小學五年級作文(精)
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學五年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
每一個人都有自己心愛的玩具，我最心愛的玩具是一艘用樂高積木拼裝而成的戰(zhàn)艦。
這個玩具是我10周歲的生日的時候小姨夫送給我生日禮物。在生日宴會結(jié)束之后爸爸和我一起經(jīng)過5個多小時的拼裝才完成的一艘巨型戰(zhàn)艦。它就擺在我房間床邊的柜子上，每次看見它心中由然升起一種自豪、威武的雄壯神情。
艦艇的頭部很尖，甲板上有一門可以360度旋轉(zhuǎn)的大炮，大炮后面站著一個手握對講機的戰(zhàn)士，似乎只要一有狀況出現(xiàn)，只要一聲令下，敵人就會在瞬間灰飛煙滅。船的兩側(cè)裝有1米多高的護欄，防止人員在船上移動時不慎跌入水中。船沿一側(cè)有一個船錨，它相當于汽車中的手剎，主要就是固定、穩(wěn)定船的作用，使船只在必要的.時候可以停穩(wěn)，它是確保船舶安全的一種不可缺少的設備。
大炮后面正中位置就是駕駛室。一位船長正專心致志地開船。你不要以為寬寬茫茫的大海很容易駕駛，據(jù)我了解，駕駛員要時刻觀察各種儀表上的數(shù)據(jù)，萬一出現(xiàn)什么狀況好及時應對。否則一出現(xiàn)差錯，一艘艦艇的損失那可不是鬧著玩的。比如海底激流，海下暗礁，颶風，還有海盜，敵艦等很多不安全因素。駕駛室左側(cè)后面有一條樓梯通往休息室，里面有六張床位，船員們工作勞累之后可以在這里休息。
每天晚上臨睡前，我都會拿出幾個戰(zhàn)艦展示擺弄幾下，跟海盜們激烈爭斗一番才上床睡覺。這艘戰(zhàn)艦已經(jīng)陪伴我一年多了，我經(jīng)常夢見自己在戰(zhàn)艦上游玩、戰(zhàn)斗，有時候早上醒來枕邊還有戰(zhàn)艦展示陪伴在我的床頭呢！
我非常喜歡這份禮物，這個好戰(zhàn)友還會繼續(xù)伴隨我成長。
小學五年級作文 篇2
今天，應該是我們?nèi)珖嗣穸家P(guān)注的一件事，就是第2屆青奧會，總的來說可以叫做亞洲青年運動會。讓我們一起期待著我們中國人的好成績吧！！！20xx年8月19日，我傍晚穿上一套藍色的運動服，這件藍色的襯衫就是我們學校的校服。是的，你說對了，我就是作為第二屆南京亞青會的一名觀眾，今天我和許許多多個同學一起帶著微笑、帶著自信為來南京奧體中心的觀眾。根據(jù)老師的分配，我來到觀眾為做了下來，只見觀眾們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的有秩序地入場。
標槍比賽開始了！只見一位位大哥哥站在操場上，鍛煉著自己的身體。搖頭晃腦的，并作了一些假的的動作，好像真要投標槍一樣。真正的比賽開始了，只見運動員們一個個的投著標槍，開始投了，一位位用動員全都使出了吃奶的勁，投出了標槍，有些人投的很遠很遠，有些人由于發(fā)揮沒發(fā)揮好，投的稍微近了一點。最有趣的就要算那越野吉普車了，那輛小車你們知道是干什么用的嗎，不知道吧！那兩輛小車是來運載標槍的，這樣子才能方便運動員們?nèi)ネ低稑藰尅?/p>
最精彩的部分要算是女子100米跑步了，“預備——跑！”隨著裁判員的一聲令下，運動員們紛紛躍出起跑線，有的像離弦的`箭一樣，有的像脫韁的野馬，后面一會便“塵土飛揚”，好像不分上下一樣，但是最后，還是被一位女子給搶先了，他高興極了，臉上掛著滿意的笑容。
