我學會了寬容的五年級作文（精選21篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的我學會了寬容的五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我學會了寬容的五年級作文 1

　　寬容是一縷陽光，使人們感受到溫暖；寬容是一泓清泉，使人們感受到清涼；寬容是一陣清風，使人們感受到清新……在生活中，“寬容”兩字極不起眼，但它對于我來說卻是十分難忘，是它讓我想起了那件事，我才明白了，“寬容”所蘊含著的道理。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，我早早地就起了床，向太陽公公打招呼。我走進陽臺，欣賞著窗外的美景。這時，樓上傳來了一陣陣打被子的`聲音，打破了這早晨美好的寧靜。我便伸出頭來，向樓上的破口大罵：“有沒有搞錯，一大早就在那里打棉被，吵死人了！”接著，打棉被聲并沒有停下，反而越來越大聲了。氣死我了！我只好怒氣沖沖地回到屋中。媽媽走了過來，對我說：“女兒，你要學會以心平氣和的態度去對待別人，要學會去寬容別人，不要動不動就發脾氣，這樣大家都會不喜歡你的。”聽了媽媽的一番話，我的氣也消了，就邁進了陽臺，為植物們“洗澡”。可是，有幾顆頑皮的水珠滑落到樓下王奶奶正在曬的棉被上。我正想探出頭來看看，沒想到跟王奶奶撞了個正著。我本以為我就要被挨罵了。但王奶奶對我笑了笑，說：“小雯，這么好的天氣，是該給花兒澆澆水了。”隨后，她把被子收回屋去了。沒錯，其實寬容、原諒別人只不過是一件小事罷了。

　　是啊！寬容別人并不難，只是在乎你是否有那顆能容納百川的心而已。學會寬容別人，就是學會善待自己。讓我們一起去體驗原諒別人，寬容別人的樂趣吧！

　　我學會了寬容的五年級作文 2

　　給自己的心開一扇窗，讓心中的燈照亮遠方的路，于是我學會了寬容，用寬容面對一切。 ——題記

　　昨天下午，我高高興興的去上學，三節語文課后，我就開始利用課余時間和同學們聊天。“叮鈴鈴······”上課了，我們端端正正坐好等待數學老師走進教室，數學老師走上講臺，“這節課我們來做數學大作業。”數學老師說道。

　　接下來我們都埋頭開始做作業了，二十分鐘后許多同學就寫完了，我也寫完了。這時身后傳來輕輕的`聲音：“任浩冉！”我急忙扭過頭去，是高潔，高潔輕聲問我：“大作業寫完后交嗎？”就在我準備回答時，數學老師點名讓我站起來，以為我是在鉆空子和高潔說話，并嚴厲的批評了我，當時我心里委屈極了，那眼淚就像斷了線的珠子一樣往下掉。高潔也很內疚，在一旁說：“任浩冉，別哭了，要不······我替你站。”我氣呼呼地說： “不用。”

　　放學后，我被老師留了下來，老師又批評我了，當時我心里真的好恨高潔。

　　回家后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽后對我說：“對別人要有寬容的心，只有你對別人有寬容之心，你有錯誤時，別人才會以寬容的心對你。”

　　是啊！如果人人都有一顆寬容的心，社會不就會更加美好嗎？

　　我學會了寬容的五年級作文 3

　　我過生日的時候，番依純送給我一個改正帶當做生日禮物，我心里非常高興。

　　我把改正帶放在桌子上就出去玩了。不一會兒上課了，我回來一看，改正帶竟然掉在地上還破了。我環視一周，覺得有個人非常可疑。

　　我叫葉光鴻把手伸出來，我一看，他手上果然有改正帶的粉末。當時，我的氣不打一處來，頭皮猶如著了火一樣。因為這是朋友送給我的禮物啊！

　　厲成浩說：“金秀你別生氣了，就原涼他吧。”

　　我說：“哼，我才不原諒他呢！我要讓他賠。”我嘴上雖這樣說，可心里沒有讓他賠的意思。

　　第二天，葉光鴻沒有帶黑筆，就向我借黑筆。我想：你都把我的改正帶弄破了，我還借給你，想都不用想。后來我又想了想，就把黑筆借給了他，誰叫我們是同學呢？

　　晚上，我把這一件事告訴了媽媽，媽媽說：“做人的.胸懷要開闊一點，學會寬容別人，原諒別人。”

