五年級(jí)的作文(集錦9篇)
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
59%蒼蠅眼睛的特別之處大家可能都有這樣的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)蒼蠅停在桌面上，你用手去捕捉它時(shí)，會(huì)發(fā)明手還未落下，它早已飛離了這塊“是非之地”。這是為什么呢，難道蒼蠅背后還長(zhǎng)了眼睛不成？科學(xué)家通過(guò)對(duì)蒼蠅眼睛的研究發(fā)明：蠅眼十分特殊，共有5只。其中3只較小的是單眼，是感到亮度強(qiáng)弱的，另外2只為復(fù)眼，每只由許多六角形的視覺(jué)單位小眼組成。這眾多的小眼都自成體系，有獨(dú)立的光學(xué)系統(tǒng)和通向大腦的神經(jīng)，這些小眼的視覺(jué)神經(jīng)都能互相配合，既能和諧一致又能獨(dú)立工作。因此，蠅眼不僅有速度、高度的辨別能力，并且能從不同的方位感受視像，這也就是人們用蠅拍從背后打它也易被發(fā)明的原因。這種復(fù)眼具有很高的時(shí)間辨別率，它能把運(yùn)動(dòng)的物體分成連續(xù)的單個(gè)鏡頭，并由各個(gè)小眼輪流“值班”。
人的眼睛是球形的，蒼蠅的眼睛卻是半球形的。蠅眼不能像人眼那樣轉(zhuǎn)動(dòng)，蒼蠅看東西，要靠脖子和身子轉(zhuǎn)動(dòng)，才能把眼睛朝向物體。蒼蠅的眼睛沒(méi)有眼窩，沒(méi)有眼皮也沒(méi)有眼球，眼睛外層的角膜是直接與頭部的表面連在一起的。從外面看上去，蠅眼表面（角膜）是光滑平整的，如果把它放在顯微鏡下，人們就會(huì)發(fā)明，蠅眼是由許多個(gè)小六角形的結(jié)構(gòu)拼成的。每個(gè)小六角形都是一只小眼睛，科學(xué)家把它們叫做小眼。在一只蠅眼里，有3000多只小眼，一雙蠅眼就有6000多只小眼。這樣由許多小眼構(gòu)成的眼睛，叫做復(fù)眼。蠅眼中的每只小眼都自成體系，都有由角膜和晶維組成的成像系統(tǒng)，有由對(duì)光敏感的視覺(jué)細(xì)胞構(gòu)成的視網(wǎng)膜，還有通向腦的視神經(jīng)。因此，每只小眼都單獨(dú)看東西。科學(xué)家曾做過(guò)實(shí)驗(yàn)：把蠅眼的角膜剝離下來(lái)作照相鏡頭，放在顯微鏡下照相，一下子就可以照出幾百個(gè)相同的像。科學(xué)家對(duì)蠅眼發(fā)生興趣，在于蠅眼有許多令人驚異的功效。
如果人的頭部不動(dòng)，眼睛能看到的范疇不會(huì)超過(guò)180度，身體背后的東西看不到。可是，蒼蠅的.眼睛能看到350度，差不多可以看一圈，只差后腦勺邊很窄的一小條看不見(jiàn)。人眼只能看到可見(jiàn)光，而蠅眼卻能看到人眼看不見(jiàn)的紫外光。要看快速運(yùn)動(dòng)的物體，人眼就更比不上蠅眼了。一般說(shuō)來(lái)，人眼要用0．05秒才能看清楚物體的輪廓，而蠅眼只要0．01秒就行了。蠅眼還是一個(gè)天然測(cè)速儀，能隨時(shí)測(cè)出自己的飛翔速度，因此能夠在快速飛翔中追蹤目標(biāo)。依據(jù)這種原理，目前人們研制出了測(cè)量飛機(jī)相對(duì)于地面速度的電子儀器，叫做“飛機(jī)地速指示器”，并已在飛機(jī)上試用。