這次亞青會讓我知道了我們一定要堅持持久的鍛煉，才能健康的成長每一天！所以我們不禁要把學習和課內(nèi)的東西學會，還要去鍛煉，這樣才能有強筋的體魄。
小學五年級作文 篇3
在一個陽光明媚、春暖花開的日子里。老師宣布明天去春游，叫我們自己帶好干糧和水。興奮的我們第二天一大早就來到了學校。等大家都準備好后，老師組織我們坐上了車。一路上，我看見道路兩旁小山坡上開滿了紅艷艷的桃花，那一朵朵粉粉的桃花多像一個個害羞的小姑娘，真是美極了!也應了杜甫寫的那句詩“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”收回視線，你會看見道路兩旁還有一棵棵夾滿嫩綠色發(fā)卡的柳樹，最有意思的是車子在中間開，兩邊的柳樹又像是一個個戰(zhàn)士們正在向我們敬禮呢。
不久，我們便高高興興地來到了小河邊。哇，小河邊有許多形態(tài)各異的小石頭，立刻大家就忙活開了：有的同學拿著石頭擺了一個人的形狀，有的同學用石頭擺了一個羊在吃草的形狀，有的同學用石頭擺了一個笑臉……突然有一個同學無聊的拿起石頭向河里扔去，“咚”的一聲，石頭不見了，水面上只留下一圈一圈蕩漾開去的.漣漪。“石頭為什么會沉入水底呢？”有個同學滿臉的疑問地問老師，“對呀，石頭為什么會沉了呢？”“為什么呀？”大家七嘴八舌地問老師，“老師，為什么石頭會沉入河底呢?”老師微微一笑，說：“這是沉的現(xiàn)象！”老師一邊說，一邊走。走到了一個水很淺的小池塘邊，老師隨手撿起一塊很小的石頭扔進水里，石頭沉下底了。我們不明白老師的意思，恰好老師旁邊有一塊小木塊，老師拿起小木塊，向水里扔去。木塊并沒有沉下去而是浮起來了。老師讓我們思考了一會兒，說道：“石頭沉入水底是因為：石頭的密度比水的密度大，所以石頭會沉入水底；木塊會浮在水面是因為：木塊的密度比水的密度小，所以會浮在水面上。”……
一回到家，我迫不及待地拿出一個盆子和一塊木塊、一塊石頭。我先把盆子里接滿水，然后把木塊放去，木塊浮起來了:“木塊為什么會浮起來呢？這就是老師說的因為木塊的密度比水的密度小。”又把石頭放下去，石頭沉下去了：“石頭為什么會沉下去呢？這當然是因為石頭的密度比水的密度大，所以會沉入水底。”接著我又拿了許多東西去試，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)鐵塊、玻璃球、鋼針等都會沉入水底，而塑料玩具、竹筷子、木質(zhì)鉛筆等都會浮在水面上。
最后，我通過上網(wǎng)查資料得出了結(jié)論：任何東西比水的密度大，就會沉入水底;比水的密度小，就會浮在水面上。
我感謝這次春游，也感謝老師，更感謝那位提問的同學，因為他們讓我知道了我們身邊處處有科學，關(guān)鍵是要學會發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。
小學五年級作文 篇4
今天，我到表妹家去玩。
一來到表妹家，她便拉我去泥沙那邊玩。比誰找的透明石子多。我一邊挖沙，一邊尋找著石子。
“嘰嘰嘰”那里有小雞，它會“唱歌”。我跑過去把它圍住，“汪汪汪”小花把小黑和小黃帶來了，它們看見這里有只小雞，便爭先恐后地去捉。
小花它們一邊跑，一邊叫，繞了好幾個回合，“嘰嘰嘰”小花把小雞給捉住了，還在村里到處拼命亂跑。來到石磚邊，小花把它放進石磚堆里，小花把它弄得半死不活的了，幸虧我和表妹及時趕到，我把小黑給趕走了，可小花還在那戲弄著小雞，我拿來一根棍子，剛想把小花扁一頓，它又刁著小雞跑到菜園子里，“嗖”我一棍子打在小花身上，“佳佳，打得好，咬雞的狗該打！”外婆在一邊直叫嚷。