　　通過這一件，我學會了同學之間要寬容別人，同學之間互相讓步，互相尊敬，互相愛護。

　　我學會了寬容的五年級作文 4

　　寬容讓可以使人與人之間的距離更近，把爭吵拋到更遠。以前，我也不會寬容別人，但是，我經歷了這件事后，學會了寬容。

　　那天，我的同桌吳寧寧在座位上做著伸展運動，突然，她碰了我的胳膊，于是，我的本子上便多了一條傷痕，我扭過頭，怒視著她，只見她仍無所事事的'坐在位子上，當時我想：她一定是故意的，裝的。于是，我回敬了她一條小尾巴。她大概是被激怒了，在桌底下和我來了個飛腿大戰，接著，又是幾天不理我。我回去向媽媽訴苦，媽媽安慰了我，并叫我試著原諒別人，理解他們，學會寬容，自己也不會難過。我想：寬容真的有這么大的魔力嗎？我一定要試試。

　　后來幾天，吳寧寧再一次惹惱了我，她讓我幫她接水，我不去，她便對我實施了“人身攻擊”，我強忍疼痛，原諒了她，她便沒有再找我麻煩，只是自己去干事了。看來，寬容真的可以令雙方都消氣，減少損失啊！之后，吳寧寧又找了我許多麻煩，我都忍過了，從此以后，我的生活安寧了，就算她打我、罵我，我也忍過去，盡量避免爭執，把損失降到最低。

　　從此以后，我學會了寬容，是它帶給了我魔力。

　　我學會了寬容的五年級作文 5

　　每當別人把我的東西摔壞時，我是又傷心又生氣，總想揍他一頓。一解心頭之氣。但有一次，因為一件事改變了我的態度。

　　那一天，兩歲的表弟從老家來到我家。一聽說他來了，我非常高興。我就把我最心愛的`玩具一股腦都拿給他玩。弟弟非常開心。突然，表弟把玩具老鼠往地上一摔，只聽“哐啷”一聲，我急忙跑過去，一看，我心愛的老鼠的兩只耳朵全碎了！我氣壞了！真想拉著弟弟好好揍他一頓。可是，我回頭一看，表弟撅著小嘴，皺著眉，眼巴巴的看著我。一副不知所措的樣子。連外婆喊他過去，他也站在那里不敢動。可能他心里也不是滋味！又想到平時頑皮可愛的他。也許是在和小老鼠做游戲呢！只是不小心罷了！他也一定知道，別人的東西是不能亂摔的，要不別人會傷心生氣的。

　　我從心里原諒了他！我什么也沒說，又拿起了一個玩具塞到他手里。表弟一下子咧開了嘴，笑的很陽光，也很燦爛。拿起玩具就跑開了，又開開心心玩樂了。

　　我很高興！這件事過去很久了，可我一想起來，就覺得身上暖烘烘的，而且天天都非常開心。是啊，“寬容在我身邊，陽光伴我行”！我做到了！

　　我學會了寬容的五年級作文 6

　　每日飯后，學校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數量仍是顯得很少。一日，同學A排在同學B的后面等，B的動作慢，A是個急性子，就嘀咕：“閣下在淘金啊？”B聽后，動作故意又慢了些。

　　上面這兩位同學，既浪費了時間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”嗎？

　　寬容，小則關系個人得失，大則影響國家利益。

　　戰國后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰功赫赫的將軍廉頗。廉頗認為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠遠地避開了，因為他知道趙國全靠他們兩個人，如果不和，就會使趙國的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負荊請罪。兩人成為刎項之交。藺相如能夠忍辱負重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛和寬容大度來征服。

　　寬容可以獲得別人的愛戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達大度的表現，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴責其過，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯再錯。對于目無法紀的'行為，更不能寬容，否則會助紂為虐。

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。大地萬物雖無心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會更加寬闊。請灑脫一點，學會寬容吧！

　　我學會了寬容的五年級作文 7

　　“食尾蛇竟是蠶食昨日的自己，讓今日的自己重生，象征生命輪回往復的蛇！”我若有所思地合上《怪物大師》，天真地以為自己悟出了大道理：“好，那我也要立于群人之首！”我雄氣沖沖地走出了書房。

