的口號(hào)吧！”
“來(lái)選一下寢室長(zhǎng)吧！誰(shuí)想當(dāng)？”李老師問(wèn)道。6個(gè)寢室長(zhǎng)很快選好了，選營(yíng)長(zhǎng)又費(fèi)了些周折。“營(yíng)長(zhǎng)要選兩個(gè)，男生女生各一個(gè)，想當(dāng)?shù)呐e手！”半晌，沒(méi)人敢舉手。“男生選誰(shuí)？胡家竣是吧！女生呢？周千伶，你來(lái)當(dāng)吧！”
中午時(shí)分，該去吃飯了，排著隊(duì)來(lái)到了綠色學(xué)校正門對(duì)面的餐廳。女生一排排的進(jìn)去了，我們男生也迫不及待。“這老師真偏心。”朱棟楠自言自語(yǔ)道。我找了個(gè)位置，站在它前面。菜和飯都放在餐盤里。“大家聽(tīng)口令——立正！”“坐！”第一次練習(xí)，我們有的提前坐下，有的坐下的速度太慢。“不合格。再來(lái)一遍：立正——！坐！”我們略微整齊的坐下了。“開飯。”老師終于說(shuō)出了這句話。我們狼吞虎咽地吃起了飯。
“老師——”后面的廖天文崍高高地舉起了右手。李老師拿著湯盆過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你要飯還是要湯？”
看來(lái)，李老師上課沒(méi)好好聽(tīng)講呦！
夏令營(yíng)作文 篇2
我參加小講解員的夏令營(yíng)塊結(jié)束了，我在這兒度過(guò)了兩周的時(shí)間，正式當(dāng)了講解員兩次，還交了許多新朋友，又很好了了解了廈門，收獲太大了，我還拿到了一個(gè)獎(jiǎng)牌，它讓我邁出了理想的第一步。
我在這交了許多新朋友，其中有我的好朋友，她是一直活潑可愛(ài)的“小金魚”，她很外向，又大膽，又調(diào)皮，她還真像一只活蹦亂跳的“小金魚”啊！
鈺翎，是我的'新朋友，她和我一樣大，比較成熟，她長(zhǎng)著烏黑的齊耳短發(fā)，有著一雙大又明亮的眼睛，鼻梁上跨著大大的眼鏡，很可愛(ài)。
我還認(rèn)識(shí)了幾位講解員姐姐，他們是我們的老師，詩(shī)妍姐姐被“小金魚”叫“皇上”，然后“小金魚”把她拉來(lái)拉去，可她沒(méi)有罵或教訓(xùn)“小金魚”，有時(shí)還陪“小金魚”玩，脾氣太好了！還有張悅姐姐和一穎姐姐，他們都對(duì)我們很好！
通過(guò)這次的夏令營(yíng)，我對(duì)廈門有更好的了解，比如我知道了廈門獲得過(guò)全國(guó)文明城市五連冠，聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)，國(guó)家花園城市。還知道了廈門在清朝嘉慶年間，是由同安縣管轄，稱為嘉禾等，這些原來(lái)我都不知道呢！
這次的夏令營(yíng)收獲太大了，我希望我能再次參加這樣的活動(dòng)！
夏令營(yíng)作文 篇3
今天，全體教官帶著夏令營(yíng)的營(yíng)員去北京的青龍湖公園“闖關(guān)”。
我們一路走來(lái)，順利到了a關(guān)。“魔王”給我們下了任務(wù)，就是“不倒魔棒”，10人每人拿一棒子，右手放在背上不能拿出來(lái)，“魔王”一喊開始，我們就要拿左邊人手中的'棒子，全部拿住了，就算勝利。第一次因?yàn)榇蠹疫�不怎么熟悉，所以失敗了，第二次、第三次……在最后一次，第五次中，我們堅(jiān)持不懈，獲得了成功。
到了“b”關(guān)，“魔王”讓我們不轉(zhuǎn)頭、不說(shuō)話，從尾到頭告訴前面的人一個(gè)數(shù)字，我們?cè)胗枚迥_、拍手地方法來(lái)表示1、2、3……可試了幾次后，覺(jué)得太麻煩了，就用在背后寫字的方法，也獲得了成功。
接著，我們按順序，連續(xù)的闖過(guò)了“c”、“d”關(guān)。到了“e”關(guān)，我看了其他連在執(zhí)行任務(wù)：10個(gè)人每人拉著一根繩子接住在彈的球3次就算贏，我頓時(shí)覺(jué)得好簡(jiǎn)單。可輪到我們時(shí)，卻怎么也接不住3次，在一旁的張教官說(shuō)：“你們輕點(diǎn)彈，讓球彈得低點(diǎn)，就會(huì)接住了。”我們?cè)嚵艘淮危怀晒α耍蠹叶奸_心地跳了起來(lái)呢！
在這次闖關(guān)中，我可高興了，因?yàn)槲抑懒耍灰獔F(tuán)結(jié)一心，就一定會(huì)成功！
夏令營(yíng)作文 篇4
炎炎的夏日，清涼的教室，有趣的創(chuàng)新夏令營(yíng)……
“哎!又到了幸福而討厭的暑假，雖然可以好好地休息一下了，但是覺(jué)得比在學(xué)校里無(wú)聊多了，令人乏味。”剛放暑假的我抱怨道。嗯!不如參加一些有意思的活動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。這個(gè)念頭從我的腦海中閃過(guò)。
我找，我找，我找資料;我查，我查，我查電腦……經(jīng)過(guò)一番努力之后，我得知?jiǎng)?chuàng)新正在舉辦夏令營(yíng)，我興奮得想要尖叫。咦!怎么還要考試呢?我仔細(xì)一瞧，哦，原來(lái)是奧數(shù)夏令營(yíng)，當(dāng)然要考試啰!但我還是毫不猶豫地報(bào)了名。
考試那天，我也不覺(jué)得自己發(fā)揮得有多好，可在查分的那一天真是不看不知道，一看嚇一跳，我居然考了122分，被編在了一班，真是不可思議呀!
