什么即景五年級作文(匯總15篇)
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的什么即景五年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
什么即景五年級作文1
秋風習習，瓦藍瓦藍的天空中飄浮著幾朵雪白雪白的云，和煦的陽光灑滿了大地。田野猶如一片茫茫的金海，淡黃、深黃、金黃，遠遠近近，淺淺深深，蔚為壯觀!
凝望著遠處，路旁整齊地排列著高大的楊樹。他們伸展著巨大的手臂，好像要擁抱藍天，多么威武啊!樹枝上的葉子已經變黃，在秋風的吹拂下，飄飄悠悠地落了下來，猶如彩蝶飛舞。樹葉落到了地上，形成了一條天然的地毯，黃黃的，密密的。有的樹葉被秋風吹進了小溪里，在水面上輕快地打著旋，然后慢慢地順著小溪遠去，好像一艘艘小船，開啟了他們的冒險之旅。
近處，茂盛的樹枝上掛著大大小小的水果。有些水果喜歡炫耀自己，長在最顯眼的地方，向別人展示自己的風采;而有些水果則比較羞澀，用那茂盛的枝葉遮蓋住自己，生怕被誰發現;還有些水果已經笑得合不攏嘴了。你瞧，高大的石榴樹上結滿了果實，又大又圓，真惹人喜愛!被陽光照射到的一面顏色深紅，背光的則是淺綠色，再仔細一看，仿佛看到了里面的果實晶瑩剔透，在濃密的`綠葉襯托下，賽過六月的花朵。有幾個大石榴，里面的娃娃太多了，擠破了肚皮，露出了水靈靈的石榴籽果實，我看著那些石榴垂涎欲滴。
我站在窗邊，透過玻璃往外看，哇!花草樹木正靜靜地站在那兒，享受著窗外的美景，心情頓時也格外喜悅，這種感覺真的很美，很美……
什么即景五年級作文2
草原即景
有人喜歡一望無跡的大海，還有人喜歡美麗的日落，而我喜歡的是，碧綠的大草原。
在西藏的大草原上，有許多的動物們在草地上走動。有普普通通的牛羊，還有國家的保護動物。
溫暖的.微風送來了真正的花香，五顏六色的花，就像天邊的云霞，五六只小鳥被它的香味引了過來，都不想走了。
在那碧綠的草原上，藏羚羊在比賽奔跑，有的急快呼慢，有的……還有一只小藏羚羊在奔跑。我躺在草叢上，看著那深藍色的天空，享受著微風凜凜，感受到了草地上的神奇。
這就是一望千里的大草原，這里的每一處都讓我難以忘記。
什么即景五年級作文3
窗外一道道閃電劃過后，嘩嘩啦啦下起了大雨，一會兒緊、一會兒慢，朦朧的雨，如同千萬個傘兵，從空中一齊跳下來，安全地降落在大地上。
遠處幾棵枝繁葉茂的大樹下，有幾條避雨的小狗，大樹成了他們臨時的庇護所，有的還在樹下嬉戲打鬧。空中忽然飛來幾只小鳥，他們速度非常快，像幾支離弦的箭似的飛向遠方。人們的屋頂上都積滿了雨水，真像一個個小型的`“游泳池。”旁邊的一個大院子中的積水量更多了。幾個小孩子疊了紙船放進水面上，船只隨著微風慢慢駛向遠處。
街道上的行人有的在慌忙找地方避雨，有的在雨中奔向家的方向，還有的則打著傘在悠閑的談笑著，更有一些調皮的小孩子，不顧大人們的溫馨提示，穿著雨衣和雨鞋在積水多的地方，歡快的玩耍，他們臉上一個個浮現出自由和開心的神情。沒錯，下雨就是這么的美好與愜意。
雨水也給植物帶來了充足的水分，讓它們能夠更好地生長，看它們活潑地向人們招手呢，說明他們開心極了。雨景真是太美妙了！
什么即景五年級作文4
太陽剛下班，月亮就來代班了，我走在湖邊的小路上，看著這美麗的夜景。