　　我一如既往地觀察起多次給我人生啟示的“老師”——白項圈，他今天的'行為有些反常，要是換作從前，他一定在院子里進行他的“惡搞”行動。但今天，他趴在肥波的房子上，悠哉游哉地睡覺，一只狗爪從下面伸上來，輕輕拍打著白項圈。我驚訝了，白項圈和肥波可是不共戴天，想見眼紅的仇敵呀！那兩個家伙怎么會在一起過家家？

　　以前，以干將為首的貓群公然向肥波挑動戰爭，肥波寡不敵眾敗下陣來，我預計從此以后貓狗之間將永無寧日了，沒想到白項圈顛覆了我的世界觀。

　　正在這時，白項圈醒了，肥波也爬上來，和他在僅1平米的平臺上做起了游戲，玩得好不自在。“嘖嘖！”我不住稱贊：“看來仇恨是黑暗的力量，能毀滅萬物，而友善、正義則能使世界生機勃勃。”

　　活潑可愛的狗竟能和機敏好勝的貓和諧相處！這讓我始料不及，不過認真想想，又在情理之中，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。

　　我再想想那食尾蛇組織，爽朗地笑了。是啊！“忍一時”“退一步”往往要比“蠶食自己”，以盲目變強去征服別人強得多。

　　我學會了寬容的五年級作文 8

　　聽大家說我是一個脾氣暴躁又愛生氣的小女孩，經常因為一點兒小事情而跟別人吵架。我便開始學習寬容、學習大度。

　　我有個同桌叫徐大垌，我們兩個互不相讓，經常因為一些小事鬧出了許多的不愉快。

　　記得我們有一次上美術課，徐大垌不小心在我的畫紙上畫了一筆，當時我生氣極了，也在他的畫紙上畫了一筆，他又往我的畫紙上繼續畫了一筆，我還是不甘示弱，用同樣的方式回擊了他。最后我們倆的畫紙都亂七八糟的。因此我們兩個也大吵了一架。這件事被同學知道了，竟然還報告了顧老師，大家都放學了，顧老師把我和徐大垌都留在了教室，她說我們倆都有錯，我們兩個應該好好反省反省。

　　回到家以后，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽并沒有說徐大垌的'不好，她告訴我，做人要寬容大度，不能斤斤計較，要學會體諒別人。

　　第二天我們來到學校后，彼此都還生著氣。但是在英語聽寫時，徐大垌沒帶橡皮，他急得左顧右盼。我想起了媽媽對我說過的話，便把我的橡皮朝他那推了推，他有些不好意思地拿起橡皮，朝我笑了笑，我也對他笑了笑。從那以后，我和他便很少吵架了。

　　原來學會寬容這么簡單。

　　“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”我們要學會寬容，只有寬容才能讓我們的生活更加和諧，更加快樂！

　　我學會了寬容的五年級作文 9

　　寬容是一種美德，一種氣度，一種胸懷。寬容之人，一定有著一顆寬容博大的心；寬容之人，能寬人，亦能讓人。只要人人都有一顆寬容之心、雅量海涵，便能從容地與身邊的人和平相處。

　　有一次，我與母親來到醫院里打針，我們掛完號來到等候區等待著醫生來給母親打針。眼看著時間一分一秒地過去了，可醫生還沒有來，不知過了多久，我們等不了了，于是我發牢騷說：“怎么還不來，這么慢！”說完我拉著母親就要去找醫生，這時一位20歲左右的護士阿姨慌忙來到了我們身邊，她問道：“你是12號病人嗎？”母親看了看這位正在忙碌的護士，微笑著說：“是的，麻煩你了，別慌，慢慢來。”聽了這話，護士松了一口氣，微笑道：“謝謝你，阿姨！”說完便給母親打針。

　　但是，她在母親的手背上扎了一針又一針，就是扎不進去，我有點兒看不下去了，正要罵她一頓，母親拉住了我，示意我坐下。這時我發現母親絲毫不顧及自己的手，而是盯著護士臉上的'汗珠。

　　大約過去了兩三分鐘，針終于扎進了母親的血管，母親強忍著疼痛說好了好了，護士也如釋重負并連聲道歉：“對不起，對不起，我是剛來這家醫院實習的。”母親指了指自己的手背說：“很不錯，你看，打得很好，謝謝你。”護士感激地笑了笑，走了。