終于正式上課了，我們班有一位年輕漂亮的班主任——查老師。查老師還告訴我們，只要得到七顆創(chuàng)新特訓(xùn)班的'表現(xiàn)星，就可以得到一份精美的獎(jiǎng)品。我心想：這太容易了，簡(jiǎn)直是易如反掌，真是棒極了!
第一天上午負(fù)責(zé)教我們的張老師真是和藹可親，深受我們的喜愛(ài)……下午，一陣熟悉的腳步聲變得越來(lái)越近了，咦?那不是“趙老大”嗎?“趙老大”面帶微笑地走進(jìn)教室，介紹道：“本人免貴，《百家姓》中排行老大。”我們脫口而出：“趙。”“趙老大”風(fēng)趣地說(shuō)道：“我的新朋友們，知道為什么我的老朋友們叫我‘趙老大’了嗎!不過(guò)本人有個(gè)要求：在公共場(chǎng)所看到我，不能指著我大叫：‘看，那是我們趙老大’……”他上課時(shí)也那么風(fēng)趣、幽默，精彩片斷層出不窮，因此大家都非常喜歡聽(tīng)他上的課。
在創(chuàng)新夏令營(yíng)，大家在歡笑中學(xué)習(xí)，在游戲中相識(shí)，在不知不覺(jué)中度過(guò)了美好的時(shí)光……
夏令營(yíng)作文 篇5
七月，透藍(lán)的天空懸著火球般的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)嚇怕了，都躲得無(wú)影無(wú)蹤。
今天，在我們卓越英語(yǔ)老師的組織下，我們來(lái)到了金泉農(nóng)莊夏令營(yíng)。
我們先來(lái)到休息廳，在一位專業(yè)的手工老師的指導(dǎo)下，我們按六人一桌找好自己的位置，然后依照那個(gè)手工老師的方法細(xì)心地做著。有的構(gòu)思，有的剪紙，有的.畫圖，終于我們做好了一個(gè)小蘑菇。手工老師說(shuō)：“等過(guò)一會(huì)兒，大家給它裝上一條小鏈繩，然后等20分鐘后就變成了一個(gè)小掛飾。”過(guò)了一會(huì)兒，材料干了以后，就變成了一個(gè)小掛飾。看著自己做的小掛飾，覺(jué)得挺開心的。
時(shí)間如流水一般，又到了午飯時(shí)間，我的肚子已經(jīng)咕咕叫了。我們直奔燒烤區(qū)。一進(jìn)去，大家就兵分兩路，一組負(fù)責(zé)整理東西，一組負(fù)責(zé)生炭火。等待爐里的木炭明火變成暗火，就可以開始烤雞翅了，我在雞翅上加上了少許油，不停地翻來(lái)翻去，再加上一些香料。慢慢地，雞翅冒出香味來(lái)。我使勁聞了聞，“啊！真香。”饞得我口水直流。雞翅散發(fā)出誘人的香味，我痛痛快快地大吃起來(lái)。“啊！親手烤的雞翅真好吃。”
接著，老師帶我們來(lái)到草坪上，開始尋寶，我特別注意這幾點(diǎn)，我可能是紫色、黃色、白色，而且是被訂書機(jī)訂上了紙條。我在草叢的最深處找到了一張含有兩張BB卡的紙條，我高興極了，終于找到了一張。
啊，今天的夏令營(yíng)真快樂(lè)呀！
夏令營(yíng)作文 篇6
第一天我和趙彬羽、李成玉、官云鵬一起來(lái)到”水木清華“校區(qū)，參加第十五班新東方夏令營(yíng)第四期泡泡少兒英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。
我們轉(zhuǎn)乘了一輛大客車后來(lái)到了我們的營(yíng)區(qū)，老師先把我們帶到宿舍位于一樓的210號(hào)房間，我們收拾好行禮后，助教老師又把我們領(lǐng)到餐廳吃飯，飯菜還可以，我們都吃得很飽，天熱時(shí)還有綠豆湯呢。
當(dāng)天下午，我們先進(jìn)行了”破冰“活動(dòng)，然后就編了”隊(duì)歌、隊(duì)序、隊(duì)名“，隊(duì)名叫”星際終結(jié)者“，隊(duì)序叫”天上天下，唯我獨(dú)尊“，隊(duì)歌是”古老的東方有一條龍……“怎么樣，都很響亮吧。
