實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一年前，我老爸從外面買回一盆梔子花，我當(dāng)時(shí)沒在意。因?yàn)樵谶@之前我老爸也經(jīng)常買花回來種，比如月季、玫瑰、蘭花……但我都不喜歡，覺得他們太眼俗了。直到有一天清晨，我聞到了一股醉人的清香，這使我很驚訝，因?yàn)槲乙郧皬臎]聞到過。我這才知道是梔子花。
我看著它，它猶如一個(gè)不可侵犯的少女，潔白的身軀是那樣的柔美。那白白的、亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過。有幾朵靜靜地躺在花盆里，似乎偎依著母親。我拾起一瓣，藏在日記里，藏在我心里。
每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過一陣，甚至有點(diǎn)熱時(shí)；每當(dāng)雨水一陣透過一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí)；每當(dāng)新葉一陣綠過一陣時(shí)，甚至有點(diǎn)翠時(shí)；梔子的葉間便孕育出一苞苞白色的`花朵。
我喜歡從葉間窺視她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑的時(shí)候，我便沉醉花間，整日圍繞著梔子花轉(zhuǎn)。
柔柔的五月，梔子開放時(shí)，媽媽就在我的臥室里擺上泡著梔子花的玻璃杯，滿屋生香，記憶中曾有多少次啊，在梔子香中做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)中聽到同桌樂兒清脆的笑聲，見到漂亮的語(yǔ)文老師圓圓的酒窩，還見到校園里月影下浮動(dòng)的如我高的小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥兒，其中一只是我……
我在梔子的清香中成長(zhǎng)著，老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛一如梔子的清香圍繞著我。我成長(zhǎng)中的故事儲(chǔ)滿了歡笑，充盈著馨香。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
人的一生會(huì)經(jīng)歷很多事，比如開心的事、傷心的事……深深烙在我心里的是一件難忘的事—軍訓(xùn)。
我還記得初入軍營(yíng)時(shí)的一個(gè)個(gè)場(chǎng)景：同學(xué)們?cè)诮坦俸屠蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，來到了禮堂，我們整齊地排好隊(duì)，分好連隊(duì)、分好班級(jí)、分好宿舍、認(rèn)識(shí)教官�；氐剿奚岷髶Q上了軍服，發(fā)好了學(xué)員證，成為了一名名小軍人，我們一個(gè)個(gè)都很激動(dòng)！
軍訓(xùn)的活動(dòng)很多：好玩的`陶藝和古老的皮影戲、歡樂精彩的聯(lián)歡會(huì)、優(yōu)雅的茶藝、搞笑的廣場(chǎng)舞、好看的電影……這些活動(dòng)也讓我們感受到了快樂和一些人生道理。
感恩父母是一項(xiàng)很重要的活動(dòng)，教官在這個(gè)活動(dòng)的過程中，講了幾個(gè)關(guān)于父母的故事。我對(duì)其中的一個(gè)故事記憶深刻。有一對(duì)夫妻，他們的兒子生病了，送到醫(yī)院時(shí)，看到門口的草坪和石凳上睡了很多大人，那對(duì)夫妻很不解，問護(hù)士:“那些人是干什么的？”護(hù)士回答：“過年了，醫(yī)院到處都是患者，根本就沒有家屬睡的地方，這些父母就只好睡這了。”
這次軍訓(xùn)教給了我很多。皮影教給了我人生中的道理；游園讓我對(duì)植物的了解更深刻；感悟人生讓我明白了生命的寶貴……這就是令我難忘的事！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
有愛真好！真的，有愛真好！
愛，也許就是饑渴難耐時(shí)的一碗白開水，也許就是饑餓時(shí)的一塊面包，也許就是難過時(shí)的一句安慰……
愛無(wú)處不在，充滿著世界的每個(gè)角落。我認(rèn)為，愛是一種語(yǔ)言，是一種無(wú)法描述的語(yǔ)言。它可以融化掉心中的百丈堅(jiān)冰，它可以沖掉靈魂深處的污垢。愛通過聲音傳播給每一個(gè)人，讓每一個(gè)人都是那么溫暖。
愛也是一種行動(dòng)。別人哭泣時(shí)，遞上一張紙巾；別人遇到困難時(shí)，伸出一雙援手；別人失意時(shí)，送上一句勸慰……愛之花就在這一瞬間綻放了。
愛更是一曲永遠(yuǎn)也譜寫不完的美麗的樂章。它給人以優(yōu)美，歡樂，和諧，自由……每個(gè)人都在哼唱，每個(gè)人都在聆聽。
我們一生下來，就被愛包圍。父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，親人的.無(wú)私幫助，朋友的無(wú)私關(guān)心等等。我們的愛也在包圍著別人。每一次伸手，每一次彎腰，每一次捐款，都是愛最美的體現(xiàn)。