　　看到這情形，我害羞地低下了頭……

　　是啊，人與人之間的確需要寬容、需要理解。

　　我學會了寬容的五年級作文 10

　　自古以來，寬容就是中華民族的傳統美德，在古代，似乎就流傳著許多關于它的故事。例如唐太宗的寬容，讓他得到了像魏征一樣敢于說真話的人。這個事例就足以證實對于能夠寬容待人的人，就會有一生中最寶貴的東西。

　　我這人總是這樣，總是在犯下錯誤之后才去思考，反醒，然后再對別人說一聲“對不起”或“我錯了，請原諒。”

　　今天在上體育課時，我們在練習籃球。一個隊伍因為一個同學球投得不準，于是卡在了籃筐上，后面的一個同學一投，只見球打在了卡在籃筐上的籃球上，接著來了一個漂亮的回轉，進筐！是啊，這個就是所謂的漂亮的進球了。我不服。也許是因為我的集體榮譽感太強了吧，我叫喊著，甚至可以說是破口大罵。隊友中的一個讓我算了，我否決了，與她吵了起來，我恨透了她嘴上的什么“讓讓她們”，“算了算了”，我認為這些都是偏私。但是體育課之后一想我明白了，球場上大家都是缺少訓練的，難免會投進一個錯誤的球，即然如此，那只是無心，何必去想那么復雜呢而且在這節課之后我們大家都還是朋友，所以我當時對他們說的應該是鼓勵的`話。我不應該以比賽的心態去對待，不該用對手的身份去衡量她們，于是，下課之后多了一聲“對不起”。

　　人真的應該學會寬容，且在作出決定之前思考，這樣將會無愧于你自己。

　　我學會了寬容的五年級作文 11

　　寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華；寬容——是……

　　記得一個一個風和日麗的日子里，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終于放心了，作文 學會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

　　我們費盡力氣的“鉆”進人群，只看見一位白發蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了。

　　我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的'寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

　　周圍的行人聽了，都贊嘆不已，有的人說：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……

　　寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？

　　我學會了寬容的五年級作文 12

　　從來都不理解什么是寬容，試著學習，直到有一天，我了解了寬容的真正含義。

　　每當與父母發生爭執時，我總以為自己是正確的，從不承認自己的錯誤，總是坦然地接受父母的道歉，卻不明白那是一種親情上的寬容。

　　每當在學校里與同學發生摩擦時，一貫脾氣暴躁的我從來不愿以寬容別人，反而認為別人對自己的謙讓是理所應當，卻不知道那是一種友情上的寬容。

　　每當在商店里與陌生人同時看上同一種商品時，我從不肯放棄自己的“利益”，看著別人含笑退讓，卻不清楚那是一種道義上的寬容。

　　漸漸地，發現身邊的寬容多了，反而擠占了自己施展寬容的舞臺。于是，我開始學習變的寬容。

　　忘不了，在擁擠的公共汽車上，有人不小心踩了我一腳，我試著說：“沒關系。”這一刻，我明白了寬容別人很簡單。

　　忘不了，在教室里，同學不小心弄壞了我的新書，我真誠地說：“不要緊。”這一刻，我明白了寬容別人很快樂。

　　忘不了，在家里又與父母發生了爭執，我大膽地對父母說：“我們都有不對的.地方，應該互相寬容。”這一刻，我明白了寬容父母很甜蜜。

　　寬容是一種信念，比天高，比海深，人世間所有的情感都為它所容納。所以，寬容是偉大的。學會寬容，就學會了體諒；學會寬容，就學會了忍讓；學會寬容；就懂得了享受幸福。讓我們彼此都懷著寬容之心，去善待別人。

　　我學會了寬容的五年級作文 13

　　寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。

　　假如有一天，你被同學撞倒了，而且撞你的就是平時與你有矛盾的“仇敵”，當時你會怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開口大罵；還是只說一句較簡略的話：“下次注意，不要再發生這樣的事了。”然后默默地走向醫務室。要是讓我選，我一定選后者。因為它能體現出一個人的寬容能到什么程度，一個人的修養有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現出這個人的心胸有多么狹隘，修養有多么淺薄。而你寬容了對方的魯莽與過錯后，你會驚奇地發現，他對你的.態度溫和了許多，也許有一天你們會成為好朋友。反之，如果你一味計較個人的得失與利益，你會發現他對你的態度是雪上加霜，更加冷漠無情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。

