【熱門】夏令營作文匯總四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的夏令營作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
夏令營作文 篇1
暑假剛開始，媽媽就對我說：“小孩子不光要好好學習，體育也要好，這次我給你報了一個夏令營。"夏令營很快就到了，在教練的指導下，我們完成了爬山，童子軍兩項任務，其中我最喜歡童子軍了。
那天,教練把我們帶到一個場地，掏出一根繩子說道：“這是一根長一米二的繩子，一會你們要從繩子一頭跳到另一頭，能跳過去的跟我來，跳不過去的在這練，直到能跳過去為止。”說完，教練就將拿根繩子拉直，平鋪在地上，結果大家都跳了過去，都跟隨教練來到一個由兩根高30多米的柱子支撐的的小橋，只不過小橋中間斷了一節，距離約一米一。現在我終于明白教練為什么讓我們條繩子了。更可怕的是橋不但窄，還沒有扶手，而且是柱子兩側的桿子上去。終于輪到我了，在下面看并不可怕，但是當我戴上安全頭盔，系上安全繩時，我感覺到了一絲緊張，當我爬上30米的高空處，準備跨越一米一外的另一端時，我感覺到了恐懼，我想到：就當做死一回吧！我壯著膽子跳了過去，只聽到下面的小伙伴喊道：“哇，跳過去了，太棒啦！”
通過這次的活動，我終于邁出了勇敢的第一步，也體會到了成功的喜悅！
夏令營作文 篇2
在7月4日閉學式完之后，7月5日我就來到了濱東小學來參加一年一次的消防夏令營。
在去的隔夜，我的心怦怦直跳，就像有15個水桶。那激動人心的7月5日終于到了，爸爸載我去了濱東小學，因為我去的有點早但在等的`時候并不覺得等了很久因為我的心里在想:今天會干嘛呢?那個地方長什么樣? 一位老師帶我們進去了，我們一進門看到了多媒體教室，上面有紅色的掛條，還有課桌椅。活動開始了老師先讓我們從1到6一個一個報數，到后面老師說剛才報數就是小組，我分配到第六小組。 我們去到了海滄消防管。
里面有著格式各樣的車子但功能不一樣，消防叔叔說:“一臺要好多錢的。”我們先去去坐云梯車那云梯車最高可達90米，我們分批坐了上去，從上往下望幾就像可以看到整座城市一樣風吹在臉龐顯得格外舒服。而那些恐高的同學可就不太舒服啦。一位消防叔叔說:“他來到這三、五年一次都沒坐過。”而我們真是太幸福了。
體驗完云梯車我們開始體驗水管，老師讓我們兩兩一組體驗，一人在前一人在后，到我們了我先體驗在前那水管就像提著一座泰山，很重，我成功噴到了靶心。 最后我們去玩試衣服的那衣服，有的特別重，在想想消防員叔叔要穿著那么重的衣服沖進火場，真是厲害。
夏令營作文 篇3
在大家的期待與不舍中，七天六夜的夏令營正式結束了。如果用兩個詞語來形容這次夏令營我的體驗，那就是——辛苦、開心。回想從入營第一天到最后一天，我們分別練習了站軍姿、報數、跨立，晚上我們還舉行了會操和晚會。
我最喜歡的事是第三天的晚會。剛開始進行的是才藝展示，首先我們營的兩個女生唱的《改變自己》，這不禁讓我想起了進軍營這三天我自己的改變——從一個什么都不知道的小孩到一個威武的小軍人。接下來是一個只有7歲的小女孩跳拉丁舞，她優美的舞姿讓我們驚嘆不已！最后上來的是我們公認的武王，他為大家帶來一段精彩的武術表演，只見他時而站如松，時而坐如鐘，時而行如風，時而臥如弓，引來觀眾陣陣的掌聲。
下一個環節是教練們點評這幾天大家的表現，在總結到誰表現不好時，教練點到了馬釗平的名字。馬釗平很吃驚，我們也覺得很意外。因為馬釗平平常表現還可以，按道理不會是全營最差的。教練讓馬釗平轉過身，讓他好好回想一下，自己這幾天到底做錯了什么事？可是馬釗平堅定地說自己沒有做錯什么事。這個時候教練拿上來了一個生日蛋糕，我們才恍然大悟。原來教練是為了給他過生日，特意給他一個大大的驚喜。馬釗平感動得哭了，雖然沒有爸爸媽媽陪在身邊，但是教練員、輔導老師和全體小營員陪他度過了這個難忘的生日。
我最難忘的事情是觀看《沖出亞馬遜》。這個電影講的是，有一個獵人學校，專門訓練特種兵。這次從中國來了兩名特種兵，他們是第一批從亞洲來的特種兵。剛開始很不適應這個環境。他們要爬網墻、過獨木橋，還要冒著真槍實彈完成任務。雖然這其中困難重重，但他們咬緊牙關都堅持下來了，最后還獲得了獵人徽章。看完這個電影，我覺得我也要像那兩名特種兵一樣，做任何事情面對困難都不能退縮，堅持把它做好。
這一次的夏令營對我是難忘的，它讓我學會了獨立生活，讓我感受到了軍人永不放棄的精神。
夏令營作文 篇4
英語夏令營開營的第一天，我到教學樓四樓那兒去英語面試。面試結束我和伙伴們都分到了一班。
面試的結果令我滿意，我和伙伴們開開心心地玩了起來。6：00，開始了晚上有趣的戶外活動。晚上，美國老師給我們定下了規則，一共有四個游戲，每個班玩兩個游戲，15分鐘一個游戲，生日快樂歌是集合鈴，15分鐘集合一次。于是我們玩起了第一個游戲——找字母。規則是：一共有三個沙坑，每一個坑都有26個字母，每個字母都要放在相應的拼板上。美國老師喊到：“3、2、1、GO!”
聽到了口令，大家蜂擁而上、撲入殺坑、奮力挖掘，一下子就挖到了幾塊字母。只用了不到一分鐘的時間里，大家就找到了四塊字母，就連幾個平時十分懶惰的同學，在這個游戲里表現十分勤快。我在一個地方一下子發現了兩塊字母，美國老師十分的高興。大于過了十分鐘大家已經籌集了十九塊字母，字母越來越稀少，
字母也越來越難找了我們大家奮力挖掘，最后，經過了大家的努力，我們一共挖到了二十二塊字母，這個游戲真是有趣。
我們又來到了另外一個游戲場地，在這個排球場旁邊居然放著一個藍色的巨球，沒有錯，這個游戲就是打巨球。游戲規則是：在規定的時間里，雙方要把這個藍色的巨球扔到對方的地區，就可得到一分，出界，對方就可得到一分。開始比賽，我們發球，只見，我們的一個隊員把球一扔，重重地扣到了對方的場地，好的!發球得分，我們的隊員高興地唱起了歌。后面的比賽越來越精彩，越來越激烈。例如這個球：我們把球扔了過去，他們幾個居然搶了起來，幾個人搶到了籃筐下，真是有趣。
今天的戶外活動真是有趣。
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