這種儀器的構(gòu)造，簡(jiǎn)單說(shuō)來(lái)就是：在機(jī)身上安裝兩個(gè)互成一定角度的光電接收器（或在機(jī)頭、機(jī)尾各裝一個(gè)光電接收器），依次接收地面上同一點(diǎn)的光信號(hào)。依據(jù)兩個(gè)接收器收到信號(hào)的時(shí)間差，并測(cè)量當(dāng)時(shí)的飛翔高度，再經(jīng)過(guò)電子計(jì)算機(jī)計(jì)算，即可在儀表上指示出飛機(jī)相對(duì)于地面的飛翔速度了。
五年級(jí)的作文 篇2
老虎是貓科動(dòng)物中最大的，也是森林之王，它們生性殘忍，是完美的“捕獵者”，但虎毒不食子，也很少攻擊人類，而人類的狩獵目標(biāo)經(jīng)常是無(wú)辜的它們，最后導(dǎo)致巴厘虎滅絕，東北虎，孟加拉虎在我們?nèi)祟惖那终枷拢彩轻пЭ晌＃覀儽究梢院屠匣⒑推较嗵帲覀兛偸堑剿鼈兊牡乇P(pán)去騷擾它們，是我們讓老虎的數(shù)量急劇減少，是我們讓人類與老虎之間產(chǎn)下那么多的仇恨。
其實(shí)很多人愛(ài)逞英雄，“武松打虎”就是個(gè)很好的例子：武松非不聽(tīng)酒家勸告，喝醉了酒，還來(lái)到山上打猛虎，老虎被他打得頭破血流，等到老虎沒(méi)氣時(shí)，才住手。我認(rèn)為老虎根本不是老虎去惹武松，而是武松非要上山打虎。從現(xiàn)在的角度來(lái)說(shuō)，他不是一個(gè)英雄，他只是一個(gè)酒后獵殺野生動(dòng)物的犯罪莽夫！本是和平處，相煎何太急。
有的人也很愛(ài)錢(qián)財(cái)，于是“與虎謀皮”，大家都知道，與老虎打交道是很危險(xiǎn)的.；而人們呢？千方百計(jì)地想殺死老虎，謀取老虎身上的皮。本是井水不犯河水，但你非要去惹老虎，老虎當(dāng)然要攻擊你啊！
老虎如今數(shù)量越來(lái)越稀少了，它們面臨著滅絕，而我們?nèi)祟悈s好像無(wú)動(dòng)于衷，還在口口聲聲說(shuō)要保護(hù)大自然、保護(hù)野生動(dòng)物。我曾經(jīng)和爸爸到漢陽(yáng)野生動(dòng)物園看老虎，可憐的老虎牙齒被拔光，還被粗大的鐵鏈死死地禁錮在一個(gè)大木案上，陪人們照相。現(xiàn)在看那張照片，我覺(jué)得我也是一個(gè)傷害老虎的罪人。
我幻想，如果我能養(yǎng)一只小老虎，那該多好呀！它們聰明可愛(ài)，也很通人性，如果我能將它們養(yǎng)大，再把它們放回大自然，我想它們一定對(duì)我眷念不舍，一步三回頭。
五年級(jí)的作文 篇3
由于爸爸的老家比較遠(yuǎn)，所以以前的春節(jié)我們大多是回媽媽的老家過(guò)。媽媽老家在臺(tái)州鄉(xiāng)下的一個(gè)小山村，整個(gè)年我們都過(guò)得喜氣洋洋、熱熱鬧鬧。可是今年，為免才一歲多的妹妹旅途折騰，我們第一次決定留在杭州過(guò)年。都說(shuō)杭州春節(jié)是空城，嗯，看來(lái)這個(gè)年我是不能期望太多了，可是媽媽信心十足地說(shuō)，我們可以在杭州過(guò)臺(tái)州年！我表示將信將疑，不過(guò)媽媽在過(guò)年前幾天就開(kāi)始搞衛(wèi)生等各種準(zhǔn)備了。