　　擅長發現同學的優點，彼此之間才能互相學習，我們才會更加進步。而做好這一切都需要寬容。如果我們在平時的學習和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發現別人的優點，去化解同學之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂和進步中度過，這也將是我們人生中的一筆寶貴財富。

　　如果說人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會變得平坦。如果這條道路沒有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚、坑坑洼洼。讓我們都學會寬容吧，因為寬容也是一種美德！

　　我學會了寬容的五年級作文 14

　　三年級的時候，我是新轉來的學生，當時我和大家都不是很熟悉，并不是很玩的來。

　　三年級的時候我有好多玩具，每天都會帶來去學校玩，最可怕的就是怕王老師發現，所以我每一次都很小心翼翼的，如果被他發現了的我帶玩具去學校的話，肯定會被沒收。

　　有一次，我在教室里偷偷的玩著我的變型金剛，我很開心的比劃著，不知不覺一個人飛快的跑過來了，把我給撞到了，我直接撞到在地上摸了摸我的屁股很疼，最可惡的是我的變變形金剛的一條腿脫落了，我很很生氣的對他說：“你把我的變形金剛弄壞了，你要賠我的……”。小剛一聽愣住了，沒有說話，這時候我就哭起來了，因為我是受害者，我受到了很大的委屈，我哭的聲音更大了，這時候王老師走過來了，問清楚原因以后，語重心長地對我說：“小剛也有錯，是他跑的很快，可是你有錯啊，你怎么可以帶玩具來學校玩呢，你的屁股還疼不疼了呀。你這樣的話，我可能會把你的玩具沒收掉的，你們互相道個歉這個事就算了，否則叫到你爸媽來趟學校哈。”我聽完后：“老師，我也有做錯的'地方，是我不該帶玩具來學校的，小剛也不是故意的，我原諒他了”。小剛向我道了謙，我也原諒了他。接著王老師說：“原諒別人就是要寬容別人的錯誤，世界上胸懷最大的就是天空，能包容萬物，你們也要這樣學會寬容別人的不足。”

　　聽完老師的話，我好像明白了：每個人都會犯錯的，有的時候并不是故意的，所以我們要容忍對方，也就是要學會寬容別人的錯誤。

　　我學會了寬容的五年級作文 15

　　海納百川，有容乃大。因為寬容，大海才如此寬廣遼闊，才有了一望無際的好風景。人與人之間也是如此，我們要學會寬容，這樣我們的生活也會更加美好。

　　寬容是一種豁達，也是一種理解、一種尊重、一種激勵，更是大智慧的象征、強者的表現，寬容是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。

　　戰國時，楚王宴請臣下，燈忽滅，一醉酒將軍拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下將軍的帽纓，要求楚王追查，楚王為了保護將軍的面子，下令所有的人在黑暗中扯掉自己的帽纓，然后才重新點燈，繼續宴會。后來，這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國征戰沙場。

　　學會寬容，就要原諒一個人的小過失、小錯誤，你可以快樂地寬容對方，但對于大過失、大錯誤，就要考慮清楚，寬容并非包庇、隱瞞、而是幫助。

　　寬容是一種美，當你做到了，你就是美的化身，一個人能否以寬容的心對待周圍的一切，是一種素質和修養的體現，大多數人都希望得到別人的寬容和諒解，可是自己卻做不到這一點，因為總是把別人的缺點和錯誤看成煩惱與怨恨，常言道：‘世界上最寬闊的.是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。’如果人人都有這樣寬闊的胸懷，人類就會多一份理解、多一份善美、多一份珍重，生活的酸甜苦辣也將化作五彩的樂章。

