小學五年級作文【優(yōu)秀7篇】
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的小學五年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學五年級作文 篇1
今天是個特別的日子，三八婦女節(jié)，祝大家婦女節(jié)快樂！。
說到婦女節(jié)，就要送禮物啊，所以我決定送禮物給媽媽，送什么好呢？過了一會兒，我終于想到了，每年都是送一些賀卡的，這次我要改一下。
姐姐的飾品很多，所以決定做個母女項鏈。哈哈……開始制作咯！
我拿起鐵絲然后弄成一個圓形的，在制作另外一個，不錯！我拿起一些飾品蕾絲，繼續(xù)制作，我又拿起一張紙剪成兩個片各自在上面寫上我和媽媽的名字，然后貼在圓形上面。繼續(xù)，我往書架下拿飾品珍珠，一個個的穿進去。我拿起一堆沒用過的手鏈找到了一個飾品藍寶石。用這個藍寶石遠遠一看就能閃閃發(fā)亮了。好了，經(jīng)過一個小時的努力終于制作好了這個手工項鏈，可是我還是感覺太簡單了，就在一次決定，在制作一條項鏈，不如就把這條項鏈放在家里做裝飾品，就放在媽媽的房門上面好了！
我準備好材料，拿了3朵手工絲網(wǎng)花，貼在飾品蕾絲上面，簡單又大方，好了！
媽媽很晚才回到家里，這個時間我都是已經(jīng)睡覺了的，我卻躲在房間里偷偷的看看媽媽的表情。媽媽笑了笑，媽媽把項鏈放進書架里，打開我的`房門，我以做快速度超越劉翔的睡在床上，媽媽沒表揚我。很生氣
雖然表面媽媽生氣，但是我知道媽媽心里也會很開心的，婦女節(jié)真是個很有意義的節(jié)日啊。
小學五年級作文 篇2
春天，美在生命的成長；夏天，美在生命的活力；秋天，美在生命的豐碩；冬天，美在生命的希冀。
春天，蒲公英在風中飛舞，萬物復蘇，正如朱自清的《春》，“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的、綠綠的。”正如林斤瀾的《北國的春風》，“一夜之間，春風來了。”也正如李國文的《惜春小札》“春天是不知不覺來的，她走的時候，也是悄沒聲的離去。”
夏天，牽牛花一點一點的爬上瓦檐，生機勃勃，正如《小院的夏天》“鄰家的葡萄藤悄悄的翻過院墻，帶須的嫩尖偷看我的小窗。”也如老舍給我們帶來的《五月的青島》，“山上有了綠色，嫩綠，所以把松柏們比得發(fā)黑了一些”。
秋天，是收獲的美。秋天的稻谷，秋天的果實，農(nóng)民伯伯們用汗水種來的'。秋天，也是收獲的季節(jié)。又紅又大的蘋果，又香又甜的大鴨梨，又紅又酸的山楂。好一幅勞動畫面，真美。
冬天，是雪白的美。潔白的雪，粉紅的梅花。是那么的美麗，那么潔白，以美麗而堅持不懈的開放著。
令人贊嘆四季之美。
小學五年級作文 篇3
每當我打開相冊的時候 ，我就特別欣賞這張照片，我五歲那年，
有一天，舅舅開著摩托車帶我去左炮臺，一會兒我們就到了左炮臺，舅舅停下摩托車，叫我坐在摩托車上面，舅舅拿著相機咔嚓的'一聲，幫我拍了一張相片， 每當我看到這張照片都會笑起來。照的很漂亮。
小學五年級作文 篇4
親愛的媽媽：
您好！媽媽，您現(xiàn)在身體好嗎？媽媽，您現(xiàn)在工作順利嗎？媽媽，現(xiàn)在我要用“三八”婦女節(jié)那一天，我要給您一個驚喜！
媽媽，您知道為什么嗎？因為我要謝謝您這十年對我的養(yǎng)育之恩，謝謝您這十年對我的.愛。
媽媽，您還記得那一個晚上嗎，那天，我把兩瓶鐵罐頭放在床頭，那時，您看到了，親切地對我說：“孩子，把鐵罐頭放好，小心頭被撞壞了，撞傷了。”我聽了后，十分感動，原來媽媽是那么關(guān)心我！媽媽是那么為我著想！就在那一天，我發(fā)誓，在“三八”婦女節(jié)那一天，我一定要為媽媽送一份禮物。
剛好，今天就是“三八”婦女節(jié)，媽媽，我已經(jīng)為您準備了兩份禮物。第一份是把我精心做好的，專門為媽媽做的賀卡，我已經(jīng)偷偷地藏在了您的那抽屜里，我怕您提早發(fā)現(xiàn)，所以叫您今天才能看，媽媽，您一定很感動吧！第二份禮物是我為您畫的那幅畫，我把它畫在了您的那筆記本上，您看看吧！
媽媽，現(xiàn)在我要向您說一句：媽媽，祝您“三八”婦女節(jié)快樂！
您的兒子 葉杭飛
20xx年3月8日
小學五年級作文 篇5
我去過很多地方，有上海科技館、杭州動物園、爛蘋果樂園、成都熊貓基地……但給我印象最深的還是科技館，那里展現(xiàn)了幾十年來科技所帶來的變化，以及未來科技領(lǐng)域給人民生活的便利。
那天，我和爸爸排了近1個小時的對，才買到科技館的門票。進了門我就直沖機器人樂園，因為聽我朋友說，機器人樂園里很好玩，我一直將信將疑，今天，我終于可以自己體驗了。第一個跳入我眼球的是跳舞的機器人，看著它優(yōu)美的舞姿，只是讓人大跌眼鏡。