漆黑的夜中，一座橋閃著耀眼的金光，無數霓虹燈交相輝映，遠遠看去，就像黃金砌成的.一樣，時不時有車輛駛過。湖面上靜得出奇，平靜的湖面上映出了倒影，那倒影就是那金燦燦的橋，看著格外美麗。
我走在湖邊的小路上，一陣香氣撲面而來，這香氣中夾帶著一絲絲微不可察的甜味，我尋著這抹清香，找到這抹香氣的主人，是一顆老桂樹，雖然很年老，但發出的香氣比所有年輕的桂樹還要更香一些。
當我正聞著這桂花香時，“昆蟲合唱組”發出了動聽的交響曲。一瞬間，我感覺周圍變得安靜了，只有這首交響曲在我耳邊蕩漾，我立馬又沉浸在這美妙的樂曲中。我又感覺安靜的氣氛變得熱鬧起來：蟈蟈在低聲組演奏樂曲；蟋蟀在高音組吊嗓子；金鈴子在草叢中彈著鋼琴……。
桂花樹繁茂的葉子在地上投下一片陰影，影影綽綽，一陣習習的涼風吹過，仿佛在與我招手一般，這詩情畫意般的場景使我心曠神怡。
夜空中，一輪明月高掛在天邊，周圍零星點綴著幾顆星星，它們環繞在月亮旁邊，與月亮一起發出柔和的光芒，射在湖面上；射在房屋里；射在每一個人身上；也射在每一個人的心房里。
我走在湖邊的小路上，靜靜欣賞著這美麗又美妙的夜景。
什么即景五年級作文5
黛黑色的瓦片，層層疊疊地堆在僻靜的屋檐處。那里是寧靜的，是偏僻的。只有時間在一遍一遍地擦拭著檐角，在那里留下了一段歷史，一個過往，一處寂寞。
檐上的青苔，靜靜地生長著。短小而細長的葉，緊密地連成一片。那黛黑色的瓦片，配上這深綠的青苔，添加了一絲幽幽的氣息。雖然葉子又小又細，但一絲一縷，緊緊地挨在一起，使那純粹的青色顯得更加成熟，端莊典雅，更加深邃。好似蒙受過智者的教誨，好似一位知迷者的目光，好似經過時間的洗禮。
檐上的青苔，在風中伸展著。那細如絲線的草葉，在風中整齊地朝著一個方向飄動，草尖卻在左右搖擺，僅在一瞬間變換了好幾個方向，好像在轉圈，在空中劃出幾乎是圓的曲線；卻又不在轉圈，只是在無規律地快速劃動。如果說草葉是搖動的，那草尖更像是躍動的了吧。
檐上的迎春花，長在青苔之邊。淡黃色的花瓣，薄如發絲。透過它，能夠清楚地看到灰蒙蒙的天空。一絲絲的莖脈在花瓣上成深黃色，消無聲息地將天空分割成了許多塊。花瓣在空中亂舞，晃出一片花影，不時飄下幾絲橘色花蕊。末了，只聞到一股若有若無的'甜香。
檐上的迎春花，在風中搖曳。細小的花瓣，連著圓潤的葉子和藤，朝著一個方向在風中飛舞。葉子時而拍打著花瓣，時而在空中劃出一道道虛影，時而無聲地在空中旋轉……
檐上滴雨，也是常事。風過后，來的便是細雨。細雨輕柔，在檐上撒下細小的水滴。那些水滴在檐角的瓦片下淌出一道道閃光的痕跡，匯成綠豆般大小的水珠，在扁平的屋檐上滑過，水珠折射的光澤由黑至亮，明晃晃地閃爍著。一陣風吹過，滴落到了迎春花瓣上。那纖弱的花瓣怎能承受如此之重呢？一個不留神，雨滴便悄無聲息地消失了。
檐是僻靜的，是被人遺忘的，是渺小的。但它擁有一段歷史，一個過往，一處寂寞。
什么即景五年級作文6
在大美青海，有一個聞名的鹽湖，她有一個好聽好記的名字，叫“茶卡鹽湖”。
很早就聽說，茶卡鹽湖是愛旅游的浙江人發現的。她是青海最美、最大的鹽湖，她還有一個令人向往的名字“天空之鏡”。
媽媽說，那就是一面能照出天空的大鏡子。這是有多大的鏡子呀？懷著對“天空之鏡”這個神秘的名字，去一探究竟。在今年的暑假，我和表妹兩家人一起坐上了飛機，飛到了青海的省會西寧，再換乘汽車，直奔茶卡鹽湖。