　　嚴于律己，寬以待人，我們每個人都需要學會寬容。只要胸襟足夠寬廣，才能讓我們的國家和民族更加繁榮昌盛！

　　我學會了寬容的五年級作文 16

　　寬容別人是對別人的理解，是一種放得下的大度，是一種與人為善的觀念，釋然。而寬容自己則是一種豁達，冷靜與理智，寬容自己并不是放縱自己。

　　人應該多學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份理解；就多一份信任；多一份友愛。

　　在上小學的時候，家的院子里種了一棵梨樹。秋天到了，樹上結滿了燈籠似的黃鴨梨。在一個陽光明媚的中午，我和爸爸正在午休，外面突然傳來一陣急切的狗叫聲，把我和爸爸吵醒了，我直接從床上跳下來，鞋都沒穿，就跑出去看怎么回事，原來是幾個跟我年齡差不多的`男孩在摘梨，他一看我出來，直接從樹上滑落下來，腿上蹭破了一層皮。爸爸見狀，非但沒有教訓他們，還讓那個男孩坐下。然后，拿來碘伏和紗布，幫那個男孩包扎好后。還親自去樹上摘下了幾個梨，用塑料袋裝好，讓那幾個男孩拿去了。他們走了之后，我問爸爸為什么要這么做，爸爸告訴了我什么叫寬容。

　　當一個人選擇了計較，他頭頂上的天空便是陰霾；當一個人選擇了寬容，等待他的便是燦爛的笑容。古人云：“知錯能改，善莫大焉。”既然如此，為何不多給別人一點寬容，多給別人一個改過的機會呢？寬容別人也是解放自己，讓自己脫離一片仇恨的苦海，還給自己一片潔白的天空……

　　我學會了寬容的五年級作文 17

　　海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會有更少的憂愁；相反斤斤計較，會使我們的心眼變成針眼那么小，生活會有越來越多包袱，難道不是嗎？

　　我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了。可是有一次我卻變成了壞人。

　　那一次，我和我同學一起去買資料，剛買的新書，抱在手里，感覺是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開花一樣好。對了，我還沒吃早飯吶，去買一個餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書，可是剛把書交到她手里，忽然傳來一聲尖叫聲，我轉頭一看，我心愛的書落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書。翻開一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見了她那紅紅的臉，我還沒有反應過來，她就一個勁的對我說對不起，她說重新幫我買一本書，可是我心里真的一點也不生氣，覺得沒什么就此罷休了。

　　寬容并是不與生俱來的'，而是被熏陶出來的，不僅是人，世間萬物都具有寬容的本能，只要我們細心觀察，就可以學到很多。

　　浩瀚的大海，并不是一個整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會有這麼廣闊無際、令人向往的大海。

　　寬容，是創造美麗的！

　　我學會了寬容的五年級作文 18

　　從開學到現在快一個月了，再這段時間里，我有著很多的感受，從原來接有基礎的班級一下子到接從零起步的班級，我的思想要隨之發生巨大的轉變，我利用半個多月的'時間教學生二十六個字母，另外捎帶了幾個音標，利用這么長的時間是為了讓學生為今后學英語打下良好的基礎。接下來正式接觸英語，但給我的感覺是學生之間產生了距離，拉開了層次，有些學生字體工整，上課發言積極，認真聽講；有些學生背書積極，學完一個單元很快就會背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學生雖積極但紀律不好，愛說愛動；還有一些學生根本不入門，別說讀課文，就連單詞都很吃力，使我對他們有了很多想法。

　　人們常說：好動是孩子的天性，也許新接班不太適應他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細想想，人的十個手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛之處，樂觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛。

　　面對的學生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂，多了一份成功的把握。今年的我迎來了一批可愛的新生，教英語的我正在摸索著前進，有興趣的話我們一起來研究吧。

　　我學會了寬容的五年級作文 19

　　學會寬容一點，生活開心一點……

　　——題記

　　“啊！是誰弄的！”伴著我憤怒的吼聲，大家都看向了我，其實就是一件小事而已。

　　當時我們家附近有一座沙山，我們總喜歡去玩，不巧，一個朋友在撒沙子，手的幅度一大，一些沙子就不偏不倚的掉在我衣服里、頭發上。聽見我的吼叫，他嚇得一句話也不敢說。

　　我氣極了，憤怒的大聲叫道：“你眼睛呢，明明看見我在這你還往我身上撒？”“對不起，我……我不是故意的……”朋友的臉紅成一團，小聲說著。我心里的`火苗噗噗的往上竄：“一句對不起就完事了？你有本事幫我弄干凈給我啊！”我像一頭發瘋的豹子，朋友的眼淚在眼眶里打著轉，轉過身一邊哭一邊跑的回家了。