為什么我們不想去天堂，也不想去地獄，只想留在人間？因?yàn)樘焯弥挥锌鞓�，地獄只有痛苦，而人間，則是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，還有愛的融合。唯獨(dú)有愛，才讓我們知道人間冷暖、雨過天晴，才讓我們知道人定勝天，邪不勝正。愛聯(lián)系了每一個(gè)人，愛溫暖了每一個(gè)人，愛凈化了每一個(gè)人！
有愛真好！真的，有愛真好！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
從小到大的鮮花和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我營(yíng)造的安樂窩里，我天真地認(rèn)為：我是一個(gè)與挫折絕緣的幸運(yùn)兒�？墒�，我錯(cuò)了，那一天我嘗到了失敗的苦澀，留給我刻骨銘心的印記，再也無(wú)法抹去。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天下午，我躊躇滿志地去參加奧數(shù)復(fù)賽�？墒莿傄蛔哌M(jìn)考場(chǎng)，氣氛驟然間像是凝固了一般，沉悶壓抑，使人喘不過氣來。找到位置坐下后的我，一股莫名的緊張感不知不覺爬上心頭，真可謂是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。開始答卷了，筆在紙上發(fā)出“刷刷”的聲音。突然我被一道難題給卡住了，絞盡腦汁試圖擠出一個(gè)滿意的答案，但依舊無(wú)濟(jì)于事。漸漸的，額頭上滲出了幾顆汗珠，手中的筆也握得更緊了，再望望草稿紙，早已布滿了密密麻麻的數(shù)字。是繼續(xù)，還是放棄？我猶豫不決，因?yàn)檫@是一道五分的應(yīng)用題，五分是多么寶貴呀。最終我還是懷著忐忑不安的心情選擇了放棄，可后面的幾道題我經(jīng)過冥思苦想后仍無(wú)法做出。我徹底失望了，心存的僅有一絲希望也破滅了。腦海中也沒有任何意識(shí)，只感覺到心在一點(diǎn)一點(diǎn)的沉入無(wú)底洞。交卷后，一天我都悶悶不樂。
結(jié)局肯定是慘不忍睹的.——63分，以2分之差與二等獎(jiǎng)失之交臂。已懂得要面子的我，臉上仿佛戴上了灰色的面紗，心情落到了有史以來的最低點(diǎn)。我哭了，那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，模糊了我的視線。這次失敗，給我留下了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
秋天的風(fēng)就是調(diào)皮的小孩，它帶著喜悅和歡快，悄悄地趁你沒注意，用涼涼的小手給你帶來一陣涼爽。
秋天的風(fēng)就是一臺(tái)自動(dòng)電風(fēng)扇，當(dāng)你感到炎熱時(shí)，它轉(zhuǎn)動(dòng)了自己的扇葉，為你扇去炎熱的煩惱。當(dāng)秋天最炎熱的.陽(yáng)光直照你的臉蛋時(shí)，秋風(fēng)卻徐徐的為你扇風(fēng)。
秋天的風(fēng)就是瓜果飄香的世界。不信你聞聞，梨香得不得了，蘋果甜得把小朋友都引來了，還有菠蘿、柿子好多好多香甜的氣味都在秋風(fēng)里呢!小動(dòng)物的腳經(jīng)常被那香味纏住邁不開。
秋天的風(fēng)帶給大地的就是一曲豐收喜悅的歌，帶給小朋友的就是一曲香甜喜悅的歌。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
八(二)班是個(gè)大家庭,我們這個(gè)家庭中有43個(gè)兄弟姐妹,還有一群慈愛與嚴(yán)肅并兼的老師,我因有眾多愛我的人而高興,享受著幸福的每一刻。
我們這個(gè)家有好幾個(gè)民族呢!馬龍是回族,他是個(gè)不服管的搗蛋王,有時(shí)在課堂上故意搞笑,老師說上一句,他就接下句,不一會(huì)就把同學(xué)們搞得哄堂大笑,記得有一次他竟把物理老師氣得“沖”出了教室。
他也很聰明,經(jīng)常教同學(xué)們“回語(yǔ)”,但我們沒有誰(shuí)能學(xué)會(huì)。在他的身上盡顯著一個(gè)回族人特有的氣質(zhì),我們?cè)谒抢镏懒瞬簧倩刈迦说娘L(fēng)俗。
每當(dāng)班級(jí)喧鬧之時(shí),就會(huì)有一個(gè)女孩用力地喊著“安靜”,這就是我們班的“女強(qiáng)人”徐小藝。她琴棋書畫無(wú)所不能,淑女型的`她在班上盡顯野蠻霸道氣質(zhì),因?yàn)樗吘故且话嘀L(zhǎng)。別看她長(zhǎng)得柔弱,卻把班里所有的事安排得有條不紊,讓所有老師對(duì)她“刮目相看”。她還是我們班主任的得力助手,為班任老師解決了不少麻煩。
課間休息時(shí),一群男生向班里的“書呆子”達(dá)娃扎西大喊:“走,去打籃球嘍!”可我們的達(dá)娃扎西就知道學(xué)習(xí)。真是“上天不負(fù)有心人”,他成績(jī)優(yōu)秀,還在去年的英語(yǔ)奧林匹克知識(shí)競(jìng)賽上奪得了第三名,這可把我們英語(yǔ)老師“樂瘋了”。