我們起了早，吞了幾口早飯，就迫不及待地拉著妹妹的手，激動地奔向茶卡鹽湖。我們乘著小火車“一路進軍”。“哇！”清晨的茶卡鹽湖，一片白茫茫，雪白的'湖面，雪白的房子，雪白的雕塑，我們被一片白色包圍著，一望無際，真像在童話世界里一樣。湖中間，隱隱約約能看到三三兩兩的人，是那么的渺小，就像一朵朵五顏六色的小花在雪地中盛開。茶卡美得潔白，美得震撼，可是“天空之鏡”呢？
中午時分，云散了，太陽出來了。不知不覺，我們周圍的湖水成了藍色，我抬頭一看，原來整個湖面都成了藍色，還能看見一朵朵白云在湖面上漂著，我仿佛飛上了天。這時，我一下子全明白了，天空倒映在了鹽湖上，鹽湖變成了真正的天空之鏡。湖水也隨著太陽的光線，變得清澈見底，湖底是亮晶晶的鹽，滿眼都是藍色和白色，我分不清我是在湖中，還是在天上。三三兩兩的人群，紛紛拿出準備好的五顏六色的圍巾、帽子，把自己裝扮的美美的，一會兒擁抱，一會兒背靠背，一會兒又排成一排，喊著“一二一”的口號，走著正步走，各種擺拍，各種笑聲，清澈的倒影，也讓我都分不清，哪個是人，哪個是影子。一切都好像是個幻境。
時間過得飛快，感覺天空之旅好快就結束了。走出茶卡鹽湖，似乎是回到了人間，商店、人，都變得那么真實。茶卡，真美，就像仙境一樣！
什么即景五年級作文7
今日清晨，湖面紋絲不動，樹筆直地站在那里，小花小草好像進入了沉睡；空氣似乎凝固了起來，令人難以呼吸，像在沒有空氣地地方，給人一種很不舒服，很悶的感覺。
午后，突然響起來“唰唰唰，唰唰”地聲音，是誰來了？原來是風伯伯，各種樹葉在為它老人家地到來感到興奮。小草小花也都在朝它鞠躬。風呼呼地吹著，越來越響，好像是在告訴花草樹木們一個好消息。
太陽公公好像睡著林，烏云開始向天空“進攻”。先是一兩片烏云，后來是幾十片，然后占了天空的.一半，最后布滿了天空。
閃電爺爺想出來玩玩。在天空中瘋狂地霹雷，那聲音震耳欲聾。簡直比放鞭炮還要響，堪比當年孫悟空大鬧天空。雨爺爺也想和閃電爺爺一起玩。先下起了蒙蒙細雨，后來是中雨，然后是傾盆大雨，最后是特大暴雨。
風雨交加，人們趕快收了衣服回家。花草樹木也仿佛從睡夢中蘇醒了，正在享受著這甘甜的露水。垂柳的柳枝在雨中隨風翩翩起舞。即使是下著雨地傍晚，也有一兩只螢火蟲閃著朦朧地微光在飛行，這場景著實迷人。
夜晚，雨停了，空氣清新，呼吸輕松，仿佛置身于天堂。蟬在“知了知了”地叫，蟈蟈在草叢中“咕咕”地叫，青蛙也蹲在河上“呱呱”地叫，它們好像是晚上地歌手，催促人們進入甜蜜的夢鄉。
我突然覺得：雨后，天變了，這美麗的場景似乎是屬于我們每一個人的！
什么即景五年級作文8
在我的小區，有一個小池塘，呈月亮的形狀，它是我捉魚的樂園，也是我每天經過的一個地方，每次經過那里心里就十分溫暖。
那是我去學英語的一天，再次經過了這個小池塘，正值酷暑炎夏，天氣十分炎熱。小池塘上面布滿了碧綠的荷葉，像是給小池塘披了件綠色的外套。幾朵雪白的荷花長在荷葉的上空，它們的頭部稍稍垂下，就像一只只小天鵝再荷葉間玩耍，覓食，休息，又像是綠外套上面的紐扣，十分美麗動人。