我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)都很有趣，基本上是每天半天活動(dòng)，半天學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)老師叫”早上“，助教老師叫”蟲姐姐“，英語(yǔ)主要是竄講新概念英語(yǔ)，我的收獲可不小呢。活動(dòng)老師”牛魔王“，他帶領(lǐng)我們玩了許多有趣的活動(dòng)比如：小小科學(xué)家、多米諾古牌、跳蚤市場(chǎng)等等，這些活動(dòng)都是鍛煉我們的思維、動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面能力的。蟲姐姐是營(yíng)地里最關(guān)照我們的人了，無(wú)論什么時(shí)候她都表現(xiàn)得非常堅(jiān)強(qiáng)，盡管她也只是個(gè)大學(xué)生，但她的表現(xiàn)跟我們的父母一樣，每天的休息時(shí)間很短，我非常感激她，她的名字叫”張言珍“。
中間我非常的想家，想爸爸、想媽媽……還哭了好幾場(chǎng)呢，嘻嘻。
這八天的時(shí)間如流水般過(guò)的飛快，好像一眨眼的`功夫就過(guò)去了。分別時(shí)盡管老師在電腦上放可笑的圖片，但我們卻一直哭，我們經(jīng)過(guò)八天時(shí)間的相處跟同學(xué)們都成出生入死的兄弟了，有些戰(zhàn)友兄弟可能再也見(jiàn)不到了，我們真不想分開，不想走，我們?nèi)齼蓛傻膿肀г谝黄穑腥藢?duì)我悄悄的說(shuō)：”如果這輩子見(jiàn)不到了，下輩子也要在這里見(jiàn)。“我也回應(yīng)著他，最后電腦上出現(xiàn)了一行這樣的字：永遠(yuǎn)的15班。
夏令營(yíng)作文 篇7
我的暑假生活真的是太精彩，太有趣了！雖然現(xiàn)在暑假已經(jīng)結(jié)束了，但是，我至今難忘……因?yàn)?暑假里的一次夏令營(yíng)讓我成長(zhǎng)了不少!
暑假里，我參加了學(xué)校舉行的“學(xué)生干部夏令營(yíng)”。在這次的夏令營(yíng)中，我真的明白了很多道理，學(xué)會(huì)了很多能夠當(dāng)好學(xué)生干部的知識(shí)。并且，我也認(rèn)識(shí)了好多朋友！說(shuō)實(shí)話，我真的很喜歡這樣的夏令營(yíng)活動(dòng)，因?yàn)樗扔腥び帜茏尨蠹覐闹袑W(xué)到很多道理。就比如“破冰游戲”吧！老師給了我們舞臺(tái)，讓我們能在舞臺(tái)上展現(xiàn)自我，把自信的自己介紹給大家。讓大家能認(rèn)識(shí)到最自信、最完美的自己！在這個(gè)游戲中，我明白了：做人一定要自信，因?yàn)椋挥凶约合嘈抛约海艜?huì)使別人相信你！“天輪八部”、“過(guò)電網(wǎng)”也讓我深有感觸！這兩項(xiàng)游戲靠的是整個(gè)團(tuán)體，而不是個(gè)人。應(yīng)該說(shuō)，一個(gè)團(tuán)體該進(jìn)，一起進(jìn)；該退，一起退！當(dāng)然，我從這個(gè)游戲中也明白了道理：大家一定要團(tuán)結(jié)！因?yàn)橹挥写蠹覉F(tuán)結(jié)一致才能取得最后的勝利！還有，“盲人走路”這個(gè)游戲也讓我懂得了作為一個(gè)學(xué)生干部最應(yīng)該知道的！作為一個(gè)學(xué)生干部，不能什么事都只想著自己，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地地為他人著想。我們不能把自己不愿意做的事情硬塞給別人做。
在夏令營(yíng)的.最后一天，我們還去了博物館。我在博物館中看到了很多古代的物品，并且還從解說(shuō)員口中了解到了原始人的生活習(xí)俗。其中，讓我影響最深的是那片仿造的原始森林，當(dāng)我走進(jìn)那片森林時(shí),我仿佛身臨其境!森林里有原始人、鳥聲、野豬......真的是美極了!
總之，這幾天活動(dòng)下來(lái)，我真的成長(zhǎng)了不少！現(xiàn)在，我最想說(shuō)的是:謝謝你，老師！謝謝你給我一個(gè)讓我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！謝謝你，夏令營(yíng)！謝謝你讓我從你身上學(xué)到了這么多道理！
【夏令營(yíng)作文】相關(guān)文章：
作文夏令營(yíng)09-21
夏令營(yíng)的精選作文01-27
夏令營(yíng)的作文01-27
夏令營(yíng)作文01-27
【精選】夏令營(yíng)作文07-18
夏令營(yíng)作文【精選】07-18
夏令營(yíng)作文(精選)07-09
夏令營(yíng)作文08-06