大年三十那天，媽媽對(duì)我說(shuō)，噼哩啪啦的炮竹聲是沒(méi)有了，不過(guò)對(duì)聯(lián)還是要的，你的任務(wù)就是寫(xiě)春聯(lián)、貼福字。好嘞！雖然有妹妹在一旁搗亂，我還是很快完成了媽媽交待我的任務(wù)。等貼好了對(duì)聯(lián)，妹妹居然要求我把她那個(gè)手提小燈籠也掛在窗子上！雖然燈籠只有一個(gè)，不過(guò)音樂(lè)一開(kāi)挺喜慶的，妹妹也拍手咧嘴大笑。等到吃晚飯時(shí)間，滿滿一桌的年夜美餐令我驚嘆不已，居然還有臺(tái)州特色小吃麻滋！原來(lái)，外婆知道我們不回去過(guò)年，不但捎來(lái)了鄉(xiāng)下的土豬肉、各種臺(tái)州海鮮、自己種的各種蔬菜，還給我們做好了麻滋！再加上奶奶捎的熏雞、熏肉，媽媽自己做的'餃子、春卷、湯圓，這頓年夜飯簡(jiǎn)直就是從鄉(xiāng)下直接搬過(guò)來(lái)的呢！我們一家四口圍著餐桌，一邊享受著美食，一邊聽(tīng)爸爸媽媽介紹各自家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗禮儀：臘月二十四撣塵意味著除陳布新，二十八要“謝年”，壓歲錢(qián)就是壓崇錢(qián)的意思，還有關(guān)門(mén)炮和開(kāi)門(mén)炮等等。妹妹太小還不知道過(guò)年的意義，只要和我們?cè)谝黄鹚秃荛_(kāi)心。其實(shí)我也一樣，過(guò)年不就是親人團(tuán)聚嘛，有爺爺奶奶、外公外婆的牽掛，有爸爸媽媽的陪伴，還有妹妹這個(gè)跟屁蟲(chóng)的各種搗蛋，今年的春節(jié)過(guò)得還是那么有意義！
媽媽問(wèn)我，這個(gè)年過(guò)得還馬馬虎虎么，我沖她做了個(gè)鬼臉，只要和家人在一起，在哪都是好年！
五年級(jí)的作文 篇4
5月18日星期三晴
“唉，真討厭！才準(zhǔn)備去玩，就上課了。如皋上課時(shí)間是10分鐘，下課時(shí)間是40分鐘就好了。”一些人抱怨道。
緊接著黃老師一臉怒氣地走進(jìn)教室，發(fā)下試卷，讓我們得，并打出分?jǐn)?shù)。我急忙去文具盒里“翻山倒柜”地尋找紅筆芯。無(wú)奈，紅筆芯似乎在跟我玩“躲貓貓”似的，硬是不肯見(jiàn)我，把心急如焚的我急得揮汗如雨。終于，我找到了“頑皮”得紅筆芯。此時(shí)，惱怒成羞的我恨不得把它“一刀兩斷”。可沒(méi)想到紅筆芯不是“等閑之輩”，任你“吹胡子瞪眼”，它依然“紋絲不動(dòng)”，直到你“乖乖投降”。
……
過(guò)了一會(huì)兒功夫，黃老師板著臉，一字一頓地讀著我們的分?jǐn)?shù)。我雖然已經(jīng)知道自己的分?jǐn)?shù)但心中仍然敲著一面小鼓，生怕有幾十個(gè)人的'分?jǐn)?shù)在九十五分以上。如果真是那樣，我就慘了。
不一會(huì)兒，分?jǐn)?shù)報(bào)完了，我發(fā)掉試卷；回到座位上，仔細(xì)琢磨著錯(cuò)了的題目。這不看不要緊，一看就后悔莫及。在所錯(cuò)的4條中，有2條是我會(huì)的。但由于一時(shí)的緊張和眼花，導(dǎo)致我把選項(xiàng)看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。唉，倒霉！
放學(xué)了，我拖著沉重的腳步，不情愿地走在回家的路上。此時(shí)，我總覺(jué)得天空和我的心情一樣灰暗無(wú)比。
唉，今晚的這張“糟糕透頂”的測(cè)試卷該怎樣才能讓家長(zhǎng)簽上名字呀？誰(shuí)來(lái)幫幫我呀？
五年級(jí)的作文 篇5
夕陽(yáng)在天空上被撕裂，昏黃的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)沉落下來(lái)。我看見(jiàn)，那些陽(yáng)光伴隨著你的身影，消失在我的視線中。
我想，這是最后一次，最后一次看見(jiàn)你了吧。