在荷葉的上空，蜻蜓在自由的飛來飛去，翅膀在荷葉的襯托下顯得十分碧綠。它們中的個別“人物“不時地用它的腹部點一下清澈無比的水面。原來它們在產卵，從它們那整齊額振翅聲可以聽出來，它們異常的快樂，異常的興奮與滿足。
池塘里的小魚總是很驕傲的。它們總是排著整齊的隊伍，在水中自由自在的游來游去。搗得水里“黃沙飛揚”。它們中的個別總是不時跳出水面，那魚鱗在陽光的照耀下發出耀眼的光芒，更是叫人激動。
在池塘的兩岸，有一塊暖洋洋的大石頭，幾個小孩在石頭邊玩耍。他們有的圍著大石頭轉，好像在玩擊鼓傳花；有的站在石頭上，呼吸著大自然的.空氣，我想他渾身上下肯定暖乎乎的；有些則蹲在池塘邊，望著池塘里的倒影大笑，那平靜的水面上出現了許多搗蛋鬼臉。在笑聲中，不知不覺傳來了幾聲鳥叫，回頭看，幾只可愛的麻雀正抖動著自己的羽毛，貼在水面一閃而過，好像在舉行比賽。旁邊的樹上也有幾個鳥影，他們在樹枝上叫著，撲打著翅膀，好像在那為它們助威。
啊！小池塘，你美麗動人，好似西沙群島；你生機勃勃，帶給人無限希望；你是小動物們的天堂，也是我最熱愛，最向往的寶地。
什么即景五年級作文9
記得一天凌晨，媽媽叫我起床看日出。
我急忙穿好衣服，連蹦帶跳地跑到海邊。天空灰蒙蒙的，西邊還掛著一個彎彎的月牙，水面波光閃閃，整片水面仿佛沒有一點兒動靜。
等了一會兒，平靜的水平線上出現了幾束紅色的光線，那光線隨著時間的流逝而上升。慢慢地，那光束中間，就冒出了太陽的一小個頭。水面上多出了一片紅色。一陣風輕輕吹過，水面上的那一抹紅隨著水面一起輕輕地舞動起來。
時間一分一秒地過去了，太陽也一點一點地升上去了，太陽有半個頭露出來了。那刺眼的光芒，照耀在水面，人群，四面八方。好像太陽打翻了金色的'墨水瓶，到處是金色的。人群里的每個人，都好像是金子做的。水面上也不再是單一的紅色，多了一大片金色。金色，紅色交雜在一起，成了各種各樣的顏色：金色，紅色，橘黃，紫色。天上的云彩也被刷上了一層金漆。
隨著太陽緩緩地升起，地面上也有更多的地方被照射到。太陽終于要掙脫水面了，可是大海好像不舍得太陽離開一樣，緊緊地抱住了太陽。太陽一步一步，好像背著重物一樣，慢慢地上升。終于，太陽離開了水面，升上了天空。這時，有許多鳥叫聲傳出來，那陣陣悅耳、動人的鳥鳴，好像在為太陽的成功而歌唱。
太陽緩緩地地升上天空，它四周的云彩擋在太陽前，但金光還是穿透了白云，灑在了大地上，還給白云鑲上了一層金邊。
漸漸地，太陽升上藍天，將光明撒滿了人間。
什么即景五年級作文10
夏雨即景
天漸漸的熱起來了，夏天來了。
午后，太陽光照的讓人睜不開眼。小花、小草像渴了似的低下了頭。只聽得幾聲隱約的雷聲從天邊傳來，南面、西面的天邊涌起了一堆堆的烏云，隨之越聚越多，越升越高，不久就變成了墨色。電閃和雷聲也頻繁起來，電閃一個比一個急，雷聲一個比一個響，幾聲炸雷驚得飛鳥與行人直往樹叢和屋子里躲。這時風也起來了，翻卷著塵土、紙片和樹葉，搖撼著樹干，還夾雜著雨絲和雨點兒。路上的行人開始加快了的腳步，汽車也紛紛亮起了燈。
不一會兒蠶豆大的雨點砸了下來，既而是散雨，不久天空就變成了灰蒙蒙的一片。下著下著天空漸漸變白，約莫半個小時之后天空中露出了太陽的臉，柔柔的帶著幾分清涼。
雨后的夏夜格外清涼，院中男女老少三三兩兩的走出門來納涼、散步和聊天。"月上柳枝頭，人約黃昏后。"涼爽的.風，溫馨的情，彌漫在希望的田野上。
這就是我眼中的夏雨了!