接著，又看見前面排滿了觀眾，懷著好奇心，我擠了進去，看見一位叔叔正在和機器人比賽射箭，那位叔叔箭發(fā)不錯，射了三箭，兩次中紅心，而機器人更加出色，這位神箭手三射三中。因為是免費比射，還有禮品相送，大家是爭先恐后啊。再往里面走，是一個機器人在排爆，看著它把一個一個的炸彈都排除了，以后真有這種事發(fā)生，就不用排爆專家了，這樣也可以避免人員傷亡了。還有家庭機器人，可以幫助主人打掃衛(wèi)生。
走出機器人樂園，我來到了蜘蛛館，里面不是真的蜘蛛，而是機器蜘蛛。里面的蜘蛛大小不一，個頭大的好比小朋友，小的也就和幣差不多。它們有的倒掛在房梁上，一上一下；有的掛在墻上，眼珠里發(fā)著紅光；還有的.在木樁上，吐著蛛絲，舞動著大腿，吱吱大叫，讓人看著頭皮發(fā)麻。我是被嚇的跑出了蜘蛛館，而后轉(zhuǎn)到恐龍館，那里有各種各的樣恐龍，看旁邊的說明，我了解了在很多年以前，地球上有恐龍生活過，因為各種自然災害，使得恐龍滅絕，是我們偉大的科技工作者，仿照出了它們，讓我們又重新看到了遠古時代的生物。
夜幕降臨，科技館也到了結(jié)束的時間，在這里我了解了很多，學到了很多，希望你們都能去看看。
小學五年級作文 篇6
生活中有許多奧妙等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要細心觀察，我們就會發(fā)現(xiàn)許多小秘密。
我是一個“小足球迷”。一天晚上，我在電視上看到了一場精彩的足球賽，就在兩隊比分戰(zhàn)平時，突然，巴西隊主球的一個隊員踢出的球繞過對方的人群拐了個彎兒飛進了對方的球門。在球迷們?yōu)檫\動員精湛的球技歡呼時，我卻很納悶：球為什么會自己拐彎呢？
第二天一早，我串聯(lián)幾個同學，下課一起踢球，來證明自己的發(fā)現(xiàn)。當隊員把球傳到我時，我像那個運動員一樣，使用“回旋踢”，球飛速著旋轉(zhuǎn)著前進，對方的守門員立刻撲上來，可是球像著了魔似的.，一下子避開了守門員，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)剡M了球門。同學們?nèi)堪炎鞆埑闪恕癘”型。看樣子，他們也被這個發(fā)現(xiàn)驚呆了。大家苦思冥想了一會兒，立刻分工行動：幾個同學繼續(xù)實驗，幾個同學去問老師，幾個同學去電腦上查資料。
幾分鐘后，我們又回到足球場集合。這時，做實驗的那幾個同學搶先說：“我們發(fā)現(xiàn)，踢球的正中間，球不會拐彎。如果踢偏，球不僅會旋轉(zhuǎn)，而且還會拐彎。”問老師的那幾個同學接著說：“這是空氣幫的忙。”查電腦的同學說：“的確是空氣幫的忙，當你的腳沒有踢到球的正中間時，球就會旋轉(zhuǎn)著前進。這時，球兩側(cè)的空氣流動不一樣快了，一邊快，一邊慢，而空氣流動快的一面壓力小，另一邊壓力大。這樣，在球的前進方向的側(cè)面有一個側(cè)面的力，所以球拐彎了。”
看，我們只要在生活中認真觀察，勤于思考，勇于實踐，就會發(fā)現(xiàn)生活中許許多多的奧秘，它會給你的生活帶來無窮的樂趣。
小學五年級作文 篇7
就在一個風和日麗的一天，爸爸說要帶我去爬紫金山。嘿，我心里別提有高興啦！一大早，我們就來到紫金山腳下。我抬頭向上看去，山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說：“兒子，我們比試一下，看誰先登上山頂！”
開始爬山了。春風拂面，山路上涌動著登山的人流，大家三三兩兩，有的談笑風生，有的一聲不吭，急匆匆地向前，還有的不顧早春的寒氣，已經(jīng)穿上了短袖的運動衣。山路兩邊樹林吐綠，嫩綠的小草沾著露水，金黃的迎春花綻開了笑臉，好像在給登山的人們鼓勁！我跑在爸爸的前面，遙遙領(lǐng)先。可半小時后，我汗流浹背，每走一步都覺得很艱難，漸漸地爸爸趕上了我。“這離山頂還遠著呢，我沒有力氣了！”我泄氣地對爸爸說。爸爸一眼看透了我的心思：“不能半途而廢啊，只有戰(zhàn)勝困難，你才能看到山頂上美麗的'風景！來吧，兒子，爸爸和你一起爬。”聽了爸爸的話，我又鼓起勇氣向山頂攀登。
終于到達了山頂！爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠處望去，青山巍峨，不時有鳥兒飛過；玄武湖波光粼粼，岸邊楊柳依依；山下的白馬公園里，到處是踏青的人們，還有許多小孩子奔跑追逐，“忙趁東風放紙鳶”呢！南京城里高樓大廈鱗次櫛比，縱橫交錯的馬路上車水馬龍，“一年之計在于春”，經(jīng)過冬日的休整，人們又忙碌工作起來。
和煦的陽光照在身上暖洋洋的，空氣里充滿了泥土和花草的清香，爸爸說：“來！拍張照片作為登山紀念吧！”我朝著鏡頭擺了一個“勝利”的“pose”，“卡嚓”快門一閃，在紫金山頂留下了我今年春天的第一張照片。
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