　　我余怒未消，一回家就一屁股的坐在椅子上生著悶氣，媽媽過來說：“怎么了，又吵架啦？”我把事一五一十地告訴了媽媽，媽媽緊皺眉頭，說：“這就是你的不對了，朋友已經道了歉，你卻一味地指責他。‘海納百川有容乃大，胸藏萬物天地自闊。’做人要學會寬容啊！”

　　我聽了，氣憤的心情消失了，是啊，我為了一點小事就把朋友說成那樣，就是進了幾粒沙而已，我卻那么小氣，朋友該有多傷心啊！

　　我連忙跑到朋友家，帶著歉意的說：“剛才的事是我不對，我不該罵你，請你原諒我。”朋友笑了：“我早就原諒你了，一起玩沙子去吧！”今天我得了一件比金子還要珍貴的東西，那就是寬容。

　　我學會了寬容的五年級作文 20

　　花在所有人眼中都是美好的，它裝點了單調乏味的生活，讓世界多了一些色彩。然而花的品種有很多，水仙姿態萬千；百合芳香宜人；郁金香艷麗奪目......但是，你知道嗎 ？有一種花叫寬容，雖然它無色無味，但卻是世間最美的花！

　　記得有一次，我去樓下買東西，正好看見了一只十分漂亮的玻璃杯，于是毫不猶豫的買了下來。我滿心歡喜，拿著杯子就走了。突然，一個飛快的身影從我面前撞過來，我來不及躲閃，結果手一滑玻璃杯就摔到了地上，我一看，全碎了。一氣之下，一句話從我口中傳出：“你怎么這么不小心，走路不長眼睛，這可是剛買的新杯子！”我雙手叉腰，火冒三丈。這時，她的媽媽走過來，連忙說：“對不起，對不起！”然后把小女孩拉過去，臭罵了一頓。當時的.我很生氣，但又因小女孩被罵而感到一絲開心，完全沒有考慮到她的感受。第二天，我又一次來這里玩。這時，那個小女孩拿著一只杯子走到我身旁，小聲的說：“對，對，對，對不起，這是新杯子還給你。”我瞬間愣住了，心想到：我當時為什么要和一個小女孩斤斤計較，或許她不是故意的，或許她在玩耍，沒注意到我，我干嘛要在她快樂的童年里插一刀，就讓這不愉快消失吧！于是，我微微一笑，對她說：“沒事，我知道你不是故意的，杯子就當送你的見面禮！”小女孩聽了，臉上終于有了笑容，她又能愉快地度過每一天。

　　從那以后，我懂得了寬恕包容別人，也明白了退一步海闊天空，這便叫寬容。

　　我學會了寬容的五年級作文 21

　　太好了，媽媽給我買了雙新鞋，這是一雙小白鞋，我太喜歡它了，早上我開開心心地穿上它，蹦蹦跳跳地乘公交車去上學了。

　　天空就如大海一樣藍，云彩看著軟綿綿的，燦爛的陽光照在我身上暖洋洋的。

　　公交車上人很多，有穿著皮鞋的男人，腳蹬高跟鞋的女人，也有像我這樣腳穿運動鞋的學生，車上實在沒座位了，人們就扶著把手站著。擠得簡直沒有一點兒空隙，車一晃一晃的，人也跟著一晃一晃的。

　　幸運的是我輪到了一個座位，我坐下靜靜地等待著學校的到來。

　　忽然，公交車“滴—”的尖叫了一聲，我的`身體不禁往前傾了一下，人們也和我一樣。哎喲，我猛然感覺到自己的腳被人狠狠的踩了一下，疼死我了，誰踩了我一腳？我皺著眉往人群里瞟了一眼，周圍這么多人，我實在不知道是誰踩了我，對了，我新買的鞋……

　　我趕緊低頭一看，天啊，果然有個黑印子，這鞋可是我新買的，到底是誰踩了我？我情緒一下子就上來了，氣呼呼地喘著氣，我恨不得沖踩我的人大喊：“你就不能看著點兒嗎！”

　　看著鞋子上的黑印我越來越氣，不過又轉念一想，沒必要，真的沒必要，畢竟人家也不是故意的，剛才剎車，肯定是站不住腳才不小心踩了我一下，再說鞋臟了還可以再刷，要是跟人家吵起來就不好了，而且老師也教過我們要學會寬容，就這樣吧！

　　寬容，可以讓我們避免很多的沖突矛盾，在公交車上的時候，我感覺自己學會了寬容。

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