他不僅愛學(xué)習(xí),也愛幫助人。他剛買的筆記本,被正在打鬧的馬龍撞到了水盆里,可他不但沒發(fā)脾氣,而且還問馬龍“有沒有事”。你看這藏、回兩兄弟相處得多好哇。
我們是相親相愛的民族大家庭,我們乘著知識(shí)的小舟在學(xué)海中暢游,在友誼的花海中成長(zhǎng)。我們這個(gè)家,每天都發(fā)生著平凡而又生動(dòng)的故事。
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小小的村部，那里整天充滿了歡聲笑語(yǔ)，充滿了陽(yáng)光。
春天，大地蘇醒了，推開門，到處一片綠色，生氣勃勃，嫩綠的草兒從石頭縫里鉆出了腦袋，給大地增添了幾分綠色；花叢中，一朵朵花兒向你綻放了他們最美的一面，露出了他們燦爛的笑容；一只只小蝴蝶正在辛勤地采著蜜；花叢中，白色的花高潔，紅色的花熱情大方，黃色的'花顯得格外鮮艷；一顆顆高大的樹木也挺起了腰肢，向你問好。
夏天，清晨推開門，迎面撲來了一陣清香，這時(shí)的空氣是多么清新，上午烈日當(dāng)空，大地被烤得滾燙，有的人躲在空調(diào)房里不敢出來，有的在樹下乘涼，他們拿著扇子為自己扇風(fēng)解熱，有孩子的，還時(shí)不時(shí)給孩子扇風(fēng)。
秋天，大地?fù)Q上了金燦燦的服裝，別有一番姿態(tài)，那一片片飄落的樹葉，多么像一只只在翩翩起舞的蝴蝶；一個(gè)個(gè)鮮紅的柿子吊在樹上，像一個(gè)個(gè)掛在樹上的燈籠；田野里的稻谷被身上沉甸甸的稻谷壓彎了腰，農(nóng)民伯伯一大早就起來割稻子，他們看著自己勞動(dòng)后的成果，都笑得合不攏嘴。
冬天，放眼望去，到處白雪皚皚，小孩子們卻不怕冷，都在雪地里堆雪人，打雪仗，而大人則在準(zhǔn)備年貨，這時(shí)每家每戶都掛上了臘肉香腸，為了迎接新的一年。
我愛我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)不富裕，但我的家鄉(xiāng)是最美的！
五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
雷鋒是一個(gè)勤儉節(jié)約，刻苦學(xué)習(xí)，助人為樂的人。他那偉大的精神永遠(yuǎn)牢記我心中，讓我在人生的道路上成為一個(gè)像雷鋒那樣的人，永遠(yuǎn)做一個(gè)有道德的人。
雷鋒曾經(jīng)說過：“我愿做個(gè)螺絲釘�！崩卒h這種“釘子精神”十分偉大，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在學(xué)習(xí)上應(yīng)該擠出時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書；要刻苦鉆研，才能探索知識(shí)的奧秘�！搬斪泳瘛敝以趯W(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績(jī)。曾記得有一次，“叮鈴鈴---”老師邁著輕盈的步伐向教室，老師溫和又帶有嚴(yán)厲地說：“明天要考試，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備！”頓時(shí)，同學(xué)們的臉上都顯出緊張的神情。而我在一邊自信滿滿，心里暗暗想道：反正也不用復(fù)習(xí)，我都學(xué)會(huì)了！復(fù)習(xí)干嘛，還不是白費(fèi)力氣。
第二天，當(dāng)老師把考卷發(fā)下來時(shí)，我眼前的題好似一個(gè)個(gè)奸邪的惡魔，想要吞噬我似的。我費(fèi)了九牛二虎之力才做出三道題，誰(shuí)知，下課鈴便響了起來---我十分后悔，十分傷心。心里好似十五個(gè)吊桶打水---七上八下，不禁忐忑不安�；丶液螅粙寢屃R得狗血淋頭……通過學(xué)習(xí)雷鋒精神，我學(xué)會(huì)了要努力學(xué)習(xí)，刻苦學(xué)習(xí)。
雷鋒精神那么偉大，我們不僅要學(xué)他的“釘子精神”刻苦好學(xué)，也要學(xué)他助人為樂。記得在一個(gè)星期五，放學(xué)后，我猶如一個(gè)活蹦亂跳的小白兔，走出校園，正準(zhǔn)備回家，忽然，一股臭氣熏天的'味道向我飄來。我走近一看，原來不知是誰(shuí)把香蕉皮丟在路邊的垃圾箱旁。我心想：萬(wàn)一哪個(gè)年紀(jì)大的老奶奶走過來滑到了怎么辦？不行，我要撿起來。于是，我走向前彎腰用紙巾包了起來，扔進(jìn)垃圾箱。這時(shí)，一個(gè)小朋友走了過來，羞愧地低下了頭，臉變得紅通通了，我溫和地對(duì)他說：“小朋友，是你做的吧，以后你不能這樣，會(huì)破壞環(huán)境的！”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，便羞愧地跑開了。
我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)雷鋒精神，做一個(gè)有道德的人。
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