什么即景五年級作文11
炎炎夏日的一天，天空一片漆黑。蜻蜓在草地上低飛，烏鴉在房頂“呱呱”地叫著。我想：“可能要下雨了。”
果然，只見一道閃電像離弦之箭一般劃過天空。雷公公電爺爺興奮極了。雷公公“轟轟隆隆”地敲著大鼓，電爺爺控制閃電充當閃光燈。一曲歡快的曲子在天空中響起，風和雨滴就是它們的觀眾——風和雨滴一直在用力地為它們鼓著掌呢。雨點“噼啪噼啪”地落到了地面上，就像一群跳傘的士兵。風“呼呼呼”地刮著，水滴們一下子被吹到了一邊。池塘里的水明顯要漲了許多。
雨變得越來越大了。地面上出現了一個個水坑。花園里的好些泥土都被這場大雨給沖走了。見到了此情此景，我不禁想起了科學課上老師講的：雨水會侵蝕我們的土地。
過了一會兒，雨小了一點，從之前的'大暴雨變成了蒙蒙細雨。植物的莖葉上落著許許多多的，閃著亮光的，明珠一般漂亮的露珠。
現在，雨停了。人們一邊聊天一邊走出房子去散步。青蛙在草叢中放聲大唱，好像感到十分開心。原先昏暗的天空變成蔚藍色了。天空中還出現了一道彩虹。我呼吸著新鮮的空氣，感到神清氣爽，舒服極了。
啊，我愛下雨！
什么即景五年級作文12
也許到冬天來臨，人們會很討厭雨吧？但在這時雨已經“化妝”成了雪，而就在這時一朵朵梅花開得那么燦爛，梅樹是那么有姿態。
“墻角樹枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”是宋代詩人王之渙之作。今天，我才感受到了梅花原來是那么美，那么有姿態，味道散發出一股股清香。雨后，漫步林中，在經過冬雨洗禮后的梅樹是那么有姿態，幾朵梅花挨在一起，就像幾個小姑娘你爭我搶地把自己的容顏展現給別人。
林中，梅樹在白雪的映襯下顯得像一個在雪中漫步的女子，顯得那女子是那么婷婷玉立，那么閉月羞花，那么沉魚落雁……
中午，很多人來到這梅林里，目睹這一梅樹的姿態，可夜晚林中便變得冷冷清清。但在這月色的`映照下，梅樹變得更有姿態了！隨著風的呼嘯，梅樹便被吹得翩翩起舞，不時落下幾朵花瓣……一會，風停了，梅樹立刻又變回了以前的模樣，立刻又變得沉穩起來。幾個人在月色下散步，一邊散步，一邊贊嘆。這時我聯想到了冬天，下著白雪，詩人王之渙在雪中漫步，被梅樹所吸引，便作下了《梅花》這首詩。
這時下起了雪，就像給梅樹蒙上了一層薄沙，蒙上了一層神秘。
許多美景就在我們身邊，你們是否留意，是否發現、是否靜靜欣賞并沉醉其中呢？清雅景致，就在身邊，我曾見過，令人久久難忘……
什么即景五年級作文13
今天是個美麗的傍晚。
晚上5點半左右，月亮姐姐若隱若現，天空也漸漸地從原本的淡藍色變為深藍色，又慢慢地完全變黑了。
六點左右，我走上樓頂去觀賞月亮。只見月亮好似個美麗的女子，款款地走上了天空。
晚上七點，夜色與黑暗融為了一體。而月亮呢?月亮也愈發顯得更加光明，更加耀眼。星星們環繞在月亮周圍，有的亮，有的暗。亮的猶如閃電一般亮，暗的.猶如熄燈的燈泡，還有的忽明忽暗，像恐怖片里的燈一樣。這樣的情景，使我腦中不由得蹦出了一個成語——眾星拱月。這般月色，這般美景，使人心曠神怡。還會讓人感到嫦娥姐姐坐在月亮中的桂樹上，一手抱著玉兔，一手摸著玉兔的頭，正笑瞇瞇地看著你呢!