小花疼得連忙把小雞放下，“哧溜”一聲，躲到一邊。表妹捧起那只可憐的`小雞，把它還給了失主。
誒，今天的小花真是夠瘋狂的！
小學五年級作文 篇5
在這個一切都飛速發(fā)展的二十一世紀，通訊工具和網(wǎng)絡呈幾何狀的形式蔓延開來，尤其以網(wǎng)絡為首。只是上個世紀九十年代才開始正式使用的工具，到目前已經(jīng)在平民百姓家中安家落戶。不僅青中年人在使用，連小孩子和老年人也都會“百度一下”。
我接觸電腦、網(wǎng)絡很早，別的同學在電腦課上茫然無措時，我已經(jīng)可以自己打字了，甚至會查找資料了。我經(jīng)常在網(wǎng)絡上查找喜歡的歌曲，聽著悠揚的樂聲飄蕩在房間中，我的身心都放松了。我也常使用QQ這種方便快捷的聊天工具與同學朋友聊天，也能在第一時間知曉老師們發(fā)布在群里的公告。
不僅如此，網(wǎng)絡對我的學習幫助也很大。有一次，語文課前三分鐘需要我們講述一些新聞，可以是國家大事、身邊小事等，當然要配上自己的感想，作為一次小小的.演講，將給同學聽。我很緊張，在全班同學面前發(fā)言對我來說并不簡單。于是，為了做好這次演講，我在網(wǎng)絡上認真查找了資料，提早想好要講的內(nèi)容，演練了很多遍，終于在演講時沒有出錯，也得到了一點自信。
當我在學習上遇到了困難，我也會使用網(wǎng)絡來解答。有什么難題，在“百度知道”里發(fā)表一份貼子就會有人給出很好的解答方法。古詩文翻譯，二次函數(shù)，酸堿鹽，被動語態(tài)等，我都從網(wǎng)絡上受益不淺。雖然網(wǎng)絡有許多的好處，但也是把雙刃劍，如果使用不當，就會傷害到自己，得不償失。所以，要正確地對待、使用網(wǎng)絡。
小學五年級作文 篇6
今天，我去給奶奶拜年，得到了100元壓歲錢。
一進家門，只見表哥、表弟、表妹已捷足先登了。席間，奶奶端著一只大盤子出來，說：“這是一道專門為你們做的‘小孩菜’。”我們連忙踮起腳探頭觀看，原來是一堆紅包。奶奶坐到座位上，指著盤子里的紅包，說：“這是給你們的壓歲錢。紅包里的錢數(shù)不一，你們自己挑選。”
奶奶話音剛落，表妹就迫不及待了，抓起一個厚厚的紅包就跑。她跑到她媽媽面前，舉起那個厚厚的紅包，興奮地說：“媽媽，我搶了一個最厚的！”說完，高興得一蹦三尺高。表弟也不傻，把另一個厚紅包抓在自己手中。這時，奶奶望著她倆，也不說話，只是呵呵地笑著。表哥說：“你們都挑完后，剩下的就是我的。”我思索著，拿哪個好呢？把較厚的那個讓給表哥吧！我拿定了主意，便挑了個最薄的走到了一邊。表弟、表妹以為自己的紅包最厚實，錢肯定也就最多，哪知奶奶在里面包的盡是一元一元的小錢，算一算，每人才20元，表哥的`卻有80元。而我的，則是一張100元整鈔！原來，紅包越薄，里面的錢反而越多。看來，這是奶奶特意安排的，她是要獎勵有謙讓精神的人。我和表哥的謙讓，反而讓我們撞到了好運。
飯后，奶奶把我們召集到一塊兒，問：“你們打算怎樣用這些壓歲錢呢？表妹快人快語地說：“買果凍！”表弟接著說：“買鞭炮玩！”我早就想好了，不緊不慢地說：“我明天準備去書城，買《作文秘訣》，我要做作文高手！”哥哥趕緊附和著說：“我和倩沄妹的想法一樣！我明天和妹妹一起去書城。”
奶奶笑瞇瞇地指著我和哥哥說：“好啊，你倆到底是哥哥和姐姐，都想到了要把壓歲錢變成壓歲書，我喜歡！”
透過奶奶給我們發(fā)壓歲錢這件事，我感悟到，多一份謙讓，少一份貪心，往往會得到更多！
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