草長(zhǎng)鶯飛的夏天，你我相遇。你，眺望遠(yuǎn)方，一群飛鳥(niǎo)靜靜掠過(guò)你的視野。我分明讀出了你眼里流露的哀傷。你倚窗而坐。我，坐在你身邊。陽(yáng)光照在你的側(cè)臉，異常的透明。你微微將臉過(guò)來(lái)，莞爾一笑。沒(méi)有太多語(yǔ)言，恬靜地并肩而坐，直到抵達(dá)終點(diǎn)。
這是我們第一次相遇，你我都記得。
月光拉長(zhǎng)了你的身影，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著你。寂靜的你悄悄地融入月色中。你輕聲喚我。我們倚著對(duì)方坐下，聆聽(tīng)彼此的心跳。你說(shuō)，你要走了。去哪?我緩緩地說(shuō)。很遠(yuǎn)的地方吧，遙遠(yuǎn)所以不會(huì)再回來(lái)了。我道出了省略號(hào)的`部分。你沒(méi)有回答，仰望星空。今晚的夜空很美，在世界的兩頭看的是同一個(gè)夜空吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，忽然意識(shí)到你看不見(jiàn)，補(bǔ)充了一句。也許吧。我們靠著對(duì)方坐到黎明，直到朝陽(yáng)沖破地平線，緩緩升起。
你走了。你說(shuō)，其實(shí)離別不是想象中那么傷感，痛苦的。只是只是一瞬間的事。看不見(jiàn)你知識(shí)一瞬間的事。
我還未來(lái)得及補(bǔ)充你的話，你就在一瞬間消失了。
離別的瞬間不痛苦，離別后卻不勝凄斷。
分開(kāi)的岔路口，向的，不只是人生。青春散場(chǎng)。不小心遺落的碎片，扎傷的，不只是心。思念無(wú)果，終于滂沱。
五年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光照在月岙上空時(shí)，整個(gè)村子便在清風(fēng)的吹托中醒來(lái)了。寬闊平坦的村道上，陸續(xù)有村民提著海鮮走過(guò)，魚(yú)蟹的腥香一陣陣地被風(fēng)抖擻開(kāi)來(lái)，彌漫到鄉(xiāng)間的每個(gè)角落；村道兩旁，柳樹(shù)宛如長(zhǎng)發(fā)披肩的少女，沙沙地舞動(dòng)著婀娜多姿的嫩綠枝條；不時(shí)有漁船出海的笛聲劃過(guò)靜寂的村莊……活力沿著村道，一下子在小村上空蕩漾開(kāi)來(lái)，這就是充滿勃勃生機(jī)的月岙村畫(huà)卷。
今天早上，我和媽媽興沖沖地敢去碼頭，接出海回港的爸爸，到了碼頭，迎面撲來(lái)一陣魚(yú)腥味，我們看到了一片熱鬧的景象，一艘艘大漁船停靠在岸邊，方方正正的冷凍車(chē)不時(shí)從村口開(kāi)進(jìn)來(lái)。
“老李，這次出海聽(tīng)說(shuō)生意很好呀！”
“哈哈，船也大了，網(wǎng)也多了，設(shè)備也先進(jìn)了，生意要不好也難呀！”
“小張，看你那一捆紅紅的人民幣，少說(shuō)也有10幾萬(wàn)吧，發(fā)財(cái)了呀！”
“是呀，今年天公作美，沒(méi)來(lái)臺(tái)風(fēng)，一個(gè)月來(lái)都是風(fēng)平浪靜的，生意會(huì)不好嗎？”一邊說(shuō)，一邊樂(lè)呵呵地把錢(qián)放進(jìn)手提包里。
漁民們忙得不亦樂(lè)乎，吆喝著，招呼著……，有的`把一筐筐活蹦亂跳的魚(yú)、蝦還有張揚(yáng)舞爪的螃蟹裝進(jìn)冷庫(kù)車(chē)，有的把廢網(wǎng)從船上吊到大卡車(chē)上運(yùn)走，有的把新裝好的新網(wǎng)運(yùn)到碼頭，再一次做好出海的準(zhǔn)備。
我們的月岙碼頭，真美!我為這兒驕傲!