一陣寒風吹來，樹葉擋住了月亮與繁星，我一看，咦?怎么只剩下半個月亮了?廣大的天空中只有半個月亮，顯得孤零零的。現在的月亮與剛才的月亮大不相同：剛才的月亮如瓶蓋，如圓盤。現在的月亮似豆角，似小船，又似鐮刀。現在的月亮被天狗“咬”了一口，繁星們也被天狗當小蝦米吃了。
天晚了，我要睡覺了。睡前我懷著戀戀不舍的心情望了眼天空，天狗把吃掉的月亮與繁星又吐了出來。月亮還是如從前那般白潔，如從前那般明亮，繁星們又重新探出了頭。
今天的夜色真美!
什么即景五年級作文14
東湖，素有“小西湖”之美稱，它的清晨、傍晚和夜晚都別有一番美。
東湖的清晨，是寧靜的。晨霧未散，天空中略有點點繁星，湖變得神秘起來，似乎蒙上了一層薄薄的面紗，令人難以捉摸。我不敢前進，生怕破壞了這寧靜。湖邊的柳樹也模糊了，卻依然可見碧綠的枝條。風輕輕拂過，吹散了霧，吹動了柳枝。湖更綠了，清晰可見魚兒的躍動，湖面泛起了層層漣漪，驚得魚兒落荒而逃。陽光穿過云層灑滿了大地，使東湖那一灣青綠的水越發光彩，真是令人如癡如醉。
東湖的傍晚，是悠閑的。夕陽的光輝映在湖面上，金光閃閃，直叫人睜不開眼。四周的一切都披上了“金衣”，行人也穿上了“金裝”。幾只大雁從空中掠過，為單調的天空添了幾分生機。太陽漸漸落了，最后幾縷余暉落在了湖面上，宛如在翡翠的表面灑上了一層閃閃發光的金粉。云霞的紅光褪去了，露出了原本的潔白。日，落了。夜，籠罩了大地。
東湖的夜晚，是嫻靜的。夜來了，明月悄悄地出現在天空中。星星不規則地散布在這夜幕，倒也有些別致的'美。月圓了，發出淡淡的金色光圈，整個月似乎不那么單調了。皎潔的月亮藏在了樓房后面，繁星倒點亮了整個黑夜，無際的黑夜更加美，更加亮，更加燦爛了。月，出來了，卻被柳枝擋住了些許，可它的美絲毫不減半分。嫩綠的葉襯著月，星的光輝映著月，“月上柳梢頭，人約黃昏后”大概說的就是這樣的吧。遠處輕微的鳥鳴聲與這美景意外地融合在了一起，我想，東湖一天中最美的時刻，莫過于此吧！
東湖很美，美得如詩。詩歌再美，美不過這畫般的東湖。每天的不同時刻，都展示了東湖那獨特的美，這就是東湖的獨特魅力。
什么即景五年級作文15
一年中最可愛的風，莫過于夏日的風了，不是嗎？當人們在酷暑難耐之時，不是首先先找到他嗎，他來了。
千城當第一縷夏日的風吹過，花城花頓時搖晃搖晃翩翩起舞，空氣也充滿了濃郁的花香，泥土也不該輸的，于是花香也開著泥土的芬芳承辦，在清晨這純凈的風里，迷人心脾人感到無比舒暢。
中午我叫楊是和空中一轉服一團火，小曹像著火似的，樹葉也籠罩著腦袋，日夜里勞作的農民更是汗水直流，純正的出氣，他們去復效多父母確實瘋了，輕輕的來了，不過萬物好似一股清淡的甘露，吸入人們的心里。臨時人們情不自禁的日歷，在夏日的風中任憑風好起，他們的'衣角梳理他們頭發，不一會兒湯他們全身涼爽的時候，不禁由衷的感覺到好涼爽。
晚上涼風兮兮，孩子們躺在庭院的長椅上，光著肚皮撐著腳風吹到肚皮上涼絲絲的，在暖風的輕拂下，孩子們望著天空，會動著小手，咿呀咿呀地數著天上的每一顆星星。
啊，這么可愛的風，你是蛋蛋夏日的美麗使者，給清晨帶來了芳香，為農民送給了涼爽，讓孩子們的童年更有了歡樂和有趣。
我最愛夏日的風了。
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