五年級(jí)的作文 篇7
版報(bào)上貼出了“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這幾個(gè)醒目的字眼“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”24個(gè)大字映在我的眼簾。這些字我們?nèi)巳硕荚谟懻摚⒛芰骼乇痴b，可這到底是什么意思呢？
我想起了以前讀到的一則發(fā)生在公交車(chē)上的新聞：
“吱呀”一聲，一輛公交車(chē)停在了站臺(tái)旁，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的'老婆婆拄著拐杖，顫顫巍巍地隨著人群擠上了車(chē)。她艱難地一手拄拐，一手從拎著的布口袋中掏出一張老年卡準(zhǔn)備刷卡，可公交車(chē)已發(fā)動(dòng)，慢慢地往前開(kāi)，又逐漸提速，老人沒(méi)注意，一個(gè)踉蹌，一只手迅速撐住欄桿才勉強(qiáng)沒(méi)摔倒。公交司機(jī)吼了一句話：“你一張老年卡刷什么，又不收費(fèi)，別刷了！摔倒了誰(shuí)負(fù)責(zé)？”老人聽(tīng)了一愣，又把卡塞回布袋子里。她只是想證明自己不是白坐這車(chē)，她只是想和大家一樣不逃票，就遭了司機(jī)的吼聲，她有錯(cuò)嗎？
老人轉(zhuǎn)向車(chē)廂，可已經(jīng)沒(méi)有空位了，她只得一手拄著拐，一手扶著身旁的椅背，站在車(chē)廂中。她身旁的人有的看著窗外的雨點(diǎn)，有的埋頭玩著手機(jī)，對(duì)她視而不見(jiàn)。她輕輕地嘆了口氣：現(xiàn)在的世道啊……
老人在車(chē)上待了幾站路就下車(chē)了，那幾站路，她從頭站到尾。
今年春節(jié)，在公交車(chē)上我看見(jiàn)了類似的一幕卻又截然不同的畫(huà)面：
一個(gè)老人上車(chē)了，她也是顫顫巍巍，也掏出老人卡來(lái)刷卡，可司機(jī)一點(diǎn)都不心急，并提醒老人要小心扶好把手，等到老人把卡刷好并放好后才慢慢發(fā)動(dòng)車(chē)子。
老人到了車(chē)廂內(nèi)，也是扶著椅背，勉強(qiáng)才站穩(wěn)。
“咳咳”老人可能是生病了，發(fā)出了一陣咳嗽聲。當(dāng)我和旁邊幾個(gè)年輕人正欲起身讓座時(shí)，一個(gè)響亮的聲音響起：“老人家，坐這來(lái)吧。”抬眼望去，說(shuō)話的是一個(gè)大伯，他走下座位，把老人扶著坐好，自己則站在車(chē)廂中。換到以前，人們可能會(huì)一臉嫌棄地把頭轉(zhuǎn)開(kāi)，或者裝病裝睡就是不讓座，可現(xiàn)在人們的價(jià)值觀變了，變得更敬老更文明了。今天，這個(gè)大伯用小小的動(dòng)作使人們之間相處更和諧，讓老人們感受到來(lái)自社會(huì)的小溫暖，用自己的行動(dòng)使社會(huì)更加美好。
想到這兒，我腦海中又浮現(xiàn)出了“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”這幾個(gè)字。看著街道兩旁的樹(shù)木郁郁蔥蔥，大廈鱗次櫛比；大人們?cè)趶V場(chǎng)上盡情歌舞，小朋友們追逐、嬉戲著……這些，不都彰顯了美好的價(jià)值觀嗎？
五年級(jí)的作文 篇8
“起床了”聽(tīng)著媽媽的叫聲，我極不情愿地睜開(kāi)眼睛問(wèn)道：“今天周末為什么還這么早叫我起床呢？”媽媽說(shuō)：“今天我們?nèi)页鰟?dòng)一起去拔草。”無(wú)奈之下，我只得快速穿好衣服跟著媽媽去拔草。
剛來(lái)到草地時(shí)，我禁不住大聲叫道：“哇！草怎么會(huì)這么多啊！”只見(jiàn)一塊肥沃的土地上長(zhǎng)滿了青青的草，那些草瘋狂得撲向肥沃的土地，好像要占領(lǐng)這塊土地似的。
我馬上加入拔草的小組中，看準(zhǔn)一棵“草王”后我立刻揪住它的“頭發(fā)”使出九牛二虎之力一拔。“哎喲”我被摔得個(gè)仰面朝天。我連忙看看“草王”怎樣了，沒(méi)想到我只是拔下了它的'頭發(fā)，它的身體依然原地不動(dòng)。看著“光頭”草王，我十分氣憤，不過(guò)也佩服它的堅(jiān)強(qiáng)，但在佩服它堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)。我又想出了一個(gè)殘忍的辦法。既然手不能完全拔完，那么就用火來(lái)燒，我拿了一些稻草，把它點(diǎn)燃丟入草海中，火像不一個(gè)殘忍的殺手，不斷地殺死那些草兄弟，可是過(guò)了五分鐘，草依然沒(méi)有被燒完，我不禁說(shuō)：“這真是‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’呀！”
沒(méi)有辦法，繼續(xù)老手段吧，就這樣拔了一上午。草終于被我們拔完了，我看著光禿禿的土地高興地笑了。
媽媽直夸我是個(gè)好兒子，我說(shuō)：“這是應(yīng)該做和。”心里想以后得多幫媽媽做些事，減少媽媽的負(fù)擔(dān)，我一定會(huì)做到的。
五年級(jí)的作文 篇9
在我們的班級(jí)里個(gè)個(gè)都是“小能人”，不管是從成績(jī)差的還是成績(jī)好的，每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，擁有別人所沒(méi)有的優(yōu)勢(shì)。
瞧！上星期舉行的隊(duì)會(huì)課，那是一堂有趣的《小品大會(huì)》，它讓我留下了深刻印象，那一次，我也不例外，跟著他們一起湊熱鬧，我這一組演的小品名叫“詩(shī)的體會(huì)”，那次的主持人是：蔣雨軒和林子潤(rùn)，他們倆主持得井井有條，有趣滑稽，讓人不禁捧腹！
蔣雨軒先拿了把椅子坐了下來(lái)，然后，漫不經(jīng)心地翻開(kāi)他拿手里捧著的一本。《水滸傳》，笑著對(duì)林子潤(rùn)說(shuō)：“今天呀，你可是第一天開(kāi)飯館喲！我特地前來(lái)為你慶賀！那讓我看看你們的菜單，怎樣？那～～來(lái)一盤(pán)花生米吧，先讓我嘗嘗你們這的小菜！”
過(guò)了一會(huì)兒，林子潤(rùn)就請(qǐng)上了曹恭博同學(xué)，為我們講了一個(gè)有趣幽默，讓我們笑得前仰后翻的笑話。
蔣雨軒笑道：“光這一盤(pán)冷碟是不夠的，那讓我點(diǎn)個(gè)‘大雜會(huì)’吧！”于是，我們這一大群人馬，匆匆的沖了上去，就像一窩螞蜂，曹一凡說(shuō)：“陳秘書(shū)，陳秘書(shū)，陳秘書(shū)……，就這樣，我們的表演慢慢地拉開(kāi)了帷幕，中間有說(shuō)有笑，我還和文文跳了一支舞，我們的表演漸漸到了尾聲，過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，我們就在同學(xué)們的`歡笑中，表演完畢了！
接著，兩位“大名鼎鼎”相聲演員，一前一后地走上講臺(tái)不緊不慢地說(shuō)著，施展著他們的財(cái)華，弄得我們?nèi)滩蛔【鸵笮Α?/p>
蔣雨軒說(shuō)：“這道菜不錯(cuò)，不錯(cuò)！現(xiàn)在，我要讓你親自做一道菜，讓我來(lái)品嘗品嘗你這位大廚的手藝。”
“那好吧！”
接著，他們兩人就唱起了雙簧。
“我只說(shuō)不做。”蔣雨軒說(shuō)。
“我只做不說(shuō)。”林子潤(rùn)說(shuō)。
“我飛到了太平洋。” 蔣雨軒說(shuō)，于是，林子潤(rùn)就做出了飛躍的動(dòng)作，簡(jiǎn)直太有趣了，他們演了一個(gè)活話題，蔣雨軒蹲在講臺(tái)底下講，林子潤(rùn)在上面做動(dòng)作，兩個(gè)人配合的不謀而合，真是厲害。蔣雨軒說(shuō)：“當(dāng)今社會(huì)，有人就喜歡搞頭型，淑女式、爆炸式……”林子潤(rùn)就東擺一下，西擺一下，做的那個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)直就是讓人看了就得露牙齒。
現(xiàn)在，我才真正體會(huì)到我們班的“小能人”有很多，特別是這對(duì)“活寶”，既是主持人的料，也是小品演員的料，這樣看來(lái)，他們明年也可以登上春晚的節(jié)目了！
他們可真是名副其實(shí)的“小能人”！
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